Załącznik do Statutu Szkoły REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ w Szkole Podstawowej nr 4 w Koszalinie 1 Regulamin opracowano na podstawie Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz. U. nr 95, poz. 425 ) oraz Ustawy z dnia 26 stycznia 1982. Karta Nauczyciela jako integralną część Statutu Szkoły Podstawowej nr 4 w Koszalinie. 2 Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły realizującym zadania wynikające ze Statutu Szkoły oraz innych regulaminów wewnątrzszkolnych. Na plenarnych i nadzwyczajnych posiedzeniach rada w formie uchwał zatwierdza, opiniuje i wnioskuje w sprawach związanych z działalnością dydaktyczną i organizacyjną szkoły. W skład rady wchodzą: dyrektor jako przewodniczący, nauczyciele pełnozatrudnieni i niepełnozatrudnieni, pedagog szkolny - jako jej członkowie. 3 W zebraniach rady lub w określonych punktach programu tych zebrań mogą uczestniczyć z głosem doradczym zaproszeni w imieniu rady przez przewodniczącego: 1. lekarz, dentysta, pielęgniarka, 2. przedstawiciele samorządu uczniowskiego oraz organizacji społecznych i związkowych działających na terenie szkoły, 3. przedstawiciele rady rodziców, 4. pracownicy ekonomiczni, administracyjni i obsługi szkoły, 5. przedstawiciele instytucji, stowarzyszeń oraz zakładów pracy, z którymi Szkoła współpracuje. 1
4 Do podstawowych zadań rady należy: 1. planowanie i organizowanie pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej w szkole, 2. okresowe i roczne analizowanie i ocenianie stanu nauczania, wychowania i opieki oraz organizacyjnych i materialnych warunków szkoły, 3. kształtowanie postaw obywatelskich, etycznych i zawodowych swych członków zgodnie z Konstytucją RP i Deklaracją Praw Człowieka, 4. organizowanie wewnętrznego samokształcenia i upowszechnianie nowatorstwa pedagogicznego, 5. współpraca z rodzicami i opiekunami uczniów, MPPP, itp. 5 Rada na posiedzeniach plenarnych zatwierdza: 1. Wyniki klasyfikacji i promocji uczniów, 2. roczny plan pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, 3. wnioski zespołów przedmiotowych, stałych i doraźnych komisji powołanych przez radę, 4. innowacje, eksperymenty dydaktyczne i pedagogiczne, programy autorskie i indywidualny tok nauki uczniów, 5. wnioski wychowawców klas oraz innych pracowników szkoły w sprawie przyznawana uczniom nagród i wyróżnień oraz udzielania kar zgodnie ze Statutem Szkoły, 6. szkolne regulaminy o charakterze wewnętrznym, 7. tematykę szkolenia wewnątrzszkolnego, 8. program i plan nauczania, program i warunki prowadzenia na wniosek rodziców uczniów przedmiotów nadobowiązkowych. 6 Na posiedzeniu plenarnym rada opiniuje: 1. tygodniowy rozkład zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2. wnioski dyrektora szkoły dotyczące organizacji pracy szkoły, 3. plan finansowy szkoły oparty na przyznawanych szkole limitach, 4. wnioski dyrektora szkoły o przyznanie nauczycielom i pracownikom szkoły odznaczeń, nagród oraz innych form uznania, 5. propozycje przyznania nauczycielom stałych prac i zajęć związanych bezpośrednio z organizacją procesu dydaktyczno wychowawczego i opiekuńczego w ramach przysługującego nauczycielom wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowych, odpłatnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, 6. kandydatów do powierzenia im stanowiska dyrektora i wicedyrektora w szkole. 2
