UCHWAŁA NR 41/2014 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 16 października 2014 roku

Podobne dokumenty
UCHWAŁA NR 45/2013. Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 19 września 2013 roku

UCHWAŁA NR 36/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 czerwca 2016 roku

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

UCHWAŁA NR 28/2017 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 23 marca 2017 roku

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ WYDZIAŁ NAWIGACJI I UZBROJENIA OKRĘTOWEGO P L A N NIESTACJONARNYCH STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

TABELA ODNIESIEŃ KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKK) DO OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKO)

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Uchwała Nr 9/2014/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 lutego 2014 r.

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Opis zakładanych efektów kształcenia

Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

ZORIENTOWANA OBSZAROWO MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EK0) W ODNIESIENIU DO MODUŁÓW KSZTAŁCENIA [PRZEDMIOTÓW] NAUK TECHNICZNYCH

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów INFORMATYKA, Absolwent studiów I stopnia kierunku Informatyka WIEDZA

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY w Wyższej Szkole Ekonomicznej w Białymstoku

ruchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań.

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia II stopnia profil ogólnoakademicki

TABELA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU INFORMATYKA STUDIA II STOPNIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 61/2015/2016. z dnia 26 kwietnia 2016 r.

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

Transkrypt:

UCHWAŁA NR 41/2014 Senatu Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte z dnia 16 października 2014 roku w sprawie: korekty efektów kształcenia dla kierunku nawigacja Na podstawie art. 11 ust. 2 pkt 1 i 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164 póz. 1365 z dn. 30 sierpnia 2005 r. z późn. zm.) uchwala się: 1 Efekty kształcenia dla kierunku nawigacja, profil praktyczny, poziom kształcenia pierwszy i drugi. 2 Uchwalone efekty stanowią załącznik do niniejszej uchwały. 3 Traci moc Uchwała Senatu AMW nr 45/2013 z dn. 19 września 2013 roku w sprawie korekty efektów kształcenia dla kierunku nawigacja. 4 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. REKTOR-KOMENDANT KADEMII MARYNARKI WOJENNEJ PRZEWODNICZĄCY SENATU ntradmirał dr inż. Czesław DYRCZ

Załącznik do udrwaty Senatu AMW Nr 41/2014 z dnia 16 października 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU NAWIGACJA 1. Przyporządkowanie kierunku do obszaru nauki Kierunek nawigacja przyporządkowany jest do obszaru nauk technicznych 2. Wskazanie dziedzin i dyscyplin, do których odnoszą się efekty kształcenia Efekty kształcenia odnoszą się do dziedziny nauk technicznych, dyscypliny geodezja i kartografia oraz transport i informatyka 3. Profil studiów Praktyczny 4. Poziom studiów Studia pierwszego stopnia 5. Forma studiów Stacjonarne i niestacjonarne Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów nawigacja. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów nawigacja absolwent: Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk technicznych WIEDZA N1_W01 Ma wiedzę w zakresie matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów nauki przydatną do formułowania i rozwiązywania typowych zadań związanych ze studiowaną dyscypliną. T1P_W01 N1_W02 Ma wiedzę ogólną o biosferze, fizyce atmosfery i oceanów, zna zasady i specyfikę wykonywania pomiarów hydrometeorologicznych T1P_W01 N1_W03 Ma podstawową wiedzę w zakresie właściwości fizyko-chemicznych transportowanych ładunków i ich charakterystyki. T1P_W01 N1_W04 Ma podstawową wiedzę o prawnych i ekonomicznych uwarunkowaniach funkcjonowania gospodarki krajowej i międzynarodowej. T1P_W01 N1_W05 Wykazuje znajomość prawa pracy oraz podstaw prawnych niezbędnych do uprawiania zawodu. T1P_W01 N1_W06 Ma elementarną wiedzę dotyczącą konstrukcji maszyn, wytrzymałości materiałów oraz grafiki inżynierskiej. T1P_W02 N1_W07 Ma podstawową wiedzę dotyczącą pojęć i praw z zakresu elektrotechniki, elektroniki, automatyki i informatyki T1P_W02 IM1_W08 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia charakteryzujące nawigację N1_W09 Rozumie działanie i zna zasady wykorzystania urządzeń i systemów nawigacyjnych i łączności, zna zasady ich kalibracji i oceny dokładności Strona l z 9

