Raport badawczy LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM

Transkrypt

1 Raport badawczy LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek - I stopień Fizjoterapia Kierunek - I stopień Pielęgniarstwo Kierunek - I stopień Położnictwo Kierunek - I stopień Ratownictwo Medyczne Kierunek - I stopień Zdrowie Publiczne Rocznik 2013/2014. SEKCJA DS. DYDAKTYKI I KARIER AKADEMICKICH CM Uniwersytet Jagielloński Collegium Medicum ul. Św. Anny Kraków tel.: www: dydaktyka.kariery@cm-uj.krakow.pl

2 Streszczenie wybranych wyników 1. Okres realizacji projektu: luty i marzec 2016 r. 2. Osobami badanymi w niniejszej części badania byli absolwenci studiów stacjonarnych, którzy uzyskali absolutorium na I stopniu kierunku Fizjoterapia, Pielęgniarstwo, Położnictwo, Ratownictwo Medyczne oraz Zdrowie Publiczne Wydziału Nauk o Zdrowiu w roku akademickim 2013/ Wśród całkowitej liczby 407 absolwentów badanego rocznika, 404 osób wypełniło deklarację dotyczącą udziału w badaniu. Z tej grupy 218 osób wyraziło gotowość na udział w badaniu (w tym 42 osoby z Fizjoterapii, 85 osób z Pielęgniarstwa, 52 osoby z Położnictwa, 20 osób z Ratownictwa Medycznego oraz 19 osób ze Zdrowia Publicznego), natomiast 186 osób odmówiło udziału w badaniu. 4. Ostateczna liczba osób, którym przesłano ankietę wyniosła 218 osób. 5. Liczba osób, które odesłały ankietę wyniosła łącznie 110, w tym 14 absolwentów kierunku Fizjoterapia, 44 absolwentów kierunku Pielęgniarstwo, 29 absolwentów kierunku Położnictwo, 11 absolwentów kierunku Ratownictwo Medyczne oraz 12 absolwentów kierunku Zdrowie Publiczne. Zwrotność wynosiła odpowiednio, 51,8%, 55,8%, 55% oraz 63,2% (w odniesieniu do wszystkich ankiet przesłanych absolwentom poszczególnych kierunków). 6. Powody braku kompletnego operatu do badania pełnego to niewypełnienie przez absolwenta formularza zgody na udział w badaniu, odmowa udziału w badaniu, lub niejednoznaczne określenie swojej decyzji o zgodzie na udział w badaniu. 7. Charakterystyka próby: zdecydowana większość badanych ukończyła studia w trybie stacjonarnym. Wśród badanych absolwentów studiów I stopnia Wydziału Nauk o Zdrowiu większość stanowiły kobiety. Największy odsetek badanych absolwentów pochodził z wsi oraz małych miast, najmniejszy natomiast ze średnich lub dużych miast. Większość badanych ukończyła liceum ogólnokształcące. 8. Badani najczęściej wskazywali na zainteresowania jako kryterium wyboru studiów. Nieco mniej osób wskazywało chęć działania na rzecz osób chorych oraz łatwość znalezienia pracy zgodnej z wykształceniem. 9. Sytuacja zawodowa: wśród respondentów, większość absolwentów pracuje i kontynuuje naukę. Jedna osoba w chwili badania pozostawała bez pracy i nie kontynuowała nauki. 10. Osoby pracujące: większość pracujących wykonuje pracę najemną, w większości przypadków zgodną ze zdobytym wykształceniem. Cztery spośród pracujących prowadzi własną działalność gospodarczą. 11. Osoby kontynuujące naukę najczęściej robiły to w formie studiów magisterskich, studiując dodatkowy kierunek lub biorąc udział w kursach podnoszących kwalifikacje zawodowe. 12. W chwili badania jedna osoba pozostawała bez pracy. Jako główny powód braku zatrudnienia wskazywała na sytuację rodzinną. 13. Do najlepiej opanowanych kompetencji uzyskanych w czasie studiów badani zaliczali wiedzę z zakresu podstawowych obszarów studiowanej dyscypliny oraz umiejętność wykonywania podstawowych doświadczeń i obserwacji w ramach swojej dyscypliny kierunkowej.

3 Zawartość Streszczenie wybranych wyników... 2 Wprowadzenie... 4 Metoda badania... 4 Osoby badane... 5 Wyniki... 6 Podstawowe dane demograficzne badanych... 7 Edukacja... 8 Motywacja wyboru kierunku studiów... 8 Sytuacja zawodowa Praca najemna Osoby prowadzące działalność gospodarczą Osoby kontynuujące naukę Osoby niepracujące Ocena umiejętności zdobytych na studiach... 24

