Ziemniak Polski 2011 nr 1 1
|
|
- Helena Nowicka
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ziemniak Polski 2011 nr 1 1 Hodowla i genetyka OCENY CYTOLOGICZNE STOSOWANE W PRACACH HODOWLANO- -GENETYCZNYCH NAD ZIEMNIAKIEM mgr Iwona Wasilewicz-Flis IHAR PIB, Zakład Genetyki i Materiałów Wyjściowych Ziemniaka w Młochowie ul. Platanowa 19, Młochów, i.wasilewicz-flis@ihar.edu.pl O ceny cytologiczne wykorzystywane w pracach hodowlano-genetycznych nad ziemniakiem są technikami pomocniczymi. Należy do nich określanie płodności pyłku oraz poziomu ploidalności, a także w wypadku ziemniaków diploidalnych zdolności tworzenia gamet o niezredukowanej liczbie chromosomów. Wymienione techniki usprawniają i ułatwiają skomplikowany cykl hodowlany ziemniaka. Zostały one opracowane głównie w latach 60. i 70. ubiegłego wieku i do dziś są stosowane z niewielkimi modyfikacjami. Ocena płodności pyłku Płodność pyłku można określać na podstawie kiełkowania jego ziaren na pożywce oraz na podstawie wybarwiania się ziaren na preparatach mikroskopowych. W pierwszej metodzie, bardziej bezpośredniej, obserwuje się kiełkowanie ziaren pyłku na pożywce. Pyłek kiełkujący przynajmniej w 2% jest uważany za funkcjonalny (Martenson i in. 1964), jednak procent kiełkujących ziaren w dużym stopniu zależy od składu pożywki (King, Johnston 1958). W pracach hodowlanych i genetycznych formy ojcowskie do programu krzyżowań są typowane na podstawie procentowego udziału wybarwionych ziaren pyłku na preparatach mikroskopowych. W tym celu, ze względu na duży wpływ czynników środowiska oraz genotypu na proces mejozy, pyłek zbiera się z kilku dojrzałych kwiatów z różnych roślin badanego klonu i ocenę powtarza w następnym sezonie. Preparat mikroskopowy powstaje przez zabarwienie pyłku kwaśną laktofuksyną. Przy powiększeniu 200x, w kilku polach widzenia, wśród ziaren określa się procentowy udział wybarwionych na kolor ciemnoróżowy, niezdeformowanych ziaren pyłku (fot. 1). Fot. 1. Ziarna pyłku ziemniaka diploidalnego; widoczne duże ziarna (2n), ziarna haploidalne (n) i pyłek niepłodny (niewybarwiony) Pyłek wybarwiony przynajmniej w 30% jest płodny i może być efektywnym zapylaczem w programie krzyżowań (Abdalla 1970; Janssen, Hermsen 1976). Jest to pośrednia, ale prosta i szybka metoda określania płodności pyłku genotypów wytypowanych do krzyżowań, która zapewnia zastosowanie płodnych form ojcowskich. Wynik krzyżowania zależy również od formy matecznej oraz barier między krzyżowanymi formami. W latach 70. i na początku lat 80. ubiegłego stulecia w oddziale Instytutu Ziemniaka w Młochowie (obecnie oddział
2 2 Ziemniak Polski 2011 nr 1 IHAR) oznaczano w celach badawczych zgodność między krzyżowanymi genotypami diploidalnymi na podstawie kiełkowania łagiewek na znamieniu słupka i przerastania ich przez szyjkę do zalążni. Obserwacje wykonywano w mikroskopie fluorescencyjnym na preparatach gniecionych barwionych błękitem anilinowym. W materiałach wywodzących się z Młochowa występują głównie dwa typy sterylności. Pierwszy, spotykany w genotypach diploidalnych (2x) i tetraploidalnych (4x), to niewybarwiające się nierozwinięte i nieżywotne ziarna pyłku. W ziemniaku tetraploidalnym występuje również sterylność tetradowa, polegająca na tym, że cztery ziarna pyłku, powstałe podczas mejozy, są ze sobą sklejone i mimo wybarwienia nie są zdolne do zapylenia. Ocena zdolności do tworzenia gamet o niezredukowanej liczbie chromosomów w ziemniaku diploidalnym W ziemniaku diploidalnym męska płodność jest ważną cechą braną pod uwagę w czasie selekcjonowania klonów. Inną ważną cechą cytologiczną ziemniaka 2x jest zdolność do tworzenia męskich gamet o niezredukowanej liczbie chromosomów (gamety 2n). Gamety tego typu są wykorzystywane do przenoszenia na poziom tetraploidalny genetycznego potencjału diploidalnych form ojcowskich w krzyżowaniach interploidalnych typu 4x x 2x. Wstępną oceną zdolności do tworzenia męskich gamet 2n jest mikroskopowa obserwacja wielkości ziaren pyłku przy okazji określania płodności pyłku. Średnica typowych dla diploidów ziaren pyłku waha się od 18 do 23 µm, co wskazuje na prawidłowy przebieg mejozy i wytworzenie gamet haploidalnych (n) o zredukowanej liczbie chromosomów. Obecność dużych ziaren pyłku, o średnicy powyżej 25 µm, wskazuje, że badany klon może tworzyć męskie gamety 2n (Quinn i in. 1974) (fot. 1). Na preparacie barwionym kwaśną laktofuksyną określa się procentowy udział dużych ziaren pyłku wśród 200 płodnych ziaren. Jacobsen (1980) uważa, że klony diploidalne powinny wytwarzać minimum 1-5% dużych ziaren, aby być skutecznymi zapylaczami w krzyżowaniach interploidalnych. Zaburzenia obserwowane przed, w czasie oraz po mejozie, takie jak diady, triady, zlane lub równoległe wrzeciona kariokinetyczne, zaburzenia cytokinezy, potwierdzają wstępną ocenę zdolności do tworzenia gamet 2n oraz określają typ gamet (Veilleux 1985). Obserwacje przebiegu powstawania ziaren pyłku (mikrosporogenezy) prowadzi się na preparatach gniecionych pylników, barwionych karminem, pod powiększeniem 1000x. Przygotowanie materiału roślinnego do obserwacji nie jest skomplikowane. Z badanego genotypu zbiera się młode pączki kwiatowe, a wyizolowane z nich pylniki utrwala w utrwalaczu Carnoya. Po przemyciu pylników w 30-proc. alkoholu etylowym można je przechowywać w 70-proc. etanolu przez kilka miesięcy. Preparaty wykonuje się na bieżąco przed obserwacją mikroskopową. U ziemniaka występują głównie dwa typy gamet 2n FDR