Analiza ankiety wstępnej

Podobne dokumenty
Świadomość różnic i podobieństw w kompetencjach zawodowych w Polsce i za granicą szansą na sukces w karierze zawodowej

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III

Doświadczenie zawodowe kluczem do kariery

Krosno, dnia r.

języka angielskiego branżowego języka niemieckiego branżowego Obsługi informatycznej w hotelarstwie i podstaw psychologii gastronomii

Uczniowie z Malborka wybierają zawody z przyszłością

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

Dobry zawód otwiera drzwi do Europy PL01-KA Prezentacja: Mateusz Sokolnicki, Patryk Witkowski

MOBILNOŚĆ MIĘDZYNARODOWA - SZANSA NA ROZWÓJ UCZNIÓW ZSP NR 2 RCKUIP IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W ŁOWICZU

Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

REGULAMIN REKRUTACJI

Informator dla uczniów

Formularz zgłoszeniowy kandydata

Ankieta dla ucznia kandydata na beneficjentów projektu. Europraktyki autostradą do zawodowego sukcesu młodzieży POWERVET PL01-KA

2. Staż zagraniczny w okresie od 28 stycznia 2018r. do 17 lutego 2018r.- 3 tygodnie

PL01-KA

Staże zagraniczne szansą na lepszą przyszłość zawodową

Podsumowanie projektu

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Staż w Niemczech szansą na sukces

Nr projektu: PL01-KA Postanowienia ogólne:

Kraj Miasto Termin Zawód. Portsmouth Wrzesień/październik Uczestnicy projektu

Nowosądecki Inkubator Przedsiębiorczości Adres Nowy Sącz, ul. Wyspiańskiego 13 Telefon

Ewaluacja kursu języka angielskiego przeprowadzona na podstawie badania ankietowego na uczestnikach projektu

SAMOCHODOWYCH W BYDGOSZCZY

3 Kryteria kwalifikacyjne i zasady rekrutacji I. Warunki ogólne 1. Rekrutację do projektu ogłasza i jej termin ustala organizacja wysyłająca. 2.

Projekty mobilności ponadnarodowej finansowane z Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój realizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji

I. Postanowienia ogólne

Regulamin rekrutacji do projektu numer PL01-KA Staże w Bolonii pierwszym krokiem w dorosłość w programie POWER

Informacje o projekcie.

PRAKTYCZNE UMIEJĘTNOŚCI KLUCZEM DO SUKCESU W ZAWODZIE KSIĘGOWEGO

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Stafford Wrzesień/październik

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Dobre zawody: Plastyk kontra Elektryk. realizowanego w ramach programu Erasmus+

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Europejska wymiana doświadczeń szansą na nowoczesną szkołę zawodową

ZESPÓŁ SZKÓŁ GASTRONOMICZNYCH I HANDLOWYCH W BIELSKU-BIAŁEJ

Program Comenius

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Staże zagraniczne inwestycją w przyszłość i sukces zawodowy uczniów

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Europejski staż zawodowy moją szansą na sukces Nr projektu POWERVET PL01-KA

Europejska kuchnia na wyciągnięcie ręki - zagraniczne staże technika żywienia i usług gastronomicznych

REGULAMIN rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Staże zagraniczne przyszłych techników- nowe doświadczenie szansą na sukces zawodowy

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie realizowanym w roku 2018 w Zespole Szkół Ekonomicznych im. ks. Janusza St. Pasierba w Tczewie

Regulamin rekrutacji uczestników projektu

PL1-LEO

Regulamin rekrutacji kandydatów

REGULAMIN. naboru uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych COGITO do projektu Doświadczenie kluczem do sukcesu zawodowego

MOBILNOŚĆ OSÓB UCZĄCYCH SIĘ W RAMACH SEKTORA KSZTAŁCENIE I SZKOLENIE ZAWODOWE W PROGRAMIE POWER projekt pn. Niemiecki staż-szanse na pracę masz

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW

FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY (osoba ucząca się)

Regulamin rekrutacji uzupełniającej uczestników projektu listopad 2018 NAUCZYCIEL BEZ BARIER. nr umowy POWERSE PL01-KA

Regulamin uczestnictwa w projekcie Zainwestuj w siebie!

Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem w ramach programu Leonardo Da Vinci

Regulamin rekrutacji uczestników Projektu

2. Warunki uczestnictwa w projekcie

Hotelarze z Wodziczki - europejski rynek pracy na Was czeka


Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w stażu w ramach

Niniejszy regulamin określa zasady rekrutacji uczestników w ZSGiH w projekcie: Gotowanie kluczem do sukcesu- praktyki w Hiszpanii

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU NA LATA ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. LEONA RUTKOWSKIEGO W PŁOŃSKU

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa

Regulamin rekrutacji do projektu

Ankieta studentów uczestniczących w programach wymiany międzynarodowej

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ

Podsumowanie projektu

EUROPEJSKI STAŻ JAKO POCZĄTEK PRZYSZŁEJ KARIERY ZAWODOWEJ FRYZJEREK I MECHANIKÓW POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZNAJDĘ PRACĘ PO SZKOLE ZAWODOWEJ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

Podsumowanie projektu

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie EUROPOLIS

OPRACOWANIE NR : 1. Projekt PL01-KA Szkolenie i rozwój drogą do sukcesu

INFORMATOR DLA UCZNIA/UCZESTNIKA PROJEKTU

Regulamin rekrutacji w Technikum Nr 6 im Jana Sas Zubrzyckiego dla

Projekt nr PL01-KA

Regulamin projektu Mobilność nauczania w zawodzie mechanik i elektromechanik pojazdów samochodowych, szansą na zdobycie nowych umiejętności

Realizator projektu: Michalicki Zespół Szkół Ponadgimanzjalnych w Miejscu Piastowym,

Regulamin rekrutacji do projektu nr PL01-KA Europejskie praktyki trampoliną do sukcesu młodych techników w programie PO WER.

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Wiesz więcej - sięgasz dalej. Zagraniczne staże świętokrzyskich kucharzy

Szkoła rozpoczęła realizację projektów w ramach programu Erasmus + od 2014r.

Nowy projekt Leonardo da Vinci w ZSZ Nr 3. "Perspektywy twojej przyszłej kariery zawodowej"

RAPORT PODSUMOWUJĄCY PROJEKT

REGULAMIN. Rekrutacja na staż przeprowadzana jest w formie konkursu.

Regulamin rekrutacji uczestników projektu. Europejski wymiar edukacji w Zespole Szkół Publicznych w Kliniskach Wielkich

Regulamin rekrutacji uczestników do projektu Europejski staż paszportem do zawodowej kariery European internship as a passport to professional career

Informacje o projekcie

Wyrównywanie szans i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty.

Rekrutac j a uc zniów na staż zawodow y Leonardo da Vinc i w Hiszpanii

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ANKIETA REKRUTACYJNA

REGULAMIN ZESPOŁU SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM.GEN.PROF.S.KALISKIEGO W TURKU OKREŚLAJĄCY KRYTERIA WYBORU I ZASADY REKRUTACJI

Regulamin rekrutacji uczniów Zespołu Szkół nr 3 w Łańcucie na staże zawodowe w Irlandii

Projekt finansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

"Zagraniczny staż - nowym doświadczeniem II" w ramach programu Leonardo Da Vinci

AKADEMIA KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAM ROZWOJU UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH POLSKI WSCHODNIEJ PROJEKT REALIZOWANY PRZEZ:

REGULAMIN REKUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. NA ROK 2017 r.

