Seminarium magisterskie / licencjackie

Transkrypt

1 Dr Małgorzata Olszak Zakład Bankowości i Rynków Finansowych Wydział Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego Seminarium magisterskie / licencjackie Temat: Bankowość Instrumenty finansowe Rynek kapitałowy I. INFORMACJE OGÓLNE Warunki wstępne uczestnictwa w seminarium: Idealnym uczestnikiem jest osoba posiadająca bardzo dobre podstawy z rachunkowości i finansów, której obszar zainteresowań naukowych pokrywa się z tematem seminarium. W związku z tym, że większość literatury (teoria i badania) obejmującej tematykę seminarium jest publikowana w anglojęzycznych czasopismach, pożądane jest, by seminarzyści mieli opanowany język angielski w stopniu zapewniającym im swobodne korzystanie z publikacji w tym języku. Zasady oceniania: bdb! i bdb [5!, 5]- przekazanie poszczególnych elementów pracy w terminie, pod warunkiem, że będą one miały odpowiedni poziom merytoryczny. db [4+,4]- przekazanie poszczególnych elementów pracy w terminie, przy czym poziom merytoryczny przekazanego materiału wskazuje na pewne braki w wiedzy i umiejętnościach uczestników seminarium, które dzięki większemu zaangażowaniu mogą być wyeliminowane. dst [3+,3]- przekazanie poszczególnych elementów pracy w terminie, przy czym poziom merytoryczny przekazanego materiału wskazuje na istotne braki w wiedzy i umiejętnościach uczestników seminarium, które dzięki większemu zaangażowaniu mogą być wyeliminowane. nk nieprzekazanie poszczególnych części pracy do oceny przez promotor. ndst [2] - nieobecność na spotkaniach seminaryjnych oraz nieprzekazanie poszczególnych części pracy. 1

2 1. Organizacja prac w trakcie seminarium Semestr I 1. Wybór obszaru badawczego i tematu pracy magisterskiej ( licencjackiej) i przekazanie informacji o dokonanym wyborze promotor (czas przeznaczony na te czynności 2 tygodnie od daty pierwszego spotkania seminaryjnego). 2. Poszukiwanie literatury źródłowej (konieczne jest zgromadzenie minimum 30 pozycji, tj. artykuły i książki) oraz przeprowadzenie wstępnej analizy zebranych materiałów (czas przeznaczony na te czynności do końca grudnia). 3. Sporządzenie koncepcji pracy magisterskiej ( licencjackiej) (wymogi i zawartość koncepcji patrz poniżej do końca stycznia). 4. Napisanie i przekazanie 1-go rozdziału pracy (najpóźniej do połowy lutego). Semestr II 1. Przekazanie kolejnych części pracy promotorowi (do końca kwietnia) 2. Zakończenie tworzenia pracy magisterskiej ( licencjackiej) (do połowy maja). 3. Przekazanie pracy do dziekanatu (do końca maja). 4. Obrona pracy (koniec czerwca lipiec). 2. Wytyczne techniczne 2.1. Wytyczne redakcyjne Czcionka Times New Roman, rozmiar 12, Odstępy między wierszami 1,5, Marginesy górny, dolny, lewy i prawy 2,5 cm, Cytowanie źródeł w systemie Harwardzkim [proszę skorzystać z materiału, który został przekazany na pierwszym seminarium, tj. University Library. Guide to the Harvard Style of Referencing July 2008, dostępny na stronie UWAGA! prawidłowe cytowanie źródeł dotyczy zarówno pracy magisterskiej ( licencjackiej) jak i eseju. Na stronie internetowej Wydziału Zarządzania w zakładce Wykładowcy/Małgorzata Olszak znajdują się materiały wskazujące na zasady korzystania ze źródeł informacji Czynności podejmowane przy opracowywaniu KONCEPCJI PRACY MAGISTERSKIEJ ( licencjackiej): 1. określenie obszaru zainteresowań, 2. sformułowanie problemu badawczego [celu pracy], 3. sformułowanie problemów szczegółowych oraz pytań problemowych, 4. sformułowanie hipotezy badawczej, 5. określenie zmiennych i ich wskaźników [miar], 6. dobór metod, technik i narzędzi badawczych, 7. wskazanie terenu badań [tzw. obszaru badawczego], 2

