Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie w roku szkolnym 2017/2018

Transkrypt

1 Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie w roku szkolnym 2017/2018 UWAGA!!! prowadzimy nabór do: 2 KLAS MEDYCZNO FARMACEUTYCZNYCH IA i IC, 1 KLASY POLITECHNICZNEJ IB, 1 KLASY DWUJĘZYCZNEJ (o profilu dyplomatycznym) - ID I. PODSTAWY PRAWNE 1. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r., poz. 60). 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 marca 2017 roku w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego na lata szkolne 2017/ /2020 do trzyletniego liceum ogólnokształcącego, czteroletniego technikum i branżowej szkoły I stopnia, dla kandydatów będących absolwentami dotychczasowego gimnazjum (Dz. U ). 3. Zarządzenie Łódzkiego Kuratora Oświaty Nr 26/2017 z dnia 7 kwietnia 2017 r. w sprawie ustalenia terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego, postępowania uzupełniającego, a także składania dokumentów na rok szkolny 2017/2018 do klas I publicznych szkół ponadgimnazjalnych, klas I publicznych szkół ponadpodstawowych trzyletniej szkoły branżowej I stopnia, na semestr pierwszy klas I szkół policealnych oraz do szkół dla dorosłych, w województwie łódzkim. 4. Statut Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie. II. ZASADY OGÓLNE 1. Postępowanie rekrutacyjne przeprowadza szkolna komisja rekrutacyjna powołana przez dyrektora szkoły. 2. Rekrutacja do szkoły prowadzona będzie przy pomocy elektronicznego systemu rekrutacji. 3. Do liceum przyjmowani są uczniowie po ukończeniu gimnazjum, w wyniku postępowania rekrutacyjnego. 4. Do klasy pierwszej oddziału dwujęzycznego przyjmuje się kandydatów, którzy spełniają warunek, o którym mowa w pkt. 3, a ponadto uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu kompetencji językowych, przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę. 5. W postępowaniu rekrutacyjnym brane są pod uwagę łącznie następujące kryteria: 1) wyniki egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, zawarte w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu; 2) wynik sprawdzianu kompetencji językowych (tylko dla kandydatów do oddziału dwujęzycznego); 3) wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oceny z języka polskiego i matematyki oraz z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora szkoły jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do danego oddziału tej szkoły, a do oddziału dwujęzycznego wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum oceny z języka polskiego, matematyki, języka obcego 1

2 nowożytnego; przy czym w przypadku oceny z języka obcego nowożytnego uwzględnia się ocenę wyższą, oraz z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora szkoły; 4) świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem; 5) szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum. 6. Laureaci lub finaliści ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej, laureaci konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim są przyjmowani do szkoły w pierwszej kolejności, jeżeli spełniają warunek, o którym mowa w pkt Do liceum zostaną przyjęci uczniowie, którzy w wyniku postępowania rekrutacyjnego uzyskają najwyższą liczbę punktów. Punkty ze sprawdzianu kompetencji językowych zostaną dodane do ogólnej punktacji kandydata (dotyczy tylko klasy dwujęzycznej). 8. Akademickie Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie prowadzi nabór do 4 oddziałów (klas) pierwszych: - 3 klas ogólnodostępnych (I A, I B, IC); - 1 klasy dwujęzycznej (ID) z językiem angielskim jako drugim językiem nauczania. 9. Każdy oddział w Liceum liczy maksymalnie 12 uczniów. III. CHARAKTERYSTYKA ODDZIAŁÓW 1. Klasy IA i IC - medyczno farmaceutyczne 2 ODDZIAŁY z rozszerzoną biologią, chemią, językiem angielskim (liczba godzin każdego z tych przedmiotów jest wyższa niż w ramowym planie nauczania dla szkół publicznych); wzmocniona poprzez zwiększenie liczby godzin jest matematyka; dodatkowo realizowane są innowacyjne programy nauczania w ramach przedmiotów uzupełniających, rozwijające kompetencje kierunkowe i wspierające edukację medyczno farmaceutyczną, np. język angielski w medycynie. program nauczania tej klasy wzbogacony jest przez realizację projektów edukacyjnych we współpracy z Politechniką Łódzką i Uniwersytetem Medycznym w Łodzi (m. in. zajęcia z nauczycielami akademickimi w szkole i na uczelni, opieka merytoryczna uczelni nad uczniami szczególnie uzdolnionymi już od klasy pierwszej, organizacja obozów naukowo - szkoleniowych); 2. Klasa IB politechniczna 1 ODDZIAŁ z rozszerzoną matematyką, fizyką, informatyką lub chemią (do wyboru przez ucznia od klasy drugiej); liczba godzin matematyki rozszerzonej jest podwojona w stosunku do tej, którą realizują szkoły publiczne na podstawie ramowego planu nauczania; liczba godzin rozszerzonej fizyki jest wyższa niż w ramowym planie nauczania dla publicznego liceum; dodatkowo wzmocniony poprzez zwiększenie liczby godzin jest język angielski; ponadto realizowane są innowacyjne programy nauczania w ramach przedmiotów uzupełniających, rozwijające kompetencje kierunkowe i wspierające edukację politechniczną. Są to między innymi elementy rysunku technicznego; program nauczania tej klasy wzbogacony jest przez realizację projektów edukacyjnych we współpracy z Politechniką Łódzką i Uniwersytetem Medycznym w Łodzi (m. in. zajęcia z nauczycielami akademickimi w szkole i na uczelni, opieka merytoryczna uczelni nad uczniami szczególnie uzdolnionymi już od klasy pierwszej, organizacja obozów naukowo - szkoleniowych); 2

