@ 7 (*6(7 >((? " * / *6* ; 5(/ / 5 5(
|
|
- Maja Białek
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
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
2 E 3* ) ;8(>*)( / :(((*65(3/ >(( *6(75*(F3* ;? $3(/ ( )(@/(>* G; 5:(( ( 5(; ( ( (3() 3(/) 3 (:* = 5 *;/(>* /*; ; * /*; 7 = * 5/*6 /*;*6 :(*6 ((*7:(*6 /*;*6 (5*/ ; 5(( ;(*6 7*6 5/(*;77 = )+ *6**67*6@ 7>((5(7*67 *6((*6?,5( ) ;*5*3(/ +3*65(; (*6 ; (*65/(5 :( 5 83(*6 (**6 5 83(*6 ((*7:+ /*; 5 83(*6 :(5(* 5/ ; *6 5 )(*6 :(*6 *;*6 ((F3**6 8*6*;*6)*;5=( ; 7(*6(7>((? / )(@/(>** F3(/ *+(5): *6)(:783 :A(5;8* (5((*?
3 OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: Tabela odniesie kierunkowych efektów kształcenia (EKK) do obszarowych efektów kształcenia (EKO) Nazwa kierunku studiów: INYNIERIA RODOWISKA Obszar kształcenia: NAUKI TECHNICZNE Poziom kształcenia (studiów): STUDIA II STOPNIA Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI EKK KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (EKK) Po zakoczeniu studiów II stopnia na kierunku Inynieria rodowiska absolwent: WIEDZA K2A_W01 ma rozszerzon i pogłbion wiedz w zakresie wybranych działów matematyki, niezbdn do: 1) zrozumienia podstawowych procesów, wystpujcych w inynierii rodowiska, 2) opisu i analizy działania systemów i technologii stosowanych w inynierii rodowiska. K2A_W02 ma rozszerzon i pogłbion wiedz w zakresie wybranych działów fizyki i chemii, niezbdn do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych i procesów chemicznych, wystpujcych w inynierii rodowiska. K2A_W03 ma rozszerzon i pogłbion wiedz z zakresu biologii oraz podstaw ochrony rodowiska, niezbdn dla zrozumienia procesów zachodzcych w rodowisku lub procesów generowanych w zwizku z działalnoci w obszarze rodowiska. K2A_W04 ma szczegółow wiedz w zakresie kierunków studiów, powizanych z kierunkiem inynierii rodowiska. K2A_W05 ma uporzdkowan, podbudowan teoretycznie wiedz ogóln obejmujc kluczowe zagadnienia z zakresu inynierii rodowiska. K2A_W06 ma podbudowan teoretycznie szczegółow wiedz zwizan z wybranymi zagadnieniami z zakresu inynierii rodowiska. K2A_W07 ma wiedz o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osigniciach w zakresie systemów i technologii, stosowanych w inynierii rodowiska. K2A_W08 ma podstawow wiedz o cyklu ycia urzdze, obiektów i systemów technicznych, stosowanych w inynierii rodowiska. zna podstawowe metody, techniki, narzdzia i materiały stosowane przy rozwizywaniu złoonych zada inynierskich z zakresu inynierii rodowiska. K2A_W10 ma wiedz niezbdn do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych (ODNIESIENIE EKK DO) EKO* T2A_W01 T2A_W01 T2A_W01 T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 T2A_W05 T2A_W06 T2A_W07 T2A_W08
4 uwarunkowa działalnoci inynierskiej oraz ich uwzgldniania w praktyce inynierskiej. K2A_W11 ma podstawow wiedz dotyczc zarzdzania, w tym zarzdzania jakoci, i prowadzenia działalnoci gospodarczej. K2A_W12 zna i rozumie podstawowe pojcia i zasady z zakresu ochrony własnoci przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczno zarzdzania zasobami własnoci intelektualnej; potrafi korzysta z zasobów informacji patentowej. K2A_W13 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsibiorczoci, wykorzystujcej wiedz z zakresu inynierii rodowiska. T2A_W09 T2A_W10 T2A_W11 K2A_U01 K2A_U02 K2A_U03 K2A_U04 UMIEJTNOCI potrafi korzysta z technologii informacyjnych, zasobów Internetu, literatury oraz innych ródeł do wyszukiwania informacji take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie inynierii rodowiska; potrafi integrowa uzyskane informacje, dokonywa ich interpretacji i krytycznej oceny, a take wyciga wnioski oraz formułowa i wyczerpujco uzasadnia opinie. potrafi porozumiewa si przy uyciu rónych technik w rodowisku zawodowym oraz w innych rodowiskach, take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie inynierii rodowiska. potrafi przygotowa opracowanie naukowe w jzyku polskim i krótk informacj naukow w jzyku angielskim przedstawiajce wyniki własnych bada naukowych. potrafi przygotowa i przedstawi w jzyku polskim i jzyku obcym prezentacj ustn, dotyczc szczegółowych zagadnie z zakresu inynierii rodowiska, w tym: - technologii wody i cieków, - sieci i instalacji sanitarnych, - gospodarki odpadami, - ochrony wód, gleby i atmosfery. T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 K2A_U05 potrafi okreli kierunki dalszego uczenia si i zrealizowa proces samokształcenia. T2A_U05 K2A_U06 K2A_U07 K2A_U08 ma umiejtnoci jzykowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla inynierii rodowiska, zgodne z wymaganiami okrelonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jzykowego. potrafi posługiwa si technikami informacyjno komunikacyjnymi właciwymi do realizacji zada typowych dla działalnoci inynierskiej. potrafi planowa i przeprowadza eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, przejrzycie przedstawia i interpretowa uzyskane wyniki oraz wyciga wnioski. T2A_U06 T2A_U07 T2A_U08 K2A_U09 potrafi wykorzysta metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne do formułowania i rozwizywania zada T2A_U09
5 K2A_U10 K2A_U11 K2A_U12 K2A_U13 K2A_U14 K2A_U15 K2A_U16 K2A_U17 K2A_U18 K2A_U19 inynierskich i prostych problemów badawczych z zakresu inynierii rodowiska. potrafi - przy formułowaniu i rozwizywaniu zada inynierskich - integrowa wiedz z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla inynierii rodowiska oraz zastosowa podejcie systemowe, uwzgldniajce take aspekty pozatechniczne. potrafi formułowa i testowa hipotezy zwizane z problemami inynierskimi i prostymi problemami badawczymi zwizanymi z inynierirodowiska, w tym: - technologii wody i cieków, - sieci i instalacji sanitarnych, - gospodarki odpadami, - ochrony wód, gleby i atmosfery. potrafi oceni przydatno i moliwo wykorzystania nowych osigni z zakresu technik i technologii stosowanych w inynierii rodowiska. ma przygotowanie niezbdne do pracy w rodowisku przemysłowym zwizanym z inynieri rodowiska oraz zna zasady bezpieczestwa zwizane z t prac. potrafi dokona wstpnego porównania rozwiza projektowych technologii i systemów, stosowanych w inynierii rodowiska pod ktem zadanych kryteriów uytkowych i ekonomicznych. potrafi dokona krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i oceni istniejce rozwizania techniczne, w szczególnoci urzdzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi stosowane w inynierii rodowiska. potrafi zaproponowa ulepszenia (usprawnienia) istniejcych rozwiza technicznych stosowanych w inynierii rodowiska. potrafi dokona identyfikacji i sformułowa specyfikacj złoonych zada inynierskich, charakterystycznych dla inynierii rodowiska, w tym zada nietypowych, uwzgldniajc ich aspekty pozatechniczne. potrafi oceni przydatno metod i narzdzi słucych do rozwizania zadania inynierskiego, charakterystycznego dla inynierii rodowiska, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzdzi; potrafi stosujc take koncepcyjnie nowe metody, rozwizywa złoone zadania inynierskie, charakterystyczne dla inynierii rodowiska, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierajce komponent badawczy. potrafi - zgodnie z zadan specyfikacj, uwzgldniajc aspekty pozatechniczne - zaprojektowa złoone urzdzenie, obiekt, system lub proces, zwizany z inynieri rodowiska oraz zrealizowa ten projekt - co najmniej w czci - uywajc właciwych metod, technik i narzdzi, w tym przystosowujc do tego celu istniejce lub opracowujc nowe narzdzia. KOMPETENCJE SPOŁECZNE T2A_U10 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U13 T2A_U14 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19
6 K2A_K01 rozumie potrzeb uczenia si przez całe ycie; potrafi inspirowa i organizowa proces uczenia si innych osób. T2A_K01 K2A_K02 K2A_K03 ma wiadomo wanoci i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalnoci inynierskiej, w tym jej wpływu na rodowisko, i zwizanej z tym odpowiedzialnoci za podejmowane decyzje. ma wiadomo odpowiedzialnoci za prac własn oraz gotowo podporzdkowania si zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialnoci za wspólnie realizowane zadania. T2A_K02 T2A_K03 K2A_K04 potrafi odpowiednio okreli priorytety słuce realizacji okrelonego przez siebie lub innych zadania. T2A_K04 K2A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy zwizane z wykonywaniem zawodu. T2A_K05 K2A_K06 potrafi myle i działa w sposób kreatywny i przedsibiorczy. T2A_K06 K2A_K07 IEDZA ma wiadomo roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzeb formułowania i przekazywania, informacji i opinii dotyczcych osigni techniki i innych aspektów działalnoci inynierskiej; podejmuje starania, aby przekaza takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem rónych punktów widzenia. T2A_K07 Tabela zgodnoci obszarowych efektów kształcenia (EKO) z kierunkowymi efektami kształcenia (EKK) Nazwa kierunku studiów: INYNIERIA RODOWISKA Poziom kształcenia (studiów): STUDIA II STOPNIA Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI EKO T2A_W01 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA OBSZARU KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH Osoba posiadajca kwalifikacje II stopnia: WIEDZA ma rozszerzon i pogłbion wiedz z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właciwych dla studiowanego kierunku studiów przydatn do formułowania i rozwizywania złoonych zada z zakresu studiowanego kierunku studiów. (ODNIESIENIE DO) EKK K2A_W01 K2A_W02 K2A_W03 T2A_W02 ma szczegółow wiedz w zakresie kierunków studiów powizanych ze studiowanym kierunkiem studiów. K2A_W04 T2A_W03 ma uporzdkowan, podbudowan teoretycznie wiedz ogóln obejmujc kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów. K2A_W05
