Odpowiedzialność prawna diagnostów w oczach studentów i absolwentów.

Podobne dokumenty
Raport z monitorowania losów absolwentów opracowany zgodnie z zarządzeniem nr 124 Rektora UMK z dnia 24 czerwca 2014 r.

Monitorowanie losów zawodowych. Wydział Zarządzania

Ustawa o zawodzie fizjoterapeuty - od samodzielności do odpowiedzialności

Zgoda pacjenta na świadczenie zdrowotne

SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ IV KADENCJA. Warszawa, dnia 15 czerwca 2001 r. SPRAWOZDANIE KOMISJI ZDROWIA, KULTURY FIZYCZNEJ I SPORTU

W Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U

Klauzula sumienia w służbie zdrowia

OCENA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA

Raport z badań preferencji licealistów

Warunki pracy lekarzy. 85% lekarzy dentystów

SENAT RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ IV KADENCJA. Warszawa, dnia 21 czerwca 2001 r. SPRAWOZDANIE KOMISJI ZDROWIA, KULTURY FIZYCZNEJ I SPORTU

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013

Politechnika Poznańska - Wydział Inżynierii Zarządzania RAPORT EWALUACYJNY

W Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U SPRAWOZDANIE

Pozycja zawodowa pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli innych zawodów medycznych

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie pilotażowe 2013

Warszawa, styczeń 2011 BS/12/2011 O STANIE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO I ŹRÓDŁACH JEGO FINANSOWANIA

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników

Jarosław, r.

RAPORT Z BADANIA OPINII I OCENY SATYSFAKCJI PACJENTÓW ZLO JAWORZNO

Wśród ankietowanych aż 73,5% stanowiły kobiety. Świadczyć to może o większym zainteresowaniu niezależną modą i dizajnem wśród kobiet.

Raport Konsultanta Wojewódzkiego w dziedzinie diagnostyka laboratoryjna za rok 2014

WYNIKI ANKIETY Elektroniczne szkolenie biblioteczne na platformie Moodle Biblioteki PWSZ w Nysie

Zadanie nr 7 Warsztaty pisania tekstów, WH.

USTAWA z dnia 24 kwietnia 2009 r.

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

W klasyfikacji zawodów i specjalności zawód diagnosty laboratoryjnego jest pod kodem

1 z :52

Studenci mogli dokonać wyboru jednej z pięciu odpowiedzi: Zdecydowanie tak, Raczej tak, Zdecydowanie nie, Raczej nie, Nie mam zdania.

P O L I T E C H N I K A W A R S Z A W S K A W Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U

Małgorzata Zięba. 1 z :28 INFORMACJE O AUTORZE: MAŁGORZATA ZIĘBA

RAPORT PODSUMOWANIE ANKIETY EWALUACYJNEJ DOTYCZĄCEJ OCENY PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ ABSOLWENTÓW WYDZIAŁU TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ

SZCZEGÓŁOWE PRAWA PACJENTA W PRZEPISACH PRAWNYCH

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

Zgoda pacjenta na udzielenie świadczenia zdrowotnego

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

Analiza ankiet zajęć dydaktycznych prowadzonych w semestrze letnim 2011/2012 na Wydziale Biologii

Pozycja zawodowa i społeczna pielęgniarek, położnych w opinii przedstawicieli tych zawodów

ZAŁĄCZNIK 3 FORMULARZ ZGODY NA UDZIAŁ W BADANIU NAUKOWYM

Wnioski z raportu ewaluacji końcowej VI edycji projektu Żyj finansowo! czyli jak zarządzać finansami w życiu osobistym

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 2014

Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE

Raport z monitorowania losów absolwentów opracowany zgodnie z zarządzeniem nr 103 Rektora UMK z dnia 5 lipca 2016 r.

Izba Gospodarcza Właścicieli Punktów Aptecznych i Aptek. Związek Zawodowy Techników Farmaceutycznych RP

Warszawa, dnia 28 lipca 2014 r. Poz. 993 USTAWA. z dnia 26 czerwca 2014 r. o zmianie ustawy Prawo o adwokaturze oraz niektórych innych ustaw 1)

Prawo medyczne. Prawo medyczne. Prof. dr hab. Maciej Małecki. Kierunkowy. Mgr Krzysztof Jop radca prawny. Nie. Mgr Agnieszka Zajkowska

Zarządzenie nr 90/XV R/2017 Rektora Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu z dnia 5 września 2017 r.

Ewaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ INFORMOWANIE PACJENTÓW O STANIE ZDROWIA I PRZEBIEGU LECZENIA BS/75/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ

Analiza wyników ankiety

Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy

Praca wakacyjna wyobrażenie a rzeczywistość dla polskiego studenta

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 2015

OCENA PROCESU DYPLOMOWANIA NA WYDZIALE TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ

Ocena potrzeb szkoleniowych oraz wiedzy lekarzy i lekarzy dentystów w zakresie kompetencji miękkich oraz organizacji systemu ochrony zdrowia

ODPOWIEDZIALNOŚĆ KARNA LEKARZA

Wyniki ankiet samooceny osiągnięcia kierunkowych efektów kształcenia na studiach I i II stopnia

Z racji, że większość wypełniających była w wieku między rokiem życia, nie dziwi wynik, jaki widzimy w słupku ze średnim wykształceniem.

Analiza raportów z badania ankietowego w roku 2016

RAPORT ZBIORCZY Z PRZEPROWADZONYCH BADAŃ NA TEMAT EKOLOGICZNEGO ŻYCIA

Sprawozdanie z przebiegu konsultacji społecznych do Regionalnego Planu Działań na rzecz Zatrudnienia na lata

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

MONITORING LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW PUM. Wydział Nauk o Zdrowiu

ODPOWIEDŹ NA PYTANIE PRAWNE

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Samorząd lekarski. Odpowiedzialność zawodowa lekarza.

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów wyższych Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej ZUT w Szczecinie

Badanie postaw i opinii środowiska lekarzy i lekarzy dentystów związanych z działalnością Narodowego Funduszu Zdrowia

Karta Praw Pacjenta (wyciąg)

Odpowiedzialność karna lekarza

STANOWISKO Nr 10/15/P-VII PREZYDIUM NACZELNEJ RADY LEKARSKIEJ. z dnia 30 stycznia 2015 r.

32 Maraton Warszawski

Kontraktowy diagnosta laboratoryjny

Sprawozdanie z ankietyzacji przygotowania zawodowego absolwentów na Wydziale Geodezji i Gospodarki Przestrzennej

Wyniki badania ewaluacyjnego ocena jakości pracy kadry dydaktycznej i prowadzonych w SAN zajęć dydaktycznych. Semestr zimowy 2013/2014.

Usługi finansowe. Raport z badania ilościowego przeprowadzonego w Internecie października 2004

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

5. co zmienił(a) by Pan(i) w swoim wyborze studiów?

RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH. Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r.

Raport z badania procesu kształcenia na Wydziale Turystyki i Zdrowia w roku akademickim 2014/2015

RAPORT Z EWALUACJI PRZEDMIOTÓW SEMESTR LETNI 2013/2014

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Warszawa, czerwiec 2013 BS/74/2013. POLACY O PIT-ach I URZĘDACH SKARBOWYCH

Raport z badania ankietowego

Karta Praw Pacjenta Zgodnie z Konstytucją Rzeczypospolitej Polskie (Dz.U z 1997 Nr 78, poz. 483 ze zm.)

1. ANKIETYZACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW ROCZNIK 2014/2015 BADANIE PO 3 LATACH OD UKOŃCZENIA STUDIÓW WYDZIAŁ PRAWA I ADMINISTRACJI UWM

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów

Bunt nastolatka na sali operacyjnej czyli o sprzecznej woli rodziców i małoletnich pacjentów w zakresie leczenia

I. OCENA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA STUDIUM DOKTORANCKIM

FORMULARZ ZGODY NA UDZIAŁ W BADANIU NAUKOWYM

ODPOWIEDŹ NA PYTANIE PRAWNE

Biuro Karier GSW Milenium 1

Karta Praw Pacjenta. Zgodnie z Konstytucją Rzeczypospolitej Polskie (Dz.U z 1997 Nr 78, poz. 483 ze zm.)

Regulamin praktyk zawodowych na kierunku Analityka Medyczna na Wydziale Farmaceutycznym z Oddziałem Medycyny Laboratoryjnej UMB. Postanowienia ogólne:

39% Wykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia

OSZCZĘDZANIE NA ZDROWIU WARSZAWA, LUTY 2000

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

PRZEDSZKOLE REALIZUJE KONCEPCJĘ PRACY UKIERUNKOWANĄ NA ROZWÓJ DZIECI.

