Zasady zaliczenia zajęć w roku akademickim 2016/2017 semestr letni

Transkrypt

1 Zasady zaliczenia zajęć w roku akademickim 2016/2017 semestr letni Autor: Marcin Orchel 1. Główne zasady zaliczenia są ustalone przez prowadzącego przedmiot w sylabusie. 2. Sposób i tryb wyrównania zaległości powstałych wskutek nieobecności studenta na moich zajęciach to oddanie zaległych zadań, referatów, projektów, tutoriali i napisanie zaległych kolokwiów. Jeśli nie było ustalone inaczej to maksymalna liczba nieusprawiedliwionych nieobecności na zajęciach wynosi Oceny cząstkowe mogą być wystawiane z kolokwiów, kartkówek, odpowiedzi ustnych, zadań domowych, referatów, projektów, tutoriali, prezentacji oraz aktywności. 4. Warunkiem koniecznym zaliczenia zajęć jest zdobycie wszystkich ocen cząstkowych co najmniej 3.0 (przed odjęciem punktów za nieterminowe wgrywanie jeśli dotyczy zadań domowych, referatów, projektów, tutoriali). 5. Wyjątkowa aktywność na ćwiczeniach audytoryjnych i wykładach premiowana jest plusami. Na ćwiczeniach laboratoryjnych zadania domowe premiowane są plusami. Plusy to dodatkowe punkty. Można zdobyć maksymalnie jednego plusa do danych zajęć. 6. Nieobecność studenta nie wpływa na terminy dostarczenia rozwiązań na platformę moodle oprócz sytuacji wyjątkowych, wtenczas należy zamieścić odpowiedni komentarz w moodle. 7. Zaliczenie w trybie poprawkowym polega na poprawie niedostatecznych ocen cząstkowych oraz na oddaniu zaległych zadań domowych, referatów, projektów, tutoriali, napisaniu zaległych kolokwiów, kartkówek. 8. Ocena z zajęć jest średnią ważoną ocen cząstkowych (punktowych) z dodatkowymi punktami za plusy, zmodyfikowaną o maksymalnie jeden stopień w górę lub dół w uzasadnionych przypadkach. 9. Wszelkie informacje istotne dla zaliczenia powinny być w formie pisemnej, wpisane w moodle, nawet gdy zostały przekazane ustnie. 10. Dotyczy zadań domowych. - Za zadania domowe można zdobyć plusy. Treść zadań domowych jest doprecyzowywana na zajęciach. - Oddanie zadania polega na dostarczeniu rozwiązania (na platformę moodle chyba że zostało ustalone inaczej) oraz prezentacji rozwiązania na zajęciach (musi być wpisany plus na karcie ocen). Przed prezentacją rozwiązania wymagane jest jego dostarczenie. W przypadku braków, rozwiązanie może zostać niezaakceptowane. Plusy są przepisywane z karty ocen do systemu moodle. Plus zaproponowany po prezentacji może zostać anulowany, jeśli zostaną wykryte braki po sprawdzeniu wgranego zadania do moodle lub gdy zadania zostały wgrane nieterminowo. - Rozwiązanie zadania powinno być w formie pisemnej. Każde rozwiązanie powinno zawierać imię i nazwisko autora. - Jeśli zadanie polega na napisaniu programu, to do programu powinno być dołączone pisemne omówienie programu. - Zadanie musi zostać dostarczone na następne zajęcia (na platformę moodle chyba że zostało ustalone inaczej), prezentacja zadań odbywa się na następnych zajęciach. Oddanie zadań ze zwłoką skutkuje brakiem plusa. - Jeśli student był nieobecny na zajęciach podczas sprawdzania zadań na plusy, nie ma możliwości zdobycia plusa w późniejszym terminie. 11. Dotyczy referatów, projektów, tutoriali. - Referaty, projekty, tutoriale muszą zostać zaprezentowane na zajęciach. - Referaty, projekty, tutoriale muszą zostać wgrane na platformę moodle w terminie. Za każdy rozpoczęty tydzień zwłoki ocena jest obniżana o 5 punktów.

