Wprowadzenie. picia piwa, wina i wódki: kiedy badany pił ostatni raz dany napój, ile wówczas wypił i z kim pił.



Podobne dokumenty
Janusz Sierosławski. Instytut Psychiatrii i Neurologii. ODZIEŻ W 2011 r.

Janusz Sierosławski UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ MŁODZIEŻ W 2015 r.

Janusz Sierosławski Instytut Psychiatrii i Neurologii UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ MIASTA WROCŁAW ESPAD

Janusz Sierosławski. Instytut Psychiatrii i Neurologii. MŁODZIEŻ A SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNE W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM W 2015 r.

ESPAD. EUROPEJSKI PROGRAM BADAŃ ANKIETOWYCH W SZKOŁACH NA TEMAT UśYWANIA ALKOHOLU I NARKOTYKÓW. Janusz Sierosławski

Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną w Lesznie

PICIE ALKOHOLU PRZEZ MŁODZIEŻ Z MOKOTOWSKICH SZKÓŁ ŚREDNICH W LATACH

pożycie alkoholu przez uczniów po 18. roku życia uczęszczających do warszawskich szkół ponadgimnazjalnych

Sprawdź, czy Twoje picie jest bezpieczne zrób test AUDIT

Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną w Lesznie

Spożycie alkoholu w Polsce w 2012 r. Raport z badania. Spożycie alkoholu w Polsce w 2012 r. Raport z badania.

Czy polska młodzież pali, pije, bierze?

Wnioski z badań przeprowadzonych w 2007 roku

Instytutu Psychologii Zdrowia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Biura Polityki Społecznej Urzędu m.st. Warszawy

Zmiany w piciu alkoholu przez warszawskich nastolatków w latach

3.1. Wiedza badanych uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Miasta Rzeszowa na temat środków odurzających i substancji psychotropowych

WYNIKI ANKIETY MŁODZI I SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE

UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ UCZNIÓW LICEÓW OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W GMINIE WARSZAWA-CENTRUM

PICIE NAPOJÓW ALKOHOLOWYCH PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ W POLSCE I INNYCH KRAJACH. TENDENCJE ZMIAN W LATACH

GMINNY PROGRAM ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH I PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII na 2009 rok

1. Metodologiczne podstawy badań wśród uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Miasta Rzeszowa

DIAGNOZA PROBLEMU UŻYWANIA I POSTAW WOBEC ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH ORAZ INNYCH PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY W MIEŚCIE BIELSKO BIAŁA

OCENA ROZPOWSZECHNIENIA SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH WŚRÓD MŁODZIEŻY SZKOLNEJ MIASTA POZNANIA

ALKOHOL, NARKOTYKI I PRZEMOC

UCHWAŁA NR 542/L/2014 RADY MIEJSKIEJ W ŚREMIE. z dnia 30 października 2014 r.

Alkohol- wzorce konsumpcji, postawy, zachowania i stereotypy w województwie świętokrzyskim

Postawy młodzieży wobec alkoholu. wyniki badań

ALKOHOL, NARKOTYKI I PRZEMOC

Działania Samorządu Województwa Łódzkiego w obszarze przeciwdziałania uzależnieniom i przemocy

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 520 SECTIO D 2005

UŜywanie substancji psychoaktywnych przez młodzieŝ szkolną wyniki badania ESPAD 2007

Ewaluacja Programu Profilaktycznego

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ RAPORT Z BADAŃ ANKIETOWYCH ZREALIZOWANYCH W WOJEWÓDZTWIE ZACHODNIOPOMORSKIM W 2011 R.

Małgorzata Gromadecka-Sutkiewicz, Jan Kłos

DOŻYWIANIE UCZNIÓW W SZKOŁACH PODSTAWOWYCH I GIMNAZJACH W WOJEWÓDZTWIE PODLASKIM W LATACH

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

Motywy picia alkoholu a zachowania problemowe młodzieży

I. Wprowadzenie Aby zapewnić porównywalność wyników badań Picie alkoholu i używanie narkotyków przez młodzież szkolną w województwie mazowieckim reali

1. NajwaŜniejsze wyniki badania

Alkohol. Badania zostały przeprowadzone za pomocą kwestionariusza ankiety anonimowej, która zawierała pytania zamknięte.

