Wstęp. Małgorzata Synowiec-Piłat Anna Pałęga Michał Jędrzejek

Podobne dokumenty
ZDROWIE - PODAJ DALEJ!

Promocja zdrowia: Modele, metody, badania socjomedyczne. Zofia Słońska. Szkoła Zdrowia Publicznego CENTRUM MEDYCZNE KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO

STUDIUJESZ SOCJOLGIĘ?

Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku. Program Aktywności Lokalnej

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK)

Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata

Jakość rządzenia w Polsce. Jak ją badać, monitorować i poprawiać?

Dlaczego promocja zdrowia i profilaktyka jest opłacalną inwestycją?

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU BEZPIECZNA SZKOŁA I SEMESTR ROK SZKOLNY 2013/2014

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLICE NA LATA

UCHWAŁA NR VI / 27 / 2011 RADY GMINY CZERNIKOWO. z dnia 22 lutego 2011 r.

Działania Ministerstwa Spraw Zagranicznych wspierające samorządowy i obywatelski wymiar polskiej polityki zagranicznej

ZARZĄDZENIE NR 23/2010 BURMISTRZA RADZYMINA z dnia r.

Realizacja działań związanych z przystąpieniem do programu SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE

Opis zakładanych efektów kształcenia

Strategie promocji zdrowia w sferze pracy

Załącznik do zarządzenia nr.. Ministra Edukacji Narodowej z dnia r.

Dr n. med. Marzena Zarzeczna-Baran Zakład Zdrowia Publicznego i Medycyny Społecznej GUMed

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ GMINY SZEMUD

Wykorzystanie środków Unii Europejskiej w realizacji gminnych programów polityki senioralnej doświadczenia i plany

Maria Magdalena Poulain. Międzypokoleniowa przestrzeń cyfrowego miasta przyszłości

Spis treści. 00 Red. Spis tresci. Wstep..indd :52:08

wspieranie potencjału ludzkiego, kreowanie równych szans rozwoju i sku teczne wspomaganie jednostki i grup w realizacji ich celów życiowych.

Strategia zarządzania kapitałem ludzkim Biznes społecznie odpowiedzialny (CSR)

UCHWAŁA NR LXVIII/1081/2010 RADY MIASTA GORZOWA WLKP. z dnia 3 lutego 2010 r.

Koncepcja Pracy Szkoły Podstawowej nr 15 im. Polskich Olimpijczyków w Koninie na lata

Dylematy przedsiębiorczości społecznej"

Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi

Propozycje Federacji do Strategii Rozwoju Województwa Kujawsko-Pomorskiego na lata Jan M. Grabowski. Toruń, 15 stycznia 2013 roku

ZAGADNIENIA SYSTEMOWE PRAWA OCHRONY ŚRODOWISKA. pod redakcją Piotra Korzeniowskiego

1. POSTANOWIENIA OGÓLNE

Godność człowieka w hospicjum stacjonarnym

Szkoła Podstawowa nr 7 w SOSW dla Dzieci Słabo Widzących i Niewidomych im. Zofii Książek Bregułowej ul. Wybickiego Dąbrowa Górnicza

Pakt na rzecz Seniorów. Rok 2012 Rokiem UTW

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA MIASTA PŁOCKA NA LATA

POWIAT BIESZCZADZKI PROJEKT

WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI W KONTEKŚCIE PROCESU WSPOMAGANIA

Załącznik do Uchwały Nr XXIV/285/12 Rady Miejskiej w Pabianicach z dnia 30 marca 2012 r.

UCHWAŁA Nr IV/12/15 Rady Miejskiej Gminy Gryfów Śląski z dnia 27 lutego 2015 roku

Kraków, 27 października 2014 r.

Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki

Wykłady: 20 godziny Seminaria: 10 godzin Ćwiczenia: 10 godzin

Konkurs Dobrych Praktyk Zdrowe i bezpieczne miejsce pracy. Bezpieczni na starcie, zdrowi na mecie. Zaproszenie do składania wniosków

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 8 listopada 2016 r. (OR. en)

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE / ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM

GDYŃSKI DIALOG Z SENIORAMI

Społeczeństwo obywatelskie w Parlamencie RP V kadencji ( ) Projekt badawczy Ogólnopolskiej Federacji Organizacji Pozarządowych ANKIETA

UCHWAŁA NR XX/ /2016 RADY MIEJSKIEJ W ŻNINIE. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Aktywności Lokalnej dla Gminy Żnin na lata

Łukasz Gibała Poseł na Sejm RP

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY SIERPIEŃ WRZESIEŃ 2014

Projekt systemowy Będę pracownikiem

PASZPORT ZDROWEJ KOBIETY W PROFILAKTYCE CHORÓB NOWOTWOROWYCH

I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH I PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA 2012 ROK

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA

INTERDYSCYPLINARNE STUDIA NAD DZIECIŃSTWEM I PRAWAMI DZIECKA II STOPIEŃ, DYSCYPLINA WIODĄCA PEDAGOGIKA

Wieś dla Seniorów Seniorzy dla wsi

UCHWAŁA NR XXXIII/247/2017 RADY MIEJSKIEJ W ŻYWCU. z dnia 23 lutego 2017 r.

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

POLITYKA SPÓJNOŚCI na lata

Załącznik nr 12 do wniosku o wybór LSR KRYTERIA WYBORU GRANTOBIORCÓW WRAZ Z PROCEDURĄ USTALANIA LUB ZMIANY KRYTERIÓW WYBORU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

zaangażowanie środowisk nauczycielskich, medycznych, samorządowych oraz medialnych w działania na rzecz podnoszenia świadomości zdrowotnej

CERTYFIKAT JAKOŚCI CENTRUM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ. Przyznawany przez Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej CAL

Studia magisterskie uzupełniające Kierunek: Ekonomia. Specjalność: Ekonomia Menedżerska

3. WOLONTARIAT PRACOWNICZY A POLITYKA CSR FIRMY

Uchwała nr 39/2017 z dnia 23 lutego 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

STRATEGIA ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLANICA ZDRÓJ NA LATA

Narzędzia Informatyki w biznesie

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE

SYLABUS. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii

Projekt Załącznik nr 1 do Uchwały 114/2018 Zarządu Powiatu w Końskich z dnia 21 września 2018 r.

Kierowanie zespołem pracowniczym

Uchwała Nr XXIII/270/2003 Rady Miasta Nowego Sącza z dnia 30 grudnia 2003 r.

NAGRODA PIELĘGNIARSKA KRÓLOWEJ SYLWII

PROGRAM WSPÓŁPRACY Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ INNYMI PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POŻYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2010 WSTĘP

UCHWAŁA NR /2008 RADY MIEJSKIEJ W ŚRODZIE WIELKOPOLSKIEJ. z dnia roku

Aktywizacja osób starszych. Julia Sołyga

Opis kierunkowych efektów kształcenia po zakończeniu studiów I stopnia na kierunku Zdrowie Publiczne

Program Europa dla obywateli

Pedagogizacja rodziców jako niezbędny element w budowaniu dobrej współpracy.

Z historii SPZ Konferencja międzynarodowa SPZ wiodąca rola Anglików początek projektu SPZ w Polsce.

Roczny program współpracy Gminy Siedlce z organizacjami pozarządowymi i innymi podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego na rok 2010

WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących

2) organizacji rozumie się przez to organizacje pozarządowe, osoby prawne i jednostki organizacyjne, o których mowa w art. 3 ust.

