UCHWAŁA Nr 58/2018 Rady Wydziału Filologicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 16 stycznia 2018 r.

Podobne dokumenty
UCHWAŁA Nr 202/VI/I/2018 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 23 stycznia 2018 r.

UCHWAŁA Nr 253/VI/IX/2018 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 18 września 2018 r.

UCHWAŁA Nr 321/VI/III/2019 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 26 marca 2019 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA - STUDIA DRUGIEGO STOPNIA TABELA POKRYCIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ EFEKTY KIERUNKOWE

Efekty kierunkowe na kierunku Prawo są spójne z efektami obszarowymi ogólnymi i obszarowymi dla nauk społecznych odpowiednich dla poziomu 7 PRK

UCHWAŁA Nr 200/VI/I/2018 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 23 stycznia 2018 r.

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

TABELA POKRYCIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia II stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Stosunki Międzynarodowe. Poziom studiów: studia drugiego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

Wiedza. posiada rozszerzoną wiedzę o charakterze nauk prawnych i ich stosunku do innych nauk

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 kwietnia 2019 r.

Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia

Kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku studiów: Politologia. Poziom studiów: studia pierwszego stopnia. Profil: ogólnoakademicki

Efekty uczenia się na kierunku. Ekonomia (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

FIZYKA II STOPNIA. TABELA ODNIESIENIA EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW PRK POZIOM 7 Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA.

Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NAZWA KIERUNKU STUDIÓW: Administracja POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia PROFIL STUDIÓW: ogólnoakademicki

SYMBOL Kierunkowa charakterystyka drugiego stopnia efektów uczenia się dla. kształcenia WIEDZA

Efekty uczenia się na kierunku. Bezpieczeństwo Narodowe (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

INTERDYSCYPLINARNE STUDIA NAD DZIECIŃSTWEM I PRAWAMI DZIECKA II STOPIEŃ, DYSCYPLINA WIODĄCA PEDAGOGIKA

Opis zakładanych efektów uczenia się

Treść kwalifikacji kierunkowych w odniesieniu do PRK

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW

UCHWAŁA Nr 167/VI/IX/2017 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 12 września 2017 r.

UCHWAŁA Nr 69/2018 Rady Wydziału Społeczno-Technicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 28 września 2018 r.

Charakterystyki drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomie 7 PRK umożliwiających uzyskanie kompetencji inżynierskich

Załącznik do Uchwały RWA nr 2/d/12/2017 z dnia r.

UCHWAŁA Nr 85/2019 Rady Wydziału Społeczno-Technicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 26 marca 2019 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW

UCHWAŁA Nr 169/VI/IX/2017 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 12 września 2017 r.

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ.. Katedra.. PROGRAM STUDIÓW. Nazwa kierunku studiów. Kod kierunku studiów (np.

Wydział Transportu Politechniki Śląskiej

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Efekty uczenia się na kierunku. Zarządzanie (studia drugiego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

ZARZĄDZENIE NR 4 REKTORA UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie Międzynarodowe Studia II stopnia

UCHWAŁA NR 116/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 26 czerwca 2019 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA. Poziom 7 (Stopień drugi)

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU MIĘDZYNARODOWA KOMUNIKACJA JĘZYKOWA

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych:

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru/ów nauki (przygotowane zgodnie z poniższą tabelą)

UCHWAŁA Nr 41/2018 Rady Wydziału Społeczno-Technicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 10 kwietnia 2018 r.

Efekty kształcenia dla kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek FINANSE I RACHUNKOWOŚĆ

Efekty kształcenia dla kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne (Wydział Studiów Technicznych i Społecznych w Ełku)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY

Efekty kształcenia dla kierunku administracja (Wydział Studiów Technicznych i Społecznych w Ełku)

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA kierunek ADMINISTRACJA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA O PROFILU PRAKTYCZNYM W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH

EFEKTY UCZENIA SIĘ. WIEDZA, absolwent zna i rozumie: KA6_WG1

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 266 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 20 marca 2018 roku

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

EFEKTY UCZENIA SIĘ. WIEDZA, absolwent zna i rozumie: KA7_WG1

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Trenerstwo, coaching oraz rozwój osobisty WIEDZA: absolwent zna i rozumie

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA. kierunek ZARZĄDZANIE

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów Malarstwo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Uchwała Nr 39 /2019 Rady Wydziału Matematyki i Informatyki podjęta w dniu 14 maja 2019r.

UCHWAŁA NR 47/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

UCHWAŁA NR 55/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

Efekty kształcenia dla kierunku pedagogika wczesnej edukacji

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

UCHWAŁA NR 45/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

UCHWAŁA Nr 6/2017 Rady Wydziału Społeczno-Technicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 19 września 2017 r.

Załącznik do uchwały nr 30/d/04/2017 z 26 kwietnia 2017 r.

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Zamówienia publiczne i podatki pośrednie

Za realizację uchwały odpowiada dziekan Wydziału Ekonomii. Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat.

UCHWAŁA NR 49/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

EFEKTY UCZENIA SIĘ DLA KWALIFIKACJI NA POZIOMIE 8 POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKÓW W SZKOLE DOKTORSKIEJ UEK

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK profil ogólnoakademicki. Efekty uczenia się na kierunku studiów

Program studiów doktoranckich w zakresie prawa

Efekty kształcenia dla kierunku i ich odniesienie do charakterystyk I i II stopnia PRK

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

EFEKTY UCZENIA SIĘ. studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Zwalczanie wybranych kategorii przestępstw w Polsce. Symbol efektu uczenia się dla studiów podyplomowych

historię w zakresie odpowiadającym kierunkowi stosunki międzynarodowe

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI II STOPIEŃ

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 26 kwietnia 2018 r. w sprawie

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 84/2014/2015. z dnia 28 kwietnia 2015 r.

