Instrukcja dla ucznia

Transkrypt

1 KONKURS HISTORYCZNY UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO- MAZURSKIEGO Instrukcja dla ucznia... kod ucznia Drogi uczestniku konkursu historycznego! 1. Przed Tobą zestaw składający się z 7 stron i 12 zadań. 2. Zanim przystąpisz do pracy upewnij się, czy otrzymałeś kompletny arkusz i czy wszystkie zadania są czytelne. Ewentualną nieczytelność lub brak strony zgłoś komisji. 3. Test składa się z zadań otwartych i zamkniętych. W zadaniach zamkniętych tylko jedna odpowiedź jest właściwa trzeba ją zaznaczyć, przekreślając znakiem X odpowiednią literę. 4. Jeżeli przy wyborze pomylisz się, błędną odpowiedź otocz kółkiem i zaznacz właściwą. 5. Przy każdym zadaniu podana jest liczba punktów możliwych do zdobycia czytaj uważnie polecenia, nie pomijaj żadnego zadania. Etap szkolny 17 listopada 2010r. godzina Czas pracy 60 Liczba punktów 90 Powodzenia!

2 Zadanie 1. (0-8 pkt) Określ wiek i jego połowę. Podkreśl datę oznaczającą wydarzenie najstarsze. Oblicz ile minęło lat od daty oznaczającej wydarzenie najstarsze do obecnego roku. Rok 215 p.n.e. to...iii... wiek i jego połowa, Rok 776 p.n.e. to...viii... wiek i jego połowa, Rok 1000 to...x... wiek i jego połowa, Rok 313 to...iv... wiek i jego połowa, Rok 99 to...i... wiek i jego połowa, Rok 2010 to...xxi... wiek i jego połowa. Od najstarszego wydarzenia minęło lat. Zadanie 2. (0-14pkt) Wymienione niżej pojęcia przyporządkuj, wpisując przypisane im litery w odpowiednie miejsca w tabeli: a) łacina, b) Odyseusz, c) akwedukty, d) demokracja, e) Akropol, f) Mars, g) gladiator, h) filozofia, i) Perykles, j) mit, k) prawo, l) olimpiada, m) wilczyca, n) cesarstwo Grecja b, d, e, h, i, j, l a, c, f, g, k, m, n Rzym Zadanie 3. (0-5 pkt) Przeczytaj tekst źródłowy. Następnie odpowiedz na pytania. Mieszko, objąwszy księstwo, zaczął dawać dowody zdolności umysłu i sił cielesnych i coraz częściej napastować ludy [sąsiednie] dookoła. Dotychczas jednak w takich pogrążony był błędach pogaństwa, że wedle swego zwyczaju siedmiu żon zażywał. W końcu zażądał w małżeństwo jednej bardzo dobrej chrześcijanki z Czech, imieniem Dąbrówka. Lecz ona odmówiła poślubienia go, jeśli nie zarzuci owego zdrożnego obyczaju i nie przyrzeknie zostać chrześcijaninem. Gdy zaś on [na to] przystał, że porzuci zwyczaj pogański i przyjmie sakramenta wiary chrześcijańskiej, pani owa przybyła do Polski z wielkim orszakiem [dostojników] świeckich i duchownych, ale nie pierwej podzieliła z nim łoże małżeńskie, aż powoli a pilnie zaznajamiając się z obyczajem chrześcijańskim i prawami kościelnymi, wyrzekł się błędów pogaństwa i przeszedł na łono matki- Kościoła. Anonim tzw. Gall, Kronika polska, Ossolineum, Warszawa Jakie były stosunki Mieszka z sąsiadami? Mieszko napadał na sąsiednie kraje ( toczył wojny z sąsiadami, najeżdżał sąsiadów). 2. Wydarzenie z historii Polski przedstawione w tekście to...chrzest Polski Wydarzyło się ono w roku Datę owego wydarzenia przyjmujemy jako symboliczny początek...państwa polskiego (Polski, polskiej państwowości ) 5. Skąd pochodziła Dąbrówka?..z Czech... 2

3 Zadanie 4. (0-7pkt) Zapoznaj się z uproszczonym drzewem genealogicznym i wykonaj polecenia Władysław Jagiełło Władysław Warneńczyk Kazimierz Jagiellończyk Władysław Jan Olbracht Aleksander Jagiellończyk Zygmunt I Stary Zygmunt II August 1. Na schemacie przedstawiona została dynastia: a) Piastów b) Andegawenów c) Jagiellonów d) Wazów. 2. Dynastia ta rządziła w Polsce w wiekach: a) XII i XIII b) XIII i XIV c) XV i XVI d) XVI i XVII 3. Założycielem tej dynastii był Władysław Jagiełło, który był ojcem Władysława Warneńczyka i Kazimierza Jagiellończyka. Ostatnim władcą z tej dynastii był syn Zygmunta I Starego. Dziadkiem Zygmunta II Augusta był Kazimierz Jagiellończyk. 4. Kim był Zygmunt II August dla Jana Olbrachta? Bratankiem. Zadanie 5. ( 0-12 pkt) Uzupełnij brakujące informacje. Władca Wydarzenie Data Bolesław Chrobry Zjazd w Gnieźnie 1000 Bolesław Krzywousty Władysław Łokietek Kazimierz Wielki Władysław Jagiełło Zygmunt II August Podział Polski na dzielnice 1138 Zjednoczenie ziem polskich po rozbiciu dzielnicowym 1320 ( początek XIV w.) Założenie Akademii Krakowskiej 1364 Bitwa pod Grunwaldem 1410 Unia lubelska

