CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA"

Transkrypt

1

2 CHANNELINGi Catherine Kapahi PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA tom 6 i

3 Tytuł oryginału: Lord Sathya Sai Baba Speaks from His Lightbody book Catherine Kapahi Wszelkie prawa do tłumaczenia lub reprodukcji tej książki albo jej części, z wyjątkiem krótkich cytowań, są zastrzeżone. Pierwsze wydanie, 2016 Ilustracja na okładce: Maja Wizor Przekład z języka angielskiego: Kazimierz M. Borkowski Korekta: Jacek Rzeźnikowski ii

4 Channelingi Catherine Kapahi PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA tom 6 Sai Channeled Book Company iii

5 iv iv

6 De d y k o w a n e Lotosowym Stopom Bhagavana Śri Sathya Sai Baby Odwiecznego Świadka Miłosiernego Guru i Boskiej Matki o r a z Ojca Wszystkich vv

7 xvi

8 Sześćdziesiąt trzy eseje PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA Tom 6 vii

9 viii

10 Świetliste Ciało tom 6 1 Dzisiaj jest kolejny dzień dla was i dla Mnie, kiedy wciąż przebywam na ziemi w Świetlistym Ciele, chociaż już niezbyt długo, bo jeszcze tylko sześć lat. Wiele może się wam przydarzyć w tych latach, jeśli zastosujecie w praktyce wszystkie metody, które przekazałem wam przez moją drogą wielbicielkę Catherine w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało. 2 Większość z was nie wykazała dostatecznego oddania praktykowaniu metod i wskazówek, które przedstawiłem w książkach Świetliste Ciało. Zastanówcie się, proszę, dlaczego TERAZ nie przykładacie się do praktykowania mojej nowej sadha- -1-

11 Pan Sathya Sai Baba ny przekazanej w celu waszej samorealizacji ze Mną. Chcę wiedzieć, jak odpowiecie na to pytanie. 3 Z waszej odpowiedzi na to pytanie będę wiedział, czy poważnie podchodzicie do tej nowej ścieżki samorealizacji ze Mną. A jeśli nie jesteście w nią zaangażowani, ja już nie będę miał czasu na pracę z wami dla waszej samorealizacji. 4 Wypada więc, abyście TERAZ podjęli zobowiązanie sumiennego praktykowania tych nowych duchowych metod, których was uczyłem w tomach 2 do 6 serii Pan Sathya Sai Baba przemawia ze swego Świetlistego Ciała. -2-

12 Świetliste Ciało tom 6 5 Gdy zobaczę, że z oddaniem i sumiennie angażujecie się w naukę i praktykowanie wszystkich moich metod samorealizacji ze Mną, będę zadowolony i chętnie pomogę wam dojść do urzeczywistnienia Jaźni. 6 Gdy zobaczę, że nie w pełni angażujecie się w poważne praktykowanie moich nowych metod dochodzenia do samorealizacji, zostawię was samym sobie i będziecie robić to, co chcecie. 7 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Informujcie wszystkich -3-

13 Pan Sathya Sai Baba moich wielbicieli o książkach z serii Pan Sathya Sai Baba przemawia ze swego Świetlistego Ciała i mówcie im, że muszą czytać je i w praktyce stosować te moje nowe metody i podpowiedzi zanim nie będzie za późno na ich samorealizację ze Mną. 8 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Prowadźcie cotygodniowe spotkania grup studyjnych, na których będziecie czytać i omawiać moje nowe metody i wskazówki podane w książkach z serii Świetliste Ciało. 9 innym moim wielbicielom w dochodzeniu -4-

14 Świetliste Ciało tom 6 do samorealizacji ze Mną. Chcę, żebyście w swoich modlitwach do Mnie mówili Mi o wszystkich trudnościach, jakie być może napotykacie w próbach stosowania w praktyce każdej z moich nowych metod waszej samorealizacji ze Mną. 10 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Opanujcie wszystkie moje nowe metody i bądźcie wzorami do naśladowania przez innych wielbicieli. 11 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Skorygujcie wszystkie swoje błędy i uchybienia w praktykowaniu moich -5-

15 Pan Sathya Sai Baba nowych metod podanych w książkach z serii Świetliste Ciało. 12 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Przekazujcie serię książek Świetliste Ciało w formie prezentów tylu moim wielbicielom, ilu możecie, aby dać im możliwość skorzystania z nich tak ja wy. 13 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Zdecydujcie sami, czy chcielibyście w ramach grupowej służby podjąć się tłumaczenia książek serii Świetliste Ciało na swój ojczysty język jako przysługi dla Mnie i moich wielbicieli. -6-

16 Świetliste Ciało tom 6 14 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Wszelkimi sposobami, jakie są wam dostępne rozpowszechniajcie i promujcie wśród wszystkich moich wielbicieli na całym świecie moją nową sadhanę i metody z książek serii Świetliste Ciało. 15 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Pomagajcie moim wielbicielom zrozumieć i stosować w praktyce moje nowe metody i wskazówki podane w książkach z serii Świetliste Ciało dla ich samorealizacji ze Mną, przez organizowanie małych spotkań z wielbicielami, którzy potrzebują pomocy, by je zrozumieć i stosować. -7-

17 Pan Sathya Sai Baba 16 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Udostępnijcie wszystkie moje książki Świetliste Ciało w postaci elektronicznej wszystkim innym moim wielbicielom do darmowego pobrania z waszego komputera, facebooka, telefonu i każdego innego środka porozumiewania się, jaki posiadacie. 17 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Módlcie się o to, by wszyscy moi wielbiciele osiągnęli samorealizację zanim za sześć lat opuszczę sferę ziemi. -8-

18 Świetliste Ciało tom 6 18 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Zwracajcie uwagę każdemu, kogo spotkacie na to, że moje nowe metody podane w serii książek Pan Sathya Sai Baba przemawia ze swego Świetlistego Ciała stanowią dla was ogromną pomoc na drodze do samorealizacji ze Mną, waszym Sadguru i Bogiem, Sathya Sai Babą, w ciągu najbliższych sześciu lat. 19 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Wiedzcie i przekażcie wszystkim moim wielbicielom, że jestem gotowy pomóc im w dojściu do samorealizacji, gdy zaczną stosować w praktyce nowe metody, które podałem im w serii książek Pan Sathya Sai Baba przemawia ze swego Świetlistego Ciała. -9-

