PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2009/2010. Wydział Humanistyczny

Transkrypt

1 PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2009/2010 data zatwierdzenia przez Radę ydziału w SID pieczęć i podpis dziekana ydział Humanistyczny Studia wyższe prowadzone na kierunku w zakresie pierwszego stopnia stacjonarne filozofia edukacji filozoficznej oraz wiedzy o społeczeństwie Specjalizacja zawodowa Długość studiów Uzyskiwany tytuł zawodowy nauczycielska 3 lata (6 semestrów) licencjat arunki przyjęcia na studia Posiadanie świadectwa dojrzałości oraz pozytywny wynik postępowania kwalifikacyjnego. Kryteria kwalifikacji: nowa matura: wynik egzaminu maturalnego z języka polskiego (poziom podstawowy lub rozszerzony, część pisemna); stara matura: konkurs świadectw (średnia ocen z egzaminu dojrzałości z języka polskiego). przypadku większej liczby kandydatów z takim samym wynikiem egzaminu maturalnego o przyjęciu decydować będzie średnia ocen z języka polskiego i historii zapisanych na świadectwie ukończenia szkoły średniej. Standardy kształcenia Rozporządzenie w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a także trybu tworzenia i warunków, jakie musi spełniać uczelnia, by prowadzić studia międzykierunkowe oraz makrokierunki z dnia 12 lipca 2007 r. Sylwetka absolwenta Uzyskiwane kwalifikacje oraz uprawnienia zawodowe Absolwent posiada wiedzę w zakresie przedmiotów kształcenia ogólnego oraz przedmiotów niezbędnych w wykształceniu filozoficznym (historii filozofii, logiki, etyki, ontologii, epistemologii, filozofii społecznej i politycznej, estetyki). Dodatkowo zdobywa wiedzę z zakresu nauk społecznych (socjologii, ekonomii, religioznawstwa, nauki o polityce). Absolwent potrafi analizować i interpretować teksty filozoficzne oraz tłumaczyć obcojęzyczne materiały źródłowe. Posiada umiejętność artykułowania i uzasadniania własnych poglądów. Absolwent jest przygotowany zarówno pod względem teoretycznym, jak i praktycznym - do pracy pedagogicznej w placówkach oświatowych. Absolwent posiada uprawnienia pedagogiczne i kwalifikacje do nauczania filozofii. etyki oraz wiedzy o społeczeństwie w szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach zawodowych. 1

2 Dostęp do dalszych studiów ykształcenie wyższe pierwszego stopnia (licencjackie) daje możliwość podnoszenia kwalifikacji na studiach podyplomowych oraz ubiegania się o przyjęcie na studia drugiego stopnia (magisterskie) na tym samym oraz wielu innych kierunkach. Jednostka naukowo-dydaktyczna ydziału właściwa merytorycznie dla tych studiów Instytut Filozofii i Socjologii semestr: 1. kursu w grupach razem stęp do filozofii KP Historia filozofii starożytnej KP Logika 1 - klasyczny rachunek zdań: semantyka Społeczeństwo i kultura starożytnej Grecji KP Socjologia ogólna stęp do nauki o polityce prowadzenie do psychologii KN Informatyka TI ychowanie fizyczne 1* Rehabilitacja ruchowa 1 sala gimnastyczna Rehabilitacja ruchowa 1 pływalnia Dawne i współczesne formy aktywności fizycznej człowieka F pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg Szkolenie w zakresie bhp 4 0 O Szkolenie w zakresie techniki korzystania z biblioteki 3 0 O 7 0 * Studenci, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą uczestniczyć w standardowych zajęciach z wychowania fizycznego, zobowiązani są wybrać i zaliczyć kursy opcjonalne: - z zakresu rehabilitacji ruchowej organizowane przez Uczelnię dla osób z lekarskim zaleceniem takiej rehabilitacji - z zakresu teoretycznych zagadnień aktywności fizycznej człowieka i zdrowia publicznego - organizowane przez Uczelnię dla osób z lekarskim zaświadczaniem o przeciwwskazaniach do aktywności ruchowej. 2

3 semestr: 2. kursu w grupach Razem Historia filozofii średniowiecznej KP Logika 2 - klasyczny rachunek zdań: syntaktyka Społeczeństwo i kultura starożytnego Rzymu KP stęp do religioznawstwa Ekonomia Systemy polityczne współczesnego świata Koncepcje i praktyki nauczania KN Psychologiczne podstawy wychowania i nauczania KN Język angielski B Język francuski B Język niemiecki B Język rosyjski B ychowanie fizyczne 2 Rehabilitacja ruchowa 2 sala gimnastyczna Rehabilitacja ruchowa 2 pływalnia ychowanie fizyczne zdrowie publiczne JO F

