Kurs hiszpańskiego. 1 Mira los dibujos de la miniclase n o 9 con atención y responde a las preguntas con frases completas.



Podobne dokumenty
PISTA 3. - Cześć. Jestem Paula. - Jak masz na imię? - Jestem Beatriz. - Skąd jesteś?

Polskiemu czasownikowi być odpowiadają w hiszpańskim dwa czasowniki SER i ESTAR.

Kurs hiszpańskiego. 4 mini lekcja. dependiente/a sprzedawca. economista, contable ekonomista, księgowy/a. camarero/a kelner

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Kurs hiszpańskiego. 1 Qué es esto? Esto es un mapa de Europa. Co to jest? To jest mapa Europy. 2 mini lekcja

Przystanek EDU

Pod niebem Malagi H I S Z P A Ñ S K I E O P O W I E Ś C I. Życie Carmen

ROZDZIAŁ TRZYNASTA UNIDAD DECIMOTERCERA

ROZDZIAŁ ÓSMY UNIDAD OCTAVA

LEKCJA 3. CZŁOWIEK I RODZINA. Dialog .45.

nosotros Somos Estamos vosotros sois stáis Ellos, ellas, Ustedes son están hay

Qué tengo que saber? Co powinnam umieć? - Qué haces? ( A qué te dedicas?) Co robisz? (Czym się zajmujesz?) - Soy diseñadora de muebles. - Qué haces?

W języku hiszpańskim przymiotnik określa rzeczownik i zgadza się z nim w liczbie i rodzaju, np.

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki:

W języku hiszpańskim czasownik być, czyli ser, odmienia się w następujący sposób: soy (ja) jestem somos (my) jesteśmy

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM PODSTAWOWY

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki:

Espacio Joven 1, 2, 3

Gramatyka hiszpańska. Indicativo presente estar - czas teraźniejszy być Służy do opisu położenia. Odmiana ser być

NIVEL A1-A2 ANA LUCÍA CAMBIA LA VIDA. Agnieszka Wiśniewska. Zakres gramatyki:

ROZDZIAŁ PIĘTNASTY UNIDAD DECIMOQUINTA

MODELOWY EGZAMIN Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO POZIOM A1 ACERT

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK HISZPAŃSKI

Przystanek EDU

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

Spis treści. Strona e-book. Ścieżka mp3 audiobook. Rozmowy telefoniczne 32 24

Los artículos- RODZAJNIKI

TEST SPRAWDZAJĄCY POZIOM Lekcje wyrównawcze języka hiszpańskiego. Rok szkolny C.A.R.E.I. Imię i nazwisko: Szkoła: Klasa: Obywatelstwo: Wiek:

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z J ZYKA HISZPA SKIEGO POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 2012

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Podría ayudarme? Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc?

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY

Español para los más pequeños (Hiszpański dla najmłodszych)

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Aula Nueva 1 Plan wynikowy Podstawa programowa III h/tydzień

JĘZYK HISZPAŃSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK HISZPAŃSKI

znam fakty historyczne dotyczące Dnia Języka Hiszpańskiego znam podstawowe słownictwo dotyczące podróży i odkrycia Ameryki przez Krzysztofa Kolumba

Sprawdzian od roku szkolnego 2014/2015

Pierwsze wiadomości języka hiszpańskiego. [uno]

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

Przystanek EDU

1. CZASOWNIK BYĆ SER

ROZDZIAŁ TRZYDZIESTY/ UNIDAD TRIGÉSIMA

Gramatyka: Czasownik - język hiszpański

Gato Fantasma. Rozdział 11. Wskazówka

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA COMPAÑEROS 1 Versión en Polaco. 1 er Curso Gimnazjum

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY

Język hiszpański. A. Presentaciones. Decir tu nombre y preguntar a alguien el suyo. Wakacyjne pogotowie językowe. Lee y ESCUCHA.

