Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia. P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne

Transkrypt

1 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo Narodowe Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot: Teoria bezpieczeństwa. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) S/0 NS/0 S/0 NS/6 Koordynator: dr Andrzej Ranke Wykłady: prof. nadzw. dr hab. Jarosław Piątek (SS, NS) Ćwiczenia: dr Andrzej Ranke (SS, NS) B - Wymagania wstępne Wiedza ogólna pozwalająca na zrozumienie procesów rozwijających się w ramach szeroko pojętego życia społecznego. C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu bezpieczeństwa, z zagadnieniami dotyczącymi podstawowych kategorii bezpieczeństwa indywidualnego i zbiorowego; wykazanie powiązań bezpieczeństwa państwa oraz stanu jego stosunków międzynarodowych; charakterystyka głównych wyznaczników problemów bezpieczeństwa oraz ich uwarunkowań (CW). Umiejętności (CU) CU Wyrabianie umiejętności samodzielnego analizowania zagadnień z zakresu problematyki bezpieczeństwa cywilizacyjnego i terroryzmu oraz dotyczących syntetyzowania problematyki, jak również samodzielności formułowania wniosków wypływających z analizy rozwoju terroryzmu oraz innych zagrożeń cywilizacyjnych (CU) Kompetencje społeczne (CK) CK Student posiada kompetencje umożliwiające właściwe interpretowanie zjawisk wpływających na system życia społecznego, potrafi identyfikować cele oraz podejmować działania na rzecz kształtowania środowiska bezpieczeństwa (CK, CK, CK). D - Efekty kształcenia Wiedza EKWPoznanie podstawowych pojęć z dziedziny teorii bezpieczeństwa (K_W0, K_W0, K_W0). EKW Zapoznanie z mechanizmami procesów bezpieczeństwa (K_W0, K_W05, K_W06). EKW Uzyskanie wiedzy o wyzwaniach w procesach kształtowania bezpieczeństwa we współczesnym świecie (K_W0, K_W0, K_W05, K_W06, K_W). Umiejętności EKU Umiejętność analizy przyczynowo-skutkowej (K_U0, K_U05). EKU Umiejętność krytycznego myślenia (K_U0, K_U0). EKU Umiejętność dostrzegania wielu czynników determinujących sytuację bezpieczeństwa ( K_U09, K_U0). Kompetencje społeczne EKK Umiejętność pracy zespołowej (K_K08, K_K09). EKK Umiejętności dotyczące interpretowania określonych faktów, jako tez wspierających zakładane modele (K_K0, K_K0). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Ogólne rozumienie bezpieczeństwa i typologia bezpieczeństwa. Wyk Paradygmat bezpieczeństwa międzynarodowego. Wyk Bezpieczeństwo narodowe a polityka bezpieczeństwa. Charakterystyka pojęć. Wyk Koncepcje bezpieczeństwa wybranych państw. S Ns

2 Wyk5 Kryteria bezpieczeństwa państwa. Wyk6 Ekonomiczny wymiar bezpieczeństwa narodowego i międzynarodowego. Wyk7 Konflikty zbrojne jako skrajna forma realizacji interesów. Wyk8 Bezpieczeństwo międzynarodowe a pokój. Wyk9 Strategie i taktyki polityczne na rzecz bezpieczeństwa w wymiarze krajowym, międzynarodowym i globalnym. Wyk0 Instytucjonalizacja bezpieczeństwa. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: ĆwAnaliza bezpieczeństwa. Ćw Komponenty bezpieczeństwa. Cw Zagrożenia, ryzyka, niepewność jako stałe elementy sytuacyjne. Cw Monitorowanie zagrożeń. Cw5 Mechanizmy bezpieczeństwa. Cw6 Instytucjonalizacja bezpieczeństwa. Cw7 Etyczne problemy bezpieczeństwa oraz jego kształtowania. Cw8 Procesy kształtowania bezpieczeństwa ekonomicznego. Cw9 Procesy bezpieczeństwa militarnego. Cw0 Bezpieczeństwo kulturowe i społeczne. Cw Bezpieczeństwo informacyjne. Cw Problemy bezpieczeństwa w warunkach globalizacji. Razem liczba godzin ćwiczeń 0 S 0 0 Ns 6 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład problemowy, konwersatorium, prezentacje, referaty, analiza przypadków (w tym praca z tekstem źródłowym). Prezentacje multimedialne. G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. Bieżące przygotowanie do zajęć, prezentacje, referaty Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin H - Literatura przedmiotu P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. Egzamin pisemny Literatura obowiązkowa:. B. Balcerowicz, Obronność państwa średniego, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe. Teoria i praktyka, Warszawa D. B. Bobrow, E. Haliżak, R. Zięba, Bezpieczeństwo narodowe i międzynarodowe u schyłku XX wieku, Warszawa Bezpieczeństwo europejskie. Koncepcje, instytucje, implikacje dla Polski, red. J. Czaputowicz, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe w Europie Środkowej po zimnej wojnie, red. J. Kukułka, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe czasu przemian. Zagrożenia, koncepcje, instytucje, red. R. Kuźniar, Z. Lachowski, Warszawa Wizje Polski. Programy polityczne lat wojny i okupacji 99-9, opr. K. Przybysz, Warszawa R. Wróblewski, Podstawowe pojęcia z dziedziny polityki bezpieczeństwa, strategii i sztuki wojennej, Warszawa R. Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, red. R. Zięba, Warszawa J. Zubek, Doktryny bezpieczeństwa, Warszawa 99. Literatura zalecana / fakultatywna:. B. Chmiel, Wspólna polityka zagraniczna i Bezpieczeństwa Unii Europejskiej, Toruń 00.. D. Duda, Terroryzm islamski, Kraków 00.. D. Eggert, Transatlantycka wspólnota bezpieczeństwa, Warszawa G. Evans, Współpraca dla pokoju, Warszawa P. Gawliczek, J. Pawłowski, Zagrożenia asymetryczne, Warszawa M. F. Gawrycki, Regionalne koncepcje bezpieczeństwa w Ameryce Łacińskiej, Warszawa P. Grudziński, KBWE/OBWE wobec problemów pokoju i bezpieczeństwa regionalnego, Warszawa Terroryzm w świecie współczesnym, red. E. Haliżak, W. Lizak, L. Łukaszuk, Warszawa E. Haliżak, Stosunki międzynarodowe w regionie Azji i Pacyfiku, Warszawa 999.

