Tabela nr 1 Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym Fakultet y dwuprzedmiotowy 13 godzin. 2 godziny tygodniowo Biologia chemia

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Tabela nr 1 Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym 2015-16 Fakultet y dwuprzedmiotowy 13 godzin. 2 godziny tygodniowo Biologia chemia"

Kinga Włodarczyk
8 lat temu
Przeglądów:

1 Tabela nr 1 Propozycje grup fakultetów w roku szkolnym Fakultet y dwuprzedmiotowy 13 godzin Trzeci przedmiot Przedmiot uzupełniający 2 godziny Biologia chemia godzin 6 godzin Matematyka fizyka godzin 6 godzin Matematyka - geografia godzin 6 godzin Inne Fakultet y trzyprzedmiotowe 10 godzin Trzeci przedmiot 3 godziny Przedmiot uzupełniający 2 godziny Matematyka - geografia Język angielski Biologia język polski Język niemiecki Historia polski Wos Przyroda 5 godzin 5 godziny Biologia -geografia Matematyka * Informatyka *Dla fakultetu dwuprzedmiotowego bez matematyki 1.Od stycznia 2015 roku przestaje obowiązywać zasada wprowadzona przez MEN mówiąca, że przynajmniej jednym z przedmiotów nauczanych w zakresie rozszerzonym musi być: historia, geografia, fizyka,biologia, chemia 2.Jeśli grupa międzyoddziałowa nie realizuje w zakresie rozszerzonym historii ->musi realizować przedmiot uzupełniający historia i społeczeństwo 3. Jeśli grupa międzyoddziałowa nie realizuje w zakresie rozszerzonym geografii, chemii, fizyki biologii->musi realizować przedmiot przyroda 4.Uczniowie i rodzice mogą składać własne fakultetów. 5.Tabela nr 1 pokazuje, na jakiej zasadzie każdy uczeń wybierając fakultet,zostaje automatycznie przydzielony do przedmiotu uzupełniającego, którego nauka trwa przez dwa lata w wymiarze 2 godzin.

6 godzin Inne ------------------------------------- Fakultet y trzyprzedmiotowe 10 godzin Trzeci przedmiot 3 godziny Przedmiot uzupełniający 2 godziny Matematyka - geografia Język angielski Biologia

2 Na przedmioty rozszerzone przeznaczonych jest w sumie 13 godzin w drugim i trzecim roku nauki. Można je podzielić tak, jak robiliśmy to w ubiegłym roku szkolnym, tj. na fakultety dwuprzedmiotowe: biol-chem, mat -fiz i trzyprzedmiotowe: mat-geo, biol-pol, hist- pol, biol-geo. W tym roku zaproponowaliśmy dodatkowo dwuprzedmiotowy fakultet mat-geo, aby zorientować się, ilu uczniów wybierze takie zajęcia. Do fakultetów dwuprzedmiotowych nie można dodać już trzeciego przedmiotu (np. j. angielskiego czy wosu), ponieważ wyczerpują one całą sumę godzin przeznaczonych na przedmioty rozszerzone ( 7 godzin + 6 godzin= 13 godzin ). Zdecydowaliśmy się na taki przydział godzin do przedmiotów: biologia, chemia, matematyka i fizyka, ze względu na sugestię uczących, żeby ogromną ilość materiału, jaką trzeba zrealizować z przedmiotów tworzących te fakultety, można było rozłożyć w czasie i dodatkowo wprowadzić ćwiczenia maturalne. Fakultety trzyprzedmiotowe złożone są z grup międzyoddziałowych stałych, np. mat-geo, które realizują program w wymiarze tygodniowym: 6 godzin pierwszy przedmiot i 4 godziny drugi przedmiot ( 5 i 5 w wypadku fakultetu hist pol). Na przedmioty te przypada więc 10 godzin z wszystkich 13. Dlatego też uczniowie z tych grup muszą pozostałe 3 godziny realizować jako trzeci przedmiot i mogą zapisać się do grup tworzonych, niezależnie od swojego fakultetu np. :grupy języka angielskiego, języka niemieckiego, wosu, matematyki czy informatyki. Poziom zaawansowania w grupach języka angielskiego jest zróżnicowany i uczniowie są przydzielani do nich według tego właśnie kryterium. Można wybrać grupę przygotowującą do matury rozszerzonej z języka angielskiego tylko rozszerzającą program podstawowy. Wybór języka obcego, jako trzeciego przedmiotu, daje możliwość przygotowania się do matury z dwóch języków, jeżeli w klasie uczymy się np. języka angielskiego, a na fakultet wybieramy język niemiecki odwrotnie. Można też rozszerzyć, znacznie, naukę jednego języka, jeżeli w klasie i na fakultecie uczeń ma ten sam język obcy, np. język angielski. W ten sposób,od drugiej klasy, uczy się 6 godzin języka angielskiego. Jak pokazuje tabela numer 2, każdy uczeń, decydując się na fakultet trzyprzedmiotowy, proszony jest o dokonanie dwóch wyborów przedmiotu trzeciego. Pierwszy wybór, to ten, na którym uczniowi najbardziej zależy, drugi natomiast podawany jest na wypadek, gdyby grupa z pierwszego wyboru nie powstała. Musimy bowiem pamiętać, że grupy fakultetu powstaną wtedy, gdy zbierze się minimalna wymagana liczba chętnych, która wynosi ok. 26 osób. Grupy językowe mogą liczyć do 24 osób. Przykład - Uczniowie z grupy fakultetu historia polski wybiorą często jako trzeci przedmiot wos język angielski czy niemiecki, ale mogą również zdecydować się na matematykę czy informatykę. Takie same możliwości mają uczniowie z innych fakultetów trzyprzedmiotowych, z zastrzeżeniem, że fakultet mat-geo nie może wybrać jako trzeciego przedmiotu matematyki.

