Seminaria Sai w Brindawanie 10/ Medytacja
|
|
- Katarzyna Nowacka
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 10. Medytacja Muzułmanie modlą się do Allacha, Żydzi modlą się do Jehowy, wajsznawici modlą się do Phullabdżakszy, śajwici modlą się do Śambhu. Ten, do którego różni ludzie kierują w ten sposób swoje modlitwy, jest Bogiem. Niech On darzy każdego szczęściem i pomyślnością. Bóg jest Jeden, chociaż różne grupy ludzi zwracają się i modlą do Niego używając różnych imion. Wielu z nas wykorzystuje wykształcenie, aby zarabiać nędzne grosze tylko po to, by zapełnić maleńki żołądek. Jaki jest pożytek z takiej edukacji, skoro nie może dać człowiekowi pełnego szczęścia? Jeśli człowiek nie potrafi wskazać bliźnim drogi do boskości, jak może uzasadnić swoje istnienie? Kiedy człowiek ogląda wschodzące słońce, raduje się i czuje bardzo szczęśliwy. Ten sam człowiek patrząc na zachodzące słońce myśli o następnym dniu i ożywia się pełen nadziei. Ale obserwując następstwo wschodów i zachodów człowiek nie bardzo uświadamia sobie, że czas jego życia dzień po dniu kurczy się. Każdy człowiek chce doświadczać dobra, jednak nie zastanawia się, jak mógłby poprawić się, jak zmienić swoje serce, by osiągać to przeżywanie dobra. Każdy od najmłodszych lat do samego kresu życia zadaje sobie tylko pytania w rodzaju: Jaki profit mogę otrzymać z tego życia?, Jakie przyjemności mogę z tego życia czerpać?, Jakie korzyści mogę mieć z tego wszystkiego?. Ale nie przyjdą mu na myśl inne aspekty tych pytań, w rodzaju: jak mogę być użyteczny dla tego świata, jak mogę przysłużyć się społeczeństwu, co dobrego mogę zrobić dla ludzi, z którymi się spotykam? Takich pytań nie stawia. Angażuje się i spędza czas mając na oku tylko własne przyjemności i korzyści. Gdy przyjrzymy się tej sytuacji i spróbujemy ją zrozumieć, dojdziemy do wniosku, że człowiek zawsze gotów jest przyjmować rzeczy, brać je dla siebie. Jest to samolubna postawa wobec życia. Nie chce on dawać, przekazywać lub nieść jakiejś pomocy dla innych. Ale życie nie jest ruchem jednokierunkowym. Człowiek powinien być gotów dawać i brać. 1
2 Mając na uwadze tak święte obowiązki człowieka, śastry ustanowiły i przekazały nam cztery puruszarthy, czyli cele życia. Te cztery obowiązki człowieka to: dharma, artha, kama i moksza (wypełnianie zobowiązań, zdobycie dostatku, spełnienie pragnień i wyzwolenie). Niemal każdy doświadczony i wykształcony człowiek powie, że spośród tych czterech puruszart najważniejszym celem naszego życia, na którym w istocie powinniśmy się skupiać, jest moksza, czyli wyzwolenie. Możemy zatem zapytać: skoro moksza jest najwyższym i ostatecznym celem, po co wymieniać także arthę i kamę? Nie jest jednak tak, że te dwa słowa nie mają znaczenia. Moksza jest najwyższym, wzniosłym celem. Jest to nasze przeznaczenie, ostateczny cel. Aby osiągnąć ten szlachetny stan, który jest naszym ostatecznym przeznaczeniem, musimy uciec się do czegoś, co powinno posłużyć jako drabina. Ponieważ chcemy wspiąć się do tego wzniosłego miejsca, taka drabina będzie wielce pomocna. Drabina ta, która składa się z wielu szczebli, musi mieć także jakieś oparcie. Tym oparciem jest ziemia. Nazywa się je czasami też przyrodą. Tak więc, próbujemy zdobyć tę drabinę, składającą się z dwóch boków i szczebli, arthy i kamy, opartych na ziemi, którą nazwaliśmy przyrodą, czyli dharmą. Chcemy z pomocą tej drabiny wspiąć się i osiągnąć owe wzniosłe położenie mokszy. Podparciem jest ziemia, celem jest moksza; ziemia, która stanowi podporę, jest niczym dharma, czyli nasze zachowanie. Dwa pośrednie etapy, artha i kama, będą miały sens i będą coś dla nas znaczyć tylko wówczas, gdy przyjmiemy podparcie i cel, dharmę i mokszę. Ale jeśli zaniedbamy dharmę i mokszę, podstawę i cel, wtedy artha i kama staną się bezcelowe. Każdy, kto rodzi się na tej ziemi, powinien starać się rozumieć naturę i znaczenie tego świata. Dharma podtrzymuje całe to stworzenie i my w naszym zachowaniu powinniśmy również przestrzegać dharmy, czyli prawości. W bardzo klarowny sposób opowiedziano wam historię Ramy. Czym jest życie? Co pod nim rozumiemy? Przyjmujemy, że oddech człowieka, to, co on wdycha i wydycha, jest jego tchnieniem życiowym i traktujemy go jako jego życie. A jaki dźwięk wywołuje to wdychane i wydychane powietrze? Jakie jest wewnętrzne znaczenie w tym subtelnym dźwięku, jaki słyszymy? Chociaż codziennie wielokrotnie wdychamy i wydychamy, nie próbujemy zrozumieć znaczenia tego oddychania, a nawet znaczenia liczby oddechów. Soham oto co wytwarzamy wdychając i wydychając. So oznacza TAMTO, OWO, czyli Bóg lub brahman. Zatem So znaczy Bóg. Ham znaczy ja. Tak więc, gdy wdychamy i wydychamy powietrze powstaje dźwięk So-ham to znaczy JESTEM BOGIEM, JESTEM BOGIEM. 2
3 To, co jest bardzo ważne w tym dźwięku, nazywa się pranawą. Z tego pojedynczego dźwięku nazywanego pranawą emanują wszystkie inne. O tej sytuacji mówi się Ekoham bahusjam Jeden stał się wielością. Przy śpiewaniu bhadżanów używamy instrumentu muzycznego nazywanego harmonium. Używane są czasem inne instrumenty, takie jak fortepian. Co robimy z harmonium? Napełniamy je powietrzem i to wszystko. Kiedy naciśniemy określony klawisz, otrzymamy jeden dźwięk. Kiedy naciśniemy inny, dostaniemy inny dźwięk. Zatem, z jednej substancji, mianowicie z powietrza, otrzymujemy różne dźwięki, naciskając różne klawisze. Powietrze, którym napełniliśmy instrument, jest jedno, ale słyszymy dużą rozmaitość dźwięków. Skąd pochodzą wszystkie te różnorodne dźwięki? Wszystkie pochodzą z jednego i tego samego powietrza, którym wypełniono instrument. Podstawą albo źródłem jest powietrze. Ta podstawa jest analogiczna do dźwięku Om. Z tego podstawowego dźwięku otrzymujemy wiele różnych dźwięków. Dźwięki te są tylko transformacjami formy Om. W takim samym znaczeniu mahariszi mówili o Ramie: Ramo wigrahawan dharmaha Rama jest ucieleśnieniem dharmy, czyli prawości. Om składa się z trzech głównych dźwięków, mianowicie: A, U i M. Rama, ucieleśnienie dharmy, także ma trzy wspierające postacie, a są to: Lakszmana, Bharata i Śatrughna. Analogia zawiera się w tym, że Lakszmana, Bharata i Śatrughna razem tworzą Ramę, ucieleśnienie dharmy. Dźwięk A można porównać do Lakszmany, U do Bharaty, zaś M do Śatrughny. Połączenie wszystkich trzech dźwięków stanowi Om, który jest samym Ramą. Zatem, musimy przyjąć wewnętrzne znaczenie, że Rama, który jest nie kim innym jak Om, przyjął narodziny na tej ziemi w celu ustanowienia dharmy, czyli prawości. Gdy próbujemy zgłębić nauki Upaniszad, dowiadujemy się, że OM to Ekakszaram brahma OM jest identyczne z brahmanem. Ekam ewa adwajtijam brahma brahman jest Jeden i tylko Jeden, nie istnieje nic drugiego poza Nim. Gdy myślimy o naszych wielkich wizjonerach i mahawakjach, czyli wielkich sentencjach, których uczyli, uświadamiamy sobie, że cały świat jest adwajtą, jest taki, w którym nie ma dualizmu, dwoistości. Jest on Jeden i tylko Jeden. Chociaż ci, którzy hołdują filozofii dualizmu nie akceptują i nie zgadzają się z prawdą nie-dualizmu, czyli adwajty, filozofia nie-dualizmu nie doznaje żadnego z tego powodu istotnego uszczerbku. Któregoś dnia, po właściwym dociekaniu, filozofowie dualizmu, 3