3 0. R. Kagan, Potęga i Raj. Ameryka i Europa w nowym porządku świata, Warszawa 00.. J. Kiwerska, Gra o Europę. Bezpieczeństwo europejskie w polityce Stanów Zjednoczonych pod koniec XX wieku, Poznań Polska polityka bezpieczeństwa , red. R. Kuźniar, Warszawa 00.. Porządek międzynarodowy u progu XXI wieku, red.. R. Kuźniar, Warszawa Spory i konflikty międzynarodowe. Aspekty prawne i polityczne, red. W. Malendowski, Wrocław Stosunki międzynarodowe w Afryce, red. J. J. Milewski, W. Lizak, Warszawa Międzynarodowe stosunki polityczne, red. M. Pietraś, Lublin Oblicza procesów globalizacji, red. M. Pietraś, Lublin Strategia we współczesnym świecie. Wprowadzenie do studiów strategicznych, Kraków R. Zięba, Instytucjonalizacja bezpieczeństwa europejskiego. Koncepcje struktury funkcjonowanie, Warszawa 00. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Dr Andrzej Ranke Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Andrzej.ranke@gmail.com Podpis

4 Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu: TEORIA BEZPIECZEŃSTWA na kierunku: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia EKW EKW EKW Egzamin ustny / wykład Projekt - Prezentacja Obserwacja Dyskusja X X X EKU X X X EKU X X X X EKU EKK X X X X EKK X X X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Inne Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 0 Przygotowanie referatu 8 8 Przygotowanie prezentacji (działanie w grupie) 7 7 Przygotowanie do egzaminu 5 5 Konsultacje 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godz./5 godz. = 5 pkt. ECTS Sporządził: dr Andrzej Ranke Data: Podpis.

5 5

6 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu TEORIA BEZPIECZEŃSTWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza EKW K_W0, K_W0, K_W0 CW CW_ W -0 Wykład problemowy Wykład EKW K_W0, K_W05, K_W06 EKW K_W0, K_W0, K_W05, K_W06, K_W umiejętności Umiejętności CU CW_ Ćw - Konwersatorium, praca w grupach, analiza przypadków, prezentacje Ćwiczenia EKU EKU EKU K_U0, K_U05 K_U0, K_U0 K_U09, K_U0 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK_, CK_, CK_ Praca w grupach, prezentacje EKK EKK K_K08, K_K09 K_K0, K_K0 Sporządził: dr Andrzej Ranke Data: Podpis. 6

7 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo Narodowe Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Prawne podstawy bezpieczeństwa. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Ogólne wiadomości z zakresu bezpieczeństwa państwa. Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) S/0 NS/0 S/0 NS/6 Koordynator: dr Paweł Leszczyński Wykłady: dr Paweł Leszczyński (SS, NS) Ćwiczenia: mgr Łukasz Marcinkiewicz (SS, NS) B - Wymagania wstępne C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Wyposażenie w wiedzę na temat współczesnego bezpieczeństwa w kontekście międzynarodowym, przybliżenie istniejących zagrożeń dla bezpieczeństwa państwowego, roli organizacji międzynarodowych dla problematyki bezpieczeństwa (CW_, CW_5, CW_7). Umiejętności (CU) CU Umiejętność posługiwania się prawnymi podstawami funkcjonowania mechanizmów rządzących współczesnym bezpieczeństwem narodowym i międzynarodowym oraz specyfiki funkcjonowania podmiotów i struktur kluczowych z punktu widzenia systemu bezpieczeństwa (CU_, CU_). Kompetencje społeczne (CK) CK Uświadomienie znaczenia posiadania wiedzy z podstaw prawa, możliwości jej wykorzystania w praktyce oraz potrzeby uczenia się przez całe życie (CK_, CK_). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Student ma podstawową wiedzę o na temat instytucji i organizacji międzynarodowych gwarantujących bezpieczeństwo. EKW Student ma podstawową wiedzę o relacjach między instytucjami odpowiedzialnymi za bezpieczeństwo. EKW Student posiada wiedzę o rodzajach instytucji z punktu widzenia zapewnienia bezpieczeństwa narodowego. EKW Student ma podstawową wiedzę o strukturze i o współzależnościach między elementami systemu bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego. Umiejętności EKU Student potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów, zjawisk dotyczących bezpieczeństwa narodowego. EKU Student potrafi analizować regulacje prawne zawierające uregulowania w zakresie prawnych podstaw bezpieczeństwa. EKU Posiada umiejętność samodzielnego poszukiwania źródeł, interpretacji i stosowania prawa w zakresie prawnych podstaw bezpieczeństwa. EKU Prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz konkretnymi normami i regułami prawnymi i moralnymi. Kompetencje społeczne EKK Student identyfikuje, definiuje i podejmuje próby rozwiązania problemów pojawiających się w związku z sytuacją praną obywatela. EKK Student uczy się samodzielnej pracy. EKK Student kształtuje posadę świadomości obywatelskiej a także świadomości funkcjonowania współczesnych państw. EKK Student posiada świadomość współodpowiedzialności za sposób kreowania relacji jednostka państwo. 7

8 E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Geneza i budowa bezpieczeństwa europejskiego. Wyk Uwarunkowania prawne budowania systemu bezpieczeństwa w okresie Zimnej Wojny. Wyk Status prawny baz wojskowych zagadnienia ogólne. Wyk Uwarunkowania prawne funkcjonowania Sojuszu Północnoatlantyckiego analiza Traktatu Waszyngtońskiego z 99 r. Wyk 5 Dyskusja nad polityczno-prawnymi rozwiązaniami NATO. NATO Wyk6 NATO wyzwania współczesności w kontekście nowej Koncepcji Strategicznej 00 r. Wyk7 Unia Europejska a rozwiązania prawne bezpieczeństwa w świetle Traktatu z Lizbony. Wyk8 Współpraca militarna-regionalna. Wielonarodowy Korpus Północno-Wschodni NATO w Szczecinie. Wyk9 Cywilna i demokratyczna kontrola nad armią. Wyk0 Zagadnienie stanów nadzwyczajnych w odniesieniu do zagrożeń bezpieczeństwa RP w różnych dymensjach. Wyk Podstawy prawne funkcjonowania policji. Wyk Podstawy prawne funkcjonowania Sił Zbrojnych. Wyk Podstawy prawne funkcjonowania Państwowej Straży Granicznej z uwzględnieniem aspektów współpracy transgranicznej. Wyk Podstawy prawne funkcjonowania Państwowej Straży Pożarnej. Wyk5 Podstawy prawne funkcjonowania służb operacyjnych Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego i Agencji Wywiadu. Wyk6 Podstawy prawne funkcjonowania wojskowych służb operacyjnych: Służby Wywiadu Wojskowego i Służby Kontrwywiadu Wojskowego. Status prawny Centralnego Biura Antykorupcyjnego. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Liga Narodów pomysł i realizacja. Ćw Uwarunkowania prawne funkcjonowania Układu Warszawskiego dyskusja. Ćw Problematyka prawna bezpieczeństwa globalnego rola Karty Narodów Zjednoczonych. Funkcjonowanie Rady Bezpieczeństwa ONZ. Ćw NATO efektywność Paktu w zderzeniu z wyzwaniami współczesności. Ćw5 Unia Europejska a prowadzenie akcji pokojowych. Ćw6 Unia Europejska a państwa spoza Unii rozwiązania prawne w zakresie bezpieczeństwa i porządku publicznego RP. Ćw7 Podstawy prawne funkcjonowania Policji. Ćw8 Podstawy prawne funkcjonowania Sił Zbrojnych. Ćw9 Podstawy prawne funkcjonowania Państwowej Straży Pożarnej. Ćw0Podstawy prawne funkcjonowania cywilnych służb operacyjnych Agencji Bezpieczeństwa Wewnętrznego i Agencji Wywiadu. ĆwPodstawy prawne funkcjonowania wojskowych służb operacyjnych: Służby Wywiadu Wojskowego i Służby Kontrwywiadu Wojskowego. Ćw Ogólna charakterystyka służb ochronnych i straży. Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S 0 Ns 0 Ns 6 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 8 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne W ramach wykładu: wykład problemowy, wykład z elementami analizy źródłowej i dyskusji. W ramach ćwiczeń: praca w grupach, burza mózgów, projekt, dyskusja dydaktyczna. Środki dydaktyczne: sprzęt multimedialny. G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F Sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności nr. F Sprawdzian pisemny wiedzy, umiejętności nr. F Obserwacja podczas zajęć / aktywność. F Prezentacja przygotowana przez studentów. Forma zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na ocenę P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P Zaliczenie ustne. 8