JAGIELOŃSKIE CENTRUM JĘZYKOWE UJ JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM KURSU: A1 OGÓLNODOSTĘPNY NAUCZYCIEL: Pedro Martín PODRECZNIK: Ele Actual 1

Rozdział 3 Czasownik. Czasowniki ser, estar i haber

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK HISZPAŃSKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

C.A.R.E.I. Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural Documento realizado por C.A.R.E.I. y traducido por GLS Servicios Lingüísticos

ROZDZIAŁ SIÓDMY SÉPTIMA UNIDAD

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK HISZPAŃSKI

Lista najważniejszych przyimków

Lekcja 3. Dialogi i s³ownictwo. Dialog 1. Dialog 2

Życie za granicą Studia

Życie za granicą Studia

ROZDZIAŁ DWUDZIESTY DZIEWIĄTY/ UNIDAD VIGÉSIMA NOVENA

ROZDZIAŁ DWUDZIESTY CZWARTY/ UNIDAD VIGÉSIMO CUARTA

B = V. Jak się nazywasz? ALFABET HISZPAŃSKI I ZASADY WYMOWY UNIDAD I. Ważniejsze zasady wymowy:

Rozmówki autostopowe POLSKO - HISZPAOSKIE

Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

ROZDZIAŁ TRZYDZIESTY DRUGI/ UNIDAD TRIGÉSIMO SEGUNDA

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY

JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM ROZSZERZONY (A1)

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK HISZPAŃSKI

B = V. Jak się nazywasz? ALFABET HISZPAŃSKI I ZASADY WYMOWY UNIDAD I. Ważniejsze zasady wymowy:

Aula Internacional 1 Nueva Edición Plan wynikowy

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO 20 MAJA 2016 POZIOM ROZSZERZONY CZĘŚĆ I. Godzina rozpoczęcia: 14:00. Czas pracy: 120 minut

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK HISZPAŃSKI

Podróże Zakwaterowanie

Przystanek EDU

B = V. Jak się nazywasz? ALFABET HISZPAŃSKI I ZASADY WYMOWY UNIDAD I. Ważniejsze zasady wymowy:

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

SPRAWDZIAN W KLASIE VI JĘZYK HISZPAŃSKI ZBIÓR ZADAŃ. Materiały pomocnicze dla uczniów i nauczycieli

Spis treści. Wstęp... 5 Jak się uczyć?... 6

KONSPEKT + ćwiczenia

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK HISZPAŃSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

Wstêp. Struktura lekcji

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

przyjemność znać, poznawać przedstawiać (się) zachwycony widzieć, spotykać Jak (ci) leci?, Jak tam? żegnać się mile widziany wchodzić pozdrowienie

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ESPAÑOL EN MARCHA PARA POLONIA- VERSIÓN POLACO

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpocz cia egzaminu.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

20 minut każdego dnia

ROZDZIAŁ TRZYDZIESTY PIERWSZY/ UNIDAD TRIGÉSIMO PRIMERA

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu

WYMOWA, AKCENT. pronunciación, acento

WYMAGANIA EDUKACYJNE. Język hiszpański Klasa 5. Magdalena Matuszewska. Wymagania edukacyjne wg podręcznika Reporteros internacionales 1, nivel A1,

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

Rozkład materiału. na podstawie podręcznika Descubre 1 wydawnictwa Draco. Zakres podstawowy, etap kształcenia III.2.0.

4. Kto pyta nie błądzi co? - Qué? kiedy? - Cuándo? jak? - Cómo? ile? - Cuánto? kto? - Quién?

Transkrypt:

MINI LEKCJA 10

Przypatrz się obrazkom z mini lekcji 9 i odpowiedz na pytania. 1 Mira los dibujos de la miniclase n o 9 con atención y responde a las preguntas con frases completas. 1. De qué color es el perro que está dentro de la caja?... 2. Dónde está el perro negro? 3. El perro blanco y gris está entre dos perros o entre dos gatos? 4. Cómo es el perro que está a la derecha de la caja? Es bonito o feo? Grande o pequeño? 5. Es amarillo el perro que está fuera de la caja? 6. Cómo es el perro que está aquí? 7. Y el perro que está allí, es enorme? 8. Dónde están los dos perros, detrás o delante de la caja? Kurs hiszpańskiego TENER mieć yo tú él, ella nosotros/as vosotros/as ellos, ellas tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen EJEMPLO: Yo tengo una casa moderna. Mam nowoczesny dom. Tú tienes un gato marrón. Ty masz brązowego psa. Ella tiene nueve años. Ona ma 9 lat. Nosotros tenemos un profesor de Chile. Mamy nauczyciela z Chile. Nuestra clase tiene 22 estudiantes. Nasza klasa ma 22 uczniów. Tienes coche? De qué marca es? Masz samochód? Jakiej jest marki? Qué gato tienes en casa? Cuántos años tienes? Ile masz lat? Jakiego kota masz w domu? Qué nacionalidad tiene vuestro profesor de inglés? Jaką ma narodowość wasz nauczyciel z angielskiego? Rozpowszechnianie, kopiowanie w całości lub części bez zgody El Universo - zabronione.

