i nazwisko dyrektora Data diagnozy

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "i nazwisko dyrektora Data diagnozy"

Transkrypt

1 ARKUSZ DIAGNOSTYCZNY Nadzor dyrektora nad realizacja^ przez dzieci i mlodziez obowia^zku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowi^zku szkolnego oraz obowi^zku nauki. /w zespolach szkol diagnozg nalezy przeprowadzic w wybranej szkole/ Nazwa i adres szkoly i nazwisko dyrektora Data diagnozy Prowadz^cy diagnoz^ 5^Ift...???rf$!&^.^...^ in xt> ft I U X&. l^^i ^^.r8f^...&-j^...^^^ Podstawa prawna: 1) ustawa z dnia 7 wrzesnia 1991 roku o systemic oswiaty (tj. Dz. U. z 2004 roku, Nr 256, poz zpozn. zm.) rozdzial 2; 2) rozporzqdzenie MENiS z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoly iplacowki dokumentacji przebiegu nauczania, dzialalnosci wychowawczej i opiekunczej oraz rodzajow tej dokumentacji (Dz. U. z 2002r. Nr 23, poz. 225 oraz z 2003r. Nr 107, poz. 1003); 3) rozporzqdzenie MENiS z dnia 29 stycznia 2003 roku w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci i mlodziezy (Dz. U. z 2003 roku, Nr 23, poz. 193). I. Weryfikacja wybranych danych z karty monitorowania realizacji obowi^zku szkolnego oraz ohowiqzku nauki przez dzieci i mlodziez oraz nadzoru dyrektora szkoly w tym zakresie. 1. Czy zgodnie z art. 14b ust. 3 ustawy o systemic oswiaty dyrektor publicznego i niepublicznego przedszkola lub szkoly podstawowej w ktorej zorganizowano oddzialy przedszkolne informuje dyrektora szkoly podstawowej w obwodzie ktorej dziecko mieszka o spelnianiu przez nie obowi^zku rocznego przygotowania przedszkolnego w przedszkolu lub oddziale przedszkolnym oraz zmianach w tym zakresie? (dotyczy szkoly podstawowej) takd nied niewszyscyd nie dotyczy [3 Jezeli tak, to w jakiej formie przekazywana jest ta informacja: Jezeli nie, to z ilu przedszkoli lub szkol nie otrzymal/a/ takiej informacji:

2 2. Czy zgodnie z art. 16 ust. 6 i 6a ustawy o systemic oswiaty, dyrektorzy szkol do ktorych ue/.cs/.c/.a j;j uczniowie zamieszkali w obwodzie szkoly infonnujq dyrektor a diagnozowanej szkoly: a) o przyj^ciu ucznia do szkoly: takjs nie U nie wszyscy D nie dotyczy D Jezeli tak, to w jakiej formic przekazywana jest ta informacja: P^W^rv^k. yjfwyiv?rw?^. Jezeli nie, to z ktorych szkol dyrektor nie otrzymuje takiej informacji (proszqje wymienic): b) o spelnianiu przez ucznia obowiazku szkolnego: takjs nied nie wszyscy D nie dotyczy D Jezeli tak, to w jakiej formic przekazywana jest ta informacja: Jezeli nie, to z ktorych szkol dyrektor nie otrzymuje takiej informacji (prosz^je wymienic): 3. Czy zgodnie z art. 16 ust. 6 i 6a ustawy o systemic oswiaty dyrektor informuje dyrektorow szkol w obwodzie ktorych mieszkaj^ uczniowie przyj^ci do jego szkoly: a) o przyje_ciu ucznia do szkoly: tak El nied nie wszyscy D nie dotyczy D Jezeli tak, to w jakiej formic przekazywana jest ta informacja:... J?3.s.4WH*?... kwcfhw U 0 Jezeli nie, to dlaczego?...

3 b) o spelnianiu przez ucznia obowiazku szkolnego: takis nied niewszyscyd niedotyczyd Jezeli tak, to w iakiei formie przekazywana iest ta informacia: &$&&&&... 0 Jezeli nie, to dlaczego?. 4. Czy organ gminy prowadz^cy ewidencj? ludnosci przesyla dyrektorowi informacje o aktualnym stanie i zmianach w ewidencji dzieci i mlodziezy w wieku od 3 do 18 lat? tak 3 nie o wszystkich D nie dotyczy (szkoly bez obwodu) U Uwagi: 5...O^?^MV... i nyw^?. i -Y iv Wi/acxte,.. f ~y.0... ^f^.^?^x^.^\ y~ w... P^.^dajCe....efot cva.tii...&^c^.«?l^ocji 5. Egzekwowanie spelniania obowiazku szkolnego przez uczniow. 1) Jakie dzialaniapodejmuje szkola, aby zapobiec nie spelnianiu przez uczniow obowiqzku szkolnego? ' )

4 2) Jakie dzialania administracyjne podjeja szkola w przypadku uczniow nie realizujajcych obowiazku szkolnego w okresie trzech ostatnich lat? a) pisemne upomnienie dyrektora szkoly skierowane do rodzicow (prawnych opiekunow), zawierajajce wezwanie do spelniania przez dziecko obowiajzku szkolnegoi takd nied liczba upomnien skierowanych do rodzicow w latach 2005/ /08: b) wniosek o wszcze_cie egzekucji administracyjnej, skierowany do organu prowadzajcego w okresie trzech ostatnich lat: _ liczba wnioskow skierowanych do organu prowadza_cego w latach 2005/ /08: c) skierowanie sprawy do sajdu w okresie trzech ostatnich lat: liczba spraw skierowanych do sadu w latach 2005/ /08: II. Dokumentowanie spelniania obowiqzku szkolnego przez dzieci i miodziez zamieszkale w obwodzie szkoly Nr kol. 1. Nazwa dokumentu Ksi^ga ewidencji dzieci /dotyczy tylko szkofy podstawowej oraz gimnazjum/ Wymagania dotycz^ce dokumentu 1. Szkola prowadzi ksie_ge_ ewidencji dzieci i mtodziezy podlegaja_cych obowiazkowi szkolnemu, zamieszkatych w obwodzie szkoty. C/y wymaganie jest spelnione tak nie <haxc Nie dotyczy Uwagi / wpisujemy informacjq o stwierdzonych brakach / 2. Ksie_ga zawiera: wpisy wedjug roku urodzenia, imie. (imiona) i nazwisko, date, i miejsce urodzenia oraz adres zamieszkania dzieci, a takze imiona i nazwiska rodzicow (prawnych opiekunow) oraz adresy ich zamieszkania. W^

