Zasady odbywania praktyk pedagogicznych dla osób, które rozpoczęły studia w roku 2012/13 i później Rodzaj studiów: licencjackie Kierunek: Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna 1. Uregulowania ogólne 1. Studenci studiów licencjackich kierunku Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna są zobowiązani, zgodnie z programem studiów, do odbycia praktyki pedagogicznej w wymiarze 200 godz. i uzyskania jej zaliczenia. 2. Praktyki są bezpośrednio powiązane z przedmiotem: Metodyka praktyk pedagogicznych i rozpoczynają się dopiero po rozpoczęciu zajęć z tego przedmiotu. 3. Odbycie wskazanych praktyk jest warunkiem zaliczenia semestru. 4. Merytoryczną opiekę nad studentami sprawuje wyznaczony wcześniej przez Uczelnię opiekun praktyk związany z daną specjalnością, który prowadzi zajęcia z przedmiotu: Metodyka praktyk pedagogicznych. Jest to jednocześnie osoba, od której student otrzymuje zaliczenie praktyk. 5. Zaliczenie praktyk odbywa się na podstawie zaświadczenia o jej odbyciu, uzyskanego od dyrektora placówki oraz materiałów dokumentujących przebieg praktyki i wywiązanie się ze szczegółowych zadań określonych dla danego rodzaju praktyki. 6. Studenci odbywają praktyki cztery razy w toku studiów w dwóch rodzajach placówek: przedszkolach i szkołach (klasy I-III). 7. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki student ustala dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia, zgodny z programem studiów zamieszczonym poniżej. 8. Szczegółowe regulacje i zakres wymagań określone są w instrukcjach dla poszczególnych rodzajów praktyk opracowanych przez opiekuna praktyk i przedstawione na pierwszych zajęciach z Metodyki praktyk pedagogicznych. 9. Warunki zwolnienia studenta z odbywania praktyk na podstawie dotychczasowego doświadczenia zawodowego oraz warunki zaliczenia, określone są w instrukcjach dla poszczególnych rodzajów praktyk. 10. Wszelkie koszty związane z odbywaniem praktyki pokrywa student z wyjątkiem kosztów ubezpieczenia, które pokrywa Uczelnia.
II. Terminy odbywania praktyk, czas ich trwania oraz miejsce 1. Praktyki asystenckie W trakcie 3 semestru studentów obowiązuje odbycie tygodniowej 25 godzinnej praktyki w przedszkolu oraz tygodniowej 25 godzinnej praktyki w szkole. Są to praktyki o charakterze asystenckim. Studenci poznają organizację pracy przedszkola i szkoły, zapoznają się z dokumentacją placówek, obserwują zajęcia prowadzone z dziećmi, asystują nauczycielowi. 2. Praktyki obserwacyjno/hospitacyjne W trakcie 4 semestru studentów obowiązuje odbycie tygodniowej 25 godzinnej praktyki w przedszkolu oraz tygodniowej 25 godzinnej praktyki w szkole. Studenci obserwują zajęcia i dokumentują swoje obserwacje, podejmują próby samodzielnego planowania, prowadzenia i dokumentowania niektórych zajęć. Wraz z nauczycielem analizują pracę nauczyciela i uczniów oraz pracę własną. 3. Praktyki nauczycielskie W trakcie trwania 5 semestru studenci są zobowiązani do odbycia tygodniowej 25 godzinnej praktyki w przedszkolu oraz tygodniowej 25 godzinnej praktyki w szkole. Studenci samodzielnie planują i przeprowadzają zajęcia. Wspólnie z nauczycielem analizują własną pracę i jej efekty. Dokumentują przebieg procesu dydaktycznego. 4. Praktyki nauczycielskie dyplomowe W trakcie 6 semestru studenci odbywają tygodniową 25 godzinną praktykę w przedszkolu oraz tygodniową 25 godzinną praktykę w szkole. Studenci samodzielnie planują i przeprowadzają zajęcia, analizują własną pracę i jej efekty. Dokumentują przebieg procesu dydaktycznego. Podejmują próby diagnozowania i dokumentowania możliwości i potrzeb rozwojowych dzieci. Zbierają materiały do pracy licencjackiej. Uwaga: O ile dopuszcza się, w uzasadnionych przypadkach, zrezygnowanie z ciągłości praktyki asystenckiej i obserwacyjno/hospitacyjnej, o tyle w przypadku nauczycielskiej i nauczycielskiej dyplomowej, ciągłość jest warunkiem bezwzględnym. III. Ogólny cel praktyk 1. Praktyki stanowią integralną część procesu dydaktycznego wynikającego ze standardów kształcenia nauczycieli. Ich odbycie jest warunkiem koniecznym dla zaliczenie semestru, na którym są przewidziane. Dopuszczenie do kolejnego etapu praktyk możliwe jest dopiero po odbyciu praktyk wcześniejszych. 2. Ich celem jest: - poznanie organizacji pracy przedszkola i szkoły; - poznanie procesu wychowawczo-dydaktycznego w przedszkolu i szkole;