Transkrypt:

Odpowiedzialność prawna diagnostów w oczach studentów i absolwentów Opracowanie: Justyna Cichoń Paulina Kobyłka Monika Szczucka Weronika Woźniak Odpowiedzialność prawna diagnostów w oczach studentów i absolwentów. Celem poznania opinii i wiedzy studentów na temat odpowiedzialności prawnej diagnostów przeprowadzono ankietę. Udział w niej wzięło 63 studentów i absolwentów kierunku analityka medyczna. Ankieta składała się z 11 pytań. W pierwszej kolejności poprosiliśmy ankietowanych o podanie roku studiów, na którym aktualnie się znajdują. Cieszył nas fakt, że grupa ta była bardzo zróżnicowana. Dane te zostały następnie wykorzystane do porównania częstości zaznaczanych wypowiedzi w zależności od roku studiów, na którym znajdowały się osoby ankietowane. Czy kiedykolwiek Pan/Pani zapoznał/a się z Ustawą o Diagnostyce Laboratoryjnej?. Drugim pytaniem jakie zostało to: Czy kiedykolwiek zapoznałeś się z Ustawą o Diagnostyce Laboratoryjnej? Pozytywną wiadomością jest, że większość ankietowanych osób zapoznała się Ustawą o Diagnostyce Laboratoryjnej, a wśród osób, które tego nie zrobiły przeważają osoby, będące studentami I oraz II roku analityki medycznej. Może być to spowodowane faktem, iż nie miały na studiach jeszcze Czy Ustawa o Diagnostyce Laboratoryjnej została omówiona podczas kształcenia akademickiego? przedmiotu na którym omawiana jest ustawa o diagnostyce laboratoryjnej (prawo medyczne). Następnie chcieliśmy dowiedzieć się czy Ustawa o Diagnostyce Laboratoryjnej została omówiona podczas kształcenia akademickiego. Odpowiedzi twierdzącej udzielili w zdecydowanej większości studenci III,

IV oraz V roku analityki medycznej, najprawdopodobniej wynika to z tego, że odbyli oni już zajęcia z prawa medycznego, na którym omawiana jest ustawa. (zajęcia z prawa medycznego na UMP według programu kształcenia odbywają się na II roku, IV semestrze.) Odpowiedź przecząca została udzielona w większości przez studentów I oraz II roku, jeżeli chodzi o studentów I roku jest to oczywiste, ponieważ studenci nie mieli jeszcze zajęć z prawa medycznego, studenci II roku, którzy udzielili odpowiedzi przeczącej, są to najprawdopodobniej studenci, którzy dopiero rozpoczynają swój II rok. Prawie połowa absolwentów udzieliła odpowiedzi przeczącej, najprawdopodobniej wynika to z zmian, które zachodzą w programie kształcenia. Pytanie czwarte brzmiało: Czy odpowiedzialność prawna diagnostów laboratoryjnych jest większa/taka sama/mniejsza niż lekarzy? Zdecydowana większość uznała, że odpowiedzialność prawna diagnosty laboratoryjnego oraz lekarza jest taka sama. Największa rozbieżność odpowiedzi występuje w grupie absolwentów. Osoby, które stwierdziły, że Uważam, że odpowiedzialność prawna diagnosty jest niż odpowiedzialność prawna lekarza. odpowiedzialność diagnostów jest mniejsza może wynikać z niskiej samooceny lub nieznajomości przepisów prawa. Aby zweryfikować odpowiedzi należy skorzystać z odpowiednich aktów prawnych (Ustawa o diagnostyce laboratoryjnej z dnia 27.07.2018r. oraz Ustawa o Izbach lekarskich z dnia 02.12.2009r.) Powołując się na powyższe ustawy można stwierdzić, że zarówno lekarz jak i diagnosta podlegają karze: nagany, upomnienia, zawieszenia prawa wykonywania zawodu na okres od 12 miesięcy do 5 lat oraz pozbawienia prawa wykonywania zawodu. Według Ustawy o Izbach lekarskich lekarze podlegają również karą pieniężnym przekazywaną cel społeczny związany z ochroną zdrowia, karze zakazu pełnienia funkcji kierowniczych w jednostkach ochrony zdrowia na okres od 12 miesięcy do 5 lat oraz karze ograniczenia zakresu czynności w wykonywaniu zawodu lekarza na okres od 6 miesięcy do 2 lat. Należy również pamiętać, że diagnosta ponosi odpowiedzialność również za wydanie błędnego wyniku badania wykonanego przez technika analityki medycznej, który został poddany jego akredytacji.

