Wydział Inżynierii Mechanicznej

Podobne dokumenty
ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Technika Rolnicza i Leśna

Załącznik nr 1a ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU

ZAKŁADNE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Przetwórstwo Tworzyw Sztucznych

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Wydział Inżynierii Mechanicznej

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Transport

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BUDOWNICTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 147/2012/2013. z dnia 8 lipca 2013 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Wydział Inżynierii Mechanicznej

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K kategoria kompetencji społecznych 01, 02, 03, i kolejne numer efektu kształcenia

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI INFORMATYKA I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

Zakładane efekty kształcenia dla kierunku Wydział Telekomunikacji, Informatyki i Elektrotechniki

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Uchwała Nr 28/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia

WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego

Zakładane efekty uczenia się dla kierunku

Efekty kształcenia dla kierunku studiów GEOINFORMATYKA studia pierwszego stopnia - profil praktyczny

Kierunkowe efekty kształcenia kierunkowych Po ukończeniu studiów absolwent : efektów kształcenia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE

Efekty kształcenia dla kierunku Transport studia I stopnia profil ogólnoakademicki

PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku Elektronika i Telekomunikacja studiów I stopnia o profilu ogólnoakademickim

Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ENERGETYKA

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI MECHANIKA I BUDOWA MASZYN I STOPIEŃ PRAKTYCZNY

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: TRANSPORT

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Uchwała Nr 9/2014/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 27 lutego 2014 r.

Opis efektu kształcenia dla programu kształcenia

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 12/WAT/2015 z dnia 26 lutego 2015 r.

Uchwała Nr 4/2013/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 28 lutego 2013 r.

Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 90/2015/2016. z dnia 31 maja 2016 r.

zakładane efekty kształcenia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA STUDIACH III STOPNIA Informatyka (nazwa kierunku)

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW M E C H A N I K A I B U D O W A M A S Z Y N STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROWADZONYCH STUDIÓW. Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla makrokierunku: NANOTECHNOLOGIA I TECHNOLOGIE PROCESÓW MATERIAŁOWYCH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Transkrypt:

Załącznik nr 1a ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Mechaniczna Inżynieria Tworzyw Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Dziedzina nauki i dyscyplina naukowa, do których odnoszą się efekty kształcenia Wydział Inżynierii Mechanicznej Mechaniczna Inżynieria Tworzyw (MIT) tworzywa polimerowe systemy CAD/CAM nauki techniczne ogólnoakademicki studia I stopnia studia stacjonarne, inżynier Dziedzina: nauki techniczne Dyscyplina: Budowa i eksploatacja maszyn, automatyka i robotyka, inżynieria materiałowa, inżynieria produkcji, informatyka, mechanika Symbol kierunkowych kształcenia MIT1_W01 MIT1_W02 MIT1_W03 MIT1_W04 MIT1_W05 MIT1_W06 MIT1_W07 Tabela odniesień kierunkowych do obszarowych Efekty kształcenia dla kierunku Mechaniczna Inżynieria Tworzyw WIEDZA ma podstawową wiedzę z zakresu matematyki przydatną do formułowania i rozwiązywania zadań z mechaniki technicznej i płynów oraz podstaw konstrukcji maszyn i termodynamiki technicznej, a tak ze analizy pozostałych zadnień inżynierskich rozważanych w toku studiów ma podstawową wiedzę z zakresu fizyki przydatną do formułowania i rozwiązywania zadań z mechaniki technicznej i podstaw konstrukcji maszyn oraz z fizykochemii polimerów ma podstawową wiedzę z zakresu chemii przydatną do rozumienia zagadnień nauki o tworzywach - znać najważniejsze właściwości fizykochemiczne wybranych grup materiałów (metale, tworzywa polimerowe), zaproponować sposoby ich wykorzystania ma wiedzę w zakresie mechaniki technicznej i płynów oraz wytrzymałości materiałów zna podstawowe metody rozwiązywania zagadnień technicznych opartych na teorii mechaniki technicznej ma wiedzę w zakresie konstrukcji - wiedzę z zakresu budowy różnych mechanizmów i tworzących je elementów oraz grafiki inżynierskiej wiedzę z zakresu zapisu konstrukcji różnych elementów maszyn. ma podstawową wiedzę o systemach eksploatacji maszyn i narzędzi, diagnostyki, obsługi i remontów maszyn technologicznych. ma wiedzę w zakresie nauki o materiałach - z zakresu podstawowych metod badań materiałów inżynierskich, temat recyklingu surowców biologicznych, tworzyw polimerowych, materiałów metalowych Odniesienie do kształcenia dla obszaru T1A_W01 T1A_W01 T1A_W01 T1A_W06 T1A_W02 MIT1_W08 ma wiedzę w zakresie inżynierii wytwarzania - zasad projektowania

