Kerygmat treścią nowej ewangelizacji. ks. Jan Kochel, prof. UO



Podobne dokumenty
DOBRO W SIECI. Opr. W.i M. Wolscy_EM

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

"Studenci teologii i nauk o rodzinie KUL a nowe media" raport z badań wstępnych - ankieta

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

Celebracja zamknięcia Roku Wiary

Załącznik 2. Przedmioty wskazujące drogę zdjęcia.

raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam

Ewangelizacja O co w tym chodzi?

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

były wolne od lęków wyjaśnia, czym charakteryzuje się postępowanie ludzi, którzy mają nadzieję. z tęsknotami Jezusa

Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

Nabożeństwo powołaniowo-misyjne

Archidiecezjalny Program Duszpasterski ROK B OKRES PASCHALNY. Komentarze do niedzielnej liturgii słowa

Amen. Dobry Boże, spraw, aby symbole ŚDM, krzyż wraz z ikoną Maryi, Ojcze nasz Zdrowaś Maryjo

KERYGMAT. Opowieść o Bogu, który pragnie naszego zbawienia

Pięćdziesiątnica i Paruzja. 2. Jak być lojalnym wobec Pana i swego dziedzictwa kościelnego: proroctwo i instytucja

Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP

1. Bóg mnie kocha i ma wobec mnie wspaniały plan.

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

Kryteria oceniania z religii na etapie edukacji wczesnoszkolnej

OBRZĘDY SAKRAMENTU CHRZTU

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4

1 Rozważania na każdy dzień. Cz. IX Marcin Adam Stradowski J.J. OPs

Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.

Dlaczego bywa ciężko i jak nabierać sił?

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *

Sprawozdanie ze spotkania. z Białegostoku, Drohiczyna, Ełku, Łomży i Siedlec Drohiczyn, 24 maja 2018 r.

2. Głoszenie Ewangelii pierwszym nakazem miłosierdzia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

IV. P CZYNIĆ MIŁOSIERDZIE

Internet i Kościół kontekst teologiczny. Mirosław Kozioł

Czego szukacie? J 1,38

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

SOLA SCRIPTURA PISMO ŚWIĘTE I JEGO AUTORYTET W KOŚCIELE

Drzewo skrutacji J 1, 1-18

George Augustin. Powołany do radości. Z przedmową. kardynała Waltera Kaspera. Przekład. Grzegorz Rawski

KRYTERIA OCENIANIA Z KATECHEZY Szkoła Podstawowa - klasy I, II, III OCENA CELUJĄCA

JEZUS CHRYSTUS ŚLAD SPOTKANIE 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII

WSTĘP. I. Życie człowieka - znać i kochać Boga

Wymagania edukacyjne klasy I - III

Szko a Uczniostwa. zeszyt I

WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH. KLASY II i III

Krzyż znakiem naszej (chrześcijańskiej) wiary. wyznawanej we wspólnocie Kościoła

ADWENT, NARODZENIE PAŃSKIE I OKRES ZWYKŁY

Gerhard Kardynał Müller. Posłannictwo i misja

SŁUŻYĆ BOGU TO SZUKAĆ DRÓG DO LUDZKICH SERC

Lectio Divina 8, 1-11

Rekolekcje o modlitwie - sprawozdanie. Morasko 3-4 stycznia 2015

PRACA ZBIOROWA ELŻBIETA GIL, NINA MAJ, LECH PROKOP. ILUSTROWANY KATALOG POLSKICH POCZTÓWEK O TEMATYCE JAN PAWEŁ II. PAPIESKIE CYTATY I MODLITWY.


Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych ucznia dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego wg Wydawnictwa św.

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I LICEUM. TEMAT Godz. TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY Czas realizacji

Apostolstwo Modlitwy

WIDZIELIŚMY PANA. Józef Augustyn SJ. Rozważania rekolekcyjne oparte na Ćwiczeniach duchownych św. Ignacego Loyoli. Tydzień czwarty

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

Kryteria ocen z religii klasa IV

ADWENT, BOŻE NARODZENIE I OKRES ZWYKŁY

2 NIEDZIELA PO NARODZENIU PAŃSKIM

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Uczeń spełnia wymagania

Błogosławieni Męczennicy Podlascy - módlcie się za nami! List apostolski Benedykta XVI w formie «motu proprio» Portam fidei ogłaszający Rok Wiary

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Spotkanie wprowadzające. Wspólnota Chrystusa Zmartwychwstałego GALILEA

i nowe życie w Chrystusie. W Obrzędzie chrztu dorosłych kapłan pyta katechumena: O co prosisz Kościół Boży?, a ten odpowiada: O wiarę.