BADANIE ANKIETOWE ESPAD

Uchwała Nr XLVI / 241 /2014 Rady Miasta Brzeziny z dnia 24 stycznia 2014 roku

Młodzież Miasta Rzeszowa wobec problematyki przemocy w szkole, używania środków psychoaktywnych i uzależnień behawioralnych

RAPORT Z DIAGNOZY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY TUSZÓW NARODOWY

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

Aktualności (Newsletter) - Urząd Miasta Częstochowy Oficjalny portal miejski

Scena narkotykowa Część I - Epidemiologia

ROZMIARY I WZORY KONSUMPCJI NAPOJÓW ALKO HOLOWYCH

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

DIAGNOZA PROBLEMU UŻYWANIA I POSTAW WOBEC ŚRODKÓW PSYCHOAKTYWNYCH ORAZ INNYCH PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH WŚRÓD ZAKOPIAŃSKIEJ MŁODZIEŻY

RAPORT TECHNICZNY z realizacji projektu badawczego p.n. Monitorowanie zachowań ryzykownych młodzieży. Badania mokotowskie

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

2. Wykonanie zarządzenia powierza się Sekretarzowi Miasta. 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

ZACHOWANIA ANTYZDROWOTNE.,,,

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

ZMIANY W PICIU ALKOHOLU PRZEZ MŁODZIEŻ BADANIA MOKOTOWSKIE:

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

P: Czy studiujący i niestudiujący preferują inne sklepy internetowe?

UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ MŁODZIEŻ

Uchwała Nr XLVI / 242 /2014 Rady Miasta w Brzezinach z dnia 24 stycznia 2014 r.

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

Cz. II. Metodologia prowadzonych badań. Rozdz. 1. Cele badawcze. Rozdz. 2. Metody i narzędzia badawcze. Celem badawczym niniejszego projektu jest:

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH ORAZ PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA ROK 2014

Badania Rynku i Opinii Publicznej

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

RAPORT. z ogólnopolskiego badania ankietowego. Młodzi i substancje psychoaktywne

Picie alkoholu i uŝywanie narkotyków przez młodzieŝ szkolną w mieście Kraków. Raport porównawczy

Jak sprawdzić normalność rozkładu w teście dla prób zależnych?

WPŁYW ALKOHOLU NA ORGANIZM CZŁOWIEKA

WEWNĄTRZSZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA UZALEŻNIENIOM W ZSO W ŻARACH

UŻYWANIE ALKOHOLU I NARKOTYKÓW PRZEZ MŁODZIEŻ SZKOLNĄ

May 21-23, 2012 Białystok, Poland

UCHWAŁA NR XXV/206/16 RADY GMINY I MIASTA ODOLANÓW. z dnia 29 grudnia 2016 r.

Ewaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim 2015 / 2016

Przeprowadzenie diagnozy lokalnych zagrożeń społecznych na terenie Gminy Nidzica

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI, ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH I PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA 2010 ROK

Wzorce konsumpcji alkoholu w województwie mazowieckim. Raport z badań ankietowych zrealizowanych w listopadzie w 2005 r.

Badanie pt. Spożywanie alkoholu i używanie substancji psychoaktywnych przez młodzież szkolną w województwie podkarpackim

ZMIANY WZORÓW PICIA W OKRESIE TRANSFORMACJ}

1.Polskie nastolatki w większości sięgają po alkohol przed ukończeniem 18 roku życia

Analiza badań ankietowych w październiku 2016r. Szkoła Podstawowa Gimnazjum Najważniejsze wyniki badania:

Urszula Bissinger-Ćwierz DIAGNOZA POZIOMU ZAGROŻENIA UZALEŻNIENIAMI I PRZEMOCĄ W SZKOLNICTWIE ARTYSTYCZNYM RAPORT Z OGÓLNOPOLSKICH BADAŃ ANKIETOWYCH

UCHWAŁA NR XXV/183/16 RADY GMINY KRUPSKI MŁYN. z dnia 29 grudnia 2016 r.