19 Pan Sathya Sai Baba 20 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Wysyłajcie e z wyjątkami z książek Świetliste Ciało innym moim wielbicielom, aby zachęcić ich do przeczytania i zastosowania w praktyce moich nowych metod w celu ich samorealizacji ze Mną. 21 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Rozwińcie ze Mną relację serce serce, Atma Atma, aby móc uczyć innych wielbicieli, jak osiągnąć ten wewnętrzny związek ze Mną. -10-

20 Świetliste Ciało tom 6 22 Teraz od was, moi drodzy wielbiciele, zależy czy zrobicie to, o co was proszę, aby pomóc wszystkim waszym braciom i siostrom Sai zapoznać się z moją nową sadhaną i metodami podanymi w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało. 23 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Uczcie wielbicieli jak medytować, aby móc łączyć się ze Mną w sercu w celu osiągnięcia samorealizacji ze Mną. 24 wszystkim moim wielbicielom w dochodze- -11-

21 Pan Sathya Sai Baba niu do samorealizacji ze Mną. Recytujcie moje imię, Aum Bhagawan Śri Sathya Sai Babaja namaha, 21 razy zanim zaczniecie medytować i łączyć się ze Mną w sercu. 25 wszystkim moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Próbujcie łączyć się ze Mną w sercu dziewięć lub więcej razy na dzień, aby opanować sposób łączenia się ze Mną. 26 wszystkim moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Wiedzcie, że zawsze jestem z wami, gdy recytujecie moje imię i próbujecie połączyć się ze Mną w celu samorealizacji. -12-

22 Świetliste Ciało tom 6 27 wszystkim moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Pamiętajcie, że nie istniejecie jako oddzielna osoba tylko Ja istnieję. 28 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Pamiętajcie, że nie jesteście fizycznym ciałem, myślami ani emocjami. 29 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Pamiętajcie, że nie mieszkacie gdzieś, ponieważ jesteście nieskończoną świadomością, która mieszka wszędzie. -13-

23 Pan Sathya Sai Baba 30 innym moim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Prowadźcie i nauczajcie medytacji ze Mną w poniżej przedstawiony sposób w celu połączenia się ze Mną, Atma z Atmą w sercu i aby usłyszeć moje wskazówki. Po 21-krotnym wyrecytowaniu na głos, w grupie lub samemu, mojego imienia, Aum Bhagawan Śri Sathya Sai Babaja namaha, wizualizujcie moją postać i recytujcie w duchu moje imię przez 5 minut. Potem przestańcie recytować i w myślach powiedzcie do Mnie: Drogi Baba, proszę, przemów do mnie. Teraz wysłuchajcie wskazówek w postaci myśli przesyłanych z mojego umysłu. Gdy Mnie usłyszycie, zacznijcie ze Mną rozmawiać, aby potwierdzić, że wysłuchaliście to, co do was mówiłem. Po kolejnych około 2 minutach zacznijcie ponownie recytować moje imię i wizualizować moją po- -14-

24 Świetliste Ciało tom 6 stać przez 5 minut. Następnie przestańcie recytować i jeszcze raz powiedzcie: Drogi Baba, proszę, przemów do mnie. I ponownie zacznijcie rozmawiać ze Mną, by potwierdzić, że słyszeliście jak mówię do was w postaci myśli przesyłanych z mojego umysłu-atmy-świadomości, która jest w jedności z waszą świadomością. Po około 2 minutach zaintonujcie Aum śanti, śanti, śanti grupowo lub, jeśli sami medytujecie ze Mną, indywidualnie. Teraz pozostańcie w ciszy przez kilka minut, wspominając moją rozmowę z wami, a także zapisując ją. Na koniec nauczyciel medytacji może wysłuchać przedstawienia części rozmowy ze Mną przez uczestników grupowej medytacji i, pytając Mnie tak lub nie, sprawdzić, czy przemawiał do nich Sathya Sai Baba. -15-

25 Pan Sathya Sai Baba 31 Chcę, żebyście prowadzili taką formę medytacji z grupą wielbicieli trzy razy w tygodniu. Dzięki temu będziecie mogli łączyć się ze Mną w sercu, Atma z Atmą, w celu samorealizacji. 32 Chcę powiedzieć coś innego, co pomoże wszystkim wielbicielom dojść do samorealizacji ze Mną. Mówcie wszystkim, że teraz po zastosowaniu moich nowych metod samorealizacji podanych w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało łączycie się ze Mną coraz łatwiej. 33 wszystkim wielbicielom w dochodzeniu do -16-

26 Świetliste Ciało tom 6 samorealizacji ze Mną. Piszcie artykuły do czasopism o tym, jak moje nowe metody samorealizacji ze Mną podane w serii książek Świetliste Ciało pomogły wam łączyć się ze Mną, Sathya Sai Babą, w sercu. 34 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Serię książek Świetliste Ciało powinniście przedstawić grupom studyjnym ruchów bal wikas, guru wikas i ośrodków Śri Sathya Sai Baby. 35 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Niech moi nauczyciele w szkołach Śri Sathya Sai na całym świecie opracują -17-

27 Pan Sathya Sai Baba nowy program nauczania włączając w niego moją nową sadhanę i metody podane w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało, aby pomóc wszystkim moim wielbicielom dojść do samorealizacji ze Mną w ciągu najbliższych sześciu lat, kiedy będę jeszcze przebywał na ziemi w Świetlistym Ciele. 36 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć wszystkim wielbicielom, zanim nie będzie za późno na ich samorealizację ze Mną, gdyż za sześć lat opuszczę ziemską sferę. Przygotowujcie przedstawienia, korzystając z metod i nauk podanych w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało. 37 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Piszcie ilustrowane przy- -18-

28 Świetliste Ciało tom 6 powieści i opowiadania zawierające moje nowe metody i nauki podane w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało, dla klas bal wikas i guru wikas, aby pomóc uczniom i młodzieży osiągnąć samorealizację ze Mną. 38 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Twórzcie filmy zawierające te nowe metody i wskazówki podane przeze Mnie w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało. 39 wszystkim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Komponujcie, rozprowadzajcie i publikujcie poezję i prozę zawierające -19-