N1_W10 Zna zasady prowadzenia łączności w niebezpieczeństwie, dla potrzeb bezpieczeństwa i ogólnej na morzu N1_W11 Ma wiedzę ogólną dotyczącą budowy i konstrukcji statku oraz systemów i urządzeń, a także zasad ich eksploatacji i konserwacji. N1_W12 Ma elementarną wiedzę dotyczącą budowy, sterowania i eksploatacji systemów napędowych w różnych warunkach eksploatacji N1_W13 Ma ogólną wiedzę dotyczącą zasad, przepisów i procedur związanych z przewozami dowolnych ładunków, z uwzględnieniem operacji ładunkowych i obliczania ilości ładunku oraz wszelkich aspektów bezpieczeństwa ich transportu. N1_W14 Ma uporządkowaną wiedzę ogólną w zakresie bezpieczeństwa życia i pracy, procedur awaryjnych oraz problematyki ratownictwa. N1_W15 Ma wiedzę niezbędną do rozumienia globalnych problemów środowiska7 wpływu na nie prowadzonej działalności oraz rozwijania świadomości w zakresie jego ochrony. N1_W16 Ma szczegółową wiedzę o źródłach informacji i sposobach ich pozyskiwania, dotyczących niebezpieczeństw nawigacyjnych. N1_W17 Ma szczegółową wiedzę dotyczącą konstrukcji mapy, symboliki i właściwie ją interpretuje. N1_W18 Ma szczegółową wiedzę związaną z wyznaczaniem pozycji obiektu z wykorzystaniem wszelkich dostępnych metod. N1_W19 Prawidłowo analizuje i interpretuje dokładność pozycji. N1_W20 Ma szczegółową wiedzę odnośnie planowania trasy, wyznaczania bezpiecznej drogi i jej monitorowania stosownie do przepisów międzynarodowych N1_W21 Zna i rozumie swoje obowiązki i zasady pracy zespołowej w typowych sytuacjach nawigacyjnych. N1_W22 Zna szczegółowo procedury postępowania w sytuacjach zagrożenia ludzi, ładunku i środowiska i wie jak unikać tych zagrożeń. N1_W23 Ma gruntowną wiedzę umożliwiającą posługiwanie się zawodowym językiem angielskim, w stopniu umożliwiającym właściwą i efektywną komunikację. N1_W24 Ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych typowych dla reprezentowanej dyscypliny inżynierskiej. T1P_W05 lnżp_w01 N1_W25 Zna terminologię eksploatacyjną używaną do opracowania instrukcji użytkowych, raportów technicznych, zamówień materiałów i części zamiennych, ekspertyz i oceny diagnostycznej. T1P_W05 lnżp_w01 N1_W26 Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy T1P_W06 Strona 2 z 9 /

rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich związanych ze studiowaną dyscypliną. Zna podstawowe publikacje, przyrządy, przybory i urządzenia nawigacyjne oraz metody i techniki ich wykorzystywania w rozwiązywaniu typowych zadań. lnżp_w02 N1_W27 Zna instrumenty pomiarowe, techniki dokonywania pomiarów i obserwacji w różnych zakresach działalności operacyjnej i eksploatacyjnej. T1P_W06 lnżp_w02 N1_W28 Ma podstawową wiedzę w zakresie utrzymania i konfiguracji urządzeń, obiektów i systemów typowych dla nawigacji, w tym weryfikacji ich poprawnej pracy. lnżp_w03 N1_W29 Ma podstawową wiedzę w zakresie standardów i norm technicznych związanych z reprezentowaną dyscypliną inżynierską. Rekomendowanych przez takie organizacje jak IMO, IHO, IEC, ISO T1P_W07 lnżp_w04 N1_W30 Posiada kompetencje międzynarodowe: rozumie skutki i możliwości internacjonalizacji środowiska zawodowego, rozumie różnice kulturowe i jest w stanie współpracować w międzynarodowym zespole. T1P_W08 lnżp_w05 N1_W31 Ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością i prowadzenia działalności gospodarczej. T1P_W09 lnżp_w06 N1_W32 Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; umie korzystać z zasobów informacji patentowej. T1P_W10 N1_W33 Ma uporządkowaną wiedzę specjalnościową obejmującą kluczowe zagadnienia studiowanej specjalności UMIEJĘTNOŚCI N1_U01 Potrafi samodzielnie korzystać z literatury fachowej dostępnej w formie tradycyjnej i elektronicznej oraz Internetu. Jest w stanie integrować, oceniać oraz dokonywać prawidłowej interpretacji pozyskanej informacji, a na jej podstawie wyprowadzać wnioski, formułować opinie i podejmować działania. T1P_U01 N1_U02 Potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik i środków technicznych w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach. T1P_U02 N1_U03 Wykorzystuje niewerbalne techniki komunikacji, w tym za pomocą specjalnie definiowanych gestów np. w operacjach cumowniczych, ładunkowych, ratowniczych i innych. T1P_U02 N1_U04 Umie przygotować w języku polskim i obcym dobrze udokumentowane opracowanie problemów z zakresu studiowanej dyscypliny inżynierskiej. Umie przygotować sprawozdanie oraz prezentację multimedialną na żądany temat wynikający z zakresu studiowanej dyscypliny i sposobu realizacji zajęć dydaktycznych T1P_U03 N1_U05 Umie wykonać projekt inżynierski według standardów założonych w programie studiów na danym kierunku studiów i wybranej specjalności. T1P_U03 Strona 3 z 9

