BY OSWOIĆ DZIECIĘCĄ ZŁOŚĆ... Dominika Kwarcińska 17.11.2015



Podobne dokumenty
POMÓŻMY DZICIOM WYRAŻAĆ ZŁOŚĆ

Psychologiczne skutki doświadczania przemocy w życiu dorosłym. Renata Kałucka

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

Gazetka dla rodziców na miesiąc maj 2017

Mądrze ograniczać WYCHOWANIE MAŁEGO DZIECKA ELŻBIETA BEDNARZ

Jak powiedzieć NIE. Spotkanie 27. fundacja. Realizator projektu:

Dorota Sosulska pedagog szkolny

Komunikacja w rodzinie jako środek rozwoju kompetencji emocjonalnych i społecznych dzieci

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Jak postępować z dzieckiem agresywnym?

Część 4. Wyrażanie uczuć.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Moje dziecko chodzi do szkoły...

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Przemoc narusza podstawowe prawo każdego człowieka prawo do życia w poczuciu bezpieczeństwa.

Pielgrzymka, Kochana Mamo!

Dziecięcy konflikt wielka kłótnia, czy głośny wyraz niezaspokojonych potrzeb?

Temat zajęć: Agresja jak sobie z nią poradzić?

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W PLEWISKACH

Spis treści. Kiedy dziecko kaprysi Kiedy dziecko się wyrywa Kiedy dziecko nie chce czegoś zrobić samo Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (2)

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Moje dziecko idzie do szkoły IDĘ DO SZKOŁY

Gdy dziecko często wpada w złość

Model autokratyczny Model liberalny Model demokratyczny. Pozytywne i negatywne skutki

Nazwijmy go Siedem B (prezentujemy bowiem siedem punktów, jakim BYĆ ) :)

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

Scenariusz lekcji. Autor/ka / Autorzy: JUSTYNA BRZOZOWSKA Trenerka wiodąca: ANNA CIEŚLUK. Tytuł lekcji Uczymy się wyrażać emocje i uczucia.

Złość. by skutecznie rozmawiać z dzieckiem. Agresja. Złość, agresja, przemoc co warto wiedzieć

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Budowanie dobrej relacji rodzic - nauczyciel warunkiem współuczestniczenia w wychowaniu dziecka. Renata Wolińska

Oferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów. Rodzice. lat na rynku. 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi

UCZENIE DZIECKA SAMODZIELNOŚCI I ODPOWIEDZIALNOŚCI ROLA RODZICÓW

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

KONSEKWENCJE ZAMIAST KAR

Zarządzanie emocjami

Może to być rozmowa, spacer pod budynek przedszkola, uroczysty podwieczorek, na którym oznajmisz mu, że wkrótce zostanie przedszkolakiem.

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Agresja przemoc a nasze dzieci

Wychowawca/nauczyciel. Starszy brat / starsza siostra. Rodzice/opiekunowie/inne osoby z rodziny. Psycholog/pedagog szkolny

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Przedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

Młodzi poeci czwórki w wierszach o mamie dla mamy

u dzieci? Iwona Grabowicz-Chądrzyńska,

Pedagogizacja rodziców Na podstawie lektur Obyś cudze dzieci wychowywał, M. Sakowska, J. Sikora, A. Żwirblińska Jak pomóc dziecku nie pić A.

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

z przemocą rówieśniczą - poradnik dla dzieci.

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

Prośby dziecka według Korczaka. Marta Gerlach-Malczewska psycholog

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

JAK SOBIE PORADZIĆ Z AGRESJĄ U DZIECI. PORADNIK DLA RODZICÓW

JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU. materiał dla uczniów

Składa się on z czterech elementów:

Projekt edukacyjny Jajko Dzieci z naszej grupy już drugi raz w tym roku pracowały metodą projektu. W październiku wdrożyliśmy tę metodę pracy

INFORMACJE PODSTAWOWE

4. po Wielkanocy CANTATE

Co to są prawa dziecka?

"Nie pal przy mnie, proszę. Program edukacji antytytoniowej dla uczniów klas I-III szkół podstawowych

Kielce, Drogi Mikołaju!

