Badanie obciążenia uczniów ciężarem tornistrów

Podobne dokumenty
Wytyczne dotyczące problemu ciężkich tornistrów. Higieniczny plan lekcyjny.

Wytyczne dotyczące problemu ciężkich tornistrów. Anna Pielech Gołąb Asystent Oddziału Higieny Dzieci i Młodzieży WSSE w Szczecinie

Podsumowanie akcji ważenia tornistrów w woj. śląskim:

,,LŻEJSZY TORNISTER Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Łososinie Dolnej

DZIAŁ I SYTUACJA DEMOGRAFICZNA W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM

DZIAŁ I SYTUACJA DEMOGRAFICZNA W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM

DZIAŁ V PERSONEL MEDYCZNY W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM

2012 OGÓŁEM MIASTO WIEŚ OGÓŁEM MIASTO WIEŚ OGÓŁEM MIASTO WIEŚ województwo

2013 OGÓŁEM MIASTO WIEŚ OGÓŁEM MIASTO WIEŚ OGÓŁEM MIASTO WIEŚ województwo

DZIAŁ VI. SZKOŁY ZASADNICZE ZAWODOWE, ŚREDNIE ZAWODOWE ORAZ POLICEALNE

OGÓŁEM MIASTO WIEŚ OGÓŁEM MIASTO WIEŚ OGÓŁEM MIASTO WIEŚ

Ciężki tornister? Pomóżmy dziecku go odchudzić

Wyszczególnienie. wskaźnik na 10 tys. ludności , , , , ,8

Leczenie chorych na nowotwory złośliwe z roku 2015 w podregionach woj. dolnośląskiego

UCZĄCY SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH JAKO PRZEDMOTU OBOWIĄZKOWEGO W SZKOŁACH

( program profilaktyczny na rok szkolny 2013/2014 ) do przeprowadzenia w Szkole Podstawowej Nr 133. im. Stefana Czarnieckiego w Warszawie

Informacja o sytuacji na rynku pracy w Powiecie Kamiennogórskim w III 2011 r. - zestawienia tabelaryczne

Powierzchnia Gmin Powiatu Jaworskiego w km²

Akcja ważenie tornistrów.

Atlas jakości życia powiatów dolnośląskich metodologia i wyniki. Zespół Badawczy Przedsiębiorczości i Zarządzania Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu

Informacja o sytuacji na rynku pracy w Powiecie Kamiennogórskim w I 2012 r. - zestawienia tabelaryczne

Unia Europejska. Edukacja dolnośląska na tle sytuacji demograficznej - kierunki kształcenia

DZIAŁ III AMBULATORYJNA OPIEKA ZDROWOTNA W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM

DZIAŁ III AMBULATORYJNA OPIEKA ZDROWOTNA W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM

Wyszczególnienie. rok 2008

Zachorowania na nowotwory złośliwe w podregionach województwa dolnośląskiego w latach

POWIATOWY URZĄD PRACY

Wyszczególnienie. rok 2009

Ciężki tornister czyj to problem?

Obciążenie uczniów szkół podstawowych województwa lubuskiego tornistrami/plecakami wyniki badań za rok szkolny 2013/2014

Kapitał ludzki sprzyjający rozwojowi regionu edukacja część II. dr Aleksandra Helbich - Syrek

Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta

Kursy i szkolenia jako sposób podnoszenia kwalifikacji pracownika na Dolnym Śląsku

Stan bazy kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku

Ocena obciążenia uczniów tornistrami/plecakami

Kod TERYT miejsca stacjonowania. Adres miejsca stacjonowania zespołu ratownictwa medycznego. ul. Jeleniogórska D

Co to jest KFS? Po co jest utworzony KFS?

POWIATOWY URZĄD PRACY

DOFINANSOWANE KURSY JĘZYKA NIEMIECKIEGO W ÖSTERREICH INSTITUT:

Tab. 5.1 Zatrudnienie personelu medycznego w podmiotach wykonujących działalność leczniczą w województwie dolnośląskim w latach

Krajowy Fundusz Szkoleniowy -

POWIATOWY URZĄD PRACY

PODMIOTY GOSPODARKI NARODOWEJ W REJESTRZE REGON W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM Stan na koniec 2013 r.