Wychowanie i profilaktyka w szkole i placówce

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH na 2017 rok

Szkoły Aktywne w Społeczności SAS. polska edycja międzynarodowego programu Community Schools

Anna Tuz Zastępca Dyrektora Departamentu Informacji Europejskiej Ministerstwo Spraw Zagranicznych

Konsultacje społeczne projektu Lokalnego Programu Rewitalizacji m.st. Warszawy na lata

Załącznik Nr 1 do uchwały Nr 95/220/16 Zarządu Powiatu Dzierżoniowskiego z dnia 25 lipca 2016 r. Projekt

Dorota Wróblewska Dyrektor Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Toruniu

Koncepcja pracy MSPEI

KONCEPCJA PRACY. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Janowie. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Romualda Traugutta w Janowie

Działania Rządu na rzecz CSR w Polsce. Zespół do spraw Społecznej Odpowiedzialności Przedsiębiorstw

PROTOKÓŁ ZE SPOTKANIA GRUPY ROBOCZEJ DS. 3 UST. 3 USTAWY O DZIAŁALNOŚCI POŻYTKU PUBLICZNEGO I WOLONTARIACIE NA 2016 ROK

Absolwent studiów drugiego stopnia: WIEDZA

Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na terenie Gminy Prószków na lata

Transkrypt:

Wstęp Małgorzata Synowiec-Piłat Anna Pałęga Michał Jędrzejek Mottem książki, którą oddajemy w Państwa ręce, jest myśl Swami Sivanandy, jednego z największych mistrzów jogi XX wieku gram praktyki jest więcej wart niż tony teorii. Oczywiście wiedza naukowa jest niezbędna, jeżeli chcemy dogłębnie zrozumieć dany problem społeczny, skutecznie działać na rzecz zdrowia oraz budować i wdrażać projekty prozdrowotne nie wyważając już otwartych drzwi. Dlatego też wszystkie poruszane w publikacji zagadnienia, takie jak prozdrowotny styl życia, starzenie czy choroby nowotworowe, są analizowane w kontekście naukowych teorii z zakresu socjologii i psychologii zdrowia oraz medycyny, a także omówione krytycznie w odniesieniu do istniejących wyników badań na dany temat. Teorie i badania naukowe stanowią zatem tło, swoistą bazę dla ukazania praktycznej strony promocji zdrowia. W niniejszej monografii nauka przeplata się z praktyką. Autorzy starają się pokazać jak teorie naukowe i wyniki badań empirycznych można przekuć na praktykę. Jak wykorzystać wiedzę i które jej obszary zgłębiać (bo przecież jest ich ogrom), by wyposażyć się w skuteczne, adekwatne do potrzeb i możliwości odbiorcy narzędzia oddziaływania społecznego. Promocja zdrowia jest wbrew pozorom i potocznym uproszczeniom zagadnieniem bardzo trudnym w realizacji, we wdrażaniu w życie. Zdrowie, które większość z nas ceni, choć częściej 9