4 Wprowadzenie Głównym celem prowadzenia badań losów zawodowych absolwentów jest analiza oraz spójny w czasie monitoring zatrudnienia i sytuacji zawodowej osób, które ukończyły studia na UJ CM. Badanie ma także na celu ocenę przydatności w pracy zawodowej kompetencji nabytych przez osoby badane w trakcie studiów. Uzyskiwane dane wykorzystywane są również w procesie ewaluacji i podwyższania jakości programu oraz oferty dydaktycznej UJ CM. Podstawowym sposobem wykorzystania informacji zebranych w ramach badania losów zawodowych absolwentów jest przygotowanie raportu zawierającego wyniki i wnioski badawcze. Raport ten jest publikowany na stronie internetowej w sposób ogólnodostępny. Finalne raporty są ponadto prezentowane Dziekanom Wydziałów UJ CM celem wyciągnięcia wniosków, które mogą wpłynąć na doskonalenie jakości kształcenia. Monitoring ścieżki zawodowej absolwentów Collegium Medicum był uprzednio prowadzony przez Biuro Karier UJ CM, a od 2011 r. należy do zadań Sekcji ds. Dydaktyki i Karier Akademickich CM. Prezentowaną edycję badania losów zawodowych absolwentów zrealizowano we współpracy z Sekcją Analiz Jakości Kształcenia UJ w zakresie wykorzystania platformy badawczej SPSS Data Collection. Udział jednostki UJ w prowadzeniu badania obejmował następujące elementy: Udostępnienie infrastruktury informatycznej, tj. serwera oraz łącza internetowego umożliwiającego zbieranie danych. Dostosowanie bazy respondentów do wymogów badania. Wprowadzenie oraz aktywację i wysyłkę kwestionariusza on-line do osób badanych. Zgromadzenie danych i przekazanie danych do UJ CM celem opracowanie wyników. Metoda badania Poniżej przedstawiono metodykę prowadzonego badania, w tym opis osób badanych oraz harmonogram zbierania danych w ramach aktualnej edycji programu monitoringu sytuacji zawodowej absolwentów I stopnia studiów na Wydziale Nauk o Zdrowiu UJ CM. Do badania zakwalifikowano wszystkich absolwentów, którzy uprzednio wyrazili na to zgodę. Sondaż metodą CAWI z wysyłką drogą elektroniczną zaproszenia wraz ze spersonalizowanym łączem do kwestionariusza zaplanowano na okres lutego i marca 2016 roku. Zgodnie z planem w tym czasie kwestionariusz otrzymali absolwenci I stopnia kierunków Fizjoterapia, Pielęgniarstwo, Położnictwo, Ratownictwo Medyczne oraz Zdrowie Publiczne. W przypadku braku podjęcia przez absolwentów aktywności w wypełnianiu kwestionariusza, w określonych odstępach wysyłano do nich wiadomość z przypomnieniem o uczestnictwie w badaniu. Przy dalszym braku reakcji, nawiązywano z osobami badanymi kontakt telefoniczny z prośbą o wypełnienie kwestionariusza. Bezpośredni telefoniczny kontakt z absolwentami, którzy nie

5 wykazali aktywności w zakresie uczestnictwa w badaniu, miał miejsce w okresie czterech tygodni poprzedzających zakończenie zbierania danych od 15 lutego do 18 marca z uwzględnieniem pozostawienia czasu na wypełnienie kwestionariusza przed zamknięciem do niego dostępu dnia 21 marca 2016 r. Na ryc. 1 podsumowano terminy działań związanych ze zbieraniem danych oraz monitorowaniem zwrotów, począwszy od otwarcia dostępu do kwestionariusza i wysłania zaproszenia do jego wypełnienia, a skończywszy na wysyłce podziękowania a za uczestnictwo w badaniu i zakończeniu zbierania danych. Ryc. 1. Harmonogram zbierania danych. Rozpoczęcie zbierania danych i wysyłka zaproszenia do badania wraz z łączem do kwestionariusza Telefoniczny kontakt z prośbą o wypełnienie kwestionariusza 15 lutego 18 marca 2016 Wysyłka 3.-go przypomnienia o uczestnictwie w badaniu 3 lutego lutego lutego 2016 Wysyłka 1.-go przypomnienia o uczestnictwie w badaniu 19 lutego 2016 Wysyłka 2.-go przypomnienia o uczestnictwie w badaniu 8 marca marca 2016 Wysyłka podziękowania za udział w badaniu i zakończenie zbierania danych Osoby badane Niniejszy raport opisuje wyniki badania sytuacji zawodowej absolwentów I stopnia kierunku Fizjoterapia, Pielęgniarstwo, Położnictwo, Ratownictwo Medyczne oraz Zdrowie publiczne po 1,5 roku od zakończeniu studiów. Ze względu na konieczność dopełnienia wymogu formalno-prawnego wynikającego z ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych w badaniu biorą udział osoby, które uprzednio wyraziły zgodę na gromadzenie, wykorzystanie i przetwarzanie ich danych osobowych. W tym celu absolwenci otrzymali odpowiedni formularz, umożliwiający złożenie stosownego oświadczenia decyzji o zgodzie na udział w badaniu lub jej braku. Formularze były dostarczane absolwentom, następnie zbierane i gromadzone przez pracowników dziekanatu Wydziału Nauk o Zdrowiu. Zebrano łącznie 404 deklaracje o uczestnictwie w badaniu, co stanowi 99,3% z ogólnej liczby 407 absolwentów I stopnia studiów na Wydziale Nauk o Zdrowiu. Z tej liczby na udział w badaniu wyraziło zgodę 218 osób, co stanowi 5 zebranych deklaracji. W tabeli 1 ujęto podsumowanie decyzji o udziale w badaniu absolwentów I stopnia studiów na Wydziale Nauk o Zdrowiu z rocznika 2013/2014, z podziałem na kierunki studiów.