Efekty uczenia się dla studiów podyplomowych: Prawo pracy i ubezpieczeń społecznych

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA kierunek PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE O PROFILU PRAKTYCZNYM W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK SPOŁECZNYCH

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW

EFEKTY UCZENIA SIĘ Pedagogika, studia pierwszego stopnia

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących

Tabela 1. Efekty kierunkowe w odniesieniu do Polskiej Ramy Kwalifikacji PRK 7 profil ogólnoakademicki.

UCHWAŁA NR 37/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

`PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ I BEZPIECZEŃSTWEM ZDROWOTNYM ŻYWNOŚCI W ROKU 2019/2020

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2017/2018

UCHWAŁA NR 46/2019 SENATU UNIWERSYTETU WROCŁAWSKIEGO z dnia 20 marca 2019 r.

Transkrypt:

UCHWAŁA Nr 58/2018 Rady Wydziału Filologicznego Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie z dnia 16 stycznia 2018 r. w sprawie przyjęcia programu studiów, w tym planów studiów dla studiów pierwszego stopnia (kończących się uzyskaniem przez absolwenta kwalifikacji/dyplomu licencjata) oraz drugiego stopnia (kończących się uzyskaniem przez absolwenta kwalifikacji/dyplomu magistra) na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej oraz w przedmiocie przyporządkowania kierunku języki obce w mediach i biznesie do obszarów kształcenia, dziedzin nauki oraz dyscyplin naukowych Na podstawie art. 68 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz.U. z 2017 r. poz. 2183 ze zm.), w związku ze stosowną uchwałą Senatu Uczelni w sprawie określenia efektów kształcenia dla programu kształcenia na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych pierwszego i drugiego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym, po zasięgnięciu wymaganej opinii Samorządu Studenckiego, Rada Wydziału uchwala, co następuje: Art. 1. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA. 1 Podstawowe informacje o programie kształcenia. 1. Uchwala się program studiów dla studiów pierwszego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej, zawierający w szczególności opis określonych przez uczelnię spójnych efektów kształcenia, zgodny z przepisami ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 986) oraz przepisami rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6 8 (Dz.U. z 2016 r., poz. 1594). 2. Program studiów dla studiów pierwszego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym określa w szczególności: 1) uzyskiwany przez absolwenta tytuł zawodowy (kwalifikacje): licencjat, 2) formę studiów: stacjonarna oraz niestacjonarna, 3) liczbę semestrów: 6 semestrów, 4) liczbę punktów ECTS konieczną dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 180 punktów ECTS, 5) przedmioty wraz z przypisaniem do każdego zakładanych efektów kształcenia oraz liczby punktów ECTS: Lp. Grupa przedmiotów (moduły) kształcenia Punkty ECTS A. MODUŁ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO 5 1. Wychowanie fizyczne* (tylko na studiach stacjonarnych) 0 2a. Psychologia ogólna* 2b. Etyka* 1 3. Technologie informatyczno-komunikacyjne (ICT) i nowe media 4 B. MODUŁ KSZTAŁCENIA PODSTAWOWEGO 100 1. Praktyczna Nauka Języka Angielskiego B2/ Praktyczna Nauka Języka Angielskiego C1 * 56 2. Praktyczna Nauka II Języka B1/ Praktyczna Nauka II Języka B2 * 33 3. Podstawowe zagadnienia ekonomii 3 4. Komunikowanie masowe 2 1

5. Redagowanie tekstów użytkowych (Teksty użytkowe) 6 C. MODUŁ KSZTAŁCENIA KIERUNKOWEGO 37 1. Podstawy prawa w działalności gospodarczej i medialnej 4 2. Podstawy zarządzania i marketingu 2 3. Językoznawstwo ogólne i gramatyka opisowa (język angielski) 5 4. Językoznawstwo ogólne i gramatyka opisowa (II język) 3 5. Podstawy medioznawstwa 3 6. Seminarium licencjackie* 15 7. Praktyka zawodowa kierunkowa 5 D1. MODUŁ SPECJALNOŚCI*: Język w komunikacji społecznej i medialnej 38 1. Wstęp do komunikacji społecznej w teorii i praktyce 3 2. Podstawy Public relations i tworzenia informacji 9 3. Komunikowanie w mediach w języku angielskim 8 4. Komunikowanie w mediach w II języku 4 5. Kreowanie informacji w języku polskim i językach obcych 7 6. Praktyka zawodowa specjalnościowa* 7 D2. MODUŁ SPECJALNOŚCI*: Język w biznesie i obsługa klienta 38 1. Język specjalistyczny 3 2. Tłumaczenie pisemne język angielski 9 3. Tłumaczenie pisemne II język 8 4. Obsługa klienta obcojęzycznego w praktyce 8 5. Tłumaczenie rozmów handlowych 3 6. Praktyka zawodowa specjalnościowa* 7 SUMA 180 * przedmiot lub forma zajęć do wyboru 3. Program studiów umożliwia studentowi wybór modułów kształcenia, do których przypisuje się punkty ECTS w wymiarze: 81% ogólnej liczby punktów ECTS dla studiów stacjonarnych i 79% ogólnej liczby punktów ECTS dla studiów niestacjonarnych (wybór modułów kształcenia obejmuje 146 pkt ECTS na studiach stacjonarnych oraz 143 pkt ECTS na studiach niestacjonarnych). 2 Liczba punktów ECTS przypadających na poszczególne rodzaje (kategorie) treści kształcenia: RODZAJ ZAJĘĆ (TREŚCI KSZTAŁCENIA) FORMA STUDIÓW Studia stacjonarne Studia niestacjonarne bezpośredni udział 86 54 / 58* nauki podstawowe 100 100 zajęcia praktyczne 96 64 / 68* zajęcia powiązane z praktycznym przygotowaniem zawodowym 178 178 zajęcia ogólnouczelniane 5 5 praktyki 12 12 zajęcia do wyboru 146 143 treści humanistyczne i społeczne 175 175 WF (tylko na studiach stacjonarnych) 0 - * w zależności od specjalności 3 Praktyki zawodowe i warunki otrzymania dyplomu potwierdzającego kwalifikacje Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych dla kierunku studiów języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym określone zostały w karcie przedmiotu (sylabusie) praktyk. Warunkiem uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej poświadczonej dyplomem, jest osiągnięcie (uzyskanie) wszystkich założonych w programie kształcenia efektów kształcenia, zdanie wszystkich egzaminów, uzyskanie wszystkich zaliczeń, złożenie i pozytywna ocena pracy dyplomowej oraz zdanie egzaminu dyplomowego. 2

