VIII Zaimki ćwiczenia podsumowujące. Proszę ułożyć pytania do podkreślonych części zdania (według wzoru).



Podobne dokumenty
SPIS TREŚCI RZECZOWNIK PRZYIMEK ZAIMEK PRZYMIOTNIK PRZYSŁÓWEK

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Sprawdź swoje kompetencje językowe

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

iść, chodzić dokąd, gdzie

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Przyimki. Präpositionen

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Pytanie, czy nasz rozmówca posługuje się językiem angielskim

Nacht (die); die Nächte

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Mirosława Czerwińska

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Proszenie o pomoc. Czy mówisz po angielsku? [form.:] Czy mówi Pan(i) po angielsku?

Podróże Ogólne. Ogólne - Niezbędnik. Ogólne - Rozmowa. Możesz mi pomóc? [form.:] Może Pan(i) mi pomóc? Proszenie o pomoc. Können Sie mir bitte helfen?

Bądź z gramatyką za pan brat!

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Wstaw w zdaniach podane czasowniki modalne.

Publikacje nauczycieli Hänsel und Gretel propozycja pracy z tekstem baśni braci Grimm Jaś i Małgosia

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

Dział/Treści programowe Wymagania edukacyjne Podstawowe (P) Pełne (PP) Rozdział 1 Uczeń Uczeń Rozdział 2 Uczeń Uczeń

Język niemiecki w przedszkolu

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

SCENARIUSZ LEKCJI OTWARTEJ JĘZYKA NIEMIECKIEGO. uczeń rozpoznaje znane niemieckie osobowości, potrafi dokonać porównań,

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

COMPUTER: Misja Berlin, 13 siepnia Osiemnasta zero zero. Masz tylko 55 minut, by ocalić Niemcy.

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Die Familie von Julia

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

Urlaub! #Dojcz4Job.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

1 Hallo, das bin ich!

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

W pewnej grupie czasowników (czasowniki mocne) samogłoska -e w temacie zamienia się na -i lub -ie, ale tylko w 2 i 3 osobie liczby pojedynczej.

Zadanie 1 Zadanie 3. Zadanie 3. Rozdział 3. Przed obejrzeniem filmu: Schritt 1. Film ohne Ton. Schritt 2. Film mit Ton

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

Alex bei der Schneekönigin

Rozkład materiału do podręcznika Profi 1 neu

Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego część ustna. Przykładowy egzamin maturalny z języka niemieckiego (wersja dla egzaminującego)

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Szkoła płynnego mówienia B1/B2 edycja I

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

Egzamin gimnazjalny. Język niemiecki. poziom podstawowy i rozszerzony. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

Czasowniki wymagające dopełnienia w odpowiednim przypadku. Mianownik (Nominativ): sein, werden, bleiben

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

KRYTERIA OCENIANIA. Język niemiecki. Każdy uczeń oceniany jest zgodnie z zasadami sprawiedliwości. Na zajęciach z języka

XV KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO dla gimnazjów województwa świętokrzyskiego rok szkolny 2016/2017 ETAP I

auf aufregen sich über, er regt sich über auf bis dürfen, er darf einladen zu, er lädt zu ein finden, er findet

Niemiecki. Rozmówki w podróży FRAGMENT

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

MISTRZOWIE ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM A1/A2 LEKCJA 1. (45 minut)

Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści pięć. Masz 15 minut, by ukończyć misję. Ale musisz oglądać się za siebie.

COMPUTER: Misja Berlin. 9 listopada Dwudziesta trzydzieści. Masz 30 minut, aby ocalić Niemcy. Teraz twój ruch.