- nabycie umiejętności analizowania pracy nauczyciela i uczniów; - nabycie umiejętności planowania i dokumentowania zajęć; - nabycie umiejętności samodzielnego prowadzenia zajęć; - nabycie umiejętności analizowania własnej pracy i jej efektów; - nabycie umiejętności monitorowania i dokumentowania możliwości i potrzeb rozwojowych dzieci. Instrukcja nr 1 (do praktyk asystenckich) Studia licencjackie 1. Praktykę asystencką należy odbyć w trakcie 3 semestru w wymiarze 25 godz. w przedszkolu oraz 25 godz. w szkole. 2. Rozpoczęcie praktyk musi być poprzedzone uczestnictwem w przynajmniej jednych zajęciach z przedmiotu: Metodyka praktyk pedagogicznych przewidzianych w danym semestrze. 3. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje opiekun praktyk (osoba prowadząca przedmiot: Metodyka praktyk pedagogicznych). 4. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej. Praktyki mogą odbywać się także w szkołach i przedszkolach niepublicznych, o ile są to placówki wielooddziałowe. 5. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia. Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta. 2. Student: - zapoznaje się z organizacją pracy przedszkola i szkoły, - poznaje dokumentację placówki, zwłaszcza tę, prowadzoną przez nauczyciela - poznaje obowiązki nauczyciela, - dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole, - obserwuje zajęcia prowadzone z dziećmi, - asystuje nauczycielowi. 3. Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz przygotowanie pracy końcowej. 4. Podsumowaniem praktyki w przedszkolu jest praca na temat: Specyfika pracy nauczyciela w placówce przedszkolnej. 5. Podsumowaniem praktyki w szkole jest praca na temat: Szkoła jako instytucja realizująca określone zadania edukacyjne.
Warunki zaliczenia praktyk: 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki, dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu realizowania zadań wskazanych powyżej, złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna 2. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 3. Termin zaliczenia praktyk upływa z końcem semestru. Warunki zwolnienia z praktyk: 1. Obowiązuje warunek, że praktyka w przedszkolu i szkole jest rozliczana osobno. 2. Z praktyki asystenckiej mogą być zwolnione osoby, które pracują lub pracowały w placówce określonej w p. 6 Zasad odbywania praktyk pedagogicznych. Podstawą zwolnienia z odbywania praktyk jest udokumentowanie pracy w przedszkolu masowym lub integracyjnym oraz w szkole masowej i integracyjnej. 3. Osoby pracujące w placówkach niepublicznych mogą zrealizować praktykę w sposób indywidualny. Obowiązuje wówczas odbycie 1-dniowej 5 godzinnej praktyki, której celem jest poznanie specyfiki pracy placówki masowej i skonfrontowanie spostrzeżeń z dotychczasowymi doświadczeniami. Podstawą zaliczenia jest wówczas zaświadczenie z placówki oraz złożenie pracy i uzyskanie z niej pozytywnej opinii opiekuna. Temat pracy: Czy istnieją różnice w zakresie realizacji zadań edukacyjnych w placówce publicznej i niepublicznej. 4. Zwolnione z praktyk mogą być także osoby, które udokumentują odbywanie praktyki w przedszkolu i szkole w ramach dotychczasowego kształcenia, w wymiarze nie niższym, aniżeli przewidziane w p. 1 Instrukcji. 5. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować indywidualnie z opiekunem praktyk.