4 Określenie efektów kształcenia (uczenia się). Senat Uczelni, jako opis efektów kształcenia (uczenia się) dla studiów pierwszego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie w formie stacjonarnej i niestacjonarnej, przyjął opis efektów zgodny z przepisami ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 986) oraz przepisami rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6 8 (Dz.U. z 2016 r., poz. 1594). 5 Kwalifikacje absolwenta. Absolwent studiów pierwszego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym posiada podstawową wiedzę o języku, literaturze i kulturze z zakresu wybranego języka (obszaru językowego) oraz umiejętności wykorzystania jej w pracy zawodowej i życiu z zachowaniem zasad etycznych. Ponadto posiada przygotowanie w zakresie wiedzy ekonomicznej, prawnej i dotyczącej współczesnych mediów oraz komunikowania społecznego. Legitymuje się znajomością jednego języka obcego co najmniej na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym, uwzględniającym słownictwo z zakresu mediów i biznesu, niezbędnym do wykonywania zawodu. Legitymuje się znajomością drugiego języka obcego co najmniej na poziomie B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (jako użytkownik samodzielny). Posiada interdyscyplinarne kompetencje pozwalające na wykorzystanie wiedzy o języku i jego znajomości w różnorodnych dziedzinach praktyki życia społecznego, w szczególności w działalności medialnej i biznesowej. Absolwent jest przygotowany do rozwiązywania problemów zawodowych, gromadzenia, przetwarzania oraz przekazywania (w formie pisemnej i ustnej) informacji, a także do uczestniczenia w pracy zespołowej. Nabyte umiejętności umożliwiają absolwentowi podjęcie pracy w środkach masowego przekazu, w przedsiębiorstwach prowadzących obrót gospodarczy z zagranicą i innych podmiotach, w których wymagana jest dobra znajomość języka i kultury oraz zasad efektywnego komunikowania. Absolwent może podjąć studia drugiego stopnia. 6 Cel studiów pierwszego stopnia (profil praktyczny) na kierunku języki obce w mediach i biznesie Uzyskanie przez absolwentów interdyscyplinarnej wiedzy z obszaru nauk społecznych oraz z obszaru nauk humanistycznych, jako nauk tworzących podbudowę dla praktycznych zastosowań języków obcych w mediach i biznesie. Przygotowanie absolwentów do sprawnego posługiwania się głównym dla studiów językiem obcym co najmniej na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w tym w zakresie specjalistycznej terminologii właściwej dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie oraz do posługiwania się dodatkowym dla studiów językiem obcym co najmniej na poziomie B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (jako użytkownik samodzielny). Kształtowanie wrażliwości etycznej i społecznej, chęci zaangażowania się w działania na rzecz dobra publicznego i poczucia odpowiedzialności w środowisku pracy i poza nim, uświadomienie absolwentom interdyscyplinarnego, złożonego charakteru problematyki języków obcych w mediach i biznesie oraz potrzeby uczenia się przez całe życie, a także dbałości o rozwój osobisty. 7 Efekty kształcenia (uczenia się). Przyjęte efekty kształcenia (uczenia się) są zgodne z uniwersalnymi charakterystykami poziomów w Polskiej Ramie Kwalifikacji oraz charakterystykami pierwszego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji dla poziomu 6. (obszar nauk humanistycznych oraz obszar nauk społecznych). 3