7 T2A_W04 T2A_W05 ma podbudowan teoretycznie szczegółow wiedz zwizan z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów. ma wiedz o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osigniciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych. K2A_W06 K2A_W07 T2A_W06 ma podstawow wiedz o cyklu ycia urzdze, obiektów i systemów technicznych. K2A_W08 T2A_W07 T2A_W08 zna podstawowe metody, techniki, narzdzia i materiały stosowane przy rozwizywaniu złoonych zada inynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów. ma wiedz niezbdn do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowa działalnoci inynierskiej oraz ich uwzgldniania w praktyce inynierskiej. K2A_W10 T2A_W09 ma podstawow wiedz dotyczc zarzdzania, w tym zarzdzania jakoci, i prowadzenia działalnoci gospodarczej. K2A_W11 T2A_W10 T2A_W11 T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 zna i rozumie podstawowe pojcia i zasady z zakresu ochrony własnoci przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczno zarzdzania zasobami własnoci intelektualnej; potrafi korzysta z zasobów informacji patentowej. zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsibiorczoci, wykorzystujcej wiedz z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów. UMIEJTNOCI 1) umiejtnoci ogólne (niezwizane z obszarem kształcenia inynierskiego) potrafi pozyskiwa informacje z literatury, baz danych oraz innych właciwie dobranych ródeł, take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrowa uzyskane informacje, dokonywa ich interpretacji i krytycznej oceny, a take wyciga wnioski oraz formułowa i wyczerpujco uzasadnia opinie. potrafi porozumiewa si przy uyciu rónych technik w rodowisku zawodowym oraz w innych rodowiskach, take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów. potrafi przygotowa opracowanie naukowe w jzyku polskim i krótkie doniesienie naukowe w jzyku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiajce wyniki własnych bada naukowych. potrafi przygotowa i przedstawi w jzyku polskim i jzyku obcym prezentacj ustn, dotyczc szczegółowych zagadnie z zakresu studiowanego kierunku studiów. K2A_W12 K2A_W13 K2A_U01 K2A_U02 K2A_U03 K2A_U04 T2A_U05 potrafi okreli kierunki dalszego uczenia si i zrealizowa proces samokształcenia. K2A_U05 T2A_U06 ma umiejtnoci jzykowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami okrelonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jzykowego. K2A_U06 2) podstawowe umiejtnoci inynierskie T2A_U07 potrafi posługiwa si technikami informacyjno-komunikacyjnymi właciwymi do realizacji zada typowych dla K2A_U07
8 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U10 działalnoci inynierskiej. potrafi planowa i przeprowadza eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretowa uzyskane wyniki i wyciga wnioski. potrafi wykorzysta do formułowania i rozwizywania zada inynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne. potrafi przy formułowaniu i rozwizywaniu zada inynierskich integrowa wiedz z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosowa podejcie systemowe, uwzgldniajce take aspekty pozatechniczne. K2A_U08 K2A_U09 K2A_U10 T2A_U11 potrafi formułowa i testowa hipotezy zwizane z problemami inynierskimi i prostymi problemami badawczymi. K2A_U11 T2A_U12 T2A_U13 potrafi oceni przydatno i moliwo wykorzystania nowych osigni (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów. ma przygotowanie niezbdne do pracy w rodowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczestwa zwizane z t prac. K2A_U12 K2A_U13 T2A_U14 potrafi dokona wstpnej analizy ekonomicznej podejmowanych działa inynierskich. K2A_U14 T2A_U15 3) umiejtnoci bezporednio zwizane z rozwizywaniem zada inynierskich potrafi dokona krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i oceni zwłaszcza w powizaniu ze studiowanym kierunkiem studiów istniejce rozwizania techniczne, w szczególnoci urzdzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi. K2A_U15 T2A_U16 potrafi zaproponowa ulepszenia (usprawnienia) istniejcych rozwiza technicznych. K2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19 potrafi dokona identyfikacji i sformułowa specyfikacj złoonych zada inynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zada nietypowych, uwzgldniajc ich aspekty pozatechniczne. potrafi oceni przydatno metod i narzdzi słucych do rozwizania zadania inynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzdzi; potrafi stosujc take koncepcyjnie nowe metody rozwizywa złoone zadania inynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierajce komponent badawczy. potrafi zgodnie z zadan specyfikacj, uwzgldniajc aspekty pozatechniczne zaprojektowa złoone urzdzenie, obiekt, system lub proces, zwizane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizowa ten projekt co najmniej w czci uywajc właciwych metod, technik i narzdzi, w tym przystosowujc do tego celu istniejce lub opracowujc nowe narzdzia. KOMPETENCJE SPOŁECZNE T2A_K01 rozumie potrzeb uczenia si przez całe ycie; potrafi inspirowa i organizowa proces uczenia si innych osób. T2A_K02 ma wiadomo wanoci i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalnoci inynierskiej, w tym jej wpływu na rodowisko, i zwizanej z tym odpowiedzialnoci za podejmowane decyzje. K2A_U17 K2A_U18 K2A_U19 K2A_K01 K2A_K02
9 T2A_K03 potrafi współdziała i pracowa w grupie, przyjmujc w niej róne role. T2A_K04 potrafi odpowiednio okreli priorytety słuce realizacji okrelonego przez siebie lub innych zadania. T2A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy zwizane z wykonywaniem zawodu. T2A_K06 potrafi myle i działa w sposób kreatywny i przedsibiorczy. T2A_K07 ma wiadomo roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzeb formułowania i przekazywania społeczestwu, w szczególnoci poprzez rodki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczcych osigni techniki i innych aspektów działalnoci inynierskiej; podejmuje starania, aby przekaza takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem rónych punktów widzenia. IEDZA K2A_K03 K2A_K04 K2A_K05 K2A_K06 K2A_K07 II. PROGRAM STUDIÓW: Nazwa kierunku studiów: INYNIERIA RODOWISKA Poziom kształcenia (studiów): STUDIA DRUGIEGO STOPNIA Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI, Kierunki dyplomowania: OGRZEWNICTWO, CIEPŁOWNICTWO I KLIMATYZACJA (OCiK), TECHNOLOGIA WODY, CIEKÓW I ODPADÓW (TWO), SIECI I INSTALACJE SANITARNE (SIS). Forma studiów: STUDIA STACJONARNE I NIESTACJONARNE Czas trwania studiów: Studia stacjonarne - 3 semestry; Studia niestacjonarne 4 semestry Termin rozpoczcia cyklu: PADZIERNIK 2012 Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania kwalifikacji (tytułu zawodowego): 90
10 Matryca kierunkowych efektów kształcenia w odniesieniu do modułów kształcenia NAZWY MODUŁÓW EKK KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA HUMANISTYCZNY STATYSTYKA CHEMII OCENY STANU ZARZDZANIA RODOWISKIEM TECHNOLOGIE OCHRONY RODOWISKA SYSTEMY SANITARNE EKSPLOATACJA SYSTEMÓW I URZDZE TECHNICZNYCH TECHNOLOGIA I ORGANIZACJA ROBÓT SPECJALNOCIOWY SIS SPECJALNOCIOWY OCiK WYBRANE DZIAŁY Z KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH SPECJALNOCIOWY TWO DYPLOMOWANIE K2A_W01 WIEDZA ma rozszerzon i pogłbion wiedz w zakresie wybranych działów matematyki, niezbdn do: 1) zrozumienia podstawowych procesów, wystpujcych w inynierii rodowiska, 2) opisu i analizy działania systemów i technologii stosowanych w inynierii rodowiska. x x K2A_W02 K2A_W03 K2A_W04 K2A_W05 K2A_W06 K2A_W07 ma rozszerzon i pogłbion wiedz w zakresie wybranych działów fizyki i chemii, niezbdn do zrozumienia podstawowych zjawisk fizycznych i procesów chemicznych, wystpujcych w inynierii rodowiska. x x x x x ma rozszerzon i pogłbion wiedz z zakresu biologii oraz podstaw ochrony rodowiska, niezbdn dla zrozumienia procesów zachodzcych w rodowisku lub procesów generowanych w zwizku z działalnoci w obszarze rodowiska. x x ma szczegółow wiedz w zakresie kierunków studiów, powizanych z kierunkiem inynierii rodowiska. x x ma uporzdkowan, podbudowan teoretycznie wiedz ogóln obejmujc kluczowe zagadnienia z zakresu inynierii rodowiska. x x x x x x x ma podbudowan teoretycznie szczegółow wiedz zwizan z wybranymi zagadnieniami z zakresu inynierii rodowiska. x x x x x x x x ma wiedz o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osigniciach w zakresie systemów i technologii, stosowanych w inynierii rodowiska. x x x x x