9 H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. B. Chmiel, Instytucjonalizacja wspólnej polityki zagranicznej i bezpieczeństwa Unii Europejskiej, Toruń 00.. A. Jóźwiak, A. Marcinkowski, Wybrane problemy współczesnych operacji pokojowych, Warszawa 00.. B. Sprengel, Ustrój organów administracji bezpieczeństwa i porządku publicznego, Włocławek 00.. B. Sprengel, Służby mundurowe ochrony bezpieczeństwa wewnętrznego. Zarys problematyki, Toruń E. T. Szuber-Bednarz, Status prawny wybranych członków sił zbrojnych Organizacji Paktu Północnoatlantyckiego na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, Łódź 009 Literatura zalecana / fakultatywna:. Z. Cisowski, Organizacja i funkcjonowanie służb ochrony osób i mienia, Szczytno M. Brzeziński, Stany nadzwyczajne w polskich konstytucjach, Warszawa B. Przymies, Instytucjonalizacja wielostronnej współpracy międzynarodowej w Europie, Warszawa 00.. Parlamentarny nadzór nad sektorem bezpieczeństwa. Zasady, mechanizmy i praktyki, Warszawa Z. Trejnis, Siły zbrojne w państwie demokratycznym i autorytarnym. Warszawa 997. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego mgr Joanna Lubimow Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) jlubimow@gmail.com Podpis 9

10 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu PODSTAWY PRAWNE BEZPIECZEŃSTWA na kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Praca pisemna nr Praca pisemna nr Prezentacja Obserwacja Projekt zespołowy Głosy w dyskusji EKW X X EKW X X EKW X X EKW X X EKW5 X X EKW6 X X EKW7 X X EKU X X EKU X X EKU X X EKU X X EKU5 X X EKK X EKK X EKK EKK X X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 5 Przygotowanie do sprawdzianu nr 5 5 Przygotowanie do sprawdzianu nr 5 5 Przygotowanie do zaliczenia 0 0 Konsultacje 5 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz./5 godz.= pkt. ECTS Sporządził: mgr Joanna Lubimow Data: 0.0.0r. 0

11 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu PRAWNE PODSTAWY BEZPIECZEŃSTWA treści programowych, METOD i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) CW CW_, CW_ Wyk. 6 CU CK CU_ CK_, CK_ Wyk. 6 Ćw. - Ćw. - Wykład -5 Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D wiedza Wykład problemowy; Wykład Wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji; Ćwiczenia EKW, EKW, Prezentacja multimedialna; Analiza tekstów źródłowych; EKW, EKW Dyskusja dydaktyczna umiejętności Wykład problemowy; Wykład Wykład konwersatoryjny z elementami dyskusji; Ćwiczenia EKU, EKU, Prezentacja multimedialna; Analiza tekstów źródłowych; EKU, EKU Dyskusja dydaktyczna kompetencje społeczne Dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia EKK, EKK, EKK, EKK Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0 K_W0 K_W06 K_W K_U0 K_U0 K_U05 K_K0 K_K08 Sporządził: mgr Joanna Lubimow Data: Podpis:

12 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo Narodowe Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot: Polityka bezpieczeństwa. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 6. Rodzaj przedmiotu: obieralny 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Koordynator: dr Andrzej Ranke Wykłady: dr Andrzej Ranke (SS, NS) Ćwiczenia: mgr Piotr Klatta (SS, NS) B - Wymagania wstępne S/0 NS/0 S/0 NS/6 Wiedza uzyskiwana podczas wcześniejszych zajęć o nachyleniu politologicznym. C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Uzyskanie wiedzy na temat politycznych aspektów bezpieczeństwa (CW_, CW_, CW_8, CW_9). Umiejętności (CU) CU Kształtowanie umiejętności rozumienia relacji pomiędzy praktycznymi a teoretycznymi względami bezpieczeństwa (CU_, CU_, CU_8). Kompetencje społeczne (CK) CK Umiejętności związane z dostrzeganiem więzi między teoretycznymi i praktycznymi aspektami zjawiska (CK_, CK_). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW uzyskanie wiedzy umożliwiających opis polityki bezpieczeństwa (K_W0, K_W05, K_W06, K_W08, K_W, K_W). EKW wskazanie na implikacje polityczne/ praktyczne oraz teoretyczne/ doktrynalne zjawisk bezpieczeństwa (K_W0, K_W05, K_W06, K_W08, K_W, K_W). EKW wiedza o podstawowych problemach współczesnej praktyki bezpieczeństwa (K_W0, K_W05, K_W06, K_W08, K_W, K_W K_W7). Umiejętności EKUumiejętność analizy sytuacji (K_U0, K_U0, K_U0, K_U07). EKU umiejętność opisu i krytycznej interpretacji zjawisk (K_U0, K_U09). EKU dostrzegania więzi przyczynowo-skutkowych (K_U0, K_U0, K_U0, K_U0, K_U05). Kompetencje społeczne EKK przekonanie o ograniczoności jednostkowego poznania (K_K0). EKK wskazanie na etyczne aspekty bezpieczeństwa (K_K0). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Działanie polityczne cel, metody, środki, strategie, taktyki komponent y polityki bezpieczeństwa. Wyk Władza polityczna i jej interesy, interes - bezpieczeństwo publiczne Wyk Bezpieczeństwo jako cel funkcjonowania instytucji publicznych. Wyk Bezpieczeństwo informacyjne, społeczne znaczenie informacji. Wyk5 Bezpieczeństwo kulturowe. Wyk6 Wartości globalnego społeczeństwa obywatelskiego. Wyk7 Sposoby i mechanizmy przeciwdziałania konfliktom wpływ opinii publicznej, wpływ socjotechniki i mediów, prawa człowieka a konflikty. Wyk8 Zainteresowanie bezpieczeństwem jako element elementem praktyki politycznej narracje o bezpie- S Ns

