Liczba punktów ECTS. samodzielna praca. Liczba punktów. z bezpośrednim udziałem. nauczyciela. studenta. akademickiego
|
|
- Natalia Mazur
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny ogółem wykłady ćwiczenia** inne* Rodzaj zajęć (A, P, CT, Pr, PD)*** Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja inżynieryjna Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: II stopnia Uzyskane kwalifikacje: II stopnia Obszar kształcenia: w zakresie nauk technicznych Załącznik 8a do Uchwały Nr 53/2 z dnia 26 marca 2013 roku Lp. Rok studiów I, semestr 1 Nazwa modułu/ przedmiotu Liczba punktów ECTS Liczba godzin dydaktycznych w tym: zajęcia zorganizowane Grupa treści I Wymagania ogólne 1 Technologie informacyjne w geodezji inżynieryjnej z o P 2 Laboratorium z języka obcego z o A Liczba godzin ogółem praktyczne) 1 Liczba pkt ECTS (ogółem) II Podstawowych 1 Matematyka e o A 2 Geodynamika z o A Liczba godzin ogółem praktyczne) 0 Liczba pkt ECTS (ogółem) III Kierunkowych 1 Geodezja fizyczna i grawimetria geodezyjna z o P 2 Pomiary przemieszczeń e o P 3 Satelitarne techniki pomiarowe 1 4 1,5 2,5 2 z o P 4 Gospodarka nieruchomościami e o A Liczba godzin ogółem praktyczne) 4 Liczba pkt ECTS (ogółem) 11 4,5 6,5 IV Specjalnościowych 1 Specjalistyczne pomiary inżynieryjne 1 5,5 1,5 4 2 z f P 2 Mapa numeryczna w zastosowaniach inżynierskich z f P Liczba godzin ogółem praktyczne) 4 9,5 Liczba pkt ECTS (ogółem) 9,5 2,5 7 V Specjalizacyjnych 1.. Liczba godzin ogółem praktyczne) Liczba pkt ECTS (ogółem) VI Inne wymagania 1 Ergonomia 2 Ochrona własności intelekt 4 5 VII 3 Etykieta Szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy 1 0,5 0,5 z o 4 4 A Praktyka Liczba godzin w semestrze Liczba pkt ECTS w semestrze ,5 18,5 9 * inne np. godziny konsultacji (bezpośrednie, owe, etc.) - godziny nie są wliczone do pensum ** ćwiczenia audytoryjne, laboratoria, projekty, ćwiczenia terenowe, seminaria *** - rodzaj zajęć: A - zajęcia audytoryjne, seminaria; P - zajęcia o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty, inne) CT - ćwiczenia terenowe; Pr - praktyka; PD - praca dyplomowa
2 Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny ogółem wykłady ćwiczenia** inne* Rodzaj zajęć (A, P, CT, Pr, PD)*** Lp. Rok studiów I, semestr 2 Nazwa modułu/ przedmiotu Liczba punktów ECTS Liczba godzin dydaktycznych w tym: zajęcia zorganizowane VII I 1 2 II 1 III 1 IV 1 Grupa treści Wymagania ogólne Liczba godzin ogółem praktyczne) Liczba pkt ECTS (ogółem) Podstawowych Zaawansowane metody opracowania obserwacji e o A Liczba godzin ogółem praktyczne) Liczba pkt ECTS (ogółem) S Kierunkowych Liczba godzin ogółem praktyczne) Liczba pkt ECTS (ogółem) Specjalnościowych Specjalistyczne pomiary inżynieryjne 2 5 1,5 3,5 2 e f P Specjalistyczne oprogramowanie 2 zagadnień inżynierskich ,5 z f P Technologie satelitarne w 3 pomiarach inżynierskich z f P 4a Fotogrametria inżynieryjna 2 4 1,5 2,5 1,5 e f P 4b Fotogrametria przemysłowa Geodezyjne opracowanie tras 5 komunikacyjnych 2 3,5 1,5 2 2 e f P Podstawy geometrycznej analizy 6a deformacji 2 4,5 2 2,5 1,5 z f P Analiza deformacji terenu i 6b konstrukcji 2 4,5 7 Podstawy geotechniki 2 1 0,5 0,5 z f A 8 Podstawy konstrukcji budowlanych 2 0,5 0,5 z f A 9 Ćwiczenia terenowe z geodezji z f CT Liczba godzin ogółem praktyczne) 10,5 31 Liczba pkt ECTS (ogółem) 31 10,5 16 V Specjalizacyjnych 1.. Liczba godzin ogółem praktyczne) Liczba pkt ECTS (ogółem) VI Inne wymagania 1 Ergonomia 2 Ochrona własności intelekt 3 Etykieta 2 0,5 0,5 z o A 4 Szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy Praktyka Liczba godzin w semestrze Liczba pkt ECTS w semestrze 2 34, ,5 Liczba godzin na I roku studiów Liczba pkt ECTS na I roku studiów 64,5 23,5 36,5 19,5 * inne np. godziny konsultacji (bezpośrednie, owe, etc.) - godziny nie są wliczone do pensum ** ćwiczenia audytoryjne, laboratoria, projekty, ćwiczenia terenowe, seminaria *** - rodzaj zajęć: A - zajęcia audytoryjne, seminaria; P - zajęcia o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty, inne) CT - ćwiczenia terenowe; Pr - praktyka; PD - praca dyplomowa
3 Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny ogółem wykłady ćwiczenia** inne* Rodzaj zajęć (A, P, CT, Pr, PD)*** Lp. Rok studiów II, semestr 3 Nazwa modułu/ przedmiotu Liczba punktów ECTS Liczba godzin dydaktycznych w tym: zajęcia zorganizowane 4 VII Grupa treści I Wymagania ogólne 3 Przedsiębiorczość 3 0,5 0,5 z o A Liczba godzin ogółem praktyczne) 0 Liczba pkt ECTS (ogółem) 0,5 0,5 0 II Podstawowych 1 Zaawansowana teledetekcja satelitarna z o P Liczba godzin ogółem praktyczne) 1 Liczba pkt ECTS (ogółem) III Kierunkowych 1 Pracownia dyplomowa z f PD Liczba godzin ogółem 100 praktyczne) 20 Liczba pkt ECTS (ogółem) IV Specjalnościowych 1 Technologie satelitarne w pomiarach inżynierskich 3 3 1,5 1,5 2 e f P 2 Kartografia tematyczna z f P Specjalistyczne instrumenty w 3 pomiarach inżynierskich z f P Liczba godzin ogółem praktyczne) 4 6 Liczba pkt ECTS (ogółem) 6 3,5 2,5 V Specjalizacyjnych 1.. Liczba godzin ogółem praktyczne) Liczba pkt ECTS (ogółem) VI Inne wymagania 1 Ergonomia 3 0,25 0,25 z o 2 2 A 2 Ochrona własności intelekt 3 0,25 0,25 z o 2 2 A 3 Etykieta Szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy Praktyka Liczba godzin w semestrze Liczba pkt ECTS w semestrze ,5 19,5 25 * inne np. godziny konsultacji (bezpośrednie, owe, etc.) - godziny nie są wliczone do pensum ** ćwiczenia audytoryjne, laboratoria, projekty, ćwiczenia terenowe, seminaria *** - rodzaj zajęć: A - zajęcia audytoryjne, seminaria; P - zajęcia o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty, inne) CT - ćwiczenia terenowe; Pr - praktyka; PD - praca dyplomowa Liczba godzin na II roku studiów Liczba pkt ECTS na II roku studiów 30 10,5 19,5 25 * inne np. godziny konsultacji (bezpośrednie, owe, etc.) - godziny nie są wliczone do pensum ** ćwiczenia audytoryjne, laboratoria, projekty, ćwiczenia terenowe, seminaria *** - rodzaj zajęć: A - zajęcia audytoryjne, seminaria; P - zajęcia o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty, inne) CT - ćwiczenia terenowe; Pr - praktyka; PD - praca dyplomowa