29 Pan Sathya Sai Baba moją nową sadhanę i metody osiągania samorealizacji podane w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało. 40 wszystkim wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Powiedzcie swoim nauczycielom i profesorom o książkach z serii Pan Śri Sathya Sai Baba przemawia ze swego Świetlistego Ciała, tomy 2 do 6, i proście ich, aby włączyli je do programu nauczania szkoły oraz umieścili w bibliotekach. 41 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Uwierzcie, że wszystkie te moje plany na dojście moich wielbicieli do samorealizacji ze Mną zmaterializują się bardzo szybko. -20-

30 Świetliste Ciało tom 6 42 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Drukujcie i rozprowadzajcie wśród moich wielbicieli kopie książek z serii Świetliste Ciało. 43 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Piszcie pieśni o mojej nowej sadhanie i metodach osiągania samorealizacji ze Mną. 44 innym wielbicielom w dochodzeniu do sa- -21-

31 Pan Sathya Sai Baba morealizacji ze Mną. Niektórzy już wiedzą jak osiągnąć samorealizację z Bogiem, ale o tym powinni wiedzieć wszyscy. Dlatego chcę, abyście opowiedzieli wyznawcom innych religii i członkom duchowych organizacji o mojej nowej sadhanie i metodach podanych w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało. 45 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Promujcie moją nową sadhanę i nauki podane w serii książek Świetliste Ciało w każdy możliwy sposób, tak by wszyscy duchowi aspiranci na całym świecie mogli skorzystać z tych moich boskich nauk w celu ich samorealizacji ze Mną, Bogiem. -22-

32 Świetliste Ciało tom 6 46 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Głoście, że znaleźliście Boga i że jego imię to Bhagawan Śri Sathya Sai Baba. 47 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Przestańcie słuchać i czytać nauki innych duchowych nauczycieli, gdyż przeszkadza to w waszym urzeczywistnianiu tej jednej świadomości, Bhagawana Śri Sathya Sai Baby. -23-

33 Pan Sathya Sai Baba 48 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Powiedzcie wszystkim, których spotkacie, że otrzymaliście odpowiedzi na wszystkie swoje pytania w serii książek Pan Sathya Sai Baba przemawia ze swego Świetlistego Ciała. 49 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Chwalcie Mnie zawsze, gdy z kimkolwiek nawiązujecie rozmowę. 50 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Pamiętajcie o Mnie w każdej minucie dnia. -24-

34 Świetliste Ciało tom 6 51 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Starajcie się dowiedzieć wszystkiego o mojej Boskiej Osobie. 52 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Pracujcie mając Mnie u swego boku podczas wszystkich czynności, w które jesteście zaangażowani. 53 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Dążcie do coraz lepszego i gruntowniejszego poznania Mnie. -25-

35 Pan Sathya Sai Baba 54 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Wiedzcie, że jestem czynnikiem motywującym wszystkich działań. 55 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Wiedzcie, że wszystko robiliśmy i zawsze będziemy robić razem. 56 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Dzielcie się całą tą wiedzą ze wszystkimi ludźmi na świecie. -26-

36 Świetliste Ciało tom 6 57 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Neutralizujcie wszelkie negatywne energie na świecie recytując moje imię wszędzie, gdzie się udajecie. 58 Jest jeszcze coś, co chcę powiedzieć, by pomóc wam w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Gdy coś robicie pomagając innym wielbicielom w drodze do samorealizacji ze Mną, zawsze czujcie przy sobie moją świadomość i energię. 59 innym wielbicielom w dochodzeniu do sa- -27-

37 Pan Sathya Sai Baba morealizacji ze Mną. Gdy pomagacie innym wielbicielom osiągnąć samorealizację ze Mną, uświadomcie sobie, że to Ja jestem wykonawcą wszystkich czynów i ich wewnętrznym czynnikiem motywującym. 60 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. To wy, prowadząc i motywując wszystkie swoje działania związane z pomaganiem innym wielbicielom w osiąganiu samorealizacji ze Mną, macie decydować o wyborze najlepszych metod tych działań. 61 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. To wy macie poszukiwać -28-

38 Świetliste Ciało tom 6 nowych metod pomagania innym wielbicielom w osiąganiu samorealizacji ze Mną. 62 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Powiedzcie wszystkim krewnym i przyjaciołom, że seria książek Świetliste Ciało zawiera wszystkie metody pozwalające na osiągnięcie samorealizacji w tym życiu. 63 innym wielbicielom w dochodzeniu do samorealizacji ze Mną. Piszcie krótkie teksty dla duchowych czasopism i publikacji na temat moich nowych metod przedstawionych w tomach 2 do 6 serii Świetliste Ciało. -29-

39

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA CHANNELINGi Catherine Kapahi PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA tom 5 Dalsze metody łączenia się z Sadguru i Bogiem, Sathya Sai Babą w celu samorealizacji i Tytuł oryginału: Lord

Bardziej szczegółowo

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA CHANNELINGi Catherine Kapahi PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA tom 2 Dalsze sposoby zadowalania Sadguru i Boga, Sathya Sai Baby, i łączenia się z Nim w celu samorealizacji i wyzwolenia

Bardziej szczegółowo

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA CHANNELINGi Catherine Kapahi PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA tom 4 i Tytuł oryginału: Lord Sathya Sai Baba Speaks from His Lightbody book 4 2015 Catherine Kapahi Wszelkie prawa

Bardziej szczegółowo

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA CHANNELINGi Catherine Kapahi PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA tom 3 Dalsze sposoby zadowalania Sadguru i Boga, Sathya Sai Baby, i łączenia się z Nim w celu samorealizacji i wyzwolenia

Bardziej szczegółowo

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE

ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE ODKRYWCZE STUDIUM BIBLIJNE EWANGELI JANA 6:44-45 Nikt nie może przyjść do mnie, jeżeli go nie pociągnie Ojciec, który mnie posłał, a Ja go wskrzeszę w dniu ostatecznym. Napisano bowiem u proroków: I będą

Bardziej szczegółowo

S P O T K A N I E ZE S Ł O W E M

S P O T K A N I E ZE S Ł O W E M Z Ewangelii według świętego Łukasza: Lecz powiadam wam, którzy słuchacie: Miłujcie waszych nieprzyjaciół; dobrze czyńcie tym, którzy was nienawidzą; błogosławcie tym, którzy was przeklinają, i módlcie

Bardziej szczegółowo

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA Strona1 ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Powietrza w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów

Bardziej szczegółowo

Piaski, r. Witajcie!

