Uchwała nr 23. Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego z dnia 19 czerwca 2015r.

Transkrypt

1 Uchwała nr 23 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego z dnia 9 czerwca 205r. w sprawie przyjęcia specyficznych kryteriów wyboru projektów dla Działania 2. Infrastruktura wychowania przedszkolnego w ramach Osi priorytetowej XII Infrastruktura edukacyjna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego Na podstawie art. 47, 48, 49 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) NR 303/203 z dnia 7 grudnia 203 r. ustanawiające wspólne przepisy tyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności, Europejskiego Funduszu Rolnego na rzecz Rozwoju Obszarów Wiejskich oraz Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz ustanawiające przepisy ogólne tyczące Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego, Europejskiego Funduszu Społecznego, Funduszu Spójności i Europejskiego Funduszu Morskiego i Rybackiego oraz uchylające rozporządzenie Rady (WE) nr 083/2006 (Dz. U. UE. L ze zm.) zwane dalej rozporządzeniem ogólnym ; art. 4 ustawy z dnia lipca 204 r. o zasadach realizacji programów w zakresie polityki spójności finansowanych w perspektywie finansowej (Dz. U. z 204 r., poz. 46).. Przyjmuje się specyficzne kryteria wyboru projektów dla Działania 2. Infrastruktura wychowania przedszkolnego w ramach Osi priorytetowej XII Infrastruktura edukacyjna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego Zestawienie specyficznych kryteriów wyboru projektów dla Działania 2. Infrastruktura wychowania przedszkolnego w ramach Osi priorytetowej XII Infrastruktura edukacyjna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego stanowi załącznik niniejszej uchwały. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia. 2 Zastępca Przewodniczącego KM RPO WSL Małgorzata Staś

2 Załącznik Uchwały nr 23 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego z dnia 9 czerwca 205r. Kryteria dla Działania 2. Infrastruktura wychowania przedszkolnego Lp. Kryterium Definicja Rodzaj kryterium Sposób weryfikacji Etap Oceny Kryterium Waga. Powstanie datkowej y przedszkolnej dzieci w placówce objętej wsparciem W ramach kryterium ocenie podlegać będzie, czy w buwanej oraz przebuwywanej placówce przedszkolnej zostanie utworzona nowa datkowa a przedszkolna (obejmująca dzieci, tychczas nie objętych edukacją przedszkolną). 0/ n/d 4 pkt. - 50% dzieci 2. Wpływ projektu na wzrost upowszechnienia edukacyjnego wśród dzieci 3-4 letnich W ramach kryterium ocenie podlegać będzie stopień upowszechnienia edukacyjnego 3 i 4-latków w ogólnej liczbie dzieci przedszkola, będącego przedmiotem projektu. Dane dla tego kryterium powinny tyczyć obszaru gminy / miasta / dzielnicy. 3 pkt % - 49% dzieci 2 pkt % - 39% dzieci pkt % - 29% dzieci 0 pkt. - poniżej 20 % dzieci 2,5 3. Utworzenie datkowych przedszkolnych dla dzieci w placówce objętej W ramach kryterium ocenie podlegać będzie ilość datkowo utworzonych w buwanych oraz przebuwywanych placówkach przedszkolnych. punktowa -4 4 pkt. - utworzenie min 4 datkowych 2