4 Lp. Ogółem plan studiów - suma godzin i punktów ECTS Liczba punktów ECTS Liczba godzin dydaktycznych w tym: zajęcia Nazwa modułu/ X samodzi Liczba X X ogółem zorganizowane ogółem elna punktów przedmiotu wykłady ćwiczenia praca ECTS za studenta zajęcia praktyczne inne* Ogółem liczba godzin w planie studiów Ogółem liczba punktów ECTSw planie studiów 95 34,0 56,0 44,5 w tym ogółem - grupa treści: I Wymagania ogólne Liczba godzin ogółem praktyczne) 1 0 Liczba pkt ECTS (ogółem) 4,5 2,5 2 II Podstawowych Liczba godzin ogółem praktyczne) 1 0 Liczba pkt ECTS (ogółem) III Kierunkowych Liczba godzin ogółem praktyczne) Liczba pkt ECTS (ogółem) 31 9,5 21,5 IV Specjalnościowych Liczba godzin ogółem praktyczne) 18,5 46,5 Liczba pkt ECTS (ogółem) 46,5 16,5 25,5 V Specjalizacyjnych Liczba godzin ogółem praktyczne) Liczba pkt ECTS (ogółem) VI Inne wymagania 1 Ergonomia 0,25 0, Ochrona własności intelektualnej 0,25 0, Etykieta 0,5 0, Szkolenie w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy 0,5 0, VII Prakty ka I Punkty ECTS: Punkty ECTS Godziny II Procentowy udział pkt ECTS Sumaryczne wskaźniki ilościowe Liczba % Liczba % dla każdego z obszarów kształcenia % w tym, zajęcia: w łącznej liczbie pkt ECTS Ogółem - plan studiów 94,5 100 % 2362,5 100% obszar kształcenia 1 wymagające bezpośredniego 34 udziału nauczyciela akademickiego 2 z zakresu nauk podstawowych 11 3 o charakterze praktycznym 44,5 (laboratoryjne, projektowe, warsztatowe) ogólnouczelniane lub 4 realizowane 4,5 na innym kierunku zajęcia do wyboru 30 % pkt 5 ECTS 28,5 6 wymiar praktyk 0 7 zajęcia z wychowania fizycznego 0 36,0 % ,7% 1 Geodezja i kartografia ,6 % 102 4,3% 47,1 % 75 3,2% 4,8 % 102 4,3% 30,2 % 185 7,8% 0,0 % 0 0,0% 0,0 % 0 0,0% Ogółem % punktów ECTS 100
5 Załącznik 8b do Uchwały Nr 53/2 z dnia 26 marca 2013 roku GEODEZJA INŻYNIERYJNA Opis specjalności, cele kształcenia oraz sylwetki absolwenta I. Cele kształcenia Zapoznanie studenta z zaawansowanymi metodami opracowania obserwacji geodezyjnych, Zaznajomienie studenta ze zjawiskami geodynamicznymi oraz metodami badania pola siły ciężkości oraz stosowania tej wiedzy w praktycznych pomiarach geodezyjnych, Zapoznanie studenta z zagadnieniami formowania i cyfrowego przetwarzania współczesnych, optycznych i radarowych obrazów satelitarnych. Zdobycie wiedzy w zakresie działania systemów satelitarnych wykorzystywanych w geodezji oraz metod i technik opracowania obserwacji satelitarnych. Nabycie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technologiami pomiarowymi. Zaznajomienie studenta z oprogramowaniem potrzebnym do opracowania i interpretacji wyników pomiaru. Zapoznanie studenta z geodezyjnym monitoringiem podstawowych elementów konstrukcyjnych budynków oraz nawierzchni drogowych. Nabycie umiejętności stosowania nowoczesnych sensorów cyfrowych, metod rejestracji, pomiaru, fotogrametrycznego opracowywania 2D/3D (analityczno-numerycznego, cyfrowego) zdjęć naziemnych w celu pozyskiwania informacji (geometrycznych, semantycznych, fizycznych) o obiektach bliskiego zasięgu w aplikacjach inżynierskich, metrologicznych, architektonicznych oraz specjalnych Zapoznanie studentów z wybranymi procedurami gospodarowania nieruchomościami oraz zasadami sporządzania dokumentacji geodezyjnokartograficznej w tym zakresie Zaznajomienie studenta ze słownictwem i zwrotami w języku angielskim z zakresu geodezji i kartografii. Przedstawienie teoretycznych zagadnień współczesnej kartografii z odniesieniem do rozwiązań praktycznych w zakresie generalizacji kartograficznej, map w postaci cyfrowej, związków kartografii z wizualizacją, metod przedstawień kartograficznych. Nabycie umiejętności geodezyjnego opracowania projektów budowlanych i inżynierskich z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania geodezyjnego i systemów z grupy CAD. Zapoznanie z technologią przetwarzania oraz opracowania dokumentacji graficznej wyników pomiarów kontrolnych w tym realizacja analiz przestrzennych z wykorzystaniem numerycznego modelu terenu.. Celem jest zapoznanie z geodezyjnym monitoringiem podstawowych elementów konstrukcyjnych budynków oraz nawierzchni drogowych. Celem kształcenia jest zapoznanie studenta z najnowszymi trendami rozwoju technologii informacyjnej oraz możliwościami jej zastosowań w geodezji. Dotyczy to w szczególności technologii internetowych, baz danych oraz środowisk do obliczeń inżynierskich w aspekcie pozyskiwania, udostępniania oraz przetwarzania danych. Student powinien również nabyć praktyczne umiejętności posługiwania się tymi technologiami i wykorzystywania ich w pracy zawodowej. Zapoznanie studenta z wybranymi elementami tras komunikacyjnych zarówno dróg kołowych, dróg kolejowych oraz budownictwa rzecznego, a także towarzyszącymi tym zagadnieniom aktami prawnymi. Zaznajomienie studenta z zagadnieniami związanymi ze statystycznym opracowaniem obserwacji dla celów określenia kształtu obiektu oraz badania jego odkształceń. Omówione są podstawowe metody wykorzystywane w procesie geometrycznej analizy deformacji ze szczególnym uwzględnieniem technik estymacji parametrów odkształcenia oraz sposobów weryfikacji poprawności uzyskanych wyników. Zapoznanie z zagadnieniami związanymi z elementami konstrukcyjnymi budynku, rodzajami konstrukcji obiektów budowlanych, a także geodezyjnym opracowaniem projektu zagospodarowania terenu i projektu architektoniczno-budowlanego. II. Opis specjalności Studia na specjalności geodezja inżynieryjna pozwalają na uzyskanie rozszerzonej wiedzy i niezbędnych umiejętności z zakresu geodezji i kartografii, ze szczególnym uwzględnieniem wysoko - zaawansowanych technologii stosowanych w geodezji inżynieryjnej. Organizacja studiów zakłada rozwój zaawansowanych umiejętności studenta z geodezji i kartografii a w szczególności geodezji inżynieryjnej. W planach studiów przewidziano realizację przedmiotów: kształcenia podstawowego o charakterze metodologicznym; kształcenia kierunkowego - profilujących sylwetkę przyszłego geodety (geodezja, geodezja inżynieryjna); kształcenia zawodowego - przygotowujących absolwenta do wykonywania wysoko - wyspecjalizowanych prac z zakresu geodezji wyższej, inżynieryjnej i satelitarnej, (specjalistyczne pomiary inżynieryjne, metody i technologie fotogrametryczne, kartografia tematyczna). W ramach studiów student przygotowuje pracę dyplomową magisterską. Absolwent ma prawo, po odbyciu stosownych praktyk zawodowych ubiegać się o uprawnienie zawodowe z zakresu geodezji i kartografii. Studia na specjalności geodezja inżynieryjna przygotowują absolwentów do pracy w: przedsiębiorstwach geodezyjnych i kartograficznych, w przedsiębiorstwach pokrewnych, we własnej firmie geodezyjnej lub kartograficznej, w jednostkach administracji samorządowej i rządowej; firmach otoczenia biznesu; instytucjach badawczych i ośrodkach badawczo-rozwojowych. III. Sylwetka absolwenta Absolwent uzyskuje niezbędne umiejętności i zaawansowaną wiedzę z zakresu nauk technicznych oraz geodezji i kartografii. Posiada umiejętności: kierowania zespołem i pracy w zespole, wykazywania inicjatywy twórczej, podejmowania decyzji oraz radzenia sobie z