NI U06 Posiada umiejętność autoprezentacji w zawodowych rozmowach kwalifikacyjnych prowadzonych w języku polskim i angielskim. T1P U04 NI U07 Ma umiejętność samodzielnego uczenia się i pracy. Wykazuje zaangażowanie w stałe podnoszenie swoich kompetencji zawodowych i osobistych, w tym kompetencji językowych. T1P U05 NI U08 Ma umiejętności językowe w zakresie studiowanej dyscypliny, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. T1P U06 N1_U09 Posiada umiejętność efektywnego wykorzystania technik informatycznokomunikacyjnych, w tym programów użytkowych, edytorów tekstu, arkuszy kalkulacyjnych, relacyjnych baz danych, potrafi przygotować prezentacje multimedialne. T1P U07 NI U10 Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym symulacje komputerowe, opracować statystycznie zebrany materiał oraz interpretować wyniki i wyciągać wnioski. T1P_U08 InżP U01 NI Uli Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań zawodowych metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne. T1P_U09 InżP U02 NI U12 Potrafi przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich integrować wiedzę z różnych dziedzin i dyscyplin oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne. T1PJJ10 InżP U03 N1_U13 Zna charakter pracy nawigatora i jest w stanie działać w środowisku zawodowym; rozumie i stosuje zasady bezpieczeństwa pracy i ergonomii. T1P Uli NI U14 W procesie nawigacji krytycznie analizuje informacje pozyskiwane z systemów nawigacyjnych, rozumie ograniczenia i błędy użytkowanych systemów oraz prawidłowo ocenia poprawność ich funkcjonowania. T1PJJ13 InżP U05 NI U15 Potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich, o charakterze praktycznym, typowych dla studiowanej dyscypliny inżynierskiej. T1PJJ14 InżP U06 N1_U16 Potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, typowego dla reprezentowanej dyscypliny inżynierskiej oraz wybrać i zastosować właściwą metodę (procedurę) i narzędzia. T1PJJ15 InżP U07 N1_U17 Potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie lub proces, typowe dla nawigacji, używając właściwych metod, technik i narzędzi, a także zweryfikować poprawność tej realizacji i określić stopień spełnienia innych wymagań projektowych. T1PJJ16 InżP U08 N1_U18 Potrafi zestawić prosty system rejestracyjny lub pomiarowy posługując się powszechnie stosowanymi standardami transmisji danych, zwłaszcza NMEA T1PJJ16 InżP W02 NI U19 Obsługuje urządzenia nawigacyjne i łączności oraz instrumenty pomiarowe, korzysta z publikacji nawigacyjnych i służbowych łączności. InżP W03 Strona 4 z 9

N1_U20 N1JJ21 N1_U22 N1_U23 Potrafi prowadzić łączność w niebezpieczeństwie, dla potrzeb bezpieczeństwa i ogólną na morzu Ma doświadczenie związane z wykorzystaniem właściwych materiałów i narzędzi do rozwiązywania zadań eksploatacyjnych zdobyte w trakcie praktyki studenckiej. Ma wiedzę i doświadczenie związane z utrzymaniem urządzeń i systemów technicznych, zdobyte w trakcie praktyk programowych oraz w symulatorach, laboratoriach i warsztatach uczelni. Ma umiejętność korzystania i doświadczenie w korzystaniu z norm i standardów inżynierskich zdobyte poprzez uczenie się i wykonywanie projektów na ćwiczeniach, w laboratoriach, symulatorach oraz w środowisku zawodowym. Ma umiejętności językowe w zakresie studiowanej dyscypliny, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. lnżp_u09 T1PJJ17 InżPJJlO T1PJJ18 InżPJJll T1P_U19 KOMPETENCJE SPOŁECZNE N1_K01 N1_K02 N1_K03 N1_K04 N1_K05 Ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje. Posiada umiejętność pracy zespołowej, kierowania małym zespołem, ma świadomość odpowiedzialności za wykonywane zadania. Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania. Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu, zwłaszcza w aspektach bezpieczeństwa. Zna i potrafi stosować uwarunkowania ekonomiczne i prawne w aspekcie działalności zawodowej T1P_K01 lnżp_k01 T1P_K02 T1P_K04 T1P_K05 T1P_K06 Strona 5 z 9 S".