5 Nr kol. Nazwa dokumentu 1. Ksi^ga ewidencji dzieci - c.d. /dotyczy tylko szkoty podstawowej oraz gimnazjum/ Wymagania dotycz^ce dokumentu 3. W ksie_dze odnotowuje sie. corocznie informacje: a) o spetnianiu przez dzieci obowiazku szkolnego w tej albo innej szkole, Czy wymaganie jest spelnione tak me Nie dotyczy Uwagi / wpisujemy informacj^ o stwierdzonych brakach / b) o spelnianiu obowic(zku szkolnego poza szkoty na podstawie zezwolenia wydanego przez dyrektora szkoly, c) o odroczeniu spelniania obowiazku szkolnego ze wskazaniem decyzji, na podstawie ktorej nastapilo odroczenie. 4. W ksie_dze ewidencji odnotowuje sie. corocznie, w porozumieniu z girling informacje o spelnianiu przez mlodziez wwieku lat obowiazku szkolnego lub obowiazku nauki /dotyczy tylko gimnazjum/. 2. Ksi^ga uczniow 1. Szkota prowadzi ksie.ge_ uczniow. 2. Do ksie_gi uczniow wpisuje sie.: a) imiq (imiona) i nazwisko, date, i miejsce urodzenia oraz adres zamieszkania ucznia, imiona i nazwiska rodzicow (prawnych opiekunow) i adresy ich zamieszkania, b) date, przyje_cia ucznia do szkoly oraz klase_, do ktorej ucznia przyj^to. c) date, ukoiiczenia szkoly albo date, i przyczyne. opuszczenia szkoly przez ucznia. 3. Wpisow w ksie_dze uczniow dokonuje sie. chronologicznie wedlug dat przyje.cia uczni6w do szkoly. 3. Sprostowania bl^dow i oczywistych pomylekw dokumentacji Sprostowania ble.du i oczywistej pomytki w dokumentacji przebiegu nauczania, dokonuje sie. przez skreslenie kolorem czerwonym nieprawidlowego zapisu i czytelne wpisanie nad skreslonymi wyrazami wlasciwych danych oraz zlozenie czytelnego podpisu przez dyrektora szkoly albo osobe. upowazniona. przez dyrektora do dokonania Sprostowania.

6 III. Decyzje dyrektora szkoly o wczesniejszym przyj^ciu dziecka. (dotyczy szkofy podstawowej) 1. Czy dyrektor szkoly wydawal decyzje o wczesniejszym przyjeciu dziecka do szkoly lub decyzjq o odmowie wczesniejszego przyj^cia dziecka do szkoly? 2. Jezeli tak, to: 1) czy byla ona wydana na pismie? 2) czy miala formq decyzji administracyjnej? tak I I nie J2x nie dotyczy I I 3) czy zawierala wszystkie skladniki wymienione w art. 107 ust. 1 Kpa, tj. oznaczenie organu administracji publicznej, datq wydania, oznaczenie strony lub stron, powolanie podstawy prawnej, rozstrzygnie^cie, uzasadnienie faktyczne i prawne, pouczenie, czy i w jakim trybie shizy od niej odwolanie, podpis z podaniem imienia i nazwiska oraz stanowiska sluzbowego osoby upowaznionej do wydania decyzji. 4) czy dyrektor posiada wniosek rodzicow? 5) czy dyrektor posiada opinie_ publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej? ' 3. Inne uwagi, spostrzezenia dot. dzialan wymienionych w pkt. III.

7 IV. Decyzje dyrektora szkoly w sprawie odroczenia realizacji obowi^zku szkolnego. (dotyczy szkoly podstawowej) 1. Czy dyrektor szkoly wydawal decyzje w sprawie odroczenia realizacji obowia^zku szkolnego? 2. Jezeli tak, to: 1) czy byla ona wydana na pismie? 2) czy miala forniq decyzji administracyjnej? tak,h nied, niedotyczyo tak $ tak j^., nied. ' ' ; - ' 3) czy zawierala wszystkie skladniki wymienione w art. 107 ust. 1 Kpa, tj. oznaczenie organu administracji publicznej, datq wydania, oznaczenie strony lub stron, powolanie podstawy prawnej, rozstrzygnie_cie, uzasadnienie faktyczne i prawne, pouczenie, czy i w jakim trybie shizy od niej odwolanie, podpis z podaniem imienia i nazwiska oraz stanowiska sluzbowego osoby upowaznionej do wydania decyzji. ; tak [3. nied " : 4) czy decyzja dotyczyla dziecka zamieszkalego w obwodzie szkoly? ' 5) czy dyrektor posiada opini? publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej? 6) na czyj wniosek zostala wydana decyzja? takd nied 3. Inne uwagi, spostrzezenia dot. dzialari wymienionych w pkt. IV \W.^....WJOMd^.-^^ &axiv... &kp.&\.qpu^... zalh&lm'iwp... Q 0

8 V. Realizacja obowiazku rocznego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem lub oddzialem przedszkolnym oraz obowisizku szkolnego poza szkoly. 1. Czy dyrektor szkoly zezwalal lub nie zezwalal (rozpatrujqc wniosek rodzicow) na realizacje_ obowiajzku rocznego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem, oddzialem przedszkolnym lub obowiajzku szkolnego poza szkolaj? takd nied niedotyczyjs 2. Jezeli tak, to: 1) czy zezwolenie lub odmowa byly wydane na pismie? 2) czy zezwolenie lub odmowa mialy forme, decyzji administracyjnej? 3) czy zawieraly wszystkie skladniki wymienione w art. 107 ust. 1 Kpa, tj. oznaczenie organu administracji publicznej, date, wydania, oznaczenie strony lub stron, powolanie podstawy prawnej, rozstrzygni^cie, uzasadnienie faktyczne i prawne, pouczenie, czy i w jakim trybie shizy od niej odwolanie, podpis z podaniem imienia i nazwiska oraz stanowiska shizbowego osoby upowaznionej do wydania decyzji. 4) czy dyrektor posiada wniosek rodzicow? 5) czy dyrektor szkoly okreslil warunki spemiania obowiajzku rocznego przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem, oddzialem przedszkolnym lub obowiajzku szkolnego poza szkolaj? a) w formie pisemnej? nie LJ 6) jaka, dokumentacje. dotycza^ca^ realizacji obowiajzku szkolnego poza szkoly prowadzi szkola? a) arkusze ocen nie U b) protokoly egzaminacyjne c) powolanie komisji egzaminacyjnej nie U d) inne dokumenty - j akie? 8