W tym roku zaproponowaliśmy dodatkowo dwuprzedmiotowy fakultet mat-geo, aby zorientować się, ilu uczniów wybierze takie zajęcia.

3 Tabela nr 2 Klasa Trzeci przedmiot LP. Uczniowie klasy wybór pierw szy wybór drugi Wybory uczniów w poszczególnych klasach Fakultety trzyprzedmiotowe 6+4 Historia Biologia Matematyka Język geografia geografia polski Biologia Język polski Fakultety 7+6 Biologia chemia 1. Kowalski Jan X 2. Nowak Izabela wos mat X 3. Wójcik Patrycja inf ang X dwuprzedmiotowe Matematyka fizyka Matematyka geografia Wyboru fakultetu dwu- i trzyprzedmiotowego dokonują uczniowie stawiając krzyżyk w odpowiedniej kolumnie Przy wyborze fakultetu trzyprzedmiotowego w kolumnach dotyczących trzeciego przedmiotu uczniowie wpisują: ang, niem, wos, mat inf

geografia geografia polski Biologia Język polski Fakultety 7+6 Biologia chemia 1. Kowalski Jan X 2. Nowak Izabela wos mat X 3.

4 Tabela nr 3 Koncepcja pracy dydaktycznej w II LO Sanok Oddziały klas III j. obcy 3 godz. j. obcy 3 godz. j. obcy 3 godz. j. obcy 3 godz. j. obcy 3 godz. j. obcy 3 godz. W zespołach klasowych uczniowie kontynuują realizację programów na poziomie podstawowym z przedmiotów: j. polski, matematyka, wychowanie fizyczne, religia, wychowanie do życia w rodzinie. godzina wychowawcza oraz jeden język obcy ( poziom zależny od grupy zaawansowania uczniów). Wybrane przez uczniów przedmioty (fakultety) realizowane są w grupach międzyoddziałowych na tych samych zasadach, co w klasie II. Klasy II. Pod koniec I semestru klasy II uczniowie wybierają język obcy, którego będą się uczyć w klasie III w wymiarze 3 godzin na zajęciach klasowych. Naukę drugiego języka mogą kontynuować w ramach fakultetu, jeżeli zgłosi się odpowiednia ilość osób, aby utworzyć taką grupę. Oddziały klas II j. angielski- 3 j. francuski- 3 j. rosyjski- 3 godz. W zespołach klasowych uczniowie kontynuują realizację programów na poziomie podstawowym z przedmiotów: j. polski, matematyka, wychowanie fizyczne, religia, wychowanie do życia w rodzinie. godzina wychowawcza oraz dwa języki obce ( poziom zależny od grupy zaawansowania uczniów). Wybrane przez uczniów przedmioty( fakultety) realizowane są w grupach międzyoddziałowych na poziomie rozszerzonym i przygotowują do matury na poziomie rozszerzonym są poszerzeniem poziomu podstawowego o elementy programu rozszerzonego. Zależnie od realizowanych fakultetów, uczniowie uczą się również przedmiotów uzupełniających: historii i społeczeństwa ( dla fakultetów o przedmiotach ścisłych i przyrodniczych) oraz przyrody (dla fakultetów humanistycznych). Klasy I. Pod koniec I półrocza klasy I uczniowie są zapoznawani z propozycjami fakultetów ( z przedmiotami na poziomie rozszerzonym), zgłaszają swoje sugestie,zgodne z panującymi w szkole zasadami. Rodzice są zapoznawani z ofertą i również przedstawiają swoje. Do 15 marca uczniowie dokonują wyboru fakultetów. W kwietniu, nowe fakultety są uwzględniane w arkuszu organizacyjnym szkoły na rok następny. Oddziały klas I j. angielski- 3 j. angielski - 3 j. francuski- 3 j. rosyjski- 3 godz. Wszystkie klasy realizują ten sam program z przedmiotów na poziomie podstawowym, zgodny z nową podstawą programową z : j. polskiego, matematyki, biologii, chemii, geografii, historii, fizyki, wiedzy o społeczeństwie, informatyki, wychowania fizycznego, podstaw przedsiębiorczości, wychowania do życia w rodzinie, religii, wiedzy o kulturze, godziny do dyspozycji wychowawcy, edukacja dla bezpieczeństwa oraz dwóch języków obcych ( poziom zależny od grupy zaawansowania uczniów).