Instrukcja nr 2 (do praktyk obserwacyjno/hospitacyjnych) Studia licencjackie (Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna) 1. Praktykę obserwacyjno/hospitacyjną należy odbyć w 4 semestrze w wymiarze 25 godz. w przedszkolu oraz 25 godz. w szkole. 2. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje opiekun praktyk (osoba prowadząca w danym semestrze przedmiot: Metodyka praktyk pedagogicznych). 3. Student odbywa praktykę w wybranych przez siebie placówkach. 4. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej. Praktyki mogą odbywać się także w szkołach i przedszkolach niepublicznych, o ile są to placówki wielooddziałowe. 5. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia. Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta. 2. Student: - poznaje obowiązki nauczyciela, - dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole, - obserwuje dzieci podczas ich pobytu w przedszkolu i szkole, włącza się w czynności organizacyjne związane z pracą z dziećmi - obserwuje wszystkie zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela, - zwraca szczególną uwagę na sposoby różnicowania oddziaływań nauczyciela ze względu na zróżnicowane możliwości i potrzeby uczniów - omawia z nauczycielem przebieg zajęć, analizuje pracę nauczyciela i uczniów, - w miarę możliwości i chęci, po uzgodnieniu z nauczycielem, podejmuje się prób samodzielnego prowadzenia części zajęć edukacyjnych; zajęcia te są wówczas hospitowane przez nauczyciela. Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz przygotowanie pracy końcowej. 3. Podsumowaniem praktyki jest praca na temat: Jakie umiejętności i wiedzę zdobyłam podczas praktyk lub Czy pod wpływem doświadczeń z praktyk zmieniło się moje wyobrażenie o edukacji szkolnej dziecka. Uwaga: Student wybiera jeden temat i pisze tylko jedną pracę. Warunki zaliczenia praktyk: 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może to być wpis do dzienniczka na str. 4 lub 6 poświadczony pieczątką placówki i pieczątką dyrektora),
dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu realizowania zadań wskazanych powyżej, złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna 2. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 3. Termin zaliczenia praktyk upływa z końcem semestru. Warunki zwolnienia z praktyk: 1. Jedynym warunkiem zwolnienia z praktyk obserwacyjno/hospitacyjnych jest udokumentowana praca w przedszkolu z dziećmi powyżej 3 lat na stanowisku nauczyciela lub w szkole na stanowisku nauczyciela nauczania zintegrowanego. 2. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować indywidualnie z opiekunem praktyk. Instrukcja nr 3 (do praktyk nauczycielskich) Studia licencjackie (Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna) 1. Praktykę nauczycielską należy odbyć w 5 semestrze w wymiarze 25 godz. w przedszkolu oraz 25 godz. w szkole. 2. Rozpoczęcie praktyk musi być poprzedzone uczestnictwem w przynajmniej jednych zajęciach z przedmiotu: Metodyka praktyk pedagogicznych przewidzianych w danym semestrze. 3. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje opiekun praktyk (osoba prowadząca w danym semestrze przedmiot: Metodyka praktyk pedagogicznych). 4. Student odbywa praktykę w wybranych przez siebie placówkach. 5. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej lub integracyjnej. Dopuszcza się także placówki niepubliczne, o ile są to przedszkola co najmniej 3-oddziałowe. 6. Po uzyskaniu zgody dyrektora placówki, student ustala ze wskazanym nauczycielem dokładny czas jej rozpoczęcia i zakończenia. Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta. 2. Student: - poznaje obowiązki nauczyciela,