9 3. Czy wystejsowaly problemy: a) z ustaleniem warunkow spelniania obowia^zku wymienionego w pkt. V tak U b) akceptacja_ustalonych warankow przez rodzicow lub ucznia tak U c) spelnieniem ustalonych warunkow nie U Jezeli tak, to jakie? 4. Inne uwagi, spostrzezenia dot. dzialan wymienionych w pkt. V. Uwagi, wnioski, zalecgnia: ^)'>f^...e &4 j^ - a 0,... n i 6 * QQ Pieczqtka, podpis dyrektora szkoly DYREKTOR SZKOLY &/wa $wfaafe? mgr Anna Barbachen Pieczqtka, podpis osoby prowadzqcej diagnoz^ Siarszy Wizyiqtor <Xx o mgr -Bwa- F-enf a* Uwagi dotycz^ce wypelniania tabeli w pkt. II: 1. Jezeli szkota nie spelnia danego wymagania lub spelnia je tylko cze_sciowo wstawiamy znak,,x" w kolumnie,,nie", a w uwagach wpisujemy krotkie uzasadnienie, np.,,stwierdzono brak wpisow w 5 dziennikach", w dwoch przypadkach stwierdzono brak dziennikow nauczania indywidualnego" 2. Jezeli dyrektor szkory nie wydawal wymienionych w arkuszu decyzji lub zezwolen, w tabeli wstawiamy znak,,\" w kolumnie,,nie dotyczy". 9

DOKUMENTACJA OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU

DOKUMENTACJA OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU DOKUMENTACJA OBOWIĄZUJĄCA W PRZEDSZKOLU Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu

Bardziej szczegółowo

Analiza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora

Analiza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora Analiza dokumentacji placówki wskazówki dla dyrektora Dyrektor szkoły ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji przebiegu za wydawanie przez szkołę dokumentów zgodnych

Bardziej szczegółowo

Procedury prowadzenia dokumentacji szkolnej. w szkole podstawowej

Procedury prowadzenia dokumentacji szkolnej. w szkole podstawowej Procedury prowadzenia dokumentacji szkolnej w szkole podstawowej Księga ewidencji dzieci podlegających obowiązkowi szkolnemu, zamieszkałych w obwodzie szkoły podstawowej 1. Do księgi ewidencji wpisuje

Bardziej szczegółowo

Procedura pobierania i przechowywania dzienników zajęć lekcyjnych

Procedura pobierania i przechowywania dzienników zajęć lekcyjnych Procedura pobierania i przechowywania dzienników zajęć lekcyjnych 1. Nauczyciel pobiera dziennik zajęć lekcyjnych z szafki w pokoju nauczycielskim lub otrzymuje od nauczyciela, który przeprowadził poprzednią

Bardziej szczegółowo

Dotychczasowa treść Obowiązująca treść Komentarz

Dotychczasowa treść Obowiązująca treść Komentarz Nazwa aktu prawnego: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2010 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji

Bardziej szczegółowo

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J. z dnia r.

M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J. z dnia r. Projekt z dnia 14 czerwca 2017 R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J z dnia. 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki

Bardziej szczegółowo

Rozporządzenie weszło w życie 3 września 2014 r.

Rozporządzenie weszło w życie 3 września 2014 r. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA DOTYCZĄCA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA

DOKUMENTACJA DOTYCZĄCA PROCESU KSZTAŁCENIA I WYCHOWANIA Rodzaje oraz sposób prowadzenia przez Szkołę Podstawową nr 21 im. Mikołaja Kopernika w Elblągu dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej (na podstawie rozporządzenie Ministra

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności

Bardziej szczegółowo

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. z dnia 19 lutego 2002 r.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu. z dnia 19 lutego 2002 r. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 2 września 2014 r. Poz. 1170 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 sierpnia 2014 r.

Warszawa, dnia 2 września 2014 r. Poz. 1170 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 sierpnia 2014 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 2 września 2014 r. Poz. 1170 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 sierpnia 2017 r. Poz. 1646 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności

Bardziej szczegółowo

Informacje o kontroli:

Informacje o kontroli: ARKUSZ KONTROLI w zakresie prawidłowości nadzorowania przez dyrektora publicznej szkoły podstawowej spełniania przez dzieci pięcioletnie i sześcioletnie rocznego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego

Bardziej szczegółowo

zarządzam, co następuje:

zarządzam, co następuje: Zarządzenie nr 1/2016 Dyrektora Szkoły Podstawowej w Zabielach z dnia 26 stycznia 2016 r. w sprawie sposobu prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej Na podstawie:

Bardziej szczegółowo

boldem zaznaczono treść zmian wprowadzonych rozporządzeniem z dnia 24 sierpnia 2010 r.

boldem zaznaczono treść zmian wprowadzonych rozporządzeniem z dnia 24 sierpnia 2010 r. Tekst ujednolicony wg stanu na 1 września 2010 r. boldem zaznaczono treść zmian wprowadzonych rozporządzeniem z dnia 24 sierpnia 2010 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego

Bardziej szczegółowo

ZBIORCZY ARKUSZ KONTROLI

ZBIORCZY ARKUSZ KONTROLI ZBIORCZY ARKUSZ KONTROLI publicznych szkół podstawowych województwa łódzkiego ZAKRES KONTROLI: PRAWIDŁOWOŚCI NADZOROWANIA PRZEZ DYREKTORA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPEŁNIANIA PRZEZ DZIECI SZEŚCIOLETNIE

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU. z dnia 19 lutego 2002 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU. z dnia 19 lutego 2002 r. Dz.U.02.23.225 2003-07-09 zm. Dz.U.2003.107.1003 1 2009-08-07 zm. Dz.U.2009.116.977 1 2010-09-01 zm. Dz.U.2010.156.1047 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU. z dnia 19 lutego 2002 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU. z dnia 19 lutego 2002 r. Dz.U.02.23.225 2003-07-09 zm. Dz.U.2003.107.1003 1 2009-08-07 zm. Dz.U.2009.116.977 1 2010-09-01 zm. Dz.U.2010.156.1047 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja szkolna po zmianie przepisów

Dokumentacja szkolna po zmianie przepisów Dokumentacja szkolna po zmianie przepisów Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. SZCZEPANA DOBOSZA W SOŃSKU

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. SZCZEPANA DOBOSZA W SOŃSKU Załącznik nr 1 do zarządzenia dyrektora nr 7/2015 PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. SZCZEPANA DOBOSZA W SOŃSKU I. PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

9. PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W ŁĘCZNEJ

9. PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W ŁĘCZNEJ 9. PROCEDURY PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W ŁĘCZNEJ W oparciu o: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 stycznia 2017 r. w sprawie świadectw,

Bardziej szczegółowo

(Dz. U. nr 23, poz. 225 ze zmianami w: 2003 r. nr 107, poz. 1003; 2009 r. nr 116, poz. 977) (stan prawny na dzień 7.08.2009 r.)