6 Tabela 1. Zestawienie ilości poprawnych deklaracji zebranych od absolwentów; rozkład decyzji o udziale w badaniu wśród poprawnych deklaracji; ilości ankiet przesłanych oraz wypełnionych, wraz ze stopą zwrotu. Rozkłady sporządzono według badanych kierunków studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu dla rocznika 2013/2014. Kierunek Liczba absolwentów Zebrane deklaracje Zgody Zbieranie danych n n % n % Wysłane ankiety Ankiety wypełnione Stopa zwrotu Kierunek Fizjoterapia ,9% Kierunek Pielęgniarstwo Kierunek Położnictwo Kierunek Ratownictwo Medyczne , ,8% ,6% 52 72,2% ,8% ,0% ,0% Kierunek Zdrowie Publiczne , ,2% Ogółem ,3% ,0% ,5% Wyniki W badaniu bieżącym do absolwentów studiów I stopnia studiów na Wydziale Nauk o Zdrowiu, którzy wyrazili zgodę na udział w badaniu oraz udostępnili dane teleadresowe umożliwiające nawiązanie kontaktu, wysłano łącznie 218 spersonalizowanych łączy do kwestionariusza. Z tej liczby, otrzymane ankiety wypełniło 110 osób. Największą grupę stanowili absolwenci Pielęgniarstwa (44 osoby, 40%) oraz absolwenci Położnictwa (29 osób, 26,), podczas gdy pozostałą część badanej grupy stanowili absolwenci Fizjoterapii (14 osób, 12,), Zdrowia Publicznego (12 osób, 10,9%) oraz Ratownictwa Medycznego (11 osób, 10%). Zwrotność ankiet wynosiła 50,5% dla ogółu badanych studentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu, oraz odpowiednio dla Fizjoterapii, 51,8% dla Pielęgniarstwa, 55,8% dla Położnictwa, 55% dla Ratownictwa Medycznego oraz 63,2% dla Zdrowia Publicznego.

7 Podstawowe dane demograficzne badanych Wśród badanych absolwentów Wydziału Nauk o Zdrowiu, zdecydowaną większość stanowiły kobiety (8)(wykres 1). Wykres 1. Struktura próby badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu pod względem płci w relacji do ukończonego kierunku studiów. 64,3% 35, 10 97, 2,3% 63,6% 36, 83,3% 16, 0% 20% 40% 60% 80% 100% Kobieta Mężczyzna Największy odsetek badanej grupy stanowiły osoby w wieku powyżej 24 do 25 lat (53,6%). Pozostałą część badanej grupy stanowili absolwenci w wieku powyżej 28 lat (25,5%), powyżej 25 do 26 lat (), powyżej 27 do 28 lat (dwie osoby) oraz w wieku powyżej 23 do 24 lat (jedna osoba). Najstarszą grupę wiekową (powyżej 28 lat) reprezentowali przede wszystkim absolwenci Położnictwa oraz Pielęgniarstwa (w przypadku Położnictwa grupa wiekowa powyżej 28 była najliczniejsza 4 badanych z tego kierunku) (wykres 2). Wykres 2. Struktura wieku badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. 7,1% 71, 21, 37,9% 13,8% 4 47, 2,3% 31,8% 72, 75,0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Powyżej 23 do 24 lat Powyżej 24 do 25 lat Powyżej 25 do 26 lat Powyżej 27 do 28 lat Powyżej 28 lat

8 Większość badanych absolwentów pochodziła z wsi lub małych miast (odpowiednio 37,3% oraz 24,5%). 15,5% badanej grupy pochodziło z wielkich miast, natomiast pozostali pochodzili z dużych i średnich miast (odpowiednio 12, oraz 10%) (wykres 3). Wykres 3. Struktura miejsca zamieszkania badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu przed rozpoczęciem studiów w relacji do ukończonego kierunku studiów. 35, 21, 13,8% 6,9% 10,3% 34,5% 34,5% 20,5% 6,8% 15,9% 38,6% 36, 36, 16, 16, 5 0% 20% 40% 60% 80% 100% Wielkie miasto Duże miasto Średnie miasto Małe miasto Wieś Edukacja Badani absolwenci pochodzili najczęściej z rodzin, w których rodzice posiadali wykształcenie zasadnicze zawodowe (32, w przypadku ojców oraz 20,9% w przypadku matek) lub średnie zawodowe (30,9% w przypadku ojców oraz 21,8% w przypadku matek). 20,9% ojców badanych absolwentów posiadało wykształcenie wyższe, pięcioro wykształcenie średnie ogólne, natomiast wykształcenie policealne oraz co najwyżej gimnazjalne posiadało po 4 ojców. W przypadku matek badanych absolwentów, 20% z nich miało wykształcenie wyższe, 14,5% wykształcenie średnie ogólne, 5,5% miało tytuł licencjacki, natomiast 5 matek miało wykształcenie co najwyżej gimnazjalne. Większość badanych absolwentów ukończyła liceum ogólnokształcące (90%) oraz większość ukończyła studia w trybie stacjonarnym (7). Motywacja wyboru kierunku studiów Pytani o motywację wyboru kierunku studiów, badani absolwenci najczęściej wskazywali na zainteresowanie problemami zdrowia/chorób (62,), chęć działania na rzecz chorych (47,3%) oraz łatwość znalezienia pracy zgodnej z wykształceniem (28,2%). Z badanej grupy tylko po dwie osoby wskazały tradycję rodzinną oraz łatwość studiowania na kierunku jako motyw wyboru studiów (wykres 4).