11 K2A_W08 K2A_W10 K2A_W11 K2A_W12 K2A_W13 ma podstawow wiedz o cyklu ycia urzdze, obiektów i systemów technicznych, stosowanych w inynierii rodowiska. x x x x x x x zna podstawowe metody, techniki, narzdzia i materiały stosowane przy rozwizywaniu złoonych zada inynierskich z zakresu inynierii rodowiska. x x x x x x x x x ma wiedz niezbdn do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowa działalnoci inynierskiej oraz ich uwzgldniania w praktyce inynierskiej. x x x x x x ma podstawow wiedz dotyczc zarzdzania, w tym zarzdzania jakoci, i prowadzenia działalnoci gospodarczej. x x x zna i rozumie podstawowe pojcia i zasady z zakresu ochrony własnoci przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczno zarzdzania zasobami własnoci intelektualnej; potrafi korzysta z zasobów informacji patentowej. x zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsibiorczoci, wykorzystujcej wiedz z zakresu inynierii rodowiska. K2A_U01 UMIEJTNOCI potrafi korzysta z technologii informacyjnych, zasobów Internetu, literatury oraz innych ródeł do wyszukiwania informacji take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie inynierii rodowiska; potrafi integrowa uzyskane informacje, dokonywa ich interpretacji i krytycznej oceny, a take wyciga wnioski oraz formułowa i wyczerpujco uzasadnia opinie. x x x x x x x K2A_U02 potrafi porozumiewa si przy uyciu rónych technik w rodowisku zawodowym oraz w innych rodowiskach, take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie inynierii rodowiska. x x K2A_U03 potrafi przygotowa opracowanie naukowe w jzyku polskim i krótk informacj naukow w jzyku angielskim przedstawiajce wyniki własnych bada naukowych. x K2A_U04 potrafi przygotowa i przedstawi w jzyku polskim i jzyku obcym prezentacj ustn, dotyczc szczegółowych zagadnie z zakresu inynierii rodowiska, w tym: - technologii wody i cieków, - sieci i instalacji sanitarnych, - gospodarki odpadami, - ochrony wód, gleby i atmosfery. x x x x x K2A_U05 potrafi okreli kierunki dalszego uczenia si i zrealizowa proces samokształcenia. x x x K2A_U06 ma umiejtnoci jzykowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla inynierii rodowiska, zgodne z wymaganiami okrelonymi dla x
12 poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jzykowego. K2A_U07 K2A_U08 K2A_U09 potrafi posługiwa si technikami informacyjno komunikacyjnymi właciwymi do realizacji zada typowych dla działalnoci inynierskiej. x x x x x x potrafi planowa i przeprowadza eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, przejrzycie przedstawia i interpretowa uzyskane wyniki oraz wyciga wnioski. x x x x x x x potrafi wykorzysta metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne do formułowania i rozwizywania zada inynierskich i prostych problemów badawczych z zakresu inynierii rodowiska. x x x x x x x x K2A_U10 potrafi - przy formułowaniu i rozwizywaniu zada inynierskich - integrowa wiedz z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla inynierii rodowiska oraz zastosowa podejcie systemowe, uwzgldniajce take aspekty pozatechniczne. x x x x x x K2A_U11 potrafi formułowa i testowa hipotezy zwizane z problemami inynierskimi i prostymi problemami badawczymi zwizanymi z inynierirodowiska, w tym: - technologii wody i cieków, - sieci i instalacji sanitarnych, - gospodarki odpadami, - ochrony wód, gleby i atmosfery. x K2A_U12 K2A_U13 K2A_U14 K2A_U15 K2A_U16 K2A_U17 potrafi oceni przydatno i moliwo wykorzystania nowych osigni z zakresu technik i technologii stosowanych w inynierii rodowiska. x x x x x x x ma przygotowanie niezbdne do pracy w rodowisku przemysłowym zwizanym z inynierirodowiska oraz zna zasady bezpieczestwa zwizane z t prac. x x x x x potrafi dokona wstpnego porównania rozwiza projektowych technologii i systemów, stosowanych w inynierii rodowiska pod ktem zadanych kryteriów uytkowych i ekonomicznych. x x x x x potrafi dokona krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i oceni istniejce rozwizania techniczne, w szczególnoci urzdzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi stosowane w inynierii rodowiska. x x x x x x potrafi zaproponowa ulepszenia (usprawnienia) istniejcych rozwiza technicznych stosowanych w inynierii rodowiska. x x x potrafi dokona identyfikacji i sformułowa specyfikacj złoonych zada inynierskich, charakterystycznych dla inynierii rodowiska, w tym zada nietypowych, uwzgldniajc ich aspekty pozatechniczne. x x x K2A_U18 potrafi oceni przydatno metod i narzdzi słucych do rozwizania zadania inynierskiego, charakterystycznego dla inynierii rodowiska, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzdzi; potrafi stosujc take koncepcyjnie nowe x x x x
13 metody, rozwizywa złoone zadania inynierskie, charakterystyczne dla inynierii rodowiska, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierajce komponent badawczy. K2A_U19 potrafi - zgodnie z zadan specyfikacj, uwzgldniajc aspekty pozatechniczne - zaprojektowa złoone urzdzenie, obiekt, system lub proces, zwizany z inynieri rodowiska oraz zrealizowa ten projekt - co najmniej w czci - uywajc właciwych metod, technik i narzdzi, w tym przystosowujc do tego celu istniejce lub opracowujc nowe narzdzia. x x x x x K2A_K01 K2A_K02 KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzeb uczenia si przez całe ycie; potrafi inspirowa i organizowa proces uczenia si innych osób. x x x x x x x x ma wiadomo wanoci i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalnoci inynierskiej, w tym jej wpływu na rodowisko, i zwizanej z tym odpowiedzialnoci za podejmowane decyzje. x x x x x x x x x K2A_K03 ma wiadomo odpowiedzialnoci za prac własn oraz gotowo podporzdkowania si zasadom pracy w zespole i ponoszenia odpowiedzialnoci za wspólnie realizowane zadania. x x x x x x K2A_K04 K2A_K05 potrafi odpowiednio okreli priorytety słuce realizacji okrelonego przez siebie lub innych zadania. x x x x x prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy zwizane z wykonywaniem zawodu. x K2A_K06 K2A_K07 potrafi myle i działa w sposób kreatywny i przedsibiorczy. ma wiadomo roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzeb formułowania i przekazywania, informacji i opinii dotyczcych osigni techniki i innych aspektów działalnoci inynierskiej; podejmuje starania, aby przekaza takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem rónych punktów widzenia. x x x x x
14 Zorientowana obszarowo matryca efektów kształcenia w odniesieniu do modułów kształcenia NAZWY MODUŁÓW EKO OBSZAROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA HUMANISTYCZNY STATYSTYKA CHEMII OCENY STANU ZARZDZANIA RODOWISKIEM TECHNOLOGIE OCHRONY RODOWISKA SYSTEMY SANITARNE EKSPLOATACJA SYSTEMÓW I URZDZE TECHNICZNYCH TECHNOLOGIA I ORGANIZACJA ROBÓT SPECJALNOCIOWY SIS SPECJALNOCIOWY OCiK WYBRANE DZIAŁY Z KONSTRUKCJI BUDOWLANYCH SPECJALNOCIOWY TWO DYPLOMOWANIE T2A_W01 WIEDZA ma rozszerzon i pogłbion wiedz z zakresu matematyki, fizyki, chemii i innych obszarów właciwych dla studiowanego kierunku studiów przydatn do formułowania i rozwizywania złoonych zada z zakresu studiowanego kierunku studiów. x x x x x x x x T2A_W02 T2A_W03 T2A_W04 ma szczegółow wiedz w zakresie kierunków studiów powizanych ze studiowanym kierunkiem studiów. x x ma uporzdkowan, podbudowan teoretycznie wiedz ogóln obejmujc kluczowe zagadnienia z zakresu studiowanego kierunku studiów. x x x x x x x ma podbudowan teoretycznie szczegółow wiedz zwizan z wybranymi zagadnieniami z zakresu studiowanego kierunku studiów. x x x x x x x x T2A_W05 ma wiedz o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osigniciach z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów i pokrewnych dyscyplin naukowych. x x x x x T2A_W06 ma podstawow wiedz o cyklu ycia urzdze, obiektów i systemów technicznych. x x x x x x x T2A_W07 T2A_W08 zna podstawowe metody, techniki, narzdzia i materiały stosowane przy rozwizywaniu złoonych zada inynierskich z zakresu studiowanego kierunku studiów. ma wiedz niezbdn do rozumienia społecznych, ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowa działalnoci inynierskiej oraz ich uwzgldniania w praktyce inynierskiej. x x x x x x x x x x x x x x x T2A_W09 ma podstawow wiedz dotyczc zarzdzania, w tym zarzdzania jakoci, i prowadzenia działalnoci gospodarczej. x x x