Kurs hiszpańskiego Ejemplo: Yo trabajo en una empresa internacionl. Tengo un trabajo muy interesante. Tengo un coche moderno y muy rápido. Tengo veintiocho años. Pracuję w międzynarodowej firmie. Mam bardzo ciekawą pracę. Mam nowoczesny i bardzo szybki samochód. Mam 28 lat. Yo vivo en Toledo. Toledo tiene unos barrios muy bonitos. Trabajo en un hospital. Tengo pacientes de Polonia y de la República Checa. Tengo un perro y un gato. Mieszkam w Toledo. Toledo ma różne bardzo ładne dzielnice. Pracuję w szpitalu. Mam pacjentów z Polski i Czech. Mam psa i kota. Estos son Nathalie y Bernard. Ellos estudian inglés. Tienen un profesor de Nueva Zelanda. Tienen una casa enorme y muy moderna. To są Nathalie i Bernard. Studiują angielski. Mają nauczyciela z Nowej Zelandii. Mają olbrzymi i bardzo nowoczesny dom. El Universo. Wszelkie prawa zastrzeżone.

2 Escucha los diálogos entre amigos y responde a preguntas con las frases completas. Posłuchaj dialogów bez czytania transkrypcji i odpowiedź na pytania pełnymi zdaniami. Następnie posłuchaj jeszcze raz dialogów patrząc na transkrypcję. Diálogo 1 - Hola, Carmen! Qué tal? - Cześć Carmen. Jak się masz? - Hola Ana. Muy bien, Oh! Tienes un coche nuevo, no? - Cześć Ania. Bardzo dobrze. Ooo. Masz nowy samochód, prawda? - Sí, sí, solo tiene 2 días. Es supernuevo. - Tak, ma tylko 2 dnia. Jest super nowy. - Es muy bonito. De qué marca es? - Jest bardzo ładny. Jaka to marca? - Es un mercedes pero es de mi padre. - Mercedes ale jest mojego taty. - Un mercedes. Seguramente es muy caro, no? - Mercedes. Na pewno jest bardzo drogi, prawda? PISTA 13 Kurs hiszpańskiego Primer diálogo 1. Qué chica tiene un coche nuevo?... Jaka dziewczyna ma nowy samochód? 2. Cuántos días tiene el coche?... Ile dni ma samochód? 3. Un mercedes es un coche caro o barato?... Mercedes to drogi czy tani samochód? el año rok la semana tydzień el día - dzień la vecina - sąsiadka tonto - głupi Diálogo 2 - Hola María. Cómo estás? - Hola Jorge, muy bien. Y tú? - Yo muy bien también, gracias. Sabes que tengo un perro? - De verdad? Ah, Qué bien! Y cómo es? Naprawdę? - Es muy simpático y muy bonito. - Cuántos años tiene? - Años? Tiene 3 semanas. Es muy pequeño, por eso es muy tonto. - De qué raza es? - Es un pastor alemán. - Los pastores alemanes son muy bonitos, mi vecina también tiene un pastor alemán y es precioso. Es gris y marrón. Y tu perro, de qué color es? - Es marrón y negro. Segundo diálogo Sabes que wiesz, że., np. Sabes que tengo una amiga nueva en la escuela? Sabes que tengo un gato peqeño en casa? 1. Quién tiene un perro marrón y negro, María o Jorge? Kto ma psa brązowo-czarnego María czy Jorge? 2. Cuántas semanas tiene? Ile ma tygodni? 3. Cómo es? Jaki jest? 4. Quién tiene un pastor alemán precioso, de color gris y marrón? Kto ma przepięknego owczarka niemieckiego, w kolorze szarym i brązowym? Rozpowszechnianie, kopiowanie w całości lub części bez zgody El Universo - zabronione.