13 czeństwie. Wyk9 Uwarunkowania polityki bezpieczeństwa globalnego, regionalnego i krajowego. Wyk0 Doktryny bezpieczeństwa. Wyk Problemy polityki bezpieczeństwa w ujęciu ewolucyjnym i prognostycznym. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Cw Polityka bezpieczeństwa istota praktyki politycznej. Cw Polityki bezpieczeństwa okresu zimnej wojny. Cw Polityka bezpieczeństwa mocarstwa. Cw Polityka bezpieczeństwa państwa średniego. Cw5 Polityka bezpieczeństwa w warunkach nowego ładu przełomy XX/XXI w. Cw6 Polityka bezpieczeństwa w warunkach międzynarodowej integracji. Cw7 Wybrane polityki bezpieczeństwa. Razem liczba godzin ćwiczeń Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład problemowy, wykład konwersatoryjny. Sprzęt multimedialny. G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. Przygotowanie eseju (ewentualnie recenzji) na zadany temat. Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin H - Literatura przedmiotu P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. Egzamin ustny Literatura obowiązkowa:. E. Cziomer, L. Zybilkiewicz, Zarys współczesnych stosunków międzynarodowych, Warszawa J. Kukułka, Teoria stosunków międzynarodowych, Warszawa J. Kukułka, Wstęp do nauki stosunkach międzynarodowych, Warszawa 00.. J. Kukułka, Historia współczesnych stosunków międzynarodowych , Warszawa T. Łoś-Nowak, Stosunki międzynarodowe. Teorie- systemy- uczestnicy, Wrocław Międzynarodowe stosunki polityczne, red. M. Pietrasia, Lublin Stosunki międzynarodowe: geneza, struktura, dynamika, red. E. Haliżaka i R. Kuźniara, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, red. R. Zięby, Warszawa Z. Cesarz, E Stadtmüller, Problemy polityczne współczesnego świata, Wrocław J. Czaputowicz, Teorie stosunków międzynarodowych, Warszawa J. Kiwerska, Świat w latach Wydarzenia konflikty procesy, Poznań 005. Konflikty współczesnego świata, Warszawa Leksykon współczesnych międzynarodowych stosunków politycznych, Wrocław J.S. Nye, Konflikty międzynarodowe. Wprowadzenie do teorii i historii, Warszawa Porządek międzynarodowy u progu XXI wieku, red. R. Kuźniara, Warszawa E. Wnuk-Lipiński, Świat międzyepoki. Globalizacja, demokracja, państwo narodowe, Kraków 00. Literatura zalecana / fakultatywna:. G. Babiński, Metodologia a rzeczywistość społeczna, Kraków 00.. Etyczne aspekty badań społecznych, red. K. Zamiara, Poznań Teorie metody w naukach politycznych, Kraków R. A. Dahl, B. Stinebrickner, Współczesna analiza polityczna, Warszawa R. D. Wimmer, J.R. Dominick, Mass media. Metody badań, Kraków 008. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Dr Andrzej Ranke Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Andrzej.ranke@gmail.com Podpis

14 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA na kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Egzamin ustny / wykład Projekt - Prezentacja Obserwacja Dyskusja Inne Przygotowanie eseju EKW X X X X EKW X X X X EKW X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X EKK x X Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 0 5 Przygotowanie eseju 5 5 Przygotowanie. - - Przygotowanie do sprawdzianu - - Przygotowanie do egzaminu 5 5 Konsultacje 0 0 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 50 godz./5 godz. = 6pkt. ECTS Sporządził: dr Andrzej Ranke Data: Podpis.

15 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunek BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr Andrzej Ranke Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza EKW CW CW_, CW_, CW_8, CW_9 W- Wykład problemowy lub konwersatoryjny Wykład EKW EKW K_W0, K_W05, K_W06, K_W08, K_W, K_W, K_W0, K_W05, K_W06, K_W08, K_W, K_W, K_W0, K_W05, K_W06, K_W08, K_W, K_W, K_W7 umiejętności umiejętności EKU CU CU_, CU_, CU_8 W- Wykład konwersatoryjny Wykład EKU K_U0, K_U0, K_U0, K_U07 K_U0,K_U09 EKU K_U0, K_U0, K_U0, K_U0, K_U05 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK_, CK_ W- Wykład konwersatoryjny Wykład EKK EKK K_K0 K_K0 5

16 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo Narodowe I stopnia ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Strategia bezpieczeństwa. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: polski 6. Rok studiów: 7. Semestr/y: 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Koordynator: prof. dr hab. Jarosław Piątek Wykłady: prof. dr hab. Jarosław Piątek Ćwiczenia: dr Stanisław Lenard B - Wymagania wstępne 6 S/0 NS/8 S/0 NS/8 Umiejętność scharakteryzowania głównych pojęć z zakresu współczesnych konfliktów międzynarodowych, terroryzmu; Wiedza na temat podstawowych problemów politycznych współczesnego świata C - Cele kształcenia Wiedza(CW): CW Przekazanie wiedzy na temat procesów dokonujących się we współczesnym świecie oddziaływujących na bezpieczeństwo narodowe (CW_8). Umiejętności (CU): CU Zdobycie umiejętności rozpoznawania, diagnozowania i interpretowania zjawisk społecznych, kulturowych, politycznych, prawnych i ekonomicznych będących przedmiotem zainteresowania bezpieczeństwa narodowego (CU_). Kompetencje społeczne (CK): CK ukształtowanie odpowiedniej postawy społecznej i etycznej opartej na poszanowaniu prawa i wartości moralnych powszechnie akceptowanych w społeczeństwie, w szczególności rozwinięcie wrażliwości na potrzebę zagwarantowania bezpieczeństwa oraz przestrzegania praw i wolności człowieka w sytuacjach kryzysowych (CK_). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Ma ogólną wiedzę z zakresu bezpieczeństwa narodowego, zna specyfikę przedmiotową i metodologiczną (K_W0). EKW Posiada podstawową wiedzę o metodach badania wybranych zagadnień społecznych, prawnych i ekonomicznych konie dla rozumienia istoty bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego (K_W0). EKW Ma podstawową wiedzę z zakresu zagadnień społecznych, psychologicznych, ekonomicznych, politycznych oraz na temat okoliczności wpływających na stan bezpieczeństwa narodowego (K_W0). Umiejętności EKU Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne istotne z punktu widzenia bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego (K_U0). EKU Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne i kulturowe, polityczne, prawne i ekonomiczne będące przedmiotem zainteresowania bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego (K_U0). EKU Potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społeczno-politycznych determinujących bezpieczeństwo (K_U09). EKU Posiada umiejętności rozumienia i analizowania zjawisk społecznych istotnych z punk tu widzenia bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego (K_U). Kompetencje społeczne EKK Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego (K_K0). EKK Odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki (K_K05). EKK Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy (K_K). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów

17 Wykład: Wyk Określenie relacji bezpieczeństwa i strategii Wyk Geneza, istota i zakres strategii bezpieczeństwa. Wyk Składniki, czynniki, cechy; strategii bezpieczeństwa; Wyk Żródła wiedzy i wiarygodności strategicznej. Wyk5 Środki strategii bezpieczeństwa. Wyk6 Podstawowe kategorie i dyrektywy strategiczne. Wyk7 Znaczenie strategii bezpieczeństwa w dziejach Polski. Wyk8 Strategiczna koncepcja obronności RP Wyk9 Strategiczne koncepcje XX w. Wyk0 Metodyka tworzenia strategii, w tym strategii bezpieczeństwa. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Ćw Źródła wiedzy i wiarygodności strategicznej; Ćw Znaczenie strategii bezpieczeństwa w dziejach Polski; Ćw Podstawowe kategorie i dyrektywy strategiczne; Środki strategii bezpieczeństwa; Ćw Działania narodowe. Integracja i współpraca europejska i pozaeuropejska; Ćw5 Podstawy polskiej strategii bezpieczeństwa. Ćw6 Strategiczne cele polskiej polityki bezpieczeństwa; Ćw7 Strategiczna koncepcja obronności RP myśl przewodnia, Ćw8 Strategiczna koncepcja obronności RP - dziedziny strategii (strategia operacyjna, strategia transformacyjna), Ćw9 Strategiczna koncepcja obronności RP - system obronności (skład i struktura, ogniwa militarne i pozamilitarne), Ćw0 Strategiczna koncepcja obronności RP - zadania operacyjne ogniw systemu obronności, strategie sektorowe. Ćw Sojusznicze uwarunkowania strategii i polityki obronnej RP planowanie obronne, Ćw koncepcja strategiczna NATO, Ćw), strategia bezpieczeństwa UE, praktyka ESDP, relacje NATO UE. Ćw praktyka strategiczna (Bałkany, Irak, Afganistan) Ćw5 Metodyka tworzenia strategii, w tym strategii bezpieczeństwa; Razem liczba godzin ćwiczeń S 0 S Ns 8 Ns 0 8 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne Wykład problemowy z prezentacjami multimedialnymi, praca własna z zalecaną literaturą, polegające na analizie zagadnień, praca w grupach. G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F sprawdzian ustny wiedzy, F obserwacja podczas zajęć / aktywności Forma zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie na ocenę H - Literatura przedmiotu P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P projekt P prezentacja P projekt zespołowy P - aktywność Literatura obowiązkowa:. Balcerowicz B., Obronność państwa średniego, Warszawa Piątek J., Strategie i polityka bezpieczeństwa. Analiza postaw w okresie zimnej wojny,. Gorzów Wielkopolski 0. Strategia bezpieczeństwa narodowego RP, Warszawa Strategia obronności Rzeczypospolitej Polskiej, Warszawa Jakubczak R., Obrona narodowa w tworzeniu bezpieczeństwa III RP, Warszawa R. Kuźniar, Polityka i siła, Warszawa Strategia we współczesnym świecie. Wprowadzenie do studiów strategicznych, (red.,) J. Baylis, J. Wirtz, C. S. Gray, E. Cohen., Kraków Wyszczelski L., Teorie wojenne i ich twórcy na przestrzeni dziejów, Warszawa 009 7

18 9. Beaufre A., Wstęp do strategii. Odstraszanie i strategia, Warszawa 968 Literatura zalecana / fakultatywna:. Brodie B., Strategia w erze broni rakietowej, Warszawa 96. Clausewitz C., O wojnie, Lublin 99. Koziej S., Między piekłem a rajem: Szare bezpieczeństwo na progu XXI wieku., Toruń 006. Wróblewski R., Podstawowe pojęcia z dziedziny polityki bezpieczeństwa, strategii i sztuki wojennej, Warszawa 99; 5. Zubek J., Doktryny bezpieczeństwa, Warszawa 99 I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego Prof. nadzw. dr hab. Jarosław Piątek Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) jarekpiatek@wp.pl Podpis 8

19 Tabele sprawdzające program nauczania przedmiotu STRATEGIA BEZPIECZEŃSTWA na kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Egzamin ustny / wykład Projekt Prezentacja Obserwacja Dyskusja EKW X EKW X EKW X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X EKK X X EKK X X Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 5 9 Przygotowanie projektu Przygotowanie do sprawdzianu 8 8 Przygotowanie do egzaminu 0 0 Konsultacje 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 00 godz./5godz. = pkt. ECTS Sporządził: Prof. dr hab. Jarosław Piątek Data: Podpis: J. J. Piątek 9

20 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu STRATEGIA BEZPIECZEŃSTWA treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Sporządził: Prof. dr hab. Jarosław Piątek Data: Podpis: J. J. Piątek Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) wiedza wiedza Wykład problemowy EKW CW W -0 z prezentacjami multimedialnymi Wykład EKW CW_8 EKW Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W0 K_W0 K_W0 umiejętności umiejętności CU CU_ Ćw. -5 polegające na analizie zagadnień, praca w grupach, burza mózgów dyskusja projekt Ćwiczenia kompetencje społeczne kompetencje społeczne polegające CK CK_ Ćw. -5 na analizie zagadnień, EKK K_K0 praca w grupach, Ćwiczenia EKK K_K05 burza mózgów dyskusja EKK K_K projekt EKU EKU EKU EKU K_U0 K_U0 K_U09 K_U 0