2 12. Dotyczy prezentacji. Prezentacja musi zostać wygłoszona na zajęciach. 13. Dotyczy kolokwiów. - Kolokwium składa się z zadań. Punkty przyznawane są wyszczególnionym podzadaniom. Podzadania sprawdzane są pod kątem występowania dużego/średniego/małego błędu (małego/średniego/dużego postępu). 14. Przepisanie oceny możliwe jest tylko przez Dziekana. Z regulaminu studiów: W przypadku przedmiotów powtórnie zaliczanych Dziekan Wydziału w porozumieniu z prowadzącym przedmiot na wniosek studenta może go zwolnić z obowiązku ponownego udziału w niektórych zajęciach z tego przedmiotu, przepisując mu oceny z zaliczonych zajęć, jeżeli w międzyczasie nie nastąpiły zmiany w efektach kształcenia uzyskiwanych w ramach ich realizacji. 15. Wg regulaminu nieprzystąpienie do zaliczenia zajęć (a więc m.in. do kolokwiów) musi zostać zgłoszone co najmniej tydzień wcześniej. Prowadzący zajęcia może uznać za usprawiedliwione nieprzystąpienie do zaliczenia zajęć na wniosek studenta złożony najpóźniej w terminie 7 dni od ustalonego terminu zaliczenia. W tym przypadku 16 ust. 13 stosuje się odpowiednio. Wniosek powinien być złożony w formie pisemnej np. em lub w moodle. 16. Ocena z przedmiotu jest średnią oceny z zajęć i egzaminu. Warunkiem koniecznym pozytywnej oceny z przedmiotu jest pozytywna ocena z zajęć oraz z egzaminu. Średnia ocen jest zaokrąglana wg następującej reguły od 3,00 dostateczny (3.0), od 3,21 plus dostateczny (3.5), od 3,71 dobry (4.0), od 4,21 plus dobry (4.5), od 4,71 bardzo dobry (5.0). Uwagi odnośnie platformy moodle 1. Informacje o zajęciach pojawiają się w zakładce news forum w moodle. 2. Jeśli zauważą Państwo błędnie wpisaną ocenę do systemu moodle proszę o zamieszczenie komentarza obok oceny z prośbą o poprawienie. 3. Adres do platformy moodle to 4. Dotyczy zadań domowych. - Brak wgrania zadania domowego na platformę moodle lub brak prezentacji oznacza brak plusa. - Ponieważ w aktualnej wersji moodle nie ma możliwości łatwego zobaczenia daty pierwszego wgrania zadań, proszę starać się nie wgrywać poprawionych zadań domowych po terminie. Jeśli Państwo wgrają takie zadanie proszę o zamieszczenie stosownego komentarza z datą pierwszego wgrania. - W wyjątkowych przypadkach jeśli zadanie nie było wgrane na platformę moodle w terminie, a rozwiązanie było prezentowane i zaakceptowane na zajęciach (wpisany plus na karcie ocen), to należy w komentarzu do wgrywanego zadania napisać datę prezentacji zadania. Wtenczas data prezentacji będzie datą oddania zadania. Pozostałe uwagi 1. Zwracam uwagę na samodzielność przy wykonywaniu zadań domowych. Zgodnie z regulaminem studiów par 16 Jeżeli w trakcie procedury zaliczania prowadzący stwierdzi niesamodzielność pracy studenta lub korzystanie przez niego z niedozwolonych materiałów, student otrzymuje ocenę niedostateczną z tego zaliczenia. Lepiej aby zadania były oddane niekompletne, niż aby były niesamodzielne. Proszę również mieć na uwadze, że korzystanie z niedozwolonych urządzeń jest bardziej poważne wg regulaminu: W razie podejrzenia popełnienia przez studenta czynu polegającego na przypisaniu sobie autorstwa istotnego fragmentu lub innych elementów cudzego utworu, a także w przypadku stwierdzenia