(Dz. U. nr 23, poz. 225 ze zmianami w: 2003 r. nr 107, poz. 1003; 2009 r. nr 116, poz. 977) (stan prawny na dzień 7.08.2009 r.) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA. Procedura realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu

PROCEDURA. Procedura realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu SP-3 w Bieruniu PROCEDURA Procedura realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu Nr procedury Podstawa prawna: 1. Konstytucja RP art. 70 ust.1 ( czytamy:,, Każdy ma prawo

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA DOTYCZĄCA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM

PROCEDURA DOTYCZĄCA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM Załącznik do Zarządzenia nr 36/2017 z dnia 12.10.2017r. Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 2 w Mysłowicach PROCEDURA DOTYCZĄCA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ

Bardziej szczegółowo

Wnioski z kontroli planowych przeprowadzonych w roku szkolnym 2010-2011

Wnioski z kontroli planowych przeprowadzonych w roku szkolnym 2010-2011 Wnioski z kontroli planowych przeprowadzonych w roku szkolnym 2010-2011 na terenie województwa wielkopolskiego opracowano na podstawie materiałów Wydziału Kontroli i Ewaluacji 1 1. Prawidłowość wykonywania

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA. mgr inż. Grzegorz Telok

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA. mgr inż. Grzegorz Telok DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA mgr inż. Grzegorz Telok 1 DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA Dyrektor szkoły ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji przebiegu nauczania,

Bardziej szczegółowo

[1] Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami).

[1] Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572 z późniejszymi zmianami). OBOWIĄZEK SZKOLNY Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Art. 70 1.Każdy ma prawo do nauki. Nauka do 18 roku życia jest obowiązkowa. Sposób wykonywania obowiązku szkolnego określa ustawa. PODSTAWY PRAWNE

Bardziej szczegółowo

Wychowanie przedszkolne, obowiązek szkolny i obowiązek nauki Autor: Joanna Dobroń

Wychowanie przedszkolne, obowiązek szkolny i obowiązek nauki Autor: Joanna Dobroń Wychowanie przedszkolne, obowiązek szkolny i obowiązek nauki Autor: Joanna Dobroń Podstawy prawne 1.Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej 2. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA ROCZNEGO OBOWIĄZKU PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ORAZ OBOWIĄZKU SZKOLNEGO w Szkole Podstawowej im. M. Kopernika w Krasnem

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA ROCZNEGO OBOWIĄZKU PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ORAZ OBOWIĄZKU SZKOLNEGO w Szkole Podstawowej im. M. Kopernika w Krasnem PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA ROCZNEGO OBOWIĄZKU PRZYGOTOWANIA PRZEDSZKOLNEGO ORAZ OBOWIĄZKU SZKOLNEGO w Szkole Podstawowej im. M. Kopernika w Krasnem Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991r. o

Bardziej szczegółowo

OBOWIĄZKI W ZAKRESIE REALIZACJI:

OBOWIĄZKI W ZAKRESIE REALIZACJI: Załącznik nr 1 do Zarządzenia dyrektora Nr 18/2013/2014 OBOWIĄZKI W ZAKRESIE REALIZACJI: * rocznego przygotowania przedszkolnego, * obowiązku szkolnego, * obowiązku nauki. Informacje dla rodziców (prawnych

Bardziej szczegółowo

Rejestry i ewidencje w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 13 w Gliwicach. prowadzone są w formie zbiorów zarządzanych metodą tradycyjną lub za pomocą

Rejestry i ewidencje w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 13 w Gliwicach. prowadzone są w formie zbiorów zarządzanych metodą tradycyjną lub za pomocą Rejestry i ewidencje w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 13 w Gliwicach prowadzone są w formie zbiorów zarządzanych metodą tradycyjną lub za pomocą środków informatycznych. Udostępnianie ich następuje

Bardziej szczegółowo

Dz.U Nr 41 poz. 414 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

Dz.U Nr 41 poz. 414 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Kancelaria Sejmu s. 1/1 Dz.U. 1999 Nr 41 poz. 414 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 19 kwietnia 1999 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji

Bardziej szczegółowo

L,S l) DRUK NR... 1 wrzesnia 2014 roku do 31 sierpnia 2015 roku, na kazde dziecko objyte ofert~ prowadz~cymjest Miasto Marki". konkursow~.

L,S l) DRUK NR... 1 wrzesnia 2014 roku do 31 sierpnia 2015 roku, na kazde dziecko objyte ofert~ prowadz~cymjest Miasto Marki. konkursow~. L,S l) DRUK NR..... Uchwala nr Rady Miasta Marki z dnia w sprawie wyrazenia zgody na udzielenie niepublicznym przedszkolom dotacji z budzetu gminy, 0 kt6rych mowa wart. 1 pkt 20 lit. b ustawy z dnia 13

Bardziej szczegółowo

WYNIK KONTROLI. I. Zakres postepowania: Celowosc i zgodnosc z prawem gospodarowania srodkami publicznymi w 2011 r.

WYNIK KONTROLI. I. Zakres postepowania: Celowosc i zgodnosc z prawem gospodarowania srodkami publicznymi w 2011 r. Lodz, dnia *4 marca 2014 r. DYREKTOR URZ^DU KONTROLI SKARBOWEJ W LODZI UKS1091/W3B/42/4/14/9/023 w PiotrtcOYwe Trybunablcim 28MAR.20H Powiat Piotrkowski ul. D^browskiego 7 97-300 Piotrkow Trybunalski NIP:7712305343

Bardziej szczegółowo

Rejestry i ewidencje w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 11 w Gliwicach. prowadzone są w formie zbiorów zarządzanych metodą tradycyjną lub za pomocą

Rejestry i ewidencje w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 11 w Gliwicach. prowadzone są w formie zbiorów zarządzanych metodą tradycyjną lub za pomocą Rejestry i ewidencje w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 11 w Gliwicach prowadzone są w formie zbiorów zarządzanych metodą tradycyjną lub za pomocą środków informatycznych. Udostępnianie ich następuje

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. J. KUSOCIŃSKIEGO W LASKOWICACH Rozdział I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna przetwarzania Struktura zbioru Program

Podstawa prawna przetwarzania Struktura zbioru Program WYKAZ ZBIORÓW OSOBOWYCH Lp. Nazwa zbioru - opis Podstawa prawna przetwarzania Struktura zbioru Program Zgłoszenie GIODO Księga Ewidencji Dzieci w Szkole Podstawowej - Coroczna adnotacja o spełnianiu przez

Bardziej szczegółowo

Procedury realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów Szkoły Podstawowej Nr 83 w Gdańsku

Procedury realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów Szkoły Podstawowej Nr 83 w Gdańsku Procedury realizacji obowiązku szkolnego przez uczniów Szkoły Podstawowej Nr 83 w Gdańsku Podstawa prawna: 1. Konstytucja RP art. 70 ust. 1 (,, Każdy ma prawo do nauki. Nauka do 18 roku życia jest obowiązkowa.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO PRZEZ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W STOBIERNEJ

PROCEDURA REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO PRZEZ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W STOBIERNEJ PROCEDURA REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO PRZEZ UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JANA PAWŁA II W STOBIERNEJ Podstawa prawna: 1. Konstytucja RP art. 70 ust.1 ( czytamy:,, Każdy ma prawo do nauki. Nauka do 18 roku

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Uchwały nr 8/2012/2013 Rady Pedagogicznej z dnia r.