i SDR. Gamety typu FDR (First Division Restitution) powstają na skutek zlania lub równoległego ułożenia wrzecion kariokinetycznych w anafazie II, natomiast gamety typu SDR (Second Division Restitution) powstają przy zaburzeniach cytokinezy (Mok, Peloquin 1975). Najczęściej diploidalne klony wytwarzają równocześnie oba typy gamet (Wagenvoort, Zimnoch-Guzowska 1991). Szczególnie cenne dla hodowli są gamety typu FDR, ponieważ mogą posiadać rodzicielskie genomy w stanie niezmienionym. Funkcjonalność męskich gamet 2n testuje się w krzyżowaniach interploidalnych 4x x 2x, oceniając wiązanie nasion na jedną jagodę oraz procent tetraploidalnych form w potomstwie. Jako wyznacznik dobrego działania gamet 2n przyjmuje się minimum 10 nasion na jedną jagodę. W potomstwie z krzyżowań typu 4x x 2x, gdy zapylacz tworzy funkcjonalne gamety 2n, występuje ok. 85% form tetraploidalnych, ok. 10% diploidów oraz, dzięki silnie działającemu u ziemniaka blokowi triploidalnemu, zaledwie kilka procent triploidów. W diploidalnych klonach występuje również zdolność do tworzenia żeńskich gamet 2n. Jednak ocena tej cechy jest trudniejsza i bardziej pracochłonna w stosunku do określania zdolności formowania męskich gamet 2n. Powstawanie żeńskich gamet 2n wstępnie ocenia się na mikroskopowych preparatach półtrwałych, a ich funkcjonalność w
3 Ziemniak Polski 2011 nr 1 3 programach krzyżowań interploidalnych typu 2x x 4x (Jongedijk 1985). Zdolność do tworzenia gamet 2n jest zjawiskiem powszechnym w świecie roślin, również u ziemniaka. Liczne gatunki ziemniaka diploidalnego zostały opisane jako zdolne do tworzenia gamet 2n (Den Nijs, Peloquin 1977; Leue, Peloquin 1980; Narkiewicz 1986). W grupie męskopłodnych diploidalnych mieszańców otrzymanych w Młochowie ok. 49% klonów posiada zdolność do tworzenia męskich gamet 2n (Strzelczyk-Żyta i in. 1997). Natomiast zdolność do tworzenia żeńskich gamet 2n wykazują nieliczne formy z tej grupy. Ocenę cech związanych z procesem mejozy, na który duży wpływ mają warunki środowiskowe oraz cechy fizjologiczne rośliny, należy wykonywać przynajmniej dwukrotnie. Określanie poziomu ploidalności ziemniaka Poziom ploidalności jest określany dla genotypów tetraploidalnych pochodzących z programów hodowlanych w przypadkach wątpliwych. Natomiast w pracach z formami diploidalnymi jest to ocena rutynowa. Konieczne jest kontrolowanie poziomu ploidalności roślin genotypów otrzymywanych z krzyżowań interploidalnych mających na celu zarówno haploidyzację, jak i tetraploidyzację materiału. Ze względu na powszechne występowanie gamet 2n w ziemniaku diploidalnym w przypadkach wątpliwych należy sprawdzić poziom ploidalności genotypów uzyskiwanych z krzyżowań na poziomie diploidalnym. W krzyżowaniach interploidalnych (4x - 2x) i intraploidalnych (2x - 2x) powstaje potomstwo tetraploidalne, diploidalne oraz w niewielkim procencie triploidalne. Poziom ploidalności można określać metodami pośrednimi lub bezpośrednio. Do metod pośrednich należy liczenie chloroplastów w komórkach przyszparkowych aparatu szparkowego (Rothacker i in. 1966, Jakuczun i in. 1997) oraz oznaczanie zawartości jądrowego DNA za pomocą cytometru przepływowego (Arumuganathan, Earle 1991; Jakuczun i in. 1997). Metoda bezpośrednia polega na liczeniu chromosomów metafazowych w wierzchołkach wzrostu korzeni (Schreiter 1988). Określanie poziomu ploidalności przez liczenie chloroplastów w komórkach przyszparkowych jest metodą powszechnie stosowaną w pracach nad ziemniakiem, również w oddziale IHAR PIB w Młochowie. W celu policzenia chloroplastów wykonuje się preparat mikroskopowy ze skórki pobranej ze spodniej strony blaszki liściowej. Skrobia w chloroplastach jest barwiona płynem Lugola (jod w jodku potasu) na ciemnobrązowy kolor, a chloroplasty liczone pod powiększeniem 1000x. Średnią liczbę chloroplastów badanego genotypu określa się na podstawie liczby chloroplastów z 10 aparatów szparkowych (fot. 2). a b Fot. 2. Chloroplasty w komórkach przyszparkowych ziemniaka diploidalnego (a) i tetraploidalnego
4 4 Ziemniak Polski 2011 nr 1 Według Rothackera i innych (1966) średnia liczba chloroplastów w aparacie szparkowym w dihaploidach wynosiła 11,2 (zakres 7,5-14,0), w triploidach 14,4 (zakres 10,7- -19,0) i w tetraploidach 19,7 (zakres 16,0- -25,7). W badaniach Jakuczun i innych (1997) średnia liczba chloroplastów u międzygatunkowych mieszańców diploidalnych wynosiła 13,0 (zakres 10,7-15,1), u triploidalnych 17,5 (zakres 16,5-18,1) i u tetraploidów 21,0 (zakres 18,3-23,5). Metoda ta jest wystarczająca do masowych ocen, chociaż jest obarczona błędem wynikającym z wpływu różnych czynników na liczbę chloroplastów w obrębie poszczególnych poziomów ploidalności (Jakuczun i in. 1997). Poza tym zakresy poszczególnych poziomów ploidalności częściowo pokrywają się. Średnia liczba chloroplastów w aparacie szparkowym waha się w zależności od badanego materiału oraz środowiska, w jakim są prowadzone rośliny. W niektórych przypadkach trudno policzyć chloroplasty na preparacie, ponieważ skrobia jest słabo wybarwiona lub rozproszona w komórce. Cytometria przepływowa, druga metoda pośrednia, uważana jest za szybką i dokładną metodę oznaczania zawartości jądrowego DNA, która jest miernikiem poziomu ploidalności. Metoda ta wymaga jednak kosztownego sprzętu i odczynników oraz właściwego dobrania wzorców. Jest to metoda wykorzystywana głównie w badaniach naukowych. W wybranych przypadkach stosuje się bezpośrednią metodę określania