SOCIAL STORIES HISTORYJKI Z ŻYCIA WZIĘTE

Irena Sosin Wydział Medyczny WSM P+Sychar. Opracowane Irena Sosin 1

Zdałam sobie sprawę, że dając synkowi klapsa, wyładowuję swoją złość, a nie go wychowuję.

marzec 2010 WYCHOWANIE DO WOLNOŚCI Autor: Edyta Gronowska Dyrektor Przedszkola Lokomotywa

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

Postawy rodzicielskie i wspieranie dziecka.

Program autorski Poznaję uczucia

Dlaczego poczucie własnej wartości jest ważne?

Jak pomóc dziecku w okresie adaptacji w klasie I?

I szczęścia WYCHOWANIE DO SUKCESU. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wychowanie do sukcesu. Iwona Majewska-Opiełka

Raport Specjalny: 3 Największe Mity. Skutecznej Komunikacji w Języku Obcym

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

dobrej postawy Wspieranie dziecka Gateshead Primary Care Trust South Tyneside Primary Care Trust Sunderland Teaching Primary Care Trust

Program Profilaktyczny realizowany w Chrześcijańskiej Szkole Podstawowej Salomon na lata

Pamiętaj! Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Co to jest asertywność

KIESZONKOWE I CO DALEJ?

Ostatnio beskidzcy górale wyrazili taką opinię:

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

KODEKS DOBREGO PRZEDSZKOLAKA

KARTA PRZEDSZKOLAKA Raj Malucha

Akademia Młodego Ekonomisty

PRAWA DZIECKA. SOCJALNE - prawo do ochrony zdrowia - prawo do odpowiedniego standardu życia - prawo do wypoczynku, rozrywki, zabawy, czasu wolnego

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM

Akademia Młodego Ekonomisty

Centrum Szkoleniowo-Terapeutyczne SELF.

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak

Scenariusz lekcji 2 1/4

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Scenariusz lekcyjny Bądź kumplem, nie dokuczaj

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Transkrypt:

BY OSWOIĆ DZIECIĘCĄ ZŁOŚĆ... Dominika Kwarcińska 17.11.2015

Złość - emocja jak Potrzebna i pożądana każda inna

Złość - emocja jak Niezbędna, by być autentycznym każda inna

Wolność wyrażania Gwarancja zdrowego poczucia własnej wartości! emocji

1. Miłość Dary rodziców dla dziecka 2. Dyscyplina 3. Nauka rozpoznawania i panowania nad emocjami

Przyczyny gniewu 1. Zagrożenia i niezaspokojone potrzeby 2. Niepowodzenia 3. Wstyd i upokorzenie 4. Zranione uczucia 5. Niesprawiedliwość

3 lata - wiek przekory - Pierwsza faza separacji - Kształtowanie się niezależności dziecka - Poszukiwanie odpowiedzi na pytania: Jak daleko mogę pójść?, Co mogę?, Czego nie mogę?

4 lata - początki sumienia Rozwój umiejętności wyobrażania sobie myśli i uczuć innych osób.

4 lata - początki sumienia Jeżeli ją uderzę, nie będzie chciała się ze mną bawić. Jeśli zabiorę jej zabawkę, zacznie wrzeszczeć i jej mama zwali wszystko na mnie.

5 lat - droga na skróty do dorosłości Subtelne sposoby osiągania dziecięcego celu prawidłowe reakcje rodziców

5 lat - droga na skróty do dorosłości Guzdranie - rodzinne śniadanie - przygotowane ubrania - minutnik

Nachalne prośby i marudzenie - granice 5 lat - droga na skróty do dorosłości Nie marudź. Naprzykrzaniem się nigdy nic nie uzyskasz. - pomysły na pokusy Możesz zamknąć oczy, kiedy będziemy przy kasie. Potrzymam Cię wtedy za rękę.

5 lat - droga na skróty do dorosłości Obrażanie się i dąsy - ignorowanie - zachęta do bezpośredniego wyrażania uczuć

Z mienność nastrojów i wybuchowość 5 lat - droga na skróty do dorosłości - zasady i granice Mamo, jeżeli masz mi coś do powiedzenia, to może porozmawiamy później, kiedy się opanujesz.