POWIATOWY URZĄD PRACY W JAWORZE RYNEK PRACY POWIATU JAWORSKIEGO W MIESIĄCU STYCZNIU 2015 ROKU

Projekt ZSIN Faza I PODSUMOWANIE

WSKAZANIE OBSZARÓW WYMAGAJĄCYCH INTERWENCJI

ZARZĄD KDSP : WALDEMAR MALINOWSKI PRZEWODNICZĄCY WIKTOR KRÓL WICEPRZEWODNICZĄCY BARBARA KOSAK SEKRETARZ/SKARBNIK

POWIATOWY URZĄD PRACY

Wydział Geodezji i Kartografii Legnica, 12 wrzesień 2012 r.

Aktualizacja Strategii Rozwoju Województwa Dolnośląskiego

Kwartał I, 2017 Q Województwo dolnośląskie. str. 1

Zatrudnienie personelu medycznego w województwie dolnośląskim w latach

Tab. 5.1 Zatrudnienie personelu medycznego w podmiotach wykonujących działalność leczniczą w województwie dolnośląskim w latach

Harmonogram realizacji operacji z dnia r.

POWIATOWY URZĄD PRACY

POWIATOWY URZĄD PRACY

Informacja o aktywizacji zawodowej osób bezrobotnych oraz poziomie i strukturze bezrobocia w Powiecie Kamiennogórskim w 2011 r.

Podział dotacji na realizację bieżących zadao własnych powiatu ujętych w ustawie budżetowej na rok 2010

Organizacja prac nad aktualizacją Strategii Województwa Dolnośląskiego

Wrocław, r. Dolnośląski Wojewódzki Urząd Pracy w Wałbrzychu

POWIATOWY URZĄD PRACY

waga plecaka waga plecaka maksimum I 299,3 5,9 2,4 10 II 339,3 5,6 2,1 8,5 III 273,3 4,5 1,8 7,2 waga plecaka waga plecaka minimum klasa średnia

Wniosek Dolnośląskie Małe Granty

POWIATOWY URZĄD PRACY

GMINY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO

STAN REALIZACJI ZADANIA DOTYCZĄCEGO TWORZENIA ZBIORÓW METADANYCH DLA BAZ DANYCH EWIDENCJI GRUNTÓW I BUDYNKÓW W ZAKRESIE PODSTAWOWYM I ROZSZERZONYM

Jak prawidłowo zapewnić dziecku warunki do nauki. Opracowała: mgr Anna Dąbrowska psycholog szkolny

ObciąŜenie uczniów plecakami/tornistrami na terenie województwa lubuskiego

BUDOWNICTWO MIESZKANIOWE W WOJEWÓDZTWIE DOLNOSLĄSKIM W 2013 R.

Baza adresowa filii biura projektu Modernizacja kształcenia zawodowego na Dolnym Śląsku

WOJEWODA DOLNOŚLĄSKI Wrocław, dnia 20 października 2016 r,

POWIATOWY URZĄD PRACY

PLACÓWKI LECZNICTWA ODWYKOWEGO WOJEWÓDZTWO DOLNOŚLĄSKIE. Aktualizacja 2011 rok

ZAŁĄCZNIK 2 STRUKTURA BEZROBOTNYCH W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM NA KONIEC GRUDNIA 2004 ROKU NA TLE STRUKTURY W KRAJU

POWIATOWY URZĄD PRACY

Kwartał I, 2018 Q Województwo dolnośląskie. str. 1

Środowisko szkolne. Ewa Pitrus Oddział Higieny Dzieci i Młodzieży Rzeszów, dnia r.

POWIATOWY URZĄD PRACY

Informacja o osobach niepełnosprawnych bezrobotnych i poszukujących pracy na dolnośląskim rynku pracy rok 2017

POWIATOWY URZĄD PRACY W JAWORZE RYNEK PRACY POWIATU JAWORSKIEGO W MIESIĄCU LIPCU 2013 ROKU. I n f o r m a c j a. Informacja sygnalna

REGULAMIN KONKURSU. Poprawnie piszę, pięknie mówię. dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej. województwa dolnośląskiego w roku szkolnym 2018/2019

Wykonawca. 13 Ośrodek Kształcenia Kursowego 2xTAK Brzęczek mirosław, Dolne Młyny Bolesławiec

POWIATOWY URZĄD PRACY

10.3 Inne grunty i nieużytki

Analiza statystyczna ofert sprzedaży mieszkań w internetowych serwisach ogłoszeniowych. Województwo dolnośląskie

POWIATOWY URZĄD PRACY

Baza danych w. dolnośląskie

POWIATOWY URZĄD PRACY

Harmonogram III etap realizacji operacji z dnia r.