- dowiaduje się o specyficznych problemach pracy w przedszkolu i szkole, - obserwuje dzieci podczas ich pobytu w przedszkolu i szkole, włącza się w czynności organizacyjne związane z pracą z dziećmi, - obserwuje wszystkie zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela, - omawia z nauczycielem ich przebieg, analizuje pracę nauczyciela i uczniów, - jest zobowiązany do przeprowadzenia i przeanalizowania z nauczycielem jednych zajęć w przedszkolu z zakresu rozwijania mowy oraz stymulowania gotowości do nauki czytania i pisania oraz jednych zajęć z zakresu edukacji matematycznej. - prowadzi w przedszkolu jedne zajęcia z wykorzystaniem metod aktywizujących dzieci, - jest zobowiązany do przeprowadzenia i przeanalizowania z nauczycielem jednych zajęć w szkole z zakresu edukacji polonistycznej, jednych z zakresu edukacji matematycznej, - prowadzi w szkole jedne zajęcia z wykorzystaniem metod aktywizujących, - w miarę możliwości po uzgodnieniu z nauczycielem, może podejmować się prób samodzielnego prowadzenia części pozostałych zajęć edukacyjnych, - każde prowadzone przez studenta zajęcia są analizowane z nauczycielem. 3. Z wykonanych zadań rozlicza się poprzez zapis do dzienniczka praktyk oraz przygotowanie 6 (3 w przedszkolu i 3 w szkole) scenariuszy prowadzonych przez siebie zajęć. 4. Podsumowaniem praktyki w przedszkolu i szkole jest praca polegająca na dokładnym zanalizowaniu przeprowadzonych przez siebie 6 wymaganych zajęć. Każde zajęcie wymaga osobnej analizy dokonanej na podstawie własnej wiedzy i odczuć oraz uwag nauczyciela. Warunki zaliczenia praktyk: 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może to być wpis do dzienniczka poświadczony pieczątką placówki i pieczątką dyrektora), dzienniczka praktyk dokumentującego każdy dzień praktyki i sposobu realizowania zadań wskazanych powyżej, 6 (3 w przedszkolu i 3 w szkole) scenariuszy przeprowadzonych przez siebie zajęć wskazanych w instrukcji. Każdy scenariusz: 1. zawiera datę przeprowadzenia zgodną z wpisem do dzienniczka, 2. jest potwierdzony przez nauczyciela i 3. zaopatrzony w ocenę prowadzonych zajęć. złożenie pracy określonej powyżej i uzyskanie z niej pozytywnej oceny opiekuna
1. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 2. Termin zaliczenia praktyk: do końca 5 semestru. Warunki zwolnienia z praktyk: 1. Nadal obowiązuje warunek, że praktyka w przedszkolu i szkole jest rozliczana osobno. 2. Z praktyki nauczycielskiej w przedszkolu mogą być zwolnione wyłącznie osoby, które udokumentują pracę w przedszkolu na stanowisku nauczyciela. 3. Z praktyki nauczycielskiej w szkole mogą być zwolnione wyłącznie osoby, które udokumentują pracę w szkole na stanowisku nauczyciela nauczania zintegrowanego. 3. Osoby, które udokumentują pracę w świetlicy w szkole mogą ograniczyć praktykę w szkole jedynie do odbycia 3 zajęć określonych w Instrukcji w punkcie: Szczegółowe zadania do wykonania (edukacja matematyczna, edukacja językowa, aktywne metody pracy z dziećmi). Warunkiem zaliczenia jest wówczas przedstawienie konspektów prowadzonych przez siebie zajęć wraz z opinią nauczyciela oraz opatrzonych własnym komentarzem. 4. Wszelkie wątpliwości co do możliwości zwolnienia z praktyk należy konsultować indywidualnie z opiekunem praktyk Instrukcja nr 4 (do praktyk dyplomowych ciągłych) Studia licencjackie (pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna) 1. Praktykę dyplomową należy odbyć w 6 semestrze w wymiarze 25 godz. w przedszkolu i 25 godzin w szkole (za zgodą opiekuna praktyk można ją zacząć realizować pod koniec 5 semestru, ale dopiero po zaliczeniu praktyk wcześniejszych). Powinna odbywać się w ciągu 5 dni po 5 godzin. 2. Praktyka musi odbywać się w sposób ciągły (5 kolejnych dni). 3. Wszelkie decyzje odnośnie przebiegu praktyk podejmuje jej opiekun (osoba prowadząca w 5 semestrze przedmiot: Metodyka praktyk pedagogicznych). 4. Student odbywa praktyki w wybranych przez siebie placówkach. 5. Praktyki odbywają się pod kierunkiem nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego w przedszkolu i szkole masowej, integracyjnej lub placówce niepublicznej (o ile jest to placówka co najmniej 3-oddziałowa). Szczegółowe zadania do wykonania w trakcie praktyk: 1. Każdy dzień pobytu jest udokumentowany w dzienniczku praktyk studenta.