A. Uniwersalne charakterystyki poziomów w Polskiej Ramie Kwalifikacji WIEDZA [P6U_W] ZNA I ROZUMIE: w zaawansowanym stopniu - fakty, teorie, metody oraz złożone zależności między nimi różnorodne, złożone uwarunkowania prowadzonej działalności UMIEJĘTNOŚCI [P6U_U] POTRAFI: innowacyjnie wykonywać zadania oraz rozwiązywać złożone i nietypowe problemy w zmiennych i nie w pełni przewidywalnych warunkach samodzielnie planować własne uczenie się przez całe życie komunikować się z otoczeniem, uzasadniać swoje stanowisko KOMPETENCJE SPOŁECZNE [P6U_K] JEST GOTÓW DO: kultywowania i upowszechniania wzorów właściwego postępowania w środowisku pracy i poza nim samodzielnego podejmowania decyzji, krytycznej oceny działań własnych, działań zespołów, którymi kieruje, i organizacji, w których uczestniczy, przyjmowania odpowiedzialności za skutki tych działań B. Charakterystyki pierwszego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) dla poziomu 6. (obszar nauk humanistycznych oraz obszar nauk społecznych) Kod kierunkowy EFEKTY KSZTAŁCENIA (UCZENIA SIĘ) DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU JĘZYKI OBCE W MEDIACH I BIZNESIE O PROFILU PRAKTYCZNYM Kod wg PRK WIEDZA [P7U_W] ZNA I ROZUMIE: JMB1_W01 JMB1_W02 w zaawansowanym stopniu zastosowania praktyczne wiedzy właściwej dla nauk humanistycznych, ekonomicznych i społecznych w działalności społecznej, kulturalnej, gospodarczej i medialnej w zaawansowanym stopniu teorie naukowe, metodologię i terminologię właściwą dla nauk humanistycznych, ekonomicznych i społecznych oraz kierunki ich rozwoju P6S_WG P6S_WG JMB1_W03 JMB1_W04 JMB1_W05 JMB1_W06 JMB1_W07 JMB1_W08 w zaawansowanym stopniu charakter, miejsce i znaczenie nauk humanistycznych, nauk ekonomicznych i społecznych w systemie nauk oraz ich relacje do innych nauk zaawansowane metody analizy i interpretacji wytworów kultury, wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla neofilologii w zaawansowanym stopniu cechy człowieka jako twórcy kultury, użytkownika języka naturalnego i podmiotu konstytuującego struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania w zaawansowanym stopniu budowę, ustrój oraz funkcje organizacji, systemów i instytucji właściwych dla zakresu działalności zawodowej neofilologa zasady analizy procesów psychospołecznych ważnych dla funkcjonowania zespołów i grup społecznych, w zakresie właściwym dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie zasady praktyki opartej na argumentach i wnioskowaniach w zakresie neofilologii, mediów i biznesu P6S_WG P6S_WG P6S_WG P6S_WG/K P6S_WK P6S_WK JMB1_W09 trendy rozwojowe oraz fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji P6S_WK JMB1_W10 uwarunkowania kulturowe oraz społeczne potrzeb i problemów jednostek i grup P6S_WK społecznych oraz prawne i ekonomiczno-gospodarcze możliwości realizacji tych potrzeb w obszarze działalności zawodowej w zakresie neofilologii JMB1_W11 zasady funkcjonowania pomocy dydaktycznych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie P6S_WK 4

JMB1_W12 zasady zarządzania zasobami własności intelektualnej oraz formy rozwoju indywidualnej przedsiębiorczości UMIEJĘTNOŚCI [P7U_U] POTRAFI: P6S_WK JMB1_U01 JMB1_U02 JMB1_U03 formułować i analizować problemy, dobierać metody i narzędzia ich rozwiązania, syntetyzować różne idee i punkty widzenia z wykorzystaniem wiedzy z dyscyplin nauki właściwych dla neofilologii, mediów i biznesu prowadzić pogłębione obserwacje i analizy niezbędne dla opracowania diagnoz potrzeb klientów, w tym odbiorców kultury i mediów identyfikować, interpretować i wyjaśniać zjawiska i procesy społeczne oraz relacje między nimi z wykorzystaniem wiedzy na temat podstawowych ekonomicznych, prawnych i innych uwarunkowań różnych rodzajów działań związanych z nadaną kwalifikacją w zakresie kierunku języki obce w mediach i biznesie JMB1_U04 prognozować i modelować procesy społeczne oraz ich praktyczne skutki z wykorzystaniem metod i narzędzi właściwych dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie JMB1_U05 prawidłowo posługiwać się systemami normatywnymi przy rozwiązywaniu typowych problemów z zakresu właściwego dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie JMB1_U06 posługiwać się pomocami dydaktycznymi stosowanymi w zakresie właściwym dla programu kształcenia w zakresie neofilologii JMB1_U07 stosować zaawansowane techniki efektywnego komunikowania się i negocjacji z jednostkami lub grupami społecznymi JMB1_U08 wykorzystywać posiadaną wiedzę - formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, a także dokonywać oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji JMB1_U09 dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia w działalności zawodowej, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT) JMB1_U10 posługiwać się wyspecjalizowanymi narzędziami i technikami informatycznymi w celu pozyskiwania danych, a także analizować i krytycznie oceniać te dane na potrzeby działalności profesjonalnej w zakresie neofilologii, mediów i biznesu P6S_UK JMB1_U11 identyfikować błędy i zaniedbania występujące w praktycznej działalności zawodowej JMB1_U12 planować i organizować pracę, indywidualną i zespołową P6S_UO JMB1_U13 współdziałać w planowaniu i realizacji zadań właściwych dla programu kształcenia na P6S_UK kierunku języki obce w mediach i biznesie JMB1_U14 komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców oraz prowadzić debatę i dyskurs P6S_UK JMB1_U15 JMB1_U16 JMB1_K01 JMB1_K02 JMB1_K03 JMB1_K04 sprawnie posługiwać się głównym dla studiów językiem obcym co najmniej na poziomie B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w tym w zakresie specjalistycznej terminologii właściwej dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie ; posługiwać się dodatkowym dla studiów językiem obcym co najmniej na poziomie B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, jako użytkownik samodzielny samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez cale życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie KOMPETENCJE SPOŁECZNE [P7U_K] JEST GOTÓW DO: zasięgnięcia opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu krytycznej oceny odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu oraz określania priorytetów służących realizacji określonych zadań wypełniania zobowiązań społecznych, inspirowania i organizowania działalności na rzecz środowiska społecznego, w szczególności w zakresie neofilologii, mediów i biznesu P6S_UK P6S_UU P6S_KK P6S_KK P6S_KK P6S_KO 5