Zagraniczne staże w Niemczech dla technika usług fryzjerskich, fototechnika oraz technika cyfrowych procesów graficznych

Transkrypt:

Analiza ankiety wstępnej PRZED WYJAZDEM NA PRAKTYKI ZAWODOWE W RAMACH PROJEKTU Świadomość różnic i podobieństw w kompetencjach zawodowych w Polsce i za granicą szansą na sukces w karierze zawodowej realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Nr projektu 2016-1-PL01-KA102-023902 GRUPA BADANA: 16 uczniów Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 4 w Krośnie. CEL BADAŃ: Badanie ankietowe dotyczyło potrzeb i oczekiwań uczniów przed realizacją praktyk, oraz stopnia wiedzy na temat projektu. OMÓWIENIE WYNIKÓW W zestawieniu podano liczbę uczniów udzielających poszczególnych odpowiedzi. Pytanie 1. Czy udostępnione do tej pory informacje o planowanym projekcie są wystarczające? Zaznacz odpowiedź w skali jeden do pięciu. 1-0 osób 2-1osoba 3-3 osoby 4-8 osób 5-4 osoby Pytanie 2. W jaki sposób dowiedziałeś/łaś się o możliwości udziału w projekcie? a. Od koordynatora projektu- 0 b. od nauczyciela zaangażowanego w realizację projektu-14 c. od kolegi/koleżanki-1 d. ze strony internetowej szkoły-1 Pytanie 3. Czy znane były Ci kryteria rekrutacji do udziału w projekcie? a. bardzo dobrze- 9 b. dobrze- 6 c. w niewielkim stopniu-1 d. nieznane ZSP Nr 4, ul. Bohaterów Westerplatte 20, 38-402 Krosno Strona 1 z 5

Pytanie 4. Czego chciałbyś/łabyś dowiedzieć się o projekcie/mobilności (najważniejsze informacje, których nie znasz)? a. w jakim zakładzie odbywać się będzie staż -11 b. czy będzie pomoc tłumacza- 4 c. cele projektu, obowiązki, terminy szkoleń-5 d. wszystkie szczegółowe informacje- 5 e. czy na miejscu będzie dostępny Internet, komputer- 10 f. wymagane dokumenty- 3 g. ile wziąć pieniążków własnych, aby zaspokoić podstawowe potrzeby- 9 h. dokładne godziny pracy- 3 i. warunki mieszkaniowe-8 j. ubezpieczenie-2 k. jakie są warunki umowy stażowej-4 l. opieka medyczna- 1 m. czy za coś się płaci- 6 n. czy można zwiedzać okolice we własnym zakresie, czy pokoje będą na pewno 2 osobowe. Pytanie 5. Dlaczego chcesz uczestniczyć w praktykach zawodowych za granicą? Chciałbym/chciałabym: a. podwyższyć swoje kwalifikacje zawodowe-15 b. poznać wykorzystanie najnowszych, innowacyjnych technologii w moim zawodzie-8 c. poznać inne sposoby pracy-5 d. poznać warunki pracy w innym kraju, wykorzystanie najnowszych, innowacyjnych technologii- 11 e. poznać kulturę i historię Irlandii- 7 f. podwyższyć swoje kompetencje językowe- 13 g. zdobyć certyfikat-13 h. nauczyć się samodzielności-7 i. poznać nowych ludzi- 5 j. zdobyć nowe doświadczenia zawodowe i życiowe-11 k. zwiększyć swoją konkurencyjność na rynku pracy- 8 Pytanie 6. Jakie korzyści może przynieść Ci uczestnictwo w praktykach zawodowych? a. zdobycie nowych doświadczeń-15 b. poznanie nowych technologii-8 c. podwyższenie swoich umiejętności z języka angielskiego-14 d. poznanie kultury i historii Irlandii- 5 e. poznanie nowych ludzi-0 f. nauczenie się samodzielności- 5 ZSP Nr 4, ul. Bohaterów Westerplatte 20, 38-402 Krosno Strona 2 z 5