MIT1_W09 MIT1_W10 MIT1_W11 MIT1_W12 MIT1_W13 MIT1_W14 MIT1_W15 MIT1_W16 MIT1_W17 MIT1_W18 MIT1_U01 MIT1_U02 MIT1_U03 procesów technologicznych, zasad doboru półfabrykatów, technik wytwarzania, parametrów obróbki, maszyn technologicznych oraz oprzyrządowania obróbkowego, współczesnych tendencji rozwojowych w zakresie technik wytwarzania i automatyzacji wytwarzania. ma wiedzę w zakresie termodynamiki technicznej - w zakresie formułowania, doboru oraz wskazania najkorzystniejszych rozwiązań zakresu budowy i eksploatacji maszyn, urządzeń i instalacji cieplnych ma wiedzę w zakresie automatyki i robotyki - z zakresu opracowywania prawidłowego procesu technologicznego w warunkach automatyzacji sztywnej i elastycznej. ma wiedzę w zakresie metrologii warsztatowej - w zakresie specyfiki technik pomiarowych w procesach przetwórczych i wytworów ma wiedzę w zakresie zarządzania środowiskiem i ekologią z zakresu znajomość koncepcji i zasady ekorozwoju oraz rozwoju zrównoważonego, w powiązaniu z efektywnością energetyczna maszyn i procesów ma podstawową wiedzę o trendach rozwojowych z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej ma elementarną wiedzę w zakresie znajomości prawa ochrony własności intelektualnej z prawem cywilnym, administracyjnym, pracy i karnym oraz o zagadnień uregulowanych w prawie w zakresie ochrony własności przemysłowej i intelektualnej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości ma podstawową wiedzę z zakresu podstaw przetwórstwa tworzyw polimerowych. UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych, katalogów, norm i patentów; potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach potrafi przygotować dokumentację techniczną zrealizowanego zadania projektowego T1A_W02 T1A_W02 T1A_W08 T1A_W09 T1A_W10 T1A_W11 T1A_W11 T1A_U01 T1A_U02 T1A_U03 MIT1_U04 potrafi zaprezentować wyniki prac badawczych i projektowych T1A_U04 MIT1_U05 MIT1_U06 ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych posługuje się językiem obcym w stopniu wystarczającym do porozumiewania się, a także czytania ze zrozumieniem kart katalogowych, instrukcji obsługi maszyn i urządzeń oraz narzędzi informatycznych T1A_U05 T1A_U01 T1A_U06 MIT1_U07 ma umiejętność obsługi programów CAD-CAM

MIT1_U08 MIT1_U09 MIT1_U10 MIT1_U11 MIT1_U12 ma umiejętność analizowania i realizowania specyfiki pomiarów w zakresie metrologii procesów przetwórczych i wytworów potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary podstawowych właściwości materiałów inżynierskich stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy potrafi określać odpowiednie metody organizacji pracy i stanowisk pracy wpływające na kształtowanie bezpiecznych i higienicznych warunków pracy potrafi zaprojektować proste maszyny, urządzenia z uwzględnieniem zadanych kryteriów technicznych, użytkowych i ekonomicznych potrafi zaplanować proces produkcji prostych maszyn i urządzeń i wstępnie oszacować jego koszty, posługiwać się kategoriami makro i mikroekonomicznymi, zdefiniować podstawowe problemy współczesnej gospodarki rynkowej T1A_U11 T1A_U12 MIT1_U13 potrafi projektować proste systemy eksploatacji maszyn i urządzeń MIT1_K01 MIT1_K02 MIT1_K03 MIT1_K04 KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (studia drugiego i trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) - podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera-mechanika, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny, przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania T1A_K01 T1A_K02 T1A_K05 T1A_K03 MIT1_K05 potrafi działać w sposób przedsiębiorczy T1A_K06 MIT1_K06 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu - m.in. poprzez środki masowego przekazu - informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżyniera-mechanika; podejmuje starania, aby przekazać takie

informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały Symbol kierunkowych kształcenia MIT1_W19 MIT1_W20 MIT1_W21 MIT1_W22 MIT1_W23 MIT1_W24 MIT1_W25 MIT1_W26 MIT1_W27 MIT1_W28 MIT1_U14 MIT1_U15 MIT1_U16 MIT1_U17 MIT1_U18 Efekty kształcenia dla specjalności tworzywa polimerowe WIEDZA ma szczegółową wiedzę z zakresu struktur i właściwości tworzyw polimerowych (II i III generacji) ma szczegółową wiedzę z zakresu budowy, konstrukcji, wytwarzania narzędzi do przetwórstwa tworzyw polimerowych ma wiedzę z zakresu modyfikowania struktur i przebiegu organizacji przetwórstwa tworzyw polimerowych ma wiedzę z zakresu wykorzystania specjalizowanych programów do modelowania zjawisk zachodzących podczas przetwarzania polimerów ma wiedzę z zakresu technik komputerowo wspomaganego konstruowania i wytwarzania narzędzi z zastosowaniem standardów, norm technicznych i patentów Ma podstawową i szczegółową wiedzę pojęciową i zasadową związaną z wybranymi maszynami, urządzeniami, technologiami, narzędziami i innymi kluczowymi zagadnieniami z zakresu specjalności techniki tworzyw Zna niezbędne elementy cyklu życia maszyn, narzędzi i urządzeń wspomagających układ roboczy przetwórstwa tworzyw Demonstruje podstawową wiedzę dotyczącą eksploatacji narzędzi przetwórczych oraz definiuje i wybiera techniki regeneracji narzędzi Zna ogólne zasady w zakresie tworzenia struktury i przebiegu organizacji oraz zarządzania, także jakości, przetwórstwa tworzyw z wykorzystaniem podstawowych współczesnych maszyn i urządzeń technologicznych Zna podstawowe metody i sposoby, narzędzia oraz materiały tworzywowe stosowane w rozwiązywaniu podstawowych zagadnień technik przetwórstwa tworzyw UMIEJĘTNOŚCI posiada umiejętność dokonywania wyboru określonego tworzywa w zależności od wymagań aplikacyjnych posiada umiejętność doboru wybranych urządzeń wspomagających technologie przetwórstwa tworzyw posiada umiejętność doboru i zaprojektowania narzędzia, jego wytwarzania dla produkcji określonego wytworu z tworzywa polimerowego posiada umiejętność wyboru modyfikatorów tworzyw i sposobów wprowadzania ich do struktury polimerowej potrafi przeprowadzić symulacje procesu wtryskiwania i elementarne wytłaczania z rozdmuchiwaniem Odniesienie do kształcenia dla obszaru T1A_W10 T1A_W06 T1A_W09

