PZ-ZD-I BK SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "PZ-ZD-I BK SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA"

Transkrypt

1 PZ-ZD-I BK SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zakup nagród dla laureatów XIII edycji Konkursu zbiórka makulatury dla przedszkoli, szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych z terenu województwa mazowieckiego. 1. Flipchart mobilny. Tablica o wymiarach min. 70 x 100 cm z półką na przybory. Powierzchnia tablicy suchościeralna, magnetyczna, lakierowana w kolorze białym. Podstawa jezdna z możliwością blokady kółek. Stojak tablicy z możliwością regulacji wysokości. Konstrukcja metalowa. 2. Sortowanie odpadów gra planszowa. Gra obrazująca problem nadmiernego gromadzenia odpadów oraz ich właściwe sortowanie. Gra na planszy o wymiarach min. 35 x 35 cm, min. 90 kart odpadów, min. 15 tekturowych pojemników na śmieci, min. 4 tekturowe plansze ciężarówki. Gra przeznaczona dla max. 4 graczy. 3. Mapa ścienna dla przedszkolaków. Polska młodego odkrywcy geograficzna mapa ścienna Polski dla dzieci, pełniąca rolę edukacyjną. Barwnie zaznaczone regiony i województwa wraz z ukształtowaniem terenu, jak też za pomocą kolorowych piktogramów najbardziej charakterystyczne budowle, zwierzęta, pomniki przyrody, wydarzenia.. Mapa w języku polskim o wymiarach min. 100 x 140 cm, oprawa rurki PCV/ drewno, pokryta laminatem. Mapa gotowa do zawieszenia. Ilość : 2 sztuki. Europa młodego odkrywcy - geograficzna mapa ścienna Europy dla dzieci, pełniąca rolę edukacyjną oraz dekoracyjną. Zaznaczono na niej barwnie kontynenty wraz z ukształtowaniem terenu, jak też za pomocą kolorowych piktogramów najbardziej znane budowle Europy, zwierzęta, pomniki przyrody, czy wydarzenia. Mapa w języku polskim o wymiarach min. 100 x 140 cm, oprawa rurki PCV/drewno, pokryta laminatem. Mapa gotowa do zawieszenia. Ilość : 2 sztuki. 4. Mapy ścienne dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów. SZKOŁY PODSTAWOWE Mapa fizyczna Polski ścienna mapa z elementami ekologii przedstawiająca ukształtowanie powierzchni Polski oraz informacje na temat ochrony środowiska. Na mapie umieszczone parki narodowe, krajobrazowe, rezerwaty. Po obu stronach mapy informacje uzupełniające w języku polskim dotyczące obszarów zagrożenia ekologicznego. Mapa o wymiarach min. 160 x 120 cm, oprawa rurki PCV/drewno, pokryta laminatem. Mapa gotowa do zawieszenia. Ilość: 6 sztuk.

2 Mapa administracyjna Polski - ścienna mapa szkolna przedstawiająca aktualną strukturę administracyjną Polski. W treści mapy zawarto trzystopniowy podział na województwa, powiaty i gminy z wyróżnieniem siedzib władz właściwych dla każdej jednostki podziału terytorialnego. Na mapie przedstawiono również przebieg autostrad, głównych dróg i linii kolejowych. roku. W panelach bocznych znajdują się informacje o poszczególnych województwach. Mapa o wymiarach min. 160 x 120 cm, oprawa rurki PCV/drewno, pokryta laminatem. Mapa gotowa do zawieszenia. Ilość: 6 sztuk. GIMNAZJA Degradacja środowiska na Świecie - mapa przedstawiająca aktualną problematykę wielostronnej degradacji biosfery spowodowanej działalnością człowieka. Dotyczy to zarówno zanieczyszczania atmosfery, hydrosfery jak i pustynnienia oraz wylesiania obszarów lądowych. Mapa dostarczająca wiedzy na temat największych i najbardziej katastrofalnych w skutkach wyciekach ropy naftowej, skażeniach promieniotwórczych, chemicznych. Mapa o wymiarach min. 160 x 120 cm, oprawa rurki PCV/drewno, pokryta laminatem. Mapa gotowa do zawieszenia. Ilość: 6 sztuk. Hydrografia Świata - ścienna mapa szkolna przedstawia najważniejsze zagadnienia dotyczące stosunków wodnych w obrębie wód powierzchniowych Ziemi: zlewiska oceanów i dorzecza, zasolenie wód morskich (PSU) i prądy powierzchniowe. Na mapie oznaczone zostały również typy najważniejszych jezior oraz ich geneza. Główne rzeki oraz większe jeziora opisane są tabliczkami zawierającymi istotne i ciekawe informacje, takie jak: powierzchnia dorzecza, długość rzeki, średni przepływ przy ujściu, ilość niesionego osadu dla rzek oraz powierzchnia i rozciągłość zbiornika, maksymalna głębokość, powierzchnia dorzecza dla jezior. Mapa o wymiarach min. 160 x 120 cm, oprawa rurki PCV/drewno, pokryta laminatem. Mapa gotowa do zawieszenia. Ilość: 6 sztuk. Mapa fizyczna Europy (z elementami ekologii) ścienna mapa szkolna do geografii przedstawiająca ukształtowanie powierzchni Europy. Klasyczna mapa fizyczna Europy została wzbogacona dodatkowo o informacje na temat ochrony środowiska. Pokazane jest na niej rozmieszczenie rezerwatów biosfery wpisanych na światową listę UNESCO. Lista rezerwatów dodatkowo wypisana jest w panelu bocznym.w drugim panelu bocznym znajdują się najważniejsze informacje fizycznogeograficzne o naszym kontynencie. Mapa o wymiarach min. 160 x 120 cm, oprawa rurki PCV/drewno, pokryta laminatem. Mapa gotowa do zawieszenia. Ilość: 3 sztuki. 5. Mapy ścienne dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Unia Europejska strefa Schengen - ścienna mapa szkolna przedstawiająca aktualny stan Unii Europejskiej i strefę Schengen. Na mapie zaznaczono najważniejsze Unijne instytucje oraz Państwa. Osobne mapki prezentują udział Polski w układach Euroregionalnych z