6 podstawowymi problemami prawnymi i administracyjnymi jednostek gospodarczych, geodezyjnego opracowywania projektów technicznych oraz współpracy z projektantami i przedstawicielami innych branży. Absolwent posiada rozszerzone kompetencje w zakresie: znajomości współczesnych metod badania i modelowania deformacji i odkształceń obiektów inżynierskich, obserwacji ich zmian w czasie; numerycznego opracowywania i prezentacji wyników pomiarów geodezyjnych, satelitarnych, teledetekcyjnych i fotogrametrycznych; rozumie uwarunkowania prawne, techniczne i społeczne swojej działalności. Absolwent jest przygotowany do: prowadzenia działalności w zakresie geodezji i kartografii oraz systemów informacji o terenie; wykonywania zadań geodezyjnych poczynając od wyznaczenia położenia obiektów, przedstawienia ich na mapach poprzez obsługę inżynierską i przemysłową, pomiary satelitarne, fotogrametryczne i teledetekcyjne; opracowywania analiz i podejmowania działań z zakresu gospodarki nieruchomościami; posługiwania się nowoczesnymi technikami pomiarowymi oraz stosowania najnowszych aplikacji komputerowych w zakresie zbierania i przetwarzania wszelkich informacji o terenie, prac przy geodezyjnej obsłudze inwestycji, oraz przy wszelkich zadaniach inżynierskich. Absolwent jest przygotowany do pracy w: przedsiębiorstwach geodezyjnych i kartograficznych, w przedsiębiorstwach pokrewnych, we własnej firmie geodezyjnej lub kartograficznej, w jednostkach administracji samorządowej i rządowej; firmach otoczenia biznesu; instytucjach badawczych i ośrodkach badawczo-rozwojowych. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich) i podejmowania prac badawczych. Absolwent ma prawo, po odbyciu stosownych praktyk zawodowych ubiegać się o uprawnienie zawodowe z zakresu geodezji i kartografii.
7 Technologie informacyjne w geodezji gospodarczej język obcy Ergonomia Ochrona własności intelekt Etykieta Bezpieczeństwo i higiena pracy Przedsiębiorczość matematyka Podstawy geometrycznej analizy deformacji Zaawansowane metody opracowania obserwacji Geodynamika Geodezyjne opracowanie tras komunikacyjnych Geodezja fizyczna i grawimetria geodezyjna Fotogrametria inżynieryjna Cyfrowe przetwarzanie obrazu Podstawy konstrukcji budowlanych Pomiary przemieszczeń Specjalistyczne pomiary inżynieryjne ćwiczenia terenowe Specjalistyczne instrumenty w pomiarach inżynierskich Technologie satelitarne w pomiarach inżynierskich Satelitarne techniki pomiarowe Gospodarka nieruchomościami Kartografia tematyczna Mapa numeryczna w zastosowaniach inżynierskich Specjalistyczne oprogramowanie zagadnień inżynierskich Podstawy geotechniki Pracownia dyplomowa Załącznik 8c do Uchwały Nr 53/2 z dnia 26 marca 2013 roku Matryca efektów kształcenia Kierunek studiów: Geodezja i kartografia Specjalność: geodezja inżynieryjna Poziom kształcenia: Studia Pierwszego Stopnia (SPS) Tytuł zawodowy: magister inżynier Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Obszar nauk: technicznych Forma studiów: Stacjonarne Dziedzina: nauki techniczne Efekty kształcenia dla programu kształcenia Moduły kształcenia (przedmioty) Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów geodezja i kartografia GiK2A_W01 GiK2A_W02 GiK2A_W03 GiK2A_W04 GiK2A_W05 GiK2A_W06 wiedza Ma wiedze z zakresu zaawansowanych technik informacyjnych w geodezji i kartografii ma wiedzę w zakresie języków obcych z zakresu geodezji i kartografii zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu ochrony własności intelektualnej, etykiety, bezpieczeństwa i higieny pracy, a także ergonomii Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę związaną z przygotowaniem matematycznym w zakresie geodezji i kartografii Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu geodezji, geodezji wyższej i fizycznej oraz geodynamiki i astronomii geodezyjnej Ma rozszerzona wiedzę z zakresu fotogrametrii cyfrowej i teledetekcji
8 GiK2A_W07 GiK2A_W08 GiK2A_W09 Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu geodezji inżynieryjnej, pomiarów specjalnych, w tym z wykorzystaniem sensorów laserowych, ultradźwiękowych i elektromagnetycznych ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu globalnych systemów pozycjonowania GNSS i nawigacji, planowania i wykonywania pomiarów satelitarnych oraz ich praktycznego wykorzystania ma rozszerzoną wiedzę z zakresu gospodarki nieruchomościami, katastru nieruchomości, zarządzania nieruchomościami, planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego, planowania infrastruktury technicznej, geodezyjnego kształtowania przestrzeni oraz wyceny nieruchomości a także zagadnień ekonomicznofinansowych GiK2A_W10 ma rozszerzoną wiedze z zakresu kartografii, analiz przestrzennych oraz metod wizualizacji GiK2A_W11 Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu programowania, projektowania i prowadzenia systemów geoinformatycznych, wykorzystania oprogramowania CAD oraz metod transmisji danych GiK2A_W12 Ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej
9 GiK2A_W13 Potrafi samodzielnie zaplanować, przygotować i rozwiązać zagadnienie badawcze dla potrzeb przygotowania pracy dyplomowej magisterskiej umiejętności GiK2A_U01 Wykorzystuje rozwiązania informacyjne do celów geodezyjnych i kartograficznych GiK2A_U02 potrafi wykorzystać język obcy, w tym język specjalistyczny z zakresu geodezji i kartografii GiK2A_U03 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich GiK2A_U04 ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą GiK2A_U05 potrafi wykorzystać metody analityczne do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych z zakresu geodezji i kartografii GiK2A_U06 Potrafi pozyskiwać i wykorzystywać informacje w zakresie geodezji, geodezji wyższej i fizycznej oraz geodynamiki i astronomii geodezyjnej GiK2A_U07 Potrafi korzystać z narzędzi fotogrametrycznych i teledetekcyjnych w zadaniach inżynierskich z zakresu geodezji i kartografii GiK2A_U08 Potrafi zaplanować pomiary i eksperymenty terenowe, wykonuje pomiary inżynieryjne i pomiary specjalne oraz opracowuje i interpretuje wyniki
10 GiK2A_U09 GiK2A_U10 GiK2A_U11 GiK2A_U12 GiK2A_U13 Wykorzystuje wiedzę z zakresu GNSS, planuje i wykonuje pomiary z wykorzystaniem satelitarnych technik pomiarowych, realizuje projekty związane z pozycjonowaniem obiektów, opracowuje wyniki obserwacji satelitarnych Wykorzystuje wiedzę z zakresu gospodarki nieruchomościami, katastru nieruchomości, zarządzania nieruchomościami, planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego, wykorzystuje zapisy planistyczne przy geodezyjnym opracowaniu projektów technicznych inwestycji infrastruktury terenowej, umie wyceniać nieruchomości, zarządzać nimi Przetwarza, analizuje i wizualizuje w różnorodny sposób dane przestrzenne Projektuje komponenty systemu geoinformatycznego, posługuje się narzędziami geoinformatycznymi oraz oprogramowaniem CAD, aktualizuje i zarządza danymi w systemie oraz udostępnia dane Potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu przepisów prawa oraz wiedzę z zakresu geodezji i kartografi dla celów inżynierskich i pozatechnicznych kompetencje społeczne rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) - podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych
11 GiK2A_K02 GiK2A_K03 GiK2A_K05 GiK2A_K06 GiK2A_K08 GiK2A_K09 GiK2A_K10 GiK2A_K11 potrafi współdziałać i pracować w grupie podczas realizacji różnych projektów inżynierskich prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga problemy związane z wykonywaniem zawodu geodety absolwent jest otwarty na nowości i nowinki techniczne z zakresu geoinformatyki ma świadomość cyfryzacji życia publicznego student jest kreatywny, samodzielnie rozwiązuje zadania i problemy koncepcyjne, jest świadomy relacji pomiędzy obiektami w przestrzeni, potrafi obrazowo ilustrować problemy przestrzenne innym, świadomie korzysta z narzędzi geoinformatycznych potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania jest kreatywny w wykorzystaniu najnowszych rozwiązań informatycznych z grupy open source postępuje zgodnie z przepisami prawa geodezyjnego i prawami pokrewnymi ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko jest zdolny do wyrażania ocen produktów wytworzonych przez współpracowników
12 TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH DLA KIERUNKU STUDIÓW GEODEZJA I KARTOGRAFIA, SPECJALNOŚĆ: GEODEZJA GOSPODARCZA Załącznik 8d do Uchwały Nr 53/2 z dnia 26 marca 2013 roku Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność: Tytuł zawodowy: Obszar nauk: Dziedzina: Dyscyplina: Geodezja i kartografii Studia Drugiego Stopnia (SDS) Ogólnoakademicki Niestacjonarne Geodezja inżynieryjna magister Inżynier Technicznych Nauki Techniczne Geodezja i Kartografia Objaśnienie oznaczeń: GiK - kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku Geodezja i Kartografia GP - kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka Przestrzenna 1 - studia pierwszego stopnia 2 - studia drugiego stopnia A - profil ogólnoakademicki GiSzN - specjalność: Geodezja i Szacowanie Nieruchomości W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności K - kategoria kompetencji społecznych T1 - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów pierwszego stopnia (SPS) T2 - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów drugiego stopnia (SDS) S1 - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów pierwszego stopnia (SPS) S2 - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów drugiego stopnia (SDS) Inz - efekty ksztatcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia Nazwy specjalności: GiSzN Geodezja i Szacowanie Nieruchomości; GiG Geodezja i Geoinformatyka; GP Gospodarka Przestrzenna; DnRN Doradztwo na Rynku Nieruchomości; PiIP Planowanie i Inżynieria Przestrzenna. GG Geodezja Gospodarcza; GSiN Geodezja Satelitarna i Nawigacja; KN Kataster Nieruchomości; GiTG Geodezja i Technologie Geoinformatyczne; GPiN Gospodarowanie Przestrzenią i Nieruchomościami; ZN Zarządzanie Nieruchomościami; GI Geodezja inżynieryjna; MREM Nowoczesne Gospodarowanie Nieruchomościami (Modern Real Estate Management); Symbol GiK2A_W01 GiK2A_W02 Efekty kształcenia dla kierunku studiów geodezja i kartografia. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku studiów geodezja i kartografia absolwent: WIEDZA Ma wiedzę z zakresu zaawansowanych technik informacyjnych w geodezji i kartografii Ma wiedzę w zakresie języków obcych z zakresu geodezji i kartografii Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych T2A_W03 T2A_W05 lnza_w02 T2A_W02 T2A_W03
13 GiK2A_W03 GiK2A_W04 GiK2A_W05 GiK2A_W06 GiK2A_W07 GiK2A_W08 GiK2A_W09 GiK2A_W10 GiK2A_W11 GiK2A_W12 GiK2A_W13 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu ochrony własności intelektualnej, etykiety, bezpieczeństwa i higieny pracy, a także ergonomii Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę związaną z przygotowaniem matematycznym w zakresie geodezji i kartografii Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu geodezji, geodezji wyższej i fizycznej oraz geodynamiki i astronomii geodezyjnej Ma rozszerzona wiedzę z zakresu fotogrametrii cyfrowej i teledetekcji Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu geodezji inżynieryjnej, pomiarów specjalnych, w tym z wykorzystaniem sensorów laserowych, ultradźwiękowych i elektromagnetycznych ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu globalnych systemów pozycjonowania GNSS i nawigacji, planowania i wykonywania pomiarów satelitarnych oraz ich praktycznego wykorzystania ma rozszerzoną wiedzę z zakresu gospodarki nieruchomościami, katastru nieruchomości, zarządzania nieruchomościami, planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego, planowania infrastruktury technicznej, geodezyjnego kształtowania przestrzeni oraz wyceny nieruchomości a także zagadnień ekonomiczno-finansowych ma rozszerzoną wiedze z zakresu kartografii, analiz przestrzennych oraz metod wizualizacji Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu programowania, projektowania i prowadzenia systemów geoinformatycznych, wykorzystania oprogramowania CAD oraz metod transmisji danych Ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej Potrafi samodzielnie zaplanować, przygotować i rozwiązać zagadnienie badawcze dla potrzeb przygotowania pracy dyplomowej magisterskiej T2A_W09 T2A_W10 T2A_W11 lnza_w04 T2A_W01 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W07 lnza_w02 lnza_w05 T2A_W06 T2A_W04 lnza_w01 lnza_w05 T2A_W03 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W05 lnza_w02 T2A_W03 T2A_W05 T2A_W06 lnza_w02 lnza_w03 lnza_w05 T2A_W08 T2A_W05; T2A_W07 UMIEJĘTNOŚCI GiK2A_U01 GiK2A_U02 GiK2A_U03 GiK2A_U04 GiK2A_U05 GiK2A_U06 GiK2A_U07 GiK2A_U08 GiK2A_U09 Wykorzystuje rozwiązania informacyjne do celów geodezyjnych i kartograficznych potrafi wykorzystać język obcy, w tym język specjalistyczny z zakresu geodezji i kartografii potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą potrafi wykorzystać metody analityczne do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych z zakresu geodezji i kartografii Potrafi pozyskiwać i wykorzystywać informacje w zakresie geodezji, geodezji wyższej i fizycznej oraz geodynamiki i astronomii geodezyjnej Potrafi korzystać z narzędzi fotogrametrycznych i teledetekcyjnych w zadaniach inżynierskich z zakresu geodezji i kartografii Potrafi zaplanować pomiary i eksperymenty terenowe, wykonuje pomiary inżynieryjne i pomiary specjalne oraz opracowuje i interpretuje wyniki Wykorzystuje wiedzę z zakresu GNSS, planuje i wykonuje pomiary z wykorzystaniem satelitarnych technik pomiarowych, realizuje projekty związane z pozycjonowaniem obiektów, opracowuje wyniki obserwacji satelitarnych T2A_U08 T2A_U15 lnza_u01 lnza_u07 T2A_U04 T2A_U06 T2A_U14 lnza_u04 T2A_U13 T2A_W01 T2A_U09 lnza_u02 T2A_U17 T2A_U11 T2A_U17 T2A_U10 T2A_U11 T2A_U17 T2A_U08 T2A_U12 T2A_U15 T2A_U17 T2A_U18 lnza_u06 lnza_u07 T2A_U08 T2A_U15 T2A_U18 lnza_u02 lnza_u06 lnza_u07 GiK2A_U10 Wykorzystuje wiedzę z zakresu gospodarki nieruchomościami, katastru nieruchomości, zarządzania nieruchomościami, planowania przestrzennego i projektowania urbanistycznego, wykorzystuje zapisy planistyczne przy geodezyjnym opracowaniu projektów technicznych inwestycji infrastruktury terenowej, umie wyceniać nieruchomości, zarządzać nimi T2A_U08 T2A_U09 T2A_U17 lnza_u01 lnza_u02 GiK2A_U11 Przetwarza, przedstawia i wizualizuje w różnorodny sposób dane przestrzenne T2A_U08 T2A_U10 T2A_U15 lnza_u01 lnza_u07 GiK2A_U12 Projektuje komponenty systemu geoinformatycznego, posługuje się narzędziami geoinformatycznymi oraz oprogramowaniem CAD, aktualizuje i zarządza danymi w systemie oraz udostępnia dane T2A_U07 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U12 T2A_U15 T2A_U18 T2A_U16 T2A_U20 lnza_u01 lnza_u02 lnza_u03 lnza_u06 lnza_u07