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

Transkrypt:

ĆWICZENIA i. Das ist der Junge, j. Gib mir bitte die Tasche, 9. was ich immer wollte. 10. den ich so wunderbar finde. VIII Zaimki ćwiczenia podsumowujące Ćwiczenie 21 Proszę ułożyć pytia do podkreślonych części zdia (według wzoru). a. Ich war gestern mit Mark im Theater. Mit wem warst du gestern im Theater? b. Das ist die Katze meiner Nachbarin. c. Ich habe das Buch Thomas Mn gelesen. d. Das war ein Horrorfilm. e. Das war der Film Luc Besson. f. Mir gefällt dieser schwarze Mtel. g. Das ist das Auto meines Vaters. h. Das sind meine Sachen. i. Ich möchte gern Wein trinken. j. Das war meine Mutter. ZAIMEK Ćwiczenie 22 Proszę uzupełnić zdia zaimkami z ramki. WAS, WAS FÜR EIN, WELCHE, WELCHEM, WELCHER, WELCHES, WEM, WEN, WER, WESSEN 44

ĆWICZENIA a.... Eltern stehen dort? b.... war das? c.... hast du gesagt? d.... Lied hast du gesungen? e. Von... hast du das gehört? f. Mit... U-Bahn fährst du nach Hause? g. Auf... guckst du? h. Mit... Mn hast du dich gestern getroffen? i.... Buch willst du zu Weihnachten? j.... Farben gefallen dir? Ćwiczenie 23 Proszę wypisać zaimki z tekstu i nazwać je. Ein Typ mit einem Dobermn und ein Typ mit einem Pudel treffen sich. Sagt der Typ mit dem Dobermn: Los, lass uns ins Restaurt da drüben essen gehen. Antwortet der dere: Wir kommen da nicht rein, wir haben Hunde bei uns. Der Dobermn-Typ sagt: Lass mich nur machen, setzt seine Sonnenbrille auf und geht zum Restaurt. Der Portier weist ihn zurück: Es tut mir Leid, aber mit dem Hund kommen Sie hier nicht rein! Verstehen Sie bitte twortet der Typ, das ist mein Blindenhund. Ein Dobermn? Ja, die werden heutzutage benutzt, die sind wirklich gut. Der Portier sagt: Ok, Sie können reingehen. Der Typ mit dem Pudel sieht sich das und versucht es auch. Der Portier sagt wieder: Mit Hund kommen Sie hier nicht rein. Der Typ mit dem Pudel sagt: Das ist aber mein Blindenhund. Ein Pudel??? fragt der Portier. Darauf der Typ: Was, Sie meinen, die haben mir einen Pudel gegeben?.............................. 45 PRONOMEN

ĆWICZENIA Ćwiczenie 24 Proszę znaleźć co najmniej 15 różnych zaimków. Ćwiczenie 25 J E M A N D U S E T A L L E R K D W N S E I N E E A C I U N S I S S H E U C H N D I E S E R E E E I N V I E L R Proszę rozwiązać krzyżówkę, wpisując w kratki niemieckie tłumaczenie zaimków. Co można powiedzieć o słowie, które jest hasłem? 1) czyj 2) jej 3) owy, ów, tamten 4) to 5) niektórzy 6) każdy 7) mój 8) żaden 3. 1. 2. 4. 5. 6. 7. ZAIMEK 8. HASŁO:... 46

PRZYMIOTNIK I Przymiotnik jako orzecznik Ćwiczenie 1 Proszę dopasować do każdego zdia odpowiedni rzeczownik z ramki. schmutzig, gemütlich, sportlich, rot, rund, schnell, schön, spnend, streng, weich a. Dieses Auto ist... b. Dieses Hdtuch ist... c. Dieser Film ist... d. Diese Frau ist... e. Dieser Tisch... f. Dieser Mn ist... g. Dieser Teddy-Bär ist... h. Dieses Zimmer ist... i. Diese Möhre ist... j. Die Eltern sind... II Deklinacja przymiotnika Ćwiczenie 2 Proszę dopisać końcówki w wyrażeniach. a. ein dunkl... Zimmer b. der neu... deutsch... Film c. ein neu... deutsch... Film d. blau... Himmel e. die klar... Luft f. eine wunderbar... Idee g. schlecht... Wetter h. der alt... Baum 47 ADJEKTIV