15 T2A_W10 T2A_W11 zna i rozumie podstawowe pojcia i zasady z zakresu ochrony własnoci przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczno zarzdzania zasobami własnoci intelektualnej; potrafi korzysta z zasobów informacji patentowej. zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsibiorczoci, wykorzystujcej wiedz z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów. x UMIEJTNOCI 1) umiejtnoci ogólne (niezwizane z obszarem kształcenia inynierskiego T2A_U01 T2A_U02 T2A_U03 T2A_U04 potrafi pozyskiwa informacje z literatury, baz danych oraz innych właciwie dobranych ródeł, take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów; potrafi integrowa uzyskane informacje, dokonywa ich interpretacji i krytycznej oceny, a take wyciga wnioski oraz formułowa i wyczerpujco uzasadnia opinie. potrafi porozumiewa si przy uyciu rónych technik w rodowisku zawodowym oraz w innych rodowiskach, take w jzyku angielskim lub innym jzyku obcym uznawanym za jzyk komunikacji midzynarodowej w zakresie studiowanego kierunku studiów. potrafi przygotowa opracowanie naukowe w jzyku polskim i krótkie doniesienie naukowe w jzyku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów, przedstawiajce wyniki własnych bada naukowych. potrafi przygotowa i przedstawi w jzyku polskim i jzyku obcym prezentacj ustn, dotyczc szczegółowych zagadnie z zakresu studiowanego kierunku studiów. x x x x x x x x x x x x x x x T2A_U05 potrafi okreli kierunki dalszego uczenia si i zrealizowa proces samokształcenia. x x x T2A_U06 ma umiejtnoci jzykowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami okrelonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jzykowego. 2) podstawowe umiejtnoci inynierskie x T2A_U07 T2A_U08 potrafi posługiwa si technikami informacyjno-komunikacyjnymi właciwymi do realizacji zada typowych dla działalnoci inynierskiej. x x x x x x potrafi planowa i przeprowadza eksperymenty, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretowa uzyskane wyniki i wyciga wnioski. x x x x x x x T2A_U09 T2A_U10 potrafi wykorzysta do formułowania i rozwizywania zada inynierskich i prostych problemów badawczych metody analityczne, symulacyjne oraz eksperymentalne. potrafi przy formułowaniu i rozwizywaniu zada inynierskich integrowa wiedz z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właciwych dla studiowanego kierunku studiów oraz zastosowa podejcie systemowe, x x x x x x x x x x x x x x
16 T2A_U11 T2A_U12 T2A_U13 T2A_U14 T2A_U15 T2A_U16 T2A_U17 T2A_U18 T2A_U19 T2A_K01 T2A_K02 uwzgldniajce take aspekty pozatechniczne. potrafi formułowa i testowa hipotezy zwizane z problemami inynierskimi i prostymi problemami badawczymi. x potrafi oceni przydatno i moliwo wykorzystania nowych osigni (technik i technologii) w zakresie studiowanego kierunku studiów. x x x x x x x ma przygotowanie niezbdne do pracy w rodowisku przemysłowym oraz zna zasady bezpieczestwa zwizane z t prac. x x x x x potrafi dokona wstpnej analizy ekonomicznej podejmowanych działa inynierskich. x x x x x 3) umiejtnoci bezporednio zwizane z rozwizywaniem zada inynierskich potrafi dokona krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i oceni zwłaszcza w powizaniu ze studiowanym kierunkiem studiów istniejce rozwizania techniczne, w szczególnoci urzdzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi. x x x x x x potrafi zaproponowa ulepszenia (usprawnienia) istniejcych rozwiza technicznych. x x x potrafi dokona identyfikacji i sformułowa specyfikacj złoonych zada inynierskich, charakterystycznych dla studiowanego kierunku studiów, w tym zada nietypowych, uwzgldniajc ich aspekty pozatechniczne. potrafi oceni przydatno metod i narzdzi słucych do rozwizania zadania inynierskiego, charakterystycznego dla studiowanego kierunku studiów, w tym dostrzec ograniczenia tych metod i narzdzi; potrafi stosujc take koncepcyjnie nowe metody rozwizywa złoone zadania inynierskie, charakterystyczne dla studiowanego kierunku studiów, w tym zadania nietypowe oraz zadania zawierajce komponent badawczy. potrafi zgodnie z zadan specyfikacj, uwzgldniajc aspekty pozatechniczne zaprojektowa złoone urzdzenie, obiekt, system lub proces, zwizane z zakresem studiowanego kierunku studiów, oraz zrealizowa ten projekt co najmniej w czci uywajc właciwych metod, technik i narzdzi, w tym przystosowujc do tego celu istniejce lub opracowujc nowe narzdzia. KOMPETENCJE SPOŁECZNE x x x x x x x x x x x x rozumie potrzeb uczenia si przez całe ycie; potrafi inspirowa i organizowa proces uczenia si innych osób. x x x x x x x x ma wiadomo wanoci i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalnoci inynierskiej, w tym jej wpływu na rodowisko, i zwizanej z tym odpowiedzialnoci za podejmowane decyzje. x x x x x x x x x T2A_K03 potrafi współdziała i pracowa w grupie, przyjmujc w niej róne role. x x x x x x T2A_K04 potrafi odpowiednio okreli priorytety słuce realizacji okrelonego przez siebie lub innych zadania. x x x x x T2A_K05 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy zwizane z wykonywaniem zawodu. x T2A_K06 potrafi myle i działa w sposób kreatywny i przedsibiorczy. x x
17 T2A_K07 ma wiadomo roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzeb formułowania i przekazywania społeczestwu, w szczególnoci poprzez rodki masowego przekazu, informacji i opinii dotyczcych osigni techniki i innych aspektów działalnoci inynierskiej; podejmuje starania, aby przekaza takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały, z uzasadnieniem rónych punktów widzenia. x x x
18 Macierze efektów kształcenia dla modułu kształcenia w odniesieniu do przedmiotów, kursów (form zaj), które pozwalaj na ich uzyskanie 01M2A MODUŁ HUMANISTYCZNY nazwa modułu Nazwy przedmiotów/kursów Opis modułu: Realizacja zaj w ramach modułu, obejmujcego wybrane zagadnienia z zakresu nauk humanistycznych, ekonomicznych prowadzi do uzyskania efektów kształcenia, niezbdnych do zrozumienia pozatechnicznych aspektów działalnoci inynierskiej. EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA Jzyk obcy Zagadnienia prawne w in ynierii rodowiska (ODNIESIENIE DO) EKK M2A_W01 M2A_U01 M2A_U02 M2A_K01 M2A_K02 M2A_K03 WIEDZA C W Zna uwarunkowania prawne niezbdne do pełnienia samodzielnych funkcji technicznych w zakresie inynierii rodowiska. UMIEJTNOCI Student wykorzystuje formy przekazu informacji pisanych, raportów z bada i artykułów naukowych charakterystycznych dla kultury społecznoci danego obszaru jzykowego. Student rozumie wykłady, wystpienia i inne formy złoonych jzykowo akademickich i zawodowych prezentacji, identyfikuje istotne treci wystpie oraz punkty widzenia i postawy mówcy oraz interpretuje i ocenia przekazywane treci KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student wykazuje si umiejtnoci efektywnego uczenia si: jest w stanie okreli własne potrzeby i cele, ma wiadomo swoich słabych i mocnych stron, organizuje prac własn oraz jest w stanie oceni swoje postpy. Student wykazuje umiejtno pracy w zespole, postrzega, słucha i uznaje pogldy i stanowiska odmienne od własnych. Potrafi prowadzi działalno zawodow zgodnie z obowizujcymi przepisami i ma wiadomo odpowiedzialnoci za podejmowane decyzje PUNKTY ECTS 3 1 ŁCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 4 K2A_W10 K2A_W11 K2A_U06 K2A_U01, K2A_U04, K2A_U06 K2A_K01, K2A_K04 K2A_K01, K2A_K03 K2A_K05, K2A_K02 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU Pisemny test zaliczeniowy, wypowied ustna (prezentacje, rozmowa z lektorem), praca indywidualna i w zespole
19 02M2A MODUŁ STATYSTYKA nazwa modułu Nazwy przedmiotów/kursów Opis modułu: Zajcia prowadzone w ramach niniejszego modułu prowadz do uzyskania wiedzy i umiejtnoci z rachunku prawdopodobiestwa i statystyki matematycznej wykorzystywane w statystycznym opisie, analizie oraz interpretacji zjawisk przyrodniczych i technicznych. Ponadto wykształcaj podstawowe kompetencje pracy samodzielnej i zespołowej oraz wskazuj na potrzeb dalszego uzupełniania wiedzy statystycznej. EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA Statystyka (ODNIESIENIE DO) EKK M2A_W01 M2A_U01 M2A_K01 WIEDZA W+ Student ma wiedz z rachunku prawdopodobiestwa i statystyki matematycznej niezbdn do opisu statystycznego oraz interpretacji zjawisk przyrodniczych i technicznych. UMIEJTNOCI Student potrafi samodzielnie przeprowadzi analiz danych empirycznych, posługiwa si wybranymi metodami wnioskowania statystycznego w zagadnieniach inynierskich oraz odpowiednio interpretowa wyniki bada statystycznych. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student jest kreatywny, potrafi pracowa samodzielnie, opisywa wyniki prac własnych oraz rozumie potrzeb dalszego uzupełniania wiedzy statystycznej celem rozwizania przyszłych problemów badawczych. PUNKTY ECTS 2 ŁCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 2 K1A_W01 K2A_U09 K2A_K06 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU Kolokwium, odpowiedzi ustne, prace domowe.