w deklaracjach niż w praktyce, to zagadnienie bardzo szerokie, wielowymiarowe, mające rozległe uwarunkowania psychologiczne, społeczno-kulturowe, polityczne i oczywiście biologiczne. Zajmując się problematyką zdrowia, warto postawić sobie dwa bardzo istotne pytania: Jak promować zdrowy styl życia, aby podejmowane przez nas działania były skuteczne? A zarazem co równie ważne, a często bezrefleksyjnie pomijane by nie zaszkodzić odbiorcom? Jakie podjąć kroki, jakie poczynić refleksje, jaką wiedzę i dostępne badania naukowe warto zgłębić, by zamiast pomagać, nie szkodzić, nie wpędzać w poczucie winy osób, które ze względu na uwarunkowania zewnętrzne (np. bezrobocie, biedę) nie są w stanie wprowadzić w swoim życiu takich zmian, mogących istotnie i pozytywnie przyczynić się do poprawy czy chociażby utrzymania zdrowia. Mówimy tu o zjawisku, które w literaturze naukowej określane jest mianem syndromu obwiniania ofiary, a wśród nieumiejętnych praktyków promocji zdrowia bardzo często bagatelizowane lub zupełnie niezauważane. Niejednokrotnie, pod szyldem promocji zdrowia prowadzone są bowiem działania, mające w założeniu zmianę stylu życia określonej grupy społecznej na prozdrowotny, ale bez uwzględnienia fundamentalnej kwestii: czy odbiorcy są w stanie z tego skorzystać? Czy nie istnieją określone, niezależne od jednostki, jej motywacji i chęci do zmiany zewnętrzne bariery, które jej to uniemożliwiają? Przykładem mogą być chociażby osoby ubogie, bezrobotne, które w pierwszej kolejności są zmuszone zaspokoić potrzeby podstawowe swoje i rodziny. Potrzeby zdrowotne spychane są na margines życia, a choroba traktowana jako dopust boży, coś co zamienia i tak trudne do przetrzymania życie w koszmar egzystencji. Nie korzystają oni z dobrodziejstw zdrowej diety, programów profilaktycznych i innych prozdrowotnych wynalazków nie z gnuśności, nie jak skrajnie upraszczają niezadowoleni z rezultatów swoich działań twórcy niektórych akcji i działań prozdrowotnych z głupoty czy braku wiedzy odbiorców lecz dlatego, że są to obszary i dobrodziejstwa dla nich niedostępne ekonomicznie i społecznie. Inny przykład dzieci z patologicznych rodzin, osoby o niskim poziomie wiedzy, niepotrafiące odnaleźć się w formule proponowanych im programów zdrowotnych czy też 10

niebędące w stanie do tych programów dotrzeć. Przykładem niech będzie projekt pomagania bezdomnym, który dostępny był tylko przez Internet. W efekcie grupa, która miała w założeniu otrzymać pomoc, ostatecznie wpędzana jest w poczucie winy, ponieważ nie jest w stanie, czy jak niektórzy krzyczą nie chce! uczynić nic dla swojego zdrowia. Z beneficjenta, z podmiotu staje się ofiarą źle zaprojektowanych i przeprowadzanych działań zdrowotnych. Nie należy zatem upraszczać owego najbardziej kojarzonego z promocją zdrowia hasła Twoje zdrowie w Twoich rękach. Zamiast obwiniać kogoś, że nie realizuje zasad zdrowego stylu życia, dalej nadmiernie pije, pali, nie uczestniczy w tak skrzętnie przygotowywanych przez rząd badaniach profilaktycznych itp., warto zastanowić się, dlaczego tak się dzieje, uwzględnić owe szerokie uwarunkowania zdrowia, zastanowić się nad specyfiką grupy docelowej, jej potrzebami i możliwościami, zastosować odpowiednie narzędzia wpływu społecznego. Wziąć to wszystko pod uwagę, projektując działania na rzecz zdrowia. Oczywiście warto też w tym miejscu dodać, że w myśl idei promocji zdrowia każdy ma mieć prawo i warunki do prozdrowotnych wyborów, ale to nie znaczy, że wszyscy musimy zdrowo żyć, a każde odstępstwo od zasad zdrowego stylu życia ma być ganione, czy piętnowane. Wtedy mamy bowiem do czynienia z bardzo negatywnym zjawiskiem tzw. terroryzmu medycznego. Życie zdrowo powinno być zatem naszym świadomym wyborem, do którego mamy prawo, nie zaś obowiązkiem, czymś do czego zmierzamy pod przymusem. Oczywiście brzmi to bardzo idealistycznie, ale warto do tego ideału próbować zmierzać choćby w małym zakresie, warto mieć to na uwadze, podejmując inicjatywy na rzecz zdrowia. Zatem, działania promujące zdrowie powinny się odbywać na rzecz i z poszanowaniem podmiotowości odbiorcy, a do tego powinny być jeszcze skuteczne. Praktycy, zwłaszcza Ci o jakże cennej naturze pełnej pokory i dystansu do siebie i swych możliwości, a przy tym refleksyjni w tym co robią, wiedzą, że jest to zadanie trudne. Ale wiedzą też, że jak już 11