3 3. Klasa ID - dwujęzyczna (klasa o profilu dyplomatycznym); pierwsza ponadgimnazjalna klasa dwujęzyczna w Kutnie!!! - 1 ODDZIAŁ klasa dwujęzyczna z językiem angielskim; z rozszerzoną wiedzą o społeczeństwie, historią i matematyką; liczba godzin rozszerzonej wiedzy o społeczeństwie i matematyki jest wyższa niż ta, którą realizują szkoły publiczne na podstawie ramowego planu nauczania; wybrane przedmioty historia (w części dotyczącej historii powszechnej), wiedza o społeczeństwie i wychowanie fizyczne prowadzone są bilingwalnie częściowo w języku polskim i częściowo w języku angielskim, wprowadzanym stopniowo jako drugi język nauczania; nauczanie języka angielskiego - jako przedmiotu obowiązkowego odbywa się w zdecydowanie poszerzonym wymiarze godzin (o 270 godzin więcej w cyklu nauczania, czyli średnio o 3 godziny tygodniowo w każdym roku nauki w liceum;) ponadto w klasie tej realizowane są innowacyjne programy nauczania w ramach przedmiotów uzupełniających, rozwijające kompetencje kierunkowe i wspierające edukację dyplomatyczną. Są to, między innymi: elementy psychologii, języka angielskiego prawniczego, sztuka wystąpień publicznych z elementami retoryki, historia dyplomacji z elementami protokołu dyplomatycznego; program nauczania tej klasy wzbogacony jest przez realizację projektów edukacyjnych we współpracy z uczelniami wyższymi Łodzi, Torunia i Warszawy (m. in. zajęcia z nauczycielami akademickimi w szkole i na uczelni, opieka merytoryczna uczelni nad uczniami szczególnie uzdolnionymi już od klasy pierwszej, organizacja obozów naukowo - szkoleniowych). IV. HARMONOGRAM REKRUTACJI 1. Rejestracja kandydatów - kandydaci do klas pierwszych składają w sekretariacie szkoły (Kutno, ul. Józefów 9) wnioski o przyjęcie do szkoły w terminach od 22 maja 2017 r. do 21 czerwca 2017 r. 2. Wzór wniosku należy pobrać z systemu elektronicznego rekrutacji. 3. Przeprowadzenie sprawdzianu kompetencji językowych (dotyczy klasy dwujęzycznej) - sprawdzian kompetencji językowych z języka angielskiego dla kandydatów do oddziału dwujęzycznego z językiem angielskim jako drugim językiem nauczania odbędzie się 29 maja 2017 r. o godzinie (Kutno, ul. Józefów 9 - sala dydaktyczna). 4. Kandydaci do klasy dwujęzycznej w dniach od 24 kwietnia 2017 r. do 23 maja 2017 r. do godz składają w sekretariacie szkoły (Kutno, ul. Józefów 9) deklarację przystąpienia do sprawdzianu kompetencji językowych, kwalifikującego do klasy dwujęzycznej. Wzór deklaracji należy pobrać ze strony internetowej szkoły (zakładka Aktualności). 5. Ogłoszenie wyników sprawdzianu kompetencji językowych nastąpi 2 czerwca 2017 r. do godziny Kandydaci, którzy z udokumentowanych przyczyn losowych nie przystąpili do sprawdzianu kompetencji językowych w terminie wymienionym w pkt. 3, mogą do niego przystąpić w terminie dodatkowym - 13 lipca 2017 r. o godzinie lipca 2017 r. o godzinie nastąpi ogłoszenie wyników sprawdzianu przeprowadzonego w terminie dodatkowym. 8. Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły o kopię świadectwa gimnazjum oraz zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego od 23 czerwca 2017 r. do 27 czerwca 2017 r. godz