3 korzystania w trakcie procedury zaliczania lub egzaminu przez studenta z niedozwolonych urządzeń egzaminator lub prowadzący zajęcia jest zobowiązany niezwłocznie zawiadomić o tym fakcie Dziekana Wydziału. Jeśli Dziekan Wydziału potwierdzi podejrzenia, kieruje wniosek o wszczęcie postępowania dyscyplinarnego wobec studenta do Rektora, który niezwłocznie poleca przeprowadzenie postępowania wyjaśniającego. Skierowanie wniosku do Rektora skutkuje niezaliczeniem całego przedmiotu i wystawieniem oceny końcowej nzal. 2. Aby uczęszczać na zajęcia student musi być zapisany na nie w wirtualnym dziekanacie. Studenci są przypisani do grup zgodnie z wirtualnym dziekanatem, student, który uzyska zgodę prowadzących na zmianę grupy musi zadbać o taką zmianę w wirtualnym dziekanacie. Prowadzący czasami nie widzą grup innych prowadzących w wirtualnym dziekanacie. 3. Dotyczy ocen Oceny cząstkowe w moodle są wystawiane w skali odpowiadającej skali AGH: [0-50), 0, 2 [50-61), 55, 3 [61-71), 65, 3+ [71-81), 75, 4 [81-91), 85, 4+ [91-100], 100, 5 Dodatkowo 5- to 91pkt., 4- to 71 pkt.,3- to 51 pkt, pkt, pkt. Oceny końcowe w moodle są ustalane w skali odpowiadającej skali AGH, czyli [91,100] bardzo dobry (5.0) [81-91) plus dobry (4.5) [71-81) dobry (4.0) [61-71) plus dostateczny (3.5) [50-61) dostateczny (3.0) poniżej 50 niedostateczny (2.0) 4. Dotyczy projektów. - Postęp prac w projekcie powinien być udokumentowany wgrywaniem kolejnych wersji projektu na platformę bitbucket.org. Każda osoba biorąca udział w projekcie powinna wgrywać części projektu, które zostały przez nią wykonane. Stanowi to podstawę do późniejszej oceny udziału w projekcie. - Powinien zostać zaprezentowany postęp prac w trakcie realizacji projektu. - W ocenie projektu będą brane pod uwagę m.in. ilość napisanego kodu, graficzny interfejs. 5. Dotyczy referatów. W ocenie referatu będzie brana pod uwagę m.in. długość referatu, forma referatu (przygotowany tekst/slajdy). 6. Dotyczy laboratoriów. - Na zajęciach pracujemy na komputerach uczelnianych, ze względu na jednolite środowisko. Jest możliwość pracy na laptopie, ale może to skutkować problemami z inaczej skonfigurowanym środowiskiem, za co odpowiedzialny jest student. - Matlab jest dostępny w sali 4.26 (jak nie ma zajęć). 7. Dotyczy prezentacji. Przy ocenie prezentacji brana jest pod uwagę m.in. ilość slajdów. 8. Dotyczy kolokwiów: - Gdy podzadanie jest za 25 pkt. to duży błąd (mały postęp) max 7 pkt., średni błąd (średni postęp) max 13 pkt., mały błąd (duży postęp) max 19 pkt. Gdy podzadanie jest za 20 pkt. to duży błąd (mały postęp) max 5 pkt., średni błąd (średni postęp) max 10 pkt., mały błąd (duży postęp) max 15 pkt. Gdy podzadanie jest za 15 pkt. to duży błąd (mały postęp) max 4 pkt., średni błąd (średni postęp) max 8 pkt., mały błąd (duży postęp) max 12 pkt. Gdy podzadanie jest za 10 pkt. to duży błąd (mały postęp) max 3 pkt., średni błąd (średni postęp) max 5 pkt., mały błąd max 8 pkt. Gdy podzadanie jest za 5 pkt. to duży błąd (mały postęp)

4 max 2 pkt., średni błąd (średni postęp) max 3 pkt., mały błąd (duży postęp) max 4 pkt. - Kolokwia na komputerach pisane są tylko na komputerach uczelnianych. - Podczas pisania kolokwiów proszę zwrócić uwagę na odpowiadanie na pytania, bez zbędnych, dodatkowych informacji, które i tak nie będą oceniane. - Podczas pisania kolokwiów proszę zwrócić uwagę na czytelność rozwiązań. 9. Proszę nie przesyłać plików przez maila. Wszystkie pliki powinny być wgrane do moodle. 10. Standardowa liczba studentów to 12 osób na ćwiczeniach laboratoryjnych i 25 osób na ćwiczeniach audytoryjnych. Maksymalna liczba studentów na ćwiczeniach laboratoryjnych to 15 osób, zaś na ćwiczeniach audytoryjnych 30 osób. Ze względu na limity oraz dbanie o jakość kształcenia, nie ma możliwości przychodzenia na zajęcia innych grup w celu odrabiania zajęć. Szczegółowe zasady zaliczenia Metody obliczeniowe w nauce i technice 1 Plusy: oceny 5.0 z wagą 0.2 Metody obliczeniowe w nauce i technice 2 Plusy: 3 pkt. Metody rozpoznawania obrazów i podstawy uczenia maszynowego Wizualizacja dużych zbiorów danych Równania różniczkowe i różnicowe Kolokwia: waga 1.0 Pracownia problemowa 1 przyg. pracy dyplomowej Zadania domowe: waga 1.0. Prezentacja z wagą 1.0.

5 Pracownia problemowa 2 przyg. pracy dyplomowej Zadania domowe: waga 1.0. Prezentacja z wagą 1.0. Warunkiem koniecznym zaliczenia przedmiotu jest napisanie co najmniej jednego pełnego rozdziału pracy magisterskiej. Języki i techniki programowania 2 Egzamin: waga 1.0 Plusy do oceny z egzaminu: 5 pkt. Grafika komputerowa Plusy do oceny z laboratoriów: 5 pkt.