Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA"

Transkrypt

1 PROGRAM KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ: Budownictwa Lądowego i Wodnego KIERUNEK: budownictwo z obszaru nauk technicznych POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie / magisterskie* FORMA STUDIÓW: stacjonarna / niestacjonarna* PROFIL: ogólnoakademicki / praktyczny * SPECJALNOŚĆ*: Konstrukcje Budowlane, Budowlano-Technologiczna, Budownictwo Hydrotechniczne i Specjalne, Budownictwo Podziemne i Inżynieria Miejska, Budowa Dróg i Lotnisk, Infrastruktura Transportu Szynowego, Inżynieria Mostowa JĘZYK STUDIÓW: polski Zawartość: 1. Zakładane efekty kształcenia zał. nr 1 2. Program studiów zał. nr 2 Uchwała Rady Wydziału nr 283/28/2012 z dnia r. Uchwała Rady Wydziału nr 21/1/ z dnia r. Uchwała Rady Wydziału nr 117/8/ z dnia r. Obowiązuje od r. *niepotrzebne skreślić

2 I. EFEKTY KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do Programu kształcenia dla kierunku budownictwo studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Wydział Budownictwa Ldowego i Wodnego Politechnika Wrocławska 1. Deskryptory obszarowe uwzgldniane w opisie kierunku W opisie kierunku budownictwo dla drugiego stopnia studiów uwzgldniono wszystkie efekty kształcenia wystpujce w opisie efektów kształcenia dla obszaru studiów technicznych. Realizowany kierunek budownictwo jest przyporzdkowany wyłcznie do obszaru kształcenia odpowiadajcego naukom technicznym i zdefiniowane kierunkowe efekty kształcenia spełniaj wszystkie wymagania okrelone dla tego obszaru, co oznacza, e pokrycie kompetencji inynierskich przez kierunkowe efekty kształcenia jest spełnione automatycznie. Opis kwalifikacji dla studiów drugiego stopnia obejmuje łczne efekty dla obu poziomów studiów. Absolwent studiów drugiego stopnia musi mie kompetencje okrelone przez wymienione niej efekty kształcenia. Nie oznacza to jednak, e wszystkie wymienione efekty musz by osignite w wyniku realizacji programu studiów drugiego stopnia; ich cz moe by osignita na studiach pierwszego stopnia, a take w ograniczonym zakresie w wyniku kształcenia poza formalnego i nieformalnego. 2. Efekty kształcenia 2.1. Ogólne efekty kształcenia Po zakoczaniu studiów drugiego stopnia o profilu ogólno akademickim na kierunku budownictwo, absolwent na podstawie zgromadzonej wiedzy i nabytych umiejtnoci jest przygotowany do podejmowania decyzji w zakresie prawidłowego stosowania materiałów, projektowania obiektów budowlanych i przedsiwzi budowlanych. Zna aktualne trendy w projektowaniu i realizacji przedsiwzi budowlanych. Stosuje zasady bezpieczestwa i higieny pracy. Potrafi projektowa obiekty budowlane, zna zasady mechaniki budowli, potrafi sformułowa, utworzy, a nastpnie zastosowa właciwe modele obliczeniowe złoonych konstrukcji inynierskich. Potrafi tworzy i odczyta rysunki techniczne, rozpozna opracowania kartograficzne i geodezyjne oraz kierowa robotami budowlanymi. Potrafi sformułowa i rozwizywa nowe problemy inynierskie, techniczne i organizacyjne zwizanych z budownictwem. Wykorzystuje nowoczesne techniki komputerowe wspomagajce procesy projektowania obiektów i przedsiwzi budowlanych. Potrafi krytycznie dobiera argumenty wspomagajce 1

3 Zał. nr 1 do Programu kształcenia kolektywne decyzje dotyczce realizacji zada w budownictwie. Potrafi opracowa i ewentualnie opublikowa raporty dotyczce przebiegu wykonywanych prac. Potrafi pracowa w zespole i nadzorowa prace zespołu. Jest odpowiedzialny za bezpieczestwo pracy nadzorowanego zespołu. Ma wiadomo koniecznoci podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych. Postpuje zgodnie z zasadami etyki. Zna i stosuje przepisy prawa budowlanego. Ma umiejtnoci jzykowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami okrelonymi dla poziomu B+ Europejskiego Systemu Kształcenia Jzykowego. Jest przygotowany do kontynuowania nauki na trzecim stopniu studiów. Absolwenci s przygotowani do: rozwizywania złoonych problemów projektowych, organizacyjnych i technologicznych, opracowywania i realizacji programów badawczych, podejmowania przedsiwzi o zasigu midzynarodowym, uczestniczenia w marketingu i promocji wyrobów budowlanych, kontynuacji edukacji i uczestniczenia w badaniach i dziedzinach, zwizanych bezporednio z budownictwem i produkcj budowlan, ustawicznego podnoszenia kwalifikacji i uzupełniania wiedzy, kierowania duymi zespołami ludzkimi. Absolwenci mog podj prac w: biurach konstrukcyjno-projektowych, przedsibiorstwach wykonawczych, instytucjach badawczych i orodkach badawczo-rozwojowych oraz instytucjach zajmujcych si poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu budownictwa. Ponadto, absolwenci poszczególnych specjalnoci uzyskuj dodatkowe, poszerzone kompetencje, wynikajce z efektów kształcenia opisanych dla danej specjalnoci: Absolwent specjalnoci Konstrukcje Budowlane posiada wzbogacon wiedz i rozwinite umiejtnoci projektowe z zakresu betonowych konstrukcji spronych, konstrukcji zespolonych, konstrukcji wysokich i cienkociennych. Ponadto absolwent jest kompetentny w rozwizywaniu problemów reologii, niezawodnoci i stanów granicznych konstrukcji oraz awarii i napraw konstrukcji. Specyfik specjalnoci Budowlano-Technologicznej jest wyposaenie absolwentów w poszerzon wiedz i kompetencje z zakresu metod realizacji obiektów budowlanych, organizacji robót budowlanych, procedur realizacji inwestycji i zarzdzania przedsiwziciami budowlanymi oraz przemysłowej produkcji elementów prefabrykowanych. Absolwenci tej specjalnoci posiadaj wiedz i umiejtnoci dotyczce eksploatacji, remontów, modernizacji i diagnostyki obiektów budowlanych, a take gospodarki nieruchomociami. Specjalno Budownictwo Hydrotechniczne i Specjalne pozwala absolwentom zdoby rozbudowane kompetencje w zakresie projektowania budowli hydrotechnicznych, stalowych konstrukcji hydrotechnicznych, specjalnego budownictwa betonowego i komunalnego, eksploatacji i regulacji rzek i dróg wodnych, siłowni wodnych, tuneli hydrotechnicznych, urzdze wodnokanalizacyjnych, renowacja budowli hydrotechnicznych oraz odwodnie stałych i tymczasowych. Rozszerzone kompetencje absolwentów specjalnoci Budownictwo Podziemne i Inynieria Miejska wynikaj z realizacji kursów podstawowych i specjalnociowych takich jak: roboty i budownictwo ziemne, budownictwo podziemne, inynieria miejska, infrastruktura sieciowa, utrzymanie budowli podziemnych, fundamenty specjalne czy te fundamentowanie na terenach specjalnych. 2

4 Zał. nr 1 do Programu kształcenia Specjalno Budowa Dróg i Lotnisk kształci absolwentów zdobywajcych rozbudowan wiedz i umiejtnoci z zakresu materiałów i nawierzchni drogowych, odwodnie budowli infrastruktury transportowej, teorii wymiarowania nawierzchni drogowych, komputerowego wspomaganie projektowania dróg i lotnisk, inynierii miejskiej i komunikacji miejskich. Ponadto absolwenci zdobywaj kompetencje w zakresie systemów transportowych. Specjalno Infrastruktura Transportu Szynowego pozwala absolwentom zdoby rozbudowan wiedz i kompetencje w zakresie teorii nawierzchni szynowych, technologii robót kolejowych, projektowania stacji kolejowych, inynierii ruchu kolejowego, sterowania ruchem kolejowym, eksploatacji kolei, inynierii miejskiej, odwodnie budowli infrastruktury transportowej, diagnostyki nawierzchni szynowych, trwałoci i niezawodnoci nawierzchni kolejowej oraz metod komputerowych w drogach kolejowych. Absolwent specjalnoci Inynieria Mostowa ponad wiedz, któr zdobywaj absolwenci wszystkich specjalnoci, posiada rozszerzon wiedz i umiejtnoci z zakresu teorii konstrukcji mostowych, projektowania i wykonawstwa mostów betonowych, metalowych i mostów drewnianych, komputerowego wspomagania projektowania mostów, badania i rehabilitacji mostów i konstrukcji gruntowopowłokowych. Absolwent ma te moliwo zapoznania si z komputerowymi systemami wspomagajcymi gospodark mostow. Teoria Konstrukcji to specjalno dla szczególnie uzdolnionych studentów. Absolwenci tej specjalnoci s kompetentni w zakresie metod matematycznych w mechanice, teorii dwigarów powierzchniowych, w rozwizywaniu problemów niezawodnoci i stanów granicznych konstrukcji. Ponadto posiadaj poszerzon wiedz i umiejtnoci z dynamiki układów cigłych, reologii i komputerowego modelowania konstrukcji. Specjalno Civil Engeenering prowadzona w jzyku angielskim pozwala absolwentowi zdoby rozbudowan wiedz i kompetencje w zakresie projektowania i wykonywania rónorodnych obiektów budowlanych, takich jak: złoone obiekty o konstrukcji elbetowej lub metalowej, budynki mieszkalne, obiekty inynierii miejskiej, drogi i autostrady, mosty, obiekty infrastruktury transportu szynowego. Ponadto absolwent ma poszerzon wiedz w zakresie zagadnie hydraulicznych oraz komputerowego wspomagania projektowania. Kady z absolwentów ma poszerzon swoj wiedz o wybranych obiektach, w ramach szerokiej grupy modułów wybieralnych. 3