Załącznik do Uchwały nr 8/2012/2013 Rady Pedagogicznej z dnia r. Załącznik do Uchwały nr 8/2012/2013 Rady Pedagogicznej z dnia 07.02.2013 r. ZMIANA nr 1 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 30 im. Marii Zientary - Malewskiej w Olsztynie I 1. W Statucie Szkoły wprowadza

Bardziej szczegółowo

Procedury przyjmowania uczniów do klas pierwszych Gimnazjum imienia Adama Mickiewicza w Strzelcach Wielkich

Procedury przyjmowania uczniów do klas pierwszych Gimnazjum imienia Adama Mickiewicza w Strzelcach Wielkich Procedury przyjmowania uczniów do klas pierwszych Gimnazjum imienia Adama Mickiewicza w Strzelcach Wielkich 1. Podstawy prawne: 1.1.Art. 9 ust. 2 ustawy z dnia grudnia 2013 roku o zmianie ustawy o systemie

Bardziej szczegółowo

Dokumentowanie pracy szkoły w świetle przepisów prawa dzienniki lekcyjne i arkusze ocen

Dokumentowanie pracy szkoły w świetle przepisów prawa dzienniki lekcyjne i arkusze ocen Dokumentowanie pracy szkoły w świetle przepisów prawa dzienniki lekcyjne i arkusze ocen Małgorzata Dutka - Mucha MCDN ODN w Krakowie Kraków, 7 stycznia 2013 r. Program 1. Podstawy prawne dokumentowania

Bardziej szczegółowo

Sprawę dokumentowania przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz wydawania świadectw szkolnych regulują dwa rosporządzenia:

Sprawę dokumentowania przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz wydawania świadectw szkolnych regulują dwa rosporządzenia: Iwona Plecety, 02.03.2011 r. Temat:"Prowadzenie dokumentacji przebiegu działalności pedagogicznej szkoły"... Sprawę dokumentowania przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz wydawania

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 31 sierpnia 2016 r. Poz. 1375 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 26 sierpnia 2016 r. w sprawie sposobu prowadzenia

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I. Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, póz. 2572, z późniejszymi zmianami)

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest w szkole poprzez prowadzenie:

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest w szkole poprzez prowadzenie: Podstawa Prawna: PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola,

Bardziej szczegółowo

Rozdział 8 - UCZNIOWIE SZKOŁY. a) zgłoszenia - dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły z urzędu;

Rozdział 8 - UCZNIOWIE SZKOŁY. a) zgłoszenia - dzieci zamieszkałych w obwodzie szkoły z urzędu; Rozdział 8 - UCZNIOWIE SZKOŁY 28 1. Do klasy pierwszej sześcioletniej szkoły podstawowej przyjmowani są kandydaci, którzy, rozpoczynają realizacje obowiązku szkolnego. 2. Do klasy pierwszej szkoły podstawowej

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA. ROZDZIAŁ I Postanowienia ogólne Szkoła Podstawowa nr 20 z Oddziałami Integracyjnymi w Siemianowicach Śl. INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA Podstawy prawne:

Bardziej szczegółowo

UCHWALA NR XIII/94/2012 RADY GMINY I MIASTA W DRZEWICY

UCHWALA NR XIII/94/2012 RADY GMINY I MIASTA W DRZEWICY UCHWALA NR XIII/94/2012 RADY GMINY I MIASTA W DRZEWICY z dnia 25 stycznia 2012 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla przedszkoli niepublicznych oraz innych form wychowania przedszkolnego

Bardziej szczegółowo

Załącznik do Zarządzenia nr 3 KZ/ 2017 z dnia 23 lutego 2017 roku Instrukcja dokumentów przebiegu nauczania w szkole muzycznej I stopnia w Dobczycach

Załącznik do Zarządzenia nr 3 KZ/ 2017 z dnia 23 lutego 2017 roku Instrukcja dokumentów przebiegu nauczania w szkole muzycznej I stopnia w Dobczycach Załącznik do Zarządzenia nr 3 KZ/ 2017 z dnia 23 lutego 2017 roku Instrukcja dokumentów przebiegu nauczania w szkole muzycznej I stopnia w Dobczycach Podstawa prawna: art. 32a ust. 4 i art.22 ust. 2 pkt

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. CZESŁAWA MIŁOSZA W RYBNIKU

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. CZESŁAWA MIŁOSZA W RYBNIKU PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 7 IM. CZESŁAWA MIŁOSZA W RYBNIKU I. Podstawa prawna: 1. Konstytucja RP art. 70 ust.1 2. Ustawa

Bardziej szczegółowo

Uchwala nr 4/2014. Rady Pedagogicznej Miejskiego Zespolu Szkol Nr 1 \ Krosnie. z dnia 27 lutego 2014 rouu

Uchwala nr 4/2014. Rady Pedagogicznej Miejskiego Zespolu Szkol Nr 1 \ Krosnie. z dnia 27 lutego 2014 rouu Miejski Zespoi Szkoi Nr 1 w KROSNIE L!l. J. i S. Magur6w 1 Regon: 180056280; NIP 6842406272 38-409 Krosno tel./13/43 214 50 Uchwala nr 4/2014 Rady Pedagogicznej Miejskiego Zespolu Szkol Nr 1 \ Krosnie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA KONTROLI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W MIEJSKIM ZESPOLE SZKÓŁ W CZELADZI

PROCEDURA KONTROLI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W MIEJSKIM ZESPOLE SZKÓŁ W CZELADZI PROCEDURA KONTROLI REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO W MIEJSKIM ZESPOLE SZKÓŁ W CZELADZI Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 1996 r. Nr 67, poz. 329 z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

Egzekucja obowiązku: rocznego przygotowania przedszkolnego, szkolnego i nauki (stan prawny do r.)

Egzekucja obowiązku: rocznego przygotowania przedszkolnego, szkolnego i nauki (stan prawny do r.) Egzekucja obowiązku: rocznego przygotowania przedszkolnego, szkolnego i nauki (stan prawny do 01.09.2017 r.) Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2016 r., poz.