MIT1_U19 MIT1_U20 posiada umiejętność analizowania organizacji przetwórstwa tworzyw w warunkach zaawansowanych technologii oraz zaadaptowania istniejących rozwiązań do potrzeb rynku potrafi rozwiązywać podstawowe zadania z zakresu programowania elementów narzędzi z zastosowaniem programów CAD/CAM MIT1_U21 Posiada umiejętność opracowywanie technologii regeneracji narzędzi MIT1_U22 MIT1_U23 MIT1_K07 MIT1_K08 MIT1_K09 MIT1_K10 MIT1_K11 MIT1_K12 MIT1_K13 Potrafi zgodnie z podstawową specyfika technik tworzyw zaprojektować oraz podać wytyczne do zrealizowania prostego narzędzia przetwórczego jak i zaprojektowania kompleksowego podstawowego wybranej technologii przetwórstwa Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych niezbędne do funkcjonowania systemów technicznych przetwórstwa tworzyw, a także analizy i projektowania ich stanu użytkowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE ma świadomość odpowiedzialności za decyzje dotyczące wyboru konkretnego tworzywa w zaawansowanych aplikacjach technicznych ma świadomość nieustannego rozwoju technik projektowania, wytwarzania i eksploatacji, wobec czego rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się w tym obszarze ma świadomość odpowiedzialności za decyzje dotyczące wyboru modyfikacji konkretnego tworzywa w zaawansowanych aplikacjach technicznych rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji zawodowych w zakresie wspomagania numerycznego prac projektowych związanych z przetwórstwem polimerów oraz wykorzystywania metod optycznych i optymalizacyjnych do oceny efektywności prowadzonych procesów przetwórczych, zwłaszcza wtryskiwania i rozdrabniania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z zagadnieniami dotyczącymi zarządzania zasobami energetycznymi w przetwórstwie tworzyw, środowiskiem i ekologią, co tym samym potrafi działać w sposób przedsiębiorczy Zna techniki i sposoby przekazywania informacji społeczeństwu i przedsiębiorcom dotyczących osiągnięć inżynierskich w zakresie technik tworzyw polimerowych Potrafi w trakcie realizowanych zadań projektowych przyjmować rolę lidera w grupie w celu sprostania określonego zadania laboratoryjnego lub projektowego T1A_U01 T!A_U14 T1A_K02 T1A_K01 T1A_K02 T1K_K05 T1A_K06 T1A_K03 Symbol kierunkowych kształcenia MIT1_W29 MIT1_W30 Efekty kształcenia dla specjalności systemy CAD/CAM WIEDZA ma wiedzę z zakresu podstaw obróbki elektroerozyjnej - obrabiarek, narzędzi i płynów obróbkowych ma szczegółową wiedzę z zakresu technik komputerowo wspomaganego konstruowania i wytwarzania narzędzi i uchwytów Odniesienie do kształcenia dla obszaru

MIT1_W31 MIT1_W32 MIT1_W33 obróbkowych ma wiedzę z zakresu technik wspomagania wytwarzania narzędzi dla przetwórstwa tworzyw polimerowych i stosowanych technik pomiarowych ma wiedzę z zakresu planowania eksploatacji i prowadzenia regeneracji narzędzi dla przetwórstwa tworzyw polimerowych zna narzędzia (konstrukcja, możliwości obróbkowe) wykorzystywane w technologiach CAM MIT1_W34 ma ogólną wiedzę z zakresu układów sterowania obrabiarek T1A_W11 MIT1_U24 MIT1_U25 MIT1_U26 MIT1_U27 MIT1_U28 UMIEJĘTNOŚCI posiada umiejętność rozwiązywania zadań z zakresu projektowania elektrod do obróbki drążeniem elektroerozyjnym oraz uchwytów specjalnych posiada umiejętność rozwiązywania zadań z zakresu modelowania bryłowego oraz powierzchniowego potrafi analizować tworzone modele 3D pod względem ich technologiczności, oraz wyciągać wnioski w sensie poznawczym i utylitarnym posiada umiejętność rozwiązywania zadań z zakresu programowania elementów narzędzi z zastosowaniem programów CAM potrafi poprawnie dobierać odpowiednią technikę obróbki narzędzi do przetwórstwa tworzyw polimerowych MIT1_U29 potrafi poprawnie projektować proces technologiczny procesu regeneracji z zastosowaniem właściwej dokumentacji technologicznej MIT1_U30 MIT1_K14 MIT1_K15 MIT1_K16 potrafi zaplanować i przeprowadzić pomiary cech geometrycznych elementów narzędzi do przetwórstwa tworzyw polimerowych KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się - podnoszenia kompetencji zawodowych w zakresie komputerowo wspomaganego projektowania i wytwarzania potrafi dokonać oceny zagadnień konstrukcyjnych i technologicznych wykorzystujących CAD i CAM potrafi dokonać ocena zagadnień i problemów związanym z doborem właściwych technik i warunków wytwarzania, narzędzi, obrabiarek i przyrządów nabywana i modyfikowana w procesie uczenia. T1A_K01