Spis treści. Jezus przewyższa wszystkich, ponieważ jest Synem Bożym Ewangelia na 2. Niedzielę Adwentu

Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I

WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa

Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV

- Focolari - - Domowy Kościół - Droga Neokatechumenalna

WIELE JEST SERC, KTÓRE CZEKAJĄ NA EWANGELIĘ. Kolęda 2013/2014 Materiały dla koordynatorów

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I-III w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Lekcja 8 na 24. listopada 2018

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

W DRODZE DO WIECZERNIKA PRZYJMUJEMY. Poradnik metodyczny do nauki religii dla klasy III szkoły podstawowej

WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Od apostołów do ludzi świeckich ewangelizacja powołaniem

FORMACJA PODSTAWOWA I PERMANENTNA W DOMOWYM KOŚCIELE

NIEDZIELA, (2. niedziela adwentu)

Piazza Soncino, Cinisello Balsamo (Milano) Wydawnictwo WAM, 2013

Dlatego umiejętność posługiwania się mediami, właściwego ich wyboru i dobrego korzystania z nich staje się ważną cechą współczesnego człowieka.

Wymagania edukacyjne i kryteria oceniania z religii uczniów klasy I w Szkole Podstawowej nr 4 w Poznaniu

Spis treści MARYJNE I HAGIOGRAFICZNE

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

Wymagania edukacyjne z religii kl. VI w oparciu o realizowany program Poznaję Boga i w Niego wierzę nr: AZ-2-01/10

Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY

Medytacja chrześcijańska

W ŚRODOWISKU AKADEMICKIM

Diecezjalna inauguracja kolejnego roku pracy Domowego Kościoła A W S D W S Z C Z E C I N I E 3 1 S I E R P N I A

Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.

ROK SZKOLNY 2016/2017

Zauważamy, że nowe sytuacje w rodzinach, a także w życiu społecznym, ekonomicznym, politycznym i kulturalnym. domagają się

Transkrypt:

Kerygmat treścią nowej ewangelizacji ks. Jan Kochel, prof. UO

Skuteczność przekazu prawdy! W. Bernabach nowojorski promotor kreatywności Prawda nie jest skuteczną zanim ludzie ci nie uwierzą; a nie mogą ci uwierzyć, jeśli nie rozumieją, co do nich mówisz, a nie mogą rozumieć, jeśli cię nie słuchają; a nie będą cię słuchać, jeśli nie jesteś interesujący; a nie będziesz interesujący, dopóki nie zaczniesz mówić plastycznie, oryginalnie, świeżo.

Papież Franciszek F. Ambrogetti, S. Rubin, Jezuita. Papież Franciszek, Kraków 2013, 101. Franciszek, Evangelii gaudium nr 160-168. Kościół głosi to, co uważa za najważniejsze dla ludzi, co czyni ich ( ) szczęśliwszymi ( ). Najważniejszym elementem przepowiadania jest głoszenie Jezusa Chrystusa, co w teologii nosi nazwę kerygma i co sprowadza się do tego, że Jezus jest Bogiem, stał się człowiekiem, żeby nas zbawić, żył na ziemi jak każdy z nas, cierpiał, zmarł, został pogrzebany i zmartwychwstał. To właśnie jest kerygamt, głoszenie Chrystusa, które budzi zdumienie, prowadzi do kontemplacji i do wiary... A wiara to spotkanie z Jezusem Chrystusem

Kto jest...? Drogą Prawą Życiem

Jezus Chrystus jest Panem! ( ) aby na imię Jezusa zgięło się każe kolano istot niebieskich i ziemskich i podziemnych. I aby wszelki język wyznał, że Jezus Chrystus jest Panem ku chwale Boga Ojca (Flp 2, 9-11).

Panem jest Jezus! Nikt nie może powiedzieć bez pomocy Ducha Świętego: Panem jest Jezus (1 Kor 12, 2n)

Jezus jest Panem! Jeśli więc ustami swoimi wyznasz, że Jezus jest Panem, i w sercu uwierzysz, że Bóg Go wskrzesił z martwych osiągniesz zbawienie (Rz 10,9n).

Wiara ma strukturę narracyjną * od inwokacji przez usta do wiary serca do posłania od głoszenia Rz 10,9-15 etapy opowiadanej historii credo od wiary do słuchania od słuchania do głoszenia

treść wiary kerygmat akt wiary co wyrażają usta (mówienie) co wypływa z serca (świadectwo) Uwierzyłem, dlatego przemówiłem (Ps 116, 10; 2 Kor 4, 13)

Wiara ma strukturę narracyjną * [Bóg] nas wybrał głosiliśmy nie tylko słowem przyjęliście Słowo/Credo 1 Tes 1,4-9 etapy opowiadanej historii credo ale w mocy Ducha Świętego i z pełnym przekonaniem