21 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo Narodowe Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot System bezpieczeństwa narodowego. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS: 5. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: 7. Semestry:, 8. Liczba godzin ogółem: S/60 NS/6 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Koordynator: dr Andrzej Ranke Wykłady: dr Stanisław Lenard (SS) dr Andrzej Ranke (NS) Ćwiczenia: mgr Katarzyna Samulska (SS) mgr Łukasz Budzyński (SS, NS) B - Wymagania wstępne Wiedza uzyskana w oparciu o wcześniejsze zajęcia zwłaszcza teorię bezpieczeństwa. S/0 NS/0 S/0 NS/6 C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Zapoznanie studentów z systemowym podejściem do problemu bezpieczeństwa (CW, CW). Umiejętności (CU) CU Nabycie umiejętności związanych z analizą systemową (CU, CU5). Kompetencje społeczne (CK) CK Doskonalenie umiejętności pracy w oparciu o współdziałanie i współpracę (CK, CK). D - Efekty kształcenia Wiedza EKW Zapoznanie z koncepcją analizy systemowej (K_W0, K_W05, K_W08). EKW Uzyskanie wiedzy o systemie bezpieczeństwa narodowego (K_W, K_W, K_W). EKW Uzyskanie wiedzy o stałych i zmiennych czynnikach wpływających i kształtujących SBN (K_W0, K_W05, K_W08, K_W). Umiejętności EKU umiejętność rozumienia celów, funkcji, zadań, misji SBN (K_U0,K_W0, K_U07,K_U). EKU umiejętność opisu elementów SBN (K_U0,K_U07,K_U). EKU umiejętność analizy relacji w SBN na wszystkich poziomach jego organizacji (K_U0,K_U07,K_U,K_U6). Kompetencje społeczne EKK doskonalenie umiejętności pracy zespołowej (K_K08,K_K09). EKK kształtowanie kompetencji krytycznego myślenia oraz wyboru właściwych rozwiązań (K_K0,K_K0,K_K06). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Analiza systemowa w naukach społecznych. Wyk Podmiotowy zakres systemu BN. Wyk Przedmiotowy zakres systemu BN. Wyk Komponenty systemu BN. Wyk5 Organizacja i funkcjonowanie systemu BN. Wyk6 Zasady funkcjonowania systemu bezpieczeństwa narodowego w warunkach pokoju, wojny, kryzysach, stanach nadzwyczajnych. Wyk7 Organizacja i funkcjonowanie systemów bezpieczeństwa na poszczególnych szczeblach działania S Ns

22 państwa oraz administracji publicznej. Wyk8 Edukacja - kształcenie na rzecz bezpieczeństwa narodowego. Wyk9 System bezpieczeństwa narodowego procesy współpracy międzynarodowej i globalnej. Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Cw Podstawy bezpieczeństwa narodowego, teoria i metodologia. Istota i znaczenie bezpieczeństwa narodowego. Podstawowa terminologia problemu. Rożne podejścia do bezpieczeństwa narodowego. Polityka i strategia bezpieczeństwa. Bezpieczeństwo a obronność. Cw Wybrane aspekty bezpieczeństwa globalnego. Główne problemy bezpieczeństwa globalnego. Zmiany w charakterze zagrożeń. Główne podmioty bezpieczeństwa globalnego. zależność bezpieczeństwa globalnego, regionalnego i narodowego. Cw System bezpieczeństwa narodowego RP. Podstawy prawne bezpieczeństwa narodowego RP. Koncepcja bezpieczeństwa narodowego. Strategia bezpieczeństwa narodowego RP. System bezpieczeństwa narodowego RP, zadania, struktura, funkcjonowanie. Cw Polityka zagraniczna jako narzędzie systemu bezpieczeństwa narodowego. Cele i zadania polityki zagranicznej w aspekcie bezpieczeństwa narodowego. Realizacja narodowych interesów bezpieczeństwa poprzez właściwą politykę zagraniczną. Cw5 Udział Polski w bezpieczeństwie euroatlantyckim jako realizacja zadań bezpieczeństwa narodowego. Pojęcie i istota bezpieczeństwa euroatlantyckiego. NATO, UE jako ponadnarodowe podmioty bezpieczeństwa euroatlantyckiego. Cele, zadania, struktura NATO i UE. Wpływ NAT i UE na realizacje zadań i celów bezpieczeństwa narodowego. Cw6 Podsystem wykonawczy systemu bezpieczeństwa narodowego RP. Siły Zbrojne RP. System obronny państwa. Misja, cele i zadania SZ RP. Struktura i zadania wojsk lądowych, sił powietrznych, marynarki wojennej, wojsk specjalnych i innych elementów składowych WP. Uzbrojenie i wyposażenie SZ RP. Sposoby wykorzystania SZ RP do realizacji zadań bezpieczeństwa narodowego. Cw7 Podsystem wykonawczy systemu bezpieczeństwa narodowego RP. Policja. Misja, cele i zadania Policji w RP. Podstawy prawne działania policji. Struktura i zadania poszczególnych elementów składowych Policji. Uzbrojenie i wyposażenie Policji. Sposoby wykorzystania Policji do realizacji zadań bezpieczeństwa narodowego. Cw8 Podsystem wykonawczy systemu bezpieczeństwa narodowego RP. Straż Graniczna. Misja, cele i zadania Straży granicznej w RP. Podstawy prawne działania Straży Granicznej. Struktura i zadania poszczególnych elementów składowych Straży Granicznej. Uzbrojenie i wyposażenie Straży granicznej. Sposoby wykorzystania Straży Granicznej do realizacji zadań bezpieczeństwa narodowego. Cw9 Podsystem wykonawczy systemu bezpieczeństwa narodowego RP. Państwowa Straż Pożarna. Misja, cele i zadania Państwowej Straży Pożarnej w RP. Podstawy prawne działania Państwowej Straży Pożarnej. Struktura i zadania poszczególnych elementów strukturalnych Państwowej Straży Pożarnej. Wyposażenie Państwowej Straży Pożarnej. Państwowa Straż Pożarna a system Obrony Cywilnej. Sposoby wykorzystania Państwowej Straży Pożarnej do realizacji zadań bezpieczeństwa narodowego. Cw0 Służby specjalne w systemie bezpieczeństwa narodowego RP. Podstawy prawne działania służb specjalnych w RP. ABW, misja, cel, zadania, organizacja. AW, misja, cel, zadania, organizacja. CBA, misja, cel, zadania, organizacja. Wykorzystanie służb specjalnych do realizacji zadań bezpieczeństwa narodowego. Cw BBN w systemie bezpieczeństwa narodowego RP. Misja, cel i zadania BBN. BBN a RBN. Organizacja BBN i zadania szczegółowe. Wpływ BBN na realizacje zadań bezpieczeństwa narodowego. Cw Bezpieczeństwo energetyczne szczególnym elementem systemu bezpieczeństwa narodowego. Znaczenie bezpieczeństwa energetycznego dla bezpieczeństwa państwa. Przykłady zagrożeń. Źródła zdobywania surowców energetycznych i energii. Dywersyfikacja kierunków dostaw energii. Cw Bezpieczeństwo publiczne szczególnym elementem systemu bezpieczeństwa narodowego. Znaczenie bezpieczeństwa publicznego dla bezpieczeństwa państwa. Znaczenie bezpieczeństwa publicznego dla obywatela i grup społecznych. Przykłady zagrożeń. Ocena sytuacji bezpieczeństwa publicznego w RP. Potrzeby i kierunki zmian. Autorska koncepcja zintegrowanego kształcenia na rzecz bezpieczeństwa narodowego. Cw Kierowanie systemem bezpieczeństwa narodowego. Podsystem kierowania systemem bezpieczeństwa narodowego. Zadania i szczegółowa struktura. Kierowanie systemem bezpieczeństwa narodowego w rożnych stanach zagrożenia bezpieczeństwa pastwa. Potrzeba i kierunki zmian w kierowaniu systemem bezpieczeństwa narodowego. Razem liczba godzin ćwiczeń F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne 0 S 0 Ns 0 6 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 60 6 Wykład, konwersatorium, praca w grupach, praca z tekstem, wyszukiwania i analiza danych. Sprzęt multimedialny.