5 Zał. nr 1 do Programu kształcenia 2.2. Szczegółowe efekty kształcenia Objanienie oznacze uywanych w symbolach: K2 kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejtnoci K (po podkrelniku) kategoria kompetencji personalnych i społecznych (KPS) K2S efekty kształcenia zwizane ze specjalnoci: _KBU_, _BTO_, _BHS_, _BPI_, _DIL_, _ITS_, _IMO_, _TKO_, _CEB_ - odniesienie odpowiednio do specjalnoci: Konstrukcje Budowlane, Budowlano- Technologiczna, Budownictwo Hydrotechniczne i Specjalne, Budownictwo Podziemne i Inynieria Miejska, Budowa Dróg i Mostów, Infrastruktura Transportu Szynowego, Inynieria Mostowa, Teoria Konstrukcji, Civil Engineering T2A_ efekty kształcenia dla obszaru nauk technicznych dla studiów drugiego stopnia 4

6 Zał. nr 1 do Programu kształcenia OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA TABELA ODNIESIE EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH Symbol efektów Opis kierunkowych efektów kształcenia dla profilu akademickiego. kształcenia Po zakoczeniu studiów drugiego stopnia na kierunku budownictwo absolwent: dla kierunku (K2_) WIEDZA K2_W01 K2_W02 K2_W03 ma niezbdn zaawansowan wiedz z zakresu wybranych działów matematyki i fizyki w zakresie stanowicym podstaw dla wytrzymałoci materiałów, mechaniki, w tym dynamiki oraz teorii konstrukcji budowlanych posiada poszerzon wiedz z zakresu zaawansowanych zagadnie wytrzymałoci materiałów oraz modelowania materiałów ma odpowiedni, niezbdn wiedz na temat podstaw teoretycznych metody elementów skoczonych oraz ogólnych zasad prowadzenia nieliniowych oblicze konstrukcji inynierskich Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (T2A_) T2A_W01 T2A_W01, T2A_W02, T2A_W04, T2A_W05 T2A_W01, T2A_W02, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W01, T2A_W04 K2_W04 zna, w niezbdnym zakresie, podstawy mechaniki orodków cigłych; zna zasady analizy zagadnie statyki, statecznoci złoonych konstrukcji prtowych, płytowych, tarczowych i powłokowych oraz bryłowych oraz dynamiki tego typu konstrukcji o wielu dynamicznych stopniach swobody tzn. układów dyskretnych lub zdyskretyzowanych K2_W05 ma podstawowa wiedz na temat podstaw teoretycznych analizy i optymalizacji konstrukcji oraz T2A_W01, T2A_W04, projektowania złoonych systemów konstrukcyjnych T2A_W07 K2_W06 zna normy oraz wytyczne i przepisy dotyczce projektowania obiektów budowlanych i ich elementów T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06 K2_W07 zna zasady analizy, konstruowania i wymiarowania złoonych konstrukcji budowlanych: metalowych i elbetowych T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 K2_W08 zna zasady fundamentowania złoonych obiektów budowlanych T2A_W02, T2A_W03, T2A_W07 K2_W09 zna klasyfikacj i zakres stosowania programów komputerowych wspomagajcych analiz i projektowanie skomplikowanych konstrukcji budowlanych T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07 5

7 Zał. nr 1 do Programu kształcenia K2_W10 zna aktualnie stosowane, współczesne materiały budowlane oraz podstawowe elementy technologii ich wytwarzania T2A_W02, T2A_W03, T2A_W05, T2A_W06 K2_W11 zna zasady tworzenia procedur zarzdzania jakoci przedsiwzi budowlanych; ma wiedz na temat sposobu realizacji skomplikowanych robót i obiektów budowlanych; zna zasady normalizacji i T2A_W02, T2A_W06, T2A_W09 standaryzacji w budownictwie; ma wiedz na temat efektywnoci kosztu i czasu realizacji; zna programy przydatne do planowania przedsiwzi budowlanych K2_W12 ma ugruntowan wiedz na temat prowadzenia działalnoci gospodarczej w brany budowlanej; rozumie T2A_W09, T2A_W11 zasady i podstawy gospodarki finansowej przedsibiorstw K2_W13 ma wiedz na temat wpływu realizacji inwestycji budowlanych na rodowisko T2A_W05, T2A_W06, T2A_W08 K2_W14 zna przepisy prawa budowlanego oraz bezpieczestwa pracy T2A_W02, T2A_W08 K2_W15 zna elementy prawa dotyczcego patentów i ochrony wartoci intelektualnych oraz zasady etyki zawodowej T2A_W10 osiga efekty w kategorii WIEDZA dla jednej z nastpujcych specjalnoci: prowadzonych po polsku: - Konstrukcje Budowlane (K2S_KBU_W) (załcznik 1) - Budowlano-Technologiczna (K2S_BTO_W) (załcznik 2) - Budownictwo Hydrotechniczne i Specjalne (K2S_BHS_W) (załcznik 3) - Budownictwo Podziemne i Inynieria Miejska (K2S_BPI_W) (załcznik 4) - Budowa Dróg i Lotnisk (K2S_DIL_W) (załcznik 5) - Infrastruktura Transportu Szynowego (K2S_ITS_W) (załcznik 6) - Inynieria Mostowa (K2S_IMO_W) (załcznik 7) - Teoria Konstrukcji (K2S_TKO_W) (załcznik 8) prowadzonych po angielsku - Civil Engineering (K2S_CEB_W) (załcznik 9) 6

8 Zał. nr 1 do Programu kształcenia UMIEJTNOCI K2_U01 K2_U02 potrafi korzysta z zaawansowanych narzdzi specjalistycznych podczas przeszukiwania internetowych zasobów baz danych i innych ródeł do wyszukiwania informacji ogólnych i zwizanych z szeroko rozumianym budownictwem; potrafi stosowa technologie informacyjne do komunikacji oraz umie pozyskiwa oprogramowanie wspomagajce prac projektanta i osoby organizujcej i zarzdzajcej procesami budowlanymi posiada umiejtnoci jzykowe w zakresie zagadnie zwizanych z kierunkiem studiów, zgodnie z wymaganiami okrelonymi dla poziomu B2+ według ESOKJ; ma umiejtno porozumiewania si w jzykach obcych, łcznie ze znajomoci elementów jzyka technicznego z zakresu budownictwa T2A_U01, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U06, T2A_U07 T2A_U01, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U06 K2_U03 potrafi okreli kierunki dalszego uczenia si i realizowa proces samokształcenia T2A_U01, T2A_U05 K2_U04 umie dokona klasyfikacji prostych i złoonych obiektów budowlanych T2_U07, T2A_U17, T2A_U18 K2_U05 potrafi dokona oceny i zestawienia dowolnych obcie działajcych na obiekty budowlane wraz z T2A_U10, T2A_U17 K2_U06 K2_U07 K2_U08 odpowiednimi ich kombinacjami potrafi wykona klasyczn analiz statyczn i analiz statecznoci ustrojów prtowych (kratownic, ram i cigien) statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych oraz konstrukcji powierzchniowych (tarcz, płyt, membran i powłok, elementów bryłowych) oraz analiz dynamiczna tego typu konstrukcji o wielu dynamicznych stopniach swobody jako układów dyskretnych lub zdyskretyzowanych potrafi, w rodowisku metody elementów skoczonych, poprawnie zdefiniowa model obliczeniowy i przeprowadzi zaawansowan analiz w zakresie liniowym złoonych konstrukcji inynierskich oraz stosowa techniki oblicze nieliniowych na poziomie podstawowym potrafi rozwizywa złoone zagadnienia z zakresu wybranych działów matematyki, stanowicych podstaw zaawansowanych metod analizy konstrukcji; potrafi wybra narzdzia (analityczne bd numeryczne) do rozwizywania problemów inynierskich; potrafi korzysta z wybranych programów komputerowych wspomagajcych modelowanie i procesy projektowe w budownictwie T2A_U09, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U18 T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U12, T2A_U15 K2_U09 potrafi krytycznie oceni wyniki analizy numerycznej złoonych konstrukcji inynierskich T2A_U08, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U18 K2_U10 potrafi zaprojektowa złoone fundamenty pod obiekty budowlane T2A_U09, T2A_U10, T2A_U12, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 K2_U11 potrafi zamodelowa i zaprojektowa skomplikowanie elementy i złoone konstrukcje metalowe i elbetowe T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 7