g. zdobycie lepszej pracy w przyszłości-11 h. wzbogacenie indywidualnego CV- 12 Pytanie 7. Jakie oczekiwania masz co do polepszenia swojej znajomości języka angielskiego? a. poznam nowe słownictwo i język zawodowy-10 b. polepszę swoją znajomość języka angielskiego- 7 c. utrwalę umiejętności posługiwania się językiem angielskim- 8 d. w niewielkim stopniu poprawię swój język angielski- 2 Pytanie 8. Czy uczestnictwo w praktykach pomoże podnieść Twoje umiejętności zawodowe? a. tak, pomoże-15 b. nie, c. trudno powiedzieć-1 Pytanie 9. Jakie masz obawy przed uczestnictwem w praktykach zawodowych? a. brak obaw-5 b. boję się konwersacji w języku angielskim- 6 c. tęsknota za domem-2 d. poruszania się po nowym, nieznanym miejscu- 3 e. praca w obcym przedsiębiorstwie-2 Pytanie 10. Jakiego przygotowania pedagogicznego/wsparcia oczekiwałbyś/łabyś przed wyjazdem od organizatorów projektu? a. informacji o kraju, obyczajach, ludziach-9 b. bezstresowego prowadzenia zajęć-8 c. pełnej informacji na temat realizowanego projektu- 9 d. konwersacje językowe- 3 e. informacji o placówce, w której odbędzie się staż oraz obowiązkach, które będą nas dotyczyć- 12 f. zapoznania z programem pobytu, oraz informacjami z jakimi problemami mogę się spotkać-11 g. radzenia sobie ze stresem- 2 h. zapewnienie możliwości kontaktu z rodziną- 2 i. wsparcie lektora- 3 j. wiedzy o kraju docelowym- 4 k. informacji dotyczących cen w tym kraju- 7 ZSP Nr 4, ul. Bohaterów Westerplatte 20, 38-402 Krosno Strona 3 z 5

WNIOSKI Z ANALIZY DANYCH Uczniowie stwierdzili, że ich wiedza na temat projektu jest dobra. W większości dowiedzieli się o projekcie od nauczyciela zaangażowanego w realizację tego projektu. Uczniowie bardzo dobrze i dobrze znają kryteria rekrutacji. Najbardziej interesuje ich: -w jakim zakładzie odbywać się będzie staż -11osób -czy na miejscu będzie dostępny Internet, komputer- 10 osób -ile wziąć pieniędzy własnych, aby zaspokoić podstawowe potrzeby- 9 osób -warunki mieszkaniowe-8 osób -cele projektu, obowiązki, terminy szkoleń-5 osób Uczniowie uważają, że uczestnictwo w praktykach zawodowych za granicą pozwoli im: -podwyższyć swoje kwalifikacje zawodowe-15 osób -podwyższyć swoje kompetencje językowe- 13 osób -zdobyć certyfikat-13 osób -wzbogacić swoje CV- 12 osób zdobyć lepszą pracę w przyszłości-11 -poznać warunki pracy w innym kraju, wykorzystanie najnowszych, innowacyjnych technologii- 11osób -zdobyć nowe doświadczenia zawodowe i życiowe-11osób -zwiększyć swoją konkurencyjność na rynku pracy- 8 osób -poznać kulturę i historię Irlandii- 7 osób Uczestnictwo w praktykach zawodowych za granicą przyniesie, według uczniów, same korzyści. Uczniowie uważają, że polepszą swoją znajomość języka angielskiego, poznają nowe słownictwo i język zawodowy. W większości twierdzą, że uczestnictwo w praktykach pomoże podnieść ich umiejętności zawodowe. ZSP Nr 4, ul. Bohaterów Westerplatte 20, 38-402 Krosno Strona 4 z 5

Najbardziej obawiają się konwersacji w języku angielskim, w mniejszym stopniu poruszania się po nowym, nieznanym miejscu. Od organizatorów projektu oczekują: -informacji o placówce, w której odbędzie się staż oraz obowiązkach, które będą ich -- dotyczyć- 12 osób, -zapoznania z programem pobytu, oraz informacjami z jakimi problemami mogą się spotkać-11 osób -pełnej informacji na temat realizowanego projektu- 9 osób -informacji o kraju, obyczajach, ludziach-9 osób -bezstresowego prowadzenia zajęć-8 osób -informacji dotyczących cen w Irlandii- 7 osób Opracowała: Urszula Fruga ZSP Nr 4, ul. Bohaterów Westerplatte 20, 38-402 Krosno Strona 5 z 5