Pytaniem, którego nie można było pominąć było oczywiście pytanie o to czy ankietowani uważają, że zarobki diagnosty są współmierne z odpowiedzialnością prawną, która wiąże się z wykonywaniem tego zawodu? Czy uważasz, że zarobki diagnosty są współmierne z odpowiedzialnością prawną, która wiąże się z wykonywaniem tego zawodu? Większość respondentów uważa, że zarobki diagnostów są zbyt niskie i nie są współmierne do odpowiedzialności prawnej, która ciąży na diagnostach: - niezadowalające zarobki i odpowiedzialność prawna z którą powiązane jest wykonywanie naszego zawodu może odstraszać potencjalnych kandydatów na studia, - perspektywa stosunkowo słabych zarobków może zniechęcać absolwentów do wykonywania zawodu, - słabe zarobki i niezadowolenie z otrzymywanego wynagrodzenia mogą wpływać na jakość pracy, Warto zauważyć, że nikt z respondentów nie uważa, że zarobki diagnostów są zbyt wysokie Dwie osoby uważają, że zarobki są adekwatne do odpowiedzialności prawnej (są to studenci, więc nie wykonują w praktyce zawodu diagnosty). Ważnym pytaniem było również: Czy uważasz, że odpowiedzialność prawna za wydanie błędnego wyniku badania wykonanego przez technika analityki medycznej powinien ponosić jedynie diagnosta, który ten wynik autoryzował? Czy uważasz, że odpowiedzialność prawna za wydanie błędnego wyniku badania wykonanego przez technika analityki medycznej powinien ponosić jedynie diagnosta, który ten wynik autoryzował? Prawie 86% ankietowanych uważa, że odpowiedzialność prawną za wydanie przez technika błędnego wyniku powinien ponosić zarówno technik, jak i diagnosta, który autoryzował wynik. Studenci i absolwenci wiedzą, że to diagnosta jest odpowiedzialny za autoryzację wyniku i powinien kontrolować wyniki wydawane przez technika, ale zwracają uwagę, że technik powinien ponosić odpowiedzialność za błędy popełnione w procedurze diagnostycznej. Ponoszenie konsekwencji tylko przez diagnostę może być postrzegane jako krzywdzące. 5 osób twierdzi, że to technik powinien ponosić odpowiedzialność prawną za wydanie złego wyniku (w tym 2 absolwentów)

4 osoby twierdzą, że jedynie diagnosta powinien ponosić tę odpowiedzialność: 2 osoby z V roku, 1 osoba z IV roku i 1 osoba z II roku. Co ciekawe wśród tych osób nie ma absolwentów, czyli osób wykonujących zawód w praktyce. Celem ankiety, było również zweryfikowanie wiedzy respondentów w zakresie Kar dyscyplinarnych jakim podlega diagnosta. Jedynie 27 z 63 ankietowanych oznaczyło wszystkie odpowiedzi jako prawidłowe, a więc jest to niecała połowa. Pozwala to wysnuć wniosek, że w Karami dyscyplinarnymi podlegającym diagnosta są:(zaznacz wszystkie, które uważasz za prawidłowe): większości nie jesteśmy w pełni świadomi, jakie kary dyscyplinarne mogą zostać na nas nałożone. 8 z 13 absolwentów nie zaznaczyło przynajmniej jednej z odpowiedzi. 5 osób uważa, że JEDYNYMI karami, jakim podlega diagnosta są nagany lub upomnienia. Jest to mała liczba osób i na szczęście są to głównie osoby z I lub II roku, które nie zapoznały się z Ustawą o Diagnostyce Laboratoryjnej. (Jednak nie zmienia to faktu, iż nie wiedzą, jak duża odpowiedzialność będzie na nich ciążyła w przyszłości.) Około 30% osób nie jest świadoma tego, że karą dyscyplinarną może być pozbawienie prawa do wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego. Najwięcej wątpliwości wzbudzała odpowiedź "nagana" (być może ze względu na równoznaczne traktowanie nagany i upomnienia?) Mimo iż 61% ankietowanych twierdzi, że zapoznało się z ustawą o diagnostyce to wszystkie odpowiedzi zaznaczyło jedynie 42% osób. W nawiązaniu do poprzedniego pytania zapytaliśmy ankietowanych, czy uważają, że kary dyscyplinarne za zawinione, nienależyte wykonywanie czynności diagnostyki laboratoryjnej są odpowiednie biorąc pod uwagę jakiej specjalistycznej wiedzy oraz staranności wykonywania badań wymaga zawód diagnosty.