9 Wykres 4. Kryteria wyboru studiów wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. Zainteresowania problemami zdrowia, chorób Chęć działania na rzecz osób chorych, niesienia pomocy Tradycja rodzinna Perspektywa dobrych zarobków Prestiż zawodu Ciekawy program studiów Wysoki poziom nauczania Sugestia innych osób Łatwość studiowania na kierunku Łatwość znalezienia pracy zgodnej z wykształceniem Inna przyczyna 71, 65,5% 52,3% 72, 75,0% 64,3% 41, 38,6% 3, 2,3% 21, 3, 4,5% 16, 17,2% 11, 35, 24,1% 6,8% 75,0% 21, 13,8% 31,8% 6,9% 2,3% 10,3% 56,8% 21, 10,3% 20,5% 16, 90,9% Jako najważniejsze kryterium wyboru danego kierunku studiów, badani absolwenci najczęściej wskazywali na zainteresowania (2) oraz na chęć działania na rzecz osób chorych (25,5%). Nieco rzadziej wskazywano na łatwość znalezienia pracy zgodnej z wykształceniem (14,5%). Tylko jedna osoba motywowała się perspektywą dobrych zarobków, natomiast dwie osoby sugerowały się zdaniem innych ludzi. Stosunkowo często wybieraną odpowiedzią była odpowiedź inna przyczyna,

10 w której absolwenci bardzo często wspominali, że rozpoczęli dany kierunek studiów, ponieważ nie dostali się na kierunek Lekarski. Badani różnili się w wyborze głównego powodu zadowolenia ze względu na studiowany kierunek. Badani absolwenci Ratownictwa Medycznego najczęściej wybierali dany kierunek ze względu na chęć działania na rzecz osób chorych (90,9%). Ten sam powód był najczęściej wybierany jako główny motyw wyboru kierunku studiów na kierunku Położnictwo (31%). Absolwenci Zdrowia Publicznego najczęściej motywowali się ciekawym programem studiów (). Badani z kierunku Pielęgniarstwo najczęściej motywowali się łatwością znalezienia pracy zgodnej z wykształceniem (29,5%), natomiast połowa badanych z Fizjoterapii wybrała dany kierunek w związku z zainteresowaniami (wykres 5). Wykres 5. Najważniejsze kryteria wyboru studiów wskazane przez badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. 5 31,0% 31,0% 2,3% 4,5% 11, 6,8% 21, 7,1% 21, 6,9% 3, 6,9% 10,3% 10,3% 29,5% Ratownictwo Medyczne (n=11) 90,9% 16, 0% 20% 40% 60% 80% 100% Zainteresowania problemami zdrowia, chorób Perspektywa dobrych zarobków Ciekawy program studiów Sugestia innych osób Inna przyczyna Chęć działania na rzecz osób chorych, niesienia pomocy Prestiż zawodu Wysoki poziom nauczania Łatwość znalezienia pracy zgodnej z wykształceniem Ponad jedna trzecia badanych podejmowała pracę w okresie wakacji (34,5% badanych absolwentów wydziału, z czego najwięcej z Fizjoterapii oraz z Ratownictwa medycznego). Nieco mniej osób wykonywało pracę dorywczą w trakcie roku akademickiego (31,8%) oraz świadczyło wolontariat (25,5% badanych absolwentów wydziału, z czego głównie Ratownictwo Medyczne i Fizjoterapia). 16, badanych w trakcie studiów miało stałą pracę najemną (głównie Położnictwo i Pielęgniarstwo) natomiast 4 osoby prowadziły własną działalność gospodarczą (3 osoby z Położnictwa i jedna z Pielęgniarstwa). 23,6% badanych nie podejmowało żadnych z wymienionych powyżej aktywności (najmniej aktywni okazali się badani absolwenci Pielęgniarstwa i Położnictwa) (wykres 6).

11 Wykres 6. Dodatkowe aktywności podejmowane poza uczelnią przez badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. Stała praca najemna Własna działalność gospodarcza Praca dorywcza w trakcie roku akademickiego Praca w czasie wakacji Wolontariat Żadne z powyższych 7,1% 24,1% 20,5% 10,3% 2,3% 35, 37,9% 22, 24,1% 6,9% 20,5% 27,6% 34,1% 16, ,3% 63,6% 63,6% W przypadku aktywności związanych głównie z uczelnią, najwięcej badanych absolwentów działało w Kołach Naukowych (20%), w którym najchętniej udzielali się absolwenci Fizjoterapii oraz Zdrowia Publicznego. 7,3% badanych działało w organizacjach pozarządowych, 6, badanych trenowało w Akademickim Związku Sportowym, natomiast 5,5% badanych absolwentów działało w organach Samorządu Studenckiego. Jedna osoba z Fizjoterapii trenowała w innym niż AZS klubie sportowym, jedna osoba ze Zdrowia Publicznego występowała w chórze/zespole uczelnianym, natomiast jedna osoba z Pielęgniarstwa działała w stowarzyszeniu studenckim. Nikt z badanych absolwentów nie działał w partii politycznej. 70% badanych absolwentów nie podejmowało żadnych z powyższych aktywności (najmniej aktywni okazali się absolwenci Pielęgniarstwa i Położnictwa) (wykres 7).