3 państwami ościennymi oraz pozaeuropejskie obszary wchodzące w skład UE oraz obszary położone wewnątrz Unii a pozostające poza jej strukturą. W tabelach porównawczych danych statystycznych osobno ukazano państwa członkowskie UE i państwa kandydujące uwzględniając ich powierzchni, stolic, ludności, języka, ustroju, jednostek monetarnych. Mapa o wymiarach min. 160 x 120 cm, oprawa rurki PCV/drewno, pokryta laminatem. Mapa gotowa do zawieszenia. Ilość: 2 sztuki. Zróżnicowanie gospodarcze i społeczne świata - ścienna, dwudzielna mapa szkolna syntetycznie przedstawiająca najbardziej aktualne, kluczowe zagadnienia z zakresu zróżnicowania gospodarczego i społecznego świata. Pierwsza część poświęcona jest nowoczesnemu ujęciu zagadnień gospodarczych i bazuje na kartogramie prezentującym wartości PKB w USD/1 mieszkańca. Dodatkowo dla każdego państwa opisana jest dokładna wartość tego wkaźnika. Na tle kartogramu ukazane jest rozmieszczenie najważniejszych okręgów przemysłowych, technopolii oraz giełg papierów wartościowych. Druga część przedstawia zróżnicowanie społeczne świata według wskaźnika rozwoju społecznego (HDI). Na tle kartogramu umieszczone są dodatkowo szczegółowe wartości HDI dla każdego państwa oraz główne kierunki migracji. Mapa o wymiarach min. 160 x 120 cm, oprawa rurki PCV/drewno, pokryta laminatem. Mapa gotowa do zawieszenia. Ilość: 2 sztuki. 6. Klocki POLYDRON zestaw klasowy. Klocki przeznaczone do zabaw z geometrią w klasach I-III oraz do efektywnej nauki geometrii płaskiej i przestrzennej w klasach IV-VI oraz gimnazjum. Klocki do budowania figur geometrycznych dla całej klasy, zawierające min. 414 elementów w 9 kształtach, zestaw w zamykanym pudełku. 7. Zestaw elementów do montażu z mechaniki. Pomoc dydaktyczna umożliwiająca konstrukcje różnego rodzaju urządzeń i prostych maszyn. Zestaw składający się z min. 62 elementów konstrukcyjnych. Zestaw w zamykanym pudełku. 8. Maszyny wiatrowe. Pomoc dydaktyczna umożliwiająca eksperymenty polegające na wprawianiu zbudowanych modeli w ruch przy wykorzystaniu różnych warunków pogodowych. Zestaw zawierający min. 133 elementy konstrukcyjne w zamykanym pudełku. 9. Ziemia potęga planety zestaw filmów. Kolekcja filmów o historii Ziemi. Zestaw zawiera odcinki: Wulkany, Atmosfera, Lodowce, Oceany, Wyjątkowa planeta. Każdy odcinek trwa 50 min. 10. Niezbędnik badacza i podróżnika. Niezbędnik typu 10 w 1, posiadający: kompas, monokular, lornetkę, lusterko powiększające, lupę, zegar słoneczny, latarkę, gwizdek, sygnalizator alfabetu Morse a, kwadrant.

4 11. Walizka ekobadacza. Zestaw dydaktyczny umożliwiający przeprowadzenie łącznie ok. 500 testów kolorystycznych określających zawartość azotynów, azotanów, fosforanów, amoniaku, jonów żelaza, twardości i ph wody oraz kwasowości gleby. Zestaw zawierający: - Notatnik, - Płyn Helliga, - Strzykawkę 5 ml, - Strzykawkę 10 ml, - Bibuły osuszające, - Lupę powiększająca x 5, - Probówkę okrągło denną, - Stojak plastikowy do probówek, - Łyżeczkę do poboru próbek gleby, - Płytkę kwasomierza Helliga, - 3 szt. łyżeczek do poboru odczynników sypkich, - 3 szt. probówek analitycznych płaskodennych z korkami, - Zalaminowane skale barwne do odczytywania wyników, - 15 szt. plastikowych buteleczek z mianowanymi roztworami wskaźników, - Siateczkę do usunięcia zanieczyszczeń mechanicznych z pola poboru wody. 12. Ekologia w gimnazjum - filmy DVD. Seria 21 filmów edukacyjnych wraz z konspektami poruszająca najistotniejsze zagadnienia związane z ekologią. Każdy film trwa 10 mi. Spis filmów: - Ziemia nasz świat, - Energia i materia, podstawy karuzeli życia na Ziemi, - Tuż pod powierzchnią Ziemi, - W ciągłym ruchu, naturalna zmienność ekosystemu, - Niebieska planeta bez wody nie ma życia, - Bezcenne krople woda w Polsce, - Odzyskiwanie wody, - Niewidoczne lecz niezbędne powietrze, - Nie było nas był las, - Czy las to fabryka drewna?, - Czy grozi nam zmiana klimatu?, - Śmieci nasze powszednie, - Uciążliwa konieczność czy okazja do zarobku?, - Skupiska miejskie raj czy piekło na Ziemi?, - Wsi spokojna, wsi wesoła,

5 - Odnawialne źródła energii nieunikniona konieczność, - Nie jesteśmy na Ziemi sami, - Ziemia wspólnotą wszystkich istot, - Wybierzmy przyszłość, - Czym skorupka za młodu, - Czas na podsumowanie. 13. Kołyska Newtona. Prosty przyrząd, który ilustruje prawo zachowania pędu i energii podczas sprężystego zderzenia kul. Model wykonany z metalu na podstawie z tworzywa sztucznego lub drewna. 14. Alternatywne źródła energii. Zestaw zawierający kilka urządzeń do wytwarzania energii tj. generator, baterię, ogniwo słoneczne, wiatrak oraz urządzenia do wykorzystywania energii elektrycznej tj. lampka LED, silnik i głośnik. W zestawie przewody krokodylowe pozwalające łączyć urządzenia ze sobą w różnych kombinacjach. 15. Nie zamykaj oczu dopalacze. Film przedstawia historie młodych ludzi, którzy kierowani ciekawością lub chęcią przypodobania się towarzystwu spróbowali dopalaczy. Bohaterowie filmu opowiadają o uzależnieniu i jego konsekwencjach. Czas trwania filmu: 22 min.