4 Zadanie 6. (0-3pkt) Przyjrzyj się ilustracji, uzupełnij pierwsze zdanie i wykonaj polecenie. Oto portret wybitnego Polaka Mikołaja Kopernika Zapisz krótko (poniżej), na czym polegało jego wielkie odkrycie: Np. udowodnił, że Ziemia wraz z innymi planetami naszego Układu Słonecznego obraca się wokół Słońca, a nie tkwi nieruchomo w centrum wszechświata, (lub inne stwierdzenia oddające sens odkrycia M. Kopernika) Zadanie 7. ( 0-7pkt) Rozpoznaj postaci przedstawione na obrazach i uzupełnij informacje w ramkach. 1. Postać przedstawiona na obrazie to Jan III Sobieski 2. Żył w XVII wieku. 3. Odniósł wielkie zwycięstwo nad.turkami.. w bitwie pod...wiedniem Postać przedstawiona na obrazie to Stanisław August Poniatowski 2. Żył w XVIII wieku. 3. W czasie jego panowania sejm uchwalił ustawę zwaną.konstytucja 3 maja, której celem była naprawa Rzeczpospolitej. 4

5 Zadanie 8. (0-11 pkt) Mapa przedstawia Rzeczpospolitą w czasie rozbiorów. Morze Bałtyckie Uzupełnij brakujące informacje. Na mapie ukośnymi kreskami zaznaczono ziemie utracone w roku... w wyniku... Nr Nazwa obszaru Zaborca 1 Wschodnie krańce Rzeczpospolitej (ziemie białoruskie) Rosja 2 Pomorze Gdańskie, część Kujaw i Wielkopolski (Prusy Królewskie) Prusy 3 Południowa Małopolska i część Ukrainy Austria 4 Warmia Prusy Zadanie 9. (0-5 pkt) Po ostatnim rozbiorze w roku 1795 (a) Warszawa znalazła się w zaborze pruskim. Polacy na długo nie posiadali własnego państwa. Niepodległość odzyskali dopiero w roku.1918.(b) Wymienione wyżej daty zaznacz na osi czasu wpisując odpowiednie litery. VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX XXI a b 5

6 Zadanie 10. (0-6 pkt) Przeczytaj zamieszczony poniżej fragment (3 zwrotkę i refren) Mazurka Dąbrowskiego, hymnu państwowego RP. Odpowiedz na pytania. Jak Czarniecki do Poznania Po szwedzkim zaborze, Dla ojczyzny ratowania Wrócim się przez morze. Marsz, marsz Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski. Za twoim przewodem Złączym się z narodem. A. Do jakich wydarzeń historycznych odwołuje się autor słów naszego hymnu w przytoczonym fragmencie? Wymień wydarzenia i podaj ich daty. 1. Potop szwedzki Utworzenie Legionów we Włoszech B. Kim były wspomniane w tekście postaci? 1. Stefan Czarniecki -hetman, dowodził wojskami polskim w walkach ze Szwedami. 2. Henryk Dąbrowski generał, twórca Legionów polskich we Włoszech. Zadanie 11. (0-4pkt) Poniżej zamieszczono herb województwa warmińsko-mazurskiego. Tarcza herbu dzieli się na 3 pola (ponumerowane wg schematu podanego obok).w odpowiednie miejsca wpisz właściwy numer określający pole tarczy herbowej O tym, że województwo warmińsko-mazurskie to część RP, świadczy pole 1. Pole..3. natomiast informuje nas, że część współczesnego województwa warmińsko-mazurskiego to historyczne tereny tzw. Prus Książęcych. Informację o tym, że częścią naszego województwa jest Warmia, zawiera pole Wyjaśnij skrót RP Rzeczpospolita Polska 6

7 Zadanie 12. (0-8pkt) Przyjrzyj się 4 fotografiom a następnie przeczytaj uważnie krótkie informacje dotyczące osób przedstawionych na fotografiach. W odpowiednim miejscu tabeli wpisz: - imię i nazwisko opisanej postaci, - numer fotografii przedstawiającej daną postać. Pamiętaj, że opisów jest więcej niż fotografii krótka informacja imię i nazwisko nr fot. Wybitna polska poetka, laureatka literackiej Nagrody Nobla. Wisława Szymborska 2 Wybitny polski ekonomista, wicepremier polskiego rządu, w 1989 roku autor planu reform gospodarczych (tzw. terapii szokowej). Polityk polski, szef największej opozycyjnej partii. Jarosław Kaczyński 3 Wybitna działaczka społeczna, organizatorka ogólnopolskiej akcji Pajacyk, współtwórczyni Polskiej Akcji Humanitarnej. Janina Ochojska 4 Laureat pokojowej Nagrody Nobla, organizator strajków robotniczych, w latach prezydent RP. Lech Wałęsa 1 7

8 KOMENTARZ 1. Punkty przyznaje się za każdą poprawnie wykonaną czynność(polecenie lub część polecenia w zadaniu), w zadaniu 1. punkty przyznaje się za pełną poprawność (określenia wieku i połowy). 2. Należy uznawać poprawne merytorycznie odpowiedzi (w zadaniach otwartych) sformułowane inaczej niż wzorcowa odpowiedź. 3. W części drugiej zadania 6. to Państwo oceniają, czy odpowiedź ucznia wyczerpuje zagadnienie(2 pkt), czy jest poprawna, lecz częściowa (1 pkt). Szanowni Państwo! Jeszcze raz przepraszam za problem z dostarczeniem do Państwa szkół arkusza etapu szkolnego. 8