JMB1_K05 JMB1_K06 JMB1_K07 JMB1_K08 JMB1_K09 JMB1_K10 współorganizowania działań na rzecz interesu publicznego, w szczególności w zakresie neofilologii myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy, w szczególności w zakresie działań dotyczących neofilologii formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej w zakresie neofilologii, mediów i biznesu okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową uczestniczenia w życiu społecznym i kulturalnym oraz korzystania z jego różnorodnych form odpowiedzialnego pełnienia roli zawodowej z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym: rozwijania dorobku zawodu, podtrzymywania etosu zawodu, przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej (deontologii) oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad P6S_KO P6S_KO P6S_KO P6S_KR P6S_KR P6S_KR P6S_KR 8 Podział procentowy efektów kształcenia na poszczególne obszary kształcenia. Obszar nauk humanistycznych: 75%. Obszar nauk społecznych: 25%. Art. 2. STUDIA DRUGIEGO STOPNIA. 1 Podstawowe informacje o programie kształcenia. 1. Uchwala się program studiów dla studiów drugiego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej, zawierający w szczególności opis określonych przez uczelnię spójnych efektów kształcenia, zgodny z przepisami ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 986) oraz przepisami rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6 8 (Dz.U. z 2016 r., poz. 1594). 2. Program studiów dla studiów drugiego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym określa w szczególności: 1) uzyskiwany przez absolwenta tytuł zawodowy (kwalifikacje): magister, 2) formę studiów: stacjonarna oraz niestacjonarna, 3) liczbę semestrów: 4 semestry, 4) liczbę punktów ECTS konieczną dla uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów: 120 punktów ECTS, 5) przedmioty wraz z przypisaniem do każdego zakładanych efektów kształcenia oraz liczby punktów ECTS: Lp. Grupa przedmiotów (moduły) kształcenia Punkty ECTS A. MODUŁ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO 5 1a. Psychologia w komunikacji społecznej * 1b. Etyka w biznesie* 1 2. Antropologia kultury 1 3. Wybrane zastosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych 3 B. MODUŁ KSZTAŁCENIA PODSTAWOWEGO 54 1. Praktyczna Nauka Języka Angielskiego C1 / Praktyczna Nauka Języka Angielskiego C2 * 33 2. Praktyczna Nauka II Języka B2 / Praktyczna Nauka II Języka B2+ * 15 3. Zagadnienia ekonomii i finansów w teorii i analiza przypadków 2 6

4. Współczesne koncepcje marketingu 2 5. Pisanie akademickie 2 C. MODUŁ KSZTAŁCENIA KIERUNKOWEGO 34 1. Prawo w praktyce działalności gospodarczej i medialnej 2 2. Zarządzanie i współpraca w zespołach międzynarodowych 2 3. Wykład kierunkowy I - pragmatyka językowa 1 4. Współczesne media w Polsce i na świecie 2 5. Pisma użytkowe i urzędowe w obrocie gospodarczym i prawnym 3 6. Seminarium magisterskie* 13 7. Uzupełniające seminarium kierunkowe* 6 8. Praktyka zawodowa kierunkowa 5 D1. MODUŁ SPECJALNOŚCI*: Medioznawstwo 27 1. Komunikacja społeczna i negocjacje w teorii i praktyce 3 2. Wykład specjalizacyjny I 2 3. Public relations 2 4. Tworzenie i przekaz informacji w języku angielskim 8 5. Tworzenie i przekaz informacji w II języku 3 6. Tworzenie i analiza tekstów dziennikarskich w języku polskim i językach obcych 2 7. Praktyka zawodowa specjalnościowa* 7 D2. MODUŁ SPECJALNOŚCI*: Tłumaczenie specjalistyczne 27 1. Językoznawstwo biznesowe w tłumaczeniu 3 2. Analiza strategii marki 3 3. Tłumaczenie pisemne specjalistyczne język angielski 7 4. Tłumaczenie pisemne specjalistyczne II język 4 5. Tłumaczenie konsekutywne 1 6. Wystąpienia publiczne 2 7. Praktyka zawodowa specjalnościowa* 7 SUMA 120 * przedmiot lub forma zajęć do wyboru 3. Program studiów umożliwia studentowi wybór modułów kształcenia, do których przypisuje się punkty ECTS w wymiarze: 79% liczby punktów ECTS zarówno dla studiów stacjonarnych, jak i dla studiów niestacjonarnych (wybór modułów kształcenia obejmuje 95 pkt ECTS, zarówno na studiach stacjonarnych, jak i niestacjonarnych). 2 Liczba punktów ECTS przypadających na poszczególne rodzaje (kategorie) treści kształcenia: RODZAJ ZAJĘĆ (TREŚCI KSZTAŁCENIA) FORMA STUDIÓW Studia stacjonarne Studia niestacjonarne bezpośredni udział 71 50 nauki podstawowe 54 54 zajęcia praktyczne 77 / 80* 58 zajęcia powiązane z praktycznym przygotowaniem zawodowym 117 119 zajęcia ogólnouczelniane 5 5 praktyki 12 12 zajęcia do wyboru 95 95 treści humanistyczne i społeczne 116 118 * w zależności od specjalności 3 Praktyki zawodowe i warunki otrzymania dyplomu potwierdzającego kwalifikacje Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych dla kierunku studiów języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym określone zostały w karcie przedmiotu (sylabusie) praktyk. Warunkiem uzyskania kwalifikacji drugiego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym w formie stacjonarnej i niestacjonarnej poświadczonej dyplomem, jest osiągnięcie (uzyskanie) wszystkich założonych w programie kształcenia efektów kształcenia, zdanie 7