się coś uda, niesie to ze sobą niesamowity ładunek energii na przyszłość. Jak zwiększyć skuteczność działań? Jak sprawić, by zdrowie stało się dla danej grupy społecznej prawdziwą wartością, a nie tylko pustą deklaracją? Nie ma oczywiście prostej odpowiedzi Oprócz konieczności wprowadzania zmian na poziomie makrostrukturalnym, w polityce społecznej i zdrowotnej oraz realizacji idei współpracy międzysektorowej, szczególnie godne polecenia wydają się być dwie zasady promocji zdrowia idea aktywizacji oraz upodmiotowienia jednostek i społeczności na rzecz zdrowia. We współczesnej koncepcji promocji zdrowia, zdrowie i styl życia postrzegane są jako coś nierozerwalnie związanego ze środowiskiem społeczno-ekonomicznym człowieka. Podkreśla się potrzebę zaktywizowania jednostek i społeczności w trosce (walce) o swoje zdrowie, odrzucając strategię prowadzenia działań prozdrowotnych odgórnie, bez możliwości ingerencji w nie poszczególnych ludzi. Nastąpiło zdecydowane odejście od traktowania promocji zdrowia jako dziedziny, za którą odpowiada wyłącznie sektor zdrowia. Promocja zdrowia powinna opierać się w swych działaniach przede wszystkim na aktywności środowisk lokalnych oraz współpracy międzysektorowej. W takim rozumieniu promocja zdrowia jest przede wszystkim przedsięwzięciem społecznym, w którym niezbędna jest rozległa aktywność jednostek i grup społecznych. Szczególnego znaczenia nabiera tu jeden z najważniejszych paradygmatów promocji zdrowia, mówiący o konieczności upodmiotowienia jednostek i społeczności na rzecz zdrowia, o ich aktywizacji na rzecz zdrowia. Podejście to uznawane jest współcześnie za jedno z najskuteczniejszych oraz za niezbędne w staraniach o poprawę stylu życia zbiorowości w kierunku uczynienia go bardziej prozdrowotnym. Pojęcie upodmiotowienia rozumiane jest jako zdolność do przejmowania przez jednostki i grupy kontroli nad swoim życiem i zdrowiem. Oprócz zdobywania kontroli na poziomie indywidualnym podkreśla się także konieczność motywowania ludzi do aktywnego angażowania się we wzmacnianie zdrowia w społecznościach, w których żyją. 12

Spontaniczna potrzeba zmiany czegoś w swoim życiu na rzecz zdrowia motywuje do działania, zaraża innych ludzi, nakłania do wspólnej aktywności. Idea upodmiotowienia jest nierozerwalnie związana z zasadą subsydiarności (pomocniczości), w której preferowane są działania oddolne. Zgodnie z tą zasadą, problemy społeczne, w tym zdrowotne, powinny być rozwiązywane najpierw samodzielnie przez jednostkę, potem przy pomocy najbliższych jej grup rodziny, przyjaciół i znajomych, grupy religijnej, społeczności lokalnej, następnie korzystając z zasobów organizacji społecznych i instytucji publicznych. Dopiero na końcu zaś powinniśmy zwracać się o pomoc do instytucji państwa jako makrostruktury. Uzasadnieniem wprowadzania w życie zasady subsydiarności jest większa skuteczność działań podejmowanych na niższych szczeblach. Ustanawia ona swego rodzaju łańcuch instytucji, które znajdują się pomiędzy obywatelem a państwem. Zasada subsydiarności służy umacnianiu uprawnień obywateli oraz ich wspólnot, daje pierwszeństwo w zaspokajaniu potrzeb i rozwiązywaniu problemów społecznych jednostkom i grupom usytuowanym najbliżej potrzebujących. Przykładem działań oddolnych, aktywizujących i upodmiatowiających jednostki i społeczności są inicjatywy podejmowane przez szereg organizacji pozarządowych stowarzyszeń i fundacji. Idea napisania tej książki zrodziła się w trakcie realizacji przez nasz Zespół Fundacji Kreatywnie dla Zdrowia cyklu Seminarów Naukowych Promocja zdrowia w działaniu 1. Nadrzędnym celem tych spotkań jest propagowanie wzorcowych akcji społecznych oraz wypracowanie skutecznych mechanizmów tworzenia i wdrażania programów służących zdrowiu poszczególnych grup społecznych. Do wspólnej debaty zapraszamy przede wszystkim praktyków twórców i realizatorów kampanii społecznych, programów i akcji poświęconych szeroko rozumianemu promowaniu zdrowego stylu życia, ale również naukowców zajmujących się problematyką zdrowia oraz przedstawicieli samorządu terytorialnego i instytucji 1 www.kreatywniedlazdrowia.pl/seminarium.htm 13