Bardziej szczegółowo

I. PODSTAWA PRAWNA II. POSTANOWIENIA OGÓLNE

I. PODSTAWA PRAWNA II. POSTANOWIENIA OGÓLNE PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 4 IM. ORŁA BIAŁEGO W SŁUPSKU z dn. 13.10.2014 r Tekst jednolity uwzględniający Aneks nr 1 do procedur

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do Oddzialów Przedszkolnych. zasady, tryb, postepowanie, dokumentacja

Regulamin rekrutacji do Oddzialów Przedszkolnych. zasady, tryb, postepowanie, dokumentacja Regulamin rekrutacji do Oddzialów Przedszkolnych zasady, tryb, postepowanie, dokumentacja Podstawy prawne: 1. Rozdzial 2 a ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oswiaty oraz niektórych

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Snopkowie. na rok szkolny 2018/2019

Regulamin rekrutacji do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Snopkowie. na rok szkolny 2018/2019 Regulamin rekrutacji do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Snopkowie Podstawa prawna: na rok szkolny 2018/2019 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U.

Bardziej szczegółowo

RADA GMINY TARNOWO PODGORNE

RADA GMINY TARNOWO PODGORNE RADA GMINY TARNOWO PODGORNE Uchwata Nr XXII/313/2016 Rady Gminy Tarnowo Podgorne z dnia 26 stycznia 2016 r. w sprawie: okreslenia kryteriow, liczby punktow oraz dokumentow niezbednych do ich potwierdzenia

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia.. 2011 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia.. 2011 r. Projekt z 14. 06. 2011 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia.. 2011 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły i placówki artystyczne dokumentacji przebiegu

Bardziej szczegółowo

Działania poradni psychologiczno pedagogicznych związane z obniżeniem wieku obowiązku szkolnego

Działania poradni psychologiczno pedagogicznych związane z obniżeniem wieku obowiązku szkolnego Działania poradni psychologiczno pedagogicznych związane z obniżeniem wieku obowiązku szkolnego spotkanie z wizytatorami Kuratoriów Oświaty Sulejówek, 6 lutego 2014 r. Regulacje prawne rozporządzenie MEN

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 29 grudnia 2017 r. Poz. 2474 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 21 grudnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZO- OPIEKUŃCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA W ZESPOLE SZKOLO- PRZEDSZKOLNYM W

REGULAMIN POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZO- OPIEKUŃCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA W ZESPOLE SZKOLO- PRZEDSZKOLNYM W REGULAMIN POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZO- OPIEKUŃCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA W ZESPOLE SZKOLO- PRZEDSZKOLNYM W ŁĄCZNIKU Łącznik, 2011 1 Podstawy prawne: 1. Rozporządzenie

Bardziej szczegółowo

A^w. lliil. Pieczatka Icancelarii. Rsport z kontroli zgtoszonej szkofy podstawowej A. Strona 1 z 5. Wersja: 1.2 z dnia 23-09-2010.

A^w. lliil. Pieczatka Icancelarii. Rsport z kontroli zgtoszonej szkofy podstawowej A. Strona 1 z 5. Wersja: 1.2 z dnia 23-09-2010. > a""**"!* A^w Rsport z kontroli zgtoszonej szkofy podstawowej A Strona 1 z 5 Pieczatka Icancelarii Kanceiaryjny or wpfywu ARR Nr raportu AR-4/SI/419/3/4 Nr poiecania kontroli AR-14-SI-7605-3-5462/11 Czgsc

Bardziej szczegółowo

Zarzqdzenie Nr /.7^.T/2015 Wojta Gminy Pacanow z dnia 28 sierpnia 2015 roku

Zarzqdzenie Nr /.7^.T/2015 Wojta Gminy Pacanow z dnia 28 sierpnia 2015 roku Zarzqdzenie Nr /.7^.T/2015 Wojta Gminy Pacanow z dnia 28 sierpnia 2015 roku w sprawie zmiany Zarzadzenia nr 107/2015 Wojta Gminy Pacanow z dnia 28 lipca 2015 roku w sprawie ustalenia terminu sktadania

Bardziej szczegółowo

Procedura monitorowania realizacji obowiazku szkolnego w Szkole Podstawowej nr 2 im. kpt.ż.w. Mamerta Stankiewicza w Gryfinie

Procedura monitorowania realizacji obowiazku szkolnego w Szkole Podstawowej nr 2 im. kpt.ż.w. Mamerta Stankiewicza w Gryfinie Procedura monitorowania realizacji obowiazku szkolnego w Szkole Podstawowej nr 2 im. kpt.ż.w. Mamerta Stankiewicza w Gryfinie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U.

Bardziej szczegółowo

UCHWALA NR XX/144/2017 RADY GMINY OSTROWEK. z dnia 14 lutego 2017 r.

UCHWALA NR XX/144/2017 RADY GMINY OSTROWEK. z dnia 14 lutego 2017 r. UCHWALA NR XX/144/2017 RADY GMINY OSTROWEK z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie projcktu dostosowania sieci s/knl podstawowych i gimnazjum do nowego ustroju szkolnego Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy

Bardziej szczegółowo

?Pot rrc( n arl& tr,{ At. Uchwala Nr... Rady Gminy Dpbe Wielkie z dnin wrzesnia 2008 r.

?Pot rrc( n arl& tr,{ At. Uchwala Nr... Rady Gminy Dpbe Wielkie z dnin wrzesnia 2008 r. _ l n arl& tr,{ At?Pot rrc( Uchwala Nr... Rady Gminy Dpbe Wielkie z dnin wrzesnia 2008 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania irozliczania dotacji dla niepublicznych przedszkoli oraz niepublicznych innych

Bardziej szczegółowo

Procedura kontroli realizacji obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki przez uczniów

Procedura kontroli realizacji obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki przez uczniów Procedura nr 1/2008/2009 Procedura kontroli realizacji obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki przez uczniów Podstawa prawna: 1. Konstytucja RP. 2. Ustawa o systemie oświaty z dnia 07.09.1991 r. z późniejszymi

Bardziej szczegółowo

UCHWALA NR IV/26/15 RADY GMINY SLAWNO. z dnia 29 stycznia 2015 r.

UCHWALA NR IV/26/15 RADY GMINY SLAWNO. z dnia 29 stycznia 2015 r. UCHWALA NR IV/26/15 RADY GMINY SLAWNO w sprawie ustalenia kryteriow wraz z liczbq punktow w post^powaniu rekrutacyjnym do publicznych oddzialow przedszkolnych w szkolach podstawowych oraz publicznych innych

Bardziej szczegółowo

Ocena sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły ponadgimnazjalne dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej

Ocena sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły ponadgimnazjalne dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej Kuratorium Oświaty w Szczecinie Wydział Nadzoru Pedagogicznego Ocena sposobu prowadzenia przez publiczne szkoły ponadgimnazjalne dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji nadzoru pedagogicznego w zakresie kontroli planowych przez Małopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2012/2013

Sprawozdanie z realizacji nadzoru pedagogicznego w zakresie kontroli planowych przez Małopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2012/2013 Sprawozdanie z realizacji nadzoru pedagogicznego w zakresie kontroli planowych przez Małopolskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2012/2013 (w okresie od 1 września 2012 r. do 31 maja 2013 r.) W roku

Bardziej szczegółowo

Wrocław, dnia 11 września 2014 r. Poz UCHWAŁA NR XLVII/496/14 RADY MIEJSKIEJ W KĄTACH WROCŁAWSKICH. z dnia 28 sierpnia 2014 r.

