KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Systemy geoinformacyjne GIS Nazwa modułu w języku angielskim Geographic Information Systems Obowiązuje od roku akademickiego 0/06 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma i tryb prowadzenia studiów Specjalność Jednostka prowadząca moduł Koordynator modułu Zatwierdził: Geodezja i Kartografia I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) wszystkie Katedra Geotechniki, Geomatyki i Gospodarki Odpadami dr hab. inż. Beata Hejmanowska prof. PŚk dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotów Status modułu Język prowadzenia zajęć Usytuowanie modułu w planie studiów - semestr Usytuowanie realizacji przedmiotu w roku akademickim Wymagania wstępne Egzamin Liczba punktów ECTS kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski semestr semestr zimowy (semestr zimowy / letni) brak (kody modułów / nazwy modułów) Nie (tak / nie) Forma prowadzenia zajęć wykład ćwiczenia laboratorium projekt inne w semestrze
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel moduł Celem zajęć jest uzyskanie podstawowej wiedzy na temat systemów GIS. Studenci zdobywają podstawowa wiedzę na temat wykorzystania baz danych GIS dla potrzeb wspomagania decyzji. Celem zajęć jest dostarczenie studentowi zarówno podstaw teoretycznych jak i praktycznych umiejętności. (-4 linijki) Symbol efektu W_0 W_0 U_0 U_0 Efekty kształcenia Student uzyska podstawową wiedzę na temat danych gromadzonych w systemach GIS w ramach europejskiej infrastruktury informacji przestrzennej Student uzyska podstawową wiedzę na temat analiz przestrzennych wykorzystywanych dla potrzeb wspierania procesu decyzyjnego Student potrafi wykonywać proste analizy przestrzenne w systemie GIS Student potrafi wykonywać proste analizy statystyczne i przedstawiać ich wyniki graficznie z wykorzystaniem narzędzi GIS Student ma świadomość wpływu analiz przestrzennych na proces podejmowania decyzji Student ma świadomość odpowiedzialności związanej z dostarczaniem i wykorzystywanie danych z różnych źródeł w procesie tworzenia i wykorzystywania systemów GIS Forma prowadzenia zajęć (w/ć/l/p/inne) L/W L/W L L odniesienie kierunkowych GiK_W4 GiK _W GiK _W4 GiK _U9 GiK _U odniesienie obszarowych T A_W0 T A_W04 T A_W0 T A_W0 T A_W04 T A_W0 TA_U09 TA_U0 TA_U08 TA_U09 L/W GiK _K0 TA_K0 L/W GiK _K06 TA_K0 Treści kształcenia:. Treści kształcenia w zakresie wykładu Nr wykładu Treści kształcenia Odniesienie kształcenia dla modułu Wprowadzenie do systemów GIS W_0 - Modele danych w GIS W_0 4- Analizy przestrzenne i nieprzestrzenne w procesie wspomagania decyzji W_0 6-7 Istniejące bazy danych GIS krajowe i zagraniczne. Dyrektywa INSPIRE W_0
. Treści kształcenia w zakresie ćwiczeń laboratoryjnych Nr zajęć lab. Treści kształcenia Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu - Wstęp do oprogramowania GIS, rodzaje danych U_0, U_0, - Wybrane analizy przestrzenne U_0, U_0, 6-7 Prezentacje graficzne wyników analiz przestrzennych U_0, U_0, Metody sprawdzania efektów kształcenia Symbol efektu W_0 W_0 U_0 U_0 Metody sprawdzania efektów kształcenia (sposób sprawdzenia, w tym dla umiejętności odwołanie do konkretnych zadań projektowych, laboratoryjnych, itp.) Obserwacja postawy studenta podczas zajęć dydaktycznych, dyskusja podczas ćwiczeń Obserwacja postawy studenta podczas zajęć dydaktycznych, dyskusja podczas ćwiczeń D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktów ECTS Rodzaj aktywności Obciążenie studenta Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach Udział w laboratoriach 4 Udział w konsultacjach (- razy w semestrze) Udział w zajęciach projektowych 6 Konsultacje projektowe 7 Udział w egzaminie/zaliczeniu 8
9 0 Liczba godzin realizowanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego ( punkt ECTS=-0 godzin obciążenia studenta) 0 (suma), 4 7 8 Samodzielne studiowanie tematyki wykładów Samodzielne przygotowanie się do ćwiczeń - Samodzielne przygotowanie się do kolokwiów 0 Samodzielne przygotowanie się do laboratoriów 0 Wykonanie sprawozdań 0 Przygotowanie do kolokwium końcowego z laboratorium 0 Wykonanie projektów Przygotowanie do zaliczenia - 9 0 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 4 (suma) Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach samodzielnej pracy ( punkt ECTS=-0 godzin obciążenia studenta),8 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 7
4 Punkty ECTS za moduł punkt ECTS=-0 godzin obciążenia studenta Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin związanych z zajęciami praktycznymi Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym punkt ECTS=-0 godzin obciążenia studenta 4,8 E. LITERATURA Wykaz literatury Witryna WWWmodułu/przedmiotu. Longley Paul A., Goodchild Michael F., Maguire David J., Rhind David W.: GIS Teoria i praktyka. Wydawnictwo PWN 006.. Bielecka E.: Systemy informacji geograficznej. Teoria i zastosowania.pjwstk, Warszawa 006.. Gotlib D., Iwaniak A., Olszewski R.: GIS. Obszary zastosowań. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 008 4. Kwietniewski M.: GIS w wodociągach i kanalizacji.wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 008.. Magnuszewski A.: GIS w geografii fizycznej.wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 999. 6. Urbański: Zrozumieć GIS. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 999. https://sites.google.com/site/pswwisgiebh/