2. Student: - wykorzystuje zgromadzone w toku studiów doświadczenia związane z pracą opiekuńczo-wychowawczo dydaktyczną, zarządzaniem grupą i diagnozowaniem indywidualnych potrzeb uczniów, Przez cały czas pobytu w placówce: - sprawuje opiekę i nadzór nad grupą oraz zapewnia bezpieczeństwo (wspólnie z opiekunem praktyk), - podejmuje działania wychowawcze wynikające z zastanych sytuacji, - podejmuje działania na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, - pierwszego dnia asystuje nauczycielowi, obserwuje prowadzone przez nauczyciela zajęcia, poznaje sposoby prowadzenia grupy/klasy, a także - wraz z nauczycielem planuje zajęcia edukacyjne, które będzie prowadził przez kolejne dni praktyki, - prowadzi zorganizowane zajęcia edukacyjne przewidziane na dany dzień wg własnych scenariuszy ( nie mniej niż przez 4 dni), - każde prowadzone przez studenta zajęcie jest analizowane z nauczycielem 3. Z wykonywanych zadań rozlicza się poprzez: - zapis do dzienniczka praktyk zawierający własną ocenę przebiegu prowadzonych działań oraz realizacji zamierzonych celów, - opracowanie scenariuszy do wszystkich prowadzonych przez siebie w ciągu 4 dni zajęć edukacyjnych. Każdy scenariusz musi być podpisany przez nauczyciela po wspólnym omówieniu zajęć. 2. Podsumowaniem praktyki jest praca polegająca na dokonaniu oceny własnego funkcjonowania w trakcie praktyk (analiza swoich mocnych i słabych stron). Warunki zaliczenia praktyk 1. Warunkiem zaliczenia praktyk jest złożenie do opiekuna praktyk: zaświadczenia dyrektora konkretnej placówki o czasie odbywania praktyki (może to być wpis do dzienniczka poświadczony pieczątką placówki i pieczątką dyrektora), dzienniczka praktyk oraz scenariuszy (zgodnie z ustaleniami podanymi powyżej), Każdy scenariusz: 1. zawiera datę przeprowadzenia zgodną z wpisem do dzienniczka, 2. jest potwierdzony przez nauczyciela i 3. zaopatrzony w ocenę prowadzonych zajęć.
opinii i ogólnej oceny pracy studenta dokonanej przez nauczyciela, pod opieką którego student odbywał praktykę, oceny własnego funkcjonowania w trakcie praktyk (analiza swoich mocnych i słabych stron) 3. Praktyka w przedszkolu i praktyka w szkole są to dwie niezależne praktyki i każda z nich rozliczana jest osobno. 4. Termin zaliczenia praktyk to koniec 6 semestru. Jest to warunek zaliczenia całego semestru. Warunki zwolnienia z praktyk: Nie ma takiej możliwości. Jest obowiązkowa dla wszystkich, także nauczycieli.