9 Zał. nr 1 do Programu kształcenia K2_U12 potrafi sporzdzi graficzn dokumentacj projektow w rodowisku wybranych programów graficznych T2A_U02, T2A_U04, T2A_U07, T2A_U19 K2_U13 umie sporzdzi harmonogram prac budowlanych i kosztorys przedsiwzicia budowlanego oraz oceni efektywno przedsiwzi budowlanych T2A_U02, T2A_U07, T2A_U10, T2A_U13, K2_U14 K2_U15 K2_U16 K2_U17 potrafi oceni zagroenia przy realizacji przedsiwzi budowlanych i wdroy odpowiednie zasady bezpieczestwa; potrafi opracowa normy i normatywy pracy oraz procedury zarzdzania jakoci potrafi zaplanowa i przeprowadzi eksperymenty laboratoryjne prowadzce do oceny jakoci stosowanych materiałów oraz oceny wytrzymałoci elementów konstrukcji budowlanych umie, zgodnie z zasadami naukowymi, wykorzystujc warsztat naukowy sformułowa i przeprowadzi wstpne prace o charakterze badawczym prowadzce do rozwizania problemów inynierskich, technologicznych i organizacyjnych wystpujcych si w budownictwie potrafi zaplanowa, przygotowa i wykona badania oraz sporzdza opracowania przygotowujce go do podjcia pracy naukowej osiga efekty w kategorii UMIEJTNOCI dla jednej z nastpujcych specjalnoci: prowadzonych po polsku: - Konstrukcje Budowlane (K2S_KBU_U) (załcznik 1) - Budowlano-Technologiczna (K2S_BTO_U) (załcznik 2) - Budownictwo Hydrotechniczne i Specjalne (K2S_BHS_U) (załcznik 3) - Budownictwo Podziemne i Inynieria Miejska (K2S_BPI_U) (załcznik 4) - Budowa Dróg i Lotnisk (K2S_DIL_U) (załcznik 5) - Infrastruktura Transportu Szynowego (K2S_ITS_U) (załcznik 6) - Inynieria Mostowa (K2S_IMO_U) (załcznik 7) - Teoria Konstrukcji (K2S_TKO_U) (załcznik 8) prowadzonych po angielsku - Civil Engineering (K2S_CEB_U) (załcznik 9) T2A_U14, T2A_K03 T2A_U02, T2A_U10, T2A_U13, T2A_U14, T2A_K03 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U15, T2A_U16 T2A_U01, T2A_U08, T2A_U15, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U01, T2A_U03, T2A_U05, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U116, T2A_U17, T2A_U18 8

10 Zał. nr 1 do Programu kształcenia KOMPETENCJE SPOŁECZNE K2_K01 K2_K02 K2_K03 K2_K04 ma wiadomo koniecznoci ustawicznego podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych; w formie kształcenia formalnego lub nieformalnego uzupełnia i poszerza wiedz w zakresie nowoczesnych procesów i technologii zwizanych z budownictwem ma wiadomo wanoci i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalnoci inynierskiej, w tym jej wpływu na rodowisko, i zwizanej z tym odpowiedzialno za podejmowane decyzje potrafi pracowa samodzielnie i współpracowa w zespole nad wyznaczonym zadaniem; jest odpowiedzialny za bezpieczestwo pracy własnej i podlegajcego mu zespołu ma wiadomo wanoci zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki; prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy zwizane z wykonywaniem zawodu; potrafi okreli priorytety słuce realizacji okrelonego przez siebie lub innych zadania T2A_K01 T2A_K02 T2A_K03 T2A_K04, T2A_K05 K2_K05 potrafi myle i działa w sposób przedsibiorczy T2A_K06 K2_K06 ma wiadomo roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzeb formułowania i przekazywania społeczestwu, w szczególnoci poprzez rodki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczcych osigni techniki i innych aspektów działalnoci inynierskiej; podejmuje starania, aby przekaza takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem rónych punktów widzenia T2A_K07 9

11 Zał. nr 1 do Programu kształcenia Załcznik 1 Szczegółowe efekty kształcenia dla specjalnoci Konstrukcje Budowlane na kierunku budownictwo Symbol efektów kształcenia dla specjalnoci KBU (K2S_KBU_) WIEDZA K2S_KBU_W16 K2S_KBU_W17 K2S_KBU_W18 K2S_KBU_W19 K2S_KBU_W20 K2S_KBU_W21 Opis specjalnociowych efektów kształcenia dla profilu ogólnoakademickiego. Po zakoczeniu studiów drugiego stopnia na kierunku budownictwo na specjalnoci Konstrukcje Budowlane absolwent nabywa nastpujce dodatkowe efekty kształcenia: ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu analizy, konstruowania i wymiarowania złoonych, specjalnych i wysokich konstrukcji budowlanych: metalowych i elbetowych ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu analizy, konstruowania i wymiarowania konstrukcji budowlanych spronych i zespolonych ma rozszerzon wiedz z zakresu analizy, konstruowania i wymiarowania obiektów budownictwa mieszkaniowego ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu analizy, konstruowania i wymiarowania konstrukcji drewnianych ma kompleksow wiedz na temat procesów technologicznych w robotach budowlanych w budownictwie ogólnym i przemysłowym ma szerok wiedz na temat awarii i napraw wybranych konstrukcji budowlanych oraz materiałów naprawczych Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (T2A_) T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W08, T2A_W09 T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07 10

12 Zał. nr 1 do Programu kształcenia UMIEJTNOCI K2S_KBU_U18 K2S_KBU_U19 K2S_KBU_U20 K2S_KBU_U21 potrafi zamodelowa i zaprojektowa skomplikowane elementy i złoone, specjalne konstrukcje metalowe i elbetowe potrafi zaprojektowa i przeprowadzi oraz przeanalizowa wyniki bada laboratoryjnych złoonych elementów konstrukcji metalowych i elbetowych ma umiejtno analizy i syntetyzowania oraz konstruowania i wymiarowania konstrukcji budowlanych spronych i zespolonych ma umiejtno analizowania i projektowania obiektów budownictwa mieszkaniowego wraz z technikami ich wznoszenia T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U15, T2A_U18 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 K2S_KBU_U22 potrafi projektowa nowoczesne konstrukcje drewniane, w tym klejone T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 K2S_KBU_U23 potrafi zastosowa do modelowania i obliczania złoonych konstrukcji budowlanych zaawansowane techniki T2A_U17, T2A_U18 obliczeniowe, w tym optymalizacyjne K2S_KBU_U24 potrafi analizowa przyczyny awarii konstrukcji budowlanych i projektowa ich napraw z wykorzystaniem współczesnych materiałów i technologii naprawczych T2A_U10, T2A_U12, T2A_U14, T2A_U18 K2S_KBU_U25 potrafi projektowa i wykonywa badania elementów i materiałów w budownictwie ogólnym T2A_U08, T2A_U09 11

13 Zał. nr 1 do Programu kształcenia Załcznik 2 Szczegółowe efekty kształcenia dla specjalnoci Budowlano-Technologicznej na kierunku budownictwo Symbol efektów kształcenia dla specjalnoci BTO (K2S_BTO WIEDZA K2S_BTO_W16 K2S_BTO_W17 K2S_BTO_W18 Opis specjalnociowych efektów kształcenia dla profilu ogólnoakademickiego. Po zakoczeniu studiów drugiego stopnia na kierunku budownictwo na specjalnoci Budowlano-Technologicznej absolwent nabywa nastpujce dodatkowe efekty kształcenia: ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu analizy, konstruowania i wymiarowania złoonych, konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) ma rozszerzon i ugruntowan wiedz z zakresu metod realizacji obiektów budowlanych w budownictwie ogólnym i przemysłowym ma rozszerzon i ugruntowan wiedz z zakresu metod organizacji robót budowlanychw budownictwie ogólnym i przemysłowym Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (T2A_) T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W08, T2A_W09 T2A_W02, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W08, T2A_W09 K2S_BTO_W19 ma pogłbion wiedz na temat produkcji elementów prefabrykowanych T2A_W06, T2A_W07, T2A_W09 K2S_BTO_W20 ma podstawow wiedz z zakresu zjawisk i procesów zwizanych z uytkowaniem obiektów budowlanych i zarzdzania T2A_W02, T2A_W06, T2A_W09 K2S_BTO_W21 ma wiedz z zakresu procedur zwizanych z podejmowaniem decyzji w zarzdzaniu w budownictwie T2A_W02, T2A_W06, T2A_W09 UMIEJTNOCI K2S_BTO_U18 K2S_BTO_U19 ma umiejtno analizowania, konstruowania i wymiarowania złoonych konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) potrafi zaprojektowa złoone procesy zwizane z realizacj obiektów budowlanych z wykorzystaniem wspomagania komputerowego T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U14, 12