20 03M2A MODUŁ CHEMII nazwa modułu Nazwy przedmiotów/kursów Opis modułu: Realizacja zaj w ramach modułu, obejmujcego wybrane zagadnienia z zakresu chemii rodowiska prowadzi do uzyskania efektów kształcenia, niezbdnych do zrozumienia podstawowych aspektów z zakresu funkcjonujcej przyrody. EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA Chemia rodowiska E Laboratorium Chemii rodowiska (ODNIESIENIE DO) EKK M2A_W01 M2A_U01 M2A_U02 M2A_U03 M2A_K01 M2A_K02 WIEDZA W L Prezentuje wiedz w zakresie przemian chemicznych zachodzcych w rodowisku naturalnym. Opisuje i przedstawia obiegi poszczególnych x pierwiastków i zwizków w przyrodzie. UMIEJTNOCI Potrafi zastosowa metody analityczne oraz obliczeniowe z zakresu chemicznych metod analitycznych wykorzystywanych w badaniach rodowiskowych, potrafi we właciwy sposób interpretowa uzyskane wyniki analiz Potrafi dokonywa analizy chromatograficznej okrelonych próbek rodowiskowych Jest przygotowany w zakresie obowizujcych zasad bezpieczestwa i higieny do pracy w laboratorium analiz rodowiskowych KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma wiadomo wanoci działalnoci inynierskiej oraz jej wpływu na rodowisko naturalne Ma wiadomo odpowiedzialnoci za prac własn i w zespole badawczym przy wykonywaniu analiz laboratoryjnych x x x x x PUNKTY ECTS 1 1 ŁCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 2 x K2A_W02 K2A_U08 K2A_U09 K2A_U12 K2A_U13 K2A_K02 K2A_K03 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU Egzamin pisemny i ustny, obecno na zajciach, sprawozdanie
21 04M2A MODUŁ OCENY STANU I ZARZDZANIA RODOWISKIEM nazwa modułu Opis modułu: Cykl zaj przewidzianych dla zapoznania studenta z chemicznymi współczesnymi moliwociami monitoringu stanu poszczególnych elementów rodowiska, zarzdzanie nim oraz organizacj przestrzenn rónych jego fragmentów oraz zasad projektowania w planowaniu przestrzennym. Pozwala to na posługiwanie si podstawowymi metodami, technikami i narzdziami stosowanymi przy rozwizywaniu złoonych zada inynierskich z zakresu inynierii rodowiska. Daje to moliwo przyszłym absolwentom nawizania współpracy w zakresie infrastruktury technicznej w zespole opracowujcym plany miejscowe. Student zyskuje wiadomo roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, EKM M2A_W01 M2A_W02 M2A_U01 M2A_U02 M2A_K01 M2A_K02 EFEKTY KSZTAŁCENIA Zarzdzanie i monitoring rodowiska Planowanie przestrzenne Nazwy przedmiotów/kursów Projekt z Planowania przestrzennego WIEDZA W+C W P Omawia koncepcj monitoringu stanu rodowiska oraz zarzdzania jego jakoci. Ma uporzdkowan, podbudowan teoretycznie wiedz ogóln obejmujc kluczowe zagadnienia z zakresu planowania przestrzennego, wymienia podstawowe metody, techniki, narzdzia i materiały stosowane przy rozwizywaniu złoonych zada inynierskich z zakresu inynierii rodowiska przy opracowywaniu planów miejscowych UMIEJTNOCI Student potrafi okreli wpływ cywilizacji na poszczególne elementy rodowiska, a take zastosowa odpowiednie narzdzia do jego oceny. Dokonuje identyfikacji i formułuje specyfikacj złoonych zada inynierskich, oraz projektuje i realizuje zgodnie z zadan specyfikacj, uwzgldniajc aspekty pozatechniczne złoone urzdzenie, obiekt, system lub proces, zwizany z inynierirodowiska. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student ma wiadomo kontroli wpływu współczesnej cywilizacji na rodowisko przyrodnicze. Pracuje samodzielnie i współpracuje w zespole nad wyznaczonymi zadaniami, ma wiadomo roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, a zwłaszcza rozumie potrzeb formułowania i przekazywania, informacji i opinii dotyczcych osigni techniki i innych aspektów działalnoci inynierskiej PUNKTY ECTS (ODNIESIENIE DO) EKK K2A_W03, K2A_W05, K2A_W10, K2A_W11 K2A_W05, K2A_U02, K2A_U04, K2A_U08, K2A_U15 K2A_U17, K2A_U19 K2A_K02, K2A_K06 K2A_K03, K2A_K ŁCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 5 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU Egzamin pisemny, kolokwium, obrona projektu
22 05M2A MODUŁ TECHNOLOGIE OCHRONY RODOWISKA nazwa modułu Nazwy przedmiotów/kursów Opis modułu: Zajcia prowadzone w ramach niniejszego modułu prowadz do uzyskania poszerzonej wiedzy i umiejtnoci, umoliwiajcych podejmowanie i realizacj złoonych działa inynierskich w obszarze metod i urzdze przeróbki osadów ciekowych, termicznej utylizacji odpadów, a take poszukiwania nowych technologii proekologicznych. Ponadto, prowadzone zajcia wykształcaj kompetencje, przydatne w pracy samodzielnej i zespołowej, oraz wiadomo potrzeby samodoskonalenia i poczucia odpowiedzialnoci za skutki podjtych decyzji zawodowych EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA Technologie proekologiczne Alternatywne ródła energii Termiczna utylizacja odpadów E Laboratorium Termicznej utylizacji odpadów Unieszkodliwianie osadów wodno- ciekowych Laboratorium Unieszkodliwiania osadów wodno-ciekowych (ODNIESIENIE DO) EKK M2A_W01 M2A_W02 M2A_W03 M2A_W04 M2A_W05 WIEDZA Prezentuje podbudowan teoretycznie wiedz zwizan z wybranymi zagadnieniami z zakresu alternatywnych ródeł energii, technologii proekologicznych oraz termicznej utylizacji odpadów Definiuje, klasyfikuje i schematyzuje procesy termicznej utylizacji odpadów oraz główne kryteria jakociowe zezwalajce na termiczn utylizacj odpadów. Posiada wiedz z zakresu procesów biochemicznych zachodzcych w trakcie fermentacji beztlenowej. Prezentuje wiedz z zakresu nowoczesnych technologii unieszkodliwiania osadów ciekowych Klasyfikuje i ocenia sposoby likwidacji, składowania lub utylizacji wtórnych odpadów po termicznej przekształcaniu odpadów. Wymienia, rozpoznaje układy technologiczne spalarni odpadów, definiuje i klasyfikuje piece spalarniane oraz wyjania budow i zasady ich działania. Wyodrbnia i ocenia zanieczyszczenia spalin po procesie spalania odpadów. Prezentuje wiedz na temat materiałów, urzdze i procesów wykorzystywanych do budowy oraz funkcjonowania biogazowi x W+C W S-W N-W+C L W L K2A_W06 K2A_W02 x x x K2A_W07 x K2A_W04 K2A_W08 K2A_W03
23 M2A_U01 M2A_U02 M2A_U03 M2A_U04 M2A_U05 UMIEJTNOCI Potrafi zastosowa metody analityczne do oceny przydatnoci osadów ciekowych oraz innych odpadów pod ktem energetycznym Ocenia i analizuje przydatno i moliwo wykorzystania nowych osigni z zakresu technik zwizanych z alternatywnymi ródłami energii, termicznym przetwarzaniem odpadów oraz technologiami zaliczanymi do grupy proekologicznych Przeprowadza analiz techniczn i jakociow paliw klasycznych i odpadowych. Identyfikuje i wyodrbnia gazy spalinowe. Okrela skuteczno redukcji szkodliwych gazów spalinowych Wymienia zasady oblicze zakresie spełnienia wymaga norm emisji zanieczyszcze z procesów energetycznego spalania paliw. Ocenia przydatno technologii proekologicznych i potrafi dokona ich wstpnej analizy finansowej. Oblicza podstawowe parametry majce wpływ na prac silników ko generacyjnych oraz parametry wpływajce na całkowit wydajno biogazowi. x x K2A_U09 x x x x K2A_U12 x x x K2A_U08 K2A_U11 K2A_U18 K1A_U01 K1A_U07 K2A_U14 M2A_U06 Samodzielnie wykonuje wiczenia laboratoryjne wg instrukcji oraz stosuje zasady bezpieczestwa podczas przeprowadzanych bada. K2A_U08 K2A_U13 KOMPETENCJE SPOŁECZNE M2A_K01 Ma wiadomo wanoci i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalnoci inynierskiej w zakresie alternatywnych ródeł energii, w tym jej wpływu na x x x x x x K2A_K02 rodowisko M2A_K02 Potrafi współdziała i pracowa w grupie, przyjmujc w niej róne role x x K2A_K PUNKTY ECTS 2 1 ŁCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 10 S-3 N-4 S-2 N SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU Egzamin, kolokwium, sprawdzian uprawniajcy do uczestnictwa w zajciach, obecno na zajciach, sprawozdanie z poszczególnych zaj laboratoryjnych, ocena pracy w zespole, pisemne sprawozdanie
24 06M2A MODUŁ SYSTEMY SANITARNE nazwa modułu Nazwy przedmiotów/kursów Opis modułu: Zajcia prowadzone w ramach niniejszego modułu prowadz do uzyskania poszerzonej wiedzy i umiejtnoci w zakresie systemów zaopatrzenia w wod i odprowadzania cieków oraz systemów cieplnych i wentylacyjnych. Ponadto, prowadzone zajcia wykształcaj kompetencje pracy samodzielnej i współpracy, jak równie samokształcenia i ponoszenia odpowiedzialnoci za skutki podjtych decyzji projektowych. EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA Systemy oczyszczania wód i cieków E Systemy wodocigowe i kanalizacyjne E Systemy cieplne i wentylacyjne E (ODNIESIENIE DO) EKK M2A_W01 M2A_W02 M2A_W03 M2A_U01 M2A_U02 M2A_U03 WIEDZA W + W + W + Charakteryzuje procesy technologiczne oraz urzdzenia, stosowane w zaawansowanych systemach uzdatniania wody i oczyszczania cieków; opisuje najnowsze trendy w technologii wód i cieków. Opisuje złoone systemy wodocigowe oraz nowoczesne systemy kanalizacyjne. Wymienia zasady wykonania oceny stanu technicznego elementów i obiektów sieci wodocigowych oraz kanalizacyjnych. Wymienia i opisuje zasady projektowania, eksploatacji oraz optymalizacji systemów cieplnych i wentylacyjnych. UMIEJTNOCI Dobiera właciwe technologie do okrelonych wymaga uzdatnianej wody i oczyszczanych cieków; uzasadnia celowo przyjtych rozwiza technologicznych. Wykorzystuje nabyt wiedz dotyczc współczesnych systemów wodocigowych i kanalizacyjnych do oceny typowych rozwiza technicznych i potrafi oceni przydatno oraz moliwo wykorzystania nowych osigni. Wykorzystuje nabyt wiedz do projektowania nieskomplikowanych elementów systemów cieplnych i wentylacyjnych. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma wiadomo wanoci, rozumie skutki działalnoci inynierskiej w zakresie projektowania, wykonawstwa, eksploatacji systemów zaopatrzenia w wod i M2A_K01 odprowadzania cieków oraz projektowania systemów cieplnych i wentylacyjnych. Jest wiadomy rzetelnoci swojej pracy i odpowiedzialnoci za podejmowane decyzje. Zdaje sobie spraw z koniecznoci uzupełniania i poszerzania swej wiedzy oraz M2A_K02 potrzeby podnoszenia kompetencji zawodowych K2A_W06 K2A_W07 K2A_W08 K2A_W07 K2A_W10 K2A_W05 K2A_W06 K2A_W07 K2A_W08 K2A_U09 K2A_U10 K2A_U12 K2A_U12 K2A_U07 K2A_U09 K2A_U16 K2A_K02 K2A_K01 PUNKTY ECTS 4 2 2