Percepcja profilaktyki szkolnej i domowej wśród nastolatków Mira Prajsner

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LIX, SUPPL. XIV, 113 SECTIO D 2004

AKTUALNE TRENDY UCZNIÓW W GIMNAZJUM W ŚWIETLE BADAŃ HBSC. Joanna Mazur Instytut Matki i Dziecka

2. Młodzież szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Miasta Rzeszowa wobec problematyki przemocy w szkole

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH ORAZ PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA 2016 rok

Piwo! Piwo dla ochłody! Piwooo!

Gminny Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych na 2013 rok

lkohol i ciąża. Wstępne badanie opinii kobiet na temat spożywania alkoholu w okresie ciąży

Polityka państwa wobec alkoholu

Warszawa, lipiec 2011 BS/80/2011 SPOŁECZNA PERCEPCJA CEN

Program Domowych Detektywów Jaś i Małgosia na tropie oraz Fantastyczne Możliwości

Metodologia badania. Wskaźniki konsumpcji napojów alkoholowych

Zanim pojawią się zachowania problemowe/ ryzykowne - profilaktyka uniwersalna. Krzysztof Ostaszewski Instytut Psychiatrii i Neurologii w Warszawie

Tendencje w zakresie spożywania alkoholu

Transkrypt:

Alkoholizm i Narkomania 2/19195 Barbara Wolniewicz-Grzelak Pracownia Profilaktyki Młodzieżowej "Pro-M" Instytut Psychiatrii i Neurologii BADANIE PICIA NAPOJÓW ALKOHOLOWYCH PRZEZ MŁODZIEŻ ARKUSZEM "PIWO-WINO-WÓDKA" Wprowadzenie Arkusz "Piwo-Wino-Wódka" opracowano [l] dla celu śledzenia zmian zachodzących w czasie w piciu napojów alkoholowych przez młodzież. To proste narzędzie (załącznik l) zawiera pytania o charakterystykę ostatnich przypadków picia piwa, wina i wódki: kiedy badany pił ostatni raz dany napój, ile wówczas wypił i z kim pił. Metodę badania picia napojów alkoholowych opartąna informacjach o ostatnim przypadku picia stosowali w Polsce już wcześniej inni autorzy w badaniach nad młodzieżą [1,3,4,5] i na próbach krajowych z populacji dorosłych [2, 4, 9]. Prace te zainicjował u nas Andrzej Święcicki w ślad za badaniami fińskimi z 1957 roku. Święcicki przyjmował [l], że "okres upływający od dnia picia do dnia badania oraz od dnia badania do następnego przypadku picia jest prawdopodobnie, w stosunku do dużej liczby badanych, jednakowy". Wychodząc z takiego założenia określał liczebność osób pijących z częstotliwością, na przykład, nie mniejsząniż raz na tydzień (Pili w ostatnich 4 dniach) lub raz na miesiąc (pili w ostatnich 15 dniach). Podobnie zakładał, że wypita w czasie ostatniej okazji ilość napoju alkoholowego średnio odpowiada ilości zwykle wypijanej. Ta metoda nie mierzy więc bezpośrednio częstości picia i upijania się, a przyjęcie ww. założeń może budzić poważne wątpliwości, zwłaszcza w'badaniach nad młodzieżą, Z drugiej strony ma ona pewien bardzo duży walor,jakimjest odwoływanie się bardziej do opisu faktów niż do ich oceny. Oczekuje się od respondenta tylko charakterystyki pojedynczych zdarzell, a nie uogólnionej autocharaktelystyki, na której opierają się pytania typu: jak często badany pije, ile razy się upił, itp. Odpowiedzi na pytania o ostatni przypadek picia są, jak sądzę, o wiele mniej obarczone zafałszowaniem