14 Zał. nr 1 do Programu kształcenia T2A_U15, T2A_U16 K2S_BTO_U20 potrafi zaprojektowa złoone procesy zwizane z organizacj robót budowlanych z wykorzystaniem wspomagania komputerowego T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U14, T2A_U16 K2S_BTO_U21 potrafi zaprojektowa procesy produkcji prefabrykowanych elementów budowlanych T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U14, T2A_U15, T2A_U16 K2S_BTO_U22 ma umiejtno rozpoznania, zdefiniowania i analizowania zjawisk i procesów zwizanych z uytkowaniem obiektów budowlanych T2A_U10, T2A_U12, T2A_U14, T2A_U19 K2S_BTO_U23 ma umiejtno rozpoznania, zdefiniowania i analizowania procesów zwizanych z zarzdzaniem obiektami budowlanymi T2A_U10, T2A_U12, T2A_U14, T2A_U19 K2S_BTO_U24 potrafi rozpozna, zdefiniowa i rozwiza zagadnienia dotyczce procesów decyzyjnych w budownictwie T2A_U10, T2A_U12, T2A_U14, T2A_U19 13

15 Zał. nr 1 do Programu kształcenia Załcznik 3 Szczegółowe efekty kształcenia dla specjalnoci Budownictwo Hydrotechniczne i Specjalne na kierunku budownictwo Symbol efektów kształcenia dla specjalnoci BHS (K2S_BHS_) WIEDZA K2S_BHS_W16 K2S_BHS_W17 Opis specjalnociowych efektów kształcenia dla profilu ogólnoakademickiego. Po zakoczeniu studiów drugiego stopnia na kierunku budownictwo na specjalnoci Budownictwo Hydrotechniczne i Specjalne absolwent nabywa nastpujce dodatkowe efekty kształcenia: ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu analizy, konstruowania i wymiarowania złoonych, konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) ma rozszerzon i ugruntowan wiedz w obszarach zwizanych z geo- i hydrotechnicznymi zagadnieniami budownictwa Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (T2A_) T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07 K2S_BHS_W18 ma rozszerzon wiedz w zakresie budowli hydrotechnicznych: stalowych i betonowych oraz specjalnych T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07 K2S_BHS_W19 ma pogłbion wiedz na temat wspomaganych komputerowo metod obliczeniowych stosowanych do rozwizywania zada budownictwa hydrotechnicznego, a take systemów informacji przestrzennej T2A_W04, T2A_W07 K2S_BHS_W20 ma rozszerzon wiedz z zakresu liniowego budownictwa zwizanego z infrastruktur transportow T2A_W02, T2A_W04 i budownictwa komunalnego w powizaniu z budownictwem hydrotechnicznym K2S_BHS_W21 ma wiedz na temat eksploatacji i utrzymania obiektów hydrotechnicznych T2A_W02, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W08, T2A_W09 14

16 Zał. nr 1 do Programu kształcenia UMIEJTNOCI K2S_BHS_U18 K2S_BHS_U19 ma umiejtno analizowania, konstruowania i wymiarowania złoonych konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) potrafi analizowa, wymiarowa i konstruowa złoone konstrukcje budowli hydrotechnicznych: stalowych i betonowych oraz specjalnych T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 K2S_BHS_U20 potrafi rozwizywa złoone zagadnienia dotyczce teorii zjawisk hydrotechnicznych T2A_U08, T2A_U09, T2A_U11 K2S_BHS_U21 potrafi zastosowa do modelowania i obliczania konstrukcji i budowli hydrotechnicznych zaawansowane T2A_U17, T2A_U18 techniki obliczeniowe, w tym techniki zwizane z systemami informacji przestrzennej K2S_BHS_U22 potrafi zidentyfikowa i rozwiza zagadnienia zwizane z eksploatacj i utrzymaniem konstrukcji budowli hydrotechnicznych T2A_U10, T2A_U12, T2A_U14, T2A_U15, T2A_U19 K2S_BHS_U23 potrafi zidentyfikowa i rozwiza podstawowe problemy projektowe z zakresu liniowego budownictwa zwizanego z infrastruktur transportow oraz komunalnego w powizaniu z budownictwem hydrotechnicznym T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18 K2S_BHS_U24 potrafi zidentyfikowa i analizowa problemy dotyczce projektowania obiektów hydroenergetycznych T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18 15

17 Zał. nr 1 do Programu kształcenia Załcznik 4 Szczegółowe efekty kształcenia dla specjalnoci Budownictwo Podziemne i Inynieria Miejska na kierunku budownictwo Symbol efektów kształcenia dla specjalnoci BPI (K2S_BPI_) WIEDZA K2S_BPI_W16 Opis specjalnociowych efektów kształcenia dla profilu ogólnoakademickiego. Po zakoczeniu studiów drugiego stopnia na kierunku budownictwo na specjalnoci Budownictwo Podziemne i Inynieria Miejska absolwent nabywa nastpujce dodatkowe efekty kształcenia: ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu analizy, konstruowania i wymiarowania złoonych, konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (T2A_) T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 K2S_BPI_W17 ma pogłbion wiedz z zakresu tematyki mechaniki górotworu oraz geologiczno-hydrologicznych T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07 K2S_BPI_W18 ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu budownictwa podziemnego i infrastrukturalnego (tunele, obiekty kubaturowe, sieci miejskie) T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07 K2S_BPI_W19 ma dodatkow wiedz z zakresu realizacji robót ziemnych T2A_W02, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W08, T2A_W09 K2S_BPI_W20 ma rozbudowan wiedz za zakresu specjalnych zagadnie fundamentowania T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W07 K2S_BPI_W21 ma rozszerzon wiedz z zakresu budownictwa zwizanego z infrastruktur transportow (koleje, drogi i mosty), w zakresie dotyczcym powizania z budownictwem podziemnym T2A_W02, T2A_W04 16

18 Zał. nr 1 do Programu kształcenia UMIEJTNOCI K2S_BPI_U18 K2S_BPI_U19 K2S_BPI_U20 K2S_BPI_U21 K2S_BPI_U22 K2S_BPI_U23 K2S_BPI_U24 K2S_BPI_U25 ma umiejtno analizowania, konstruowania i wymiarowania złoonych konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) ma poszerzon i ugruntowan umiejtno projektowania liniowych obiektów budownictwa podziemnego (tunele miejskie i głbokie) ma poszerzon i ugruntowan umiejtno projektowania obiektów kubaturowych budownictwa podziemnego (w tym zbiorników) i miejskiej infrastruktury sieciowej ma dodatkow umiejtno definiowania i prowadzenia bada laboratoryjnych w zakresie zagadnie mechaniki górotworu, geo- i hydrogeologii ma dodatkow umiejtno analizowania problemów dotyczcych fundamentowania w skomplikowanych warunkach posadowienia ma dodatkow umiejtno projektowania obiektów infrastruktury transportowej (koleje, drogi i mosty) w powizaniu z zagadnieniami budownictwa podziemnego ma dodatkow umiejtno planowania i prowadzenia bada elementów konstrukcji obiektów miejskiej infrastruktury sieciowej ma dodatkow umiejtno planowania rehabilitacji technicznej liniowych i kubaturowych obiektów infrastruktury sieciowej T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U08, T2A_U17, T2A_U18 T2A_U09, T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18 T2A_U08, T2A_U09 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U14, T2A_U18 17

19 Zał. nr 1 do Programu kształcenia Załcznik 5 Szczegółowe efekty kształcenia dla specjalnoci Budowa Dróg i Lotnisk na kierunku budownictwo Symbol efektów kształcenia dla specjalnoci BDL (K2S_DIL_) WIEDZA K2S_DIL_W16 K2S_DIL_W17 Opis specjalnociowych efektów kształcenia dla profilu ogólnoakademickiego. Po zakoczeniu studiów drugiego stopnia na kierunku budownictwo na specjalnoci Budowa Dróg i Lotnisk absolwent nabywa nastpujce dodatkowe efekty kształcenia: ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu analizy, wymiarowania i konstruowania złoonych, konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) ma pogłbion i ugruntowan wiedz w zakresie modelowania i projektowania obiektów budownictwa drogowego oraz lotnisk, take z wykorzystaniem wspomagania komputerowego Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (T2A_) T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07 K2S_DIL_W18 ma pogłbion i gruntowana wiedz z zakresu teorii nawierzchni drogowych i stosowanych materiałów drogowych K2S_DIL_W19 ma dodatkow wiedz na temat inynierii ruchu oraz w zakresie miejskich systemów transportowych T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04 K2S_DIL_W20 ma poszerzon i ugruntowan wiedz na temat specjalnej infrastruktury drogowej T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04 K2S_DIL_W21 ma poszerzon wiedz na temat budownictwa mostowego, podziemnego i transportu szynowego w zakresie T2A_W02, T2A_W04 powizanym z zagadnieniami budownictwa drogowego K2S_DIL_W22 ma wiedz na temat utrzymania infrastruktury drogowej T2A_W02, T2A_W06, T2A_W08, T2A_W09 UMIEJTNOCI K2S_DIL_U18 ma umiejtno analizowania, wymiarowania i konstruowania złoonych konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 K2S_DIL_U19 ma umiejtno analizowania, wymiarowania i konstruowania dróg, autostrad i lotnisk i obiektów T2A_U10, T2A_U12, 18