14 GiK2A_U13 Potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu przepisów prawa oraz wiedzę z zakresu geodezji i kartografii dla celów inżynierskich i pozatechnicznych T2A_U01 T2A_U05 GiK2A_K02 GiK2A_K03 KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się (trzeciego stopnia, studia podyplomowe, kursy) - podnoszenia kompetencji zawodowych, osobistych i społecznych potrafi współdziałać i pracować w grupie podczas realizacji różnych projektów inżynierskich prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga problemy związane z wykonywaniem zawodu geodety absolwent jest otwarty na nowości i nowinki techniczne z zakresu geodezji i kartografii T2A_K01 T2A_K03 T2A_K05 T2A_K01 GiK2A_K05 ma świadomość cyfryzacji życia publicznego T2A_K06 T2A_K07 student jest kreatywny, samodzielnie rozwiązuje zadania i problemy koncepcyjne, jest świadomy relacji pomiędzy GiK2A_K06 obiektami w przestrzeni, potrafi obrazowo ilustrować problemy przestrzenne innym, świadomie korzysta z narzędzi T2A_K06 geoinformatycznych GiK2A_K08 GiK2A_K09 GiK2A_K10 GiK2A_K11 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania jest kreatywny w wykorzystaniu najnowszych rozwiązań informatycznych z grupy open source postępuje zgodnie z przepisami prawa geodezyjnego i prawami pokrewnymi ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko jest zdolny do wyrażania ocen produktów wytworzonych przez współpracowników T2A_K04 T2A_K06 T2A_K05 lnza_k01 T2A_K07
15 Załącznik 8e do Uchwały Nr 53/2 z dnia 26 marca 2013 roku TABELA POKRYCIA EFEKTÓW OBSZAROWYCH PRZEZ EFEKTY KIERUNKOWE DLA KIERUNKU STUDIÓW GEODEZJA I KARTOGRAFIA, SPECJALNOŚĆ: GEODEZJA GOSPODARCZA Kierunek studiów: Geodezja i kartografia Poziom kształcenia: Studia Drugiego Stopnia (SDS) Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Forma studiów: Specjalność: Tytuł zawodowy: Obszar nauk: Dziedzina: Dyscyplina: Niestacjonarne Geodezja inżynieryjna Magister inżynier Technicznych Nauki Techniczne Geodezja i Kartografia Objaśnienie oznaczeń: GiK - kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku Geodezja i Kartografia GP - kierunkowe efekty kształcenia dla kierunku Gospodarka Przestrzenna 1 - studia pierwszego stopnia 2 - studia drugiego stopnia A - profil ogólnoakademicki GiSzN - specjalność: Geodezja i Szacowanie Nieruchomości W - kategoria wiedzy U - kategoria umiejętności K - kategoria kompetencji społecznych T1 - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów pierwszego stopnia (SPS) T2 - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych dla studiów drugiego stopnia (SDS) S1 - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów pierwszego stopnia (SPS) S2 - efekty kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych dla studiów drugiego stopnia (SDS) Inz - efekty ksztatcenia prowadzącego do uzyskania kompetencji inżynierskich 01, 02, 03 i kolejne - numer efektu kształcenia Symbol Efekty kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych. Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku w zakresie nauk technicznych WIEDZA T2A_W01 ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właściwych dla studiowanego kierunku studiów przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu studiowanego kierunku studiów GiK2A_W04 T2A_W02 ma szczegółową wiedzę w zakresie kierunków studiów powiązanych ze studiowanym kierunkiem studiów GiK2A_W02 GiK2A_W10 T2A_W03 ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów GiK2A_W01 GiK2A_W02 GiK2A_W04 GiK2A_W05 GiK2A_W06 GiK2A_W07 GiK2A_W09 GiK2A_W10 GiK2A_W11 GiK2A_W12 T2A_W04 ma podbudowaną teoretycznie szczegółową wiedzę związaną z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów GiK2A_W04 GiK2A_W05 GiK2A_W06 GiK2A_W07 GiK2A_W08
16 T2A_W05 ma wiedzę o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osiągnięciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych GiK2A_W01 GiK2A_W04 GiK2A_W05 GiK2A_W06 GiK2A_W07 GiK2A_W10 GiK2A_W11 GiK2A_W13 T2A_W06 T2A_W07 T2A_W08 T2A_W09 T2A_W10 T2A_W11 T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 T2A_U05 T2A_U06 T2A_U07 ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz ich uwzględniania w praktyce inżynierskiej ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej; potrafi korzystać z zasobów informacji patentowej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów UMIEJĘTNOŚCI potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrować się potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik w środowisku zawodowym oraz w innych środowiskach, także w języku angielskim lub innym języku obcym uznawanym za język komunikacji międzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów potrafi przygotować opracowanie naukowe w języku polskim i krótkie doniesienie naukowe w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiające wyniki własnych badań na potrafi przygotować i przedstawić w języku polskim i języku obcym prezentację ustną, dotyczącą szczegółowych zagadnień z zakresu studiowanego kierunku studiów potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej GiK2A_W08 GiK2A_W11 GiK2A_W07 GiK2A_W13 GiK2A_W12 GiK2A_W03 GiK2A_W03 GiK2A_W03 GiK2A_U02 GiK2A_U10 GiK2A_U02 GiK2A_U02 GiK2A_U13 GiK2A_U02 GiK2A_U12 GiK2A_U13 T2A_U08 potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski GiK2A_U01 GiK2A_U08 GiK2A_U09 GiK2A_U10 GiK2A_U11 GiK2A_U12 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U13 T2A_U14 T2A_U15 T2A_U16 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosować podejście systemowe, uwzględniające także aspekty poza techniczne potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami inżynierskimi i prostymi problemami badawczymi potrafi ocenić przydatność i możliwość wykorzystania nowych osiągnięć (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczeństwa związane z tą pracą potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi potrafi zaproponować ulepszenia (usprawnienia) istniejących rozwiązań technicznych GiK2A_GG_U05 GiK2A_GG_U10 GiK2A_GG_U12 GiK2A_U07 GiK2A_U11 GiK2A_U13 GiK2A_U06 GiK2A_U08 GiK2A_U12 GiK2A_U04 GiK2A_U03 GiK2A_U01 GiK2A_U08 GiK2A_U09 GiK2A_U12 GiK2A_U12 T2A_U17 potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonych zadań inżynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadań nietypowych, uwzględniając ich aspekty pozatechniczne GiK2A_U05 GiK2A_U06 GiK2A_U07 GiK2A_U08 GiK2A_U10 T2A_U18 potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służących do rozwiązania zadania inżynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzędzi; GiK2A_GG_U08 GiK2A_GG_U09 GiK2A_GG_U12