7 Rada ma prawo do: 1. występowania z wnioskami w sprawie doskonalenia organizacji nauczania i wychowania oraz w sprawach oceny pracy nauczycieli, 2. eliminowania z programów nauczania zbędnej wiedzy faktograficznej oraz haseł programowych o charakterze uzupełniającym i pomocniczym, 3. wprowadzania zmian w tygodniowym rozkładzie zajęć dydaktycznych, realizacji treści kształcenia danego przedmiotu przez odpowiednie zwiększenie lub zmniejszenie tygodniowego rozkładu zajęć z tego przedmiotu, gdy jest to podyktowane np. okresową nieobecnością nauczyciela, przy czym ogólny tygodniowy wymiar godzin nauczyciela w danej klasie musi być zgodny z obowiązującym planem nauczania w cyklu okresowym i rocznym. 8 Rada Pedagogiczna po uzyskaniu opinii samorządu szkolnego i rady rodziców ustala szczegółowe kryteria oceny zachowania ucznia, tryb i zasady jej ustalania oraz tryb odwoławczy od oceny. 9 Rada Pedagogiczna ( w porozumieniu z Radą Rodziców ) może ustanowić odznaki oraz może wnioskować do rady rodziców o przyznanie jednorazowego stypendium ( zgodnie z regulaminem Rady Rodziców ) dla uczniów wyróżniających się szczególnymi osiągnięciami w nauce lub innej dziedzinie. Wspólnie z radą rodziców ustala wzór odznaki oraz określa warunki jej uzyskania. 10 Rada jest zobowiązana zmienić swoją uchwałę dotyczącą nie promowania ucznia ( nie ukończenia szkoły przez ucznia ), jeżeli po przeprowadzeniu powtórnego egzaminu sprawdzającego powołana przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny komisja ustaliła ocenę wyższą niż niedostateczna. 11 1. Rada pedagogiczna może wybrać pośród swoich członków pełnozatrudnionych, kandydatów do powierzenia im stanowisk kierowniczych. 2. Rada może wystąpić z wnioskiem do organu prowadzącego szkołę o ogłoszenie konkursu na dyrektora szkoły. 3
12 Rada może podjąć uchwałę w sprawie wotum nieufności wobec dyrektora szkoły. Przestawia również do organu sprawującego nadzór pedagogiczny i organu prowadzącego szkołę pismo uzasadniające do uchwały. 13 Przewodniczącym Rady jest z urzędu dyrektor szkoły, który zobowiązany jest do: 1. realizacji uchwał rady, 2. tworzenia atmosfery życzliwości i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady w podnoszeniu poziomu jakości pracy szkoły, 3. oddziaływania na postawę nauczycieli, pobudzania ich do twórczej pracy i podnoszenia kwalifikacji zawodowych, 4. dbania o autorytet rady, ochrony praw i godności nauczyciela, 5. zapoznawania rady z obowiązującymi przepisami prawa szkolnego oraz omawiania trybu i form ich realizacji, 6. analizowania stopnia realizacji uchwał rady, 7. bezstronnej oceny pracy nauczyciela, 8. przygotowywania i prowadzenia zabroń rady pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania co najmniej tydzień wcześniej, 9. wstrzymanie wykonania uchwał rady niezgodnych z przepisami prawa i niezwłocznego zawiadomienia organu prowadzącego lub sprawującego nadzór pedagogiczny. 14 Członek rady pedagogicznej zobowiązany jest do: 1. współtworzenia atmosfery życzliwości, koleżeństwa i zgodnego współdziałania wszystkich członków rady, 2. przestrzegania postanowień prawa szkolnego oraz wewnętrznych zarządzeń dyrektora szkoły, 3. czynnego uczestniczenia w wewnątrzszkolnym doskonaleniu, wszystkich zebraniach i pracach rady oraz jej komisjach, do których został powołany, 4. realizowania uchwał także wtedy, kiedy zgłosił do nich swoje zastrzeżenia, 5. składania przed radą sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań, 6. protokołowania spotkań rady pedagogicznej, 7. nie ujawniania spraw poruszanych na posiedzeniach rady pedagogicznej, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. 4