12 Wykres 7. Dodatkowe aktywności podejmowane poza uczelnią przez badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku Studiów. Działalność w Kole Naukowym, należałem do studenckiego Towarzystwa Naukowego Treningi w Akademickim Związku Sportowym Treningi w innym niż AZS Klubie Sportowym Występy w zespole/chórze uczelnianym Działalność w stowarzyszeniu studenckim (np. IFMSA) Działalność w organach Samorządu Studenckiego Działalność w organizacji pozarządowej żadne z powyższych 20, 21, 2,3% 7,1% 2,3% 6,9% 2,3% 7,1% 3, ,9% 54,5% 41, 75,9% 86, Tylko jedna respondentka z Położnictwa odbyła część toku studiów za granicą (korzystając z programu stypendialnego). Wskazując na szanse, jakie otrzymali dzięki ukończonym studiom, badani absolwenci najwyżej oceniali szansę na zdobycie pracy zgodnej ze zdobytym wykształceniem (50,9%) oraz szansę na realizację specjalistycznych zadań stawianych w pracy (30%) (wykres 8).

13 Wykres 8. Ocena możliwości uzyskanych dzięki ukończonym studiom wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu. Podjęcie pracy zgodnej ze zdobytym wykształceniem 50,9% 32, 3,6% 6, 6, Realizację specjalistycznych zadań stawianych w pracy 3 44,5% 15,5% 7,3% 2, Satysfakcjonujące zarobki 14,5% 4,5% 21,8% 33,6% 25,5% Podjęcie własnej działalności gospodarczej 12, 3 24,5% 1 4,5% Elastyczność zawodowa ,9% 22, 6, 0% 20% 40% 60% 80% 100% Zdecydowanie daje szansę Ani daje szansę, anie nie daje szansy Zdecydowanie nie daje szansy Raczej daje szansę Raczej nie daje szansy Badane kierunki różniły się najbardziej w ocenie szansy na podjęcie pracy zgodnej ze zdobytym wykształceniem, realizacji specjalistycznych zadań stawianych w pracy, uzyskania satysfakcjonujących zarobków oraz szansy na elastyczność zawodową. Szansę na podjęcie pracy zgodnej z wykształceniem najlepiej ocenili absolwenci Pielęgniarstwa (93,2% badanych absolwentów Pielęgniarstwa uznała, że ukończone studia zdecydowanie dają szansę na znalezienie pracy zgodnej z wykształceniem), podczas gdy badanych absolwentów Ratownictwa Medycznego uznało, że ukończone studia zdecydowanie nie dają tej szansy. W przypadku szansy na realizację specjalistycznych zadań stawianych w pracy po raz kolejny najlepiej ocenili ją absolwenci Pielęgniarstwa (50% uznała, że zdecydowanie daje szansę), podczas gdy pozostałe kierunki najczęściej wskazywały odpowiedź raczej daje szansę. Sytuacja zmienia się przy ocenie szansy na satysfakcjonujące zarobki, gdzie najwięcej badanych z kierunku Pielęgniarstwo wskazało, że ukończone studia zdecydowanie nie dają szansy na satysfakcjonujące zarobki. Przy ocenie tej szansy najbardziej optymistyczni byli absolwenci Zdrowia Publicznego, gdzie połowa badanych stwierdziła, że ukończone studia raczej dają szasnę na satysfakcjonujące zarobki. W przypadku oceny szansy na elastyczność zawodową najlepiej oceniali ją absolwenci Pielęgniarstwa oraz Zdrowia Publicznego, natomiast najgorzej Ratownictwo Medyczne (wykres 9).

14 Elastyczność zawodowa Podjęcie własnej działalności gospodarczej Satysfakcjonujące zarobki Realizację specjalistycznych zadań stawianych w pracy Podjęcie pracy zgodnej ze zdobytym wykształceniem Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego Collegium Medicum. Wykres 9. Ocena możliwości uzyskanych dzięki ukończonym studiom wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. 71, 4 36, 93,2% 41, 3, 3, 3, 4,5% 2,3% 66, 16, 21, 42,9% 7,1% 20, 58,6% 6,9% 13,8% 5 34,1% 13,6% 2,3% 45,5% 45,5% 16, 5 16, 16, 35, 5 6,9% 13,8% 17,2% 44,8% 17,2% 4,5% 11, 38,6% 36, 5 7,1% 35, 35, 7,1% 17,2% 44,8% 24,1% 10,3% 3, 15,9% 43,2% 15,9% 20,5% 4,5% 36, 16, 41, 28,6% 35, 35, 6,9% 41, 20, 24,1% 6,9% 20,5% 38,6% 15,9% 20,5% 4,5% 36, 75,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Zdecydowanie daje szansę Raczej daje szansę Ani daje szansę, anie nie daje szansy Raczej nie daje szansy Zdecydowanie nie daje szansy