20 Zał. nr 1 do Programu kształcenia K2S_DIL_U20 K2S_DIL_U21 K2S_DIL_U22 K2S_DIL_U23 K2S_DIL_U24 specjalistycznych, take z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania komputerowego potrafi dobra i odpowiednio zastosowa materiały i produkty budowlane stosowane do realizacji obiektów budownictwa drogowego potrafi zaplanowa i wykona badania przydatnoci i trwałoci materiałów i produktów budowlanych stosowanych w drogownictwie oraz badania zrealizowanych budowli potrafi uwzgldni w projektowaniu obiektów powierzchniowych budownictwa drogowego wpływ zagadnie dotyczcych infrastruktury pomocniczej potrafi wykona analizy dotyczce inynierii ruchu i zastosowa otrzymane wyniki w projektowaniu obiektów drogowych ma umiejtno projektowania wybranych elementów obiektów budownictwa mostowego, podziemnego i transportu szynowego w zakresie powizanym z zagadnieniami budownictwa drogowego T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U12, T2A_U14, T2A_U08, T2A_U09 T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18 T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18 T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 19

21 Zał. nr 1 do Programu kształcenia Załcznik 6 Szczegółowe efekty kształcenia dla specjalnoci Infrastruktura Transportu Szynowego na kierunku budownictwo Symbol efektów kształcenia dla specjalnoci ITS (K2S_ITS_) WIEDZA K2S_ITS_W16 K2S_ITS_W17 Opis specjalnociowych efektów kształcenia dla profilu ogólnoakademickiego. Po zakoczeniu studiów drugiego stopnia na kierunku budownictwo na specjalnoci Infrastruktura Transportu Szynowego absolwent nabywa nastpujce dodatkowe efekty kształcenia: ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu analizy, wymiarowania i konstruowania złoonych, konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) ma pogłbiona i ugruntowan wiedz z zakresu dróg kolejowych, kolei miejskich oraz budowy stacji kolejowych oraz ich projektowania wspomaganego komputerowo Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (T2A_) T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 K2S_ITS_W18 ma dodatkow wiedz dotyczc kolei specjalistycznych T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04 K2S_ITS_W19 nabywa wiedz w zakresie zarzdzania ruchem kolejowym T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04 K2S_ITS_W20 ma rozszerzon wiedz w zakresie teorii nawierzchni oraz trwałoci i niezawodnoci dróg szynowych T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04 K2S_ITS_W21 ma rozszerzon wiedz w zakresie technologii realizacji obiektów budownictwa kolejowego T2A_W02, T2A_W06, T2A_W09 K2S_ITS_W22 ma dodatkow wiedz na temat obiektów budowlanych powizanych z transportem szynowym: mosty, obiekty podziemne, drogi, infrastruktura pomocnicza T2A_W02, T2A_W06, T2A_W09 20

22 Zał. nr 1 do Programu kształcenia UMIEJTNOCI K2S_ITS_U18 K2S_ITS_U19 K2S_ITS_U20 ma umiejtno analizowania, wymiarowania i konstruowania złoonych konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) ma umiejtno analizowania, wymiarowania i konstruowania dróg kolejowych i miejskich z wykorzystaniem wspomagania programami komputerowymi ma umiejtno analizowania, wymiarowania i konstruowania obiektów kolejowej infrastruktury budowlanej i pomocniczej T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 K2S_ITS_U21 ma podstawow umiejtno rozwizywania zagadnie projektowych dotyczcych kolei specjalnych T2A_U12, T2A_U18, T2A_U19 K2S_ITS_U22 ma dodatkow umiejtno projektowania obiektów budowlanych powizanych z transportem szynowym: mosty, obiekty podziemne, drogi T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18 K2S_ITS_U23 potrafi zaplanowa i zrealizowa badania elementów konstrukcyjnych dróg kolejowych T2A_U08, T2A_U09 K2S_ITS_U24 ma umiejtno projektowania wybranych elementów obiektów budownictwa drogowego, mostowego, podziemnego w zakresie powizanym z zagadnieniami budownictwa kolejowego T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18 K2S_ITS_U25 potrafi uwzgldnia w projektowaniu wpływ elementów dotyczcych trwałoci i niezawodnoci dróg szynowych T2A_U10, T2A_U12, T2A_U14, T2A_U15, T2A_U19 21

23 Zał. nr 1 do Programu kształcenia Załcznik 7 Szczegółowe efekty kształcenia dla specjalnoci Inynieria Mostowa na kierunku budownictwo Symbol efektów kształcenia dla specjalnoci IMO (K2S_IMO_) WIEDZA K2S_IMO_W16 K2S_IMO_W17 K2S_IMO_W18 Opis specjalnociowych efektów kształcenia dla profilu ogólnoakademickiego. Po zakoczeniu studiów drugiego stopnia na kierunku budownictwo na specjalnoci Inynieria Mostowa absolwent nabywa nastpujce dodatkowe efekty kształcenia: ma pogłbion i rozszerzon wiedz z zakresu analizy, wymiarowania i konstruowania złoonych, konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) ma pogłbion i ugruntowan wiedz na temat teorii konstrukcji mostowych, niezbdn w modelowaniu i projektowaniu, take wspomaganym komputerowo ma pogłbion i ugruntowan wiedz w zakresie projektowania, wymiarowania i konstruowania obiektów mostowych: stalowych i elbetowych Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk technicznych (T2A_) T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 T2A_W02, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07 K2S_IMO_W19 ma dodatkow wiedz w zakresie kreowania obiektów mostowych, a take ich napraw T2A_W02, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W08, K2S_IMO_W20 ma odpowiedni wiedz w zakresie wykonawstwa obiektów mostowych i konstrukcji zwizanych z nimi T2A_W09 T2A_W02, T2A_W04, T2A_W06, T2A_W08, T2A_W09 K2S_IMO_W21 ma dodatkow, specyficzna wiedz w zakresie badania konstrukcji mostowych T2A_W08, T2A_W09 K2S_IMO_W22 ma dodatkow wiedz w zakresie budownictwa powizanego z budownictwem mostowym, tzn. budownictwa drogowego, podziemnego i kolejowego T2A_W02, T2A_W04 22

24 Zał. nr 1 do Programu kształcenia UMIEJTNOCI K2S_IMO_U18 K2S_IMO_U19 ma umiejtno analizowania, wymiarowania i konstruowania złoonych konstrukcji budowlanych budownictwa ogólnego: metalowych i elbetowych (obiekty) potrafi zastosowa zagadnienia teorii konstrukcji mostowych, do w modelowania i projektowania, take wspomaganego komputerowo ma pogłbion i ugruntowan umiejtno projektowania, wymiarowania i konstruowania obiektów mostowych: stalowych i elbetowych T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 T2A_U17, T2A_U18 K2S_IMO_U20 T2A_U10, T2A_U12, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 K2S_IMO_U21 stosuje komputerowe techniki wspomagania projektowania mostów T2A_U17, T2A_U18 K2S_IMO_U22 potrafi zaplanowa i przeprowadzi badania konstrukcji mostowych i zinterpretowa ich wyniki T2A_U08, T2A_U09 K2S_IMO_U23 potrafi opracowa zagadnienia dotyczce wykonawstwa obiektów mostowych i wybranych budowli im towarzyszcych T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18 K2S_IMO_U24 ma umiejtno projektowania wybranych elementów obiektów budownictwa drogowego, kolejowego i podziemnego w zakresie powizanym z zagadnieniami budownictwa mostowego T2A_U10, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U19 23

25 Zał. nr 1 do Programu kształcenia 24

26 MACIERZ POWIZANIA EFEKTÓW KSZTAŁACENIA DLA OBSZARU NAUK TECHNICNZYCH Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA dla kierunku budownictwo studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Wydział Budownictwa Ldowego i Wodnego Politechniki Wrocławskiej Objanienie oznacze uywanych w symbolach: K2 kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejtnoci K (po podkrelniku) kategoria kompetencji personalnych i społecznych (KPS) K2S efekty kształcenia zwizane ze specjalnoci: _KBU_, _BTO_, _BHS_, _BPI_, _DIL_, _ITS_, _IMO_ - odniesienie odpowiednio do specjalnoci: Konstrukcje Budowlane, Budowlano-Technologiczna, Budownictwo Hydrotechniczne i Specjalne, Budownictwo Podziemne i Inynieria Miejska, Budowa Dróg i Mostów, Infrastruktura Transportu Szynowego, Inynieria Mostowa T2A_ efekty kształcenia dla obszaru nauk technicznych dla studiów drugiego stopnia 1

