SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Podobne dokumenty
SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

Mirosława Czerwińska

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Sprawdź swoje kompetencje językowe

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM ROZSZERZONY MAJ 2011 CZĘŚĆ I. Czas pracy: 120 minut. Liczba punktów do uzyskania: 23 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Przyimki. Präpositionen

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO część ustna

iść, chodzić dokąd, gdzie

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Bądź z gramatyką za pan brat!

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A7)

Propozycje przykładowych zadań przygotowujących do ustnego egzaminu maturalnego w nowej formule

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

Nacht (die); die Nächte

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK NIEMIECKI

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

UZUPE NIA ZESPÓ NADZORUJ CY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z J ZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY LISTOPAD 2012

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2012 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY

UZUPEŁNIA ZDAJĄCY miejsce na naklejkę

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

Język niemiecki. Poziom podstawowy Próbna Matura z OPERONEM i Gazetą Wyborczą KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

Odc. 3. Oddział ratunkowy po wypadku w pracy

COMPUTER: Misja Berlin, 13 siepnia Osiemnasta zero zero. Masz tylko 55 minut, by ocalić Niemcy.

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z języka niemieckiego dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2011/2012

PRZYKŁADOWY ARKUSZ CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO 2013 JĘZYK NIEMIECKI

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

Zadanie 1 Zadanie 3. Zadanie 3. Rozdział 3. Przed obejrzeniem filmu: Schritt 1. Film ohne Ton. Schritt 2. Film mit Ton

Die Familie von Julia

Treści nauczania wymagania szczegółowe. Guter Start!

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE VI JĘZYK NIEMIECKI ZBIÓR ZADAŃ. Materiały pomocnicze dla uczniów i nauczycieli

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

Transkrypt:

rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY KO UZNI PSL miejsce na naklejkę SPRWZIN W KLSI SZÓSTJ SZKOŁY POSTWOWJ ZĘŚĆ 2. JĘZYK NIMIKI UZUPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 15 stronach jest wydrukowanych 11 zadań. wentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. zytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. 3. Teksty do zadań od 1. do 4. zostaną odtworzone z płyty. 4. Wszystkie zadania rozwiązuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 5. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 6. W każdym zadaniu jest tylko jedna poprawna odpowiedź. W niektórych zadaniach musisz wpisać znak odpowiedzi, np.... w kratkę obok poprawnej W innych zadaniach musisz wpisać w kratkę odpowiednią literę, np. 1. 7. Jeśli się pomylisz, otocz kratkę z błędną odpowiedzią kółkiem i podaj inną odpowiedź, np.... albo Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę 5 KWITNI 2016 Godzina rozpoczęcia: 11:45 zas pracy: do 70 minut 1. Powodzenia! SN-2-162 Układ graficzny K 2015

Zadanie 1. (3 pkt) Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu zdecyduj, czy podane zdania (1.1. 1.3.) są prawdziwe (TK), czy fałszywe (NI). Wpisz znak X w kratkę obok poprawnej odpowiedzi. 1.1. ziewczynka opowiada o podróży. TK NI 1.2. Tata i córka rozmawiają o wyjściu na zakupy. TK NI 1.3. hłopiec prosi o coś mamę. TK NI Zadanie 2. (3 pkt) Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1. 2.3.). o każdego z nich dopasuj rysunek miejsca, w którym dialog się odbywa ( ). Wpisz rozwiązania w kratki. Uwaga! Jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu..... 2.1. 2.2. 2.3. Strona 2 z 15 SN-2

Zadanie 3. (4 pkt) Usłyszysz dwukrotnie dialog. Na podstawie informacji w nim zawartych dopasuj do każdego imienia (3.1. 3.4.) właściwą postać ( ) przedstawioną na obrazku. Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdego imienia. Uwaga! Jedna postać na obrazku, oznaczona literą, jest przedstawiona dodatkowo i nie pasuje do żadnego imienia. 3.1. Marie 3.2. nna 3.3. va 3.4. Sofie SN-2 Strona 3 z 15

Zadanie 4. (5 pkt) Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 4.1. 4.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi, albo. 4.1. Jaka jest pogoda tam, gdzie dziewczynka spędza ferie?... 4.2. Jaki prezent ma dziewczynka dla mamy?... Strona 4 z 15 SN-2