Cena całkowita brutto ( 4x5) Cena jednostk. brutto. L.p. Nazwa przedmiotu J.m. Ilość. Producent

Cena całkowita brutto ( 4x5) Cena jednostk. brutto. L.p. Nazwa przedmiotu J.m. Ilość. Producent L.p. Nazwa przedmiotu J.m. Ilość Cena jednostk. brutto Cena całkowita brutto ( 4x5) Producent 1 2 3 4 5 6 7 1. Plansze dot. człowieka szt. 1 2. Plansze duo (dwustronne) szt. 8 historyczne 3. Plansza Dziedzictwo

Bardziej szczegółowo

Statyw do zawieszania map ściennych i plansz tematycznych, podstawa krzyżakowa, dwa uchwyty na plansze i dwa haczyki na mapy. Wysokość masztu 220 cm

Statyw do zawieszania map ściennych i plansz tematycznych, podstawa krzyżakowa, dwa uchwyty na plansze i dwa haczyki na mapy. Wysokość masztu 220 cm Załącznik E FORMULARZ CENOWY: ZADANIE E - POMOCE DYDAKTYCZNE Z GEOGRAFII * jeśli wpisano NIE oznacza to, że wartość jednostkowa pomocy nie może być równa lub wyższa od 350 zł netto. * jeśli wpisano TAK

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ OFERTOWY OFERTA. Nazwa i adres podmiotu składającego ofertę:... NIP... REGON...

FORMULARZ OFERTOWY OFERTA. Nazwa i adres podmiotu składającego ofertę:... NIP... REGON... FORMULARZ OFERTOWY Załącznik nr 4 do Zapytania ofertowego Zamawiający: Powiat Szczecinecki ul. 28 Lutego 16 78-400 Szczecinek OFERTA i adres podmiotu składającego ofertę:...... NIP... REGON...... Odpowiadając

Bardziej szczegółowo

Lp. Nazwa pomocy dydaktycznej/wyposażenia Ilość, jednostka miary. Cena jednostkowa brutto w zł. Wartość pozycji brutto w zł.

Lp. Nazwa pomocy dydaktycznej/wyposażenia Ilość, jednostka miary. Cena jednostkowa brutto w zł. Wartość pozycji brutto w zł. Kosztorys ofertowy dla zadania Dostawa pomocy dydaktycznych i wyposażenia w ramach realizacji zadania Pracownia edukacji ekologiczno-przyrodniczej w szkołach podstawowych w Gminie Ćmielów 1. Pomoce dydaktyczne

Bardziej szczegółowo

Numer sekcji: II. Punkt: 8) W ogłoszeniu jest: zakończenia: W ogłoszeniu powinno być: zakończenia:

Numer sekcji: II. Punkt: 8) W ogłoszeniu jest: zakończenia: W ogłoszeniu powinno być: zakończenia: Ogłoszenie nr 500133079-N-2018 z dnia 12-06-2018 r. Otwock: OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA OGŁOSZENIE DOTYCZY: Ogłoszenia o zamówieniu INFORMACJE O ZMIENIANYM OGŁOSZENIU Numer: 568189-N-2018 Data: 05/06/2018

Bardziej szczegółowo

OZNACZENIE SPRAWY SP

OZNACZENIE SPRAWY SP OZNACZENIE SPRAWY SP6.271.2.2016 FORMULARZ CENOWY DLA CZĘŚCI 6A CZĘŚĆ 6A - POMOCE DYDAKTYCZNE DO REALIZACJI ZAJĘĆ DODATKOWYCH Z PRZYRODY Szkoła Podstawowa nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi 44-120 Pyskowice

Bardziej szczegółowo

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii

w klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji

Bardziej szczegółowo

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53

Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1g Opis Przedmiotu Zamówienia

Załącznik nr 1g Opis Przedmiotu Zamówienia Załącznik nr 1g Opis Przedmiotu Zamówienia OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Część VIII - Pomoce dydaktyczne Szkoła Podstawowa w Nieborowie waga elektroniczna laboratoryjna 1 szt. Zakres ważenia Do 4000 g Szalka

Bardziej szczegółowo

Regulamin Przedmiotowy XII Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015. I.

Regulamin Przedmiotowy XII Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015. I. Regulamin Przedmiotowy XII Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe wymagania

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO 2016-09-01 GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SZKOŁY BENEDYKTA PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU GEOGRAFIA IV ETAP EDUKACYJNY Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wykorzystanie różnych źródeł informacji

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; 26-110 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość

Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 29; 26-110 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość Szkoła Podstawowa nr 7, ul. Zielna 9; 6-0 Skarżysko-Kamienna Pomoce dydaktyczne do zajęć logopedycznych Lp. Nazwa Opis przedmiotu Ilość J.M. zabawy logopedyczne. z buzią Zabawy logopedyczne. Magnetyczny

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii.