4 9. Weryfikacja wniosków i dokumentów do 29 czerwca 2017 r. 10. Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych 3 lipca 2017 r. do godziny Potwierdzenie przez rodzica kandydata woli przyjęcia dziecka do szkoły ponadgimnazjalnej poprzez przedłożenie oryginału świadectwa ukończenia gimnazjum i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego od 3 lipca 2017 r. od godziny do 10 lipca 2017 r. do godziny Podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych 11 lipca 2017 r. do godziny Po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, w przypadku wolnych miejsc w szkole, od 12 lipca 2017 r. prowadzone będzie postępowanie uzupełniające. V. WYMAGANE DOKUMENTY 1. Kandydat ubiegający się o przyjęcie do pierwszej klasy Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie obowiązany jest złożyć w siedzibie szkoły (Kutno, ul. Józefów 9) następujące dokumenty: - wniosek o przyjęcie do szkoły wydrukowany z systemu elektronicznego, potwierdzony podpisem kandydata oraz rodzica lub prawnego opiekuna; - deklarację przystąpienia do sprawdzianu kompetencji językowych kwalifikującego do klasy dwujęzycznej (dotyczy tylko kandydatów do tej klasy); - oryginał lub kopię świadectwa ukończenia gimnazjum (kopia musi być potwierdzona przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył); - oryginał lub kopia zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego (kopia musi być potwierdzona przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył); - 2 fotografie podpisane na odwrocie. VI. KRYTERIA PRZYZNAWANIA PUNKTÓW KANDYDATOM UBIEGAJĄCYM SIĘ O PRZYJĘCIE DO KLAS PIERWSZYCH 1. Podstawę do przyjęcia kandydata do Liceum stanowi: 1) liczba punktów uzyskanych za wyniki egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, zawarta w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu; 2) liczba punktów uzyskana za oceny z: języka polskiego, matematyki, dwóch wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych (do klas IA, IB i IC); języka polskiego, matematyki, języka obcego nowożytnego oraz z jednych wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych (do klasy ID) oraz punkty za inne osiągnięcia; 3) liczba punktów za świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem; 4) liczba punktów uzyskana ze sprawdzianu kompetencji językowych - dla kandydatów do klasy dwujęzycznej. 2. Maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania w postępowaniu rekrutacyjno kwalifikacyjnym wynosi 200; dla kandydatów do klasy dwujęzycznej 250 (z czego 50 to maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania ze sprawdzianu kompetencji językowych). 3. Punkty są przyznawane według następujących kryteriów: 4

5 z zakresu: 1. Liczba punktów możliwych do uzyskania za wyniki egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, zawarta w zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu wynosi 100. Wyniki egzaminu gimnazjalnego wyrażone w skali procentowej dla zadań - języka polskiego, - historii i wiedzy o społeczeństwie, - matematyki, - przedmiotów przyrodniczych: geografii, biologii, chemii, fizyki, - języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, będzie się mnożyło przez 0,2 (np. jeżeli uczeń uzyskał z matematyki wynik 70 %, to 70 x 0,2 = 14 punktów w rekrutacji). 2. Liczba punktów możliwych do uzyskania za oceny z języka polskiego, matematyki oraz dwóch wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych (a dla kandydatów do klasy dwujęzycznej z języka polskiego, matematyki, języka obcego nowożytnego oraz jednych wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych) oraz za inne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie i średnią ocen wynosi 100. Schemat podziału maksymalnej liczby punktów w postępowaniu rekrutacyjnym Kryteria - świadectwo Aktywność na rzecz innych ludzi Świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem Szczególne osiągnięcia Wynik z języka polskiego Wynik z matematyki Wynik z I przedmiotu Wynik z II przedmiotu max. Maksymalna liczba punktów w postępowaniu rekrutacyjnym 3 pkt. 7 pkt. 100 pkt. 3. Punkty są przyznawane za oceny z następujących obowiązkowych zajęć edukacyjnych: do klas IA i IC medyczno farmaceutycznych: 1) język polski, 2) matematyka, 3) jeden przedmiot z wymienionych poniżej, z którego kandydat uzyskał najwyższą ocenę: chemia, biologia, geografia, fizyka, historia, wiedza o społeczeństwie, język obcy nowożytny, 4) jeden przedmiot z wymienionych poniżej, z którego kandydat uzyskał najwyższą ocenę: muzyka, plastyka, wychowanie fizyczne, edukacja dla bezpieczeństwa, zajęcia artystyczne, zajęcia techniczne, informatyka; do klasy IB politechnicznej: 1) język polski, 5