3 8. przedstawienie układ treści pracy [tzw. planu pracy] Rudymentarne składowe planu pracy: 1. wstęp, 2. tekst główny pracy w podziale na rozdziały i podrozdziały, 3. wnioski końcowe zakończenie podsumowanie, 4. spis literatury bibliografia oraz wykaz stron internetowych, z których korzystano przy przygotowywaniu pracy, 5. spis tabel, rysunków i wykresów zamieszczonych w treści pracy, 6. załączniki (jeżeli są konieczne), obejmujące np. formularz ankiety przygotowanej przez studenta. Załącznikami mogą być wszystkie te opracowania, zestawienia, wydruki i rysunki, które nie zostały zawarte w treści pracy, ale są istotne jako dokumenty uzasadniające dane zjawisko, proces, obliczenia i działania Wskazówki dotyczące tworzenia poszczególnych elementów treści pracy, na etapie pisania pracy magisterskiej ( licencjackiej) [a więc nie podczas tworzenia koncepcji oraz planu pracy magisterskiej ( licencjackiej)]. Wstęp do pracy Stanowi element pracy, z którym czytelnik (członek komisji egzaminacyjnej), zawsze się zapoznaje i doznane wrażenia wpływają na ocenę pracy. Pisze się go zwykle po zakończeniu pisania tekstu głównego i wniosków końcowych. W pracach dyplomowych nie powinien przekraczać 3 4 stron. Wstęp powinien zwierać: o uzasadnienie wyboru tematu pracy, o cel pracy, w tym sformułowanie problemu głównego i hipotez (y), które student zamierza rozwiązać lub udowodnić, o aktualny stan wiedzy dotyczący danego problemu (zagadnienia), będącego przedmiotem rozważań w pracy, opracowany na podstawie literatury przedmiotu, o zakres pracy, o krótką charakterystykę metod badawczych i procedurę badawczą zastosowaną w badaniach, o ocenę literatury i materiałów źródłowych, o wyjaśnienia pojęć i terminów stosowanych w pracy jeżeli zachodzi taka potrzeba, o omówienie układu pracy, tj. krótka charakterystyka poszczególnych rozdziałów, Tekst główny pracy Tekst główny pracy przedstawia się w rozdziałach. Klasyczne ujęcie treści pracy magisterskiej ( licencjackiej) może być wykonane w trzech rozdziałach [choć jeżeli to konieczne, rozdziałów tych może być więcej]. Treść pracy musi być logicznie uporządkowana, tj. kolejne rozdziały, podrozdziały, paragrafy, punkty i podpunkty muszą z siebie wynikać i być ze sobą powiązane. Ważne jest wyraźne zarysowanie część teoretycznej i części empirycznej pracy. Część teoretyczną umieszcza się zwykle 3