DEKLINACJA PRZYMIOTNIKA i. ein weit... Weg j. frisch... Milch Ćwiczenie 3 Proszę uzupełnić tabelę. Fall Maskulinum Femininum Neutrum Plural N der gute Arzt die das die G des der des neuen Buches der D dem der leisen Musik dem den A den die das die schnellen Autos Ćwiczenie 4 Proszę dopisać końcówki w żartach. Mein Gott, Herr Meier! rief der alte Arzt. Haben Sie sich verändert! M erkennt Sie ja kaum wieder! Grau.. Haare haben Sie bekommen, einen lg.. Bart haben Sie sich zugelegt und dicker sind Sie auch geworden. Aber ich heiße doch gar nicht Meier, sagt dieser befremdet. Was, rief der Doktor, und Meier heißen Sie auch nicht mehr? Sven ist pleite. Seine Frau hat ihn verlassen, seine Geliebte auch. Er steigt auf den höchst.. Turm der Stadt. Als er springen wollte, sagte plötzlich eine alt.. Frau hinter ihm: Lass das! Wenn du bei mir nächtigst, werde ich dir morgen drei Wünsche erfüllen. Als Sven am nächst... Morgen seine drei groß... Wünsche äußern wollte, fragte sie: Wie alt bist du? 47 Jahre. Und da glaubst du noch gut... Feen? Ćwiczenie 5 PRZYMIOTNIK Proszę uzupełnić wyrażenia, wpisując właściwą formę odpowiedniego przymiotnika z ramki. schmal, glücklich, grau, komfortabel, lg, scharf, schwer, stark, teuer, trocken a. eine... Schlge b. ein... Hotel c. der... Wagen 48

DEKLINACJA PRZYMIOTNIKA d. der... Wein e. eine... Entscheidung f. eine... Frau g.... Wolken h.... Kaffee i.... Messer j.... Bett Ćwiczenie 6 Proszę uzupełnić zdia, wybierając prawidłową formę przymiotnika. a. Sie reist mit... Gepäck. b. Ich arbeite ohne die... Pause. c. Er bestellt ein... Bier. d. Siehst du diesen... Turm? e. Ist das... Käse? f. Trotz des. Wetters fahre ich nicht. g. Knst du mir den... Wein geben? h. Wo ist mein... Fahrrad? i. Du hast ein sehr... Telefon. j. Ist das ein... Gespräch? schwer kurze dunkle hohe frzösische gutes roter alt modern offiziell schwerem kurzer dunklen hohen frzösischer gutem roten alten modernes offizielles schweren kurzen dunkles hohem frzösisch guten rot altes moderner offiziellen Ćwiczenie 7 Proszę dopisać końcówki w tekście opisującym film. Gegen die Wd Caith, ein abgewrackt.. Alkoholiker, hat vom Leben die Schnauze voll und fährt deshalb mit voll.. Wucht mit dem Auto gegen eine Betonmauer. Er überlebt und trifft im Krkenhaus die jung.. Sibel, die ihn zu einer Scheinehe überreden möchte. Sibel will sich ihrer türkisch.. Familie befreien und endlich wie viele dere jung.. deutsch.. Frauen leben. Die Beiden heiraten. Aus der Zweckgemeinschaft heraus entstehen Gefühle: Erst verliebt sich Caith, dn entdeckt auch Sibel ihre Gefühle, das Problem ist nur, dass Caith seine Aggressionen nicht im Griff hat und Sibel viel zu egozentrisch ist um zu merken, wie sehr sie ihn verletzt. Erst nach einer Katastrophe bekommen die Beide einen klar.. Kopf für ihre Liebe ist es jedoch zu spät. 49 ADJEKTIV

DEKLINACJA PRZYMIOTNIKA Ćwiczenie 8 Proszę dopisać końcówki w zwrotach i podzielić je według kategorii. a. Gut.. Tag! b. Lieb.. Oma! c. Sehr geehrt.. Damen und Herren! d. Gut.. Nacht! e. Gut.. Morgen! f. Lieb.. Opa! g. Gut.. Reise! h. Gut.. Abend! i. Sehr geehrt.. Herr Meier! j. Gut.. Besserung! powitia pożegnia zwroty używe w korespondencji Ćwiczenie 9 Proszę uzupełnić tekst końcówkami. PRZYMIOTNIK Mit dem R-Ticket gelgen Sie zu den ldschaftlich schönst.. Orten im Bundesld. Von dort aus gehen Sie auf Entdeckungsreise: Erkunden Sie die abwechslungsreich.. Mittelgebirge oder finden Sie in den hessisch.. Kurorten und Bädern die reinst.. Erholung. Sie mögen es lieber kulturell? Dn besuchen Sie die hessisch.. Burgen und Schlösser. Nutzen Sie die reich.. Auswahl Museen und Ausstellungen oder genießen Sie die kulturell.. Highlights hessisch.. Festivals. 50

STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKA III Stopniowie przymiotnika Ćwiczenie 10 Proszę dopisać stopień wyższy i najwyższy. a. hell... b. teuer... c. kalt... d. lgweilig... e. schwer... f. nett... g. lustig... h. schön... i. alt... j. kurz... Ćwiczenie 11 Proszę uzupełnić tabelę. Positiv Komparativ Superlativ gut hoch mehr am am am am nächsten Ćwiczenie 12 Proszę uzupełnić zdia, wstawiając przymiotnik w odpowiednim stopniu. a. Elsa ist... als Uta. (jung) b. Diese Gemüse sind sehr.... (frisch) c. Der Spinat ist... als der Blumenkohl. (frisch) d. Der Apfel ist genau so... wie die Apfelsinne. (schmackhaft) e. Dieser Mtel ist... allen meinen Sachen. (teuer) f. Berlin hat... Einwohner als Warschau. (viel) 51 ADJEKTIV

STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKA g. Berlin hat... Einwohner als London. (wenig) h. Eva ist die... Schülerin in unserer Klasse. (intelligent) i. Im Sommer bin ich immer... als im Winter. (aktiv) j. Den Schokoladenkuchen mag ich am... essen. (gern) Ćwiczenie 13 Proszę ułożyć zdia (według wzoru) z rozsypych wyrazów. a. der Nil, sein, lg, Fluss, die Welt Der Nil ist einer der längsten Flüsse der Welt. b. der Leopard, sein, schnell, Tier, die Welt c. Nikolaus Kopernikus, sein, beknt, Astronom, die Welt d. der Turm Pisa, sein, berühmt, Turm, die Welt e. Madonna, sein, beknt, Sängerinn, 90er f. der Porsche, sein, schnell, Wagen, die Welt g. München, sein, größ, Stadt, in Deutschld h. Hamburg, sein, teuer, Stadt, in Deutschld i. Chinesisch, sein, schwierig, Sprache, die Welt j. Markus, sein, nett, Mensch, die ich kenne PRZYMIOTNIK Ćwiczenie 14 Proszę rozwiązać krzyżówkę, wpisując stopień wyższy podych przymiotników (w języku niemieckim). 1) ciemny 2) nowoczesny 3) brudny 52

REKCJA PRZYMIOTNIKA 4) sceptyczny 5) czysty 6) ciepły 7) kreatywny 8) kolorowy 9) mały 10) prowincjonalny 1. 3. 4. 2. 5. 6. 7. 8. 9. 10. HASŁO:... IV Rekcja przymiotnika Ćwiczenie 15 Proszę wybrać odpowiedni przyimek i przetłumaczyć wyrażenia przymiotnikowe. a. schuld b. fertig c. verliebt d. schädlich e. gewöhnt f. verrückt g. stolz h. behilflich i. überzeugt j. eifersüchtig auf für mit mit in auf in auf auf bei mit in mit über mit nach über auf 53 ADJEKTIV

ĆWICZENIA Ćwiczenie 16 Proszę uzupełnić wyrażenia przyimkami z ramki., auf, bei, für, gegen, in, mit, über,, zu a. müde. b. beliebt. c. empfindlich. d. arm. e. geeignet. f. erfahren. g. erstaunt. h. verheiratet. i. fähig. j. neidisch. V Przymiotnik - ćwiczenia podsumowujące Ćwiczenie 17 Proszę uzupełnić tabelę odpowiednimi przymiotnikami z ramki. arrogt, matt, schief, egoistisch, einsam, frech, geduldig, grausam, trsparent, loyal, schmeckchaft, nervös, hell, gläsern, schüchtern, witzig, zerdrückt cechy ludzkie właściwości rzeczy PRZYMIOTNIK 54