Kurs hiszpańskiego 3 Escucha y completa los números. 11. once, 12..., 13 trece, 14 catorce, 15..., 16..., 17 diecisiete, 18..., 19..., 20 veinte, 21..., 22 veintidós, 23 veintitrés, 24..., 25..., 26..., 27..., 28..., 29..., 30..., 31..., 40..., 50..., 60..., 70..., 80..., 90..., 100..., 101... PISTA 14 PISTA 15 4 En cada frase aparece un número. Rellena los espacios en blanco escribiendo el número en cifras. W każdym zdaniu pojawia sie liczba. Posłuchaj nagrania i wypełnij zdania i pytania odpowiednimi liczbami. a) América del Sur tiene... países. b) Mi abuela tiene... años. Moja babcia c) Somos... vecinos en la casa. d) Sois... alumnos en la clase. Jest was... uczniów w klasie. e) Cuál es su número de teléfono? Es el... f) Cuántos años tienen tus hermanas. Mi hermana Ana tiene... años y mi hermana Lena... Ile lat mają Twoje siostry? g) Cuántos sois en la familia? Somos... Mi madre, mi padre,... hermanos, Ilu was jest w rodzinie? Jest nas... Moja mama, tato,... braci,...sióstr i ja.... hermanas y yo. h) España tiene... ríos importantes. i) Los españoles tienen... apellidos. Hiszpanie mają... nazwiska. 5 Mira el dibujo de la bolsa de palabras de la unidad 8 y responde a las preguntas: Popatrz na obrazek z mini lekcji 8 i odpowiedź na pytania. 1. El perro grande está a la derecha o a la izquierda del ordenador? 2. Está el tren moderno y rápido al lado del sillón? Czy nowoczesny i szybki pociąg jest obok krzesła? 3. Están las sillas antiguas debajo de la casa? 4. Dónde está la moto moderna, encima o debajo de la llave? 5. Está la casa lejos o cerca del coche? Czy dom znajduje sie daleko czy blisko samochodu? 6. El sofá está lejos del periódico? 7. Y la hoja de papel, está cerca del ordenador? A kartka papieru, jest blisko komputera? 8. Dónde está el libro? Gdzie jest książka? El Universo. Wszelkie prawa zastrzeżone.

Clave: 1 1. El perro que está dentro de la caja es rojo. 2. El perro negro está cerca de la caja. 3. El perro blanco y gris está entre dos gatos. 4. El perro que está a la derecha de la caja es azul, bonito y pequeño. 5. Sí, el perro que está fuera de la caja es amarillo. 6. El perro que está aquí es negro. 7. No, el perro que está allí no es enorme, es pequeño. 8. Los dos perros están detrás de la caja. 2 1.Ana tiene un coche nuevo, 2. El coche tiene dos días. 3. Un mercedes es un coche caro. 1. Jorge tiene un perro marrón y negro. 2. Tiene tres semanas 3. Es bonito, pequeño, simpático y tonto. 4. La vecina de Ana tiene un pastor alemán precioso de color gris y marrón. 3 doce, quince, dieciséis, dieciocho, diecinueve, veintiuno, veinticuatro, veinticinco, veintiséis, veintisiete, veintiocho, veintinueve, treinta, treinta y uno, cuarenta, cincuenta, sesenta, setenta, ochenta, noventa, cien, ciento uno. 4 13, 82, 21, 15, 68 89 72 18, 19, 12, 11, 5, 3, 3,2 5 1. El perro grande está a la izquierda del ordenador. 2. Sí. 3. Sí. 4. Encima de la llave 5. Está lejos 6. No, está cerca 7. No, está lejos. 8. Entre el coche y el gato (encima del sofá, debajo del ordenador) Kurs hiszpańskiego Rozpowszechnianie, kopiowanie w całości lub części bez zgody El Universo - zabronione.