27 MACIERZ POWIZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁACENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA Specjalno: Konstrukcje Budowlane Symbol efektów kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych Opis efektów kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku budownictwo T2A_W01 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 WIEDZA ma rozszerzon i pogłbion wiedz z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właciwych dla studiowanego kierunku studiów przydatn do formułowania i rozwizywania złoonych zada z zakresu studiowanego kierunku studiów ma szczegółow wiedz w zakresie kierunków studiów powizanych ze studiowanym kierunkiem studiów ma uporzdkowan, podbudowan teoretycznie wiedz ogóln obejmujc kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów ma podbudowan teoretycznie wiedz zwizan z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedz o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osigniciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych K2_W01, K2_W02, K2_W03, K2_W04, K2_W05 K2_W02, K2_W03, K2_W07, K2_W08, K2_W09, K2_W10, K2_W11, K2_W14, K2S_KBU_W16, K2S_KBU_W17, K2S_KBU_W18, K2S_KBU_W19, K2S_KBU_W20 K2_W06, K2_W07, K2_W08, K2_W09, K2_W10, K2S_KBU_W16, K2S_KBU_W17, K2S_KBU_W18, K2S_KBU_W19 K2_W02, K2_W03, K2_W04, K2_W05, K2_W06, K2_W07, K2_W09, K2S_KBU_W16, K2S_KBU_W17, K2S_KBU_W18, K2S_KBU_W19, K2S_KBU_W20, K2S_KBU_W21 K2_W02, K2_W03, K2_W07, K2_W10, K2_W13, K2S_KBU_W16, K2S_KBU_W17, K2S_KBU_W18, K2S_KBU_W19, K2S_KBU_W21 T2A_W06 ma podstawow wiedz o cyklu ycia urzdze, obiektów i systemów technicznych K2_W06, K2_W10, K2_W11, K2_W13, K2S_KBU_W20, K2S_KBU_W21 2

28 T2A_W07 T2A_W08 T2A_W09 T2A_W10 T2A_W11 T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 zna podstawowe metody, techniki, narzdzia i materiały stosowane przy rozwizywaniu złoonych zada inynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedz niezbdn do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowa działalnoci inynierskiej oraz ich uwzgldniania w praktyce inynierskiej ma podstawow wiedz dotyczc zarzdzania, w tym zarzdzania jakoci, i prowadzenia działalnoci gospodarczej zna i rozumie podstawowe pojcia i zasady z zakresu ochrony własnoci przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczno zarzdzania zasobami własnoci intelektualnej; potrafi korzysta z zasobów informacji patentowej zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsibiorczoci, wykorzystujcej wiedz z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właciwych dla studiowanego kierunku studiów UMIEJTNOCI 1) umiejtnoci ogólne (niezwizane z obszarem kształcenia inynierskiego) potrafi pozyskiwa informacje z literatury, baz danych oraz innych właciwie dobranych ródeł, take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym, uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrowa uzyskane informacje, dokonywa ich interpretacji, a take wyciga wnioski oraz formułowa i uzasadnia opinie potrafi porozumiewa si przy uyciu rónych technik w rodowisku zawodowym oraz w innych rodowiskach, take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów potrafi przygotowa opracowanie naukowe w jzyku polskim i krótkie doniesienie naukowe w jzyku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właciwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiajc wyniki własnych bada naukowych K2_W03, K2_W05, K2_W07, K2_W08, K2_W09, K2S_KBU_W16, K2S_KBU_W17, K2S_KBU_W18, K2S_KBU_W19, K2S_KBU_W21 K2_W13, K2_W14, K2S_KBU_W20 K2_W11, K2_W12, K2S_KBU_W20 K2_W15 K2_W12 K2_U01, K2_U02, K2_U03, K2_U16, K2_U17 K2_U01, K2_U02, K2_U12, K2_U13, K2_U14 K2_U01, K2_U02, K2_U17 3

29 T2A_U04 potrafi przygotowa i przedstawi w jzyku polskim i jzyku obcym prezentacj K2_U01, K2_U02, K2_U12 ustn, dotyczc szczegółowych zagadnie z zakresu studiowanego kierunku studiów T2A_U05 potrafi okreli kierunki dalszego uczenia si i zrealizowa proces samokształcenia K2_U03, K2_U17 T2A_U06 T2A_U07 T2A_U08 ma umiejtnoci jzykowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodnie z wymaganiami okrelonymi dla poziomu B+ Europejskiego Systemu Kształcenia Jzykowego 2) podstawowe umiejtnoci inynierskie potrafi posługiwa si technikami informacyjno-komunikacyjnymi właciwymi do realizacji zada typowych dla działalnoci inynierskiej potrafi planowa i przeprowadza eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretowa uzyskane wyniki i wyciga wnioski K2_U01, K2_U02 K2_U01, K2_U08, K2_U12, K2_U13, K2_U17 K2_U08, K2_U09, K2_U15, K2_U16, K2_U17, K2S_KBU_U19, K2S_KBU_U25 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U11 T2A_U12 potrafi wykorzysta do formułowania i rozwizywania zada inynierskich metody analityczne, symulacyjne i eksperymentalne potrafi przy formułowaniu i rozwizywaniu zada inynierskich integrowa wiedz z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosowa podejcie systemowe, uwzgldniajc take aspekty pozatechniczne potrafi formułowa i testowa hipotezy zwizane z problemami inynierskimi i prostymi problemami badawczymi potrafi oceni przydatno i moliwo wykorzystania nowych osigni (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów T2A_U13 ma przygotowanie niezbdne do pracy w rodowisku przemysłowym oraz zna K2_U13, K2_U14 K2_U06, K2_U07, K2_U08, K2_U10, K2_U15, K2_U17, K2S_KBU_U19, K2S_KBU_U25 K2_U05, K2_U07, K2_U08, K2_U10, K2_U11, K2_U13, K2_U14, K2_U17, K2S_KBU_U18, K2S_KBU_U20, K2S_KBU_U21, K2S_KBU_U22, K2S_KBU_U24 K2_U07, K2_U15, K2_U17, K2S_KBU_U19 K2_U07, K2_U08, K2_U09, K2_U10, K2_U11, K2S_KBU_U18, K2S_KBU_U20, K2S_KBU_U21, K2S_KBU_U21, K2S_KBU_U24 4

30 T2A_U14 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U17 zasady bezpieczestwa zwizane z t prac potrafi dokona wstpnej analizy ekonomicznej podejmowanych działa inynierskich 3) umiejtnoci bezporednio zwizane z rozwizywaniem zada inynierskich potrafi dokona krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i oceni zwłaszcza w powizaniu ze studiowanym kierunkiem studiów - istniejce rozwizania techniczne, w szczególnoci urzdzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi potrafi zaproponowa ulepszenia (usprawnienia) istniejcych rozwiza technicznych potrafi dokona identyfikacji i sformułowa specyfikacj złoonych zada inynierskich charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zada nietypowych, uwzgldniajc ich aspekty pozatechniczne T2A_U18 potrafi oceni przydatno metod i narzdzi słucych do rozwizania zadania inynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzdzi; potrafi stosujc take koncepcyjne nowe metody rozwizywa złoone zadania inynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierajce komponent badawczy T2A_U19 potrafi - zgodnie z zadan specyfikacj, uwzgldniajc aspekty pozatechniczne - zaprojektowa złoone urzdzenie, obiekt, system lub proces, zwizane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizowa ten projekt co najmniej w czci uywajc właciwych uywajc właciwych metod, technik i narzdzi, w tym przystosowujc do tego celu istniejce lub opracowujc nowe narzdzia KOMPETENCJE SPOŁECZNE T2A_K01 rozumie potrzeb uczenia si przez całe ycie; potrafi inspirowa i organizowa proces uczenia si innych osób T2A_K02 ma wiadomo wanoci i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalnoci inynierskiej, w tym jej wpływu na rodowisko, i zwizanej z tym odpowiedzialno za podejmowane decyzje K2_U13, K2_U14 K2S_KBU_U24 K2_U07, K2_U08, K2_U15, K2_U16 K2S_KBU_U19, K2S_KBU_U20 K2_U09, K2_U11, K2_U15 K2S_KBU_U18, K2S_KBU_20, K2S_KBU_U21, K2S_KBU_U22 K2_U04, K2_U05, K2_U06, K2_U10, K2_U11, K2_U16, K2_U17 K2S_KBU_U18, K2S_KBU_U20, K2S_KBU_U21, K2S_KBU_U22, K2S_KBU_U23 K2_U04, K2_U06, K2_U07, K2_U09, K2_U10, K2_U11, K2_U16, K2_U17 K2S_KBU_U18, K2S_KBU_U19, K2S_KBU_U20, K2S_KBU_U21, K2S_KBU_U22, K2S_KBU_U23, K2S_KBU_U24 K2_U06, K2_U10, K2_U11, K2_U12, K2_U16, K2S_KBU_U18, K2S_KBU_U19, K2S_KBU_U21, K2S_KBU_U22 K2_K01 K2_K02 T2A_K03 potrafi współdziała i pracowa w grupie, przyjmujc w niej róne role K2_K03 5

31 T2A_K04 potrafi odpowiednio okreli priorytety słuce realizacji okrelonego przez siebie K2_K04 lub innych zadania T2A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy zwizane z wykonywaniem zawodu K2_K04 T2A_K06 potrafi myle i działa w sposób przedsibiorczy K2_K06 T2A_K07 ma wiadomo roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzeb formułowania i przekazywania społeczestwu, w szczególnoci poprzez rodki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczcych osigni techniki i innych aspektów działalnoci inynierskiej; podejmuje starania, aby przekaza takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem rónych punktów widzenia K2_K06 6