17 T2A_U19 T2A_U20 T2A_K01 T2A_K02 potrafi - stosując także koncepcyjnie nowe metody - rozwiązywać złożone zadania inżynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierające komponent badawczy potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją, uwzględniającą aspekty pozatechniczne - zaprojektować złożone urządzenie, obiekt, system lub proces, związane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizować ten projekt - co najmniej w części - używając KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje GiK2A_U08 GiK2A_U12 GiK2A_K10 T2A_K03 potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role GiK2A_K02 T2A_K04 T2A_K05 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu GiK2A_K03 GiK2A_K09 T2A_K06 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy GiK2A_K05 GiK2A_K06 GiK2A_K08 T2A_K07 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzebę formułowania i przekazywania społeczeństwu, w szczególności poprzez środki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczących osiągnięć techniki i innych aspektów działalności inżynierskiej; podejmuje starania, aby przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały GiK2A_K05 GiK2A_K11 Profil ogólnoakademicki dla kwalifikacji pierwszego i drugiego stopnia kompetencje inżynierskie lnza_w01 lnza_w02 lnza_w03 lnza_w04 lnza_w05 Wiedza ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów technicznych zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów ma podstawową wiedzę niezbędną do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej ma podstawową wiedzę dotyczącą zarządzania, w tym zarządzania jakością, i prowadzenia działalności gospodarczej zna typowe technologie inżynierskie w zakresie studiowanego kierunku studiów Umiejętności GiK2A_W08 GiK2A_W01 GiK2A_W07 GiK2A_W10 GiK2A_W11 GiK2A_W11 GiK2A_W03 GiK2A_W07 GiK2A_W08 GiK2A_W11 lnza_u01 potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski GiK2A_U01 GiK2A_U10 GiK2A_U11 GiK2A_U12 lnza_u02 lnza_u03 lnza_u04 lnza_u05 lnza_u06 lnza_u07 potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań inżynierskich - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej podejmowanych działań inżynierskich potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić - zwłaszcza w powiązaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejące rozwiązania techniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia GiK2A_U05 GiK2A_U09 GiK2A_U10 GiK2A_U12 GiK2A_U12 GiK2A_U13 GiK2A_U03 GiK2A_U13 GiK2A_U08 GiK2A_U09 GiK2A_U12 GiK2A_U01 GiK2A_U08 GiK2A_U09 GiK2A_U11 GiK2A_U12 lnza_u08 lnza_k01 potrafi - zgodnie z zadaną specyfikacją - zaprojektować oraz zrealizować proste urządzenie, obiekt, system lub proces, typowe dla studiowanego kierunku studiów, używając właściwych metod, technik i narzędzi Kompetencje społeczne ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje GiK2A_U08 GiK2A_K10 lnza_k02 potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy GiK2A_K10
18 Zestawienie przedmiotów Załącznik 8f do Uchwały Nr 53/2 z dnia 26 marca 2013 roku Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność: Tytuł zawodowy: Obszar nauk: Dziedzina: Geodezja i kartografia Studia Pierwszego Stopnia (SPS) Ogólnoakademicki Stacjonarne geodezja inżynieryjna magister inżynier Technicznych Nauki Techniczne Nazwa przedmiotów Technologie informacyjne w geodezji inżynieryjnej O - przedmioty kształcenia ogólnego A - przedmioty podstawowe B - przedmioty kierunkowe C - przedmioty specjalnościowe E - umożliwiające zdobycie dodatkowych uprawnień F - przedmioty do wyboru Inne laboratorium z języka obcego Ergonomia Ochrona własności intelektualnej Etykieta Bezpieczeństwo i higiena pracy Przedsiębiorczość Matematyka Zaawansowane metody opracowania obserwacji Geodynamika Geodezja fizyczna i grawimetria geodezyjna Fotogrametria inżynieryjna Cyfrowe przetwarzanie obrazu Pomiary przemieszczeń Specjalistyczne pomiary inżynieryjne Specjalistyczne oprogramowanie zagadnień inżynierskich Satelitarne technologie pomiarowe Gospodarka nieruchomościami Technologie satelitarne w pomiarach inżynierskich Podstawy geometrycznej analizy deformacji Geodezyjne opracowanie tras komunikacyjnych Kartografia tematyczna Mapa numeryczna w zastosowaniach inżynierskich Podstawy geotechniki Podstawy konstrukcji budowlanych ćwiczenia terenowe Pracownia dyplomowa
19 Wykład Ćwiczenia audytoryjne Ćwiczenia praktyczne Seminarium Praktyka Ćwiczenia terenowe Pracownia dyplomowa Załącznik 8g do Uchwały Nr 53/2 z dnia 26 marca 2013 roku Matryca kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność: Tytuł zawodowy: Obszar nauk: Dziedzina: Dyscyplina: Geodezja i kartografia Studia Drugiego Stopnia (SDS) Ogólnoakademicki Niestacjonarne Geodezja inżynieryjna Magister inżynier Technicznych Nauki Techniczne Geodezja i Kartografia Forma zajęć dydaktycznych Nazwa przedmiotu kształcenia Symbol efektu kierunkowego Technologie informacyjne w geodezji inżynieryjnej GiK2A_W01 GiK2A_U01 GiK2A_K05 GiK2A_K08 laboratorium z języka obcego GiK2A_W02 GiK2A_U02 Ergonomia GiK2A_W03 GiK2A_U03 GiK2A_K10 Ochrona własności intelektualnej GiK2A_W03 GiK2A_U03 Etykieta GiK2A_W03 GiK2A_U03 GiK2A_K02 Bezpieczeństwo i higiena pracy GiK2A_W03 GiK2A_U04 GiK2A_K10 Przedsiębiorczość GiK2A_W03 GiK2A_U03 GiK2A_K06 GiK2A_K11 Matematyka GiK2A_W04 GiK2A_U05 Zaawansowane metody opracowania obserwacji GiK2A_W04 GiK2A_U05 Geodynamika GiK2A_W05 GiK2A_U06 GiK2A_K06 Geodezja fizyczna i grawimetria geodezyjna GiK2A_W05 GiK2A_U06 Fotogrametria inżynieryjna GiK2A_W06 GiK2A_U07 Cyfrowe przetwarzanie obrazu GiK2A_W06 GiK2A_U07 Pomiary przemieszczeń GiK2A_W07 GiK2A_U08 GiK2A_K02 Specjalistyczne pomiary inżynieryjne GiK2A_W07 GiK2A_U08 Specjalistyczne oprogramowanie zagadnień inżynierskich GiK2A_W07 GiK2A_U08 GiK2A_K06 GiK2A_K08 Satelitarne technologie pomiarowe GiK2A_W08 GiK2A_U09
20 Gospodarka nieruchomościami GiK2A_W09 GiK2A_U10 GiK2A_K03 GiK2A_K09 Technologie satelitarne w pomiarach inżynierskich GiK2A_W08 GiK2A_U09 Podstawy geometrycznej analizy deformacji GiK2A_W04 GiK2A_U05 Geodezyjne opracowanie tras komunikacyjnych GiK2A_W05 GiK2A_U06 specjalistyczne instrumenty w pomiarach inżynierskich GiK2A_W07 GiK2A_U08 Kartografia tematyczna GiK2A_W10 GiK2A_U11 Mapa numeryczna w zastosowaniach inżynierskich GiK2A_W10 GiK2A_U11 GiK2A_K05 Podstawy geotechniki GiK2A_W07 GiK2A_U08 Podstawy konstrukcji budowlanych GiK2A_W07 GiK2A_U08 GiK2A_K02 ćwiczenia terenowe GiK2A_W07 GiK2A_U08 Pracownia dyplomowa GiK2A_W13 GiK2A_U13 GiK2A_K06