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii. Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii. KLASA III SEMESTR I Ocena dopuszczająca umiejętność podania przykładów wpływu człowieka na środowisko przyrodnicze; dostrzeganie i nazywanie podstawowych

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę dostateczną uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu zamówienia

Opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 8 - OPZ na zadanie 8 Opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest dostawa wyposażenia i pomocy dydaktycznych do pracowni geograficznych w szkołach ponadpodstawowych w ramach projektu

Bardziej szczegółowo

Regulamin Przedmiotowy XIV Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2016/2017

Regulamin Przedmiotowy XIV Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2016/2017 Regulamin Przedmiotowy XIV Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2016/2017 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe

Bardziej szczegółowo

WZPiNoS KUL Jana Pawła II Rok akademicki 2016/2017 Instytut Inżynierii Środowiska Kierunek: Inżynieria środowiska II stopnia

WZPiNoS KUL Jana Pawła II Rok akademicki 2016/2017 Instytut Inżynierii Środowiska Kierunek: Inżynieria środowiska II stopnia WZPiNoS KUL Jana Pawła II Rok akademicki 2016/2017 Instytut Inżynierii Środowiska Kierunek: Inżynieria środowiska II stopnia Zagadnienia do egzaminu magisterskiego na rok akademicki 2016/2017 Kierunek:

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018 SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1 (dodatkowy) Podstawy

Bardziej szczegółowo

8 Filmy edukacyjne dla klas I-III 35 Z serii,,filmy w szkole (filmy z Internetu)

8 Filmy edukacyjne dla klas I-III 35 Z serii,,filmy w szkole (filmy z Internetu) Opis przedmiotu zamówienia dla Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Rakowie Szkoła Podstawowa w Rakowie w ramach projektu,,indywidualizacja i wychowania w klasach I-III w Gminie Raków L.p Nazwa produktu Ilość

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8

WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8 WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8 Podstawa programowa www.men.gov.pl Po I półroczu nauki w klasie ósmej uczeń potrafi: Wybrane problemy i regiony geograficzne Azji

Bardziej szczegółowo

Łódź r. ZAPYTANIE CENOWE

Łódź r. ZAPYTANIE CENOWE Łódź 7.03.2017 r. ZAPYTANIE CENOWE 1. Zamawiający: Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii "SOS" nr 1 w Łodzi ul. Wapienna 24a, 91-087 Łódź zaprasza do złożenia oferty na: zakup pomocy dydaktycznych. 2. Przedmiot

Bardziej szczegółowo

Lp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto

Lp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto Załącznik do zapytania ofertowego Lp. Nazwa produktu Ilość Opis Przykładowy wygląd Cena jedn. brutto Wartość brutto 1 Gra "Kocham Cię Polsko" 6 Gra zespołowa.pytania dot. polskiej historii i geografii,

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9

SPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje

Bardziej szczegółowo

Kalkulacja cenowa. Składając w imieniu:... oferujemy realizację zamówienia, zgodnie z poniższymi cenami: Oferowany Jednostka miary. sztuka 1.

Kalkulacja cenowa. Składając w imieniu:... oferujemy realizację zamówienia, zgodnie z poniższymi cenami: Oferowany Jednostka miary. sztuka 1. Załącznik nr 3 do zapytania ofertowego nr sprawy G N 3201 / 2 / 2013 Kalkulacja cenowa Dotyczy postępowania prowadzonego na podstawie art. 4 pkt 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z geografii w gimnazjum specjalnym dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim

Kryteria ocen z geografii w gimnazjum specjalnym dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim Kryteria ocen z geografii w gimnazjum specjalnym dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim Celem przedmiotowego systemu oceniania jest: notowanie postępów i osiągnięć ucznia, wspomaganie procesu

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu zamówienia

Opis przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia 1. Pomoc dydaktyczna - Energia Odnawialna wody-wiatru-słońca - zestaw eksperymentalny 1) ilość: 2 zestawy, w skład każdego wchodzą: 375 elementów oraz dokładne instrukcje z przedstawionymi

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja mała ojczyzna

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja mała ojczyzna Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Moja mała ojczyzna Scenariusz nr 3 I. Tytuł scenariusza zajęć : "W mieście czy na wsi" - część1. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III.

Bardziej szczegółowo

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Październik 2014 rok Nauczyciel realizujący: I. Piaskowska Cele ogólne: Tworzenie warunków do poznania ekosystemu wodnego oraz znaczenia

Bardziej szczegółowo

I. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych

I. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych Zagadnienia do małej matury 2013/2014 z geografii klasy dwujęzycznej obejmują tematy określone w zagadnieniach do małej matury z geografii w brzmieniu załączonym na stronie internetowej szkoły, umieszczonych

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY

PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA MATEMATYCZNA LICZMANY TWNS0543 Liczydło na stelażu 339 23 Stabilny, składany stojak utrzymuje liczydło oraz pozwala

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA EKOLOGICZNA

EDUKACJA EKOLOGICZNA EDUKACJA EKOLOGICZNA PROGRAM ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ TYTUŁ ŚCIEŻKI: Z EKOLOGIĄ ZA PAN BRAT CEL OGÓLNY: KSZTAŁTOWANIE POSTAW PROEKOLOGICZNYCH POPRZEZ UWRAŻLIWIENIE NA PRZEJAWY DEGRADACJI

Bardziej szczegółowo

2szt. 2szt. 2 szt. 2szt. 1szt. 1szt

2szt. 2szt. 2 szt. 2szt. 1szt. 1szt Załącznik nr 2A do siwz Formularz asortymentowo cenowy ZABAWKI, POMOCE DYDAKTYCZNE I PLASTYCZNE Szkoła Podstawowa w Gnojnie Lp Nazwa Opis Ilość Jednostka Cena jednost. netto Zabawki i pomoce dydaktyczne

Bardziej szczegółowo

Kod Nazwa Ilość J.Brutto W.Brutto Zdjęcie Opis

Kod Nazwa Ilość J.Brutto W.Brutto Zdjęcie Opis ul. POW 25 90-248 Łódź tel.42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com Kod Nazwa Ilość J.Brutto W.Brutto Zdjęcie Opis Szafka z półeczkami WMNS2414 1 589,00 zł 589,00 zł X Szafka z półeczkami X, stelaż

Bardziej szczegółowo

Program nauczania GEOGRAFII w Gimnazjum w Siedlcu.