Informacja o osobach niepełnosprawnych bezrobotnych i poszukujących pracy na dolnośląskim rynku pracy rok 2018

Rola Obszarów Funkcjonalnych w planowaniu rozwoju województwa dwa punkty widzenia

BUDOWNICTWO MIESZKANIOWE W WOJEWÓDZTWIE DOLNOŚLĄSKIM W 2014 R.

I n f o r m a c j POWIATOWY URZĄD PRACY W JAWORZE RYNEK PRACY POWIATU JAWORSKIEGO W MIESIĄCU LISTOPADZIE 2015 ROKU JAWOR, GRUDZIEŃ 2015

POWIATOWY URZĄD PRACY

Podstawowe informacje o bezrobociu w gminach Dolnego Śląska

EDUKACJA I SZKOLNICTWO WYŻSZE DLA STRATEGII ROZWOJU DOLNEGO ŚLĄSKA

6-ci333DOLNOŚLĄSKI W WAŁBRZYCHU. Podstawowe informacje o bezrobociu w gminach Dolnego Śląska

Wsparcie dla przedsiębiorstw w ramach Programu Operacyjnego

POWIATOWY URZĄD PRACY

POWIATOWY URZĄD PRACY

Transkrypt:

Badanie obciążenia uczniów ciężarem tornistrów Wrocław 2018 Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna we Wrocławiu Dział Zdrowia Publicznego i Promocji Zdrowia Paulina Trebenda

Zgodnie z zaleceniami Głównego Inspektoratu Sanitarnego, waga tornistra nie powinna przekraczać 10-15% masy ciała dziecka. Rzeczywistość pokazuje jednak, że plecaki są nawet cztery razy cięższe.

Tornistry W 2016 roku przeprowadzono w szkołach na terenie całej Polski badanie obciążenia uczniów ciężarem tornistrów. Zgodnie z zaleceniami GIS pracownicy Powiatowych Stacji Sanitarno-Epidemiologicznych objęli badaniem uczniów szkół z podziałem na miasto i wieś w klasach 1-3, 4-6 szkoły podstawowej i gimnazja. Wytypowano szkoły, w których są co najmniej dwie klasy w jednym roczniku.

W wyniku przeprowadzonych badań uzyskano różne informacje: liczbę uczniów ogółem i z tornistrami w normie 10% i w normie 15% liczbę oddziałów, w których uczniowie mogą pozostawić część przyborów i podręczników, system nauki pracowniany (uczniowie po każdej lekcji zmieniają salę zajęć) uczniowski (oddział ma przydzieloną salę, w której uczniowie spędzają cały czas) miejsce na pozostawienie przyborów i podręczników: indywidualne szafki uczniowskie szafki uczniowskie (jedna dla 2-3 uczniów) wyznaczone miejsce w sali zajęć.

Przebieg badania Wytypowano szkoły, które posiadają gabinet pielęgniarki. W porozumieniu z dyrektorem szkoły i pielęgniarką szkolną ustalono termin badania (2-3dni). Uczniowie ważeni byli pojedynczo na wadze, oddzielnie uczeń a oddzielnie spakowany tornister.

Wyniki badań w woj. dolnośląskim Kategoria Liczba województwo dolnośląskie liczba powiatów, w których przeprowadzono 26 badania liczba skontrolowanych szkół: podstawowych 26 gimnazjalnych 26 liczba uczniów w skontrolowanych szkołach 13 403 liczba oddziałów w skontrolowanych szkołach 631 Liczba szkół, w których stwierdzono system nauki: pracowniany (uczniowie po każdej lekcji 45 zmieniają salę zajęd) uczniowski (odział ma przydzieloną salę, w której uczniowie spędzają cały czas) 33 liczba szkół, w których stwierdzono miejsce na pozostawienie przyborów i podręczników: indywidualne szafki uczniowskie 45 szafki uczniowskie (jedna dla 2-3 uczniów) 2 wyznaczone miejsce w sali zajęd 27 inne miejsce 4

SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3 liczba liczba uczniów ucnziów przebada w szkole system nauki* nych wysoka norma 15% niska norma 10% powiat bolesławiec u 181 107 100 48 dzierżoniowski u 81 78 67 26 głogów u 76 70 56 17 górowski u 87 77 72 41 jaworski u 43 39 31 8 jeleniogórski u 32 32 31 17 kamiennogórski u 154 105 65 27 kłodzki u 90 80 66 34 legnicki u 23 20 17 11 lubaoski u 76 65 65 34 lubioski u 24 24 23 15 lwówecki u 171 125 125 58 milicki u 166 105 86 29 oleśnicki u 373 123 110 56 oławski u 245 93 85 55 polkowicki u 331 124 92 36 strzelioski u 311 114 93 44 średzko śląski u 213 122 120 94 świdnicki u 274 94 61 15 trzebnicki u 376 124 104 41 wałbrzyski u 131 83 75 37 wołowski u 215 120 110 59 wrocławski u 229 121 100 31 ząbkowicki u 338 116 116 85 zgorzelecki u 259 117 76 21 złotoryjski u 307 136 122 69 SUMA 4806 2414 2068 1008 * u - uczniowski

*u uczniowski *p - pracowniany SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 4-6 liczba liczba uczniów ucnziów przebada w szkole system nauki* nych wysoka norma 15% niska norma 10% powiat bolesławiec p 137 111 90 35 dzierżoniowski u 52 47 43 23 głogów u 59 51 39 12 górowski p 62 61 51 22 jaworski u 53 36 32 18 jeleniogórski p 33 32 27 17 kamiennogórski p 104 97 71 29 kłodzki p 64 52 46 16 legnicki u 27 23 22 9 lubaoski u 85 75 68 42 lubioski p 27 27 26 17 lwówecki p 241 123 123 85 milicki p 133 91 66 17 oleśnicki p 273 137 118 70 oławski u 192 108 98 43 polkowicki p 227 63 51 19 strzelioski p 250 147 128 64 średzko śląski p 138 126 99 39 świdnicki p 175 106 86 39 trzebnicki p 302 105 89 46 wałbrzyski p 104 83 71 36 wołowski p 145 125 118 60 wrocławski p 169 116 73 21 ząbkowicki p 248 102 102 79 zgorzelecki p 205 116 85 25 złotoryjski p 173 142 128 61 SUMA 3678 2302 1950 944

liczba ucnziów w szkole liczba uczniów przebada nych wysoka norma 15% niska norma 10% powiat system nauki* bolesławiecki p 118 111 111 88 dzierżoniowski p 160 129 128 101 głogów p 94 87 86 64 górowski p 83 77 77 66 jaworski p 95 79 77 58 jeleniogórski p 61 51 50 36 kamiennogórski p 90 63 61 39 kłodzki p 13 110 108 86 legnicki u 76 60 60 52 lubaoski p 126 109 109 94 lubioski p 181 146 145 128 lwówecki p 192 123 123 123 milicki p 121 109 104 73 oleśnicki p 237 138 134 127 oławski p 337 91 91 83 polkowicki p 438 121 118 102 strzelioski p 340 119 118 103 średzko śląski p 141 122 120 94 świdnicki p 289 83 81 57 trzebnicki p 317 123 123 111 wałbrzyski p 228 115 115 109 wołowski p 200 126 126 114 wrocławski p 469 166 157 107 ząbkowicki p 230 115 115 95 zgorzelecki p 123 122 119 111 złotoryjski p 160 92 92 79 *u uczniowski *p - pracowniany GIMNAZJUM SUMA 4919 2787 2748 2300

Wyniki przeprowadzonych badao obciążenia uczniów ciężarem tornistrów Szkoła podstawowa klasy 1-3 Szkoła podstawowa klasy 4-6 Liczba uczniów w szkołach Liczba uczniów objętych badaniem Ciężar tornistra nie przekracza 10% masy ciała Ciężar tornistra nie przekracza 15% masy ciała Przekroczenia ciężaru tornistrów powyżej 15% masy ciała 4806 2414 1008 2068 346 3678 2302 944 1950 352 Gimnazjum 4919 2787 2300 2748 39 OGÓŁEM 13 403 7 503 4 252 6 766 737

