REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ

Transkrypt

1 REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ Niniejszy regulamin opracowano na podstawie ustawy o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. z późniejszymi zmianami - art. 40 i 41 oraz na podstawie jednolitego tekstu Statutu KSP z dnia r. i zatwierdzono na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu r.

2 ROZDZIAŁ I ZADANIA I KOMPETENCJE RADY PEDAGOGICZNEJ 1 1. Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem szkoły w zakresie realizacji jej zadań statutowych dotyczących kształcenia, wychowania i opieki. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą : dyrektor szkoły oraz wszyscy nauczyciele i pracownicy pedagogiczni szkoły. 2. Rada Pedagogiczna wykonuje swoje zadania i realizuje swoje uprawnienia na posiedzeniach oraz poprzez działania komisji. 3. Do zadań Rady Pedagogicznej należy: 3.1. Zatwierdzanie planów pracy szkoły przedkładanych przez dyrektora Podejmowanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i promocji uczniów Podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w szkole, po zaopiniowaniu ich projektów przez Radę Rodziców i osobę prowadzącą Podejmowanie uchwał w sprawie zatwierdzenia Szkolnego Zestawu Programów Nauczania i Szkolnego Zestawu Podręczników Podejmowanie uchwał w sprawie promowania ucznia, posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, do klasy programowo wyższej w ciągu roku szkolnego Podejmowanie uchwał w sprawie wyrażenia zgody na egzamin klasyfikacyjny ucznia niesklasyfikowanego głównie z powodu jego ponad 50% nieobecności na danych zajęciach edukacyjnych Podejmowanie uchwał w sprawie wyrażenia zgody na egzamin poprawkowy z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych Podejmowanie uchwał w sprawie promowania ucznia, który nie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych (jeden raz w ciągu danego etapu edukacyjnego), pod warunkiem, że te obowiązkowe zajęcia edukacyjne są, zgodnie ze szkolnym planem nauczania, realizowane w klasie programowo wyższej Podejmowanie uchwały o niepromowaniu do klasy programowo wyższej lub nieukończeniu szkoły przez ucznia, któremu w danej szkole po raz drugi z rzędu ustalono naganną roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania W wyjątkowych przypadkach postanowienie o powtarzaniu klasy przez ucznia klas I-III szkoły podstawowej na podstawie opinii wydanej przez lekarza lub publiczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną oraz po zasięgnięciu opinii rodziców (prawnych opiekunów) ucznia Opiniowanie organizacji pracy szkoły, Programu Rozwoju Szkoły oraz podjęcie uchwały dotyczącej wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń i nagród Kuratora Oświaty i Ministra Edukacji Narodowej Nagradzanie i karanie uczniów w zakresie właściwym dla Rady Ustalenie i zatwierdzenie Programu Wychowawczego szkoły i spójnego z nim Program Profilaktyki. Przed ich zatwierdzeniem powinny być one zaopiniowane przez osobę prowadzącą Ustalenie regulaminu własnej działalności.

3 3.15. Ustalanie organizacji wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli Przygotowanie projektu statutu szkoły albo jego zmian i przedstawienie go do uchwalenia organowi prowadzącemu Stosowanie dla przedmiotów: język obcy nowożytny, wychowanie fizyczne i etyka podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych w roku szkolnym 2009/ /2014 ROZDZIAŁ II POSIEDZENIA I UCHWAŁY RADY PEDAGOGICZNEJ 2 1. Radzie Pedagogicznej przewodniczy i jej pracami kieruje dyrektor szkoły. 2. Przewodniczący prowadzi i przygotowuje posiedzenia Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków z 5 dniowym wyprzedzeniem o terminie i porządku posiedzenia. 3. Posiedzenia Rady Pedagogicznej organizowane są przed rozpoczęciem roku szkolnego, w każdym półroczu w związku z klasyfikowaniem i promowaniem uczniów, po zakończeniu rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz w miarę bieżących potrzeb. 4. Posiedzenia Rady Pedagogicznej mogą być zwoływane także w innych terminach na wniosek : organu sprawującego nadzór pedagogiczny, organu prowadzącego szkołę (Katolickiego Stowarzyszenia Oświatowego, 1/3 członków Rady Pedagogicznej (wniosek zgłoszony pisemnie z podpisami członków ) oraz z inicjatywy przewodniczącego Rady. 5. W posiedzeniach Rady Pedagogicznej mogą brać udział z głosem doradczym osoby zaproszone przez dyrektora za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej w celu wzmocnienia działalności statutowej szkoły. 6. Uczestnictwo członków Rady Pedagogicznej w jej posiedzeniach jest obowiązkowe Planowane posiedzenie musi być odpowiednio przygotowane, to znaczy : 1.1. Projekty uchwał, decyzji, stanowisk i opinii wynikających z porządku obrad muszą być dostarczone członkom Rady Pedagogicznej w formie pisemnej na 5 dni przed posiedzeniem Opracowanie stosownych projektów od organów uprawnionych należy do zadań Przewodniczącego Rady Pedagogicznej Każdy członek Rady Pedagogicznej przed podjęciem decyzji musi mieć możliwość zgłoszenia uwag i zastrzeżeń do projektowanych uchwał. 2. Uchwały Rady Pedagogicznej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. Rada Pedagogiczna w sprawach personalnych wyraża swoją opinię w głosowaniu tajnym. 3. W przypadku równej ilości głosów decyduje głos Przewodniczącego Rady Pedagogicznej. 4. Dyrektor szkoły wstrzymuje wykonanie uchwał, o których mowa w ust. 2, niezgodnych z przepisami prawa. 5. O wstrzymaniu wykonania uchwały dyrektor niezwłocznie zawiadamia organ prowadzący szkołę oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny.