32 MACIERZ POWIZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁACENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA Specjalno: Budowlano-Technologiczna Symbol efektów kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych Opis efektów kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku budownictwo T2A_W01 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 WIEDZA ma rozszerzon i pogłbion wiedz z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właciwych dla studiowanego kierunku studiów przydatn do formułowania i rozwizywania złoonych zada z zakresu studiowanego kierunku studiów ma szczegółow wiedz w zakresie kierunków studiów powizanych ze studiowanym kierunkiem studiów ma uporzdkowan, podbudowan teoretycznie wiedz ogóln obejmujc kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów ma podbudowan teoretycznie wiedz zwizan z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów ma wiedz o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osigniciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych K2_W01, K2_W02, K2_W03, K2_W04, K2_W05 K2_W02, K2_W03, K2_W07, K2_W08, K2_W09, K2_W10, K2_W11, K2_W14, K2S_BTO_W16, K2S_BTO_W17, K2S_BTO_W18, K2S_BTO_W21, K2S_BTO_W22 K2_W06, K2_W07, K2_W08, K2_W09, K2_W10, K2S_BTO_W16 K2_W02, K2_W03, K2_W04, K2_W05, K2_W06, K2_W07, K2_W09, K2S_BTO_W16, K2S_BTO_W17, K2S_BTO_W18 K2_W02, K2_W03, K2_W07, K2_W10, K2_W13, K2S_BTO_W16 T2A_W06 ma podstawow wiedz o cyklu ycia urzdze, obiektów i systemów technicznych K2_W06, K2_W10, K2_W11, K2_W13, K2S_BTO_W16, K2S_BTO_W17, K2S_BTO_W18, K2S_BTO_W19, K2S_BTO_W20, K2S_BTO_W21 7

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA PROGRAM KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ: Budownictwa Lądowego i Wodnego KIERUNEK: budownictwo z obszaru nauk technicznych POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie

Bardziej szczegółowo

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA PROGRAM KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ: Budownictwa Lądowego i Wodnego KIERUNEK: budownictwo z obszaru nauk technicznych POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie

Bardziej szczegółowo

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA PROGRAM KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ: Budownictwa Lądowego i Wodnego KIERUNEK: budownictwo z obszaru nauk technicznych POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie

Bardziej szczegółowo

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA PROGRAM KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ: Budownictwa Lądowego i Wodnego KIERUNEK: budownictwo z obszaru nauk technicznych POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie

Bardziej szczegółowo

I. EFEKTY KSZTAŁCENIA. Wydział Budownictwa Lądowego i Wodnego Politechnika Wrocławska

I. EFEKTY KSZTAŁCENIA. Wydział Budownictwa Lądowego i Wodnego Politechnika Wrocławska I. EFEKTY KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do Programu kształcenia dla kierunku budownictwo studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Wydział Budownictwa Lądowego i Wodnego Politechnika Wrocławska 1. Deskryptory

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ Załącznik nr 2 do ZW 13/2019 Załącznik nr 1 do programu studiów Wydział: Budownictwa Lądowego i Wodnego Kierunek studiów: budownictwo Poziom studiów: studia drugiego stopnia Profil: ogólnoakademicki Umiejscowienie

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BUDOWNICTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BUDOWNICTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI UCZELNIA TECHNICZNO-HANDLOWA IM. H. CHODKOWSKIEJ WYDZIAŁ IŻYNIERYJNY Warszawa, rok 2014 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BUDOWNICTWO STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Objaśnienie

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa

Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa, studia II stopnia profil ogólnoakademicki Specjalność studiowania Gospodarka Wodna i Zagrożenia Powodziowe Umiejscowienie kierunku w obszarze

Bardziej szczegółowo

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA PROGRAM KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ: Budownictwa Lądowego i Wodnego KIERUNEK: budownictwo z obszaru nauk technicznych POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Budownictwo studia I stopnia

Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Budownictwo studia I stopnia Załącznik 1 do uchwały nr /d/05/2012 Wydział Inżynierii Lądowej PK Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów Kierunek: Budownictwo studia I stopnia Lista efektów z odniesieniem do efektów

Bardziej szczegółowo

@ 7 (*6(7 >((? " * / *6* ; 5(/ / 5 5(

@ 7 (*6(7 >((?  * / *6* ; 5(/ / 5 5( !"#$%& '(()* +",-$",'$ '(./* %0$#$12# 3* $-#,242& *5/( (+*6((78. * &&$$-#$-#,242& "2'$-#$!"#$ 9-2, $2412&$,((5 3(/ 1$%",!"#$ 7 + :7((;(((5()()? (5(+;*/*;/(+*)(((;

Bardziej szczegółowo

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia

Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Technika i Organizacja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (TOBHP) Umiejscowienie kierunku

Bardziej szczegółowo

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza Objaśnienie oznaczeń: T obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 1 studia pierwszego stopnia 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki P profil praktyczny W kategoria wiedzy U kategoria

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) określenia przez Senat efektów kształcenia dla programu

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Zał. nr 2 do uchwały nr 321/V/V/2015Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19 maja w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Budownictwo

Efekty kształcenia dla kierunku Budownictwo Efekty kształcenia dla kierunku Budownictwo 1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek Budownictwo naleŝy do obszaru kształcenia w zakresie nauk technicznych. Budownictwo jest powiązane

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje pierwszego stopnia

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: kwalifikacje pierwszego stopnia Załącznik nr 5 do Zarządzenia Rektora nr 1/2012 z 11 stycznia 2012 r. NAZWA KIERUNKU: BUDOWNICTWO POZIOM KSZTAŁCENIA: studia pierwszego stopnia PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki RODZAJ UZYSKIWANYCH

Bardziej szczegółowo

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA PROGRAM KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ: Budownictwa Lądowego i Wodnego KIERUNEK: budownictwo z obszaru nauk technicznych POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

Opis zakładanych efektów kształcenia

Opis zakładanych efektów kształcenia Załącznik nr 2 do uchwały nr 512 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Budownictwo Studia I stopnia

ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Budownictwo Studia I stopnia Symbol BD1A_W01 BD1A_W02 BD1A_W03 BD1A_W04 BD1A_W05 BD1A_W06 BD1A_W07 BD1A_W08 ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek: Budownictwo Studia I stopnia Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina

Bardziej szczegółowo

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)

Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Automatyka i Robotyka MNiSW WI PP Symb. Efekt kształcenia

Bardziej szczegółowo

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)

Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia) Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.

Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria odnawialnych źródeł energii,

Bardziej szczegółowo

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA Zał. nr 5 do ZW MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA studia drugiego stopnia na kierunku górnictwo i geologia, specjalność eksploatacja podziemna i odkrywkowa

Bardziej szczegółowo

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIORY KIERUNKOWE

MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIORY KIERUNKOWE MATRYCA EFEKTÓW PRZEDMIORY KIERUNKOWE EFEKTÓW I I I K_W01 Ma wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, i chemii, która jest podstawą przedmiotów z zakresu teorii konstrukcji i technologii materiałów budowlanych

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów 1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych i technicznych Objaśnienie oznaczeń: I efekty

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.

Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r. Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez

Bardziej szczegółowo

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTROTECHNIKA II ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 000-2/4/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.

Uchwała Nr 000-2/4/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. Uchwała Nr 000-2/4/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) utworzenia na Wydziale Mechanicznym od roku akademickiego

Bardziej szczegółowo

Kierunkowe efekty kształcenia

Kierunkowe efekty kształcenia Politechnika Poznańska Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska BUDOWNICTWO: Kierunkowe efekty kształcenia K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 WIEDZA ma wiedzę z działów matematyki, fizyki, chemii i innych

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA załącznik nr 2 do Uchwały Senatu PG nr 289/XXIII z 17 czerwca 2015 r. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska NAZWA KIERUNKU: Budownictwo POZIOM KSZTAŁCENIA:

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne Załącznik do uchwały Nr 000-8/4/2012 Senatu PRad. z dnia 28.06.2012r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne Nazwa wydziału: Wydział Transportu i Elektrotechniki

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska

Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria Szkoła wyższa prowadząca kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia w zakresie:

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Elektrotechnika. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA Załącznik nr 5 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych na Wydziale

Bardziej szczegółowo

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA załącznik nr 1 do Uchwały Senatu PG nr 289/XXIII z 17 czerwca 2015 r. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NAZWA WYDZIAŁU: Wydział Inżynierii Lądowej i Środowiska NAZWA KIERUNKU: Budownictwo POZIOM KSZTAŁCENIA:

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Kandydat na te studia musi posiadac kompetencje inŝynierskie (tzn. tytuł zawodowy inŝyniera) oraz kwalifikacje,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

Bardziej szczegółowo

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna

PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy

Bardziej szczegółowo

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA

Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA PROGRAM KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ: Budownictwa Lądowego i Wodnego KIERUNEK: budownictwo z obszaru nauk technicznych POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie

Bardziej szczegółowo

Plany studiów obowizujce do roku 2004/2005. dla obliczania punktów ECTS za kursy realizowane do tego roku

Plany studiów obowizujce do roku 2004/2005. dla obliczania punktów ECTS za kursy realizowane do tego roku Plany studiów obowizujce do roku 24/25 dla obliczania punktów CTS za kursy realizowane do tego roku (od roku 25/26 obowizuj nowe plany studiów) 3.5.1. Kursy w planach semestrów 1-6 wraz z ich oznaczeniami

Bardziej szczegółowo

Uchwała nr 17/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 marca 2015 r.