Wnioski z przeprowadzonych pomiarów Oceną objęto uczniów z 52 szkół - 26 szkół podstawowych i 26 gimnazjów funkcjonujących w miastach i na wsiach województwa dolnośląskiego. Ogółem przebadano 7503 uczniów tj. 56% uczniów uczęszczających do tych szkół, problem nadmiernego obciążenia tornistrów widoczny jest w szkołach podstawowych, z uzyskanych danych wynika, że 41% uczniów klas I- III oraz klas IV-VI nosi plecaki nie przekraczające 10% masy ich ciała, 85% z nich nosi plecaki nie przekraczające 15% masy ich ciała, mniejszy problem nadmiernego obciążenia tornistrów stwierdzono u uczniów ze szkół gimnazjalnych, bowiem 1,3% uczniów spośród badanych nosiło tornistry, których waga przekraczała 15% masy ich ciała; spośród 7503 przebadanych uczniów szkół podstawowych i gimnazjów, u 737 stwierdzono przekroczenie ciężaru tornistrów powyżej 15% masy ciała, co stanowi 9,8% badanych.

Wnioski z przeprowadzonych pomiarów Ciężar niektórych tornistrów uczniów klas I-III szkoły podstawowej przekraczał dopuszczalne normy pomimo pozostawiania podręczników i przyborów szkolnych w indywidualnych pojemnikach i szufladach Tornistry niektórych uczniów były ciężkie a dodatkowo jeszcze obciążone podwójnymi piórnikami oraz termosami z ciepłymi napojami i butelkami z wodą. Noszenie przedmiotów nie związanych bezpośrednio z programem nauczania, np. pamiętniki, albumy, zabawki. Tornistry uczniów klas IV-VI obciążone były dużą ilością podręczników i zeszytów oraz ciężkich lektur. Zwracano uwagę uczniom na konieczność pozostawiania niektórych podręczników, lektur w wyznaczonych szafkach udostępnionych przez szkołę.

Zalecenia tornistry szkolne plecak lub tornister powinien być dopasowany do wzrostu, postawy i budowy ciała dziecka, plecak powinien posiadać ergonomiczną, odpowiednio usztywnioną ściankę przylegającą do pleców, ciężar powinien być rozłożony symetrycznie - cięższe rzeczy należy umieścić na dnie, a lżejsze wyżej, Tornister powinien mieć równe, szerokie szelki, których długość umożliwi uczniowi jego swobodne wkładanie i zdejmowanie, jednocześnie zapewniając jak najlepsze przyleganie plecaka do pleców, dobrze, jeżeli szelki posiadają regulację długości, doradza się również dodatkowe zapięcie spinające szelki z przodu klatki piersiowej. Tornister należy nosić na obu ramionach.

Konsekwencje zbyt ciężkiego tornistra w stosunku do masy ciała ucznia Początkowo uczeń narzeka na nasilony ból pleców, który z czasem może przerodzić się w pogłębione schorzenie kręgosłupa, doprowadzające do zapadania się klatki piersiowej oraz nieprawidłowego funkcjonowania układu oddechowego i układu krążenia. Dźwigając na plecach zbyt duży ciężar, dziecko jest także narażone na dolegliwości w obrębie lędźwiowego odcinka kręgosłupa, problemy z kolanami oraz zniekształcenia w budowie stóp.

W celu skuteczniejszej edukacji w zakresie profilaktyki wad postawy dzieci i ich opiekunów powstał projekt Lekki Tornister, ogólnopolska kampania informacyjno-edukacyjna skierowana do uczniów klas 0 III szkół podstawowych.

Lekki Tornister to apel skierowany do: Nauczycieli by wymagali noszenia tylko niezbędnych podręczników i zeszytów, a także przekazywali wiedzę nt. profilaktyki wad postawy dzieciom i ich opiekunom; rodziców i opiekunów by codziennie kontrolowali zawartość tornistrów swoich pociech, a także wiedzieli, czym kierować się podczas zakupu plecaków i innych przyborów szkolnych; Dzieci by wiedziały, jak prawidłowo spakować i nosić tornister i dlaczego wkładanie do niego góry zabawek może być szkodliwe dla ich kręgosłupów; Mediów by jako pośrednik pomogły nam w przekazywaniu wiedzy. Więcej informacji o kampanii na: http://lekkitornister.org/oakcji/lekki-tornister/

Dziękuję za uwagę