4 jak również każdy inny tak wierzący, jak i niewierzący, jogin, osoba pogrążona w doczesnych dostatkach i przyjemnościach niezależnie kim jest, będzie musiał zaakceptować adwajtę jako najbardziej prawdziwą filozofię. Gdy w dociekaniach wejdziemy głęboko w świat, uświadomimy sobie, że jest on w rzeczywistości Jeden, że nie ma dwoistości i że Ten niedwoisty ostatecznie i w sposób oczywisty przejawi się w tym świecie. Pozorna wielorakość jest czymś, co jest jedynie odbiciem naszych własnych iluzji. Określa się to także słowem ignorancja. W istocie, różnice i cały ten pluralizm wzięły się z jedności. Nie wynikły z jakiejś podstawy wielości. W Upaniszadach mamy historię o pewnym wielkim uczonym, który sam był guru. Nazywał się Uddalaka. Uddalaka miał syna imieniem Śwetaketu. Śwetaketu wielokrotnie próbował zdobyć wykształcenie u stóp swego ojca, Uddalaki, ale ojciec nie godził się na taki układ, ponieważ syn swobodnie chodzi z ojcem i dość trudno jest zarówno jemu, jak i ojcu przyjąć właściwą relację uczeń-guru. Syn zawsze będzie miał świadomość, że nauczyciel to jego ojciec i stale będzie utrzymywać się relacja ojciec-syn. Dzieje się tak z powodu uczuć, jakie istniały między ojcem i synem. Tam, gdzie występuje przywiązanie, gdzie wchodzą w grę uczucia i gdzie panuje poczucie przynależności, tam pojawia się pobłażanie. W takiej sytuacji nie jest możliwe wpajanie nauk w ich pełnym wymiarze z zachowaniem właściwej dyscypliny. Ponieważ Uddalaka rozumiał to i zdawał sobie sprawę z tego, że edukacja nie może być pełna i właściwa w relacji przywiązania, posłał swego syna Śwetaketu do innego guru z prośbą o udzielenie mu właściwych nauk. Jednak Śwetaketu, młody i niedoświadczony, źle zrozumiał postawę ojca. Myślał, że być może ojciec jest niewystarczająco wykształcony i nie posiada właściwych kompetencji, by go nauczać i dlatego wysłał go po nauki do innego guru. Śwetaketu pozostawał w domu owego guru przez kilka lat i zakończył wszystkie nauki. Wrócił do domu ojca przekonany o swym wysokim wykształceniu, a nawet z tego powodu nieco zarozumiały. Ojciec, zauważywszy to, spytał go: Czegóż to się nauczyłeś? Jakich nauczyłeś się systemów? Czy uczyłeś się o brahmanie? Czy poznałeś tę szczególną gałąź wiedzy, po poznaniu której nie trzeba już uczyć się niczego, a wie się wszystko?. Takie pytania zadawał ojciec. Gdy padały te pytania, syn zachowywał się dość dziwnie. Ciągle jeszcze okazywał wyższość i przeświadczenie, że jest o wiele bardziej wykształcony od ojca i że ojciec w ogóle niczego by nie zrozumiał, gdyby 4
5 zaczął opowiadać mu wszystko, czego nauczył się przez te kilka lat. Ojciec zaś dobrze rozumiał fałszywą próżność i niedojrzały stan syna. Syn próbował się popisywać, odpowiadając ojcu, że Bóg jest taki, albo taki itd. Uddalaka pomyślał, że jeśli spróbuje słowami powiedzieć synowi prawdę o brahmanie, ten nie pojmie zgoła nic. Uznał, że lepiej nauczy go przez przykład. Przyniósł więc garnek z wodą i wziął do ręki trochę cukru. Pokazał synowi cukier i wrzucił do wody w garnku. Zamieszał wodę, aby cukier całkowicie się rozpuścił, po czym spojrzał na syna i zapytał: Przyniosłem cukier i wsypałem go do naczynia. Czy możesz powiedzieć, gdzie w tym naczyniu znajduje się teraz cukier?. Syn zajrzał do naczynia i, oczywiście, nie znalazł cukru w naczyniu. Ojciec wziął kilka kropel z dna naczynia, podał synowi do spróbowania i spytał: Jaki smak czujesz? Możesz wziąć kroplę z dowolnego miejsca w naczyniu i posmakować. Syn musiał zgodzić się, że teraz cukier był w każdej kropli wody w naczyniu i że znajdował się w nim wszędzie. Następnie ojciec wyjaśnił: Tak jak teraz stwierdziłeś, że ten cukier jest wszędzie, tak samo i brahman przyjmuje postać saguny, tj. kogoś, kto ma atrybuty, przychodzi na ten świat i mieszka w każdej istocie, we wszystkim, co widzisz wokół siebie na tym świecie. Nie da się go oglądać oddzielnie za pomocą oczu, nie można złapać go oddzielnie za pomocą rąk, lecz można go jedynie postrzec przez doświadczenie w świecie. Za pomocą swojego ciała możesz jedynie brahmana doświadczyć, nic więcej, jako że brahman jest wszechobecny i wszechprzenikający. Będziecie mogli mówić o adwajcie, o naturze Boga i Jego wszechobecności dopiero, gdy zdobędziecie to bogate doświadczenie. Dopiero po takim doświadczeniu będziecie mogli domagać się, mieć prawo i być władnymi mówić o wszechobecności Boga. W przeciwnym wypadku, posiadając tylko wiedzę książkową, dziecinadą jest paplanie niczym papuga o Bogu i Jego wszechobecności, tak jak byście naprawdę wszystko wiedzieli. O adwajcie, czyli niedwoistości, możecie mówić dopiero po niedwoistym przeżyciu boskości. W życiu codziennym, w zwykłej pracy, jaką wykonujecie w świecie materialnym, nie jest możliwe nauczanie adwajty czy objaśnianie jej. Gdy włożycie palec do ust i wyjmiecie, chcecie umyć go w wodzie. Skoro istnieje tak duża różnica między kończynami i organami jednej osoby, jakże mielibyśmy wykładać o jedności całego świata? To, że istnieje tylko jeden Bóg we wszystkich istotach świata, we wszystkich żywych stworzeniach całego świata, jest czymś, czego uczycie 5
6 się, w co możecie wierzyć, na czym możecie budować swoją wiarę dzięki słuchaniu doświadczonych ludzi, czytaniu tekstów, słuchaniu śastr itd. Ale dopóki sami tego nie doświadczcie, nie możecie tak naprawdę przekazać tej wiedzy innym. Przyjmując tę jedną prawdę, że Bóg jest obecny we wszystkich żywych stworzeniach na całym świecie, jeśli się jej przyjrzymy, stwierdzimy, że w naszym doświadczeniu i w wyglądzie zewnętrznym istnieją przepastne różnice między jedną dżiwą a inną. Weźcie przypadek mrówki. Jeśli jakaś mrówka znajdzie się koło was, po prosu ją odepchniecie. Jeśli zaś znajdzie się koło was wąż, bardzo się przestraszycie i uciekniecie. Fakt, że zachowujecie się tak różnie w stosunku do tych dwóch stworzeń, pokazuje, że nie jesteście w stanie doświadczyć poczucia, iż Bóg istnieje i jest ten sam we wszystkich żywych istotach. Jakże możemy wykładać to, czego nie praktykujemy w życiu codziennym? Nie powinniście więc zadowalać się wykorzystywaniem słów i cytatów do zrozumienia i wyjaśnienia adwajty, czyli niedwoistości. Musicie podejmować próby przeżycia tego poczucia. W przeciwnym razie pojawi się dodatkowe niebezpieczeństwo. Możemy znaleźć się w sytuacji, która będzie całkowicie sprzeczna z tym, co rozumiemy pod pojęciem adwajta. Do wioski przybył pewien człowiek, który ciągle opowiadał o adwajcie. Podszedł do jednego z domostw i poprosił o jałmużnę. Pani domu wyszła i powiedziała do tego uczonego człowieka: Nie ma sensu, abym dawała ci niegotowany ryż. Idź więc wykąpać się i wróć. Wtedy będę miała ugotowane pożywienie, które będziesz mógł zjeść. Ów pandit, który dobrze znał się tylko na słownej dialektyce, sztuce logicznej dysputy na temat adwajty, powiedział: Gowindeti sada snanam, co znaczy, że samo wypowiedzenie imienia Gowindy jest równe kąpieli. Powiedział, że nie musi nigdzie chodzić, by wykąpać się. Wówczas pani domu odrzekła: Ramanama mritams sada bhodżanam, co znaczy, że sama myśl o Ramie i powtarzanie jego imienia zawsze równa się spożyciu posiłku. Dlatego też poprosiła go, aby sobie poszedł. Jeśli prawdą jest, że wypowiedzenie imienia Gowindy jest dla niego tym samym, co kąpiel, czemu imię Ramy nie miałoby być tym samym, co spożycie posiłku? Zatem, poleganie jedynie na słowach, używanie ich jako argumentów w rozmowie i rozumienie tylko słownego znaczenia adwajty może doprowadzić was do bardzo trudnych sytuacji. Na początek właściwe jest zaakceptowanie saguny brahmana, tj. formy z pewnymi atrybutami (cechami) i przez praktykę oraz sadhanę stopniowe wychodzenie ponad nią, by dojść do doświadczenia 6