Program nauczania GEOGRAFII w Gimnazjum w Siedlcu. Program nauczania GEOGRAFII w Gimnazjum w Siedlcu. MODUŁ 1 Ocena niedostateczna -uczeń nie opanował tych wiadomości i umiejętności, które są konieczne do dalszego kształcenia, -nie potrafi rozwiązać zadań

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA. Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA. Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA GEOGRAFIA Z OCHRONĄ I KSZTAŁTOWANIEM ŚRODOWISKA Dla Zasadniczej Szkoły Zawodowej I. Źródła informacji geograficznej i sposoby ich wykorzystania. II. Funkcjonowanie światowego

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 6 Mapa sozologiczna

Ćwiczenie 6 Mapa sozologiczna Przyrodnicze uwarunkowania gospodarki przestrzennej Ćwiczenie 6 Mapa sozologiczna analiza uwarunkowań sozologicznych zagospodarowania i użytkowania terenu czyli stan i ochrona środowiska, formy, obiekty

Bardziej szczegółowo

Lp Przedmiot zamówienia sztuki/ zestawy. 2 Zestaw pomocy dydaktycznych 1. słowniki. gry edukacyjne: Załącznik nr 1 Formularz oferty FORMULARZ OFERTY

Lp Przedmiot zamówienia sztuki/ zestawy. 2 Zestaw pomocy dydaktycznych 1. słowniki. gry edukacyjne: Załącznik nr 1 Formularz oferty FORMULARZ OFERTY Załącznik nr Formularz oferty FORMULARZ OFERTY W związku z realizacją projektu pt. Kreatywny rozwój uczniów realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego na lata

Bardziej szczegółowo

Sszkoła Podstawowa nr 53 (klasy Gimnazjum nr 10) 1 Szkoła Podstawowa nr 8 (klasy Gimnazjum nr 5) 1

Sszkoła Podstawowa nr 53 (klasy Gimnazjum nr 10) 1 Szkoła Podstawowa nr 8 (klasy Gimnazjum nr 5) 1 Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia Część 8 - Globusy, mapy, plansze edukacyjne Lp. Nazwa Parametry / opis Nazwa Szkoły Ilość dla danej szkoły Ilość razem 1 Mapa Azja mapa konturowa ścienna, format

Bardziej szczegółowo

Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce

Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce Analiza ciągłości edukacji dla zrównoważonego rozwoju w aspekcie środowiskowym na różnych poziomach kształcenia ogólnego w Polsce Cel analizy: Uzyskanie odpowiedzi na pytania 1. Czy ogólne kształcenie

Bardziej szczegółowo

światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski

światowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski Temat (rozumiany jako lekcja w podręczniku) 1. System władzy i podział administracyjny kraju 2. Zmiany liczby ludności Polski 3. Rozmieszczenie ludności Dział: ZAGADNIENIA LUDNOŚCIOWE Wymagania edukacyjne

Bardziej szczegółowo

Człowiek - najlepsza inwestycja ZAPYTANIE SONDAŻ RYNKU NR SP-5/12

Człowiek - najlepsza inwestycja ZAPYTANIE SONDAŻ RYNKU NR SP-5/12 Włostów, dn. 20.09.2012 SP 5/12 ZAPYTANIE SONDAŻ RYNKU NR SP-5/12 1. Zamawiający: 2. Szkoła Podstawowa im. Romana Koseły w Zespole Szkół we Włostowie realizujący projekt pod nazwą: Praca u podstaw wyrównanie

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016)

ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016) ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016) Malarz R., Więckowski M., Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era, Warszawa 2012 (numer dopuszczenia

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE

Bardziej szczegółowo

FORMULARZ OFERTOWY. Nazwa (firma).., Siedziba..., Nr telefonu/nr faksu.., Adres..., Adres do korespondencji..., .. Strona1

FORMULARZ OFERTOWY. Nazwa (firma).., Siedziba..., Nr telefonu/nr faksu.., Adres..., Adres do korespondencji...,  .. Strona1 Załącznik nr 2. Do Zapytania Ofertowego nr 2/TDE/20 Nazwa i adres Zamawiającego Fundacja OKNO NA WSCHÓD 5-099 Białystok ul. Legionowa 4/6 lok. 0 FORMULARZ OFERTOWY I. Pełne dane adresowe Oferenta/Wykonawcy:

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Lp. Przeznaczenie, cel dydaktyczny opis produktu/asortymentu Ilość

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia. Lp. Przeznaczenie, cel dydaktyczny opis produktu/asortymentu Ilość Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Zał. 1. do SIWZ Część : Zajęcia konstrukcyjne- kreatywne Lp. Przeznaczenie, cel dydaktyczny opis produktu/asortymentu Ilość 1 Pomoce dydaktyczne do prowadzenia zajęć

Bardziej szczegółowo

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie. Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2018/19 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Lp. Przedmiot zamówienia Ilość sztuk Szczegółowy Opis przedmiotu zamówienia Domino matematyczne 7 Zawiera co najmniej 60 gier dla uczniów szkoły podstawowej

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA KL.VII. Dzia ł. Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające

GEOGRAFIA KL.VII. Dzia ł. Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające GEOGRAFIA KL.VII Dzia ł Wymagania konieczne i podstawowe Wymagania rozszerzające Wymagania dopełniające 1 POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI 1.Wskazać na mapie województwa Polski i nazwać ich stolice.

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY

SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY SZKOLNY PROGRAM EKOLOGICZNY GIMNAZJUM PUBLICZNE W GORZYCACH WIELKICH 3 I Cele edukacyjne: 1. Uświadomienie zagrożeń środowiska naturalnego wynikających z gospodarczej działalności człowieka. 2. Budzenie

Bardziej szczegółowo

Zapytanie ofertowe. Złożona oferta powinna zawierać: zgodnie z załącznikiem nr 1. nazwę i adres oferenta, wartość oferty wyrażoną w kwocie brutto

Zapytanie ofertowe. Złożona oferta powinna zawierać: zgodnie z załącznikiem nr 1. nazwę i adres oferenta, wartość oferty wyrażoną w kwocie brutto Zapytanie ofertowe Zwracam się z prośbą o przedstawienie oferty na zakup materiałów edukacyjnych zamieszczonych w tabeli stanowiącej załącznik nr 1 do niniejszego zapytania ofertowego W RAMACH REALIZACJI

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z geografii uwzględniają główne ramy i wartości określone Zasadami Wewnątrzszkolnego Oceniania.