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU NAWIGACJA 1. Przyporządkowanie kierunku do obszaru nauki Kierunek nawigacja przyporządkowany jest do obszaru nauk technicznych 2. Wskazanie dziedzin i dyscyplin, do których odnoszą się efekty kształcenia Efekty kształcenia odnoszą się do dziedziny nauk technicznych, dyscypliny geodezja i kartografia oraz transport i informatyka 3. Profil studiów Praktyczny 4. Poziom studiów Studia drugiego stopnia 5. Forma studiów Stacjonarne i niestacjonarne Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów nawigacja. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów nawigacja absolwent: Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk technicznych WIEDZA N2_W01 Ma pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, stosuje tę wiedzę do rozwiązywania problemów zawodowych. T2P_W01 N2_W02 Ma podstawową wiedzę o prawnych i ekonomicznych uwarunkowaniach funkcjonowania gospodarki morskiej w skali krajowej i międzynarodowej. T2P_W01 N2_W03 Ma podstawową wiedzę w zakresie sterowania napędem i innymi mechanizmami okrętowymi T2P_W02 N2_W04 Zna zasady automatyki i informatyki oraz przykłady ich zastosowań na statku. T2P_W02 N2_W05 Ma pogłębioną, uporządkowaną i podbudowaną teoretycznie wiedzę dotyczącą zasad bezpiecznej nawigacji w dowolnych warunkach hydrometeorologicznych T2P_W03 N2_W06 Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie bezpieczeństwa życia i pracy na morzu, procedur awaryjnych oraz problematyki ratownictwa morskiego. T2P_W03 N2_W07 Ma szczegółową wiedzę o źródłach informacji niezbędnych do uprawiania zawodu i sposobach ich pozyskiwania. T2P_W04 N2_W08 Ma szczegółową wiedzę związaną z wyznaczaniem pozycji, jej dokładności oraz parametrów ruchu statku z wykorzystaniem współczesnych systemów. T2P_W04 N2_W09 Ma szczegółową wiedzę odnośnie planowania trasy, wyznaczania bezpiecznej drogi i jej monitorowania. T2P_W04 Strona 6 z 9

N2_W10 Zna sposoby manewrowania statkiem w typowych zadaniach eksploatacyjnych. T2P_W04 N2_W11 Zna szczegółowo procedury postępowania w sytuacjach zagrożenia dla załogi, pasażerów, statku i ładunku i wie jak unikać tych zagrożeń. T2P_W04 N2_W12 Ma wiedzę o trendach rozwojowych w zakresie informatyki, elektroniki, telekomunikacji i oceanotechniki powiązanych z problematyką nawigacji i żeglugi T2_W05 N2_W13 Ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń i systemów technicznych statku i infrastruktury nawigacyjnej. T2P_W06 lnżp_w01 N2_W14 Zna wszelkie źródła informacji nautycznych, przyrządy i systemy nawigacyjne oraz metody i techniki ich wykorzystywania. T2P_W07 lnżp_w02 N2_W15 Zna teorię błędów pomiaru i potrafi właściwie ocenić błędy dokonywanych pomiarów, metody i techniki pomiarowe. T2P_W07 lnżp_w02 N2_W16 Ma wiedzę niezbędną do rozumienia globalnych problemów środowiska morskiego, wpływu prowadzonej działalności oraz rozwijania świadomości w zakresie ochrony środowiska. T2P_W08 lnżp_w05 N2_W17 Ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania bezpieczną eksploatacją statku i organizacją pracy na statku. T2P_W09 lnżp_w06 N2_W18 Zna podstawowe pojęcia z zakresu prawa własności intelektualnej i własności przemysłowej. T2P_W10 UMIEJĘTNOŚCI N2_U01 Potrafi samodzielnie korzystać z literatury fachowej dostępnej w formie tradycyjnej i elektronicznej oraz Internetu, jest w stanie interpretować i integrować pozyskane informacje i na tej podstawie wyprowadzać wnioski, formułować opinie i podejmować racjonalne działania T2P_U01 N2_U02 Potrafi pracować indywidualnie i w zespole; potrafi skutecznie zarządzać podwładnymi i porozumiewać się przy użyciu różnych technik, również w języku angielskim T2P_U02 N2_U03 Umie wykonać projekt o charakterze inżynierskim z zakresu nawigacji przedstawiając wyniki własnych badań, a także sprawnie go zaprezentować posługując się przy tym prezentacją multimedialną. T2P_U03 N2_U04 Potrafi przygotować i przedstawić prezentację ustną dotyczącą szczegółowych zagadnień nawigacji T2P_U04 N2_U05 Potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia T2P_U05 N2_U06 Posiada umiejętność efektywnego wykorzystania technik informatyczno-komunikacyjnych, w tym programów użytkowych, edytorów tekstu, arkuszy kalkulacyjnych, relacyjnych baz danych, potrafi przygotować prezentacje multimedialne. T2P_U07 Strona 7 z 9