4 w rozdziale pierwszym, który powinien zawierać uzasadnienia rozwiązania problemu badawczego z powołaniem się na aktualny stan wiedzy zaprezentowany w spisie literatury. Rozdział ten stanowi podbudowę dla następnych rozdziałów, gdyż zwykle w nim przedstawia się wyniki badań innych autorów, które są porównywane z wynikami badań przeprowadzonych samodzielnie przez studenta, przedstawionymi w dalszej części pracy. Wyniki badań własnych wraz z analizą, omówieniem i uogólnieniami, stanowiące część empiryczną pracy prezentuje się w jednym lub kilku dalszych rozdziałach. Powinna to być treść oryginalna, wynikająca z własnych przemyśleń popartych wynikami badań. Treść rozdziału musi całkowicie wyczerpywać zasygnalizowane w jego tytule kwestie merytoryczne. Tytuły rozdziałów badawczych, jak również tytuły w podrozdziałach należy formułować ze słów, których użyto przy redagowaniu pytań problemowych. Muszą być one węższe niż tytuł pracy, tak jak tytuły podrozdziałów muszą być węższe niż tytuły rozdziałów. Tytuły każdego rozdziału i podrozdziału powinny być dopasowane do treści pracy. Do każdego rozdziału można załączyć wnioski płynące z rozważań w nim zawartych. Wnioski końcowe Pracę magisterską kończą wnioski, które powinny posiadać następujące właściwości, tj. powinny być: 1. konkretne, 2. udowodnione, 3. adekwatne do treści pracy We wnioskach uzasadnia się otrzymane wyniki badań lub odpowiedzi na pytania problemowe z uwzględnieniem myśli przewodniej pracy, tj. rozwiązywanego problemu badawczego. Kwestią elementarną jest by w pierwszych zdaniach wniosków końcowych znalazło się wyraźne stwierdzenie i ocena stopnia osiągnięcia zakładanego celu badań. Część wnioskowa pracy powinna wskazywać, czy przyjęte w pracy hipotezy zostały przyjęte (tj. zweryfikowane), czy też odrzucone (tj. sfalsyfikowane). Powinny zawierać one również propozycje skutecznych rozwiązań, tj. kto, w jakich uwarunkowaniach i w jakim horyzoncie czasowym powinien wykonać płynące z pracy propozycje. We wnioskach końcowych zawarta krótka synteza problemów poruszanych w pracy, uogólniająca badania własne. II. PRZYDATNE INFORMACJE 1. na stronie internetowej Wydziału Zarządzania znajduje się zakładka wykładowcy/ Małgorzata Olszak, w której zamieszczane są ogłoszenia dotyczące seminarium oraz pliki do seminarium dostęp do plików po wpisaniu odpowiedniego hasła 2. polecam korzystanie ze zbiorów biblioteki Narodowego Banku Polskiego (wykaz zasobów tej biblioteki jest dostępny na stronie internetowej NBP) 3. wskazane jest zapoznanie się z E zbiorami Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego. Znajdują się tam artykuły prezentujące wyniki badań naukowych z dziedziny finansów, m.in. w następujących periodykach naukowych: Journal of Banking and Finance, Journal of Financial Intermediation, Journal of Financial Services Research, Journal of Financial Economics, 4

5 Journal of Money, Credit and Banking, The Yale Journal of Regulation, Journal of Business Finance & Accounting, Journal of International Financial Markets, Institutions & Money, Journal of Financial Stability European Journal of Operational Research The Journal of Finance 4. wskazane jest regularne przeglądanie przez studentów stron internetowych NBP, EBC, CEBS, BIS, CESR, CEIOPS, giełd papierów wartościowych, a także polskojęzycznej prasy finansowej. III. ESEJ WYMOGI FORMALNE 1. objętość tekstu stron [wykresy, rysunki, tabele w załączniku; 2. tekst napisany na podstawie literatury składającej się z min. 15 artykułów naukowych; 3. cytowanie w systemie harwardzkim [patrz np. University Library. Guide to the Harvard Style of Referencing July 2008, dostępny na stronie a komentarze własne autora w przypisach dolnych; 4. wymogi redakcyjne, patrz powyżej; 5. struktura tekstu: a. Wstęp [należy w nim określić cel przygotowanego eseju] b. Rozwinięcie [składające się z punktów zatytułowanych stosownie do wybranego tematu eseju] c. Wnioski [obejmujące stwierdzenie, czy cel określony we wstępie udało się osiągnąć] d. Bibliografia e. Załączniki UWAGA! Wstęp, rozwinięcie oraz wnioski powinny obejmować stron. Literatura z zakresu metodologii: 1. Apanowicz, J. (2003) Metodologia nauk, Toruń: Dom organizatora. 2. Blaug, M. (1995) Metodologia ekonomii, Warszawa: PWN 3. Kotarbiński, T. (1982) Traktat o dobrej robocie, Wrocław: Zakład Narodowy Imienia Ossolińskich 4. Ziembiński, Z. (1994) Logika praktyczna, Warszawa: PWN 5