6 2) matematyka, 3) jeden przedmiot z wymienionych poniżej, z którego kandydat uzyskał najwyższą ocenę: chemia, fizyka, biologia, geografia, historia, wiedza o społeczeństwie, język obcy nowożytny, 4) jeden przedmiot z wymienionych poniżej, z którego kandydat uzyskał najwyższą ocenę: muzyka, plastyka, wychowanie fizyczne, edukacja dla bezpieczeństwa, zajęcia artystyczne, zajęcia techniczne, informatyka; do klasy ID - dwujęzycznej o profilu dyplomatycznym: 1) język polski, 2) matematyka, 3) język obcy nowożytny (uwzględnia się ocenę wyższą), 4) wiedza o społeczeństwie lub historia (uwzględnia się ocenę wyższą). 4. Przy przeliczaniu na punkty ocen z zajęć edukacyjnych obowiązuje następująca skala - stopień celujący 18 punktów, - stopień bardzo dobry 17 punktów, - stopień dobry - 14 punktów, - stopień dostateczny 8 punktów, - stopień dopuszczający - 2 punkty. 5. Liczba punktów za szczególne osiągnięcia ucznia wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum. Punkty są przyznawane za niżej wymienione osiągnięcia wg następujących zasad: 1) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu ponadwojewódzkim organizowanym przez kuratorów oświaty na podstawie zawartych porozumień: a) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, b) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, c) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, 2) uzyskanie w zawodach wiedzy będących konkursem o zasięgu wojewódzkim organizowanym przez kuratora oświaty: a) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu przedmiotowego przyznaje się 10 punktów, b) dwóch lub więcej tytułów laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 7 punktów, c) dwóch lub więcej tytułów finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, d) tytułu finalisty konkursu przedmiotowego - przyznaje się 7 punktów, e) tytułu laureata konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 5 punktów, f) tytułu finalisty konkursu tematycznego lub interdyscyplinarnego przyznaje się 3 punkty; 3) uzyskanie wysokiego miejsca w zawodach wiedzy, innych niż wymienione wyżej, artystycznych lub sportowych, organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, na szczeblu: a) międzynarodowym przyznaje się 4 punkty, b) krajowym przyznaje się 3 punkty, c) wojewódzkim przyznaje się 2 punkty, 6

7 d) powiatowym przyznaje się 1 punkt. 6. W przypadku gdy kandydat ma więcej niż jedno szczególne osiągnięcie z takich samych zawodów wiedzy, artystycznych lub sportowych, na tym samym szczeblu oraz z tego samego zakresu, wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum, przyznaje się jednorazowo punkty za najwyższe osiągnięcie tego ucznia w tych zawodach, z tym że maksymalna liczba punktów możliwych do uzyskania za wszystkie osiągnięcia wynosi 18 punktów. 7. Za świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem przyznaje się 7 punktów. 8. Za osiągnięcia w zakresie aktywności społecznej, w tym na rzecz środowiska szkolnego, w szczególności w formie wolontariatu przyznaje się 3 punkty. 9. Do klasy I D dwujęzycznej o profilu dyplomatycznym w pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów, którzy spełniają poniższe warunki: 1) posiadają świadectwo ukończenia gimnazjum oraz 2) uzyskali pozytywny wynik sprawdzianu kompetencji językowych. Zasadniczym kryterium branym pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do klasy dwujęzycznej są szczególne predyspozycje uczniów, tj. wynik sprawdzianu kompetencji językowych przeprowadzanego na warunkach ustalonych przez radę pedagogiczną szkoły, zgodnie z art. 20j ust. 1 ustawy o systemie oświaty. 10. Maksymalna liczba punktów ze sprawdzianu kompetencji językowych 50 punktów. Punkty ze sprawdzianu kompetencji językowych zostaną dodane do punktacji ogólnej kandydata. 11. Sprawdzian ma formę pisemną i obejmuje zadania sprawdzające umiejętność rozumienia ze słuchu, rozumienia tekstu pisanego i stosowania środków językowych. Na jego rozwiązanie przeznaczone jest 1,5 godziny zegarowej. 12. Kandydat musi uzyskać co najmniej 30% punktów ze sprawdzianu kompetencji językowych, aby zakwalifikować się do dalszego postępowania rekrutacyjnego (przykładowy sprawdzian publikujemy w Aktualnościach na stronie www szkoły). 13. Warunek uzyskania pozytywnego wyniku sprawdzianu kompetencji językowych nie dotyczy laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej oraz laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z języka angielskiego, będącego drugim językiem nauczania w oddziale dwujęzycznym, o przyjęcie do którego ubiega się laureat lub finalista. 14. Ze sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego zwolnieni są: 1) kandydaci posiadający dyplom: PET (ocena: Pass with Distinction), FCE, CAE, CPE, po złożeniu w sekretariacie szkoły jego kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem), 2) laureaci konkursów przedmiotowych z języka angielskiego dla uczniów gimnazjów, organizowanych przez Łódzkiego Kuratora Oświaty, o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, 3) laureaci i finaliści Olimpiady Języka Angielskiego dla Gimnazjalistów. 15. Kandydaci zwolnieni ze sprawdzianu otrzymują maksymalną liczbę punktów (50), która zostanie doliczona do ogólnej punktacji kandydata. 16. W drugim etapie postępowania rekrutacyjnego brane są pod uwagę łącznie następujące kryteria: 1) wynik sprawdzianu kompetencji językowych, 2) wyniki z egzaminu gimnazjalnego, 7