21 Egzamin pisemny Egzamin ustny Zaliczenie Projekt Sprawozdanie Prezentacje Praca kontrolna Praca przejściowa Praca dyplomowa Załącznik 8h do Uchwały Nr 53/2 z dnia 26 marca 2013 roku Matryca kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do sposobu zaliczenia Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność: Tytuł zawodowy: Obszar nauk: Dziedzina: Dyscyplina: Geodezja i kartografia Studia Drugiego Stopnia (SDS) Ogólnoakademicki Niestacjonarne Geodezja inżynieryjna Magister inżynier Technicznych Nauki Techniczne Geodezja i Kartografia Sposób weryfikacji efektów kształcenia Nazwa przedmiotu kształcenia Symbol efektu kierunkowego Technologie informacyjne w geodezji inżynieryjnej GiK2A_W01 GiK2A_U01 GiK2A_K05 GiK2A_K08 laboratorium z języka obcego GiK2A_W02 GiK2A_U02 Ergonomia GiK2A_W03 GiK2A_U03 GiK2A_K10 Ochrona własności intelektualnej GiK2A_W03 GiK2A_U03 Etykieta GiK2A_W03 GiK2A_U03 GiK2A_K02 Bezpieczeństwo i higiena pracy Przedsiębiorczość Matematyka GiK2A_W03 GiK2A_U04 GiK2A_K10 GiK2A_W03 GiK2A_U03 GiK2A_K06 GiK2A_K11 GiK2A_W04 GiK2A_U05 Zaawansowane metody opracowania obserwacji GiK2A_W04 GiK2A_U05 Geodynamika GiK2A_W05 GiK2A_U06 GiK2A_K06 Geodezja fizyczna i grawimetria geodezyjna GiK2A_W05 GiK2A_U06 Fotogrametria inżynieryjna GiK2A_W06 GiK2A_U07 Cyfrowe przetwarzanie obrazu GiK2A_W06 GiK2A_U07 Pomiary przemieszczeń GiK2A_W07 GiK2A_U08 GiK2A_K02 Specjalistyczne pomiary inżynieryjne GiK2A_W07 GiK2A_U08
22 Specjalistyczne oprogramowanie zagadnień inżynierskich Satelitarne technologie pomiarowe Gospodarka nieruchomościami Technologie satelitarne w pomiarach inżynierskich GiK2A_W07 GiK2A_U08 GiK2A_K06 GiK2A_K08 GiK2A_W08 GiK2A_U09 GiK2A_W09 GiK2A_U10 GiK2A_K03 GiK2A_K09 GiK2A_W08 GiK2A_U09 Podstawy geometrycznej analizy deformacji GiK2A_W04 GiK2A_U05 Geodezyjne opracowanie tras komunikacyjnych specjalistyczne instrumenty w pomiarach inżynierskich GiK2A_W05 GiK2A_U06 GiK2A_W07 GiK2A_U08 Kartografia tematyczna GiK2A_W10 GiK2A_U11 Mapa numeryczna w zastosowaniach inżynierskich Podstawy geotechniki GiK2A_W10 GiK2A_U11 GiK2A_K05 GiK2A_W07 GiK2A_U08 Podstawy konstrukcji budowlanych ćwiczenia terenowe Pracownia dyplomowa GiK2A_W07 GiK2A_U08 GiK2A_K02 GiK2A_W07 GiK2A_U08 GiK2A_W13 GiK2A_U13 GiK2A_K06
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza
Objaśnienie oznaczeń: T obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 1 studia pierwszego stopnia 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki P profil praktyczny W kategoria wiedzy U kategoria
Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa
Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa, studia II stopnia profil ogólnoakademicki Specjalność studiowania Gospodarka Wodna i Zagrożenia Powodziowe Umiejscowienie kierunku w obszarze
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja gospodarcza. Liczba punktów ECTS.
Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Technika i Organizacja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (TOBHP) Umiejscowienie kierunku
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku
Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.
Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) określenia przez Senat efektów kształcenia dla programu
Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne. udziałem nauczyciela akademickiego. Forma zaliczenia. samodzielna praca. z bezpośrednim.
Semestr z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny wykłady
Rok studiów I, semestr 1 Lp.
Semestr z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny wykłady
ma podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu geometrii, rozumie geometryczne podstawy rozwiązań grafiki inżynierskiej
Kierunek: Specjalnosc: Poziom: Geodezja i kartografia Wszystkie specjalnosci Studia pierwszego stopnia GiK1A_W01 GiK1A_W02 GiK1A_W03 GiK1A_W05 Wiedza ma wiedzę z zakresu matematyki, statystyki, fizyki
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA
Zał. nr 2 do uchwały nr 321/V/V/2015Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19 maja w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami
EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTROTECHNIKA II ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07
Rok studiów I, semestr 1 Lp.
z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny wykłady Semestr za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia ćwiczenia** inne* lan
Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA
Załącznik nr 5 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych na Wydziale
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja i szacowanie nieruchomości. Liczba punktów ECTS
Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny
Rok studiów I, semestr 1
ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny ogółem wykłady
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)
Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Specjalność: Tytuł zawodowy:
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Kataster nieruchomości. Liczba punktów ECTS
Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny
Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.
Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez
Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)
Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Automatyka i Robotyka MNiSW WI PP Symb. Efekt kształcenia
a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów
1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych i technicznych Objaśnienie oznaczeń: I efekty
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja i Szacowanie Nieruchomości
Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Kandydat na te studia musi posiadac kompetencje inŝynierskie (tzn. tytuł zawodowy inŝyniera) oraz kwalifikacje,
6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.
Efekty dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Technologia Chemiczna na Wydziale Budownictwa Mechaniki i Petrochemii w Płocku, gdzie: * Odniesienie- oznacza odniesienie do efektów
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GEODEZJA I KARTOGRAFIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki
Załącznik nr 8 do uchwały Senatu WAT nr 212/III/2012 z dnia 23 lutego 2012 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GEODEZJA I KARTOGRAFIA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Umiejscowienie
Rok studiów I, semestr 1
Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ
Załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora nr 10 /12 z dnia 21 lutego 2012r. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ Efekty kształcenia dla kierunku (IŚ) nazwa kierunku studiów: INŻYNIERIA
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja i szacowanie nieruchomości
Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny
Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.
Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria odnawialnych źródeł energii,
efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki
Opis efektów dla kierunku Elektronika Studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku)
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami Specjalności: Stopień : studia II stopnia Profil
1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny
1. Opis efektów na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny Na planowanym do uruchomienia kierunku studiów: logistyka, studia II stopnia, o profilu praktycznym szczegółowe efekty (tabela
ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r
ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r w sprawie przyjęcia Efektów kształcenia dla studiów III stopnia w dyscyplinie elektrotechnika
UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku
UCHWAŁA NR 26/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla kierunku Mechatronika studia II stopnia o profilu
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA
Zał. nr 5 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY
Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu
Załącznik 5 do Uchwały Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia na kierunkach prowadzonych w Uniwersytecie
Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA
Załącznik nr 6 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
TABELA ODNIESIEŃ KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKK) DO OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKO)
TABELA ODNIESIEŃ KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKK) DO OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA (EKO) Objaśnienie oznaczeń: GP oznaczenie kierunkowych efektów kształcenia 1 studia pierwszego stopnia P profil
Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska
Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria Szkoła wyższa prowadząca kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia w zakresie:
Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie
Tabela 1. Efekty na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie Symbol efektów na kierunku ZI_W01 ZI_W02 ZI_W03 ZI_W04 ZI_W05 ZI_W06 ZI_W07 ZI_W08 ZI_W09 ZI_W10 ZI_W11 ZI_W12
a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich
1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty i ich odniesienie do opisu dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich Objaśnienie oznaczeń: I efekty kierunkowe
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY
Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów: Makrokierunek: Informatyka stosowana z komputerową
Rok studiów I, semestr 1
Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa
Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja i Geoinformatyka. Liczba punktów ECTS
Semestr ogółem z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego samodzielna praca studenta Liczba punktów ECTS za zajęcia praktyczne Forma zaliczenia Status przedmiotu: obligatoryjny lub fakultatywny
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU GEODEZJA I KARTOGRAFIA
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora nr 10./12 z dnia 21 lutego 2012r. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU GEODEZJA I KARTOGRAFIA Symbol kierunkowych efektów kształcenia (GiK) GiK_W01 GiK _W02
Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia
Efekty kształcenia Tabela efektów kształcenia W opisie efektów kierunkowych uwzględniono wszystkie efekty kształcenia występujące w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych. Objaśnienie oznaczeń:
Opis przedmiotu. B. Ogólna charakterystyka przedmiotu
Opis przedmiotu Kod przedmiotu TR.NMK402 Nazwa przedmiotu Praca dyplomowa magisterska Wersja przedmiotu 2015/16 A. Usytuowanie przedmiotu w systemie studiów Poziom kształcenia Studia II stopnia Forma i
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tab. 2.1. Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia
Załącznik do uchwały nr 56/2015-2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia
MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA
Zał. nr 5 do ZW MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA studia drugiego stopnia na kierunku górnictwo i geologia, specjalność eksploatacja podziemna i odkrywkowa
Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki
Zespół ds. opracowania opisu efektów kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych WIEDZA Efekty kształcenia/uczenia się dla studiów technicznych: Studia I, II i III stopnia profil teoretyczny/(ogólno)akademicki
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA
Nazwa kierunku studiów: TRANSPORT Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA K2T_W01 ma rozszerzoną
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tab. 2.1. Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień
Załącznik do uchwały nr 121 Senatu UŁ z dnia 9 czerwca 2017 r. Efekty kształcenia dla kierunku: Gospodarka przestrzenna I stopień 1. Kierunek: GOSPODARKA PRZESTRZENNA. 2. Poziom: I stopnia (licencjackie
Opis programu studiów
IV. Opis programu studiów Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora nr 35/19 z dnia 12 czerwca 2019 r. 3. KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku angielskim Obowiązuje od
MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA
Zał. nr 5 do ZW MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia na kierunku górnictwo i geologia, profil ogólnoakademicki Symbol efektów
Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia
Kierunek studiów: BIOTECHNOLOGIA Forma studiów: stacjonarne Rodzaj studiów: studia pierwszego stopnia - inżynierskie Czas trwania studiów: 3,5 roku (7 semestrów, 1 semestr - 15 tygodni) Liczba uzyskanych
Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Kierunek: Architektura Krajobrazu Profil: Ogólnoakademicki Stopień: II K2A_W01 Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Wiedza zna historyczne
EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia
Załącznik do uchwały nr 71 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia I. EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek studiów Logistyka
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych
Tabela 2.1 Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka
Załącznik nr 5 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn
Załącznik nr 18 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł
KRK_SNPS_GiG2017.pdf Strona 1 z 8
z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego za Status : obligatoryjny lub fakultatywny Rodzaj zajęć (A, P, CT, Obszar nauk: technicznych - T, Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: niestacjonarne
Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja
Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja 120327 Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Informatyka. MNiSW WI PP Symb. Efekty kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn
Załącznik nr 17 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział
Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu
Załącznik nr 1 do Uchwały nr 9/12 Rady Instytutu Inżynierii Technicznej PWSTE w Jarosławiu z dnia 30 marca 2012r. Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna w Jarosławiu EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU
Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja i Geoinformatyka
Załącznik nr 2a do Uchwały Nr 53/1 z dnia 26 marca 2013 roku Plan studiów na rok akademicki 2013/2014 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja i Geoinformatyka Profil kształcenia: ogólnoakademicki
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka Test kwalifikacyjny obejmuje weryfikację efektów kształcenia oznaczonych kolorem szarym, efektów: K_W4 (!), K_W11-12, K_W15-16,
W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011
PWSZ Skierniewice 17 maja 2011 KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI - budowa programów na bazie efektów kształcenia W A R S Z T A T Y DLA NAUK PRZYRODNICZYCH PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI PLAN WARSZTATÓW przygotowano
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami
EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Kierunkowy efekt
4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)
4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA) 4.1. Opis efektów kształcenia na kierunku Inżynieria meblarstwa, studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne, inżynierskie,
Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja
Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja 120327 Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Informatyka. MNiSW WI PP Symb. Efekty kształcenia
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn
Celem projektu jest zwiększenie szans na rynku pracy poprzez zdobycie praktycznego doświadczenia, uzupełniającego wiedzę opanowaną na studiach oraz uzyskanie kluczowych kompetencji odpowiadających potrzebom
Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)
Tabela 2.1 Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)
Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 412 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym) Tabela 1. Kierunkowe
Plan studiów obowiązujący od roku akademickiego 2017/2018 na kierunku: Geodezja i Kartografia Specjalność: Geodezja i Geoinformatyka
za zajęcia praktyczne Rodzaj zajęć (A, P, CT, Pr, PD)*** Obszar nauk: technicznych -T, Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: I stopnia Uzyskane
Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych
Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Nazwa studiów podyplomowych Nazwa obszaru kształcenia, w zakresie którego są prowadzone studia podyplomowe Nazwa kierunku studiów, z którym jest związany
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Zarządzanie i inżynieria produkcji Specjalności: Inżynieria produkcji surowcowej, Infrastruktura
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Załącznik nr 2 Odniesienie efektów kierunkowych do efektów obszarowych i odwrotnie Załącznik nr 2a - Tabela odniesienia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:
Efekty kształcenia dla kierunku TOWAROZNAWSTWO studia licencjackie pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego
Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia
Ocena publicznej obrony pracy doktorskiej Ocena rozprawy doktorskiej Ocena opublikowanych prac naukowych Ocena uzyskanych projektów badawczych Ocena przygotowania referatu na konferencję Ocena wystąpienia
Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r.
Uchwała Nr 27/2012/IV Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 24 maja 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez
P1P efekty kształcenia w obszarze nauk przyrodniczych dla studiów pierwszego stopnia o
Załącznik do Uchwały Nr XXIII 22.8/15 z dnia 28 stycznia 2015 r. w brzmieniu nadanym Uchwałą Nr XXIII 29.4/15 z dnia 25 listopada 2015 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów AGROCHEMIA - studia I stopnia,
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik do Uchwały Senatu Politechniki Krakowskiej z dnia 28 czerwca 2017 r. nr 58/d/06/2017 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału Wydział Inżynierii Środowiska Dziedzina
Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka 1. Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów Kierunek Automatyka i Robotyka należy do obszaru
PROGRAM KSZTAŁCENIA na kierunku studiów Geodezja i Kartografia (nazwa kierunku)
PROGRAM KSZTAŁCENIA na kierunku studiów Geodezja i Kartografia (nazwa kierunku) 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW: Wydział Inżynierii Lądowej, Środowiska i Geodezji Poziom kształcenia (studiów):