25 ŁCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 8 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU Egzamin, obecno i aktywno na zajciach, ocena przedstawionej prezentacji/referatu na zadany temat, ocena zada wykonanych na wiczeniach
26 07M2A MODUŁ EKSPLOATACJA SYSTEMÓW I URZDZE TECHNICZNYCH nazwa modułu Nazwy przedmiotów/kursów Opis modułu: Zajcia prowadzone w ramach modułu prowadz do uzyskania podbudowanej wiedzy w zakresie automatyki i układów sterowania, niezbdnej do prawidłowej eksploatacji tych układów z uwzgldnieniem niezawodnoci i bezpieczestwa. EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA Niezawodno i bezpieczestwo systemów in. Automatyka, sterowanie oraz ekspl. urzdze techn. Laboratorium Automatyki, sterowania oraz ekspl. urz. techn. (ODNIESIENIE DO) EKK M2A_W01 M2A_W02 WIEDZA W+C W L Definiuje pojcia i terminy z zakresu nauki o niezawodnoci, klasyfikuje sposoby prowadzenia bada niezawodnociowych. Wymienia i analizuje podstawowe rodzaje układów sterowania oraz elementy funkcjonalne tych układów. Opisuje zasady prawidłowej eksploatacji układów sterowania K2A_W06, K2A_W11 K2A_W08, K2A_W06 UMIEJTNOCI M2A_U01 Analizuje wskaniki niezawodnoci, projektuje z uwzgldnieniem niezawodnoci K2A_U09, i bezpieczestwa. K2A_U10 Planuje i przeprowadza eksperymenty, Przedstawia jego wyniki w formie K2A_U08 M2A_U02 liczbowej i graficznej, dokonuje interpretacji wyników i wyciga poprawne wnioski. Stosuje zasady bezpiecznego funkcjonowania urzdze automatyki i K2A_U13 M2A_U03 podstawowych układów sterowania oraz podczas eksploatacji urzdze elektrycznych. M2A_U04 Analizuje i ocenia poprawno funkcjonowania elementów i układów automatyki. K2A_U15 KOMPETENCJE SPOŁECZNE M2A_K01 Współpracuje i pracuje w grupie. M2A_K02 Ma wiadomo odpowiedzialnoci za prac własn. K2A_K03 PUNKTY ECTS ŁCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 4 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU Kolokwium, zestaw zada zaliczeniowych, wejciowy pisemny test wiadomoci z zakresu danego wiczenia laboratoryjnego sprawozdanie zaj laboratoryjnych, ocena werbalna pracy studenta (obserwacja)
27 08M2A MODUŁ TECHNOLOGIA I ORGANIZACJA ROBÓT nazwa modułu Nazwy przedmiotów/kursów Opis modułu: Zajcia prowadzone w ramach modułu prowadz do uzyskania podbudowanej wiedzy w zakresie kosztorysowania. Pozwala na zdobycie umiejtnoci opisania terminologii kosztów bezporednich i porednich, sposoby obliczania cen jednostkowych robót budowlanych. Student w trakcie zaj zdobywa praktyczne umiejtnoci podczas obsługi programów słucych do sporzdzania kosztorysu. W ramach kompetencji społecznych student ma wiadomo odpowiedzialnoci zawodowej za rzetelno wyników swoich opracowa. EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA Technologia i organizacja robót instalacyjnych (ODNIESIENIE DO) EKK M2A_W01 M2A_U01 M2A_K01 WIEDZA W+C Wymienia rodzaje kosztorysów szczegółowych, podstawy ich sporzdzania oraz opisuje zasady oblicze szczegółowych wartoci kosztorysowej lub ceny robót budowlanych UMIEJTNOCI Obsługuje program do kosztorysowania robót budowlanych, oblicza wartoci kosztorysowe lub ceny kosztorysowe robót budowlanych KOMPETENCJE SPOŁECZNE Ma wiadomo odpowiedzialnoci zawodowej za rzetelno wyników swoich opracowa która łczy si z koniecznoci uzupełniania i poszerzania swojej wiedzy PUNKTY ECTS 2 ŁCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU 2 K2A_W06 K2A_U01, K2A_U14 K2A_K01, K2A_K07 SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA MODUŁU Kolokwium, zaliczenie wiczenia
28 09M2A MODUŁ SPECJALNOCIOWY SIS nazwa modułu Opis modułu: Zajcia prowadzone w ramach niniejszego modułu prowadz do uzyskania wiedzy o trendach rozwojowych i najistotniejszych nowych osigniciach w zakresie systemów i technologii wodocigowych, kanalizacyjnych oraz sieci i instalacji specjalnych, jak równie systemów ochrony przeciwpoarowej budynków. Pozwalaj podbudowa wiedz ogóln obejmujc kluczowe zagadnienia z zakresu mechaniki cieczy w przewodach i kanałach. Ponadto, kursy tego modułu pozwalaj uzyska umiejtnoci z zakresu projektowania wybranych systemów, w tym z wykorzystaniem programów komputerowych, oraz wykształcaj podstawowe kompetencje pracy samodzielnej i współpracy, jak równie samokształcenia i ponoszenia odpowiedzialnoci za podjte decyzje projektowe. EKM EFEKTY KSZTAŁCENIA Laboratorium Wspomagania komputerowego Wybrane działy z wodocigów E Projekt z Wybranych działów z wodocigów Wybrane działy z kanalizacji E Nazwy przedmiotów/kursów Studia stacjonarne i niestacjonarne Projekt z Wybranych działów z kanalizacji Wybrane działy z instalacji wod-kan. Projekt z Wybranych działów z instalacji wod-kan. Mechanika cieczy w przewodach i kanałach E Eksploatacja sieci wodocigowej i kanalizacyjnej Sieci i instalacje specjalne Projekt z Sieci i instalacji specjalnych Instalacje i urzdzenia elektryczne Projekt z Instalacji i urzdze elektrycznych (ODNIESIENIE DO) EKK M2A_W01 M2A_W02 M2A_W03 WIEDZA Definiuje zagadnienia dotyczce wewntrznych jak i zewntrznych wodocigowych systemów ochrony przeciw poarowej oraz instalacji ciepłej wody w budynkach mieszkalnych w zakresie obowizujcych przepisów, wymaga technicznych, trendów rozwojowych i nowych osigni. Wymienia i opisuje zasady projektowania i wykonawstwa instalacji przeciw poarowych oraz instalacji ciepłej wody z zachowaniem zasad okrelonych w normach i rozporzdzeniach. Definiuje zagadnienia z zakresu dostpnych pakietów oprogramowania oraz ich funkcjonowania w procesie projektowania sieci wodocigowej i kanalizacyjnej. Definiuje zagadnienia z zakresu pralni przemysłowych w obrbie ich wyposaenia (cykl ycia urzdze), rodzajami, etapami prania, armatur i urzdzeniami higieniczno - sanitarnymi. L W, W + P W, W + P W + P W + W W + P W P K2A_W05 K2A_W06 K2A_W08 K2A_W07 K2A_W07 K2A_W05 K2A_W08
PROGRAM KSZTAŁCENIA INYNIERIA RODOWISKA (nazwa kierunku)
PROGRAM KSZTAŁCENIA INYNIERIA RODOWISKA (nazwa kierunku) 1. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA KIERUNKU STUDIÓW: Wydział/Instytut: INYNIERII LDOWEJ, RODOWISKA I GEODEZJI Poziom kształcenia (studiów): STUDIA I STOPNIA
Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa
Efekty kształcenia Dla kierunku Inżynieria Bezpieczeństwa, studia II stopnia profil ogólnoakademicki Specjalność studiowania Gospodarka Wodna i Zagrożenia Powodziowe Umiejscowienie kierunku w obszarze
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W OBSZARZE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE NAUK TECHNICZNYCH. Profil ogólnoakademicki. Wiedza
Objaśnienie oznaczeń: T obszar kształcenia w zakresie nauk technicznych 1 studia pierwszego stopnia 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki P profil praktyczny W kategoria wiedzy U kategoria
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIE OCHRONY ŚRODOWISKA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Technika i Organizacja Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (TOBHP) Umiejscowienie kierunku
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów INŻYNIERIA ŚRODOWISKA
Zał. nr 2 do uchwały nr 321/V/V/2015Senatu PWSZ w Koninie z dnia 19 maja w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ TECHNICZNY
Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r.
Uchwała Nr 000-2/6/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie: 1) określenia przez Senat efektów kształcenia dla programu
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ
Załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora nr 10 /12 z dnia 21 lutego 2012r. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA INŻYNIERII ŚRODOWISKA II STOPIEŃ Efekty kształcenia dla kierunku (IŚ) nazwa kierunku studiów: INŻYNIERIA
Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Inżynieria bezpieczeństwa 1 studia pierwszego stopnia A profil ogólnoakademicki specjalność Inżynieria Ochrony i Zarządzanie Kryzysowe (IOZK) Umiejscowienie kierunku
Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych (tabele odniesień efektów kształcenia)
Załącznik nr 7 do uchwały nr 514 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
Efekty kształcenia. Tabela efektów kształcenia
Efekty kształcenia Tabela efektów kształcenia W opisie efektów kierunkowych uwzględniono wszystkie efekty kształcenia występujące w obszarze kształcenia w zakresie nauk technicznych. Objaśnienie oznaczeń:
Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki)
Automatyka i Robotyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Automatyka i Robotyka MNiSW WI PP Symb. Efekt kształcenia
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
WYDZIAŁ INFORMATYKI I ZARZĄDZANIA Kierunek studiów: INFORMATYKA Stopień studiów: STUDIA II STOPNIA Obszar Wiedzy/Kształcenia: OBSZAR NAUK TECHNICZNYCH Obszar nauki: DZIEDZINA NAUK TECHNICZNYCH Dyscyplina
Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r.