Czy uważasz, że kary dyscyplinarne za zawinione, nienależyte wykonywanie czynności diagnostyki laboratoryjnej są odpowiednie biorąc pod uwagę jakiej specjalistycznej wiedzy oraz staranności wykonywania badań wymaga zawód diagnosty? powinny być mniejsze, a zmiana powinna się odbyć w zakresie płac. Wyniki ankiety pokazują, że większość ankietowanych uważa, że kary są odpowiednie. Oznacza to że rozumieją z jak ważne jest należyte wykonywanie badań laboratoryjnych. Pokazuje to również, że mimo iż w wcześniejszym pytaniu większość respondentów odpowiedziała, że zarobki są zbyt niskie w porównaniu z tą odpowiedzialnością to uważają, że to nie kary Aż 33% ankietowanych uważa że kary są zbyt wysokie. Jednak są to w znaczącej części osoby które w poprzednim pytaniu nie zaznaczyły jako kar nagany oraz upomnienie. Co pokazuje, że nie wiedzą, że oprócz pozostałych dwóch istnieją również te dwie łagodniejsze kary. Jedynie 2 osoby twierdzą, że kary te są zbyt niskie, są to jednak osoby z I roku. Jedna z nich zaznaczyła jako kary jedynie naganę oraz upomnienie, a druga jedynie zawieszenie w prawach do wykonywania zawodu na 12 miesięcy. Wiec ich odpowiedź może wynikać z nieznajomości pozostałych kar. W pytaniu 10 chcieliśmy dowiedzieć się, czy studenci i absolwenci wiedzą w jakich okolicznościach diagnosta może utracić prawo wykonywania zawodu. Wszystkie odpowiedzi wyłączając 1 i 3 są prawidłowe i powinny zostać zaznaczone. Diagnosta może utracić prawo do wykonywania zawodu, gdy: 23 17 13 20 21 61 1 2 3 4 5 6 1. Sąd wyda orzeczenie o wydaniu błędnego wyniku badań laboratoryjnych przez diagnostę. 2. Zostanie pozbawiony praw publicznych. 3. Nie wykonuje zawodu diagnosty nieprzerwanie przez 3 lata. 4. Zostanie częściowo ubezwłasnowolniony. 5. Gdy lekarz wpisany na listę diagnostów straci prawo do wykonywania pracy lekarza 6. Wydane zostanie orzeczenie dyscyplinarne lub wyrok sądowego o zakazie wykonywania zawodu. Ilość osób która zaznaczyła daną odpowiedź Jedynie 5 osób zaznaczyło wszystkie poprawne odpowiedzi, byli to 2 absolwenci, jedna osoba z 2,3 oraz 4 roku. Aż 23 osoby zaznaczyły przynajmniej jedną z fałszywych odpowiedzi jako prawdziwą. 50,8% osób nie zaznaczyło ani jednej złej