N2_U07 Umie zaplanować i przeprowadzić eksperyment w warunkach rzeczywistych, oraz opracować statystycznie zebrany materiał i przedstawić wnioski. T2P_U08 InżPJJOl N2_U08 Umie zastosować odpowiedni aparat analityczny oraz metody symulacyjne dla wykonania niezbędnych obliczeń nautycznych i eksploatacyjnych oraz krytycznie analizować i interpretować uzyskane wyniki. T2PJJ09 lnżp_u02 N2_U09 Potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi w aspekcie nawigacji. T2PJJ09 InżPJJOS N2_U10 Potrafi integrować wiedzę z różnych dziedzin i dyscyplin oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty pozatechniczne T2P_U11 N2_U11 Potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie zagadnień nawigacji. T2P_U12 N2JJ12 Zna charakter pracy na morzu i instytucjach sektora morskiego, jest w stanie działać w środowisku zawodowym, rozumie i stosuje zasady bezpieczeństwa pracy i ergonomii. T2P_U13 N2_U13 Potrafi dokonać analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich. T2P_U14 N2_U14 Potrafi krytycznie analizować informacje pozyskiwane z systemów nawigacyjnych, rozumie ograniczenia i błędy użytkowanych systemów oraz prawidłowo ocenia poprawność ich funkcjonowania oraz dokładność. T2P_U15 InżPJJOS N2_U15 Potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych. T2P_U16 N2_U16 Identyfikuje nautyczne i eksploatacyjne zadania inżynierskie, potrafi wyodrębnić problemy szczegółowe i wskazać sposób rozwiązania przy użyciu rutynowych metod i technik. T2PJJ17 lnżp_u06 N2_U17 Potrafi ocenić rutynowe metody i techniki wykorzystywane do wykonania zadań nawigacyjnych i zadań związanych z eksploatacją statku. T2PJJ18 lnżp_u07 N2_U18 Potrafi, wykorzystując dostępne techniki, przygotować zgodnie z procedurą plan podróży statku uwzględniający trasy alternatywne, monitorować zaplanowaną trasę, a w razie potrzeby wprowadzić niezbędne korekty. T2P_U19 InżPJJOS KOMPETENCJE SPOŁECZNE N2_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. T2P_K01 N2_K02 Rozumie wagę globalnych problemów środowiska morskiego, wpływu prowadzonej działalności na środowisko oraz potrzebę rozwijania T2P_K02 lnżp_k01 Strona 8 z 9 V *-

świadomości w zakresie ochrony środowiska. N2_K03 N2_K04 N2_K05 N2_K06 N2_K07 N2_K08 Posiada umiejętność pracy zespołowej, ma świadomość odpowiedzialności za wykonywane zadania. Zna zasady kierowania obsadą wachtową i potrafi określać i przydzielać obowiązki z uwzględnieniem właściwych priorytetów dla wykonania niezbędnych zadań; ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania związane z praca zespołową Rozumie wagę prawidłowego wykonania określonych procedur awaryjnych. Ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej; zna tradycję i ceremoniał morski Ma świadomość konsekwencji długiego pobytu na statku, konieczności współpracy w zamkniętej grupie osób różnej narodowości; Prawidłowo identyfikuje ryzyka związane z pracą w środowisku morskim. Rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu informacji o osiągnięciach techniki i innych aspektach działalności inżyniera i potrafi zrobić to w sposób powszechnie zrozumiały T2P_K03 T2P_K04 T2P_K04 T2P_K05 T2P_K06 T2P_K07 Strona 9 z 9