3 Załącznik Uchwały nr 23 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego z dnia 9 czerwca 205r. wsparciem 3 pkt. - utworzenie 3 datkowych 2 pkt. - utworzenie 2 datkowych pkt. - utworzenie datkowej y przedszkolnej dla dzieci 4 Niwelowanie różnic w stępie obiektów/pomocy edukacyjnych dla osób niepełnosprawnych W ramach kryterium ocenie podlegać zastosowanie datkowych ugodnień dla osób niepełnosprawnych, takich jak: - sprzęt, oprogramowanie i wszelkie narzędzia elektroniczne stosowane osób niepełnosprawnych, - wykorzystanie pętli indukcyjnych, - odpowiednia faktura posadzki, - oznaczenia oraz napisy wykonane również w alfabecie Braille a lub pismem wypukłym, tablice informacyjne, szyldy numery pokoi itp. powinny być czytelne dla osób słabowidzących oraz powinny znajwać się na odpowiedniej wysokości dla osób niskich oraz poruszających się na wózkach. Zastosowanie jakiegokolwiek datkowego ugodnienia dla osób niepełnosprawnych, nie wynikającego z prawa buwlanego, spowoduje przyznanie pkt. (ugodnienie nie jest przypisane rodzaju niepełnosprawności lecz zastosowanego rozwiązania np. faktura posadzki to jedno ugodnienie, kolejne ugodnienie to np. napisy w alfabecie Braille'a). 4 pkt. cztery i więcej ugodnień dla osób niepełnosprawnych; 3 pkt. trzy ugodnienia dla osób niepełnosprawnych; 2 pkt. dwa ugodnienia dla osób niepełnosprawnych; pkt. jedno ugodnienie dla osób niepełnosprawnych ; 0 pkt. - brak datkowych ugodnień dla osób niepełnosprawnych; 2

4 Załącznik Uchwały nr 23 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego z dnia 9 czerwca 205r. 5. Realizacja projektu na terenie deficytu miejsc przedszkolnych W ramach kryterium ocenie podlegać będzie wielkość upowszechnienia edukacji przedszkolnej w danej gminie względem średniej w województwie, liczona według następującego wzoru: X = [stopień upowszechnienia edukacji przedszkolnej w gminie/średnie upowszechnienie dla województwa śląskiego] * 00% 4 pkt. - 0%<X 30 %, 3 pkt. - 30%<X 60 %2 pkt % <X 00 % pkt %<X 20 % 2,5 Rok bazowy dla określenia upowszechnienia edukacji przedszkolnej dla gminy oraz dla województwa zostanie wskazany w regulaminie naboru dla działania pkt. - 20<X. 6. Kompleksowość projektu w zakresie oferty edukacyjnej W ramach kryterium ocenie podlegać będzie kompleksowość usług świadczonych przez przedszkole tj. ilość nowych, datkowych zajęć po zakończeniu rzeczowej realizacji inwestycji np. gimnastyka korekcyjna, ćwiczenia rytmiczne, zajęcia logopedyczne, językowe, taneczne, teatralne, sportowe. 4 pkt. - przedszkole profilowane lub wykazano 4 datkowe zajęcia 3 pkt. - wykazano 3 datkowe zajęcia 2pkt. - wykazano 2 datkowe zajęcia pkt. - wykazano datkowe zajęcie 0 pkt. - brak datkowych zajęć punktowa Wykorzystanie stępnego potencjału infrastruktury na potrzeby edukacji przedszkolnej W ramach kryterium ocenie podlegać będzie wybrane przez Wnioskodawcę rozwiązanie techniczne/buwlane tj. adaptacja, rozbuwa, nadbuwa, przebuwa, buwa nowego obiektu. 4 pkt - adaptacja istniejącego budynku na potrzeby przedszkola 3 pkt - przebuwa istniejącego przedszkola, 0,5 2 pkt - rozbuwa, nadbuwa 3

5 Załącznik Uchwały nr 23 Komitetu Monitorującego Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego z dnia 9 czerwca 205r. istniejącego przedszkola, pkt - buwa nowego budynku przedszkola, 8. Prognoza Ocenie będzie podlegać zapotrzebowanie na miejsca przedszkolne zapotrzebowania miejsc w kolejnych 3 latach (na podstawie danych z 3 pełnych lat przedszkolnych kalendarzowych, poprzedzających rok ogłoszenia o naborze) 4pkt - trend rosnący 2 pkt - trend stały 0 pkt - trend malejący 0,5 4