Wdrażanie reformy oświaty. Plany na rok szkolny 2017/18 i.?

Podobne dokumenty
Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

WDRAŻANIE REFORMY OŚWIATY W SZKOLE PODSTAWOWEJ W BIERUTOWIE ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA KLAS SIÓDMYCH W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

d) dziennik zajęć z art.42 KN w formie papierowej wypełniany ręcznie,

SZKOŁA MARZEŃ KLASY 4-6. ul. Zielona 14, Piaseczno telefon/fax: ,

ARKUSZ KONTROLI w zakresie zgodności z przepisami prawa funkcjonowania oddziałów międzynarodowych i dwujęzycznych

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ

ANKIETY DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

SZKOŁA MARZEŃ. ul. Zielona 14, Piaseczno telefon/fax: ,

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ


Wszystkie zasady dotyczące rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych znajdują się w:

REKRUTACJA DO LICEUM

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ

NABÓR DO ODDZIAŁÓW DWUJĘZYCZNYCH W SZKOLE PODSTAWOWEJ. Prowadzący: Maria Jakubik-Grzybowska

PRYWATNE GIMNAZJUM NR 2 SZKOŁA MARZEŃ

CO NAS CZEKA NOWEGO W SYSTEMIE EDUKACJI. OD 1 WRZEŚNIA 2017 roku

PO SZKOLE GIMNAZJALNEJ

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ ul. Zielona 14, Piaseczno

Organizacja pracy Zespołu Organizację roku szkolnego określają odrębne przepisy MEN.

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ ul. Okrężna 25 A Zalesie Dolne Rok założenia: 1992

Oferta dla kandydatów (po szkole podstawowej) X LO im. prof. Stefana Banacha Toruń, 2019 roku

Rekrutacja do klas VII dwujęzycznych na rok szkolny 2019/2020

I. ORGANIZACJA SZKOŁY

ANKIETY DLA GIMNAZJUM

Jeśli masz dwie drogi do wyboru, wybieraj zawsze drogę trudniejszą dla ciebie. Zbigniew Herbert

Egzamin maturalny 2019

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie w roku szkolnym 2019/2020

Szkoła Podstawowa nr 10

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie w roku szkolnym 2017/2018

ZARZĄDZENIE Nr 33/15 Wójta Gminy Suwałki z dnia 7 kwietnia 2015 roku

Kiedy zapadnie ostateczna decyzja o klasie 7 z rozszerzonym językiem angielskim?

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie w roku szkolnym 2017/2018

Egzamin maturalny zmiany od 2009 roku

STATUT ZESPOŁU SZKOLNO - PRZEDSZKOLNEGO W STROJCU

Procedura dopuszczania do użytku w danej szkole programów nauczania

ROZDZIAŁ X Organizacja nauczania i wychowania

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH

SPOTKANIE Z RODZICAMI

III. Kryteria przyjęcia kandydata do Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Władysława Jagiełły w Płocku.

REGULAMIN REKRUTACJI VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE. rok szkolny 2015/2016. Podstawa prawna

STATUT AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH

e-konferencja: Szkoła na nowej podstawie?! Q&A

Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

USTAWA Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Zmieniają system szkolny w Polsce

Zasady Organizacji Pracy Szkół i Przedszkoli prowadzonych przez GMINĘ MIEJSKĄ GORLICE w roku szkolnym 2010/2011

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

2019/2020. Opracowała: Barbara Kwiatek

Podstawa prawna:» art. 3 pkt 11d, art. 9 ust. 1 pkt 3 ustawy o systemie oświaty

REGULAMIN REKRUTACJI DO NIEPUBLICZNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SOLLERS. we Wrocławiu. na rok szkolny 2019/2020. Podstawa prawna

r o k s z k o l n y /

UCHWAŁA NR 140/XXIII/2013 RADY GMINY MAŁKINI GÓRNEJ. z dnia 24 stycznia 2013 r. w sprawie zamiaru likwidacji Szkoły Podstawowej w Kańkowie.

Małgorzata Chrabąszcz. Dobry wybór Spotkanie informacyjne 12 marca 2013 r.

Opis. I Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Limanowskiego w Warszawie to szkoła oferująca nowoczesną edukację, czerpiąca z najlepszych tradycji.

Stan przygotowań do wdrożenia reformy oświaty w DZIELNICY ŚRÓDMIEŚCIE. Szczecin, dn. 25 stycznia 2017 r.

Spotkanie z rodzicami przyszłorocznych gimnazjalistów

Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2012/2013

PRYWATNE GIMNAZJUM NR 2 SZKOŁA MARZEŃ

KIERUNKI KSZTAŁCENIA W I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM IM. KSIĘCIA BOLKA I W JAWORZE ZASADY NABORU DO KLASY PIERWSZEJ

PRYWATNE GIMNAZJUM NR 2 SZKOŁA MARZEŃ

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2019 r.