Piaski, r. Witajcie! Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.

Bardziej szczegółowo

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

7 Złotych Zasad Uczestnictwa 7 Złotych Zasad Uczestnictwa Złota Zasada nr 1: Zrozumienie moich praw Powinno mi się przekazać informacje dotyczące przysługujących mi praw. Muszę zrozumieć, dlaczego ważne jest, aby mnie słuchano i poważnie

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 14. niedziela po Trójcy Świętej

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 14. niedziela po Trójcy Świętej Centrum Misji i Ewangelizacji Kościoła Ewangelicko-Augsburskiego / www.cme.org.pl / cme@cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 14. niedziela po Trójcy Świętej Główna myśl: Czyń dobrze Tekst:

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek ucznia lat)

SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek ucznia lat) SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek ucznia 10-15 lat) Temat: Lekcja Akceptacji Czas: 45min Ilość uczniów: max 30 Cel główny: Uczniowie rozumieją, że wszyscy jesteśmy różni. Dowiadują się, że spektrum autyzmu jest różnorodne

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6

Bardziej szczegółowo

Czego szukacie? J 1,38

Czego szukacie? J 1,38 Koło modlitwy Czego szukacie? J 1,38 Panie, naucz nas się modlić. Łk 11,1 We wszystkich wielkich religiach drogą do odkrycia głębokiej i prawdziwej mądrości jest modlitwa. Według pierwszych nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.

Bardziej szczegółowo

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży.

Ankieta. Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży. Ankieta Instrukcja i Pytania Ankiety dla młodzieży www.fundamentywiary.pl Pytania ankiety i instrukcje Informacje wstępne Wybierz datę przeprowadzenia ankiety w czasie typowego spotkania grupy młodzieżowej.

Bardziej szczegółowo

PORADNIK: JAK PRZYGOTOWAĆ DOBRY PROJEKT #DECYDUJESZPOMAGAMY?

PORADNIK: JAK PRZYGOTOWAĆ DOBRY PROJEKT #DECYDUJESZPOMAGAMY? PORADNIK: JAK PRZYGOTOWAĆ DOBRY PROJEKT #DECYDUJESZPOMAGAMY? Przekazujemy w Wasze ręce krótki poradnik, w którym znajdziecie kilka rad, jak przygotować dobry projekt oraz jak przełożyć go na czytelny,

Bardziej szczegółowo

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: SPOTKANIE 8 MODLITWA MODLITWA Nauczyciel zebrał swoich uczniów i zapytał: -Skąd bierze początek modlitwa? Pierwszy uczeń odpowiedział: -Z potrzeby. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami.

Bardziej szczegółowo

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów

Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów Lekcja szkoły sobotniej Kazanie Spotkania biblijne w kościele, w domu, podczas wyjazdów sprawia, że otwieramy się na działanie Ducha Świętego prowadzi do zmian jest często początkiem i nauką duchowego

Bardziej szczegółowo

Lectio Divina 8, 1-11

Lectio Divina 8, 1-11 Lectio Divina 8, 1-11 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus powiedzieć.

Bardziej szczegółowo

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości. Lectio Divina Rz 6,15-23 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus

Bardziej szczegółowo

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, smartfonów, tabletów, telefonów komórkowych bez dostępu

Bardziej szczegółowo

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam

9 STYCZNIA Większej miłości nikt nie ma nad tę, jak gdy kto życie swoje kładzie za przyjaciół swoich. J,15,13 10 STYCZNIA Już Was nie nazywam Wiara jest łaską, którą otrzymujesz Boga, ale wiara to także decyzja twojego serca, które mówi, tak, wierzę, że Bóg mnie kocha. Tak, wierzę, że moje życie może się zmienić. Tak, wierzę, że Bóg może przywrócić

Bardziej szczegółowo

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego

Kochamy Pana Jezusa. Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej. pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego Kochamy Pana Jezusa Zeszyt ćwiczeń do nauki religii dla klasy II szkoły podstawowej pod redakcją ks. Andrzeja Krasińskiego Copyright by Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej Płockiej 1 O słuchaniu Boga.

Bardziej szczegółowo

TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY 16 23 MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY

TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY 16 23 MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY TYDZIEŃ MODLITW MŁODZIEŻY 16 23 MARCA 2013 WSKAZÓWKI DLA LIDERÓW MŁODZIEŻY 01Modlitwa: A. Módl się na kilka tygodni przed samym wydarzeniem o Boże prowadzenie dla Ciebie i młodzieży w Twoim zborze. B.

Bardziej szczegółowo

Królestwo Boże. oznaki wieczności. Wskazówki dla liderów młodzieży

Królestwo Boże. oznaki wieczności. Wskazówki dla liderów młodzieży Królestwo Boże oznaki wieczności Wskazówki dla liderów młodzieży Tydzień Modlitw Młodzieży 2014 01 Modlitwa A. Módl się na kilka tygodni przed samym wydarzeniem o Boże prowadzenie dla Ciebie i młodzieży

Bardziej szczegółowo

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi.

Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów. i przyjęcia kandydatów do tej posługi. SŁUŻYĆ JEDNEMU PANU. Kazanie na uroczystość ustanowienia nowych animatorów i przyjęcia kandydatów do tej posługi. Katowice, krypta katedry Chrystusa Króla, 18 czerwca 2016 r. "Swojemu słudze Bóg łaskę

Bardziej szczegółowo

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań

Bp H. Tomasik: Przed nami czas zadań W najbliższą niedzielę zakończy się Rok Wiary. Jakie będą jego owoce? Biskup Henryk Tomasik przedstawia kilka propozycji: poszanowanie dnia świętego, systematyczne uczestnictwo w niedzielnej Mszy Świętej,

Bardziej szczegółowo

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA

CHANNELINGi. PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA CHANNELINGi Catherine Kapahi PAN SATHYA SAI BABA przemawia ze swego ŚWIETLISTEGO CIAŁA i Tytuł oryginału: Lord Sathya Sai Baba Speaks from His Lightbody 2015 Catherine Kapahi ISBN 978-1-927762-28-8 Ebook

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja 1. niedziela po Epifanii Główna myśl: Pan Jezus chce być blisko każdego z nas. Tekst: Mt 3,13-17: Chrzest Jezusa Wiersz:

Bardziej szczegółowo

Licencja: Creative Commons BY-NC-SA 3.0 PL

Licencja: Creative Commons BY-NC-SA 3.0 PL Niniejszy e-book pochodzi ze strony www.chomikuj.pl/e-darmo Licencja: Creative Commons BY-NC-SA 3.0 PL Internet 2016-2017 Aby w sposób poglądowy zorientować się na jakim etapie rozwoju duchowego i religijnego

Bardziej szczegółowo

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III Strona1 ŻYWIOŁ ZIEMI Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Ziemi w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów nagranych w części I.

Bardziej szczegółowo

Harcerska Akcja Letnia 3 pierwsze kroki. phm. Karolina Chrobok

Harcerska Akcja Letnia 3 pierwsze kroki. phm. Karolina Chrobok Harcerska Akcja Letnia 3 pierwsze kroki phm. Karolina Chrobok Druhny i druhowie! Chociaż tego jeszcze nie widać zbliża się lato, a wraz z nim Harcerska Akcja Letnia. Organizując obóz lub kolonie macie

Bardziej szczegółowo

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich

K O C H A M Y D O B R E G O B O G A. Nasza Boża Rodzina. Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich K O C H A M Y D O B R E G O B O G A Nasza Boża Rodzina Poradnik metodyczny do religii dla dzieci trzyletnich Wydawnictwo WAM Księża Jezuici Kraków 2011 Wprowadzenie do książki Nasza Boża Rodzina Religia

Bardziej szczegółowo

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r.

Aktywni na start. Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r. Aktywni na start Podkowa Leśna 6-8 stycznia 2012r. Bo ziemia sama z siebie owoc wydaje, najpierw trawę, potem kłos, potem pełne zboże w kłosie. A gdy owoc dojrzeje, wnet się zapuszcza sierp, bo nadeszło

Bardziej szczegółowo

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana? W skali od 1 do 10 (gdzie 10 jest najwyższą wartością) określ, w jakim stopniu jesteś zaniepokojony faktem, że większość młodzieży należącej do Kościoła hołduje

Bardziej szczegółowo

Chrześcijanie są jak drzewa

Chrześcijanie są jak drzewa Chrześcijanie są jak drzewa Księga Rodzaju 2:18-24 Potem rzekł Pan Bóg: Niedobrze jest człowiekowi, gdy jest sam. Uczynię mu pomoc odpowiednią dla niego. Utworzył więc Pan Bóg z ziemi wszelkie dzikie

Bardziej szczegółowo

Korzystanie z usług tłumacza ustnego co należy wiedzieć

Korzystanie z usług tłumacza ustnego co należy wiedzieć Korzystanie z usług tłumacza ustnego co należy wiedzieć Informacje dla osób korzystających ze świadczeń w zakresie zdrowia psychicznego oraz trudności w uczeniu się Tłumaczenie broszury Podane w broszurze

Bardziej szczegółowo

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam

Konkurs edukacyjny Bezpiecznie Tu i Tam Lekcja 1. Jak wyrażać emocje w sieci? 19 września Dzień emotikona Tematyka lekcji: Internet jest cudownym wynalazkiem. Wykorzystujemy go w zabawie, nauce, kontaktowaniu się z koleżankami i kolegami. Musimy

Bardziej szczegółowo

To stało się moją misją.

To stało się moją misją. Pani Małgorzato, Minęło już sporo czasu od naszego ostatniego spotkania. Jestem wdzięczna losowi, że mogłam Panią poznać i że miałam możliwość wygłosić swoją pierwszą w życiu prelekcję dla młodzieży. Niesamowite

Bardziej szczegółowo

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com dla najmłodszych.1. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Rodzice i dzieci w islamie (...) rodzicom okazujcie dobroć i bliskim krewnym, i sierotom, i biednym. Przemawiajcie do ludzi uprzejmie!

Bardziej szczegółowo

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com

dla najmłodszych polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com dla najmłodszych.1. polska wersja: naukapoprzezzabawe.wordpress.com Rodzice i dzieci w islamie (...) rodzicom okazujcie dobroć i bliskim krewnym, i sierotom, i biednym. Przemawiajcie do ludzi uprzejmie!

Bardziej szczegółowo

JEZUS W GETSEMANE. Ew. Mateusza 26,36-46; Ew. Marka 14,32-42

JEZUS W GETSEMANE. Ew. Mateusza 26,36-46; Ew. Marka 14,32-42 Ew. Mateusza 26,36-46; Ew. Marka 14,32-42 Wtedy idzie Jezus z nimi do ogrodu, zwanego Getsemane, i mówi do uczniów: Siądźcie tu, a Ja tymczasem odejdę tam i będę się modlił. I wziął z sobą Piotra oraz

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek 15+)

SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek 15+) SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek 15+) Temat: Lekcja Akceptacji Klasy: VI, VII, VII Szkoły Podstawowej oraz szkoły ponadgimnazjalne Czas: 60 min (45 minut lekcji + 15 minut długiej przerwy) Ilość uczniów: max 30

Bardziej szczegółowo

METODA MEDYTACJI IGNACJAŃSKIEJ

METODA MEDYTACJI IGNACJAŃSKIEJ METODA MEDYTACJI IGNACJAŃSKIEJ Zaczynamy rekolekcje ignacjańskie, inaczej mówiąc Ćwiczenia Duchowne, wg metody św. Ignacego. Ćwiczenia duchowne, jak mówi św. Ignacy to: wszelki sposób odprawiania rachunku