7 adwajty. Dla saguny, tj. kogoś obdarzonego cechami i dla sakary, tj. kogoś posiadającego formę zawsze istnieje jakieś określone miejsce. Dlatego, najpierw powinniście chodzić do tego określonego miejsca w ustalonym czasie i czerpać z tego przyjemność i korzyści. Być może będziecie mieć wątpliwości, czy jest sens chodzenia do określonego miejsca, albo dlaczego należy chodzić na pielgrzymki i szukać Boga tylko w tych miejscach, skoro Bóg jest obecny wszędzie. Jeśli zdołacie wchłonąć esencję słów opisujących adwajtę i wcielić ją w życie, wtedy w ogóle nie musicie już chodzić do określonych miejsc; w ogóle nigdzie nie musicie chodzić. Ale dopóki zadowala was tylko używanie słów i tylko mówienie o adwajcie, nie mając żadnego doświadczenia, konieczne jest chodzenie do pewnych miejsc. Musicie pielgrzymować. Tak, cokolwiek nazywacie saguną, cokolwiek nazywacie sakarą, znaczy to, że szukacie jakiejś formy. A ona jest związana z konkretnym miejscem i określonymi porami. Kiedy już wyjdziecie ponad to poczucie, kiedy szukacie nirguny, kogoś bez cech czy atrybutów oraz nirakary, kogoś bez formy, wtedy nie ma ograniczeń przestrzeni ani czasu. Weźmy przypadek krowy. W całym jej wnętrzu płynie krew. Właśnie ta krew ulega przemianie na mleko. Możemy stąd wnioskować, że zasadniczo mleko jest obecne w całym ciele krowy. Ale czy otrzymacie mleko, kiedy podejdziecie do ucha krowy i zaczniecie je wykręcać? Albo czy otrzymacie mleko, gdy złapiecie ją za ogon i będziecie go skręcać? Jeśli chcecie mleka, możecie je dostać tylko z określonego miejsca. Tak samo jest z Bogiem. Jeśli chcecie Go zobaczyć, jeśli chcecie Go urzeczywistnić, to mimo że jest On wszechobecny i znajduje się wszędzie, także musicie obrać miejsce i czas. W nauce Uddalaki, jakiej udzielił on synowi, na początku cukier był postrzegany w określonym kształcie, formie. Dopiero po wsypaniu do wody stracił swoją formę i do pewnego stopnia także smak. Uddalaka potrafił wyjaśnić naturę rzeczy nieposiadającej kształtu, formy i atrybutów zaczynając od cukru, który miał smak i kształt. Jeśli wy, osoby młode, zaczniecie swoje życie ustalając czas i formę i będziecie wielbić, wówczas stopniowo, dzięki swojej praktyce, dojdziecie do etapu, kiedy to będziecie mogli wziąć z tego wielbienia kropelkę, kropelkę, która ma kształt i smak, i przenieść ją do wielkiego oceanu. Wtedy ta kropla zmiesza się z tym oceanem, który z czasem wyda się wam nieskończony. Dam wam przykład tego, czego początkowo doświadczycie jako czegoś 7
8 z atrybutami, co ma czas i określony kształt, a później odbierzecie jako coś, co nie ma kształtu, co jest obecne wszędzie i nie jest ograniczone czasem. Weźmy za podstawę nasze obecne zgromadzenie. Stoję teraz i mówię, a wy mnie słuchacie. Ale tak ja, jak i wy wszyscy znajdujecie się wewnątrz tego pandalu (zadaszenia). Słuchacie mojego wystąpienia przez około godzinę. Czas wynosi jedna godzina. Popatrzcie na to miejsce jest to mały pandal, znajduje się na rozległym obszarze. Poza tym wszyscy jesteście tu zgromadzeni jako jedno ciało. Ja jestem też jeden w was wszystkich i w każdym z osobna. Później wszyscy udacie się do swoich stron, do swoich wiosek. Gdy już tam będziecie, pomyślicie kiedyś o tym, co dzieje się tutaj teraz że takiego a takiego wieczoru Swami przemawiał do was, że siedzieliście tutaj, a on mówił o tym i o tym. Gdy przypominacie to sobie, wtedy wszyscy z nas, łącznie ze mną, wchodzą w was. Zatem, ten obraz, który macie teraz w głowie, pozostanie przez całe życie jako obraz znajomy. Ale ten szczególny dyskurs wraz z kształtem i atrybutami dostarczał wam pewnego doświadczenia i przyjemności zaledwie przez godzinę. Dzięki przeżyciu i przyjemności, których doświadczaliście w ciągu godziny, patrząc własnymi oczami na formę i słuchając dyskursu, to doświadczenie pozostanie w waszych sercach i umysłach przez całe życie. Gdyby nie zdarzyło się to w ciągu tej godziny, gdybyście nie byli świadkami tego wszystkiego, nigdy by się to nie utrwaliło w waszej pamięci. Dlatego nie powinniście lekko traktować aspektów saguny i sakary. Musicie to zaakceptować, przyjąć i dzięki temu osiągnąć nirgunę i nirakarę. Proces ten to jest medytacja albo dhjana. Dzisiaj jednak wielu ludzi na świecie w swoim nauczaniu tłumaczy znaczenie tego słowa bardzo różnie. Co znaczy dhjana? Czym jest to, nad czym mamy medytować i kto ma to robić? W jakim celu mamy medytować? Dopóki nie ma przedmiotu medytacji, nie można medytować. Taki przedmiot czy obiekt, nad którym medytujecie, czy też odprawiacie dhjanę, nazywa się dhjeja. Bez przedmiotu koncentracji nie możecie się koncentrować. Mamy obiekt medytacji, ale kto medytuje? Musi być trzecia rzecz dhjata, którą wy jesteście. Wy, których można nazwać dhjatą, musicie dotrzeć i doświadczyć przedmiotu medytacji, czyli dhjeji, idąc ścieżką medytacji, czyli dhjany. O tych trzech rzeczach mówi się jako o trzech elementach: ten, któremu składa się hołd, ten, który składa hołd i proces składania hołdu. Gdy człowiek, który medytuje, przyjmuje przedmiot medytacji i podejmuje proces medytacji, wówczas wszystkie te trzy elementy zlewają się w jedno i tylko wtedy dochodzicie do jedności. Ten, który kocha, ten, który jest kochany i proces kochania 8