Wybrane przez uczniów przedmioty (fakultety) realizowane są w grupach międzyoddziałowych na tych samych zasadach, co w klasie II. Klasy II.

5 Zasady zmiany fakultetów w czasie trwania nauki ( ze Statutu II Liceum) W szczególnych przypadkach, w klasie drugiej do 30 września w klasie trzeciej, na zajęciach realizowanych w zakresie rozszerzonym, po uzyskaniu zgody dyrektora szkoły, możliwa jest zmiana danego przedmiotu na inny. 1) Pisemny wniosek o zmianę uczeń składa do dyrektora szkoły nie później niż 45 dni przed datą zakończenia danego semestru. 2) Uczeń wnioskujący o zmianę przedmiotu zobowiązany jest do uzasadnienia swojego wyboru oraz uzyskania zgody nauczyciela przyjmującego na inny przedmiot. Odpowiedni formularz znajduje się w sekretariacie szkoły 3) Jeśli uczeń, z uzasadnionych przyczyn, zmienia przedmiot realizowany w zakresie rozszerzonym zobowiązany jest do zdania egzaminu uzupełniającego (potwierdzającego zdobycie wymaganych wiadomości i umiejętności) z zakresu, który został już zrealizowany na przedmiocie, który wybiera. 4) Egzamin uzupełniający, w terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły, przeprowadza nauczyciel prowadzący dane zajęcia, na które uczeń chce uczęszczać. a) Formę egzaminu (ustny, pisemny) oraz zakres umiejętności i wiadomości określa nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne w zakresie rozszerzonym. b) Z przeprowadzonego egzaminu uzupełniającego sporządza się protokół zawierający termin egzaminu, zadania egzaminacyjne oraz uzyskaną ocenę. Do protokołu dołącza się pisemną pracę i krotką informację o ustnych odpowiedziach ucznia. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia 5) Wniosek, o którym mowa w pkt 1) zostaje rozpatrzony przez dyrektora szkoły w ciągu 7 dni, a egzamin uzupełniający odbywa się w ciągu 30 dni od dnia jego złożenia. 6) Uczeń uczęszcza na nowe zajęcia z dniem uzyskania zgody dyrektora szkoły. 1b. Warunkowo uczeń może zmienić przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym po ukończeniu klasy drugiej. Wymagana jest zgoda Rady Pedagogicznej oraz zdanie egzaminów uzupełniających przed rozpoczęciem kolejnego roku szkolnego (pod koniec sierpnia). ( w Statucie określone są sposoby wystawiania ocen wspólnych z przedmiotów, jeżeli uczeń realizuje takie na zajęciach w klasie i na fakultecie np. z matematyki)

1) Pisemny wniosek o zmianę uczeń składa do dyrektora szkoły nie później niż 45 dni przed datą zakończenia danego semestru.

Podobne dokumenty

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW ROZSZERZONYCH PRZEZ UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM.

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW ROZSZERZONYCH PRZEZ UCZNIÓW LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. M.KONOPNICKIEJ W ŚWIEBODZICACH 1. Podstawa prawna: 1) Rozporządzenia Ministra