poziomu ploidalności, czyli liczenie chromosomów w mitozie, w stadium metafazy w wierzchołkach wzrostu korzeni. Jest to metoda najpewniej określająca poziom ploidalności rośliny, jednak nie jest stosowana w masowych ocenach, ponieważ jest trudna i pracochłonna. Obserwacja mitozy u ziemniaka jest utrudniona ze względu na drobne chromosomy oraz krótko trwające stadium metafazy. Wierzchołki wzrostu korzonków pobiera się z 3-4-tygodniowych roślin. Chromosomy mitotyczne należy poddać procesowi skrócenia, stosując 8-hydroksychinolinę, kolchicynę lub niską temperaturę (ok. 3-5 o C). Korzonki utrwala się w utrwalaczu Carnoya, przemywa w alkoholu etylowym i przechowuje w 70-proc. etanolu. W celu wybarwienia chromosomów korzonki umieszcza się w acetokarminie i sporządza preparat gnieciony. Chromosomy są liczone na płytce metafazowej widzianej z góry, przy dobrym rozproszeniu chromosomów. Odczytu dokonuje się z pięciu komórek ocenianego genotypu, pod powiększeniem ok. 1000x. Materiał do badań cytologicznych należy zbierać z roślin ziemniaka ok. godz. 10, ponieważ wtedy następują intensywne podziały mejotyczne i mitotyczne, a skrobia jest skoncentrowana w chloroplastach. Rośliny powinny być dobrze podlane i naświetlone. Literatura 1. Abdalla M. M. F Inbreeding, heterosis, fertility, plasmon differentiation and Phytophthora resistance in Solanum verrucosum Schlechtd. and some interspecific crosses in Solanum. Agr. Res. Rep. Wageningen 748: 213; 2. Arumuganathan K., Earle E. D Estimation of nuclear DNA content of plants by flow cytometry. Mol. Biol. Rep. 9: ; 3. Den Nijs T. P. M., Peloquin S. J n gametes in potato species and their function in sexual polyploidization. Euphytica 26: ; 4. Jacobsen E Increase of diplandroid formation and seed set in 4x x 2x-crosses in potatoes by genetical manipulation of dihaploids and some theoretical consequences. Z. Pflanzenzüchtg 85: ; 5. Jakuczun H., Strzelczyk-Żyta D., Narkiewicz M Zastosowanie pośrednich metod oznaczania poziomu ploidalności ziemniaka. Biul. Inst. Ziemn. 48/I: 91-98; 6. Janssen A. W. B., Hermsen J. G. T Estimating pollen fertility in Solanum species and haploids. Euphytica 25: ; 7. Jongedijk E The pattern of megasporogenesis and megagametogenesis in diploid Solanum species hybrids: its relevance to the origin of 2n eggs and the induction of apomixis. Euphytica 34: ; 8. King J. R., Johnston T. M Factors affecting Irish potato pollen germination in an artificial environment. Am. Potato J. 35: ; 9. Leue E. F., Peloquin S. J Selection for 2n gametes and tuberization in Solanum chacoense. Am. Potato J. 57: ; 10. Mok D. W. S., Peloquin S. J Three mechanisms of 2n pollen formation in dihaploid potatoes. Can. J. Genet. 17: ; 11. Mortenson L. R., Peloquin S. J., Hougas R. W Germination of Solanum pollen on artificial media. Am. Potato J. 41: ; 12. Narkiewicz M Ocena wybranych diploidalnych klonów ziemniaka pod względem zdolności wytwarzania męskich gamet niezredukowanych. Hod. Rośl. 30(5/6): 1-9; 13. Quinn A. A., Mok D. W. S., Peloquin S. J Distribution and significance of diploandroids among the diploid Sola-
5 Ziemniak Polski 2011 nr 1 5 nums. Am. Potato J. 51: 16-21; 14. Rothacker D., Schreiter J., Junges W Untersuchungen zur Erzeugung und Auslese dihaploider Sämlinge bei Solanum tuberosum L. Eur. Potato J. 9: ; 15. Schreiter J Variabilität der Chromosomenzahl in den sproßbürtigenwurzeln der Kartoffel Solanum tuberosum L. 2n = 4x = 48. Arch. Züchtungsforsch. 18: ; 16. Strzelczyk-Żyta D., Jakuczun H., Zimnoch-Guzowska E Zdolność do tworzenia męskich gamet 2n w diploidalnych klonach ziemniaka z programu syntezy diploidalnych form rodzicielskich. Biul. Inst. Ziemn. 48/I: ; 17. Veilleux R. E Diploid and polyploid gametes in crop plants: mechanisms of formation and utilization in plant breeding. Plant Breed. Rev. 3: ; 18. Wagenvoort M., Zimnoch-Guzowska E Gene centromere mapping in potato by half-tetrad analysis: map distances of H1, Rx and Ry and their possible use for ascertaining the mode of 2n-pollen formation. Genome 35: 1-7
ZŁOśONE POCHODZENIE DIPLOIDALNYCH KLONÓW ZIEMNIAKA ŹRÓDŁEM ZMIENNOŚCI GENETYCZNEJ DLA HODOWLI
ZESZYTY PROBLEMOWE POSTĘPÓW NAUK ROLNICZYCH 007 z. 57: 775-78 ZŁOśONE POCHODZENIE DIPLOIDALNYCH KLONÓW ZIEMNIAKA ŹRÓDŁEM ZMIENNOŚCI GENETYCZNEJ DLA HODOWLI Iwona Wasilewicz-Flis, Henryka Jakuczun, Ewa
MIĘDZYGATUNKOWE MIESZAŃCE SOMATYCZNE ZIEMNIAKA
1 Genetyka i hodowla MIĘDZYGATUNKOWE MIESZAŃCE SOMATYCZNE ZIEMNIAKA dr Anna Szczerbakowa Instytut Biochemii i Biofizyki PAN, ul. Pawińskiego 5a, 02-106 Warszawa e-mail: annasz@ibb.waw.pl Współczesne odmiany
Mieszańce diploidalne ziemniaka źródłem odporności na raka ziemniaka (Synchytrium endobioticum (Schilb.) Perc.)
NR 268 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2013 HENRYKA JAKUCZUN 1 JAROSŁAW PRZETAKIEWICZ 2 IWONA WASILEWICZ-FLIS 1 AGNIESZKA HARA-SKRZYPIEC 1 PAULINA SMYDA 1 EWA ZIMNOCH-GUZOWSKA 1 1 Instytut
Bariery krzyżowalności w rodzaju Nicotiana i sposoby ich przełamywania. Anna Depta, Teresa Doroszewska
w rodzaju Nicotiana i sposoby ich przełamywania Anna Depta, Teresa Doroszewska Rodzaj Nicotiana: Należy do rodziny Solaneceae; Nazwa rodzaju pochodzi od francuskiego dyplomaty Jeana Nicota, który w XI
Pszenżyto: w czym tkwi jego fenomen?
https://www. Pszenżyto: w czym tkwi jego fenomen? Autor: Sylwia Krupiak Data: 7 sierpnia 2016 Pszenżyto jest polską specjalnością. Mimo że jest to bardzo popularne u nas zboże, czy na pewno znamy je dobrze?