wszystkich egzaminów, uzyskanie wszystkich zaliczeń, złożenie i pozytywna ocena pracy dyplomowej oraz zdanie egzaminu dyplomowego. 4 Określenie efektów kształcenia (uczenia się). Senat Uczelni, jako opis efektów kształcenia (uczenia się) dla studiów drugiego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie w formie stacjonarnej i niestacjonarnej, przyjął opis efektów zgodny z przepisami ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 986) oraz przepisami rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6 8 (Dz.U. z 2016 r., poz. 1594). 5 Kwalifikacje absolwenta. Absolwent studiów drugiego stopnia (magisterskich) na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym, oprócz wysokich kompetencji językowych (co najmniej na poziomie biegłości C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy) posiada gruntowną i wszechstronną wiedzę z zakresu wybranej specjalności: przekładoznawstwa specjalistycznego lub medioznawstwa. Legitymuje się znajomością drugiego języka obcego co najmniej na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (jako użytkownik samodzielny). Ponadto posiada przygotowanie w zakresie wiedzy ekonomicznej, prawnej, a także dotyczącej współczesnych mediów oraz komunikowania społecznego. Umieć samodzielnie rozwiązywać problemy zawodowe i wydawać opinie w zakresie uzyskanych kompetencji na podstawie niekompletnych lub ograniczonych informacji z zachowaniem zasad etycznych, norm prawnych i uwarunkowań ekonomicznych. Posiada umiejętność porozumiewania się w sprawach zawodowych, zarówno ze specjalistami, jak i niespecjalistami. Umieć organizować pracę grupową i jest gotów przewodzić. Absolwenta charakteryzuje postawa otwartości wobec innych języków i kultur, a także świadomość różnorodności językowej i kulturowej. Po ukończeniu studiów, w zależności od wybranej specjalności, absolwent jest przygotowany do pracy tłumacza lub pracownika środków masowego przekazu. Może również podjąć działalność zawodową w innych instytucjach gospodarczych i kulturalnych, w których wymagana jest zaawansowana znajomość języków, kultur, zasad funkcjonowania mediów i współczesnej gospodarki. Absolwent ma wpojone nawyki ustawicznego kształcenia i rozwoju zawodowego oraz jest przygotowany do podejmowania wyzwań zawodowych i badawczych. Może podjąć studia trzeciego stopnia (doktoranckie), a także po spełnieniu odrębnych warunków zostać tłumaczem przysięgłym (sądowym). 6 Cel studiów drugiego stopnia (profil praktyczny) na kierunku języki obce w mediach i biznesie Uzyskanie przez absolwentów pogłębionej interdyscyplinarnej wiedzy z obszaru nauk społecznych oraz z obszaru nauk humanistycznych, jako nauk tworzących podbudowę dla praktycznych zastosowań języków obcych w mediach i biznesie. Przygotowanie absolwentów do sprawnego posługiwania się głównym dla studiów językiem obcym co najmniej na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w tym w zakresie specjalistycznej terminologii właściwej dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie oraz do posługiwania się dodatkowym dla studiów językiem obcym co najmniej na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (jako użytkownik samodzielny). Kształtowanie wrażliwości etycznej i społecznej, chęci zaangażowania się w działania na rzecz dobra publicznego i poczucia odpowiedzialności w środowisku pracy i poza nim, uświadomienie absolwentom interdyscyplinarnego, złożonego charakteru problematyki języków obcych w mediach i biznesie oraz potrzeby uczenia się przez całe życie, a także dbałości o rozwój osobisty. 8

7 Efekty kształcenia (uczenia się). Przyjęte efekty kształcenia (uczenia się) są zgodne z uniwersalnymi charakterystykami poziomów w Polskiej Ramie Kwalifikacji oraz charakterystykami drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji dla poziomu 7. (obszar nauk humanistycznych oraz obszar nauk społecznych). A. Uniwersalne charakterystyki poziomów w Polskiej Ramie Kwalifikacji WIEDZA [P7U_W] ZNA I ROZUMIE: w pogłębiony sposób wybrane fakty, teorie, metody oraz złożone zależności między nimi, także w powiązaniu z innymi dziedzinami różnorodne, złożone uwarunkowania i aksjologiczny kontekst prowadzonej działalności UMIEJĘTNOŚCI [P7U_U] POTRAFI: wykonywać zadania oraz formułować i rozwiązywać problemy, z wykorzystaniem nowej wiedzy, także z innych dziedzin samodzielnie planować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców, odpowiednio uzasadniać stanowiska KOMPETENCJE SPOŁECZNE [P7U_K] JEST GOTÓW DO: tworzenia i rozwijania wzorów właściwego postępowania w środowisku pracy i życia podejmowania inicjatyw, krytycznej oceny siebie oraz zespołów i organizacji, w których uczestniczy przewodzenia grupie i ponoszenia odpowiedzialności za nią B. Charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji (PRK) dla poziomu 7. (obszar nauk humanistycznych oraz obszar nauk społecznych) Kod kierunkowy EFEKTY KSZTAŁCENIA (UCZENIA SIĘ) DLA STUDIÓW DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU JĘZYKI OBCE W MEDIACH I BIZNESIE O PROFILU PRAKTYCZNYM Kod wg PRK WIEDZA [P7U_W] ZNA I ROZUMIE: JMB2_W01 JMB2_W02 JMB2_W03 JMB2_W04 JMB2_W05 JMB2_W06 JMB2_W07 JMB2_W08 w pogłębionym stopniu zastosowania praktyczne wiedzy właściwej dla nauk humanistycznych, ekonomicznych i społecznych w działalności społecznej, kulturalnej, gospodarczej i medialnej w pogłębionym stopniu teorie naukowe, zaawansowaną metodologię i terminologię właściwą dla nauk humanistycznych, ekonomicznych i społecznych oraz kierunki ich rozwoju w pogłębionym stopniu charakter, miejsce i znaczenie nauk humanistycznych, nauk ekonomicznych i społecznych w systemie nauk oraz ich relacje do innych nauk zaawansowane metody analizy i interpretacji wytworów kultury, wybranych tradycji, teorii i szkół badawczych dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla neofilologii w pogłębionym stopniu cechy człowieka jako twórcy kultury, użytkownika języka naturalnego i podmiotu konstytuującego struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania w pogłębionym stopniu budowę, ustrój oraz funkcje organizacji, systemów i instytucji właściwych dla zakresu działalności zawodowej neofilologa zasady analizy procesów psychospołecznych ważnych dla funkcjonowania zespołów i grup społecznych, w zakresie właściwym dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie zasady praktyki opartej na argumentach i wynikach badań naukowych w zakresie neofilologii, mediów i biznesu P7S_WG P7S_WG P7S_WG P7S_WG P7S_WG P7S_WG/K P7S_WK P7S_WK 9