Uchwała Nr 34/2012/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 czerwca 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku mechatronika, prowadzonych wspólnie przez
a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów
1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych i technicznych Objaśnienie oznaczeń: I efekty
Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r.
Uchwała Nr 4/2014/I Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 23 stycznia 2014 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów pierwszego stopnia na kierunku inżynieria odnawialnych źródeł energii,
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I INSTALACJI KOMUNALNYCH W TURKU EFEKTY KSZTAŁCENIA
Zał. nr 5 do uchwały nr 163/V/V/2013 Senatu PWSZ w Koninie z dnia 14.05.2013 w sprawie efektów kształcenia dla kierunków studiów w PWSZ w Koninie PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE ZAMIEJSCOWY
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK INŻYNIERIA CHEMICZNA I PROCESOWA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka Kandydat na te studia musi posiadac kompetencje inŝynierskie (tzn. tytuł zawodowy inŝyniera) oraz kwalifikacje,
Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY
Efekty kształcenia dla makrokierunku: INFORMATYKA STOSOWANA Z KOMPUTEROWĄ NAUKĄ O MATERIAŁACH Wydział: MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów: Makrokierunek: Informatyka stosowana z komputerową
Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria środowiska
Efekty kształcenia dla kierunku inżynieria Szkoła wyższa prowadząca kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia w zakresie:
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami
EFEKTY KSZTAŁCENIA (ELEKTROTECHNIKA II ST) 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych z komentarzami Kierunkowy efekt kształcenia - symbol K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07
Efekty kształcenia dla kierunku Architektura krajobrazu
Załącznik 5 do Uchwały Nr 916 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 27 kwietnia 2012 roku w sprawie określenia efektów kształcenia dla poziomów i profili kształcenia na kierunkach prowadzonych w Uniwersytecie
6 C2A_W02_03 Ma wiedzę z zakresu logistyki produktów przerobu ropy naftowej i produktów polimerowych.
Efekty dla studiów drugiego stopnia profil ogólnoakademicki na kierunku Technologia Chemiczna na Wydziale Budownictwa Mechaniki i Petrochemii w Płocku, gdzie: * Odniesienie- oznacza odniesienie do efektów
UCHWAŁA NR 26/2016. SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku
UCHWAŁA NR 26/2016 SENATU AKADEMII MARYNARKI WOJENNEJ im. Bohaterów Westerplatte z dnia 02 czerwca 2016 roku w sprawie: określenia efektów kształcenia dla kierunku Mechatronika studia II stopnia o profilu
Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn
Załącznik nr 18 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Inżynieria Biomedyczna
PLANOWANE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU Jednostka prowadząca kierunek studiów Nazwa kierunku studiów Specjalności Obszar kształcenia Profil kształcenia Poziom kształcenia Forma kształcenia Tytuł zawodowy
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK TECHNOLOGIA CHEMICZNA P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ
P O L I T E C H N I K A POZNAŃSKA WYDZIAŁ TECHNOLOGII CHEMICZNEJ ul. Piotrowo 3 60-965 POZNAŃ tel. 061 6652351 fax 061 6652852 E-mail: office_dctf@put.poznan.pl http://www.fct.put.poznan.pl KIERUNKOWE
Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych
Kierunek: Architektura Krajobrazu Profil: Ogólnoakademicki Stopień: II K2A_W01 Załacznik do uchwały nr 57/d/09/2014 Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych Wiedza zna historyczne
Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka
Załącznik nr 5 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)
EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych. Wydział Nauk o Środowisku
Tabela 2.1. Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia 2 studia drugiego stopnia A profil ogólnoakademicki W kategoria wiedzy
Uchwała Nr 86/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 listopada 2015 r.
Uchwała Nr 86/2015 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza z dnia 26 listopada 2015 r. w sprawie zmiany uchwały nr 52/2012 Senatu Politechniki Rzeszowskiej im. Ignacego Łukasiewicza
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW. TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne
Załącznik do uchwały Nr 000-8/4/2012 Senatu PRad. z dnia 28.06.2012r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW TRANSPORT studia stacjonarne i niestacjonarne Nazwa wydziału: Wydział Transportu i Elektrotechniki
Ekologia zasobów naturalnych i ochrona rodowiska
Ekologia zasobów naturalnych i ochrona rodowiska Karta (sylabus) przedmiotu WM Zarzdzanie i inynieria produkcji Studia pierwszego stopnia o profilu: A P Przedmiot: Ekologia zasobów naturalnych i ochrona
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Odnawialne źródła energii i gospodarka odpadami Specjalności: Stopień : studia II stopnia Profil
Ekologia zasobów naturalnych i ochrona rodowiska
Ekologia zasobów naturalnych i ochrona rodowiska Karta (sylabus) przedmiotu WM Zarzdzanie i inynieria produkcji Studia pierwszego stopnia o profilu: A P Przedmiot: Ekologia zasobów naturalnych i ochrona
1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych. bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia
Załącznik do uchwały nr 56/2015-2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie 1. Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych bezpieczeństwo i higiena pracy studia pierwszego stopnia
1. Opis efektów kształcenia na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny
1. Opis efektów na kierunku logistyka, studia II stopnia, profil praktyczny Na planowanym do uruchomienia kierunku studiów: logistyka, studia II stopnia, o profilu praktycznym szczegółowe efekty (tabela
Do uzyskania kwalifikacji pierwszego stopnia (studia inżynierskie) na kierunku BIOTECHNOLOGIA wymagane są wszystkie poniższe efekty kształcenia
Kierunek studiów: BIOTECHNOLOGIA Forma studiów: stacjonarne Rodzaj studiów: studia pierwszego stopnia - inżynierskie Czas trwania studiów: 3,5 roku (7 semestrów, 1 semestr - 15 tygodni) Liczba uzyskanych
MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA
Zał. nr 5 do ZW MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA studia drugiego stopnia na kierunku górnictwo i geologia, specjalność eksploatacja podziemna i odkrywkowa
Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA
Nazwa kierunku studiów: TRANSPORT Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów transport. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku studiów transport absolwent: WIEDZA K2T_W01 ma rozszerzoną
Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych
Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych Nazwa studiów podyplomowych Nazwa obszaru kształcenia, w zakresie którego są prowadzone studia podyplomowe Nazwa kierunku studiów, z którym jest związany
Efekty kształcenia dla kierunku Mechanika i budowa maszyn
Załącznik nr 17 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Politechnika Koszalińska Wydział Mechaniczny. PROGRAM KSZTAŁCENIA Mechanika i Budowa Maszyn. II stopień profil ogólnoakademicki
Politechnika Koszalińska Wydział Mechaniczny PROGRAM KSZTAŁCENIA Mechanika i Budowa Maszyn II stopień profil ogólnoakademicki 1. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA: 1) Tabela odniesień kierunkowych efektów
Efekty kształcenia dla kierunku studiów towaroznawstwo. Po ukończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku towaroznawstwo absolwent:
Efekty kształcenia dla kierunku TOWAROZNAWSTWO studia licencjackie pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu Ekonomicznego
Uchwała Nr 34/2015/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 czerwca 2015 r.
Uchwała Nr 34/2015/VI Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 czerwca 2015 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla studiów drugiego stopnia na kierunku inżynieria środowiska prowadzonych na Wydziale
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tab. 2.1. Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
Informatyka. II stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne/Niestacjonarne. Kierunkowy efekt kształcenia - opis WIEDZA
Załącznik nr 6 do uchwały nr 509 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 25 kwietnia 2012 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla kierunków studiów pierwszego i drugiego stopnia prowadzonych
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział
Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r.