Barbara Wolnicwicz-Grzclak wynikającym z psychologicznych mechanizmów obronnych. Taki sposób badania można uznać jako bardzo przydatny dla oceny zachodzących w czasie zmian pod warunkiem, że porównuje się duże grupy. W konstrukcji arkusza "Piwo-Wino-Wódka" wzorowałam się na ankiecie stosowanej przez zespół Święcickiego [1]. Święcicki pozostawiał pytania otwarte. W omawianym arkuszu zamieszczone są natomiast pytania ze skalami odpowiedzi, a od respondenta wymaga się jedynie zakreślenia odpowiednich punktów na skalach. Dzięki temu narzędzie badawcze nie ujawnia charakteru pisma respondentów i zapewnia im przez to pełne poczucie anonimowości, a badaczom dostarcza danych łatwych do opracowania statystycznego. Funkcjonowanie tego arkusza najlepiej pokazują badania mokotowskie, które są poniżej w skrócie opisane. Badania mokotowskie Popułacja i procedura badań. Arkuszem "Piwo-Wino-Wódka" przeprowadzono szereg badajl wśród młodzieży warszawskiej dzielnicy Mokotów. Największe z nich pochodzą z lat 1984 [6], 1988 [7] i 1992 [8], a następne planowane są na lata 1996 i 2000. Dla zapewnienia wysokiego poziomu porównywalności danych badania prowadzono na bardzo podobnych populacjach, a mianowicie za każdym razem wśród młodzieży z pierwszych klas szkół ponadpodstawowych w pierwszym okresie danego roku szkolnego (w październiku). Docierano do wszystkich dziennych liceów, techników i zasadniczych szkół zawodowych dzielnicy. W latach 1984 i 1988 badano wszystkie pierwsze klasy, a w 1992 roku - losowo dobraną połowę pierwszych klas każdej ze szkół. Liczba badanych wyniosła w 1984 roku - 3402 osoby, w 1988 roku- 3918 osób, a w 1992 roku - 2012 osób. Chłopców było w każdym okresie nieco mniej niż dziewcząt: w pierwszych dwóch podejściach badawczych - 47%, w 1992 roku- 46%. Wyniki. Informacje, które uzyskano w oparciu oarkusz "Piwo-Wino-Wódka" przedstawione są w pięciu tabelach. Istotność różnic między danymi z poszczególnych lat sprawdzano testem chi-kwadrat. Tabela nr l dotyczy ogólnie zmian w rozmiarze picia napojów aikoholowych. Tego rodzju dane uzyskano tworząc nowe zmienne z pytań o poszczególne napoje alkoholowe: (a) picie jakiegokolwiek napoju alkoholowego w ostatnich 4 dniach - jako miara częstego picia, (b) upicie się w 116

