Warto być dobrym. Mikołaj Mężyk Klasa IB Szkoła Podstawowa w Marcinkowicach. Mikołaj Mężyk Klasa IB Szkoła Podstawowa Marcinkowice

Transkrypt

1 Warto być dobrym Mikołaj Mężyk Klasa IB Szkoła Podstawowa w Marcinkowicach

2 Warto być dobrym - zadania Zadanie 1 - ja i bliźni Zadanie 2 - ja i grupa, społeczność Zadanie 3 - ja i świat

3 Zadanie 1 ja i bliźni Budowa domków dla pszczół samotnych (dzikich) i innych owadów Dokarmianie ptaków w okresie zimy Opieka nad rybą Pomoc rodzicom w domu i ogrodzie

4 Zadanie 1 ja i bliźni Budowa domków dla pszczół samotnych (dzikich) i innych owadów Zanieczyszczenie środowiska powoduje masowe wymieranie pszczół. Owady przywabione do naszego ogrodu tępią szkodniki i zapylają kwiaty. Zatem zaprośmy je do nas, urządzając im wygodne mieszkanko. Domek dla owadów to doskonała metoda rozwinięcia populacji pożytecznych owadów w naszym ogrodzie. Odwdzięczą się nam stukrotnie.

5 Zadanie 1 ja i bliźni Budowa domków dla pszczół samotnych (dzikich) i innych owadów Domki dla owadów zrobiłem z pęków pociętej trzciny, kawałków bambusa, deseczek i pieńków z nawierconymi otworkami. Przy cięciu i wierceniu pomagali mi rodzice. Domki zawieszone w marcu, w czerwcu były już częściowo zasiedlone.

6 Zadanie 1 ja i bliźni Całą zimę, w czasie mrozu i śniegu, dokarmiałem ptaki. Nie soloną słoniną, ziarnem, kulkami tłuszczowymi - w karmniku dla drobnych ptaków, pod drzewa dla przychodzących do ogrodu bażantów. Codziennie opiekuję się moją złotą rybką. Karmię ją, w miarę potrzeb myję jej akwarium i zmieniam wodę. Pomagam rodzicom w domu i w ogrodzie. Pomagałem przy przygotowaniu grządek pod zasiewy, samodzielnie obsadziłem poletko ziemniaków, przygotowałem i obsiałem własną grządkę, zdjąłem z roślin zabezpieczenia przed mrozem. Pomagam przy plewieniu i podlewaniu roślin. Pomagam przy zbiorach rzodkiewki, sałaty, borówki kamczackiej. Pomagałem wujkowi odławiać i sprawdzać zdrowotność ryb w stawie hodowlanym.

7 Zadanie 1 ja i bliźni Uratowałem życie i pomogłem trzmielowi. Znalazłem w piaskownicy bardzo osłabionego trzmiela. Leżał na piasku i prawie się nie ruszał. Przez ponad godzinę karmiłem go na palcu brązowym cukrem z wodą. Trzmiel powoli odzyskał siły, rozprostował skrzydełka i w końcu odleciał.

8 Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Swoją postawą i nauką być wzorem dla kolegów

9 Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Przekazanie książek i czasopism dla dzieci, zakupionych za pieniądze ze skarbonki, Szkole Specjalnej w Strzegomiu. Przygotowanie projektu i wydrukowanie plakatu i ulotek do przeprowadzenia wśród sąsiadów i znajomych zbiórki książek, zabawek i pomocy szkolnych na rzecz dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu.

10 Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Przeprowadzenie kwesty na rzecz dzieci ze Szkoły Specjalnej w zaprzyjaźnionych firmach we Wrocławiu- Thorn Lighting i w szkole językowej Helen Doron. Przeprowadzenie zbiórki wśród sąsiadów.

11 Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Aktywizacja sąsiadów i znajomych. Zachęceni przebiegiem akcji sąsiedzi poprosili o dodatkowe plakaty i rozdali je swoim znajomym. Zbiórka się rozszerza, przynosi coraz większe efekty i cały czas trwa. Wszyscy darczyńcy otrzymali ulotki z podziękowaniem za okazane serce.

12 Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu Przekazanie zebranych książek i pomocy szkolnych dzieciom ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu.

13 Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zbiórka zabawek, książek i pomocy szkolnych dla dzieci ze Szkoły Specjalnej w Strzegomiu

14 Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Zawsze staram się dobrze uczyć, być przygotowanym do zajęć w szkole i poza szkołą. Staram się być grzeczny, miły i pomocny dla wszystkichnauczycieli, kolegów, sąsiadów i wszystkich spotkanych ludzi. Cieszę się, że koledzy to docenili przyznając mi odznakę SUPER KOLEGI.

15 Zadanie 2 ja i grupa, społeczność Wziąłem udział w projekcie czytelniczym organizowanym przez Domek Kultury przy Galerii Domus na Jatkach we Wrocławiu. Wspólnie z DOROSŁYMI organizatorami projektu czytałem dzieciom, które przyszły na spotkanie, książkę Wojciecha Witkowskiego Burzliwe dzieje pirata Rabarbara.

16 Zadanie 3 ja i świat Segregowanie odpadów (plastik, baterie, papier, odpady organiczne- kompost) Oszczędzanie energii elektrycznej Racjonalne korzystanie z wody

17 Zadanie 3 ja i świat Segregowanie odpadów Segregowanie odpadów. Codziennie segregujemy odpady - resztki organiczne z warzyw i owoców, obierki, skorupki jaj, fusy kawy i herbaty wynosimy na kompost, plastikowe butelki do kontenerów wystawionych we wsi. Makulaturę i zużyte baterie przynoszę do szkoły.

18 Zadanie 3 ja i świat Oszczędzanie energii elektrycznej. Staram się oszczędzać energię elektryczną. Gaszę światło, gdy wychodzę z pokoju lub łazienki. Wyłączam telewizor i komputer, gdy z nich nie korzystam. Racjonalne korzystanie z wody. Uczę się racjonalnie i oszczędnie korzystać z wody. Zawsze zakręcam wodę, gdy myję zęby.