9 stanowią trzy czynniki. Tymczasem tego, który daje premę, tego, który otrzymuje premę i proces premy powinniśmy traktować jako jedno, gdyż przez nie płynie prema tattwa, czyli zasada miłości. Gdyby zabrakło choć jednego z tych trzech elementów, medytacji nie można by w pełni zrealizować. Jeśli obecny jest kochający i proces kochania, ale nie ma obiektu kochania, nic to nie daje. Jeśli jest kochający i obiekt kochania, ale nie ma miłości pomiędzy nimi, nic to nie daje. Może też występować proces kochania i obiekt kochania, ale jeśli nie ma nikogo, kto by kochał, także i to nic nie daje. Zatem, musi zaistnieć jedność tych trzech czynników, którą nazywa się dhjaną, czyli medytacją. W każdym z nich prema jest obecna w takim samym stopniu. Wyraża się to powiedzeniem Miłość jest Bogiem żyj w miłości. Istnieje potrzeba, abyśmy właściwie przeanalizowali ścieżkę medytacji. Jest to bardzo dobra droga dochodzenia do Nieskończonego. Chociaż przez wszystkie te dni słuchaliście o treściach zawartych w wielu naszych pismach świętych, takich jak Upaniszady, Wedy, darśany (systemy filozoficzne), śastry itd., jeśli nie zrozumieliście, co kryje się pod pojęciem dhjana, czyli ścieżka dochodzenia do celu, wszystko to może pozostać jako wiedza książkowa i wywołać w was swego rodzaju alergię. Dla dhjany ważna jest pora. Tę ważną porę nazywa się brahmamuhurtą i przypada ona w godzinach od 3:00 do 6:00 rano. Musicie wybrać wygodną dla siebie formę do medytacji i w czasie zwanym brahmamuhurtą medytować codziennie o tej samej godzinie. Istnieją też pewne metody i uregulowania takiej medytacji. Nie powinniście ich zaniedbywać, myśląc, że takie szczególne metody są niepotrzebne. Oto mały przykład. Posadziliśmy małe drzewko owocowe. Kiedy jest jeszcze małe, chronimy je stawiając ogrodzenie. Dlaczego próbujemy chronić i ogradzamy je, gdy jest młode? Robimy to, gdyż wiemy, że może przyjść koza, owca lub inne zwierzę i zjeść młodą roślinę niszcząc ją. Chcemy, by pięknie wyrosła, dlatego stawiamy wokół niej ogrodzenie. Ale kiedy drzewko urośnie i stanie się dużym drzewem, usuwamy wszelkie ogrodzenia. Dlaczego usuwamy tę ochronę w tym czasie? Sens usuwania tej ochrony tkwi w tym, że chcemy, aby te same zwierzęta, jak kozy, owce i bydło, które zjadłyby młode drzewko, przychodziły licząc na schronienie i cień, jakie to duże drzewo teraz daje. Naszą praktykę, która ostatecznie daje nam mokszę, czyli wyzwolenie, na początkowych etapach trzeba traktować tak jak roślinę. Tutaj ogrodzeniem jest dyscyplina i jest ona absolutnie niezbędna. Jest tak dlatego, że może przyjść złe towarzystwo, złe pomysły, złe związki i tym podobne rzeczy i zniszczyć młodą roślinę 9
10 praktyki. Aby nie przyszły i nie zniszczyły, będziemy musieli przyjąć dyscyplinę i przestrzegać jej jako ogrodzenia, które nas ochroni. Gdy młoda roślina, która dąży do mokszy z pomocą dhjany, wyrośnie na duże drzewo, wówczas mogą przychodzić i pojawiać się złe idee, złe towarzystwo i złe myśli; drzewo jest tak duże, że wszyscy ci goście będą czerpać z niego tylko przyjemność i szczęście. Nie mogą wyrządzić mu żadnej krzywdy. Gdy zaczynamy dhjanę i chcemy wejść w medytację, powinniśmy siadać w pozycji zwanej padmasana (lotos). Chociaż nie macie złych cech i myśli, rodzaj spodni, rury, jakie nosicie, stanowią przeszkodę w siedzeniu w padmasanie. Nie powinniście siadywać na gołej ziemi. Powinniście w tym celu używać drewnianej deski, albo materaca, bądź czegoś w tym rodzaju. Co więcej, nie powinniście siedzieć na gołej desce. Należy przykryć ją kawałkiem tkaniny. Na początku powinniście umieszczać deskę nad powierzchnią ziemi, przynajmniej na wysokości pół cala (nieco ponad 1 centymetr). Istnieją pewne powody, aby była to właśnie deska. Ziemia ma zdolność przewodzenia i rozpraszania. Podczas siedzenia w medytacji z powodu dhjany przepływa przez was prąd boskiej mocy. Przyciąganie ziemi przeszkadzałoby w tym procesie, dlatego musicie mieć deskę. Gdy zakładamy elektryczność w domu, montujemy specjalny przewód nazywany ziemią (uziemieniem), który ma zakończenie w ziemi. Nasze ciało powinniśmy traktować jak dom. Przebywając w domu naszego ciała i próbując wzbudzić boski prąd, powinniśmy dołożyć wszelkich starań, by odizolować się od ziemi i zapobiec wypływaniu czy rozproszeniu w ziemi gromadzącej się w was mocy. Właśnie dlatego nasi starożytni przodkowie uczyli, że powinniśmy siedzieć na desce. Bardzo dobrym zwyczajem jest praktyka wstawania o 4:30 rano, w czasie brahmamuhurty. Jeśli nie zaczniecie takich dobrych praktyk i nie nawykniecie do nich teraz, gdy jesteście młodzi, gdy wasze umysły i ciała są jeszcze bardzo zdrowe i silne, to gdy będziecie trochę starsi, gdy wasze ciała staną się nieco zniedołężniałe i sztywne, nie będziecie w stanie tego zrobić. W starszym wieku będzie wam bardzo trudno nabyć tej wprawy. W istocie, obecny wasz wiek umożliwia wam zrozumienie wielu świętych rzeczy. Gdy się zestarzejecie i późno zaczniecie praktykowanie, możecie nie być w stanie czerpać szczęścia i korzyści z tych praktyk. Ludzie często myślą, że będą to wszystko robić po przejściu na emeryturę. Zanim staną się emerytami, ciągle mówią Obowiązek jest Bogiem; praca jest wielbieniem i kontynuują wykonywanie wszelkiego rodzaju czynności, wynajmując się do pracy 10
11 państwowej lub w prywatnych agencjach. Ale takie postępowanie nie jest właściwe. O wiele lepiej jest zrobić te rzeczy teraz, a nie ciągle odkładać. To zostało też powiedziane w Bhagawacie. Gdy pomocnicy Jamy, boga śmierci, przychodzą i poganiając was, ciągną i wleką na powrozie mówiąc, że was czas się skończył, wasi krewni mówią: Już nie ma nadziei, wystawcie ciało na zewnątrz, a żona i dzieci po prostu płaczą i stwierdzają: To już koniec, nie ma nadziei. Czy w takich warunkach jest możliwe, byście wypowiadali imię Pana, przedkładając Mu swoje oddanie? Dlatego mam wielką nadzieję, że w młodym wieku zrozumiecie znaczenie dhjany i zaczniecie ją praktykować stając się przykładem dla reszty kraju. Zanim usiądziecie w padmasanie na drewnianej desce, postawcie przed sobą małe dżjoti, światło świecy. Patrzcie na dżjoti, na światło, z szeroko otwartymi oczami. Po jednej minucie zamknijcie oczy. Następnie poczujcie, że światło, które widzieliście przed oczami, znajduje się w waszym sercu. Będziecie mieli odczucie, że jest ono teraz w samym środku lotosu serca. Jeśli nie możecie wyobrazić sobie i odczuć światła w lotosie swojego serca, otwórzcie oczy i spójrzcie na nie ponownie. Zamknijcie oczy i jeszcze raz spróbujcie wyobrazić sobie światło wewnątrz serca. Teraz myślcie o nim, wyobrażajcie je sobie, osadźcie w umyśle i poczujcie, że mieści się ono w środku tego lotosu. Potem weźcie dżjoti ze środka serca i przemieszczajcie je do każdej części swojego ciała przesuńcie je do szyi, z szyi do ust, z ust do ręki, z ręki do nogi, z nogi do ucha; przesuńcie je do oczu, do głowy, z głowy wynieście je na zewnątrz zanieście je wszędzie wokół siebie. Gdy wynieśliście je z głowy na zewnątrz, wyobrażajcie sobie, że zanosicie dżjoti i dajecie je tym, którzy są z wami związani, z którymi łączy was uczucie oraz przyjaciołom. Następnie roznieście to światło wśród nieprzyjaciół i wrogów. Potem wyobrażajcie sobie, że zanosicie je i dajecie wszystkim ptakom, zwierzętom i wszystkiemu wokół was. Tam, gdzie dżjoti, czyli światło, przemieściło się, tam nie będzie ciemności. Właśnie w tym kontekście Upaniszady mówią: Tamaso ma dżjotir gamaja. Ponieważ dżjoti dosięgło waszych oczu, więcej nie będziecie oglądać złych widoków. Ponieważ dżjoti odwiedziło wasze uszy, nie będziecie słyszeć nic złego. Ponieważ dżjoti dosięgło waszego języka, nie wypowie on żadnych złych słów. Ponieważ dżjoti dotarło do waszej głowy, złe myśli nie powinny więcej do niej wchodzić, ani nie będą się w niej rodzić. Ponieważ to samo dżjoti było w waszym sercu, 11