Badanie picia napojów alkoholowych przez młodzież... okresie ostatnich 4 dni. Za miarę upicia przyjmuje się zakreślenie warkuszu odpowiedzi punktów 5 lub 6 na pytanie o wypitą ilość napojów alkoholowych. Tabele nr 2, 3 i 4 odnoszą się do rozmiaru picia piwa, wina i wódki. Tabela 5 zawiera zestawienie danych mówiących o tym, z kim młodzież pije poszczególne napoje alkoholowe. Prześledzenie danych zawartych w tabelach wyraźnie ukazuje, że w latach 1984-1992 Zaszedł w zakresie picia napojów alkoholowych przez młodzież szereg znacznych i niekorzystnych zmian. Stwierdzono: 1) spadek liczby młodzieży nigdy nie pijącej - z 22% do 13%; 2) dwukrotne zwiększenie liczby często pijących - z 10% do 20%, oraz często upiających się - z 2,7% do 5,3%; 3) znacznie większy wzrost rozmiaru picia napojów alkoholowych w latach 1988-1992 niż w okresie poprzednim; 4) zwiększenie picia dotyczyło głównie piwa i wódki; 5) dziewczęta w swym stylu picia upodabniają się do chłopców (nadal piją mniej, ale zwiększanie się rozmiaru picia jest u nich większe niż u chłopców); 6) młodzież pije alkohol głównie w swym własnym młodzieżowym gronie, co dotyczy przede wszystkim wódki, następnie piwa, ale także wina; 7) liczba przypadków picia napojów alkoholowych przez młodzież w towarzystwie rodziców nie zmieniła się; znacznemu rozpowszechnieniu uległo natomiast picie w towarzystwie młodzieżowym, zwłaszcza picie piwa i wódki. Kwestia przydatności arkusza do badań ewaluacyjnych Powyższe wyniki świadczą o tym, że Arkusz "Piwo-Wino-Wódka" to narzędzie którym można wykazać zmiany zachodzące w czasie - trendy epidemiologiczne. Dla celów ewaluacji programów profilaktycznych lepsze wydają się jednak narzędzia bardziej czułe na małe zmiany - rejestrujące dokładnie częstość picia i upijania się. Takie pytania znajdująsię w popularnym w Stanach Zjednoczonych kwestionariuszu "Monitorowanie przyszłości". Wykorzystano je też dla ewaluacji Projektu Northland (patrz: artyku! w niniejszym numerze czasopisma). Z drugiej strony, pytania wymagające od badanego odpowiedzi, jak często pije i jak często upija się mogą być - jakjuż wyżej powiedziano - obarczone większym błędem wynikającym z obron psychologicznych. O ile mi wiadomo, trafności tych dwóch podejść, dwóch typów narzędzi, nie porównywano empirycznie. Może to być zadanie na przyszłość. 117

Barbara WolniewiczMGrzelak Załącznik l Arkusz "Piwo-Wino-Wódka" W każdym z poniższych dziewięciu pól zaznacz jedną, najbardziej właściwą odpowiedź. I. PIWO Kiedy piłeś ostatni raz? Ile wtedy wypiłeś? Z kim wtedy piłeś? (ile to było dni lub miesięcy temu) O. nigdy nie piłem O. nigdy nie piłem O. nigdy nie piłem l. przeszło rok temu 1. pół butelki l. z rodzicami 2.7 do 12 miesięcy temu 2. butelkę 2. z innymi dorosłymi 3. 3 do 6 miesięcy temu 3. dwie butelki 3. tylko z młodzieżą 4. l do 2 miesięcy temu 4. trzy butelki 4. sam 5. 16 do 30 dni temu 5. cztery butelki 6.8 do 15 dni temu 6. więcej niż cztery butelki 7. 5 do 7 dni temu 8. l do 4 dni temu /I. WINO Kiedy piłeś ostatni raz? Ile wtedy wypiłeś? Z kim wtedy piłeś? O. nigdy nie piłem O. nigdy nie piłem O. nigdy nie piłem l. przeszło rok temu 1. pól "lampki" l. z rodzicami 2.7 do 12 miesięcy temu 2. jedną "lampkę" 2. z innymi dorosłymi 3.3 do 6 miesięcy temu 3. dwie IlIampki" 3. tylko z młodzieżą 4. 1 do 2 miesięcy temu 4. trzy "lampki" 4. sam 5. 16 do 30 dni temu 5. więcej niż pół butelki 6.8 do 15 dni temu 6. butelkę lub więcej 7. 5 do 7 dni temu 8. I do 4 dni temu /II. WÓDKA Kiedy piłeś ostatni raz? Ue wtedy wypiłeś? Z kim wtedy piłeś? O. nigdy nie piłem O. nigdy nie piłem O. nigdy nie piłem l. przeszło rok temu 1. mały kieliszek 1. z rodzicami 2. 7 do 12 miesięcy temu 2. duży kieliszek 2. z innymi dorosłymi 3. 3 do 6 miesięcy temu 3. dwa duże kieliszki 3. tylko z młodzieżą 4. I do 2 miesięcy temu 4. trzy duże kieliszki 4. sam S. 16 do 30 dni temu 5. prawie ćwierć litra 6. 8 do I S dni temu 6. ćwierć litra lub więcej 7. 5 do 7 dni temu 8. I do 4 dni temu Odpowiadał: Chłopiec~ Dziewczyna~ Rok urodzenia 19~ lis