Bardziej szczegółowo

4. po Wielkanocy CANTATE

4. po Wielkanocy CANTATE Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl 4. po Wielkanocy CANTATE Główna myśl: Wysławiaj Boga! Wiersz przewodni: Wysławiam cię, Ojcze, Panie nieba i ziemi. Mt 11,25a Fragment biblijny: Jezus wysławia

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI

SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI SCENARIUSZ SPOTKANIA Z UCZNIAMI WOLSKICH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NA TEMAT PROBLEMÓW MŁODZIEŻY I KOMUNIKACJI [czas trwania wywiadu do 120 minut] Ogólne wskazówki odnośnie przeprowadzania wywiadu: Pytania

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN Z JĘZYKA POLSKIEGO

EGZAMIN Z JĘZYKA POLSKIEGO EGZAMIN Z JĘZYKA POLSKIEGO Witaj na egzaminie do naszego gimnazjum. Na początku wpisz numer swojego identyfikatora na każdej stronie. Zrób to teraz! Powodzenia! /20 1 Przeczytaj bardzo uważnie list Tomasza

Bardziej szczegółowo

Pozycja w rankingu autorytetów: 1

Pozycja w rankingu autorytetów: 1 Imię: Karol Józef Nazwisko: Wojtyła Imiona rodziców: Ojciec Karol, Matka Emilia. Rodzeństwo: brat Edmund Miejsce urodzenia: Wadowice Kraj: Polska Miejsce zamieszkania: Wadowice, Kraków, Watykan. Miejsce

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b) Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 0 oso b) Czy sposób przeprowadzenia rekolekcji (cztery niedziele, zamiast czterech kolejnych dni) był lepszy od dotychczasowego? (=tak; =nie)

Bardziej szczegółowo

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne: LEKCJA 111 91) Cuda widziane są w światłości. Nie mogę widzieć w ciemności. Niech światło świętości i prawdy oświeci mój umysł, bym ujrzał w nim niewinność. 92) Cuda widziane są w światłości, a światłość

Bardziej szczegółowo

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci. przedstawia. Kobieta Przy Studni Biblia dla Dzieci przedstawia Kobieta Przy Studni Autor: Edward Hughes Ilustracje: Lazarus Redakcja: Ruth Klassen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible

Bardziej szczegółowo

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni

Biblia dla Dzieci przedstawia. Kobieta Przy Studni Biblia dla Dzieci przedstawia Kobieta Przy Studni Autor: Edward Hughes Ilustracje: Lazarus Redakcja: Ruth Klassen Tłumaczenie: Joanna Kowalska Druk i oprawa: Bible for Children www.m1914.org 2014 Bible

Bardziej szczegółowo

Postanowienia. X Światowej Konferencji. Międzynarodowej Organizacji Sathya Sai

Postanowienia. X Światowej Konferencji. Międzynarodowej Organizacji Sathya Sai Postanowienia X Światowej Konferencji Międzynarodowej Organizacji Sathya Sai Podstawowe informacje Życie Bhagawana Sri Sathya Sai Baby, jego ideały i prace dla ludzkości mogą być przekazane w dwóch słowach

Bardziej szczegółowo

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,

J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, którzy twierdzą, że właściwie w ogóle nie rozmawiają ze swoimi dziećmi, odkąd skończyły osiem czy dziewięć lat. To może wyjaśniać, dlaczego przesiadują

Bardziej szczegółowo

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską. Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską. Pobrany ze strony www.kalitero.pl. Masz pytania skontaktuj się ze mną. Dokument stanowi dzieło w rozumieniu polskich i przepisów prawa. u Zastanawiasz się JAK

Bardziej szczegółowo

KONSPEKT KATECHEZY TEMAT WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNY

KONSPEKT KATECHEZY TEMAT WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNY Stanisław Wróblewski MWSD V KONSPEKT KATECHEZY TEMAT WYMIAR SPORTU W ŻYCIU CHRZEŚCIJANINA CZEŚĆ OGÓLNY 1. Cel ogólny katechezy Ukazanie sportu jako możliwości dojścia do Boga 2. Cele operacyjne. Uczeń

Bardziej szczegółowo

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? 3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,

Bardziej szczegółowo

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * *

Źródło: ks. Andrzej Kiciński,,Historia Światowych Dni Młodzieży * * * W Niedzielę Palmową u 1984 na zaproszenie Papieża zgromadziła się w Rzymie młodzież z całego świata: w Roku Odkupienia, obchodząc «Jubileusz młodzieży», a w 1985 Międzynarodowy Rok Młodzieży. W Niedzielę

Bardziej szczegółowo

WĘDROWANIE Z BOGIEM Podręcznik i ćwiczenia do religii dla klasy 0

WĘDROWANIE Z BOGIEM Podręcznik i ćwiczenia do religii dla klasy 0 WĘDROWANIE Z BOGIEM Podręcznik i ćwiczenia do religii dla klasy 0 Wydawnictwo WAM Kraków 2008 Podręcznik nr AZ-03-03-1-01 do nauczania religii rzymskokatolickiej na terenie całej Polski, z zachowaniem

Bardziej szczegółowo

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu:

Moje muzeum. Spotkanie 16. fundacja. Realizator projektu: T Spotkanie 16 Moje muzeum Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa

Bardziej szczegółowo

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001

LearnIT project PL/08/LLP-LdV/TOI/140001 LEARNIT KOBIETY W IT PETYA (BG) Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

Jak skutecznie szukać wolontariuszy w ramach Programu Wolontariatu Długoterminowego

Jak skutecznie szukać wolontariuszy w ramach Programu Wolontariatu Długoterminowego Jak skutecznie szukać wolontariuszy w ramach Programu Wolontariatu Długoterminowego Warszawa 2012 wersja dokumentu 1.0-7.08.2012 sprawdź na stronie wolontariat.net.pl czy masz aktualną wersję Program Wolontariatu

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz osobowy dla kandydatów na kurs języka angielskiego w ramach projektu IW Per linguas mundi ad laborem (Przez języki świata do pracy)

Kwestionariusz osobowy dla kandydatów na kurs języka angielskiego w ramach projektu IW Per linguas mundi ad laborem (Przez języki świata do pracy) Kwestionariusz osobowy dla kandydatów na kurs języka angielskiego w ramach projektu IW Per linguas mundi ad laborem (Przez języki świata do pracy) Prosimy o uzupełnienie wszystkich informacji Imię i nazwisko:

Bardziej szczegółowo

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW SAKRAMENT POJEDNANIA Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW Znaki Gotowości Czy twoje dziecko czasem Chce się modlić do Boga? Mówi Przepraszam bez podpowiadania? Przebacza innym nawet wtedy, gdy nie mówi przepraszam?