12 złe idee już więcej tam nie zawitają. Ponieważ dżjoti dotknęło także waszych stóp, nie powinny one już chodzić do niewłaściwych miejsc. Ponieważ do waszych rąk przyszło to samo dżjoti, wasze ręce już nie zaangażują się w złe czyny. Słowo zło jest synonimem ciemności. Prawda jest taka, że jeśli sprawicie, że owo dżjoti rozprzestrzeni się na wszystko, nie będzie miejsca na przetrwanie tej ciemności czy zła. Jeśli, zaangażowani w taką dhjanę, czyli medytację, ciągle robicie coś złego, oznacza to po prostu, że dżjoti nie dotarło do organu, który czyni zło. Dzięki tej medytacji nie tylko zostaną wyeliminowane wasze złe cechy, ale w ich miejsce wejdą szlachetne i święte idee oraz święte czyny; co więcej będziecie mogli dostąpić wspaniałego darśanu (widzenia) Iśwary albo doświadczycie adwajty, przeżycia jedności, gdyż światło, które jest w was, znajduje się we wszystkich ludzkich istotach, gdyż światło, które jest w was, znajduje się we wszystkich ptakach i zwierzętach światło to jest wszędzie. Urzeczywistniając to, dacie również świadectwo prawdziwości powiedzenia Gitawakjam idam dharmam słowa Gity są zaprawdę dharmą. Niektórzy z was mogą nabrać wątpliwości, mówiąc sobie: Lubimy Ramę, on jest naszym Bogiem; lubimy Krisznę, on jest naszym Bogiem; lubimy Swamiego, on jest naszym Bogiem. Dlaczego nie możemy przyjąć do medytacji jednej z tych form? Dlaczego do medytacji mamy stawiać przed sobą świeczkę?. Kształt czy forma nie jest rzeczą trwałą. Jest to rzecz zmienna, a także przelotna. Byłoby niewłaściwe, byście koncentrowali się na czymś, co się zmienia, co nie jest trwałe. Musicie mieć do tego celu coś, co się nie zmienia. Dlatego właśnie należy przyjmować dżjoti. Oczywiście, mając do medytacji dżjoti, które się nie zmienia, możecie wstawiać do niego rupę, czyli formę, jaką chcecie, do której chcecie się modlić. Nie ma w tym nic złego. Forma, rupa zawsze posiada cechę wzrostu i rozpadu. W przeciwieństwie do tego, jeśli w jakimś miejscu mamy światło, nie ma znaczenia, ilu ludzi podejdzie i zapali od niego swoje lampy ono ani się nie zmniejszy, ani nic mu nie ubędzie. Pierwsze dżjoti, źródło, nazywa się akhanda dżjoti. Światła tych, którzy przychodzą i zapalają swoje lampki, są nazywane dżiwan dżjoti. Bardzo wiele dżiwan dżjoti można rozpalić od jednego akhanda dżjoti. Skutek medytacji z umieszczaniem dżjoti w naszych sercach, w sercu każdej dżiwy (osoby) będzie taki, że pojedyncze dżiwan dżjoti połączy się z akhanda dżjoti i przekaże wam naukę o naturze adwajty, czyli jedności tego świata i całego stworzenia. Bardzo ważne w tym wszystkim są czas, proces i miejsce. Miejsce może się zmieniać. 12
13 Dzisiaj możecie być w Brindawanie, jutro w Bangalurze, a pojutrze w innym miejscu, np. w Madrasie. Ciało, które podróżuje z miejsca na miejsce, nie może dla celów medytacji przebywać zawsze w ustalonym miejscu. Ale chociaż zmieniacie miejsce medytacji, musicie bardzo pilnować, by czas waszej medytacji nie zmieniał się. Jeśli w czasie ustalonym na dhjanę wasze serce zapragnie ofiarować premę poprzez medytację, wtedy na pewno w tym właściwym czasie Bóg przyjdzie i przyjmie waszą premę, dając wam wszelkie szczęście. Bogu macie dawać właśnie premę. Musi ona pochodzić z serca. Musi się to dziać we właściwym czasie. Zatem, jeśli we właściwym czasie ofiarujecie serdeczną premę, wówczas Bóg z pewnością przyjmie ją i obsypie was wszelkim szczęściem. Musieliście też słyszeć, że Bóg jest SAT-ĆIT-ANANDĄ. Muszę teraz powiedzieć wam o znaczeniu słowa BABA. BABA to B A B i A. Pierwsze B oznacza byt; pierwsze A świadomość (ang. awareness); trzecia litera B oznacza błogość, a czwarta A atmana. Byt to SAT, świadomość to ĆIT, błogość to ANANDA. Czwarta litera odpowiada atmie, co znaczy, że SAT- ĆIT-ANANDA jest atmą. Wiecie też, jakie jest znaczenie słowa SATHYA. SATHYA to PRAWDA. Jest to coś, co pozostaje niezmienne we wszystkich czasach. Słowo SAI ma w sobie trzy dźwięki: SA, AA i YE. SA znaczy coś świętego i boskiego. AAYEE znaczy matka. W różnych językach matkę nazywa się aayee, mayee i thayee 1. Zatem aayee znaczy matka, a baba ojciec. SAI BABA jest więc boską matką i ojcem. SA AAYEE BABA to boska matka i ojciec. Podobnie, zamiast słowa matka możemy też użyć amba, a słowo ojciec zastąpić słowem Śiwa, co razem z sa (boski) składa się na SA-AMBA-ŚIWA (SAMBAŚIWA). Sambaśiwa i Sai Baba oznaczają dokładnie to samo nie ma między nimi żadnej różnicy. Stąd jasno wynika, że macie tutaj Śiwa Śakti Atmaka Swarupę. Tak więc, jeśli chcecie zasmakować i doświadczyć tej boskości, jeśli chcecie spróbować nektaru błogości, to od jutra zacznijcie medytacje. Błogosławię wam i mam nadzieję, że z takich praktyk będziecie w stanie czerpać szczęście i błogość boskości. tłum. Kazik Borkowski red. Iza Szaniawska Źródło: 1 aayee, mayee i thayee czyt. aji, maji, taji 13
Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?
Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje
Pismo dedykowane ukochanemu Bhagawanowi Śri Sathya Sai Babie. Kochaj wszystkich, wszystkim służ. Stowarzyszenie Sathya Sai w Polsce
Pismo dedykowane ukochanemu Bhagawanowi Śri Sathya Sai Babie Kochaj wszystkich, wszystkim służ Stowarzyszenie Sathya Sai w Polsce SAI RAM jest oficjalnym biuletynem Organizacji Sathya Sai w Polsce. Ukazuje
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego
W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego Sens życia Gdy na początku dnia czynię z wiarą znak krzyża, wymawiając słowa "W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego", Bóg uświęca cały czas i przestrzeń, która otworzy
Bóg Ojciec kocha każdego człowieka
1 Bóg Ojciec kocha każdego człowieka Bóg kocha mnie, takiego jakim jestem. Raduje się każdym moim gestem. Alleluja Boża radość mnie rozpiera, uuuu (słowa piosenki religijnej) SŁOWA KLUCZE Bóg Ojciec Bóg
Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE
ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE EWANGELI JANA 6:44-45 Nikt nie może przyjść do mnie, jeżeli go nie pociągnie Ojciec, który mnie posłał, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym. Napisano bowiem u proroków: I będą
Człowiek żyje dla siebie, swojej rodziny i całego społeczeństwa
9. Człowiek żyje dla siebie, swojej rodziny i całego społeczeństwa Gdy deszcz pada na piasek, zostaje całkowicie pochłonięty. Gdy ten sam deszcz pada na miękką ziemię, krople deszczu nie wsiąkają, lecz
a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,
IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji
Czego szukacie? J 1,38
Koło modlitwy Czego szukacie? J 1,38 Panie, naucz nas się modlić. Łk 11,1 We wszystkich wielkich religiach drogą do odkrycia głębokiej i prawdziwej mądrości jest modlitwa. Według pierwszych nauczycieli
Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.