Przedmiotowe Zasady Oceniania z geografii uwzględniają główne ramy i wartości określone Zasadami Wewnątrzszkolnego Oceniania. Przedmiotowe Zasady Oceniania z geografii uwzględniają główne ramy i wartości określone Zasadami Wewnątrzszkolnego Oceniania. A. Wymagania na poszczególne oceny z geografii w klasach II i III gimnazjalnej

Bardziej szczegółowo

Geografia - KLASA III. Dział I

Geografia - KLASA III. Dział I Geografia - KLASA III Dział I Dział II 1. Rodzaje i rozwój usług w Polsce - klasyfikuję usługi - określam rolę usług jako III sektora gospodarki - opisuję znaczenie usług we współczesnej gospodarce - wykazuję

Bardziej szczegółowo

Cena jednostkow a netto

Cena jednostkow a netto CZĘŚĆ 4. DOSTAWA POMOCY DYDAKTYCZNYCH DO PROWADZENIA ZAJĘĆ I WYPOSAŻENIA DO PRACOWNI PRZEDMIOTOWYCH Dostawa do: Zespół Szkół Zawodowych nr 2 im. Powstańców Wielkopolskich we Wrześni, ul. Koszarowa 12,

Bardziej szczegółowo

Czy wycinanie lasów Amazonii może wpłynąć na zmiany klimatu na kuli ziemskiej? z wykorzystaniem treści filmu Amazonia. Przygody małpki Sai

Czy wycinanie lasów Amazonii może wpłynąć na zmiany klimatu na kuli ziemskiej? z wykorzystaniem treści filmu Amazonia. Przygody małpki Sai Czy wycinanie lasów Amazonii może wpłynąć na zmiany klimatu na kuli ziemskiej? z wykorzystaniem treści filmu Amazonia. Przygody małpki Sai Scenariusz lekcji geografii dla liceów, zakres rozszerzony Autor:

Bardziej szczegółowo

MODYFIKACJA TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

MODYFIKACJA TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Warszawa 25 lipca 2019 r. Wszyscy uczestnicy postępowania MODYFIKACJA TREŚCI SPECYFIKACJI ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA Dotyczy postępowania przetargowego znak sprawy: MCPS.ZP/AM/351-10/2019/U Zamawiający

Bardziej szczegółowo

Elementy wyposażenia pracowni

Elementy wyposażenia pracowni Załącznik Nr do SIWZ Zadanie nr - Dostawa, montaż i ustawienie mebli szkolnych oraz do nowoutworzonych przyrodniczych Lp. Ławki szkolne 5 Krzesła szkolne 5 4 5 Regał biblioteczka Regał na pomoce dydaktyczne

Bardziej szczegółowo

Opis przedmiotu zamówienia. Opis przedmiotu zamówienia OCHRONA POWIETRZA ATMOSFERYCZNEGO, ENERGIA ODNAWIALNA

Opis przedmiotu zamówienia. Opis przedmiotu zamówienia OCHRONA POWIETRZA ATMOSFERYCZNEGO, ENERGIA ODNAWIALNA Załącznik nr 1 do Zapytania ofertowego Znak: BGK.VI.271.5.2017 Opis przedmiotu zamówienia Nazwa przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia Jednostka Ilość OCHRONA POWIETRZA ATMOSFERYCZNEGO, ENERGIA

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski 1.1.Klimat

Bardziej szczegółowo

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie. Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2017/18 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z przyrody w kl. 6

Przedmiotowy system oceniania z przyrody w kl. 6 Przedmiotowy system oceniania z przyrody w kl. 6 I. Obszary podlegające ocenie na lekcjach przyrody 1. Prace pisemne a) każdy zrealizowany dział programu jest zakończony sprawdzianem pisemnym (czas pisania

Bardziej szczegółowo

PRACOWNIA PRZYRODNICZA SPRZĘT LABORATORYJNY

PRACOWNIA PRZYRODNICZA SPRZĘT LABORATORYJNY ul. POW 25 90-248 Łódź tel. 42 630 17 28 NIP: 725-001-33-78 nowaszkola.com PRACOWNIA PRZYRODNICZA SPRZĘT LABORATORYJNY TKRV9003 Struktury molekularne. Zestaw konstrukcyjny 1 150 23 Z zestawu można skonstruować

Bardziej szczegółowo

Pytania ogólne I etapu XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski

Pytania ogólne I etapu XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski Pytania ogólne I etapu XII Edycji Konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski 1. Organizmy tworzące plankton słodkowodny charakteryzują się: a) przynależnością do świata zwierząt, b) brakiem zdolności

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia egzaminacyjne: Oblicza geografii 1 i 2 zakres rozszerzony dla klasy II C rok szkolny 2015/2016

Zagadnienia egzaminacyjne: Oblicza geografii 1 i 2 zakres rozszerzony dla klasy II C rok szkolny 2015/2016 Zagadnienia egzaminacyjne: Oblicza geografii 1 i 2 zakres rozszerzony dla klasy II C rok szkolny 2015/2016 1. Geografia jako nauka 2. Kształt i rozmiary Ziemi 3. Mapa jako obraz Ziemi 4. Odwzorowania kartograficzne

Bardziej szczegółowo

Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII

Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII 1. System nauk o Ziemi 15 2. Zagadnienia kartograficzne 18 2.1. Odwzorowania kartograficzne 18 2.2. Mapy 22 2.3. Metody przedstawiania

Bardziej szczegółowo

pokrowiec przeciwkurczowy; zapasowe bezpieczniki; instrukcja w j. polskim; szalka Petriego 90/18mm 5 szt. Mikroskop biologiczny z kamerą 1 sztuka

pokrowiec przeciwkurczowy; zapasowe bezpieczniki; instrukcja w j. polskim; szalka Petriego 90/18mm 5 szt. Mikroskop biologiczny z kamerą 1 sztuka Klub Przyrodników ul. 1 Maja 22, 66-200-Świebodzin Konto: BZ WBK SA o/świebodzin nr 28 1090 1593 0000 0001 0243 0645 tel./fax 068 3828236, e-mail: kp@kp.org.pl, http:// www.kp.org.pl Projekt współfinansowany