Wrocław, dnia 11 września 2014 r. Poz UCHWAŁA NR XLVII/496/14 RADY MIEJSKIEJ W KĄTACH WROCŁAWSKICH. z dnia 28 sierpnia 2014 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 11 września 2014 r. Poz. 3775 UCHWAŁA NR XLVII/496/14 RADY MIEJSKIEJ W KĄTACH WROCŁAWSKICH z dnia 28 sierpnia 2014 r. w sprawie ustalenia trybu

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 IM.ALFREDA SZKLARSKIEGO W RUDZIE ŚLĄSKIEJ. I.

PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 IM.ALFREDA SZKLARSKIEGO W RUDZIE ŚLĄSKIEJ. I. PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PRZEBIEGU NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 13 IM.ALFREDA SZKLARSKIEGO W RUDZIE ŚLĄSKIEJ. I. PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29

Bardziej szczegółowo

uchwala się co następuje: 1 W statucie Zespołu Edukacyjnego w Podmoklach Małych wprowadza się następujące zmiany: 1) 16 otrzymuje brzmienie

uchwala się co następuje: 1 W statucie Zespołu Edukacyjnego w Podmoklach Małych wprowadza się następujące zmiany: 1) 16 otrzymuje brzmienie a UCHWAŁA NR 11/2016 RADY PEDAGOGICZNEJ Zespołu Edukacyjnego w Podmoklach Małych z dnia 14 października 2016 r. w sprawie wprowadzenia zmian do statutu Zespołu Edukacyjnego w Podmoklach Małych Na podstawie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA O REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO

PROCEDURA O REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO 23 PROCEDURA O REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO Podstawa prawna: 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. z 1997 r. Nr 78, poz. 483, z późń. zm.), 2. ustawa o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA JEJ RODZAJE I SPOSÓB PROWADZENIA. ŚWIADECTWA, DYPLOMY I INNE DRUKI SZKOLNE.

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA JEJ RODZAJE I SPOSÓB PROWADZENIA. ŚWIADECTWA, DYPLOMY I INNE DRUKI SZKOLNE. DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA JEJ RODZAJE I SPOSÓB PROWADZENIA. ŚWIADECTWA, DYPLOMY I INNE DRUKI SZKOLNE. Opracowanie: Barbara Kutkowska Radom, październik 2014 r. I. PROWADZENIE I RODZAJE DOKUMENTACJI

Bardziej szczegółowo

Zasady dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i. opiekuńczej w SOSW pn. CA i CZR

Zasady dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i. opiekuńczej w SOSW pn. CA i CZR Zasady dotyczące prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i Podstawa prawna: opiekuńczej w SOSW pn. CA i CZR Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA JEJ RODZAJE I SPOSÓB PROWADZENIA. ŚWIADECTWA, DYPLOMY I INNE DRUKI SZKOLNE.

DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA JEJ RODZAJE I SPOSÓB PROWADZENIA. ŚWIADECTWA, DYPLOMY I INNE DRUKI SZKOLNE. DOKUMENTACJA PRZEBIEGU NAUCZANIA JEJ RODZAJE I SPOSÓB PROWADZENIA. ŚWIADECTWA, DYPLOMY I INNE DRUKI SZKOLNE. Opracowanie: Barbara Kutkowska Radom, grudzień 2014 r. A. PROWADZENIE I RODZAJE DOKUMENTACJI

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO PRZEZ UCZNIÓW XL LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W WARSZAWIE

PROCEDURA REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO PRZEZ UCZNIÓW XL LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W WARSZAWIE PROCEDURA REALIZACJI OBOWIĄZKU SZKOLNEGO PRZEZ UCZNIÓW XL LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W WARSZAWIE Podstawa prawna: 1. Konstytucja RP art. 70 ust.1 ( czytamy:,,

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA. Przeprowadzanie badań diagnostycznych w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lubinie

PROCEDURA. Przeprowadzanie badań diagnostycznych w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lubinie Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna w Lubinie PROCEDURA Przeprowadzanie badań diagnostycznych w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lubinie Nr procedury 3 Wydanie 1.0 Cel procedury. Celem niniejszej

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY WYKAZ NIEKTÓRYCH ZBIORÓW. Lp. Nazwa zbioru Podstawa prawna przetwarzania Struktura zbioru Program Zgłoszenie GIODO

SZCZEGÓŁOWY WYKAZ NIEKTÓRYCH ZBIORÓW. Lp. Nazwa zbioru Podstawa prawna przetwarzania Struktura zbioru Program Zgłoszenie GIODO SZCZEGÓŁOWY WYKAZ KTÓRYCH ZBIORÓW Lp. Nazwa zbioru Podstawa prawna przetwarzania Struktura zbioru Program Zgłoszenie GIODO 4.1 rozporządzenia MENiS z dn. Imię (imiona) i nazwisko, datę i miejsce urodzenia

Bardziej szczegółowo

Obowiązek szkolny i obowiązek nauki. Zespół ds. Wspomagania Edukacji

Obowiązek szkolny i obowiązek nauki. Zespół ds. Wspomagania Edukacji Zespół ds. Wspomagania Edukacji Obowiązek szkolny Lp. Obowiązek szkolny Wyszczególnienie Ogółem 1 2 3 Liczba dzieci i młodzieży spełniająca obowiązek szkolny w szkole, w obwodzie której uczeń mieszka 77337

Bardziej szczegółowo

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI W GIMNAZJUM IM. ADAMA LORETA W ŁĘCZYCACH

PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI W GIMNAZJUM IM. ADAMA LORETA W ŁĘCZYCACH PROGRAM POPRAWY FREKWENCJI W GIMNAZJUM IM. ADAMA LORETA W ŁĘCZYCACH I. Cele ogólne 1. Poprawa frekwencji w szkole. 2. Opracowanie strategii postępowania wobec uczniów opuszczających zajęcia. 3. Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 OBOWIĄZKU SZKOLNEGO

PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 OBOWIĄZKU SZKOLNEGO PROCEDURA KONTROLI SPEŁNIANIA PRZEZ UCZNIÓW NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 OBOWIĄZKU SZKOLNEGO I. Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2004