odpowiedzi jednocześnie zaznaczając przynajmniej jedną prawdziwą. Najpopularniejszą odpowiedzią było Wydane orzeczenia dyscyplinarnego lub wyroku sądowego o zakazie wykonywania zawodu zaznaczyło ją aż 61 z 63 pytanych osób. Wyniki pokazują, że studenci i młodzi absolwenci nie zbyt dobrze znają okoliczności w jakich mogą stracić prawo wykonywania zawodu. Jedynie nieco ponad połowa z nich zaznaczyła tylko dobre odpowiedzi. Stosunkowo mała liczba ankietowanych uważa ubezwłasnowolnienie oraz pozbawienie praw publicznych jako przyczyny utraty prawa do wykonywania zawodu. Błędne odpowiedzi pojawiały się bez względu na obecny rok studiów. Pokazuje to, że bez względu na staż studiów wśród studentów i absolwentów występują braki w zakresie tej wiedzy. Mimo, iż wymienione wyżej przyczyny utraty prawa wykonywania zawodu znajdują się w Ustawie o Diagnostyce, do zapoznania z którą zadeklarowało się ponad 60% respondentów. Może to wskazywać, na niedokładne zapoznawanie się z tą ustawą. Pytaniem, które sprawiło respondentom największe problemy było Czy diagnosta może odmówić wykonania badań laboratoryjnych?. 11,10% Czy diagnosta może odmówić wykonania badań laboratoryjnych? 15,90% 73% Tak, jeśli może zagrozić ono, życiu lub zdrowiu pacjenta Tak, jeśli powoła się na klauzulę sumienia Nie Tylko 11,1% osób zaznaczyło poprawną odpowiedź. Pokazuje to, że studenci nie wiedzą kiedy mogą odmówić wykonywania badań, a 15,9% uważa że nie można w ogóle tego zrobić. Może to wynikać z niewiedzy oraz braku znajomości tego przepisu znajdującego się w Ustawie o Diagnostyce Laboratoryjnej. Tak duża ilość błędnych odpowiedzi może wynikać z podchwytliwości jednego z pytań. Studenci nie wiedzą, że w ustawie nie ma uwzględnionej możliwości odmowy wykonania badań ze względu na stan zdrowia pacjenta. Wynika to z faktu, iż zwykle samo badanie wykonywane przez diagnostę nie zagraża, życiu pacjenta. Jedynie moment pobrania materiału do badań może to zagrożenie powodować, ale samo badanie nie powoduje takiego zagrożenia. Tak mała ilość poprawnych odpowiedzi może również wiązać się z faktem iż studenci nie wiedzą, że mogą oni podpisać klauzulę sumienia, na którą powołanie się jest możliwe. Ostatnie zadane przez nas pytanie brzmiało Czy diagnosta może wykonywać czynności diagnostyki laboratoryjnego bez zgody pacjenta?. Na podstawie odpowiedzi ankietowanych widać, że studenci i absolwenci kierunku analityka medyczna są świadomi, że nie we wszystkich przypadkach wymagana jest zgoda pacjenta, w celu wykonania czynności diagnostycznych. Jedynie 7 z 63 ankietowanych zaznaczyło, że diagnosta nie może wykonywać swojej pracy bez zgody pacjenta. Pozostali respondenci uważali, że można

wykonywać czynności diagnostyki laboratoryjnej, gdy przeprowadzenie ich jest niezwłoczne, a pacjent nie może wyrazić na to zgody. Rozbieżność ankietowanych zaznaczających odpowiedz twierdzącą dotyczyła przyczyny niezdolności do wyrażania zgody. 56 respondentów za powód nie możności udzielenia zgody przez chorego, będący podstawą do wykonywania badań bez pozwolenia uważali stan zdrowia pacjenta. Jedynie 27 ankietowanych wiedziało, że powodem może być także wiek chorego. Widać, że respondenci są zaznajomieni z przepisami obowiązujących diagnostów, jednak ta wiedza jest niepełna, należy ją jeszcze ugruntować. Po przeanalizowaniu odpowiedzi ankietowanych udało nam się wysnuć kilka dość ciekawych wniosków: Wiedza studentów o Odpowiedzialności Prawnej diagnostów nie jest pełna i powinna zostać uzupełniona. Większość ankietowanych uważa, że kary dyscyplinarne jakim podlega diagnosta są odpowiednie. Widać, że studenci są świadomi odpowiedzialności z jaką wiąże się wykonywanie zawodu diagnosty. Studenci i absolwenci w większości uważają, że odpowiedzialność za wydany błędny wynik ponosić powinna nie tylko osoba autoryzująca ten wynik, ale również osoba która wykonywała badanie. Jednocześnie są świadomi jak ważne jest rola diagnosty w procesie autoryzacji badań i jak odpowiedzialne jest to zadanie. Autorzy Członkinie Poznańskiego Towarzystwa Studentów Medycyny Laboratoryjnej Justyna Cichoń Paulina Kobyłka Monika Szczucka Weronika Woźniak Przedstawienie Prezentacji Paulina Kobyłka Weronika Woźniak