Podziały komórkowe cz. I
Podziały komórkowe cz. I Tam gdzie powstaje komórka, musi istnieć komórka poprzednia, tak samo jak zwierzęta mogą powstawać tylko ze zwierząt, a rośliny z roślin. Ta doktryna niesie głębokie przesłanie
Podział komórkowy u bakterii
Mitoza Podział komórkowy u bakterii Najprostszy i najszybszy podział komórkowy występuje u bakterii, które nie mają jądra komórkowego, lecz jedynie pojedynczy chromosom tzw. chromosom bakteryjny. Podczas
Ziemniak Polski 2013 nr 4
4 Hodowla i genetyka ODPORNOŚĆ NA WIRUSY M I S W TETRAPLOIDALNYCH I DIPLOIDALNYCH MATERIAŁACH ZIEMNIAKA mgr Krystyna Michalak, mgr Iwona Wasilewicz-Flis IHAR-PIB, Zakład Genetyki i Materiałów Wyjściowych
TERMINY BIOLOGICZNE. ZADANIE 5 (3 pkt) Na podstawie ryc. 2 wykonaj polecenia: B. Ustal, w którym etapie cyklu tej komórki kaŝdy
KARTA PRACY Porównanie mitozy i mejozy ZADANIE 1 (1 pkt) Zaznacz odpowiedź opisującą efekt podziału mitotycznego komórki zawierającej 16 chromosomów. a). 2 komórki zawierające po 8 chromosomów; b). 2 komórki
Hormony roślinne ( i f t i o t h o or o m r on o y n )
Hormony roślinne (fitohormony) Hormony roślinne: To związki chemiczne syntetyzowane w pewnych częściach rośliny służące do "komunikacji" pomiędzy poszczególnymi jej częściami. Działają w bardzo małych
Ocena mieszańców BC 1 (Avena sativa L. Avena maroccana Gdgr.) Avena sativa L. pod względem stabilności cytogenetycznej i wybranych cech ilościowych
NR 253 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2009 MARIA CHRZĄSTEK 1 KATARZYNA KRUK SYLWIA OKOŃ EDYTA PACZOS-GRZĘDA EMILIA WÓJTOWICZ Instytut Genetyki, Hodowli i Biotechnologii Roślin 1 Katedra
Zadanie 77: Hybrydyzacja oddalona gatunków Prunus cerasifera (ałycza), Prunus armeniaca (morela), Prunus salicina (śliwa japońska), Prunus domestica
1 Zadanie 77: Hybrydyzacja oddalona gatunków Prunus cerasifera (ałycza), Prunus armeniaca (morela), Prunus salicina (śliwa japońska), Prunus domestica (śliwa domowa) w celu zwiększenia bioróżnorodności
SPRAWOZDANIE O STANIE REALIZACJI ZADANIA z wykonania badań podstawowych na rzecz postępu biologicznego w produkcji roślinnej w 2013 roku
... (pieczęć) SPRAWOZDANIE O STANIE REALIZACJI ZADANIA z wykonania badań podstawowych na rzecz postępu biologicznego w produkcji roślinnej w 2013 roku 1. Nr decyzji MRiRW: HOR hn 801-5/13 zadanie nr 24
Interfaza to niemal 90% cyklu komórkowego. Dzieli się na 3 fazy: G1, S i G2.
W wyniku podziału komórki powstaje komórka potomna, która ma o połowę mniej DNA od komórki macierzystej i jest o połowę mniejsza. Aby komórka potomna była zdolna do kolejnego podziału musi osiągnąć rozmiary
Hodowla roślin genetyka stosowana
Hodowla roślin genetyka stosowana Hodowla roślin jest świadomą działalnością człowieka zmierzającą do wytworzenia nowych, ulepszonych odmian oraz zachowania istniejących odmian na nie zmienionym poziomie.
Szkolenie pt. Manipulacje genomowe u ryb łososiowatych: znaczenie, procedury i diagnostyka rezultatów Olsztyn 16 lutego 17 lutego 2008
Szkolenie pt. Manipulacje genomowe u ryb łososiowatych: znaczenie, procedury i diagnostyka rezultatów Olsztyn 16 lutego 17 lutego 2008 dr hab. Małgorzata Jankun-Woźnicka dr Konrad Ocalewicz dr Paweł Woźnicki
Zmienność cech technologicznych i morfologicznych bulw ziemniaka w potomstwie uzyskanym z krzyżowań interploidalnych 4x 2x
NR 257/258 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2010 LESZEK DOMAŃSKI BOGDAN FLIS HENRYKA JAKUCZUN EWA ZIMNOCH-GUZOWSKA Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin Państwowy Instytut Badawczy,
TEST Z CYTOLOGII GRUPA II
TEST Z CYTOLOGII GRUPA II Zad. 1 (4p.) Rysunek przedstawia schemat budowy pewnej struktury komórkowej. a/ podaj jej nazwę i określ funkcję w komórce, b/ nazwij elementy oznaczone cyframi 2 i 5 oraz określ
Wielocechowa analiza różnorodności fenotypowej mieszańców ziemniaka uzyskanych z krzyżowań tetraploid diploid
NR 264 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2012 LESZEK DOMAŃSKI 1 DARIUSZ R. MAŃKOWSKI 2 BOGDAN FLIS 1 HENRYKA JAKUCZUN 1 EWA ZIMNOCH-GUZOWSKA 1 1 Zakład Genetyki i Materiałów Wyjściowych
Budowa i funkcje komórki roślinnej. 1
Zadanie 1.1 Budowa komórki roślinnej Materiał: Owoc ligustra pospolitego (Ligustrum vulgare L.), rodzina oliwkowate (Oleaceae). Preparat wykonujemy z dojrzałego owocu ligustra pospolitego. Po rozerwaniu
Zróżnicowanie zdolności do przywracania płodności wśród linii męskosterylnych żyta z cytoplazmą Pampa
NR 264 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2012 IRENA KOLASIŃSKA Zakład Genetyki i Hodowli Roślin Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin Państwowy Instytut Badawczy w Radzikowie Zróżnicowanie
wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki
Genetyka ogólna wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki Uniwersytet Warszawski Wydział Biologii andw@ibb.waw.pl http://arete.ibb.waw.pl/private/genetyka/ gamety matczyne Genetyka
Rozkład materiału z biologii do klasy III.