15 Pytani o ocenę kryteriów branych pod uwagę przy wyborze pracy, najwięcej badanych za najważniejsze uznało dobrą atmosferę w pracy (77,3%), satysfakcjonujące zarobki (70,9%) oraz interesującą pracę (70%) (wykres 10). Wykres 10. Ocena ważności kryteriów branych pod uwagę przy wyborze pracy wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu. Interesująca praca 7 2 0,9% Możliwość awansu 40,9% 35,5% 17,3% 6, Możliwość podnoszenia kwalifikacji 64,5% 30,9% 0,9% 3,6% Satysfakcjonujące zarobki 70,9% 25,5% 3,6% Dobra atmosfera w pracy 77,3% 2 2, Dodatkowy pakiet sojalny Prestiż Korzystna lokalizacja miejsca pracy Praca zgodna z ukończonym kierunkiem Praca zgodna z zainteresowaniami Satysfakcjonujący zakres obowiązków Elastyczny czas pracy 24,5% 25,5% 56, 66, 50,9% 34,5% ,5% 43,6% 17,3% 2, 26, 5,5% 1,8% 1 5,5% 0,9% 36, 2, 3,6% 0,9% 28,2% 4,5% 1,8% 43,6% 3,6% 0,9% 15,5% 5,5% Stabilność, pewność pracy Samodzielne stanowisko 24,5% 67,3% 35,5% 2 28,2% 4,5% 0,9% 1 Pogodzenie pracy z życiem osobistym 5 0% 20% 40% 60% 80% 100% Zdecydowanie ważne Raczej ważne Ani ważne, ani nieważne Raczej nieważne Zdecydowanie nieważne Dzieląc badanych absolwentów na wybrane przez nich kierunki studiów, badani różnili się między sobą pod kątem określenia poziomu ważności prestiżu firmy (który okazał się najistotniejszy dla badanych absolwentów Zdrowia Publicznego, natomiast okazał się obojętny dla absolwentów Fizjoterapii wykres 11), zgodności wykonywanej pracy z ukończonym kierunkiem studiów (który okazał się najistotniejszy dla Położnictwa, Pielęgniarstwa oraz Ratownictwa Medycznego wykres 12) oraz satysfakcjonującego zakresu obowiązków (ten najistotniejszy okazał się dla Położnictwa oraz Fizjoterapii wykres 13).

16 Wykres 11. Ocena ważności prestiżu firmy, jako kryterium branego pod uwagę przy wyborze pracy wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. 7,1% 57,1% 7,1% 31,0% 58,6% 10,3% 22, 43,2% 6,8% 45,5% 41, 41, 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Zdecydowanie ważne Raczej ważne Ani ważne, ani nieważne Raczej nieważne Zdecydowanie nieważne Wykres 12. Ocena ważności zgodności pracy z ukończonym kierunkiem studiów, jako kryterium branego pod uwagę przy wyborze pracy wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. 28,6% 5 7,1% 79,3% 17,2% 3, 54,5% 43,2% 2,3% 63,6% 36, 41, 16, 0% 20% 40% 60% 80% 100% Zdecydowanie ważne Raczej ważne Ani ważne, ani nieważne Raczej nieważne Zdecydowanie nieważne

17 Wykres 13. Ocena ważności satysfakcjonującego zakresu obowiązków w pracy, jako kryterium branego pod uwagę przy wyborze pracy wśród badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. 42,9% 35, 7,1% 72, 24,1% 3, 45,5% 5 4,5% 45,5% 54,5% 66, 0% 20% 40% 60% 80% 100% Zdecydowanie ważne Raczej ważne Ani ważne, ani nieważne Raczej nieważne Pytani o korzystanie z różnych form kształcenia dodatkowego, najwięcej badanych wskazało na kursy zawodowe podnoszące kompetencje w ramach ukończonego kierunku studiów (31,8%), kursy języka obcego (), kursy kształcące kompetencje ogólne (10,9%) oraz kursy podnoszące inne kompetencje (15,5%). 41,8% badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu nie korzystało z żadnych kursów doszkalających (wykres 14). kurs zawodowy kurs kształcący kompetencje ogólne kurs języka obcego kurs podnoszący inne kompetencje żaden z powyższych 28,6% 37,9% 31,8% 3, 15,9% 35, 13,8% 22, 21, 13,8% 11, 45,5% 28,6% 37,9% 45,5% 66,

18 Sytuacja zawodowa Wśród badanych absolwentów największy odsetek pracuje i kontynuuje naukę (44,5%) lub nie pracuje lecz kontynuuje naukę (34,5%). 20% badanych pracuje i nie kontynuuje nauki, natomiast tylko jedna osoba nie pracuje i nie kontynuuje nauki (z Pielęgniarstwa) (wykres 14). Wykres 14. Sytuacja zawodowa badanych absolwentów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. 21, 78,6% 41, 34,5% 24,1% 15,9% 63,6% 2,3% 45,5% 75,0% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Pracuję i nie kontynuuję nauki Nie pracuję, ale kontynuuję naukę Pracuję i kontynuuję naukę Nie pracuję i nie kontynuuję nauki Wśród osób pracujących, z badanej grupy, zdecydowana większość pracuje najemnie (94,). Pozostałe osoby prowadziły własną działalność (2 osoby z Położnictwa) lub łączyły obie formy zatrudnienia (jedna osoba z Pielęgniarstwa i jedna osoba z Ratownictwa Medycznego). Zapytani o główne źródło dochodu, 95,8% respondentów wskazało na pracę najemną, natomiast pozostałe 3 osoby wskazały na prowadzoną przez nich działalność gospodarczą.