JMB2_W09 JMB2_W10 JMB2_W11 JMB2_W12 złożone trendy rozwojowe oraz fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji (kultury, mediów, gospodarki) złożone uwarunkowania kulturowe oraz społeczne potrzeb i problemów jednostek i grup społecznych oraz prawne i ekonomiczno-gospodarcze możliwości realizacji tych potrzeb w obszarze działalności zawodowej w zakresie neofilologii zasady funkcjonowania pomocy dydaktycznych stosowanych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie zasady zarządzania zasobami własności intelektualnej (prawa autorskiego i prawa własności przemysłowej) oraz formy rozwoju indywidualnej przedsiębiorczości UMIEJĘTNOŚCI [P7U_U] POTRAFI: P7S_WK P7S_WK P7S_WK P7S_WK JMB2_U01 JMB2_U02 formułować i analizować złożone problemy badawcze, dobierać metody i narzędzia ich rozwiązania, syntetyzować różne idee i punkty widzenia z wykorzystaniem wiedzy z dyscyplin nauki właściwych dla neofilologii, mediów i biznesu prowadzić pogłębione badania społeczne niezbędne dla opracowania diagnoz potrzeb klientów, w tym odbiorców kultury i mediów P7S_UW P7S_UW JMB2_U03 identyfikować, interpretować i wyjaśniać złożone zjawiska i procesy społeczne oraz P7S_UW relacje między nimi z wykorzystaniem wiedzy z dyscyplin naukowych właściwych dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie JMB2_U04 prognozować i modelować złożone procesy społeczne oraz ich praktyczne skutki P7S_UW z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi dyscyplin naukowych właściwych dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie JMB2_U05 prawidłowo posługiwać się systemami normatywnymi przy rozwiązywaniu złożonych P7S_UW problemów z zakresu dyscyplin naukowych właściwych dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie JMB2_U06 posługiwać się biegle pomocami dydaktycznymi stosowanymi w zakresie właściwym dla P7S_UW programu kształcenia w zakresie neofilologii JMB2_U07 stosować biegle zaawansowane techniki efektywnego komunikowania się i negocjacji P7S_UK z jednostkami lub grupami społecznymi JMB2_U08 wykorzystywać posiadaną wiedzę - formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe P7S_UW problemy i innowacyjnie wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach przez właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, a także dokonywać oceny, krytycznej analizy, syntezy oraz twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji JMB2_U09 dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia w działalności naukowej oraz P7S_UW zawodowej, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT) JMB2_U10 posługiwać się biegle wyspecjalizowanymi narzędziami i technikami informatycznymi w celu pozyskiwania danych, a także analizować i krytycznie oceniać te dane na potrzeby działalności naukowej i zawodowej w zakresie neofilologii, mediów i biznesu P7S_UW JMB2_U11 wprawnie identyfikować błędy i zaniedbania w praktycznej działalności w zakresie neofilologii, mediów i biznesu P7S_UW JMB2_U12 efektywnie kierować pracą zespołu podczas wykonywania zadań P7S_UO JMB2_U13 JMB2_U14 JMB2_U15 JMB2_U16 pełnić rolę przywódczą w zespole realizującym zadania zawodowe, jak również współdziałać w planowaniu i realizacji zadań badawczych z zakresu nauk humanistycznych, ekonomicznych i społecznych, jako właściwych dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie sprawnie komunikować się na tematy specjalistyczne ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców oraz prowadzić debatę i dyskurs biegle posługiwać się głównym dla studiów językiem obcym co najmniej na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, w tym zakresie specjalistycznej terminologii właściwej dla programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie ; posługiwać się dodatkowym dla studiów językiem obcym co najmniej na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, jako użytkownik samodzielny samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez cale życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie, w szczególności w obszarze poznawania nowożytnych języków obcych oraz praktyki działalności biznesowej i medialnej KOMPETENCJE SPOŁECZNE [P7U_K] JEST GOTÓW DO: P7S_UK P7S_UK P7S_UK P7S_UU 10

JMB2_K01 JMB2_K02 JMB2_K03 JMB2_K04 JMB2_K05 JMB2_K06 JMB2_K07 JMB2_K08 JMB2_K09 JMB2_K10 świadomej identyfikacji problemu oraz zasięgnięcia opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu wnikliwej i krytycznej oceny odbieranych treści, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu oraz określania priorytetów służących realizacji określonych zadań zawodowych i badawczych wypełniania zobowiązań społecznych, inspirowania i organizowania działalności naukowej i zawodowej na rzecz środowiska społecznego, w szczególności w zakresie neofilologii, mediów i biznesu inicjowania działania na rzecz interesu publicznego, w szczególności w zakresie praktycznych i naukowych aspektów neofilologii myślenia i działania w sposób innowacyjny i przedsiębiorczy, w szczególności w zakresie działań dotyczących neofilologii formułowania złożonych opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i naukowej w zakresie neofilologii, mediów i biznesu okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu i właściwie pojętą solidarność zawodową twórczego uczestniczenia w życiu społecznym i kulturalnym oraz korzystania z jego różnorodnych form świadomego odpowiedzialnego pełnienia roli zawodowej z uwzględnieniem zmieniających się potrzeb społecznych, w tym: twórczego rozwijania dorobku zawodu, podtrzymywania wysokiego etosu zawodu, ugruntowywania, przestrzegania i rozwijania zasad etyki zawodowej (deontologii) oraz aktywnego działania na rzecz przestrzegania tych zasad P7S_KK P7S_KK P7S_KK P7S_KO P7S_KO P7S_KO P7S_KO P7S_KR P7S_KR P7S_KR P7S_KR 8 Podział procentowy efektów kształcenia na poszczególne obszary kształcenia. Obszar nauk humanistycznych: 75%. Obszar nauk społecznych: 25%. Art. 3. POSTANOWIENIA WSPÓLNE DLA STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA. 1 Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia (wiedzy) oraz dziedziny i dyscypliny, do których odnoszą się kierunkowe efekty kształcenia (uczenia się). Zgodnie z przepisami rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz.U. z 2011 r. Nr 179, poz. 1065) właściwe dla studiów pierwszego i drugiego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym obszary kształcenia, dziedziny nauki i dyscypliny naukowe przedstawiają się w sposób następujący: Obszar Dziedzina Dyscyplina Udział procentowy obszar nauk humanistycznych obszar nauk społecznych dziedzina nauk humanistycznych dziedzina nauk społecznych dziedzina nauk ekonomicznych bibliologia i informatologia filozofia językoznawstwo kulturoznawstwo literaturoznawstwo nauki o zarządzaniu nauki o mediach nauki o poznaniu i komunikacji społecznej ekonomia nauki o zarządzaniu 75% 10% 15% 11