Rozkład materiału z biologii do klasy III. L.p. Temat lekcji Treści programowe Uwagi 1. Nauka o funkcjonowaniu przyrody. 2. Genetyka nauka o dziedziczności i zmienności. -poziomy różnorodności biologicznej:
Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach
Ewolucjonizm NEODARWINIZM Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach Główne paradygmaty biologii Wspólne początki życia Komórka jako podstawowo jednostka funkcjonalna
SPRAWOZDANIE O STANIE REALIZACJI ZADANIA z wykonania badań podstawowych na rzecz postępu biologicznego w produkcji roślinnej w 2011 roku
SPRAWOZDANIE O STANIE REALIZACJI ZADANIA z wykonania badań podstawowych na rzecz postępu biologicznego w produkcji roślinnej w 2011 roku 1. Nr decyzji MRiRW: HOR hn 801-5/11 zadanie nr 46 2. Nazwa tematu:
Kierownik: dr Aurelia Ślusarkiewicz-Jarzina Wykonawcy: dr Aurelia Ślusarkiewicz-Jarzina, mgr Hanna Pudelska, mgr Jolanta Woźna
Badania nad zwiększeniem efektywności uzyskiwania haploidów w procesie androgenezy oraz optymalizacja parametrów otrzymywania podwojonych haploidów pszenżyta ozimego i jarego. Nr decyzji MRiRW: HOR hn-801-pb-9/16,
6. Z pięciowęglowego cukru prostego, zasady azotowej i reszty kwasu fosforowego, jest zbudowany A. nukleotyd. B. aminokwas. C. enzym. D. wielocukier.
ID Testu: F5679R8 Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. Na indywidualne cechy danego osobnika ma (maja) wpływ A. wyłacznie czynniki środowiskowe. B. czynniki środowiskowe i materiał genetyczny. C. wyłacznie
Scenariusz lekcji otwartej z biologii - zakres rozszerzony w klasie I LO
Scenariusz lekcji otwartej z biologii - zakres rozszerzony w klasie I LO Temat: Wykrywanie białek, cukrów i tłuszczy w materiale roślinnym Dział: Komórka podstawowa jednostka organizmu Zakres materiału:
Wykorzystanie gynogenezy in vitro dla uzyskania dihaploidów buraka cukrowego
NR 234 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2004 MARIA GOŚKA 1 TERESA KRYSIŃSKA 2 KRYSTYNA STRYCHARCZUK 2 1 Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin, Oddział w Bydgoszczy 2 Kutnowska Hodowla
Komórka stuktura i funkcje. Bogusław Nedoszytko. WSZPIZU Wydział w Gdyni
Komórka stuktura i funkcje Bogusław Nedoszytko WSZPIZU Wydział w Gdyni Jądro komórkowe Struktura i funkcje Podziały komórkowe Jądro komórkowe 46 chromosomów 2,6 metra DNA 3 miliardy par nukleotydów (A,T,G,C)
a) Zapisz genotyp tego mężczyzny... oraz zaznacz poniżej (A, B, C lub D), jaki procent gamet tego mężczyzny będzie miało genotyp ax b.
W tomie 2 zbioru zadań z biologii z powodu nieprawidłowego wprowadzenia komendy przenoszenia spójników i przyimków do następnej linii wystąpiła zamiana samotnych dużych liter (A, I, W, U) na małe litery.
Struktura plonu wybranych linii wsobnych żyta ozimego
NR 218/219 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2001 MAŁGORZATA GRUDKOWSKA LUCJAN MADEJ Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin, Radzików Struktura plonu wybranych linii wsobnych żyta ozimego
Materiały dydaktyczne do kursów wyrównawczych z przedmiotu biologia
Człowiek najlepsza inwestycja Materiały dydaktyczne do kursów wyrównawczych z przedmiotu biologia Autor: dr inż. Anna Kostka Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Zadanie 77: Hybrydyzacja oddalona gatunków Prunus cerasifera (ałycza), Prunus armeniaca (morela), Prunus salicina (śliwa japońska), Prunus domestica
Zadanie 77: Hybrydyzacja oddalona gatunków Prunus cerasifera (ałycza), Prunus armeniaca (morela), Prunus salicina (śliwa japońska), Prunus domestica (śliwa domowa) w celu zwiększenia bioróżnorodności genetycznej
Zgodność kojarzeniowa w krzyżowaniach między Brassica napus, B. oleracea i B. campestris
Tom XXII Rośliny Oleiste 21 Błażej Springer, Andrzej Wojciechowski Akademia Rolnicza w Poznaniu, Katedra Genetyki i Hodowli Roślin Zgodność kojarzeniowa w krzyżowaniach między Brassica napus, i Cross compatibility
Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2
Tematy- Biologia zakres rozszerzony, klasa 2TA,2TŻ-1, 2TŻ-2 Nr lekcji Temat Zakres treści 1 Zapoznanie z PSO, wymaganiami edukacyjnymi i podstawą programową PSO, wymagania edukacyjne i podstawa programowa
Organy generatywne i cykle rozwojowe roślin nasiennych
Organy generatywne i cykle rozwojowe roślin nasiennych Nagozalążkowe U nagozalążkowych, na przykład u sosny zwyczajnej, liście zarodnionośne (sporofile) zebrane są w kłosy zarodnionośne, zwane szyszkami.
ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra Dział VII. EKOLOGIA NAUKA O ŚRODOWISKU
Dział VII. EKOLOGIA NAUKA O ŚRODOWISKU wyróżnia elementy żywe i nieożywione w obserwowanym ekosystemie oblicza zagęszczenie wybranej rośliny na badanym terenie określa znaczenie wiedzy ekologicznej w życiu
Imię i nazwisko...kl...