Bardziej szczegółowo

1. Miernik hałasu, 3 sztuki Producent... Nazwa/model

1. Miernik hałasu, 3 sztuki Producent... Nazwa/model CZĘŚĆ I Załącznik numer 2 do Zapytania Ofertowego ZESTAWIENIE ZAMAWIANEGO SPRZĘTU 1. Miernik hałasu, 3 sztuki - miernik z wyświetlaczem LCD - zakres pomiaru natężenia dźwięku od 35 do 130 db - zasilany

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego CZĘŚĆ III Pomoce dydaktyczne Lp. Nazwa produktu Cena jednostkowa brutto 1. Tablica manipulacyjna na ścianę z aplikacją ryby (drewniany, zawieszany na ścianę labirynt dzięki charakterystycznym uchwytom

Bardziej szczegółowo

Fundusze europejskie dla rozwoju lubuskiego. Zapytanie ofertowe

Fundusze europejskie dla rozwoju lubuskiego. Zapytanie ofertowe Klub Przyrodników ul. 1 Maja 22, 66-200-Świebodzin Konto: BZ WBK SA o/świebodzin nr 28 1090 1593 0000 0001 0243 0645 tel./fax 068 3828236, e-mail: kp@kp.org.pl, http:// www.kp.org.pl Projekt współfinansowany

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2

Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI. POZIOM NAUCZANIA: liceum ogólnokształcące kl. I (szkoła ponadgimnazjalna)

SCENARIUSZ LEKCJI. POZIOM NAUCZANIA: liceum ogólnokształcące kl. I (szkoła ponadgimnazjalna) Katarzyna Koczerba SCENARIUSZ LEKCJI TEMAT ZAJĘĆ: Rzeka Drawa (edukacja regionalna) POZIOM NAUCZANIA: liceum ogólnokształcące kl. I (szkoła ponadgimnazjalna) CZAS TRWANIA: 3 tygodnie CELE ZAJĘĆ Uczeń zna:

Bardziej szczegółowo

Kapitał zagraniczny w przemyśle Polski

Kapitał zagraniczny w przemyśle Polski Bolesław Domański Kapitał zagraniczny w przemyśle Polski Prawidłowości rozmieszczenia, uwarunkowania i skutki Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Jagiellońskiego Kraków 2001 Spis

Bardziej szczegółowo

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.

Kolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie. Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2015/16 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji

Bardziej szczegółowo

Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych Uczeń: I. PRZEMIANY POLITYCZNE I GOSPODARCZE ŚWIATA

Główne cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych Uczeń: I. PRZEMIANY POLITYCZNE I GOSPODARCZE ŚWIATA Rozkład materiału i plan dydaktyczny: Oblicza geografii 2, zakres rozszerzony Nr Temat lekcji 1. Lekcja organizacyjna 2. Regiony turystyczne świata 3 Nowoczesne usługi 4. Lekcja powtórzeniowa Treści nauczania

Bardziej szczegółowo

CJ. ~t..zow~ze. serce Polsk. Zapytanie ofertowe

CJ. ~t..zow~ze. serce Polsk. Zapytanie ofertowe ...-1!!1 Fundusze ~ Europejskie Program Regionalny ~t..zow~ze. serce Polsk Unia Europejska Europejski Fundusz Spo!ec.zny. CJ. SZ KOŁA R ÓWNYCH SZANS VI Repki dnia 17.05.2017 r. Zapytanie ofertowe dotyczące

Bardziej szczegółowo

ZAKUP, DOSTAWA I MONTAŻ ELEMENTÓW DODATKOWYCH I DEKORACYJNYCH WYMAGANIA OGÓLNE

ZAKUP, DOSTAWA I MONTAŻ ELEMENTÓW DODATKOWYCH I DEKORACYJNYCH WYMAGANIA OGÓLNE Załącznik nr 8 do SIWZ ZAKUP, DOSTAWA I MONTAŻ ELEMENTÓW DODATKOWYCH I DEKORACYJNYCH WYMAGANIA OGÓLNE 1. Należy wykonać zgodnie z opisem utworzonym odrębnie dla każdego pomieszczenia, 2. W celach pomocniczych

Bardziej szczegółowo

Geografia. Poznać,, zrozumieć

Geografia. Poznać,, zrozumieć Geografia. Poznać,, zrozumieć Szkoły ponadgimnazjalne.. Zakres podstawowy Nowość 2009 Źródło: CKE Poznać Zrozumieć Polubić i Zdać Dział 1. Ludność i osadnictwo Rozmieszczenie ludności na świecie 36 Zmiany

Bardziej szczegółowo

Zróbmy to dla Wisły ZRÓBMY TO DLA WISŁY

Zróbmy to dla Wisły ZRÓBMY TO DLA WISŁY ZRÓBMY TO DLA WISŁY Włocławskie Centrum Edukacji Ekologicznej od dnia 01 października 2010r. realizowało projekt Zróbmy to dla Wisły finansowany ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia. Część 1 - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych. Ułamki magnetyczne

Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia. Część 1 - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych. Ułamki magnetyczne Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia Część 1 - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych Lp. Nazwa Parametry / opis Nazwa Szkoły Ilość dla danej szkoły Ilość razem 1 Ułamki

Bardziej szczegółowo

Relacje człowiek środowisko przyrodnicze

Relacje człowiek środowisko przyrodnicze 138 SPRAWDZIANY LEKCJI Sprawdzian z działu Relacje człowiek środowisko przyrodnicze Grupa I Zadanie 1 (0 4 p.) Każdemu terminowi przyporządkuj odpowiadającą mu definicję. 1. Zasoby przyrody A. Zasoby mające

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE - KLASA 8 SZKOŁY PODSTAWOWEJ - GEOGRAFIA OCENA DOPUSZCZAJĄCA Uczeń: wyjaśnia czym jest wulkanizm, wskazuje na mapie strefy aktywności sejsmicznej i zasięg Pacyficznego Pierścienia

Bardziej szczegółowo

Wychowanie ekologiczne w kl.vi

Wychowanie ekologiczne w kl.vi Wychowanie ekologiczne w kl.vi Autor: Burczyk T. 20.04.2008. - 2000 ZSP Kleszczewo Kościerskie Wychowanie ekologiczne w klasie szóstej Założeniem Wychowania Ekologicznego jest zbliżenie ucznia do przyrody.