4.3. O której godzinie Sandra spotka się z Peterem?... 4.4. W którym sklepie był chłopiec?... 4.5. Na którym rysunku chłopcy wykonali wszystkie polecenia nauczyciela?... SN-2 Strona 5 z 15

Zadanie 5. (3 pkt) Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią. Wpisz w każdą kratkę literę, albo. 5.1. Hast du ein Problem mit der ufgabe?. Ja, es ist pünktlich.. Ja, sie ist kompliziert.. Ja, er ist einfach. 5.2. Wie gefällt dir die Musik?. Sehr gut, das ist mein Lieblingslied.. Schnell, ich habe keine Gitarre.. Ich weiß, heute ist der Musikunterricht. 5.3. ie sind zu groß. Haben Sie kleinere?. Wie geht es Ihnen?. Wie viel bezahle ich?. Welche Größe haben Sie? Strona 6 z 15 SN-2

Zadanie 6. (5 pkt) Przeczytaj podane opisy sytuacji (6.1. 6.5.). o każdego z nich dopasuj właściwe zdanie ( F). Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdego opisu sytuacji. Uwaga! Jedno zdanie nie pasuje do żadnego opisu. 6.1. Kolega pyta ię, czy podoba i się nowa książka o dinozaurach. o mu odpowiesz? 6.2. Koleżanka pyta ię, co kupiłeś/kupiłaś koledze w prezencie. o jej odpowiesz? 6.3. hcesz poprosić koleżankę, aby oddała i Twoją książkę. o jej powiesz? 6.4. Kolega pyta ię, co będziesz robić po południu. o mu odpowiesz? 6.5. Kolega pyta ię, kim Twoja siostra będzie w przyszłości. o mu odpowiesz?. Kannst du mir morgen mein uch zurückgeben?. Sie möchte ibliothekarin werden, und du?. Ich gehe in die ibliothek, und du?. Ich habe ein gutes uch für ihn.. Wann kaufst du ihr ein uch? F. s ist sehr interessant. SN-2 Strona 7 z 15

Zadanie 7. (3 pkt) W zdaniach 7.1. 7.3. wybierz właściwe zakończenie, zgodne z ilustracją. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi, albo. Strona 8 z 15 SN-2

7.1. ie Frau. kocht Wasser.. macht einen Salat.. grillt Würste. 7.2. er Junge sitzt und. trinkt einen Tee.. isst ein Käsebrot.. spielt mit dem Mädchen. 7.3. ie Katze ist. auf dem Stuhl.. unter dem Tisch.. neben dem Mann. SN-2 Strona 9 z 15

Zadanie 8. (3 pkt) Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 8.1. 8.3. Wpisz odpowiednią literę ( F) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. Nachricht Von: n: etreff: Susie nna Hallo! Hallo, nna! Gestern habe ich meine Freundin Katja besucht. Ihre ousine Julia 8.1. auch dort. Ich habe Julia vor 3 Jahren gesehen. Sie ist jetzt ganz anders. Sie hat lange, blonde 8.2. und trägt modische Kleidung. Sie ist 8.3. als ich. as Treffen hat mir viel Spaß gemacht. Liebe Grüße Susie. ugen. größer. Haare. hatte. klein F. war Strona 10 z 15 SN-2

Zadanie 9. (3 pkt) Zdecyduj, o czym jest każdy tekst (9.1. 9.3.). opasuj do każdego tekstu właściwy temat ( ). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę. Uwaga! Jeden temat nie pasuje do żadnego tekstu.. einen all. ein uch. ein Foto. ein T-Shirt 9.1. Gestern habe ich im ücherregal etwas Interessantes gefunden. as war eine schwarzweiße Fotografie mit dem utogramm von einem bekannten Fußballspieler. Mein Vater hat sie bei einem Fußballspiel gemacht. er Text ist über. 9.2. ist du ein Fußballfan? ann musst du es haben! in bekannter Fußballspieler erzählt von seinem Leben. s hat viele Seiten mit schönen bunten Fotos und interessanten Informationen. er Text ist über. 9.3. as Souvenir habe ich vom Fußballspiel Polen ngland mitgebracht. s hat utogramme von dem polnischen Fußballteam. s passt mir gut, aber ich ziehe es nie an. s hängt an der Wand in meinem Zimmer! er Text ist über. SN-2 Strona 11 z 15