Gimnazjum nr 4 im. Ojca Świętego Jana Pawła II we Wrocławiu SPRAWDZIAN GENETYKA GR. A Imię i nazwisko...kl.... 1. Nauka o regułach i mechanizmach dziedziczenia to: (0-1pkt) a) cytologia b) biochemia c)
Pobrano ze strony
Pobrano ze strony http://biologhelp.com Badanie diagnostyczne z biologii MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA II A1, A4 (A1 arkusz standardowy, A4 arkusz dla słabo widzących) Zasady oceniania Za
POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZENIEM W STOPNIU LEKKIM
DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZENIEM W STOPNIU LEKKIM DZIAŁ I, II i III: RÓŻNORODNOŚĆ ŻYCIA Uczeń umie wymienić niektóre czynności żywego organizmu. Uczeń wie, co to jest komórka. Uczeń umie wymienić niektóre czynności
Próba zastosowania żytniej cytoplazmy typu Pampa w hodowli heterozyjnej pszenżyta
NR 236 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2005 BOGUSŁAW ŁAPIŃSKI Krajowe Centrum Roślinnych Zasobów Genowych Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin, Radzików Próba zastosowania żytniej
Różnorodność biologiczna
Różnorodność biologiczna Rozmnażanie bezpłciowe i płciowe oraz przemiana pokoleń. Istota i różnorodność Anna Bajer, Mohammed Alsarraf i Marta Wrzosek Rozmnażanie: płciowe i bezpłciowe zapewnia trwanie
DR ŻANETA PACUD Zdolność patentowa roślin
DR ŻANETA PACUD Zdolność patentowa roślin czyli rzecz o brokułach i pomidorach Sposoby ochrony prawnej roślin wprowadzenie Ochrona prawna odmian roślin - Międzynarodowa konwencja o ochronie nowych odmian
Masowe występowanie koguciego ogona na plantacji Objawy koguciego ogona niedługo po posadzeniu Objawy koguciego ogona niedługo po posadzeniu
Koguci ogon Jedną z chorób tytoniu, z którą niekiedy spotykają się plantatorzy tytoniu, a często nie potrafią powiązać obserwowanych objawów z konkretną przyczyną jest koguci ogon. Koguci ogon można czasem
CYKL KOMÓRKOWY I PODZIAŁY KOMÓRKOWE
CYKL KOMÓRKOWY I PODZIAŁY KOMÓRKOWE 1. Cykl komórkowy. Każda komórka powstaje z już istniejącej komórki. Nowe komórki powstają więc z podziału innych, tzw. komórek macierzystych. Po powstaniu komórki rosną,
Jak powstają nowe gatunki. Katarzyna Gontek
Jak powstają nowe gatunki Katarzyna Gontek Powstawanie gatunków (specjacja) to proces biologiczny, w wyniku którego powstają nowe gatunki organizmów. Zachodzi na skutek wytworzenia się bariery rozrodczej
Wyniki obserwacji morfologicznych oraz analiz cytogenetycznych i chemicznych roślin o morfotypie rzepiku występujących na plantacjach rzepaku ozimego
Tom XXI Rośliny Oleiste 2000 Andrzej Wojciechowski, Henryk Cichy*, Małgorzata Weigt Akademia Rolnicza w Poznaniu, Katedra Genetyki i Hodowli Roślin * Zakład Doświadczalny Hodowli i Aklimatyzacji Roślin
Substytucyjne, addycyjne i translokacyjne chromosomy pszenicy w życie diploidalnym
NR 230 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2003 BARBARA APOLINARSKA Instytut Genetyki Roślin, PAN w Poznaniu Substytucyjne, addycyjne i translokacyjne chromosomy pszenicy w życie diploidalnym
Agrotechnika i mechanizacja
Ziemniak Polski 2016 nr 3 23 Agrotechnika i mechanizacja DŁUGOŚĆ OKRESU SPOCZYNKU BULW ZIEMNIAKA W ZALEŻNOŚCI OD WYSTĘPOWANIA WYSOKIEJ TEMPERATURY I SUSZY W CZASIE WEGETACJI* prof. dr hab. Krystyna Rykaczewska
Ocena zdolności kombinacyjnej linii wsobnych kukurydzy
NR 231 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2004 WŁADYSŁAW KADŁUBIEC 1 RAFAŁ KURIATA 1 CECYLIA KARWOWSKA 2 ZBIGNIEW KURCZYCH 2 1 Katedra Hodowli Roślin i Nasiennictwa, Akademia Rolnicza we
21. Poszukiwanie markerów molekularnych genów przywracania płodności pyłku u żyta ( Secale cereale
Lp. w zał. do Rozporządzenia MRiRW: 21. Tytuł zadania: Poszukiwanie markerów molekularnych genów przywracania płodności pyłku u żyta (Secale cereale L.) z CMS-Pampa. Kierownik zadania: dr hab. P. Bednarek
Pośrednia embriogeneza somatyczna
Pośrednia embriogeneza somatyczna 1. Zarodki somatyczne formują się z komórek kalusa, który powstaje na eksplantatach roślinnych. 2. Żywe komórki eksplantatu pod wpływem czynników kultury ulęgają odróżnicowaniu
Identyfikacja genotypów przywracających płodność mieszańców z cytoplazmą Pampa wśród linii wsobnych żyta o różnym pochodzeniu
NR 260/261 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2011 IRENA KOLASIŃSKA Zakład Genetyki i Hodowli Roślin Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin Państwowy Instytut Badawczy w Radzikowie Identyfikacja
Frekwencja genotypów dopełniających i restorujących dla systemu cms-t. timopheevi u pszenżyta ozimego
NR 244 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2007 HALINA GÓRAL 1 MIROSŁAW S. POJMAJ 2 RENATA POJMAJ 2 1 Katedra Hodowli Roślin i Nasiennictwa Akademia Rolnicza w Krakowie 2 Danko Hodowla Roślin
Spis treści CYKL KOMÓRKOWY
Spis treści 1 CYKL KOMÓRKOWY 1.1 Faza M 1.2 Faza G1 (część interfazy) 1.3 Faza S (część interfazy) 1.4 Faza G2 (część interfazy) 1.5 Faza G0 2 MITOZA (podział pośredni) 2.1 Profaza 2.2 Metafaza 2.3 Anafaza
Efektywność uzyskiwania haploidów pszenicy z mieszańców F 1 i ich form wyjściowych poprzez krzyżowanie z kukurydzą
NR 231 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2004 KAROLINA KRYSTKOWIAK ANETTA KUCZYŃSKA MICHAŁ RĘBARZ RENATA TRZECIAK Instytut Genetyki Roślin PAN, Poznań Efektywność uzyskiwania haploidów
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE
Nr zadania: 85 SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE z realizacji zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji roślinnej w 2016 roku 1. Tytuł zadania: Badanie reakcji mikrospor żyta na stres i warunki kultury
TEST Z CYTOLOGII - GRUPA I
TEST Z CYTOLOGII - GRUPA I Zad. 1 (2 p.) Rysunek przedstawia schemat budowy pewnej struktury komórkowej. Podaj jej nazwę i określ funkcję w komórce. Zad. 2 (4p.) Schematy A i B ilustrują dwie struktury