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3

Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dostateczną uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania

Przedmiotowy system oceniania 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA

WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA I Dział:Społeczeństwo WYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II GEOGRAFIA -uczeń rozumie termin geografia ekonomiczna, współczynnik przyrostu naturalnego, piramida wieku, naród, język urzędowy, migracja, urbanizacja,

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 26 (klasy Gimnazjum nr 2) Szkoła Podstawowa nr 8 (klasy Gimnazjum nr 5) Szkoła Podstawowa nr 11 (klasy Gimanzjum nr 7)

Szkoła Podstawowa nr 26 (klasy Gimnazjum nr 2) Szkoła Podstawowa nr 8 (klasy Gimnazjum nr 5) Szkoła Podstawowa nr 11 (klasy Gimanzjum nr 7) Załącznik nr 7 - Opis Przedmiotu Zamówienia Część - Pomoce dydaktyczne do nauki matematyki i przedmiotów przyrodniczych Lp. Nazwa Parametry / opis Nazwa Szkoły Ilość dla danej szkoły Ilość razem nr 6 (klasy

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla części I zamówienia na dostawę materiałów promocyjnych województwa mazowieckiego z logo Mazowsza

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla części I zamówienia na dostawę materiałów promocyjnych województwa mazowieckiego z logo Mazowsza numer sprawy: KM-II.ZP.D.272.55.2017.AS załącznik nr 2.1 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla części I zamówienia na dostawę materiałów promocyjnych

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie

Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ( kształcenie zawodowe)

Bardziej szczegółowo

3. Interakcja człowiek gospodarka. Sprawdzian wiadomości

3. Interakcja człowiek gospodarka. Sprawdzian wiadomości 1. 2. 3. Interakcja człowiek gospodarka. Sprawdzian wiadomości 1. Cele lekcji i. Cel ogólny Podsumowanie wiadomości dotyczących przemysłu Polski. Uczeń: ii. a) Wiadomości wie, które źródła należą do zasobów

Bardziej szczegółowo

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI.

,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI. ,,DAR PANOWANIA NAD PRZYRODĄ WINNIŚMY WYKORZYSTAĆ W POCZUCIU ODPOWIEDZIALNOŚCI, ŚWIADOMOŚCI, ŻE JEST TO WSPÓLNE DOBRO LUDZKOŚCI. (JAN PAWEŁ II) KONKURS OBJĘTY HONOROWYM PATRONATEM WOJEWODY MAŁOPOLSKIEGO

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA. klasa VII. Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA

GEOGRAFIA. klasa VII. Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA 2017-09-01 GEOGRAFIA klasa VII Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA GEOGRAFIA klasa VII Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wiedza geograficzna. 1. Opanowanie podstawowego słownictwa geograficznego

Bardziej szczegółowo

Program koła geograficznego w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie

Program koła geograficznego w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie PROGRAM KOŁA GEOGRAFICZNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA II JAGIEŁŁY W CHOSZCZNIE I. Wstęp Program skierowany jest do uczniów gimnazjum zainteresowanych geografią i jest ukierunkowany na utrwalenie

Bardziej szczegółowo

GEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń:

GEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń: GEOGRAFIA III etap edukacyjny 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń: 10.3. analizuje wykresy i dane liczbowe dotyczące rozwoju ludnościowego i urbanizacji w Chinach; wyjaśnia

Bardziej szczegółowo

Wsparcie na starcie. Opis przedmiotu zamówienia. Człowiek-najlepsza inwestycja!

Wsparcie na starcie. Opis przedmiotu zamówienia. Człowiek-najlepsza inwestycja! Opis przedmiotu zamówienia Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: Dostawa mebli przedszkolnych w ramach projektu Wsparcie na starcie Rodzaj zamówienia: dostawa. Określenie przedmiotu oraz wielkości

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2

Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2 Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów

Bardziej szczegółowo

Projekt ekologiczny pt. By Ziemia była piękna

Projekt ekologiczny pt. By Ziemia była piękna Motto: Świadomość ekologiczna to oprócz wiedzy motywacja odpowiedniej postawy prowadząca do odpowiedzialności i wynikająca ze znajomości praw ekologicznych, których nieprzestrzeganie prowadzi do kryzysu

Bardziej szczegółowo

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści

Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, Spis treści Geografia fizyczna świata / Jerzy Makowski. wyd. 1, 6 dodr. Warszawa, 2013 Spis treści Wstęp 9 Europa 11 Nazwa kontynentu i jego cechy szczególne 11 Położenie geograficzne 11 Morskie granice kontynentu

Bardziej szczegółowo

Lp. Nazwa Specyfikacja techniczna Liczba sztuk Odbiorca

Lp. Nazwa Specyfikacja techniczna Liczba sztuk Odbiorca Załącznik nr 5A do SIWZ Część I Doposażenie pracowni przyrodniczych dla szkół podstawowych Lp. Nazwa Specyfikacja techniczna Liczba sztuk Odbiorca 1. 2. 3. Lupa o średnicy min. 55 mm Lupa o średnicy min.

Bardziej szczegółowo

Charakterystyka przedmiotu zamówienia

Charakterystyka przedmiotu zamówienia Wykonawca: Załącznik Nr 1c do formularza oferty... (pieczątka wykonawcy) Charakterystyka przedmiotu zamówienia Część : Przewodniki i atlasy do przeprowadzania doświadczeń, pokazów, obserwacji na zajęciach

Bardziej szczegółowo