19 Praca najemna Większość spośród pracujących najemnie badanych absolwentów podjęła pracę w Polsce (94,1%). Pozostałe 4 osoby zatrudniły się we Francji (jedna osoba z Położnictwa) oraz w Wielkiej Brytanii (jedna osoba z Położnictwa i dwie z Pielęgniarstwa). W przypadku respondentów pracujących w Polsce, największy odsetek badanych pracuje w województwie małopolskim (8). Tylko trzy osoby podjęły pracę w województwie śląskim, dwie osoby w województwie łódzkim, natomiast w województwie mazowieckim oraz podkarpackim zatrudniło się po jednej osobie. Większość badanych osób uznała swoją pracę za zdecydowanie zgodną ze zdobytym wykształceniem (76,5%), natomiast pięć osób uznało swoją pracę za raczej zgodną. Tyle samo osób uznało swoją pracę za zdecydowanie niezgodną, natomiast 4 osoby uznały wykonywaną pracę za raczej niezgodną. Dwie spośród badanych osób nie potrafiły ocenić zgodności wykonywanej pracy ze zdobytym wykształceniem. W podziale na wybrane kierunki studiów można zauważyć, że to badani absolwenci Pielęgniarstwa oraz Położnictwa najczęściej oceniali wykonywaną pracę za zdecydowanie zgodną z wykształceniem. W przypadku absolwentów Fizjoterapii oraz Zdrowia Publicznego odpowiedzi wskazywały bardziej na brak zgodności wykonywanej pracy ze zdobytym wykształceniem (wykres 15). Wykres 15. Ocena zgodności wykonywanej pracy ze zdobytym przez absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu wykształceniem w relacji do ukończonego kierunku studiów. Fizjoterapia (n=3) 66, Położnictwo (n=20) 75,0% 1 15,0% Pielęgniarstwo (n=35) 94,3% 5, Ratownictwo Medyczne (n=7) 28,6% 28,6% 28,6% Zdrowie Publiczne (n=3) 0% 20% 40% 60% 80% 100% Zdecydowanie zgodna Raczej zgodna Ani zgodna, ani niezgodna Raczej niezgodna Zdecydowanie niezgodna Z badanej grupy największy odsetek zarabia netto powyżej 2000PLN do 2500PLN (27,9%) oraz powyżej 1500PLN do 2000PLN (26,5%). Zarobki 11,8% badanych mieszczą się w przedziale poniżej 1000PLN. Dwie osoby zarabiały powyżej 5000PLN, natomiast zarobki jednej osoby mieściły się w przedziale powyżej 3500PLN do 4000PLN (wykres 16).

20 Wykres 16. Rozkład zarobków netto badanych absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. Fizjoterapia (n=3) Położnictwo (n=20) 15,0% 1 5,0% 5,0% 5,0% 5,0% 5,0% Pielęgniarstwo (n=35) 2,9% 28,6% 34,3% 2,9% 8,6% 8,6% Ratownictwo Medyczne (n=7) 28,6% 42,9% Zdrowie Publiczne (n=3) 0% 20% 40% 60% 80% 100% Do 1000 PLN Powyżej 1000 PLN do1500 PLN Powyżej 1500 PLN do 2000 PLN Powyżej 2000 PLN do 2500 PLN Powyżej 2500 PLN do 3000 PLN Powyżej 3000 PLN do 3500 PLN Powyżej 3500 PLN do 4000 PLN Powyżej 5000 PLN Odmowa odpowiedzi Większość pracujących najemnie badanych absolwentów pracuje na pełnym etacie (82,). Pozostali absolwenci pracują na ¾ etatu (3 osoby), ½ lub ¼ etatu (po dwie osoby). Pozostałe 5 osób pracuje w innym wymiarze (umowa zlecenie).

21 Osoby prowadzące działalność gospodarczą Spośród badanych absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu, trzy osoby uznały prowadzenie działalności gospodarczej jako główne źródło dochodu (dwie z Położnictwa i jedna z Ratownictwa Medycznego). We wszystkich trzech przypadkach prowadzona działalność została założona samodzielnie przez absolwentów. W przypadku absolwentów Położnictwa, obie działalności zostały założone jeszcze przed rozpoczęciem studiów. W przypadku absolwenta Ratownictwa Medycznego, prowadzona działalność została założona po ukończeniu studiów I stopnia. We wszystkich przypadkach prowadzona działalność została uznana za zdecydowanie zgodną ze zdobytym wykształceniem. Główną motywacją do prowadzenia działalności była trudność w znalezieniu pracy. Żadna z powyższych firm nie zatrudnia pracowników (absolwenci pracują na własny rachunek). Jedna z prowadzonych firm nie przynosi dochodu (z Położnictwa), natomiast zarobki absolwenta Ratownictwa Medycznego mieszczą się w przedziale powyżej 500PLN do 1000PLN netto. Pozostała absolwentka Położnictwa zarabia w swej firmie powyżej 2500PLN do 3000PLN.

22 Osoby kontynuujące naukę W badanej grupie 87 osób (7) kontynuuje naukę. Spośród osób kontynuujących naukę ponad połowa podjęła studia magisterskie (51,), 19,5% studiuje dodatkowy kierunek, natomiast 16,1% badanych bierze udział w kursach podnoszących kwalifikacje zawodowe. 9,2% badanych podjęło studia podyplomowe, 5, badanych robi specjalizację, natomiast jedna osoba z Położnictwa robi doktorat. Trzy osoby kontynuują naukę w innej formie (wykres 17). Wykres 17. Formy kontynuowania nauki przez badanych absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. Studiach doktoranckie 5,9% Studiapodyplomowe 7,1% 5,9% 13,9% Specjalizacja 5,9% 11,1% Dodatkowy kierunek 17,6% 5 75,0% Kursy podnoszące kwalifikacje zawodowe 7,1% 17,6% 12,5% Studia magisterskie 12,5% 41, 58,8% 52,8% 71, Inna forma 5,6% 12,5% Położnictwo (n=17) Pielęgniarstwo (n=36) Ratownictwo Medyczne (n=8)

23 Osoby niepracujące W badanej grupie tylko jedna osoba nie pracowała i nie kontynuowała nauki (z Pielęgniarstwa). Dana osoba po skończeniu studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu nie podejmowała pracy najemnej, nauki ani nie założyła własnej działalności gospodarczej. Jako powód braku pracy respondentka wskazała na sytuację rodzinną (opieka nad dzieckiem/innym członkiem rodziny). Badana absolwentka aktualnie nie poszukuje pracy.