DOBÓR. Kojarzenie, depresja inbredowa, krzyżowanie, heterozja
DOBÓR Kojarzenie, depresja inbredowa, krzyżowanie, heterozja SELEKCJA grupa osobników obu płci, która ma zostać rodzicami następnego pokolenia DOBÓR OSOBNIKÓW DO KOJARZEŃ POSTĘP HODOWLANY następne pokolenie
ZMIENNOŚĆ FAZ FENOLOGICZNYCH ZIEMNIAKA. ZRÓŻNICOWANIE ODMIAN
1 ZMIENNOŚĆ FAZ FENOLOGICZNYCH ZIEMNIAKA. ZRÓŻNICOWANIE ODMIAN dr Barbara Lutomirska IHAR, Zakład Agronomii Ziemniaka w Jadwisinie e-mail: b.lutomirska@ihar.edu.pl We wcześniejszej publikacji dotyczącej
Spis treści. 1 Budowa genomu jądrowego (M.J. Olszewska, J. Małuszyńska) 13. Przedmowa 10
Spis treści Przedmowa 10 1 Budowa genomu jądrowego (M.J. Olszewska, J. Małuszyńska) 13 1.1. Organizacja DNA jądrowego 13 1.1.1. Rodzaje sekwencji powtarzalnych i ich lokalizacja 14 1.1.1.1. Sekwencje rozproszone
Nowa męskosterylna linia Nicotiana tabacum L. z cytoplazmą N. wuttkei Clarkson et Symon
NR 244 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2007 DOROTA LASKOWSKA APOLONIUSZ BERBEĆ Instytut Uprawy Nawożenia i Gleboznawstwa Państwowy Instytut Badawczy w Puławach Nowa męskosterylna linia
Temat lekcji: Ocena stanu środowiska przyrodniczego. Karty pracy
Temat lekcji: Ocena stanu środowiska przyrodniczego Karty pracy Ćwiczenie nr 1 Obserwacja liścia rośliny nagonasiennej/drzewa iglastego i określenie jego przystosowań, wskazanie stanu zdrowotnego. Wykonaj
Metody hodowli buraka cukrowego
NR 234 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2004 LEONARDA DALKE Zakład Genetyki i Hodowli Roślin Korzeniowych Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin, Oddział w Bydgoszczy Metody hodowli buraka
BIOLOGIA KOMÓRKI - KARIOKINEZY
BIOLOGIA KOMÓRKI - KARIOKINEZY M A Ł G O R Z A T A Ś L I W I Ń S K A 60 µm 1. KOMÓRKI SĄ ZBYT MAŁE, BY OBSERWOWAĆ JE BEZ POWIĘKSZENIA Wymiary komórek podaje się w mikrometrach (µm): 1 µm = 10-6 m; 1000
Oocyty myszy stopniowo rozwijają zdolność do aktywacji podczas bloku w metafazie II. Jacek Z. Kubiak
Oocyty myszy stopniowo rozwijają zdolność do aktywacji podczas bloku w metafazie II Jacek Z. Kubiak Wprowadzenie W normalnych warunkach oocyty myszy są zapładniane podczas bloku metafazy II Wniknięcie
Zdolność kombinacyjna wybranych form rodzicielskich żyta
NR 260/261 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2011 IRENA KOLASIŃSKA 1 WALDEMAR BRUKWIŃSKI 2 JACEK JAGODZIŃSKI 1 MICHAŁ MATERKA 3 1 Zakład Genetyki i Hodowli Roślin, Instytut Hodowli i Aklimatyzacji
Otrzymywanie nasion mieszańcowych pszenżyta ozimego w siewie pasowym linii cms i restorera oraz w mieszaninach tych form
NR 252 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2009 HALINA GÓRAL 1 MIROSŁAW S. POJMAJ 2 RENATA POJMAJ 2 MONIKA BURCZY 1 1 Katedra Hodowli Roślin i Nasiennictwa, Uniwersytet Rolniczy w Krakowie
Obserwacje, doświadczenia, hodowle - aktywny uczeń na lekcjach biologii w klasie piątej
Obserwacje, doświadczenia, hodowle - aktywny uczeń na lekcjach biologii w klasie piątej Anna Kimak-Cysewska 2018 Samodzielne przeprowadzenie nawet bardzo prostego doświadczenia lub obserwacji dostarcza
Ochrona leśnej różnorodności genetycznej
Ochrona leśnej różnorodności genetycznej Władysław Chałupka Instytut Dendrologii PAN w Kórniku Czesław Kozioł Leśny Bank Genów Kostrzyca Jan Matras Instytut Badawczy Leśnictwa w Sękocinie Starym VI Zimowa
Spis treści Część I. Genetyczne podstawy hodowli roślin 1. Molekularne podstawy dziedziczenia cech Dariusz Crzebelus, Adeta Adamus, Maria Klein
Spis treści Część I. Genetyczne podstawy hodowli roślin 1. Molekularne podstawy dziedziczenia cech... 15 Dariusz Crzebelus, Adeta Adamus, Maria Klein 1.1. Budowa DNA i przepływ informacji genetycznej...
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOBRY. DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z BIOLOGII KLASA 5 DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY CELUJĄCY DZIAŁ 1. Biologia jako nauka ( 4godzin) wskazuje biologię jako naukę o organizmach wymienia czynności życiowe
1995, 44 (3-4): Towarzystwo PL ISSN i S KOSMOS
Polskie 1995, 44 (3-4): 703-708 Towarzystwo PL ISSN 0023-4249 i S KOSMOS K a t a r z y n a N i e m i r o w i c z -S z c z y t t Katedra Genetyki, Hodowli i Biotechnologii Roślin,SGGW Nowoursynowska 166,
Organizmy Zmodyfikowane Genetycznie
Organizmy Zmodyfikowane Genetycznie Co to jest GMO? Historia GMO Rodzaje GMO Zalety GMO Wady GMO Ciekawostki Spis Treści Co to jest GMO? GMO (Organizmy modyfikowane genetycznie) - organizmy, których genom
Cytometryczna analiza polisomatyczności organów roślin z rodziny Fabaceae
Cytometryczna analiza polisomatyczności organów roślin z rodziny Fabaceae Monika Rewers, Elwira Śliwińska Katedra Genetyki i Biotechnologii Roślin, Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy
Otrzymanie nowej zmienności genetycznej warzyw kapustowatych przy wykorzystaniu krzyżowań oddalonych w rodzaju Brassica
Zadanie 67/2016 Podsumowanie realizacji zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji roślinnej w 2016 roku Tytuł zadania: Otrzymanie nowej zmienności genetycznej warzyw kapustowatych przy wykorzystaniu
Przywracanie płodności pyłku u mieszańców żyta CMS-Pampa restorer
NR 218/219 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2001 IRENA KOLASIŃSKA Zakład Genetyki i Hodowli Roślin Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin, Radzików Przywracanie płodności pyłku u mieszańców
Zmienność wykształcenia pylników w obrębie roślin pszenżyta ozimego z cytoplazmą Triticum timopheevi *
NR 236 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2005 HALINA GÓRAL GRZEGORZ JAGODZIŃSKI Katedra Hodowli Roślin i Nasiennictwa Akademia Rolnicza, Kraków Zmienność wykształcenia pylników w obrębie
Roślinne kultury tkankowe in vitro hodowla roślin, części roślin, tkanek lub pojedynczych komórek na sztucznych pożywkach w sterylnych warunkach.