Badanie picia napojów alkoholowych przez młodzież..> Tabela l. Alkohol Rozmiar picia alkoholu przez uczniów z I klas szkól ponadpodstawowych Mokotowa w latach: 1984-1988 - 1992 Porównania wg roku badania, płci i mierników picia - w liczbach bezwzględnych i odsetkach badanych Rok 1984 Rok 1988 Rok 1992 Nigdy nie piło alkoholu: 333 (N=1546) 345 (N=1741) 94 (N=907) 21,5% 19,8% 10,4% *** 395 (N=1713) 23,1% 728 (N=3259) 22,3% 586 (N=2010) 166 (N=1061) 15,6% *** 260 (N= 1968) 13,2% *** 29,2% *** 931 (N=3751) 24,8% * Piło w ostatnich 1-4 dniach: 165 (N=1546) 289 (N=1741) 10,8% 16,6% *** 162 (N=1713) 194 (N=2010) 9,5% 9,7% 327 (N=3259) 483 (N=3751) 10,0% 12,9% *** 225 (N=907) 24,8% *** 175 (N=I061) 16,5% *** 400 (N= 1968) 20,3% *** Upiło się w ostatnich 1-4 dniach: 65 (N=1546) III (N=1741) 4,2% 6,4% ** 22 (N=1713) 28 (N=2010) 1,3% 1,4% 87 (N=3259) 139 (N=375 I ) 2,7% 3,7% * 67 (N=914) 7,3% 37 (N=1066) 3,5% *** 104 (N=1980) 5,3% ** *** p<o,ooi ** p<o,oi * p<0,05 (w każdym przypadku dotyczy to porównania z poprzednim badaniem) 119

Barbara Wolnicwicz-Grzclak Tabela 2. Piwo Rozmiar picia piwa przez uczniów z I klas szkół ponadpodstawowych Mokotowa w latach: 1984-1988 - 1992 Porównania wg roku badania, płci i mierników picia - w liczbach bezwzględnych i odsetkach badanych Rok 1984 Rok 1988 Rok 1992 Nigdy nie piło piwa: 558 (N=1564) 499 (N=1790) 133 (N=915) 35,7% 27,9% *** 14,5% *** 1027 (N=1750) 1059 (N=2051) 288 (N=1071) 58,7% 51,6% *** 26,9% *** 1585 (N=3314) 1558 (N=3841) 421 (N=1986) 47,8% 40,6% *** 21,2% *** Piło w ostatnich 30-tu dniach: 297 (N=1564) 506 (N=1790) 462 (N=915) 19,0% 169 (N=1750) 9,5% 466 (N=3314) 14,1% 28.3% *** 288 (N=2051) 14,0% *** 794 (N=3841) 20,7% *** 50,1% *** 386 (N=1071) 36,0% *** 848 (N= 1986) 42,7% *** Ostatni przypadek picia - 3 lub więcej butelek: 171 (N=1555) 276 (N=1784) 162 (N=905) 11,0% 35 (N=1720) 2,0% 206 (N=3275) 6,3% 15,5% *** 67 (N=2016) 3,3% * 343 (N=3800) 9,0% *** 17,9% 52 (N=1056) 5,0% * 214 (N=1961) 10,9% * *** p<o,ooi ** p<o,oi * p<0,05 (w każdym przypadku dotyczy to porównania z poprzednim badaniem) 120