Pieśń nowa (Ps 33, 3; Ap 5, 9) Orygenes: Możemy nazwać słowem skróconym wiarę wyrażoną w symbolu, który przekazywany jest wiernym i w którym zawarta jest suma całej tajemnicy, sprowadzona do krótkiej formuły (Kom. do Rz VII,19) Tomasz z Akwinu: akt wiary nie kończy się na wypowiedzi lecz na rzeczywistości (STh II, q 1, a 2)

istota albo cała wiara powinna dać się wypowiedzieć w bardzo niewielu słowach streszczenie : symbol wiary, przykazania, sakramenty, Ojcze nasz regulacja : wyznanie mszalne, dogmaty

istota albo cała wiara Bóg całkowicie wypowiedział siebie w relacji między Synem Jezusem a tymi, którzy wchodzą na Jego drogę (VD 11, 1 J 1,1-3). u początku bycia chrześcijaninem nie ma decyzji etycznej czy idei, jest spotkanie z wydarzeniem, z Osobą, która nadaje życiu nową perspektywę (DCE 1)

Reguła wiary a ewangelizacja Kerygmat odwołuje się: z jednej strony do jednostkowych możliwości : pojawienia się w człowieku wiary (z serca) i z własnej opowieści (usta), a z drugiej strony, do więzi, które tworzy się w dialogu i spotkaniu z Jezusem (osobiste przyjęcie - jako Pana i Zbawiciela).

Reguła wiary a ewangelizacja Kerygmat (proponuje) dialogiczną formułę: Jeśli wtedy. Celem jest pozostawienie otwartej drogi w Chrystusie, który jest kresem Prawa (Rz 10, 4). Dialog (Bóg mówi człowieka odpowiada) kerygmat zakłada prymat słowa Bożego: czyni nas partnerami ( ) uczynił każdego z nas zdolnym do słuchania słowa Bożego i odpowiadania na nie (VD 22).

Kerygmat Ewangelizacja - Media sieci społecznościowe w świecie cyfrowym stwarzają okazje do modlitwy, medytacji lub dzielenia się Słowem Bożym ; uczą zwięzłych i ekspresywnych form wypowiedzi 140 znaków (norma na Twitterze czy Facebooku).

Kerygmat Ewangelizacja - Media Benedykt XVI (2013) nazwał młodych chrześcijan misjonarzami nowej ewangelizacji. Czyż nie oznacza to, że powinniśmy pozwolić bardziej młodym mówić do młodych? Nowy Papież musi znaleźć język komunikacji z nowym pokoleniem - pokoleniem multimedialnym.

Catholic memes Jak wykorzystać w katechezie emotikony czy memy, czyli zabawne internetowe obrazki z krótkim tekstem? Słowo mem pochodzi od gr. mimesis, czyli naśladowanie, powtarzanie, przekazywanie ; www.catholicmemes.com/

Kerygmat - Twitter Bliskie jest królestwo Boże. Nawracajcie się i wierzcie w Ewangelię (Mk 1,15) 70 znaków = pół tweeta (+ obrazek)

Twitter - Facebook Gdyby Jezus żył w naszych czasach, na pewno korzystałby z Facebooka i miał na nim wielu przyjaciół kard. C. Sepe z Neapolu twitter.com/pontifex/ facebog.deon.pl/ www.ssb24.pl/

Dekalog katolika w sieci 2.0 1. Pamiętaj, że komunikacja jest twoim powołaniem 2. Doceń ciszę: znajdź czas na myślenie 3. Bądź autentyczny: załóż profil, nie maskę 4. Szukaj prawdy 5. Bądź prawdziwie wolny 6. Pamiętaj, że nie wszystko to, co jest możliwe technicznie, jest dopuszczalne etycznie 7. Nie zaniedbuj życia i relacji w realnym świecie 8. Módl się za ludzi spotkanych w sieci 9. Pomóż internautom spotkać żywego Boga 10. Zawsze i wszędzie zachowaj chrześcijański styl.

To coś Kościół ma do "sprzedania" najlepszy news w historii świata. To dla każdego wierzącego ogromna odpowiedzialność. Również dla mnie. Nie możemy sobie pozwolić na obojętność. Nie mam gotowych odpowiedzi, nie mam genialnej recepty, ale wiem, że musimy "to coś" odnaleźć. Wszystko inne, to marnowanie czasu (Piotr, twórca projektu facebóg)

Wnioski Perspektywy Co należy zrobić? Jak to należy zrobić?

Co należy zrobić? 1. Każdy ksiądz, katecheta, nauczyciel winien przeformatować nauczanie w kierunku kerygmatycznym (głosić kerygmat) 2. Zapraszać młodych, by głosili młodym dać im mandat do ewangelizowania (uczynić ich współpracownikami) 3. Zagospodarować przestrzeń medialną (areopagi)

Jak należy to zrobić? 1. Posłać księży, katechetów na kursy ewangelizacyjne; 2. Tworzyć środowiska wiary (formować małe/żywe wspólnoty); 3. Wspierać katolickie szkoły medialne (np. Edukacja medialna na KUL i UKSW czy WSKSiM z Torunia), zaangażować środki w profesjonalizm przekazu wiary.