*** ZS Lubaczów - Kalendarz roku szkolnego 2012/2013 *** - Lubaczów,

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA KLAS SIÓDMYCH W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 47 W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

SPOTKANIE Z RODZICAMI

Rekrutacja do pierwszego i jedynego w województwie świętokrzyskim

ROZDZIAŁ V ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA

system zaliczania wychowania fizycznego Projekt "English across subjects j. angielski

PODSTAWOWE INFORMACJE DLA ZDAJĄCYCH EGZAMIN ÓSMOKLASISTY W 2019 ROKU

Załącznik nr 7. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne i zajęcia z wychowawcą. Tygodniowy wymiar godzin w klasie. Lp. I II III - - 1

Statut Gimnazjum Specjalnego w Pleszewie

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2013/2014

Organizacja zajęć w klasach drugich w roku szkl. 2015/2016

PRYWATNE GIMNAZJUM NR 2 SZKOŁA MARZEŃ

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Zarządzenie Nr 95/2013 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 3 kwietnia 2013 roku

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR. w.. NA ROK SZKOLNY 2017/2018

PODSTAWA PRAWNA STATUTU

REGULAMIN. kwalifikowania kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Głogowie w roku szkolnym 2016/2017

HARMONOGRAM EGZAMINU MATURALNEGO W TERMINIE GŁÓWNYM dla absolwentów wszystkich typów szkół


Gimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie

fb.com/liceumwolsztyn tel

ZARZĄDZENIE Nr 19 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 06

Nowa formuła sprawdzianu w VI kl. szkoły podstawowej oraz egzaminu maturalnego od 2015 r. Krystyna Szumilas, Minister Edukacji Narodowej

Ramowy plan nauczania. dla 4-letniego liceum ogólnokształcącego

WARUNKI REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. JANUSZA KORCZAKA W SOSNOWCU W ROKU SZKOLNYM: 2015/2016

Obowiązują jednolite standardy wymagań egzaminacyjnych uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego. Stosowane są jednakowe w całym kraju

Temat: utworzenie klasy sportowej

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE zmiany organizacyjne od r.

Zintegrowane nauczanie przedmiotowo językowe. Gimnazjum nr 83 w Krakowie. mgr Justyna Jankowska

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2011/2012

SZKOŁA PO REFORMIE EDUKACJI CO KAŻDY RODZIC WIEDZIEĆ POWINIEN

ZASADY REKRUTACJI DO GIMNAZJUM NR 42 Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W SZCZECINIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

ustalam harmonogram przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2019 r.

Oferta dla kandydatów (po gimnazjum) X LO im. prof. Stefana Banacha Toruń, 2019 roku

Tabela nr 1 Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym Fakultet y dwuprzedmiotowy 13 godzin. 2 godziny tygodniowo Biologia chemia

Wyniki ankiety: uczniów przystępujących do egzaminu ósmoklasisty. uczniów przystępujących do egzaminu gimnazjalnego

Transkrypt:

Wdrażanie reformy oświaty Plany na rok szkolny 2017/18 i.?

Czego będziemy uczyli od 1 września 2017 r.? Obecne oddziały przedszkolne rozpoczną naukę w klasie I zgodnie z nową podstawą programową. Obecne klasy I-II dotychczasowa podstawa programowa i podręczniki MEN do zakończenia I etapu edukacyjnego (do końca kl. III). Obecne klasy III rozpoczną naukę w klasie IV zgodnie z nową podstawą programową. (do 24 godzin tygodniowo) Obecne klasy IV-V będą kontynuowały naukę zgodnie z obecną podstawą programową oraz ramowym planem nauczania do zakończenia klasy VI, od klasy VII przejdą na nową podstawę. (do 28 godzin tygodniowo) Obecne klasy VI będą kontynuowały naukę w klasie VII według nowej podstawy programowej. (do 44 godzin tygodniowo) Obecne klasy IV-VI będą zdawały egzamin ósmoklasisty z języka polskiego, matematyki, języka obcego. Dla kolejnych roczników egzamin będzie poszerzony o historię i inne przedmioty.

Prognozy demograficzne W budynku szkoły jest 16 sal lekcyjnych i SG 2016/17 520 dzieci (klasy 0-VI) 2017/18 570 dzieci (klasy 0-VII) 2018/19 645 dzieci (klasy I-VIII) 22 oddziały 24 oddziały 27 oddziałów Ok. 990 godzin tygodniowo Ok. 1070 godzin tygodniowo Ok. 1170 godzin tygodniowo Obłożenie sal: 57 godz. w tygodniu Obłożenie sal: 62 godz. w tygodniu Obłożenie sal: 68 godz. w tygodniu

Propozycje rozwiązania problemu Rozbudowa szkoły Zamiana budynków Kajki Alpejska Filia / dodatkowe miejsce realizacji nauki dla najstarszych klas 2-3 pełne zmiany w szkole Po przejściu oddziałów klas VI i VII na ul. Alpejską w tym budynku pozostanie 17 oddziałów i możliwe będzie prawie całkowite wyeliminowanie pracy na dwie zmiany.