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY DOTYCZĄCE PROWADZENIA I PRZECHOWYWANIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ, OPIEKUŃCZEJ I EGZAMINACYJNEJ W ZESPOLE

PROCEDURY DOTYCZĄCE PROWADZENIA I PRZECHOWYWANIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ, OPIEKUŃCZEJ I EGZAMINACYJNEJ W ZESPOLE PROCEDURY DOTYCZĄCE PROWADZENIA I PRZECHOWYWANIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA, DZIAŁALNOŚCI WYCHOWAWCZEJ, OPIEKUŃCZEJ I EGZAMINACYJNEJ W ZESPOLE SZKOLNO- PRZEDSZKOLNYM NR 8 W RYBNIKU PROCEDURY DOTYCZĄCE

Bardziej szczegółowo

Uchwała VIII //2013/2014

Uchwała VIII //2013/2014 Uchwała VIII //2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 139 im Wojska Polskiego w Łodzi z dnia 27.02.2014r. w sprawie: wprowadzenia zmian do Statutu Szkoły Podstawowej nr 139 im. Wojska Polskiego

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA Zespół Szkół Integracyjnych Szkoła Podstawowa nr 20 z Oddziałami Integracyjnymi Gimnazjum nr 8 Integracyjne w Siemianowicach Śl. INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZEGO

Bardziej szczegółowo

JAWNY REJESTR ZBIORÓW DANYCH OSOBOWYCH - Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu

JAWNY REJESTR ZBIORÓW DANYCH OSOBOWYCH - Gimnazjum im. Biskupa Michała Kozala w Białośliwiu JAWNY REJESTR ZBIORÓW DANYCH OSOBOWYCH - Gimnazjum w Białośliwiu L.p. Nazwa zbioru Historia zmian w rejestrze 1. Rekrutacja - Karta zapisu do szkoły - Informacje dot. przyjmowanego do szkoły. 2. Księga

Bardziej szczegółowo

1. Zmiany w podstawach prawnych statutów zmiany zostały podkreślone!

1. Zmiany w podstawach prawnych statutów zmiany zostały podkreślone! 1. Zmiany w podstawach prawnych statutów zmiany zostały podkreślone! Podstawy prawne: 1. Konstytucja RP z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. 1997 nr 78 poz. 483). 2. Konwencja o Prawach Dziecka uchwalona

Bardziej szczegółowo

Zasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania SOSW Nr 2 w Kaliszu 1

Zasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania SOSW Nr 2 w Kaliszu 1 Zasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania SOSW Nr 2 w Kaliszu 1 Znowelizowane zasady prowadzenia i przechowywania dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XLIX/298/2013 RADY GMINY WIŃSKO. z dnia 31 lipca 2013 r.

UCHWAŁA NR XLIX/298/2013 RADY GMINY WIŃSKO. z dnia 31 lipca 2013 r. UCHWAŁA NR XLIX/298/2013 RADY GMINY WIŃSKO z dnia 31 lipca 2013 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla publicznych szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez inny niż samorządowy

Bardziej szczegółowo

Wrocław, dnia 6 marca 2015 r. Poz. 981 UCHWAŁA NR VI/37/15 RADY MIEJSKIEJ W ŚRODZIE ŚLĄSKIEJ. z dnia 25 lutego 2015 r.

Wrocław, dnia 6 marca 2015 r. Poz. 981 UCHWAŁA NR VI/37/15 RADY MIEJSKIEJ W ŚRODZIE ŚLĄSKIEJ. z dnia 25 lutego 2015 r. DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 6 marca 2015 r. Poz. 981 UCHWAŁA NR VI/37/15 RADY MIEJSKIEJ W ŚRODZIE ŚLĄSKIEJ z dnia 25 lutego 2015 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i

Bardziej szczegółowo

Podstawy prawne. rozporządzenie MEN z dnia 29 sierpnia 2014r. w sprawie sposobu prowadzenia

Podstawy prawne. rozporządzenie MEN z dnia 29 sierpnia 2014r. w sprawie sposobu prowadzenia Podstawy prawne rozporządzenie MEN z dnia 25 sierpnia 2017r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej

Bardziej szczegółowo

Formalno-prawne aspekty opiniowania sprawy rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego przez dziecko

Formalno-prawne aspekty opiniowania sprawy rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego przez dziecko Formalno-prawne aspekty opiniowania sprawy rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego przez dziecko Warszawa, Lublin, Katowice, Wrocław, Poznań, Gdańsk, Białystok 5-18 marca 2014 roku Regulacje prawne

Bardziej szczegółowo

dokumenty niezbędne do potwierdzenia kryteriów 5 pkt Dane potwierdza dyrektor na podstawie dokumentacji będącej w posiadaniu danej jednostki

dokumenty niezbędne do potwierdzenia kryteriów 5 pkt Dane potwierdza dyrektor na podstawie dokumentacji będącej w posiadaniu danej jednostki KRYTERIA PRZYJĘĆ UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ SZKOŁA PODSTAWOWA I GIMNAZJUM W MYSŁAKOWICACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Na podstawie : 1. ustawy z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

Uchwala Nr... Rady Miasta Zabki z dnia...

Uchwala Nr... Rady Miasta Zabki z dnia... Uchwala Nr... Rady Miasta Zabki z dnia... w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych: przedszkoli, szkól podstawowych i gimnazjów Na podstawie ali. 90 ust. 4 w zwiazku z art. 90

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNEGO-WYCHOWAWCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA

INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNEGO-WYCHOWAWCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA INSTRUKCJA POSTĘPOWANIA Z DOKUMENTACJĄ PROCESU DYDAKTYCZNEGO-WYCHOWAWCZEGO ORAZ ZASADY JEJ PROWADZENIA w Szkole Podstawowej nr 2 im. J. Kochanowskiego w Lublinie Podstawy prawne: 1. Rozporządzenie MEN

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Powstańczej Kompanii Krzywińskiej w Zespole Szkół w Krzywiniu na rok szkolny 2017/2018

Regulamin rekrutacji do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Powstańczej Kompanii Krzywińskiej w Zespole Szkół w Krzywiniu na rok szkolny 2017/2018 Podstawę prawną rekrutacji stanowią: Regulamin rekrutacji do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej im. Powstańczej Kompanii Krzywińskiej w Zespole Szkół w Krzywiniu na rok szkolny 2017/2018 1 PODSTAWA PRAWNA

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. w ZSEiI w SOSNOWCU. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest poprzez prowadzenie:

PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA. w ZSEiI w SOSNOWCU. 1. Przebieg procesu nauczania dokumentowany jest poprzez prowadzenie: Podstawa Prawna: PROCEDURA PROWADZENIA DOKUMENTACJI PRZEBIEGU NAUCZANIA w ZSEiI w SOSNOWCU Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne

Bardziej szczegółowo