Jako dyscyplinę wiodącą (główną) dla studiów pierwszego i drugiego stopnia na kierunku języki obce w mediach i biznesie o profilu praktycznym wskazuje się dyscyplinę językoznawstwo. 2 Udział interesariuszy zewnętrznych i wewnętrznych. W pracach nad określeniem efektów kształcenia wzięli udokumentowany udział interesariusze zewnętrzni (przedstawiciele społeczno-gospodarczego otoczenia Uczelni) i wewnętrzni. 3 Wykorzystane wzorce międzynarodowe i krajowe. Przy określaniu efektów i programu kształcenia na kierunku języki obce w mediach i biznesie wykorzystano w szczególności: Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady 2008/C 111/01/WE z dnia 23 kwietnia 2008 r. w sprawie ustanowienia europejskich ram kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie (Tekst mający znaczenie dla EOG), Europejski system opisu kształcenia językowego: uczenie się, nauczanie, ocenianie (Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment - CEF) dokument opracowany przez Radę Europy i promowany przez Unię Europejską, ustawę z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 986), rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach szkolnictwa wyższego po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 poziomy 6 8 (Dz.U. z 2016 r., poz. 1594), rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 8 sierpnia 2011 r. w sprawie obszarów wiedzy, dziedzin nauki i sztuki oraz dyscyplin naukowych i artystycznych (Dz.U. z 2011 r. Nr 179, poz. 1065), rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (Dz.U. z 2014 r., poz. 1145). 4 Odniesienie do klasyfikacji zawodów i specjalności określonych w rozporządzeniu Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (Dz.U. z 2014 r., poz. 1145). Przyjęte efekty kształcenia uwzględniają fakt, iż przyszli absolwenci najczęściej będą podejmować zatrudnienie niekiedy po spełnieniu dodatkowych wymagań określonych w przepisach prawa w podanych poniżej zawodach: 242228 Specjalista do spraw organizacji i rozwoju sprzedaży 242290 Pozostali specjaliści do spraw administracji i rozwoju 242312 Specjalista integracji międzykulturowej 243101 Analityk trendów rynkowych (cool hunter) 243102 Autor tekstów i sloganów reklamowych (copywriter) 243104 Menedżer marki (brand manager) 243107 Specjalista do spraw reklamy 243108 Specjalista do spraw mediów interaktywnych 243109 Specjalista sprzedaży internetowej 243190 Pozostali specjaliści do spraw reklamy i marketingu 243203 Specjalista do spraw public relations 243290 Pozostali specjaliści do spraw public relations 243305 Specjalista do spraw sprzedaży 262207 Specjalista zarządzania informacją 263510 Specjalista komunikacji społecznej 12

264101 Edytor materiałów źródłowych 264190 Pozostali literaci i inni autorzy tekstów 264201 Dziennikarz 264205 Reporter radiowy / telewizyjny / prasowy 264207 Redaktor serwisu internetowego 264304 Tłumacz 264390 Pozostali filolodzy i tłumacze 265902 Bloger / vloger. Możliwe jest rozszerzanie powyższego katalogu zawodów, jeśli w ofercie Uczelni znajdą się kolejne specjalności studiów na kierunku języki obce w mediach i biznesie. 5 Załączniki do uchwały Integralną część niniejszej uchwały stanowią załączniki: 1) plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia z ECTS (załącznik nr 1a), 2) plan studiów stacjonarnych drugiego stopnia z ECTS (załącznik nr 1b), 3) plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia z ECTS (załącznik nr 2a), 4) plan studiów niestacjonarnych drugiego stopnia z ECTS (załącznik nr 2b), 5) matryca (macierz) efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia (załącznik nr 3a), 6) matryca (macierz) efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia (załącznik nr 3b), 7) zbiór wszystkich kart przedmiotów (poszczególnych sylabusów) dla studiów pierwszego stopnia według wykazu zawartego w art. 1 1 ust. 2 pkt 5 niniejszej uchwały (załącznik nr 4a), 8) zbiór wszystkich kart przedmiotów (poszczególnych sylabusów) dla studiów drugiego stopnia według wykazu zawartego w art. 2 1 ust. 2 pkt 5 niniejszej uchwały (załącznik nr 4b). 6 Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia, z zastrzeżeniem, iż studia wyższe, których niniejsza uchwała dotyczy, zostaną utworzone po uzyskaniu stosownej decyzji (zgody) Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego, o której mowa w przepisach ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, wydanej po zasięgnięciu opinii Polskiej Komisji Akredytacyjnej. Przewodnicząca Rady Wydziału Filologicznego PWSZ w Koninie /-/ dr Anna Stolarczyk-Gembiak /-/ K. Klapsa Radca prawny 13