4 6. Organ sprawujący nadzór pedagogiczny uchyla uchwałę w razie stwierdzenia jej niezgodności z przepisami prawa po zasięgnięciu opinii organu prowadzącego szkołę. Rozstrzygnięcie organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest ostateczne. 7. Posiedzenia Rady Pedagogicznej są protokołowane. 8. Obrady protokołuje sekretarz Rady, wybrany na okres 2 lat. Protokół jest podpisywany przez przewodniczącego oraz sekretarza Rady. 9. Protokoły z posiedzenia Rady Pedagogicznej mogą mieć formę elektroniczną wydruki komputerowe powinny być przechowywane w specjalnym segregatorze, a po pewnym czasie oprawione w księgę (Księgę Protokołów). 10. Wszystkie uchwały podjęte podczas posiedzeń przez członków Rady Pedagogicznej, odpowiednio ponumerowane i podpisane przez przewodniczącego Rady, przechowywane są w tzw. Księdze Uchwał. Uchwały mogą być zapisane w formie wydruku komputerowego na oddzielnych kartkach. 11. Na kolejnym posiedzeniu protokół jest odczytywany i po uwzględnieniu uwag członków Rady, zatwierdzany. Protokoły Rady Pedagogicznej (Księgę Protokołów) wraz z jej podstawowymi dokumentami przechowuje się w Kancelarii szkoły. Księga Protokołów Rady Pedagogicznej nie może być wynoszona poza budynek szkoły. 12. Członkowie Rady Pedagogicznej oraz zaproszeni na posiedzenie goście zobowiązani są do zachowania tajemnicy dotyczącej spraw poruszanych na posiedzeniu rady, które mogą naruszać dobro osobiste uczniów lub ich rodziców, a także nauczycieli i innych pracowników szkoły. 13. Nauczyciele są zobowiązani do realizowania uchwał Rady Pedagogicznej, a także składania przed Radą sprawozdań z wykonania przydzielonych zadań. ROZDZIAŁ III STRUKTURA RADY PEDAGOGICZNEJ 4 1. Rada Pedagogiczna powołuje ze swego składu następujące komisje stałe: Komisja kształcenia zintegrowanego Komisja przedmiotów humanistycznych Komisja przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Komisja wychowawców Komisja sportowa Komisja artystyczna Komisja językowa. 2. Komisje spośród swoich członków wybierają przewodniczących. 3. Kadencja komisji i ich przewodniczących trwa 2 lata. Przewodniczący komisji mogą być odwołani w czasie trwania kadencji zwykłą większością głosów członków komisji. 4. Celem i zadaniami komisji jest: 4.1. Zorganizowanie współpracy nauczycieli dla uzgadniania sposobów realizacji programów nauczania, opracowanie ścieżek między przedmiotowych, a także uzgadnianie decyzji w sprawie wyboru programu nauczania zawierającego podstawę programową, dopuszczenia do użytku szkolnego podręczników i zaleconych środków

5 dydaktycznych, monitorowania przebiegu realizacji oraz aktualizacji programów nauczania Opracowanie oraz ewaluacja Szczegółowych Warunków i Sposobu Oceniania Wewnątrzszkolnego, wspólne opracowanie poszczególnych kryteriów oceniania przedmiotowego oraz kryteriów oceniania zachowania uczniów Wspólne opiniowanie przygotowywanych w szkole autorskich innowacji i eksperymentalnych programów nauczania Wymiany doświadczeń nauczycieli w zakresie metod pracy dydaktycznowychowawcze poprzez lekcje koleżeńskie i lekcje otwarte Współdziałanie w organizowaniu pracowni szkolnych, uzupełnianiu ich wyposażenia w pomoce naukowe oraz współpraca z biblioteką szkolną w sprawie gromadzenia i wykorzystania zasobów bibliotecznych Przedstawicieli Rady Pedagogicznej do prac w różnych organach, w zespołach i komisjach zewnętrznych, zgodnie z przepisami szczegółowymi, wybiera się w głosowaniu jawnym spośród zgłoszonych kandydatów. Wybrane zostają osoby, które uzyskują największą liczbę głosów. 2. Zmiana treści niniejszego regulaminu należy do kompetencji Rady i odbywa się na wniosek poparty zwykłą większością głosów przy obecności co najmniej połowy członków Rady Pedagogicznej. Przewodniczący Rady Pedagogicznej Dyrektor Szkoły mgr Zbigniew Małek