powołanych do ochrony zdrowia. Dodatkowym celem jest integracja sektora publicznego, prywatnego i pozarządowego, motywowanie różnych środowisk oraz stwarzanie przyjaznego gruntu do podejmowania wspólnych, twórczych i korzystnych dla zdrowia działań. Wybrane, wzorcowe naszym zdaniem, projekty organizacji pozarządowych z całej Polski prezentujemy w niniejszej książce jako przykłady tzw. dobrych praktyk w promocji zdrowia. Książka składa się z trzech zasadniczych części. W Części I odnajdziecie Państwo garść naukowej refleksji nad zagadnieniami promocji zdrowia, ze szczególnym naciskiem położonym na dwa jej priorytety aktywizację i upodmiotowienie na rzecz zdrowia. Znajdziecie także Państwo informacje o nierozerwalnie z tymi zagadnieniami związanymi, kolejnymi postulatami promocji zdrowia, jakimi jest idea subsydiarności oraz działań miedzysektorowych. Jako że ma być o promocji zdrowia od strony praktycznej w Części II omówione zostały psychologiczne i społeczne mechanizmy wpływające na zmianę zachowań i postaw zdrowotnych oraz wybrane narzędzia wpływu społecznego, które można wykorzystać w działaniach mających na celu prozdrowotną aktywizację jednostek i społeczności, zwiększenie ich poczucia odpowiedzialności oraz upodmiotowienia na rzecz zdrowia. Na Część III monografii, zatytułowaną Promocja zdrowia w działaniu praktyka życia społecznego składają się trzy ważne dla zdrowia współczesnego człowieka zagadnienia. Rozdział 1. poświęcony jest prozdrowotnemu stylowi życia i jego uwarunkowaniom. Jako ilustracja dobrych praktyk w promocji zdrowego stylu życia opisane zostały projekty dwóch organizacji: Program PoZdro! Fundacji Medicover oraz projekty Fundacji Kreatywnie dla Zdrowia. Rozdział 2. dotyczy problematyki starzenia się społeczeństwa i konsekwencji tego procesu, z położeniem nacisku na potrzebę prowadzenia działań aktywizujących nie tyko na rzecz, ale i razem z seniorami. W odpowiedzi na potrzeby osób starszych są realizowane, z ogromnym powodzeniem, prosenioralne projekty Stowarzyszenia MANKO, które zostały opisane w tej części książki. 14

Rozdział 3. poświęcony jest natomiast problematyce onkologicznej, jako jednemu z dominujących problemów zdrowotnych w naszym kręgu kulturowym. W tej części jako wzorcowy przykład działań promujących zdrowie przedstawiona zostanie ogólnopolska kampania edukacyjna, dotycząca profilaktyki raka jądra, realizowana przez Fundację Gdyński Most Nadziei. Mając nadzieję, że książka będzie pomocna w działaniach na rzecz zdrowego stylu życia, życzymy dobrej lektury i zapraszamy do współpracy oraz wspólnego działania na rzecz zdrowia. 15