Budanie picia nupojów alkobolowycb przez młodzież. Tabela 3. Wino Rozmiar picia wina przez uczniów z I klas szkół ponadpodstawowych Mokotowa w latach: 1984-1988 - 1992 Porównania wg roku badania, płci i mierników picia - w liczbach bezwzględnych i odsetkach badanych Rok 1984 Rok 1988 Rok 1992 Nigdy nie piło wina: 501 (N=1575) 544 (N=1786) 31,8% 492 (N=1783) 27,6% 993 (N=3358) 29,6% 30,5% 718 (N=2063) 34,8% *** 1262 (N=3849) 32,8% ** 225 (N=905) 24,9 ** 237 (N=1070) 22,1 *** 462 (N=1975) 23,4% *** Piło w ostatnich 30-tu dniach: 322 (N=1575) 454 (N=1786) 20,4% 25,4% *** 367 (N= 1783) 456 (N=2063) 20,6% 22,1% 689 (N=3358) 910 (N=3849) 20,5% 23,6% ** 284 (N=905) 31,4% *** 306 (N=1070) 28,6% *** 590 (N=1975) 29,9% *** Ostatni przypadek picia - więcej niż 1/2 butelki: 232 (N=1570) 332 (N=1793) 197 (N=903) 14,8% 18,5% ** 21,8% * 88 (N=1785) 126 (N=2063) 98 (N=1073) 4,9% 6,1% 9,2% ** 320 (N=3355) 458 (N=3856) 295 (N=1976) 9,5% 11,9% *** 14,9% *** *** p<o,ooi ** p<o,oi * p<0,05 (w każdym przypadku dotyczy to porównania z poprzednim badaniem) 121

Barbara Wolniewicz-Grzelak Tabela 4. Wódka Rozmiar picia wódki przez uczniów z I klas szkół ponadpodstawowych Mokotowa w latach: 1984-1988 - 1992 Porównania wg roku badania, płci i mierników picia - w liczbach bezwzględnych i odsetkach badanych Rok 1984 Rok 1988 Rok 1992 Nigdy nie piło wódki: 1002 (N=1555) 1218 (N=1764) 489 (N=908) 64,4% 69,0% ** 53,9% *** 1412 (N=1732) 1749 (N=2032) 742 (N=1069) 81,5% 86,1% *** 69,4% *** 2414 (N=3287) 2967 (N=3796) 1231 (N=1977) 73,4% 78,2% *** 62,3% *** Piło w ostatnich 30-tu dniach: 187 (N=1555) 203 (N=1764) 207 (N=908) 12,0% 11,5% 22,8% *** 93 (N=1732) 92 (N=2032) 139 (N=1069) 5,4% 4,5% 13,0% *** 280 (N=3287) 295 (N=3796) 346 (N=1977) 8,5% 7,8% 17,5% *** Ostatni przypadek picia - 200 mi lub więcej: 157 (N=1552) 190 (N=1764) 167 (N=909) 10,1% 10,8% 18,4% *** 40 (N=1731) 25 (N=2030) 55 (N=1069) 2,3% 1,2% * 5,1% *** 197 (N=3283) 215 (N=3794) 222 (N= 1978) 6,0% 5,7% 11,2% *** *** p<o,ooi ** p<o,oi * p<o,05 (w każdym przypadku dotyczy to porównania z poprzednim badaniem) 122