Uchwała nr 152/2014 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 23 kwietnia 2014 r. w sprawie: utworzenia na Wydziale Technologii Drewna kierunku studiów inżynieria oraz określenia dla niego efektów
Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja
Informatyka, studia I stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja 120327 Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Informatyka. MNiSW WI PP Symb. Efekty kształcenia
WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI
Nazwa kierunku Poziom kształcenia Profil kształcenia Symbole efektów kształcenia na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty kształcenia - opis słowny. Po
efekty kształcenia dla kierunku Elektronika studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki
Opis efektów dla kierunku Elektronika Studia stacjonarne drugiego stopnia, profil ogólnoakademicki Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku)
WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI
Nazwa kierunku Poziom Profil Symbole efektów na kierunku WYDZIAŁ TRANSPORTU I INFORMATYKI TRANSPORT II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI Efekty - opis słowny. Po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku
Tabela 1. Efekty kształcenia na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie
Tabela 1. Efekty na kierunku zarządzanie i inżynieria usług, studia I stopnia, inżynierskie Symbol efektów na kierunku ZI_W01 ZI_W02 ZI_W03 ZI_W04 ZI_W05 ZI_W06 ZI_W07 ZI_W08 ZI_W09 ZI_W10 ZI_W11 ZI_W12
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa
ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r
ZAŁĄCZNIK NR 2 Uchwała Rady Wydziału Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Lubelskiej z dnia 3 czerwca 2013 r w sprawie przyjęcia Efektów kształcenia dla studiów III stopnia w dyscyplinie elektrotechnika
MODUŁ OBIERALNY A Technologia i organizacja produkcji
MODUŁ OBIERALNY A Technologia i organizacja produkcji Maszyny i narzdzia do obróbki WM Zarzdzanie i Inynieria Produkcji Studia pierwszego stopnia o profilu: A P Przedmiot: Maszyny i narzdzia do obróbki
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO
Efekty kształcenia dla kierunku studiów TOWAROZNAWSTWO - studia drugiego stopnia (po studiach licencjackich) - profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa
Zał. nr 1 do ZW 33/2012 PROGRAM KSZTAŁCENIA
PROGRAM KSZTAŁCENIA Zał. nr 1 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ: Budownictwa Lądowego i Wodnego KIERUNEK: budownictwo z obszaru nauk technicznych POZIOM KSZTAŁCENIA: I / II * stopień, studia licencjackie / inżynierskie
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW GOSPODARKA PRZESTRZENNA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA - PROFIL KSZTAŁCENIA OGÓLNOAKADEMICKI Opis efektów kształcenia dla kierunku Kierunek gospodarka przestrzenna to studia
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka
Efekty kształcenia wymagane do podjęcia studiów 2 stopnia na kierunku Informatyka Test kwalifikacyjny obejmuje weryfikację efektów kształcenia oznaczonych kolorem szarym, efektów: K_W4 (!), K_W11-12, K_W15-16,
EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia
Załącznik do uchwały nr 71 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. EFEKTY KSZTŁACENIA dla kierunku logistyka pierwszego stopnia I. EFEKTY KSZTAŁCENIA Kierunek studiów Logistyka
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Załącznik nr 1 do Programu kształcenia KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: Mechaniczno-Energetyczny Kierunek studiów: ENERGETYKA (ENG) Stopień studiów: II Umiejscowienie kierunku w obszarze Kierunek
Tabela 1. Opis kierunkowych efektów kształcenia, z odwołaniem do efektów obszarowych.
Tabela 1. Opis kierunkowych efektów kształcenia, z odwołaniem do efektów obszarowych. nazwa kierunku studiów: Inżynieria środowiska poziom kształcenia: studia I profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol
Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria środowiska i ich odniesienie do efektów obszarowych
Załącznik do uchwały nr 398/2012 Senatu UP Efekty kształcenia dla kierunku studiów inżynieria środowiska i ich odniesienie do efektów obszarowych Wydział prowadzący kierunek: Wydział Melioracji i Inżynierii
Przyrodnicze wykorzystanie odpadów. Zakład Chemii Rolniczej - Wydział Rolnictwa i Biologii, Katedra Nauk o Środowisku Glebowym,
Rok akademicki: Grupa przedmiotów: Numer katalogowy: Nazwa przedmiotu 1) : Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski 3) : Kierunek studiów 4) : Koordynator przedmiotu 5) : Prowadzący zajęcia 6) : Jednostka realizująca
Tabela 2.1. Kierunkowe efekty kształcenia po ukończeniu studiów drugiego stopnia na kierunku Ochrona środowiska absolwent: Symbol dla kierunku (K)
Tabela 2.1 Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA Wydział: GÓRNICTWA I GEOLOGII
Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA BEZPIECZEŃSTWA Wydział: GÓRNICTWA I GEOLOGII nazwa kierunku studiów: Inżynieria Bezpieczeństwa poziom kształcenia: studia I stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki
Wydział Nauk o Środowisku
Przedmioty przyporządkowane do efektów kierunkowych - obszarowych Tabela 2.1 Objaśnienie oznaczeń: K kierunkowe efekty kształcenia W kategoria wiedzy U kategoria umiejętności K (po podkreślniku) - kategoria
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Kierunek: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA (IS) Stopień studiów: I Efekty na I stopniu dla kierunku IS K1IS_W01 K1IS_W02 K1IS_W03 OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW
4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA)
4. PROGRAM KSZTAŁCENIA INŻYNIERII MEBLARSTWA (OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA) 4.1. Opis efektów kształcenia na kierunku Inżynieria meblarstwa, studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne, inżynierskie,
Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia
Ocena publicznej obrony pracy doktorskiej Ocena rozprawy doktorskiej Ocena opublikowanych prac naukowych Ocena uzyskanych projektów badawczych Ocena przygotowania referatu na konferencję Ocena wystąpienia
WIEDZA. Posiada elementarną wiedzę w zakresie ochrony własności intelektualnej oraz prawa patentowego
Załącznik do Uchwały nr 62/2015-2016 Senatu Uniwersytetu Przyrodniczego w Lublinie Tabela nr 1 nazwa kierunku : inżynieria chemiczna i procesowa poziom kształcenia: pierwszy profil kształcenia: ogólnoakademicki
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY
UNIWERSYTET ROLNICZY IM. H. KOŁŁĄTAJA W KRAKOWIE WYDZIAŁ ROLNICZO-EKONOMICZNY PROGRAM I EFEKTY KSZTAŁCENIA: KIERUNEK: BIOGOSPODARKA STOPIEŃ KSZTAŁCENIA: I (INŻYNIERSKI) PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI
zakładane efekty kształcenia
Załącznik nr 1 do uchwały nr 16/2018 Senatu Politechniki Śląskiej Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA WYDZIAŁ MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów: Inżynieria materiałowa
Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja
Informatyka, studia II stopnia (profil ogólnoakademicki) - wersja 120327 Obszar kształcenia: nauki techniczne. Dziedzina: nauki techniczne. Dyscyplina: Informatyka. MNiSW WI PP Symb. Efekty kształcenia
Kierunek: Mechanika i Budowa Maszyn
Celem projektu jest zwiększenie szans na rynku pracy poprzez zdobycie praktycznego doświadczenia, uzupełniającego wiedzę opanowaną na studiach oraz uzyskanie kluczowych kompetencji odpowiadających potrzebom
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia drugiego stopnia (po studiach inżynierskich) profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział
Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru nauk EFEKTY KSZTAŁCENIA Symbol
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział Informatyki i Zarządzania Kierunek studiów INFORMATYKA (INF) Stopień studiów - pierwszy Profil studiów - ogólnoakademicki Projekt v1.0 z 18.02.2015 Odniesienie do
TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH
Załącznik nr 3 do Zarządzenia Rektora nr 10 /12 z dnia 21 lutego 2012r. TABELA ODNIESIEŃ EFEKTÓW KIERUNKOWYCH DO EFEKTÓW OBSZAROWYCH nazwa kierunku studiów: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA poziom kształcenia: studia
Zarzdzanie i Inynieria produkcji Studia 2 stopnia o profilu: A P. Przedmiot: Systemy transportowe
Systemy transportowe WM Zarzdzanie i Inynieria produkcji Studia stopnia o profilu: A P Przedmiot: Systemy transportowe Kod przedmiotu Status przedmiotu: obieralny ZIP N 3-_0 Jzyk wykładowy: polski Rok:
ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI
Efekty kształcenia dla kierunku studiów ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Towaroznawstwa Uniwersytetu
MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA
Zał. nr 5 do ZW MACIERZ POWIĄZANIA OBSZAROWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z KIERUNKOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA studia pierwszego stopnia na kierunku górnictwo i geologia, profil ogólnoakademicki Symbol efektów
a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich
1. PROGRAM KSZTAŁCENIA 1) OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA a) Szczegółowe efekty i ich odniesienie do opisu dla obszaru nauk społecznych, technicznych i inżynierskich Objaśnienie oznaczeń: I efekty kierunkowe
Efekty uczenia się na kierunku. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym)
Efekty uczenia się na kierunku Załącznik nr 2 do uchwały nr 412 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 29 maja 2019 r. Logistyka (studia pierwszego stopnia o profilu praktycznym) Tabela 1. Kierunkowe
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki
Uniwersytet Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Produkcji i Energetyki Efekty dla programu : Kierunek: Zarządzanie i inżynieria produkcji Specjalności: Inżynieria produkcji surowcowej, Infrastruktura
Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów obszarowych. Ochrona środowiska studia I stopnia
Załącznik 5 do uchwały nr 34/d/05/2012 Wydział Inżynierii Środowiska PK Kierunkowe efekty kształcenia wraz z odniesieniem do efektów Kierunek: Ochrona środowiska studia I stopnia Lista efektów z odniesieniem
Zakładane efekty kształcenia dla kierunku
Załącznik nr 1a do wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych do tworzenia nowych i weryfikacji istniejących programów studiów I i II stopnia w UTP w Bydgoszczy Zakładane efekty kształcenia
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/16 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny Studia
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Kierunek: OCHRONA ŚRODOWISKA (OS) Stopień studiów: I Efekty kształcenia na I stopniu dla kierunku OS K1OS_W01 K1OS_W02 K1OS_W03 OPIS KIERUNKOWYCH
Zarzdzanie i Inynieria produkcji Studia 2 stopnia o profilu: A P
Systemy transportowe WM Zarzdzanie i Inynieria produkcji Studia stopnia o profilu: A P Przedmiot: Systemy transportowe Kod przedmiotu Status przedmiotu: obieralny ZIP S 3 3-_0 Jzyk wykładowy: polski Rok:
Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia
Załącznik do uchwały nr 544 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 27 stycznia 2016 r. Efekty kształcenia dla kierunku Energetyka komunalna profil praktyczny - pierwszego stopnia 1. Tabela efektów
zakładane efekty kształcenia
Załącznik nr 2 do uchwały nr 16/2018 Senatu Politechniki Śląskiej z dnia 26 lutego 2018 r. Efekty kształcenia dla kierunku: INŻYNIERIA MATERIAŁOWA WYDZIAŁ MECHANICZNY TECHNOLOGICZNY nazwa kierunku studiów:
Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka
Opis efektów kształcenia dla studiów II stopnia na kierunku Automatyka i Robotyka 1. Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów Kierunek Automatyka i Robotyka należy do obszaru