Zadanie 10. (4 pkt) Przeczytaj teksty umieszczone na następnej stronie. Uzupełnij tabelę, wpisując w każdą kratkę w ostatniej kolumnie odpowiednią literę. Uwaga! Jeden tekst pozostanie niewykorzystany. Michael pyta: nna odpowiada: Z którego tekstu nna dowiedziała się o tym? Wo kann man einen Rucksack kaufen? 10.1. Weißt du das? Ja. Wer fährt mit uns auf den usflug? 10.2. Ja. Weißt du das? Welches Geschenk bekomme ich? Ja. 10.3. Weißt du das? Wann kann man den Film sehen? Ja. 10.4. Weißt du das? Strona 12 z 15 SN-2

.. Nachricht Von: Marie Schulz n: nna, Thomas, Klaus Katze im Rucksack Komödie von Klaus Weber mit nna Müller Samstag, der 4. Mai, 19.30 Uhr Kino Rex, lumenstraße 4 Nach dem Film ein Gespräch mit dem Regisseur Liebe Schüler, leider bin ich krank. Ich kann nicht mit euch nach onn fahren. ber keine Panik! uf die Klassenfahrt fährt Herr Nowak mit euch. Wartet bitte morgen um 8.00 Uhr vor der Schule. Viel Spaß in onn. Frau Schulz PS: itte macht einen Film in onn für mich. С. Suchst du einen Rucksack für die Schule oder für einen usflug? Wir haben Rucksäcke für alle! Komm in unser Geschäft! Filmstraße 4 von Montag bis Samstag 10.00 Uhr 19.00 Uhr.. Mein usflug mit dem Rucksack Macht einen Film mit dem Handy und schickt ihn uns! Macht alle mit! Hallo, nna! ie Stadt ist schön. Ich bringe euch etwas mit. Für Michael habe ich einen tollen Rucksack. Ich komme morgen um 18.00 Uhr zurück. Papa SN-2 Strona 13 z 15

Zadanie 11. (4 pkt) Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź na pytania 11.1. 11.4. Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi, albo. Nachricht Von: Markus n: Tante nna Liebe Tante nna, vielen ank für deine Fotos. Ich hoffe, meine Postkarte gefällt dir. Ich komme morgen. Ich habe schon das Ticket. Mein Zug fährt um halb zwei ab und ich fahre drei Stunden. Ich bin also um halb fünf in erlin. Ich freue mich sehr, dass wir zu Oma gehen. er Onkel und meine kleine ousine Klaudia sind jetzt nicht in erlin, das ist schade. Wir treffen uns also nicht. Tante nna, das utomuseum im letzten Jahr war eine tolle Idee. as hat mir gut gefallen. In diesem Jahr möchte ich das lte Schloss sehen. Wir können auch ins Theater gehen, wenn du willst. is bald! Markus 11.1. Was hat Markus von Tante nna bekommen?... iąg dalszy zadania 11. znajduje się na następnej stronie. Strona 14 z 15 SN-2

11.2. Um wie viel Uhr ist Markus in erlin?... 11.3. Wen besucht Markus mit seiner Tante in erlin?... 11.4. Wo war Markus letztes Jahr mit seiner Tante?... SN-2 Strona 15 z 15

SN-2-162 KO UZNI 1.1 1.2 1.3 3.1 3.2 3.3 3.4 4.1 4.2 11.2 11.1 10.1 10.2 10.3 10.4 4.3 11.3 11.4 4.4 4.5 9.1 8.1 7.1 5.1 6.1 9.2 8.2 7.2 5.2 6.2 9.3 8.3 7.3 5.3 6.3 6.4 6.5 2.1 2.2 2.3 Odpowiedzi Odpowiedzi Nr zad. Nr zad. PSL WYPŁNI ZSPÓŁ NZORUJĄY WYPŁNI GZMINTOR Uprawnienia ucznia do nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę T T T N N N F F F F F F F F Miejsce na naklejkę

KO GZMINTOR zytelny podpis egzaminatora