8 3) oceny z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, 4) świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem, 5) inne osiągnięcia uczniów wymienione na świadectwie ukończenia gimnazjum. 17. Laureaci lub finaliści ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej oraz laureaci konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim, są przyjmowani do Liceum w pierwszej kolejności, niezależnie od kryteriów. Dotyczy to również kandydatów do oddziału dwujęzycznego, jeżeli spełniają warunki, o których mowa w pkt W przypadku osób zwolnionych z obowiązku przystąpienia do egzaminu gimnazjalnego, z danego zakresu odpowiedniej części egzaminu gimnazjalnego, danej części egzaminu gimnazjalnego lub egzaminu gimnazjalnego z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym, przelicza się na punkty oceny z zajęć edukacyjnych według zasad ustalonych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji narodowej, o którym mowa w części I pkt. 2. VII. JĘZYKI OBCE W LICEUM 1. Pierwszym językiem obcym w Liceum jest język angielski. 2. W każdej klasie liczba godzin języka angielskiego jest wyższa niż w ramowym planie nauczania dla szkół publicznych. 3. Nauka języka angielskiego w oddziałach ogólnodostępnych odbywa się w grupach tworzonych na podstawie poziomu zaawansowania znajomości tego języka. Na początku roku szkolnego zostanie przeprowadzony sprawdzian z języka angielskiego. Na jego podstawie powstaną grupy o różnych poziomach. 4. Każdy kandydat do klasy dwujęzycznej musi znać podstawy języka angielskiego ze względu na: - znaczne rozszerzenie programu nauczania języka angielskiego w tej klasie; - możliwość czynnego uczestniczenia w zajęciach prowadzonych częściowo w tym języku. 10. Każdy uczeń Liceum uczy się obowiązkowo drugiego języka obcego, wybranego przez siebie. 5. Nauka drugiego języka obcego w Liceum odbywa się w grupach tworzonych na podstawie poziomu zaawansowania znajomości danego języka. Na początku roku szkolnego zostaną przeprowadzone sprawdziany z języków: niemieckiego, rosyjskiego, francuskiego. Na ich podstawie powstaną grupy o różnych poziomach. W przypadku zbyt niskiej liczby (poniżej 10) kandydatów wybierających określony poziom z danego języka, grupy nie tworzy się. 6. W Liceum można uczyć się trzeciego języka obcego: niemieckiego, rosyjskiego, francuskiego, hiszpańskiego, włoskiego. Grupę tworzy się w przypadku deklaracji co najmniej 10 kandydatów. VIII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. O przyjęciu dziecka do szkoły decyduje dyrektor. 8

9 2. Po zakwalifikowaniu ucznia do szkoły, rodzice (prawni opiekunowie) podpisują umowę o kształcenie w Akademickim Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie. 3. W sprawach nierozstrzygniętych w niniejszym regulaminie, decyzję podejmuje dyrektor szkoły w porozumieniu z organem prowadzącym szkołę. 9