23 G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. Referaty, prezentacje, ocena ciągła Forma zaliczenia przedmiotu: egzamin H - Literatura przedmiotu P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. Egzamin pisemny Literatura obowiązkowa:. Bezpieczeństwo narodowe Polski w XXI wieku. Wyzwania i strategie, Warszawa System reagowania kryzysowego, red. J. Gryza i W. Kitlera, Toruń Bezpieczeństwo międzynarodowe. Teoria i praktyka, Warszawa D. B. Bobrow., E. Haliżak, R. Zięba, Bezpieczeństwo narodowe i międzynarodowe u schyłku XX wieku, Warszawa Bezpieczeństwo europejskie. Koncepcje, instytucje, implikacje dla Polski, red. J. Czaputowicz, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe w Europie Środkowej po zimnej wojnie, red. J. Kukułka, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe czasu przemian. Zagrożenia, koncepcje, instytucje, red. R. Kuźniar, Z. Lachowski Warszawa R. Wróblewski, Podstawowe pojęcia z dziedziny polityki bezpieczeństwa, strategii i sztuki wojennej, Warszawa Bezpieczeństwo międzynarodowe po zimnej wojnie, red. R. Zięba, Warszawa Akty normatywne dotyczące systemu bezpieczeństwa Rzeczpospolitej Polskiej. Literatura zalecana / fakultatywna:. B. Balcerowicz,, Obronność państwa średniego, Warszawa J. Zubek, Doktryny bezpieczeństwa, Warszawa 99.. M. Huzarski, Zmienne podstawy bezpieczeństwa i obronności państwa, Warszawa J. W. Michniak, Dowodzenie w operacjach antykryzysowych i połączonych, Warszawa Strategia we współczesnym świecie. Wprowadzenie do studiów strategicznych, Kraków 009. I Informacje dodatkowe Imię i nazwisko sporządzającego dr Andrzej Ranke Data sporządzenia / aktualizacji Dane kontaktowe ( , telefon) Andrzej.ranke@gmail.com Podpis

24 Tabele sprawdzające program nauczania Przedmiotu SYSTEM BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO na kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Tabela. Sprawdzenie, czy metody oceniania gwarantują określenie zakresu, w jakim uczący się osiągnął zakładane kompetencje powiązanie efektów kształcenia, metod uczenia się i oceniania: Metoda oceniania Efekty kształcenia Egzamin ustny / wykład Projekt - Prezentacja Obserwacja Dyskusja EKW X EKW X X EKW X X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKU X X X X EKK X X X X EKK X X X X Inne Tabela. Obciążenie pracą studenta: Forma aktywności studenta Średnia liczba godzin na realizację studia stacjonarne studia niestacjonarne Godziny zajęć z nauczycielem/ami 60 6 Czytanie literatury 0 Przygotowanie do ćwiczeń 0 0 Przygotowanie analizy przypadków, wyszukanie 5 5 danych itp. Przygotowanie do sprawdzianu 5 5 Przygotowanie do egzaminu 0 0 Konsultacje 5 5 Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 5 godz./5 godz. = 5 pkt. ECTS Sporządził: dr Andrzej Ranke Data: Podpis.

25 5

26 Tabela. Powiązanie celów i efektów kształcenia przedmiotu SYSTEM BEZPIECZEŃSTWA NARODOWEGO treści programowych, metod i form dydaktycznych z celami i efektami zdefiniowanymi dla kierunku BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Cele przedmiotu (C) Sporządził: dr Andrzej Ranke Data: Podpis. Odniesienie danego celu do celów zdefiniowanych dla całego programu Treści programowe (E) Metody dydaktyczne (F) Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć (A9) Efekt kształcenia (D) Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu wiedza wiedza EKW K_W0, K_W05, K_W08 CW CW_, CW_ W-9 Wykład problemowy Wykład EKW K_W, K_W, K_W EKW K_W0, K_W05, K_W08, K_W umiejętności Umiejętności EKU K_U0,K_W0, Konwersatorium, K_U07,K_U CU CU_, CU_5 Ćw- wyszukiwanie i analiza danych, praca z EKW K_U0,K_U07,K_U Ćwiczenie tekstem EKW K_U0,K_U07,K_U,K_U6 kompetencje społeczne kompetencje społeczne CK CK_, CK_ Ćw- prezentacja Ćwiczenia EKK K_K08,K_K09 EKK K_K0,K_K0,K_K06 6