Roślinne kultury tkankowe in vitro hodowla roślin, części roślin, tkanek lub pojedynczych komórek na sztucznych pożywkach w sterylnych warunkach. TOTIPOTENCJA Zdolności do odtworzenia poszczególnych organów,
Przedmowa 9 Początki hodowli i oceny odmian roślin warzywnych w Polsce Hodowla roślin kapustnych Znaczenie gospodarcze Systematy
Przedmowa Przekazywana czytelnikowi książka jest podręcznikiem szczegółowej hodowli wybranych, uprawianych w Polsce gatunków roślin warzywnych. Do tej pory wydano w Polsce w 1967 roku jeden podręcznik
Efektywność uzyskiwania haploidów pszenicy metodą kultur pylnikowych oraz krzyżowania z kukurydzą
NR 252 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2009 TADEUSZ ADAMSKI 1 MARIA SURMA 1 ALEKSANDRA PONITKA 1 AURELIA ŚLUSARKIEWICZ-JARZINA 1 KAROLINA KRYSTKOWIAK 1 ANETTA KUCZYŃSKA 1 HANNA PUDELSKA
Andrzej Wojciechowski, Justyna Błoch Akademia Rolnicza im. A. Cieszkowskiego w Poznaniu, Katedra Genetyki i Hodowli Roślin
Tom XXVII ROŚLINY OLEISTE OILSEED CROPS 2006 Andrzej Wojciechowski, Justyna Błoch Akademia Rolnicza im. A. Cieszkowskiego w Poznaniu, Katedra Genetyki i Hodowli Roślin Obserwacje cech morfologicznych oraz
Depresja inbredowa i heterozja
Depresja inbredowa i heterozja Charles Darwin Dlaczego rośliny chronią się przed samozapyleniem? Doświadczenie na 57 gatunkach roślin! Samozapłodnienie obniża wigor i płodność większości z 57 gatunków
Program wieloletni: Tworzenie naukowych podstaw
Program wieloletni: Tworzenie naukowych podstaw postępu biologicznego i ochrona roślinnych zasobów genowych źródłem innowacji i wsparcia zrównoważonego rolnictwa oraz bezpieczeństwa żywnościowego kraju
BIOLOGIA KOMÓRKI KOMÓRKI EUKARIOTYCZNE W MIKROSKOPIE ŚWIETLNYM JASNEGO POLA I KONTRASTOWO- FAZOWYM; BARWIENIA CYTOCHEMICZNE KOMÓREK
BIOLOGIA KOMÓRKI KOMÓRKI EUKARIOTYCZNE W MIKROSKOPIE ŚWIETLNYM JASNEGO POLA I KONTRASTOWO- FAZOWYM; BARWIENIA CYTOCHEMICZNE KOMÓREK KOMÓRKI EUKARIOTYCZNE W MIKROSKOPIE ŚWIETLNYM JASNEGO POLA I KONTRASTOWO-FAZOWYM;
Mutacja typu Virescens u rzepaku ozimego Brassica napus L.
Tom XIX Rośliny Oleiste 1998 Akademia Rolnicza w Poznaniu, Katedra Genetyki i Hodowli Roślin Mutacja typu Virescens u rzepaku ozimego Brassica napus L. Virescens type of mutation in winter rape Brassica
Wpływ formy ojcowskiej na żywotność pyłku i niektóre cechy plonotwórcze mieszańców międzygatunkowych Avena sativa L. cv. Borowiak Avena sterilis L.
NR 252 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2009 MARIA CHRZĄSTEK 1 KATARZYNA KRUK SYLWIA OKOŃ EMILIA WOJTOWICZ Instytut Genetyki, Hodowli i Biotechnologii Roślin, Uniwersytet Przyrodniczy,
Hodowla dopełniaczy i restorerów dla systemu cms-t. timopheevi u pszenżyta jarego
NR 236 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2005 HALINA GÓRAL LUDWIK SPISS Katedra Hodowli Roślin i Nasiennictwa Akademia Rolnicza, Kraków Hodowla dopełniaczy i restorerów dla systemu cms-t.
Mutacje. delecja insercja strukturalne
Mutacje Genowe (Punktowe) Chromosomowe substytucje: delecja insercja strukturalne liczbowe (genomowe) tranzycja delecja deficjencja transwersja duplikacja translokacja inwersja Mutacje chromosomowe strukturalne
SPRAWDZIAN klasa II ORGANELLA KOMÓRKOWE, MITOZA, MEJOZA
SPRAWDZIAN klasa II ORGANELLA KOMÓRKOWE, MITOZA, MEJOZA 1. Najwięcej Aparatów Golgiego będzie w komórkach: Mięśnia Trzustki Serca Mózgu 2. Podaj 3 cechy transportu aktywnego... 3. Czym się różni dyfuzja
Określanie ploidalności androgenicznych młodych roślin rzepaku ozimego (Brassica napus L.) za pomocą cytometrii przepływowej
Tom XX Rośliny Oleiste 1999 Teresa Cegielska-Taras, Laurencja Szała, Magdalena Trybus* Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin, Zakład Roślin Oleistych w Poznaniu * Akademia Medyczna w Poznaniu, Zakład
POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V
POZIOMY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z BIOLOGII KLASA V Program PULS ŻYCIA autor: Anna Zdziennicka Podręcznik do biologii opracowany przez: Joanna Stawarz i Marian Sęktas NA ŚRÓDROCZNĄ OCENĘ KLASYFIKACYJNĄ ocena
Reakcja na wirus M ziemniaka (PVM) tetraploidalnych rodów ziemniaka
NR 280 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2016 BEATA TATAROWSKA DOROTA MILCZAREK JAROSŁAW PLICH BOGDAN FLIS Instytut Hodowli i Aklimatyzacji Roślin PIB, Oddział w Młochowie Reakcja na wirus
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE
Nr zadania SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE z realizacji zadania na rzecz postępu biologicznego w produkcji roślinnej w 207 roku 82 INFORMACJE OGÓLNE Tytuł zadania - Identyfikacja regionów genomu oraz markerów
Ocena zdolności kombinacyjnej linii wsobnych kukurydzy (Zea mays L.)
NR 240/241 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2006 WŁADYSŁAW KADŁUBIEC 1 RAFAŁ KURIATA 1 CECYLIA KARWOWSKA 2 ZBIGNIEW KURCZYCH 2 1 Akademia Rolnicza we Wrocławiu, Katedra Hodowli Roślin
Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym z zadań, używając długopisu lub pióra z czarnym atramentem.
Pracownia botaniczna Liczba punktów (wypełnia KGOB) / 30 PESEL Imię i nazwisko Grupa Nr Czas: 90 min. Łączna liczba punktów do zdobycia: 30 Czerwona Niebieska Zielona Żółta Zaznacz znakiem X swoją grupę
SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII
SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII TEMAT LEKCJI: Cytologia powtórzenie wiadomości KLASA:. NAUCZYCIEL PROWADZĄCY... DATA:... GODZ.... HASŁO PROGRAMOWE: Prawidłowe funkcjonowanie organizmu człowieka jako zintegrowanej
Embriologia roślin nasiennych SYLABUS A. Informacje ogólne
Embriologia roślin nasiennych A. Informacje ogólne Elementy sylabusu Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod Język Rodzaj Rok studiów
Tolerancyjność wybranych linii Triticum durum Desf. na toksyczne działanie jonów glinu Komunikat
NR 252 BIULETYN INSTYTUTU HODOWLI I AKLIMATYZACJI ROŚLIN 2009 JAN MASŁOWSKI ZBIGNIEW SEGIT Instytut Genetyki, Hodowli i Biotechnologii Roślin Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie Tolerancyjność wybranych