15 Organizacja pracy Rady: 1. Rada wykonuje swoje zadania zgodnie z rocznym planem pracy szkoły. 2. Rada obraduje na zebraniach plenarnych, nadzwyczajnych i w powołanych przez siebie komisjach. 3. Zebrania rady organizuje się w czasie pozalekcyjnym ( w dniu, w którym odbywa się posiedzenie dyrektor może zarządzić skróty lekcyjne ). 4. Zebrania mogą być organizowane z inicjatywy dyrektora szkoły, organu prowadzącego, sprawującego nadzór pedagogiczny lub 1/3 członków rady. 5. O zebraniu nadzwyczajnym dyrektor powiadamia członków rady przynajmniej 2 dni przed terminem mającego się odbyć spotkania. 6. Zebrania plenarne organizowane są przed rozpoczęciem każdego roku szkolnego, w każdym semestrze w związku z zatwierdzeniem wyników klasyfikowania lub promowania uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć szkolnych oraz w miarę potrzeb. 7. Rada powołuje, w zależności od potrzeb, stałe lub doraźne zespoły i komisje, których działalność może dotyczyć wybranych zadań statutowych szkoły i nauczycieli. 8. Pracami zespołów i komisji kierują przewodniczący powołani przez radę lub komisję na wniosek przewodniczącego rady pedagogicznej. 9. Komisja, zespół składa na zebraniu plenarnym sprawozdanie z wyników swojej pracy, formułując opinie lub wnioski do zatwierdzenia przez radę. 16 Zasady i tryb podejmowania uchwał: 1. Uchwały rady pedagogicznej podejmowane są zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków ( 50% + 1 głos ). 2. Treść i numery uchwał rady pedagogicznej znajdują się w rejestrze uchwał. 17 Dokumentacja pracy rady: 1. Z zebrania rady oraz z zebrań jej komisji sporządza się protokoły i w terminie 7 dni od daty zebrania wpisuje się go do księgi protokołów rady lub księgi protokołów komisji. 2. Protokół zebrania rady wraz z listą obecności jej członków podpisuje przewodniczący obrad i protokolant. 3. Członkowie rady pedagogicznej są zobowiązani w terminie 14 dni od sporządzenia protokołu do zapoznania się z jego treścią i zgłoszenia ewentualnych poprawek przewodniczącemu. Na kolejnym posiedzeniu rada decyduje o wprowadzeniu poprawek do protokołu. 5
4. Podstawowym dokumentem działalności rady pedagogicznej ( komisji ) są księgi protokołów. Zasznurowaną, opieczętowaną i podpisaną przez dyrektora księgę zaopatruje się klauzulą: Księga zawiera.stron i obejmuje okres pracy rady pedagogicznej ( komisji )od dnia...do dnia. 5. Księgi protokołów należy udostępnić na terenie szkoły nauczycielom, upoważnionym osobom zatrudnionym w organach prowadzących szkołę i z nadzoru pedagogicznego oraz w szczególnych przypadkach upoważnionym przedstawicielom związków zawodowych zrzeszających nauczycieli. 6. Protokół powinien zawierać: - tytuł i datę posiedzenia, - porządek spotkania - przebieg spotkania - podpisy protokolanta i przewodniczącego rady pedagogicznej - listę obecności na posiedzeniu 7. Nieobecność na posiedzeniu rady ( komisji ) nauczyciel zgłasza przewodniczącemu przed mającym się odbyć zebraniem. Nieusprawiedliwioną nieobecność członka rady należy traktować jako nieobecność w pracy ze wszystkimi tego konsekwencjami. Nieobecność nauczyciela odnotowuje się w protokole rady przy liście obecności. 18 Niniejszy regulamin Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 4 w Koszalinie został zatwierdzony na posiedzeniu plenarnym w dniu 28 sierpnia 2002r. 6