Badanie picia napojów alkoholowych przez młodzież. Tabela 5. Z kim pili? Towarzystwo, z którym uczniowie I Idas szkół ponadpodstawowych Mokotowa pili napoje alkoholowe w latach: 1984-1988 - 1992 Porównania wg roku badania, rodzaju napoju i rodzaju towarzystwa - w odsetkach badanych Rok 1984 Rok 1988 Rok 1992 Ostatni przypadek picia piwa: Pili z rodzicami 10,1% 10,8% 10,6% Z innymi dorosłymi 4, l % 2,7% 4,0% Tylko z młodzieżą 33,2% 41,3% 60,5% Samotnie Nigdy nie pili 4,6% 48,0% 4,5% 40,7% 3,6% 21,3% (N=3303) (N=3838) (N=1980) Ostatni przypadek picia wina: Pili z rodzicami 18,1% 18,7% Z innymi dorosłymi 9,3% Tylko z młodzieżą 40,2% Samotnie Nigdy nie pili 2,7% 29,7% 5,6% 40,5% 2,6% 32,6% 20,1% 8,1% 46,6% 1,8% 23,4% (N=3349) (N=3844) (N=1973) Ostatni przypadek picia wódki: Pili z rodzicami 1,6% 1,5% 1,3% Z innymi dorosłymi 3,4% 2,1% 2,1% Tyko z młodzieżą 19,6% 15,8% 32,3% Samotnie 1,7% 1,9% 2,0% Nigdy nie pili 73,7% 78,7% 62,3% (N=3282) (N=3790) (N=1974) 123

Barbara Wolniewicz-Grzelak Barbara Wolniewicz-Grzelak MEASUREMENT OF SELF-REPORTED ALCOHOL USEAMONG TEENAGERS Summary A short questionnaire designed to measure self-reported alcohol use by teenagers is presented. It is composed of nine scales refen'ing to the last occasions of drinking beer, wine and vodka. Results of applying the questionnaire to 15-years old pupils are reported. The data were collected in three surveys conducted in Warsaw in years 1984,1988 and 1992. Size ofsamples ranged fi'oln2000 to 4000 pupils. The findings indicate a large increase in alcohol consumption ofyoung people in the period 1984-92. The proportion of 15 years old pupil s drinking beer at least once during the 30 days preceding the survey increased from 14% to 43%, and those who drink vodka - from8,5% to 17,5%. Girls were drinking less than boys. However, increase in drinking was much bigger among girls than among boys. The young people were drinking alcohol beverages - especially beer and vodka -mainly in company of peers, and rarely with parents. Key words: teenagers, alcohol drinking, measurement instrument Piśmiennictwo 1. Baran J., Leowski J. (pod kierunkiem A. Święcickiego): Spożycie alkoholu, palenie papierosów oraz opieka nad młodzieżą szkolną. SKP, Warszawa, 1970. 2. Jasiński J.: Badania ankietowe nad spożyciem alkoholu w Polsce w 1980 roku, SKP, Warszawa, 1984. 3. Ostrowska K., S iemiaszko A.: Rozmiary spożycia napojów alkoholowych przez młodzież szkół ponadpodstawowych na terenie Warszawy w roku 1979. Stud. Kryminol. Kryminal. i Penitencjarne, t.l3, Warszawa, 1983. 4. Święcicki A.: Niektóre problemy alkoholizmu wśród młodzieży. W: Wybrane zagadnienia patologii społecznej, GUS, Warszawa, 1975. 5. Święcicki A. i in.: Wyniki badań ankietowych dotyczących picia napojów alkoholowych przez uczniów szkół warszawskich. Walka z alkoholizmem, 1965, t. 13, 1-2. 6. Wolniewicz-Grzelak B.: Badania ankietowe nad spożywaniem alkoholu przez uczniów szkół ponadpodstwowych Mokotowa w 1984 roku i niektóre problemy metodologiczne. Biul. lnst. Psychoneurol., Warszawa, 1985,4,65-85. 7. Wolniewicz-Grzelak B.: Zmiany w spożywaniu przez młodzież napojów alkoholowych - badania mokotowskie z 1984 i 1988 roku.alkoholizm i Narkomania, Warszawa, Zima 1990,113-132. 8.Wolniewicz-Grzelak B.: O piciu alkoholu przez młodzież. Remedium, 1993,5,22-23. 9. Zieliński A.: Wzory picia alkoholu w Polsce. Alkocholizm i Narkomania, Warszawa, Jesień 1988, 16-41. 124