Organizacja kształcenia na ul. Alpejskiej Wydzielona wyłącznie do dyspozycji SP 218, zamknięta część dydaktyczna na parterze; 5 pełnowymiarowych sal dydaktycznych + 2 sale do pracy w grupach, pokój pedagoga i pokój nauczycielski wyłącznie do dyspozycji naszych uczniów i nauczycieli; oddzielne wejście, z którego będą korzystać tylko nasi uczniowie, przejście bezpośrednio do wydzielonej części szatni oraz części dydaktycznej; 15 minut po rozpoczęciu zajęć wejście zamknięte; drugi wicedyrektor oraz pedagog i pomoc psychologiczno - pedagogiczna na miejscu; dodatkowy numer telefonu do kontaktu bezpośredniego z nauczycielami; szerszy korytarz i hol.

Zajęcia dydaktyczne Zajęcia obowiązkowe prowadzone przez nauczycieli SP 218, z wyjątkiem zajęć chemii i fizyki oraz drugiego języka obcego. Przygotowane 2 sale do pracy w grupach na zajęciach komputerowych i językowych. Korzystanie z pracowni fizycznej, chemicznej, biologicznej ZS 114 przejście i powrót pod opieką nauczyciela. Korzystanie z kompleksu sportowego ZS 114 pod opieką naszych nauczycieli wf (pełnowymiarowa sala gimnastyczna, sala lustrzana fitness, siłownia). Możliwość kontynuacji zajęć na basenie według dotychczasowych zasad. Plan lekcji umożliwiający dłuższą obecność nauczycieli uczących. Możliwość organizacji zajęć pozalekcyjnych prowadzonych przez nauczycieli oraz dodatkowo płatnych bezpośrednio po lekcjach.

Drugi język obcy Od klasy VII drugi język obcy jest obowiązkowy dla wszystkich uczniów SP. Wybór drugiego języka obcego - po zasięgnięci opinii Rodziców (ankieta na stronie internetowej szkoły do 10 lutego). Do wyboru język: niemiecki francuski hiszpański rosyjski Decyzja po feriach zimowych. Trwają rozmowy na temat wdrożenia drugiego języka obcego od kl. IV, V lub VI Wcześniejsze wdrożenie drugiego języka obcego zależeć będzie od: możliwości finansowych dzielnicy miejsca w szkole

Dwujęzyczność Zgodnie z nowym ramowym planem nauczania możliwa od klasy VII Oznacza: konieczność nauczania wybranego przedmiotu w języku obcym (nauczyciel z kwalifikacjami do języka angielskiego i przedmiotu) dodatkowe 2 godziny na nauczanie języka obcego będącego drugim językiem nauczania w oddziale dwujęzycznym (j. angielski) Warunki naboru: W pierwszej kolejności nabór prowadzony jest wśród uczniów klas VI naszej szkoły Chętni zdają egzamin predyspozycji językowych Jeśli jest więcej chętnych niż miejsc brane są pod uwagę oceny roczne z j. angielskiego, j. polskiego, matematyki oraz świadectwa z wyróżnieniem. Uczniowie z innych szkół tylko, gdy zostanie miejsce.

Dwujęzyczność a ciągłość nauczania Jeśli stworzona zostanie klasa dwujęzyczna: 1) Zostaną rozwiązane wszystkie obecne klasy VI 2) Po zakończeniu naboru wewnętrznego do klasy dwujęzycznej, pozostali uczniowie zostaną podzieleni na 3 klasy ogólne, dla których możliwe będzie zwiększenie liczby godzin wybranego przedmiotu Dlaczego myślimy o takiej zmianie? 1) Widzimy potrzebę efektywniejszej pracy z uczniami uzdolnionymi językowo i zmotywowanymi do intensywniejszej nauki 2) Będzie możliwość skupienia się na lepszej pracy z pozostałymi uczniami, dostosowania przebiegu zajęć do ich potrzeb.

Organizacja żywienia i opieki na ul. Alpejskiej Obiady - Catering lub korzystanie z obiadów w stołówce na ul. Kajki W przypadku korzystania z obiadów w szkole macierzystej uczniowie mogą przechodzić do drugiego budynku pod opieką nauczyciela Przerwy międzylekcyjne zgodnie z potrzebami i organizacją nauczania Organizacja grupy świetlicowej dla uczniów najstarszych na ul. Alpejskiej, możliwa także grupa na Kajki (dla uczniów przychodzących na obiad) Opieka medyczna na miejscu Na miejscu p. woźna 1 etat, pracownik SP 218, obsługa administracyjno księgowa zostaje na ul. Kajki. Do przemyślenia organizacja korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej

Każdą zmianę, nawet trudną można przekuć w sukces Dziękuję za uwagę Pytania i wątpliwości proszę przekazywać do dyrektora szkoły za pośrednictwem dziennika elektronicznego.