Ankieta Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży www.fundamentywiary.pl Pytania ankiety i instrukcje Informacje wstępne Wybierz datę przeprowadzenia ankiety w czasie typowego spotkania grupy młodzieżowej.
Ewangelia wg św. Jana Rozdział VIII
Ewangelia wg św. Jana Rozdział VIII Jezus zaś udał się na Górę Oliwną. 2 Wcześnie rano ponownie przyszedł do świątyni, a cały lud przychodził do Niego. On usiadłszy nauczał ich. 3 Uczeni w Piśmie i faryzeusze
Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *
W Niedzielę Palmową u 1984 na zaproszenie Papieża zgromadziła się w Rzymie młodzież z całego świata: w Roku Odkupienia, obchodząc «Jubileusz młodzieży», a w 1985 Międzynarodowy Rok Młodzieży. W Niedzielę
Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem
Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem Mocno wierzę w szczęście i stwierdzam, że im bardziej nad nim pracuję, tym więcej go mam. Thomas Jefferson Czy zadaliście już sobie pytanie, jaki jest pierwszy warunek
Spis treści. Co to znaczy dla ciebie jako uczestnika kursu?...40
Spis treści Przedmowa...11 Wstęp...13 Liczy się twoja intencja...15 O tobie i o tej książce...17 Jak korzystać z książki?...19 Oświadczenie...21 Część I Przygotowanie się do kursu...24 Medytacja... 24
KARMIENIE SWOICH DEMONÓW W 5 KROKACH Wersja skrócona do pracy w parach
KARMIENIE SWOICH DEMONÓW W 5 KROKACH Wersja skrócona do pracy w parach Przygotowanie Na początku zapytaj partnera, czy wie, z jakim demonem lub bogiem chce pracować. Partner nie musi ci tego powiedzieć,
Lekcja 4 na 28 stycznia 2017
Lekcja 4 na 28 stycznia 2017 Czy Duch Święty jest siłą wypływającą od Boga, czy też boską Osobą równą Ojcu i Synowi? Czy ta kwestia ma znaczenie i czy wpływa ona na nasze relacje z Bogiem? Jezus i Duch:
Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata.
Wychowanie dzieci praktyczne (bo biblijne) wskazówki. 29. maja 2011 r. Żeby zdobyć jakiś zawód, trzeba się go uczyć, czasem całe lata. Tymczasem, żeby zostać rodzicem, nie trzeba żadnej szkoły. Większość
Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej
Duchowe owoce Medytacji Chrześcijańskiej Mieć czy Być? Materializm naszego społeczeństwa kładzie w centrum życia co ja chcę. Jest skłonny traktować innego, w tym Boga, jedynie jako obiekt widziany pod
Hektor i tajemnice zycia
François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała
dla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com
dla najmłodszych 8 polska wersja: naukapoprzezzabawewordpresscom Prawdomównosc `` Mówienie prawdy to bardzo dobry zwyczaj Jeśli zawsze mówimy prawdę, chronimy się przed wieloma kłopotami Oto opowieść o
dla najmłodszych. 8. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com
dla najmłodszych 8 polska wersja: naukapoprzezzabawewordpresscom Prawdomównosc Mówienie prawdy to bardzo dobry zwyczaj Jeśli zawsze mówimy prawdę, chronimy się przed wieloma kłopotami Oto opowieść o kimś,
Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)
Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 0 oso b) Czy sposób przeprowadzenia rekolekcji (cztery niedziele, zamiast czterech kolejnych dni) był lepszy od dotychczasowego? (=tak; =nie)
Podziękowania dla Rodziców
Podziękowania dla Rodziców Tekst 1 Drodzy Rodzice! Dziękujemy Wam za to, że jesteście przy nas w słoneczne i deszczowe dni, że jesteście blisko. Dziękujemy za Wasze wartościowe rady przez te wszystkie
Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK
Paulina Grzelak MAGICZNY ŚWIAT BAJEK Copyright by Paulina Grzelak & e-bookowo Grafika na okładce: shutterstock Projekt okładki: e-bookowo ISBN 978-83-7859-450-5 Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo
LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:
LEKCJA 111 91) Cuda widziane są w światłości. Nie mogę widzieć w ciemności. Niech światło świętości i prawdy oświeci mój umysł, bym ujrzał w nim niewinność. 92) Cuda widziane są w światłości, a światłość
3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem
3 dzień: Poznaj siebie, czyli współmałżonek lustrem Trzeba wierzyć w to, co się robi i robić to z entuzjazmem. Modlić się to udać się na pielgrzymkę do wewnętrznego sanktuarium, aby tam uwielbiać Boga
Część 4. Wyrażanie uczuć.
Część. Wyrażanie uczuć. 3 5 Tłumienie uczuć. Czy kiedykolwiek tłumiłeś uczucia? Jeżeli tak, to poniżej opisz jak to się stało 3 6 Tajemnica zdrowego wyrażania uczuć! Używanie 'Komunikatów JA'. Jak pewnie
dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com
dla najmłodszych.1. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Rodzice i dzieci w islamie ` ` ` dla najmłodszych.2. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com ` dla najmłodszych.3.
9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam
Wiara jest łaską, którą otrzymujesz Boga, ale wiara to także decyzja twojego serca, które mówi, tak, wierzę, że Bóg mnie kocha. Tak, wierzę, że moje życie może się zmienić. Tak, wierzę, że Bóg może przywrócić
Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4. Andreas Matuszak. InspiredBooks
Studium biblijne numer 13. List do Efezjan 1,4 Andreas Matuszak InspiredBooks listopad 2013, dla niniejszego wydania Ver. 1.0 www.inspiredbooks.de List do Efezjan 1,4 Andreas Matuszak InspiredBooks Miłość
Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne
Czy znacie kogoś kto potrafi opowiadać piękne historie? Ja znam jedną osobę, która opowiada nam bardzo piękne, czasem radosne, a czasem smutne historie. Tą osobą jest Maryja, mama Pana Jezusa. Maryja opowiada
20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.
Lectio Divina Rz 6,15-23 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus
Kto chce niech wierzy
Kto chce niech wierzy W pewnym miejscu, gdzie mieszka Bóg pojawił się mały wędrowiec. Przysiadł na skale i zapytał: Zechcesz Panie ze mną porozmawiać? Bóg popatrzył i tak odpowiedział: mam wiele czasu,
Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.
Aktywni na start Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r. Bo ziemia sama z siebie owoc wydaje, najpierw trawę, potem kłos, potem pełne zboże w kłosie. A gdy owoc dojrzeje, wnet się zapuszcza sierp, bo nadeszło
Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe
Przyjaciele Zippiego Ćwiczenia Domowe Czym jest program Przyjaciele Zippiego? Twoje dziecko uczestniczy w programie Przyjaciele Zippiego, który uczy dzieci, jak znajdować rozwiązania problemów, nawiązywać
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H
Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H ZAMIAST ZAPRZECZAĆ UCZUCIOM NAZWIJ JE ZAMIAST -Tu jest za dużo słów. -Bzdura. Wszystkie słowa są łatwe.
Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.
Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz
Ewangelizacja O co w tym chodzi?
Ewangelizacja O co w tym chodzi? Droga małego ewangelizatora ;) Warsztaty ewangelizacyjne: 11 maja 2013 r. Ks. Tomek Moch, Diecezjalna Diakonia Ewangelizacji Ruchu Światło-Życie Archidiecezja Warszawska
Zazdrość, zaborczość jak sobie radzić?