27 Wydział Kierunek Poziom studiów Profil kształcenia Administracji i Bezpieczeństwa Narodowego Bezpieczeństwo Narodowe Pierwszego stopnia Ogólnoakademicki P R O G R A M N A U C Z A N I A P R Z E D M I O T U A - Informacje ogólne. Przedmiot Zarządzanie kryzysowe. Kod przedmiotu:. Punkty ECTS:. Rodzaj przedmiotu: kierunkowy 5. Język wykładowy: język polski 6. Rok studiów: 7. Semestr: 8. Liczba godzin ogółem: S/0 NS/8 9. Formy dydaktyczne prowadzenia zajęć i liczba godzin w semestrze: 0. Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu oraz prowadzących zajęcia Wykład (Wyk) Ćwiczenia (Ćw) Koordynator: dr inż. Stanisław Lenard Wykład: dr inż. Stanisław Lenard Ćwiczenia: mgr Waldemar Kaak B - Wymagania wstępne Podstawowa wiedza w zakresie teorii bezpieczeństwa i problemów współczesnego świata 7 S/5 NS/0 S/5 NS/8 C - Cele kształcenia Wiedza(CW) CW Przekazanie wiedzy na temat zagrożeń innych niż militarne. CW Przekazanie ogólnej wiedzy z zakresu teorii funkcjonowania państwa w różnych stanach zagrożenia. Umiejętności (CU) CU Nabycie umiejętności dostrzegania i analizowania zagrożeń występujących w otoczeniu. CU Umiejętność samodzielnego lub zespołowego poszukiwania i analizowania źródeł wiedzy. Kompetencje społeczne (CK) CK Nabycie umiejętności pracy zespołowej D Efekty kształcenia Student w efekcie procesu dydaktycznego przedmiotu, w zakresie: Wiedzy EKW Opanował podstawową terminologię z zakresu bezpieczeństwa narodowego zarządzania kryzysowego, jak też podstawową terminologię z zakresu nauk społecznych (K_W0). EKW Zna metody, narzędzia i techniki pozyskiwania danych oraz badania źródeł istotnych dla bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego pozwalające opisywać zjawiska związane z kształtowaniem bezpieczeństwa społeczności w wymiarze lokalnym, regionalnym i globalnym (K_W09). EKW Posiada ogólną wiedzę na temat procesów dokonujących się we współczesnym świecie oddziaływującym na bezpieczeństwo w wymiarze lokalnym, regionalnym i globalnym (K_W). Umiejętności EKU Potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę oraz doskonali umiejętności badawcze w sposób uporządkowany i systematyczny, wykorzystując nowoczesne techniki pozyskiwania, klasyfikowania i analizowania informacji (K_U0). EKU Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne i kulturowe, polityczne, prawne i ekonomiczne będące przedmiotem zainteresowania bezpieczeństwa narodowego i zarządzania kryzysowego (K_U0). Kompetencji społecznych EKK Ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego (K_K0). EKK Wykazuje aktywność w zakresie samokształcenia i samodoskonalenia (K_K0). EKK Potrafi współdziałać i pracować w grupie (K_K08). E - Treści programowe oraz liczba godzin na poszczególnych formach studiów Wykład: Wyk Charakterystyki i analizy zagrożeń innych niż wojenne występujących we współczesnym świecie, tendencje w zakresie występowania. Wyk Prawa człowieka w sytuacji zdarzeń o charakterze kompleksowym. Wyk Teoria sytuacji kryzysowej i kryzysu S N

28 Wyk Wpływ sytuacji kryzysowych i kryzysów na funkcjonowanie państw. Wyk5 Organizowanie pomocy humanitarnej. Wyk6 Funkcjonowanie państw w sytuacjach trudnych. Wyk7 Podstawy prawne zarządzania w sytuacjach zagrożenia w RP Razem liczba godzin wykładów Ćwiczenia: Zestaw problemów do opracowania w grupach, w ramach ćwiczeń z przedmiotu Zarządzanie kryzysowe. Ćw Rodzaje ewakuacji i założenia ogólne do ich przeprowadzania (instrukcja o ewakuacji). Ćw Zagrożenia charakterystyczne dla województwa lubuskiego. Ćw Dyrektywa Seveso II historia, treść i cel wydania. Ćw System ratownictwa medycznego na terenie województwa lubuskiego. Ćw5 Problematyka szczelności laboratoriów biologicznych. Ćw6 Stan zdrowotności mieszkańców województwa lubuskiego. Ćw7 Czynniki określające stopień zdrowotności i czystości wody. Ćw8 Organizmy patogenne zagrażające człowiekowi i ich klasyfikacja przykłady najbardziej zjadliwych. Ćw9 Organizmy patogenne zagrażające zdrowiu zwierząt i ich klasyfikacja przykłady zagrożeń dla człowieka, możliwych skutków dla gospodarki. Ćw0 System bezpieczeństwa biologicznego w Rzeczpospolitej Polskiej. Ćw Rządowe Centrum Bezpieczeństwa organizacja, rola i zadania. Ćw Podstawy prawne ochrony dóbr kultury w Rzeczpospolitej Polskiej. Ćw Instytucje i organizacje zdolne do niesienia pomocy humanitarnej na terenie kraju i poza jego granicami. Ćw Czy skutki klęsk i katastrof uzasadniają nieprzestrzegania praw człowieka? Ćw5 Podstawy prawne wprowadzania stanów nadzwyczajnych na terytorium Rzeczpospolitej Polskiej. Ćw6 Wpływ zagrożeń naturalnych na funkcjonowanie współczesnych państw. Ćw7 Problematyka zagrożenia pożarowego w lasach. Ćw8 Zagrożenia w transporcie materiałów niebezpiecznych, znaczenie konwencji ADR, oznakowanie materiałów niebezpiecznych. Ćw9 Zagrożenie powodziowe na terenie województwa lubuskiego. Razem liczba godzin ćwiczeń 5 S 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 5 0 Ns 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 8 F Metody nauczania oraz środki dydaktyczne 8 Ogółem liczba godzin przedmiotu: 0 8 Wykład problemowy Ćwiczenia: praca indywidualna, prezentacja opracowania samodzielnie ewentualnie w zespołach, dyskusja. Środki dydaktyczne: rzutnik multimedialny. G - Metody oceniania F formująca Prowadzona na początku i w trakcie zajęć, przez nauczycieli i studentów. Pomaga ukierunkować nauczanie do poziomu studentów, a studentowi pomaga w uczeniu się. F Obserwacja podczas ćwiczeń F Wskazywanie popełnionych błędów ocena wystąpienia P podsumowująca Prowadzona pod koniec przedmiotu, podsumowuje osiągnięte efekty kształcenia. P - Egzamin pisemny. Zakres tematyki na egzamin podany zostanie przed zakończeniem cyklu zajęć. P - Zaliczenie ćwiczeń na podstawie obecności, aktywności indywidualnej oraz oceny samodzielnie opracowanego zagadnienia. Forma zaliczenia przedmiotu: Egzamin H - Literatura przedmiotu Literatura obowiązkowa:. S. Lenard - slajdy z wykładów z prowadzącym przedmiot.. E. Aronson., Człowiek istota społeczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa K. Nicieński, K. Sałaciński, Planowanie ochrony zabytków na wypadek nadzwyczajnych zagrożeń, Szkoła Aspirantów Krakowie, Kraków Zarządzanie kryzysowe, Obrona Cywilna kraju, ochrona informacji niejawnych, red. S. Mazur, AWF w Katowicach, Katowice Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych, op. zbiorowe, Harvard Busines Review, Wydawnictwo Helion Controlling instrumenty od A do Z, analizy operacyjne, analizy strategiczne, Hilman Vollmuth, Agencja Wydawnicz Placet, Warszawa Zarządzanie ryzykiem projektu, Yen Mee Chong, Evelyn May Brown, Oficyna Ekonomiczna, Kraków 00.