Instrukcja Domagajmy się, aby dziecko mówiło o tym, co czuje Rozumiem, że się jesteś zły. Złościsz się, bo nie chcę Ci kupić tej zabawki. Nie krzycz, możesz mi o tym powiedzieć.

Instrukcja Mówmy dziecku o własnych uczuciach Drażni mnie ten bałagan. Jestem zły, ponieważ Boję się gdyż

Okażmy zrozumienie Instrukcja Nic dziwnego, że się rozzłościłaś, gdy Patrycja zabrała Ci zabawkę. Nie winie Cię za to, że się na nią pogniewałaś. Bicie to nie jest jednak dobry pomysł, by jej to pokazać.

Instrukcja Rozmawiajmy z dzieckiem o tym, co się z nim działo, gdy atak złości minie

Instrukcja Wyjaśniajmy, jak poprzez pewne zachowania można skrzywdzić drugiego człowieka

Instrukcja Rozmawiajmy z dzieckiem na temat złości Czym jest złość według Ciebie? Jak myślisz, po co ona jest? Co możesz zrobić, kiedy ogarnie Cię złość?

Instrukcja Pamiętajmy, że dziecko od rodzica uczy się różnych zachowań...

Przykład rodzica Instrukcja Nawet nie wiesz, jaki jestem zły na naszego sąsiada, kiedy przerzuca chwasty przez płot do naszego ogródka. Mógłbym roznieść go na strzępy, ale tego nie robię. Po prostu grabię te chwasty, a potem mu mówię, że nie podoba mi się jego postępowanie. On nie lubi tego słuchać, ale ja czuję się lepiej, kiedy mu to wytłumaczę.

Przykład rodzica Instrukcja Ta pani zachowała się tak niegrzecznie, że miałem ochotę ją szturchnąć. Ale tego nie zrobiłem. Powiedziałem tylko sobie w duchu: Do licha z nią! I pomyślałem, że Ci o tym opowiem. Wtedy poczułem się lepiej.

Instrukcja Bawmy się z dzieckiem w Kiedy jestem zły.

Instrukcja Zaproponujmy dziecku namalowanie uczucia.

Instrukcja Pozwólmy dziecku na napady złości w naszym towarzystwie.

Instrukcja Stwórzmy w mieszkaniu tzw. kącik złości.

Instrukcja Propozycje wyposażenia kącika złości SKRZYNIA ZŁOŚCI

Instrukcja Propozycje wyposażenia kącika złości LUDZIK ZŁOŚCI

Instrukcja Propozycje wyposażenia kącika złości STOPY ZŁOŚCI

Instrukcja Propozycje wyposażenia kącika złości FARBY ZŁOŚCI

Instrukcja Chwalmy i nagradzajmy dziecko

Czytajmy dziecku bajki Instrukcja

Wybaczajmy! Instrukcja Przyjmując przeprosiny dziecka, przywracamy mu wiarę w to, że jest dobre.

Instrukcja Stosujmy strategię ośmielania Cierpliwości, na pewno to zrobisz

Bawmy się w domowy teatr Instrukcja

Bibliografia 1. Thomas B. Brazelton, Joshua D. Sparrow, Dzieci pełne złości, Sopot 2012 2. Gabriele Haug-Schnabel, Agresja w przedszkolu, Kielce 2001 3. Joachim Rumpf, Krzyczeć, bić, niszczyć. Agresja u dzieci w wieku do 13 lat, Gdańsk 2003 4. Dieter Krowatschek, Jak sobie poradzić z agresją u dzieci. Poradnik dla rodziców, Kraków 2006

Bibliografia 5. Lawrence J. Cohen, Rodzicielstwo przez zabawę. Nowe podejście do wychowania, Warszawa 2015 6. Justyna Urbaniak, Jak wygląda agresja i złość w koncepcji Jespera Juula? www. dziecisawazne.pl (15.11.2015) 7. Anna Leszczyńska, Jak pomóc dziecku wyrażać złość?, www. dziecisawazne.pl (15.11.2015)

KONIEC Dziękuję za uwagę