Zazdrość, zaborczość jak sobie radzić? Ola: Kochani, jak wyciszacie zazdrość, zaborczość? Ostatnio wpadam w te sidła i czuję, że potrzebuję rady jak te uczucia odepchnąć Są bardzo silne i robią mi wielką
NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)
NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo
Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994
Na skraju nocy & Jarosław Bloch Rok udostępnienia: 1994 NA SKRAJU NOCY Moje obrazy Na skraju nocy widziane oczyma dziecka Na skraju nocy życie wygląda inaczej Na moich obrazach...w nocy Życie w oczach
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI Jedną z najlepszych rzeczy, jaką ojciec może zrobić dla swoich dzieci, to okazywać szacunek dla ich mamy. Jeśli jesteś żonaty, dbaj
STARY TESTAMENT. ŻONA DLA IZAAKA 8. ŻONA DLA IZAAKA
ŻONA DLA IZAAKA 35 Pamiętamy, że Pan Bóg obiecał Abrahamowi i Sarze, że pomimo że są w starym wieku będą mieli syna. O oznaczonym czasie, przepowiedzianym przez Pana Boga narodził się Izaak. Abraham bardzo
Uroczystość przebiegła godnie, spokojnie, refleksyjnie właśnie. W tym roku szczęśliwie się zbiegła z wielkim świętem Zesłania Ducha Świętego.
Uroczystość rocznicowa po I Komunii wieńczy świąteczny festiwal eucharystyczny w większości polskich parafii. Dekoracje w kościołach przeważnie wytrzymują osiem błogosławionych dni. Stroje komunijne wyciągnięte
Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu!
Sukces na Twoich warunkach Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu! "Naszą najgłębszą obawą nie jest to, że jesteśmy zbyt słabi, ale to, że jesteśmy zbyt potężni. To nasz blask nas przeraża, nie ciemność.
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
24. Medytacja różni się od koncentracji
24. Medytacja różni się od koncentracji Szukałem. Cały czas szukam. Szukałem wtedy i szukam teraz tego wśród ludzi, który posiada prawdziwego ducha człowieka. Ludzkich istot nie brakuje. Patrząc na ludzkie
Chcę poznać Boga i duszę. Filozofowie o Absolucie
Chcę poznać Boga i duszę Filozofowie o Absolucie W jaki sposób można poznać Boga? Jak poznać Kogoś, Kto pozostaje niewidzialny i niepoznawalny? Szukając argumentów na istnienie Boga Świat (np. Teoria Wielkiego
Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota
Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich York, lipiec 2017 mgr Joanna Szamota Zespół Aspergera oczami dziecka Myślę w konkretny sposób. Pojmuję wypowiadane zdania dosłownie.
Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:
Nie potrafimy być szczęśliwi tak sobie, po prostu dla samego faktu; żądamy spełnienia jakichś tam warunków. Mówiąc dosadnie - nie potrafimy wyobrazić sobie, że można być szczęśliwym bez spełnienia tych
Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?
Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? UWIELBIAJ DUSZO MOJA PANA!!! ZANIM UWIELBISZ PRAWDZIWIE ZAAKCEPTUJ SYTUACJĘ, KTÓRĄ BÓG DOPUSZCZA UWIELBIANIE
POWTÓRZENIE IV LEKCJE
POWTÓRZENIE IV LEKCJE 141 150 WPROWADZENIE Teraz dokonamy kolejnego powtórzenia, tym razem ze świadomością, że przygotowujemy się do drugiej części nauki o tym, jak można zastosować prawdę. Dziś zaczniemy
Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,
Laura Mastalerz, gr. IV Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, w których mieszkały wraz ze swoimi rodzinami:
SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja
SAKRAMENT POJEDNANIA Celebracja SESJA 2 dla RODZICÓW Ponowne Spotkanie Rozpoczynając tę sesję powiedz osobie, która jest obok ciebie, co zapamiętałeś z poprzedniej rodzicielskiej sesji? Co było pomocne
Najczęściej o modlitwie Jezusa pisze ewangelista Łukasz. Najwięcej tekstów Chrystusowej modlitwy podaje Jan.
"Gdy Jezus przebywał w jakimś miejscu na modlitwie i skończył ją, rzekł jeden z uczniów do Niego: «Panie, naucz nas się modlić, jak i Jan nauczył swoich uczniów». Łk 11,1 Najczęściej o modlitwie Jezusa
SP Klasa V, Temat 17
Narrator: Po wielu latach od czasu sprzedania Józefa do Egiptu, w kraju Kanaan zapanował wielki głód. Ojciec Józefa Jakub wysłał do Egiptu swoich synów, by zakupili zboże. Tylko najmłodszy Beniamin pozostał
SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l
SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU K r a k ó w, 1 7 l i s t o p a d a 2 0 1 4 r. P r z y g o t o w a ł a : A n n a K o w a l KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWE: umiejętność budowania zaufania,
PRACA Z PRZEKONANIAMI
PRACA Z PRZEKONANIAMI Czym są przekonania i jak wpływają na Ciebie? Przekonania są tym, w co głęboko wierzysz, z czym się identyfikujesz, na czym budujesz poczucie własnej wartości i tożsamość. Postrzegasz
dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com
dla najmłodszych.1. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Rodzice i dzieci w islamie (...) rodzicom okazujcie dobroć i bliskim krewnym, i sierotom, i biednym. Przemawiajcie do ludzi uprzejmie!
dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com
dla najmłodszych.1. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Rodzice i dzieci w islamie (...) rodzicom okazujcie dobroć i bliskim krewnym, i sierotom, i biednym. Przemawiajcie do ludzi uprzejmie!
METODA MEDYTACJI IGNACJAŃSKIEJ
METODA MEDYTACJI IGNACJAŃSKIEJ Zaczynamy rekolekcje ignacjańskie, inaczej mówiąc Ćwiczenia Duchowne, wg metody św. Ignacego. Ćwiczenia duchowne, jak mówi św. Ignacy to: wszelki sposób odprawiania rachunku
STARY TESTAMENT. ŻONA DLA IZAAKA 8. ŻONA DLA IZAAKA
ŻONA DLA IZAAKA 34 Pamiętamy, że Pan Bóg obiecał Abrahamowi i Sarze, że pomimo że są w starym wieku będą mieli syna. O oznaczonym czasie, przepowiedzianym przez Pana Boga narodził się Izaak. Abraham bardzo
S P O T K A N I E ZE S Ł O W E M
Z Ewangelii według świętego Marka: Podszedł także jeden z uczonych w Piśmie, który się im przysłuchiwał, gdy rozprawiali między sobą. Widząc, że Jezus dobrze im odpowiedział, zapytał Go: «Które jest pierwsze
Pozycja w rankingu autorytetów: 1
Imię: Karol Józef Nazwisko: Wojtyła Imiona rodziców: Ojciec Karol, Matka Emilia. Rodzeństwo: brat Edmund Miejsce urodzenia: Wadowice Kraj: Polska Miejsce zamieszkania: Wadowice, Kraków, Watykan. Miejsce
Kiedy rozmawiamy z ukochaną osobą, czujemy się szczęśliwi.
Kiedy kochamy kogoś, lubimy z nim rozmawiać. Lubimy, gdy rozmawia z nami. Kiedy rozmawiamy z ukochaną osobą, czujemy się szczęśliwi. Muzułmanie kochają Allaha bardziej niż kogokolwiek z własnej rodziny.
Chwila medytacji na szlaku do Santiago.
Chwila medytacji na szlaku do Santiago. Panie, chcę dobrze przeżyć moją drogę do Santiago. I wiem, że potrzebuje w tym Twojej pomocy. cucopescador@gmail.com 1. Każdego rana, o wschodzie słońca, będę się
Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca
Najpiękniejszy dar Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca Człowiek po prostu spotyka miłość na swej drodze. Została mu ona dana. Doświadcza jej, czy tego chce, czy nie. Może ona
Trochę o... przebaczaniu. ...Panie, ile razy mam przebaczyć, jeśli mój brat zawini względem mnie? Czy aż siedem razy? FORMACJA B3!
Trochę o... przebaczaniu...panie, ile razy mam przebaczyć, jeśli mój brat zawini względem mnie? Czy aż siedem razy? FORMACJA B3! ...Jezus mu odrzekł: Nie mówię ci, że aż siedem razy, lecz aż siedemdziesiąt
Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY
Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4
Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają.
Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają. /Matka Celina Zapiski -17.VI.1883r./...dziecko drogie, chcę ci objaśnić...ogólną
MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:
SPOTKANIE 8 MODLITWA MODLITWA Nauczyciel zebrał swoich uczniów i zapytał: -Skąd bierze początek modlitwa? Pierwszy uczeń odpowiedział: -Z potrzeby. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami.
Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania
Przygotowanie do przyjęcia Sakramentu Pojednania Czasem źle postępujemy Przez moje złe czyny (grzechy) inni ludzie się smucą, a czasami nawet płaczą. Moje złe czyny brudzą serce. Serce staje się brudne
Carlo Maria MARTINI SŁOWA. dla życia. Przekład Zbigniew Kasprzyk
Carlo Maria MARTINI SŁOWA dla życia Przekład Zbigniew Kasprzyk Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2015 WPROWADZENIE Każdego dnia wypowiadamy, słyszymy i czytamy wiele słów. Czujemy jednak, że niektóre
to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.
Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?
GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata
GRAŻYNA KOWALCZYK SĄ TYLKO DWA SPOSOBY NA ŻYCIE. JEDEN TO ŻYCIE TAK, JAKBY NIC NIE BYŁO CUDEM. DRUGI TO ŻYCIE TAK, JAKBY WSZYSTKO BYŁO CUDEM (Albert Einstein) Wykaz rzeczy niszczących i zagrażających życiu
INFORMACJE PODSTAWOWE
Formularz służy spersonalizowaniu zakupionego wzoru. Formularz nie wolno edytować w przeglądarce internetowej. Każdy krok będziemy starać się dodatkowo opisać, aby ułatwić zamówienie. Ważne, aby dokładnie
Jak wzmocnić działanie Dekretów i afirmacji?
Zaprasza Sławomir Mika Jak wzmocnić działanie Dekretów i afirmacji? www.brahman.pl Niniejsza publikacja może być kopiowana oraz dowolnie rozprowadzana Tylko i wyłącznie w formie dostarczonej przez wydawcę.
Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski
Wyznaczanie kierunku Krzysztof Markowski Umiejętność kierowania sobą 1. Zdolność wyznaczania kierunku działań Wyznaczanie kierunku działań (1) a) Świadomość własnej misji b) Wyznaczenie sobie celów Wyznaczanie
SPIS TREŚCI. Za czym tęsknię? Jak znajdę szczęście?
SPIS TREŚCI Słowo wstępne 7 Za czym tęsknię? Jak znajdę szczęście? Czy szczęście jest zawsze tylko chwilowe? 12 Czy mam szukać swego szczęścia? A może szczęście samo mnie jakoś znajdzie? 15 Czy zadowolenie
Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni
Biblia dla Dzieci przedstawia Kobieta Przy Studni Autor: Edward Hughes Ilustracje: Lazarus Redakcja: Ruth Klassen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible
Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni
Biblia dla Dzieci przedstawia Kobieta Przy Studni Autor: Edward Hughes Ilustracje: Lazarus Redakcja: Ruth Klassen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible
WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY
WYBUCHAJĄCE KROPKI ROZDZIAŁ 1 MASZYNY Witaj w podróży. Jest to podróż matematyczna oparta na historii mojej, Jamesa, która jednak nie wydarzyła się naprawdę. Kiedy byłem dzieckiem, wynalazłem maszynę -
CHRYSTUS W RACA. Mowi O Swojej Prawdzie. Artykuły drogachrystusa.co.za
W RACA Mowi O Swojej Prawdzie Artykuły 2003-2006 W RACA Mowi O Swojej Prawdzie Listy 2000-2001 ARTYKULY Otrzymał 2003-2006 1. Pęknięcia Waszej Planety 2. Tworzenie Wspaniałego Życia 3. Czy Bóg Naprawdę
Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie
Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Szybciej poznaję ceny. To wszystko upraszcza. Mistrz konstrukcji metalowych, Martin Elsässer, w rozmowie o czasie. Liczą się proste rozwiązania wizyta w
CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA
CHANNELINGi Catherine Kapahi PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA tom 6 i Tytuł oryginału: Lord Sathya Sai Baba Speaks from His Lightbody book 6 2015 Catherine Kapahi Wszelkie prawa
(1) Na początku stworzył Bóg niebo i ziemię. (2) A ziemia była pustkowiem i chaosem; ciemność była nad otchłanią, a Duch Boży unosił się nad
(1) Na początku stworzył Bóg niebo i ziemię. (2) A ziemia była pustkowiem i chaosem; ciemność była nad otchłanią, a Duch Boży unosił się nad powierzchnią wód. (3) I rzekł Bóg: Niech stanie się światłość.
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych
Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych dr Renata Maciejewska Wyższa Szkoła Przedsiębiorczości i Administracji w Lublinie Struktura próby według miasta i płci Lublin Puławy Włodawa Ogółem
Czy Matka Boska, może do nas przemawiać?
Czy Matka Boska, może do nas przemawiać? Jan Paweł, 23.06.2016 11:06 Jedną z osób która nie ma najmniejszych co do tego wątpliwości, jest Chorwatka Miriam, która od 24 czerwca 1981 roku spotyka się z Matką
KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE
KONSPEKT KATECHEZY SZAWLE! SZAWLE! DLACZEGO MNIE PRZEŚLADUJESZ?. O PRZEŚLADOWANIU CHRZEŚCIJAN W EGIPCIE klasy IV-VI szkoły podstawowej Oprac. Ks. Łukasz Skolimowski Warszawa 2012 Przeznaczenie: Szkoła
Projekt okładki: Jacek Zelek. Korekta: Grzegorz Hawryłeczko OSB. Wydanie pierwsze: Kraków 2016 ISBN
Projekt okładki: Jacek Zelek Korekta: Grzegorz Hawryłeczko OSB Wydanie pierwsze: Kraków 2016 ISBN 978-83-7354-621-9 Copyright by Tyniec Wydawnictwo Benedyktynów ul. Benedyktyńska 37, 30-398 Kraków tel.
M Ą D R O Ś Ć N O C Y
K H E N C Z E N T H R A N G U R I N P O C Z E A SONG FOR T H E K I NG Od pewnego czasu Gampopa miewał wiele dziwnych i żywych snów. Udał się więc do Milarepy po radę. Ten odpowiedział mu: Jesteś wielkim
JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?
JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH? Podstawowa zasada radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych:,,nie reaguj, tylko działaj Rodzice rzadko starają się dojść do tego, dlaczego ich
Czy na pewno jesteś szczęśliwy?
Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się
Jezus Wspaniałym Nauczycielem
Jezus Wspaniałym Nauczycielem Biblia dla Dzieci przedstawia Autor: Edward Hughes Ilustracje: Byron Unger; Lazarus Redakcja: E. Frischbutter; Sarah S. Tłumaczenie: Katarzyna Gablewska Druk i oprawa: Bible
II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r.
Kod ucznia (numer na ławce) Zdobyte punkty:.../50 p. II Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Ewangelia św. Mateusza ETAP MIĘDZYSZKOLNY 15 kwietnia 2015 r. Test zawiera 8 zadań, dotyczących
To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka
To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan
DUCH ŚWIĘTY O DZIEWCZYNCE U STUDNI
SPOTKANIE 5 DUCH ŚWIĘTY Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: O DZIEWCZYNCE U STUDNI Mała dziewczynka stała z dziadkiem
go i dalej, aż po linię wyznaczającą kres. Jest ona wzrastaniem w miłości, a miłość nigdy nie jest ruchem liniowym. W Starym Testamencie czytamy, że
7 WPROWADZENIE Karl Rahner, słynny teolog katolicki, napisał kiedyś, że chrześcijanin przyszłości będzie musiał być mistykiem albo nie będzie w ogóle nikim. Chrześcijanin przyszłości będzie musiał doświadczyć
Naturalne metody planowania rodziny- błogosławieństwo dla naszego małżeństwa
Naturalne metody planowania rodziny- błogosławieństwo dla naszego małżeństwa autor: Amy i Pat Amy: Witam. Nazywam się Amy, a to jest mój mąż Patrick. Jesteśmy małżeństwem od 16 lat. Chcemy wam opowiedzieć