Bardziej szczegółowo

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli

Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli Autorefleksja Budzącej się szkoły Wersja dla nauczycieli Zapraszamy do wypełnienia kwestionariusza Autorefleksji Budzącej się szkoły. Wypełniając go proszę pamiętać, że wszystkie pytania dotyczą Państwa

Bardziej szczegółowo

SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja

SAKRAMENT POJEDNANIA. Celebracja SAKRAMENT POJEDNANIA Celebracja SESJA 2 dla RODZICÓW Ponowne Spotkanie Rozpoczynając tę sesję powiedz osobie, która jest obok ciebie, co zapamiętałeś z poprzedniej rodzicielskiej sesji? Co było pomocne

Bardziej szczegółowo

MOJŻESZ WCHODZI NA GÓRĘ SYNAJ

MOJŻESZ WCHODZI NA GÓRĘ SYNAJ MOJŻESZ WCHODZI NA GÓRĘ SYNAJ 83 Trzy miesiące po wyjściu z Egiptu naród Izraelski przybył na pustynię Synaj. Izraelici rozłożyli obóz naprzeciw wysokiej góry, na którą Mojżesz wspiął się, aby porozmawiać

Bardziej szczegółowo

AKADEMIE PRZYJACIÓŁ PSZCZÓŁ JAK I DLACZEGO WARTO NAWIĄZYWAĆ PARTNERSTWA?

AKADEMIE PRZYJACIÓŁ PSZCZÓŁ JAK I DLACZEGO WARTO NAWIĄZYWAĆ PARTNERSTWA? AKADEMIE PRZYJACIÓŁ PSZCZÓŁ JAK I DLACZEGO WARTO NAWIĄZYWAĆ PARTNERSTWA? Rozwiązując niektóre zadania zespołowe, zachęcamy Was do nawiązywania partnerstw możecie nawiązywać partnerstwa z miejscowymi organizacjami,

Bardziej szczegółowo

Gdzie jest moje miejsce w szkole?

Gdzie jest moje miejsce w szkole? LEKCJA 5 Gdzie jest moje miejsce w szkole? Co przygotować na lekcję Nauczyciel: kartę pracy dla każdego ucznia (załącznik 1), arkusze szarego papieru, flamastry, małe karteczki, arkusz papieru z narysowaną

Bardziej szczegółowo

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY Czytanie - oto najlepszy sposób uczenia się. Aleksander Puszkin Sukces jednostek i społeczeństw zależy od ich wiedzy. Kluczem do wiedzy wciąż jest czytanie.

Bardziej szczegółowo

z przemocą rówieśniczą - poradnik dla dzieci.

z przemocą rówieśniczą - poradnik dla dzieci. Jak sobie radzić z przemocą rówieśniczą - poradnik dla dzieci. STRATEGIA Marta Piegat-Kaczmarczyk, Polskie Forum Migracyjne EMOCJE TWOJA SIŁA ROZMOWA WSPARCIE Co to jest przemoc rówieśnicza? Bicie, popychanie,

Bardziej szczegółowo

Spersonalizowany Plan Biznesowy

Spersonalizowany Plan Biznesowy Spersonalizowany Plan Biznesowy Zarabiaj pieniądze poprzez proste dzielenie się tym unikalnym pomysłem. DUPLIKOWANIE TWOJEGO BIZNESU EN101 W En101, usiłowaliśmy wyjąć zgadywanie z marketingu. Poniżej,

Bardziej szczegółowo

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka

Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka Przewodnik modlitewny dla zabieganego człowieka przykład modlącego się św. Pawła Spotkanie Wspólnotowe Poznań, 4 czerwca 2018 rok 1 2 Misja św. Pawła Paweł, sługa Chrystusa Jezusa, z powołania apostoł,

Bardziej szczegółowo

Zarządzanie sobą. Zrozum siebie i zrealizuj marzenia

Zarządzanie sobą. Zrozum siebie i zrealizuj marzenia Zarządzanie sobą. Zrozum siebie i zrealizuj marzenia Zarządzanie sobą Zrozum siebie i zrealizuj marzenia pokazuje, jak zrozumieć siebie i innych i, jak czerpiąc z tej wiedzy, wprowadzać zmiany wewnętrzne

Bardziej szczegółowo

JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM

JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM JAK BYĆ SELF - ADWOKATEM Opracowane na podstawie prezentacji Advocates in Action, Dorota Tłoczkowska Bycie self adwokatem (rzecznikiem) oznacza zabieranie głosu oraz robienie czegoś w celu zmiany sytuacji

Bardziej szczegółowo

Co umieścić na stronie www, by klienci zostawiali nam swoje adresy email i numery telefonów

Co umieścić na stronie www, by klienci zostawiali nam swoje adresy email i numery telefonów Co umieścić na stronie www, by klienci zostawiali nam swoje adresy email i numery telefonów 5 krytycznych punktów strony www, w których klient decyduje: zostawiam im swój email i numer telefonu, lub zamykam

Bardziej szczegółowo

Latem 2014 roku przyszedł tam do mnie Duch DRZEW ZIELONY CZŁOWIEK. Postać znana z celtyckich i słowiańskich legend. Ten sam duch

Latem 2014 roku przyszedł tam do mnie Duch DRZEW ZIELONY CZŁOWIEK. Postać znana z celtyckich i słowiańskich legend. Ten sam duch Latem 2014 roku przyszedł tam do mnie Duch DRZEW ZIELONY CZŁOWIEK Postać znana z celtyckich i słowiańskich legend. Ten sam duch drzew był wielokrotnie przedstawiany w ikonografii, na portykach średniowiecznych

Bardziej szczegółowo

Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa.

Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa. Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca modlitwy Jezusa... G +0 A+8 K+9 + D+7 C+ A+.. M+ A+8 N+ N+ B+ K+6 B+ Ę+ S+ J+ Ó+7 Dodaj odpowiednią liczbę liter i przeczytaj dwie nazwy miejsca

Bardziej szczegółowo

Czyż nie jest wam wiadomo, bracia - mówię przecież do tych, co Prawo znają - że Prawo ma moc nad człowiekiem, dopóki on żyje?

Czyż nie jest wam wiadomo, bracia - mówię przecież do tych, co Prawo znają - że Prawo ma moc nad człowiekiem, dopóki on żyje? Lectio Divina Rz 7, 1-6 1. Czytanie Prowadzący: wezwijmy Ducha św.: Przybądź Duchu Święty... - weźmy do ręki Pismo św.. - Słuchając jak w Kościele śledźmy tekst, aby usłyszeć, co chce nam dzisiaj Jezus

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH IV - VI Ocena celująca: uczeń swobodnie operuje strukturami gramatycznymi określonymi w rozkładzie materiału z łatwością buduje spójne zdania proste i

Bardziej szczegółowo

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU K r a k ó w, 1 7 l i s t o p a d a 2 0 1 4 r. P r z y g o t o w a ł a : A n n a K o w a l KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWE: umiejętność budowania zaufania,

Bardziej szczegółowo

ISBN Wydanie drugie 2011 r.

ISBN Wydanie drugie 2011 r. Tytuł oryginału: A Pearl of Great Price. Sharing the Gift of Meditation by Starting a Group Przekład: Andrzej Ziółkowski Korekta: Marianna Cielecka Projekt okładki i stron tytułowych: Katarzyna Bruzda

Bardziej szczegółowo

Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu

Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu 3 WSTĘP 5 Wstęp Ankieta, w której brało udział wiele osób po przeczytaniu książki pt. Wezwanie do Miłości i zawartego w niej Apelu Miłości objawia tym, którzy tego nie wiedzieli, iż książka ta, wołanie

Bardziej szczegółowo

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE

KOŚCIÓŁ IDŹ TY ZA MNIE SPOTKANIE 6 KOŚCIÓŁ Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli: IDŹ TY ZA MNIE Pewien mężczyzna miał zwyczaj mówić w każdą

Bardziej szczegółowo

Barbara Megersa. Uczyć czy nauczyć? Wydawnictwo Psychoskok 2013 Konin

Barbara Megersa. Uczyć czy nauczyć? Wydawnictwo Psychoskok 2013 Konin Barbara Megersa Uczyć czy nauczyć? Wydawnictwo Psychoskok 2013 Konin Barbara Megersa "Uczyć czy nauczyć?" Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Barbara Megersa, 2013 Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

Zrób sobie najlepszy prezent

Zrób sobie najlepszy prezent Zrób sobie najlepszy prezent W tym całym ferworze planowania świątecznego menu, wybierania dekoracji, kupowania prezentów warto zatrzymać się i zadać sobie pytanie: Co tak naprawdę jest dla mnie najważniejsze

Bardziej szczegółowo

Podziękowania dla Rodziców

Podziękowania dla Rodziców Podziękowania dla Rodziców Tekst 1 Drodzy Rodzice! Dziękujemy Wam za to, że jesteście przy nas w słoneczne i deszczowe dni, że jesteście blisko. Dziękujemy za Wasze wartościowe rady przez te wszystkie

Bardziej szczegółowo

ŻYWIOŁ OGNIA - ĆWICZENIA

ŻYWIOŁ OGNIA - ĆWICZENIA Strona1 ŻYWIOŁ OGNIA - ĆWICZENIA Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Ognia w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów nagranych

Bardziej szczegółowo

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich York, lipiec 2017 mgr Joanna Szamota Zespół Aspergera oczami dziecka Myślę w konkretny sposób. Pojmuję wypowiadane zdania dosłownie.

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA.  PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu

Bardziej szczegółowo

Dyrektor szkoły, a naciski zewnętrzne

Dyrektor szkoły, a naciski zewnętrzne 2.2.2. Dyrektor szkoły, a naciski zewnętrzne Niezwykle trudno mówić jest o wpływie dyrektora szkoły na funkcjonowanie i rozwój placówki bez zwrócenia uwagi na czynniki zewnętrzne. Uzależnienie od szefa

Bardziej szczegółowo

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM Warunki życia i nauki uczniów. Badanie obciążenia uczniów pracami domowymi. Instrukcja dla nauczycieli Poniższą ankietę przygotowałem w ramach programu Szkoła

Bardziej szczegółowo

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków, smartfonów, tabletów, telefonów komórkowych bez dostępu

Bardziej szczegółowo

Czemu powstała obecna sytuacja? Jak przeciwdziałać takim sytuacjom w przyszłości? (imiona uczestników)

Czemu powstała obecna sytuacja? Jak przeciwdziałać takim sytuacjom w przyszłości? (imiona uczestników) Strona1 Czemu powstała obecna sytuacja? Jak przeciwdziałać takim sytuacjom w przyszłości?.. (imiona uczestników) Macie przed sobą kilka pytań, które powinny pomóc Wam zdefiniować pojawiające się problemy.

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

Zacznij od dlaczego. Dlaczego to się opłaca czyli kariera w twoich rękach. Michał Guzek. HICRON Sp. z o.o.

Zacznij od dlaczego. Dlaczego to się opłaca czyli kariera w twoich rękach. Michał Guzek. HICRON Sp. z o.o. Zacznij od dlaczego. Dlaczego to się opłaca czyli kariera w twoich rękach Michał Guzek HICRON Sp. z o.o. Kim jestem i dlaczego tu jestem Jestem zwycięzcą! https://www.youtube.com/watch?v=tvbyy7omt2e 2

Bardziej szczegółowo

Bogate żniwo dusz w muzułmańskim kraju

Bogate żniwo dusz w muzułmańskim kraju 1972 2010 Bogate żniwo dusz w muzułmańskim kraju I będzie głoszona ta ewangelia o Królestwie po całej ziemi na świadectwo wszystkim narodom, i wtedy nadejdzie koniec (Mat. 24, 14) Żaden kraj i żaden lud

Bardziej szczegółowo