Uchwała nr 17/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 marca 2015 r. Uchwała nr 17/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 marca 2015 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego i drugiego stopnia na kierunku budownictwo

Bardziej szczegółowo

Specjalność: Konstrukcje Budowlane KBU[1] Opiekun: prof.dr hab.inż. Bronisław Gosowski

Specjalność: Konstrukcje Budowlane KBU[1] Opiekun: prof.dr hab.inż. Bronisław Gosowski P L A N STUDIÓW NISTACJONARNYCH II-go stopnia-magisterskich Uchwała Rady Wydziału z dnia 2.5.29 Obowiązuje od 1.1.29 Zestaw kursów obowiązkowych i wybieralnych w układzie semestralnym: Specjalność: Konstrukcje

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA Zał. nr 5 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA

Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA Nazwa kierunku studiów: TRANSPORT Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA K2T_W01 ma rozszerzoną

Bardziej szczegółowo

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.

6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych. Efekty dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Technologia Chemiczna na Wydziale Budownictwa Mechaniki i Petrochemii w Płocku, gdzie: * Odniesienie- oznacza odniesienie do efektów

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział

Bardziej szczegółowo

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r. Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego al. Rejtana 16c; 35-959 Rzeszów tel.: + 48 17 872 10 00 (centrala) + 48 17 872 10 10 fax: + 48 17 872 12 65 e-mail: rektorur@ur.edu.pl Uchwała nr 282/03/2014 Senatu Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE

Bardziej szczegółowo

SYSTEM KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE KRAKOWSKIEJ BUDOWNICTWO. Jacek Śliwiński Politechnika Krakowska

SYSTEM KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE KRAKOWSKIEJ BUDOWNICTWO. Jacek Śliwiński Politechnika Krakowska SYSTEM KSZTAŁCENIA W POLITECHNICE KRAKOWSKIEJ ze szczególnym uwzględnieniem kierunku BUDOWNICTWO Jacek Śliwiński Politechnika Krakowska Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym szym z 27 lipca 2005 r. Art.159.

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA INYNIERIA RODOWISKA (nazwa kierunku)

PROGRAM KSZTAŁCENIA INYNIERIA RODOWISKA (nazwa kierunku) PROGRAM KSZTAŁCENIA INYNIERIA RODOWISKA (nazwa kierunku) 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW: Wydział/Instytut: INYNIERII LDOWEJ, RODOWISKA I GEODEZJI Poziom kształcenia (studiów): STUDIA I STOPNIA

Bardziej szczegółowo

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r

ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r w sprawie przyjęcia Efektów kształcenia dla studiów III stopnia w dyscyplinie elektrotechnika

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 51/2015/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 listopada 2015 r.

Uchwała Nr 51/2015/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 listopada 2015 r. Uchwała Nr 51/2015/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 26 listopada 2015 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku budownictwo, specjalności: 1) drogi, mosty

Bardziej szczegółowo

Kierunek: Budownictwo. Specjalność: Budownictwo wodne i geotechnika

Kierunek: Budownictwo. Specjalność: Budownictwo wodne i geotechnika Kierunek: Budownictwo Specjalność: Budownictwo wodne i geotechnika 1. Umiejscowienie w obszarze Kierunek Budownictwo należy do obszaru w zakresie studiów technicznych. Ukończenie studiów daje kwalifikacje

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Nazwa kierunku Poziom Profil Symbole efektów na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty - opis słowny. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Zarządzanie i inżynieria produkcji Specjalności: Inżynieria produkcji surowcowej, Infrastruktura

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia

EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia Załącznik do uchwały nr 71 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia I. EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek studiów Logistyka

Bardziej szczegółowo

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny

1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny 1. Opis efektów na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny Na planowanym do uruchomienia kierunku studiów: logistyka, studia II stopnia, o profilu praktycznym szczegółowe efekty (tabela

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW II STOPNIA NIESTACJONARNYCH

PLAN STUDIÓW II STOPNIA NIESTACJONARNYCH PLAN STUDIÓW II STOPNIA NISTACJONARNYCH Wydział Budownictwa Lądowego i Wodnego Wydział jest członkiem uropejskiego Stowarzyszenia Wydziałów Budownictwa- Association of uropean Civil ngineering Faculties

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia

Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia Efekty kształcenia Tabela efektów kształcenia W opisie efektów kierunkowych uwzględniono wszystkie efekty kształcenia występujące w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych. Objaśnienie oznaczeń:

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty kształcenia - opis słowny. Po

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH NAZWA WYDZIAŁU: WYDZIAŁ INŻYNIERII LĄDOWEJ I ŚRODOWISKA NAZWA KIERUNKU: TRANSPORT POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ Załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora nr 10 /12 z dnia 21 lutego 2012r. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ Efekty kształcenia dla kierunku (IŚ) nazwa kierunku studiów: INŻYNIERIA

Bardziej szczegółowo

PLANY STUDIÓW DWUSTOPNIOWYCH

PLANY STUDIÓW DWUSTOPNIOWYCH PLANY STUDIÓW DWUSTOPNIOWYCH NISTACJONARNYCH STUDIA II-go stopnia, magisterskie Obowiązujące od roku akademickiego 27/28 Zestaw kursów obowiązkowych i wybieralnych w układzie semestralnym. Dziekanat, lipiec

Bardziej szczegółowo

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA

Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA Załącznik nr 6 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku

UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku UCHWAŁA NR 26/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla kierunku Mechatronika studia II stopnia o profilu

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY

Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów: Makrokierunek: Informatyka stosowana z komputerową

Bardziej szczegółowo

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT

PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT Efekty kształcenia dla kierunku studiów PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu

Bardziej szczegółowo

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki

efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Opis efektów dla kierunku Elektronika Studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku)

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn

Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn Załącznik nr 18 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BUDOWNICTWO STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BUDOWNICTWO STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY INSTYTUT POLITECHNICZNY ZAKŁAD BUDOWNICTWA ul. Kazimierza Wielkiego 6A; 38-400 KROSNO Tel: 13 4375559/58; E-mail: zbpwsz@op.pl PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BUDOWNICTWO STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY

Bardziej szczegółowo

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA

MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA Zał. nr 5 do ZW MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia na kierunku górnictwo i geologia, profil ogólnoakademicki Symbol efektów

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki

Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami Specjalności: Stopień : studia II stopnia Profil

Bardziej szczegółowo

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ

ZAKŁADANE EFEKTY UCZENIA SIĘ Załącznik nr 2 do ZW 13/2019 Załącznik nr 1 do programu studiów Wydział: Budownictwa Lądowego i Wodnego Kierunek studiów: budownictwo Poziom studiów: studia pierwszego stopnia Profil: ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent: Efekty kształcenia dla kierunku TOWAROZNAWSTWO studia licencjackie pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego

Bardziej szczegółowo

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH Załącznik 1a. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH Efekty kształcenia dla kierunku studiów PRODUCT & PROCESS MANAGEMENT studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) poziom

Bardziej szczegółowo

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja

Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja 120327 Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Informatyka. MNiSW WI PP Symb. Efekty kształcenia

Bardziej szczegółowo

ruchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań.

ruchem kolejowym przydatną w rozwiązywaniu złożonych zadań. Efekty uczenia się (poprzednio: efekty ) dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Budowa i Eksploatacja nfrastruktury Transportu Szynowego Wydział nżynierii Lądowej i Wydział Transportu

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Załącznik do Uchwały Senatu Politechniki Krakowskiej z dnia 28 czerwca 2017 r. nr 58/d/06/2017 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie Nazwa wydziału Wydział Inżynierii Środowiska Dziedzina

Bardziej szczegółowo

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA

DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA DOKUMENTACJA PROGRAMU KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA Spis treści: 1. Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów 2. Efekty kształcenia 3. Program studiów 4. Warunki realizacji

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA DLA KANDYDATÓW NA STUDIA II STOPNIA na Wydziale Budownictwa Lądowego i Wodnego Politechniki Wrocławskiej INFORMACJE OGÓLNE

INFORMACJA DLA KANDYDATÓW NA STUDIA II STOPNIA na Wydziale Budownictwa Lądowego i Wodnego Politechniki Wrocławskiej INFORMACJE OGÓLNE INFORMACJA DLA KANDYDATÓW NA STUDIA II STOPNIA na Wydziale Budownictwa Lądowego i Wodnego Politechniki Wrocławskiej DOTYCZĄCA REKRUTACJI PRZEPROWADZANEJ W LUTYM 2017 r. INFORMACJE OGÓLNE Studia II stopnia

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu

Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu Załącznik 5 do Uchwały Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia na kierunkach prowadzonych w Uniwersytecie

Bardziej szczegółowo

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych

Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tab. 2.1. Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria

Bardziej szczegółowo

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH

TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH Załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora nr 10 /12 z dnia 21 lutego 2012r. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH nazwa kierunku studiów: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA poziom kształcenia: studia

Bardziej szczegółowo

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami

1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 Kierunkowy efekt

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów Transport należy do obszaru kształcenia

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka

Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka 1. Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów Kierunek Automatyka i Robotyka należy do obszaru

Bardziej szczegółowo