24 Ocena umiejętności zdobytych na studiach Badani absolwenci oceniając swoje umiejętności po studiach I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu uznali, że największą wiedzę posiadają z zakresu podstawowych obszarów studiowanego kierunku (20% badanych w stopniu bardzo wysokim, 56% w stopniu wysokim) oraz że posiadają umiejętność wykonywania podstawowych doświadczeń i obserwacji w ramach swojej dyscypliny kierunkowej (1 badanych w stopniu bardzo wysokim, 50% badanych w stopniu wysokim). Badana grupa najgorzej oceniła umiejętność tworzenia, modyfikowania i implementacji specjalistycznego oprogramowania ( badanych nie posiada tej umiejętności, 9% w bardzo niskim stopniu, 2 w stopniu niskim) oraz umiejętność wykorzystywania nowoczesnych metod i narzędzi badawczych (6% badanych nie posiada tej umiejętności, 5% w bardzo niskim stopniu, 21% w stopniu niskim) (wykres 18).

25 Wykres 18. Ocena umiejętności osiągniętych przez badanych absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu w relacji do ukończonego kierunku studiów. Wiedza z zakresu podstawowych obszarów studiowanej dyscypliny kierunkowej 2% 19% 56% 20% 3% Umiejętność wykonywania podstawowych doświadczeń i obserwacji w ramach swojej dyscypliny kierunkowej 26% 48% 1 5% Umiejętność opisu obserwacji z wykorzystaniem metod numerycznych 1% 3% 15% 38% 28% Umiejętność wykorzystywania nowoczesnych metod i narzędzi badawczych 2% 3% 19% 35% 28% 6% Umiejętność przeprowadzenia statystycznej analizy danych ilościowych 6% 5% 21% 3 23% Umiejętność interpretowania wyników analizy danych ilościowych 2% 22% 35% 2 6% Umiejętność oceny potencjalnych praktycznych zastosowań wyników badań 2% 1 39% 28% 6% Umiejętność prowadzenia prac interdyscyplinarnych 3% 1% 23% 35% 26% 9% Umiejętność tworzenia, modyfikowania, implementacji specjalistycznego oprogramowania 9% 2 22% 1 5% 19% Widza w zakresie podstawowych koncepcji, zasad i teorii przyjętych w naukach ścisłych 1% 15% 40% 25% 10% 5% Znajomość matematyki na poziomie umożliwiającym rozwiązywanie problemów naukowych 3% 20% 33% 21% 5% 15% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Brak umiejętności W bardzo niskim W niskim W średnim W wysokim W bardzo wysokim Nie dotyczy Zapytani o to, w jakim stopniu wykorzystują umiejętności w ich miejscu pracy, badani absolwenci najczęściej wykorzystywali umiejętność pracy w zespole, skutecznego komunikowania się, dobrej organizacji pracy własnej oraz umiejętność samodzielności. Najrzadziej wykorzystywanymi umiejętnościami wśród badanych absolwentów była umiejętność przeprowadzania analizy statystycznej, znajomość języków obcych (zarówno czynna jak i bierna), zdolność zarządzania oraz umiejętność prezentacji (wykres 19).

26 Wykres 19. Ocena stopnia wykorzystania przez absolwentów studiów I stopnia na Wydziale Nauk o Zdrowiu własnych umiejętności w miejscu pracy. Umiejętność postawienia trafnej diagnozy 6% 3% 6% 25% 28% 1 15% Umiejętność zaplanowania leczenia 6% 6% Kreatywność 1% 1% 6% 30% 35% 21% 6% Umiejętność wykorzystywania teorii w praktyce 1% 21% 38% 30% 6% Bierna znajomość języka obcego 11% 8% 11% 18% % Czynna znajomość języka obcego 15% 6% 11% 25% 18% 1 Specjalistyczne umiejętności zawodowe 18% 38% 28% 11% Umiejętność rozwiązywania problemów 1 51% 2 1% Skuteczne komunikowanie się 1% 11% 49% 35% 3% Umiejętność pracy w zespole 1% 48% 42% Umiejętność negocjacji 3% 8% 25% 3 15% Umiejętność prezentacji 11% 2 21% 21% 8% Dobra organizacja pracy własnej 1% 1% 8% 49% 35% Umiejętność planowania i prowadzenia badania chorego 6% 18% Umiejętność przeprowadzania analizy statystycznej 20% 1 13% 1 8% 21% Samodzielność 3% 8% 41% 46% 1% Umiejętność samokształcenia 1% 1% 20% 45% 2 6% Innowacyjność 3% 10% 28% 25% 21% 8% Umiejętność podstawowej obsługi komputera 3% 3% 15% 3 3 Dobra umiejętność obsługi komputera 8% 3% 15% 35% 25% 8% Odporność na stres 1% 6% 21% 28% 35% Zdolność zarządzania 11% 6% 35% % Asertywność 6% 8% 25% 41% 1 3% Myślenie analityczne 3% 3% % Myślenie syntetyczne 3% 3% 2 39% 20% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Nie wykorzystuję W bardzo niskim W niskim W średnim W wysokim W bardzo wysokim Nie dotyczy