4 semestr: 3. kursu w grupach razem Historia filozofii nowożytnej KP Logika 3 - klasyczny rachunek kwantyfikatorów KP Ontologia KK Metodologia nauk KK Antropologia społeczna i kulturowa System polityczny współczesnej Polski Zajęcia monograficzne KP2 lub KP Dydaktyka filozofii KN Koncepcje i praktyki wychowania KN Komunikacja interpersonalna KN Język angielski B Język francuski B Język niemiecki B Język rosyjski B JO

5 semestr: 4. kursu w grupach razem Historia filozofii nowożytnej KP Teoria poznania KK Etyka KK Estetyka KK Proseminarium KK1 lub KK Dydaktyka wiedzy o społeczeństwie KN Profilaktyka, diagnoza i terapia pedagogiczna KN Emisja głosu KN Język angielski B Język francuski B Język niemiecki B Język rosyjski B JO pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg Praktyka pedagogiczna w gimnazjum, w zakresie: edukacja filozoficzna i etyka lub wiedza o społeczeństwie (60 godz.) oraz opiekuńczo-wychowawczych (15 godz.) PPD 5 5

6 semestr: 5. kursu w grupach razem Filozofia współczesna KP Filozofia społeczna i polityczna Historia idei Etyka zawodowa Prawne i etyczne aspekty zawodu nauczyciela KN Dydaktyka filozofii KN Profilaktyka zdrowotna i pierwsza pomoc KN Zajęcia monograficzne Przekład tekstów filozoficznych z KK3 języka obcego Seminarium dyplomowe 1 (z elementami problematyki ochrony własności intelektualnej) KP lub KK Język angielski B Język francuski B Język niemiecki B Język rosyjski B JO pozostałe zajęcia rodzaj godz. tyg Praktyka pedagogiczna w gimnazjum w zakresie: edukacja filozoficzna, etyka lub wiedza o społeczeństwie (75 godz.) oraz opiekuńczo-wychowawczych (15 godz.) PPD 6 6

7 semestr: 6. kursu w grupach razem Filozofia polska KP Filozofia umysłu Filozofia religii Filozofia analityczna Postmodernizm KK KP Seminarium filozoficzne KP2 lub KP Zajęcia monograficzne KK1 lub KK Przekład tekstów filozoficznych z KK3 języka obcego Seminarium dyplomowe KP lub KK Egzamin dyplomowy tematyka ybrane zagadnienie z zakresu tematyki filozoficznej objętej kształceniem podstawowym i kierunkowym. 10 Informacje uzupełniające 1) rozkład ćwiczeń praktycznych w szkole na: zajęcia praktyczne ( z uczniami/wychowankami w szkole/placówce) zajęcia teoretyczne (analiza merytoryczno-dydaktyczne hospitowanych ) sem. kursu zajęcia p Psychologia podstaw wychowania i nauczania 2 3 t Koncepcje i praktyki wychowania Dydaktyka filozofii Dydaktyka wiedzy o społeczeństwie

8 2) praktyki zawodowe pedagogiczne Sem. rodzaj tyg. godz Praktyka pedagogiczna w zakresie: edukacja filozoficzna i etyka lub wiedza o społeczeństwie (60 godz.) oraz opiekuńczowychowawczych (15 godz.) Praktyka pedagogiczna w gimnazjum w zakresie: edukacja filozoficzna, etyka lub wiedza o społeczeństwie (60 godz.) oraz opiekuńczo-wychowawczych (15 godz.). Termin i system realizacji praktyki pierwsze tygodnie semestru, praktyka ciągła pierwsze tygodnie semestru, praktyka ciągła

9 Zajęcia do wyboru* Zajęcia monograficzne Logiki nieklasyczne KP3 2. Egzystencjalizm chrześcijański KP2 3. Szkoła lwowsko-warszawska KP2 4. Kulturowa tożsamość płci KK2 5. Społeczeństwo i kultura Indii 6. Problem uniwersaliów 7. Początki cywilizacji europejskiej 8. Filozoficzne aspekty wychowania 9. Interpretacja a kultura 10. Podstawy i nurty demokracji 11. Globalizacja i procesy integracji europejskiej 12. Różnice płci a nierówności społeczne 13. Socjologia religii 14. Filozofia dialogu KP2 15. Naród i państwo narodowe we współczesnym świecie Myśl filozoficzna Karla Jaspersa KP2 17. Problemy etyki współczesnej KK1 18. Filozofia matematyki KK2 19. spółczesne problemy socjologii 20. Filozofia presokratejska KP2 21. ybrane metafory filozoficzne 22. Filozoficzne podstawy fizyki KK2 23. Socjologia globalizacji 24. Euklides i grecka filozofia matematyki 25. Kosmologia współczesna- drogi poznania wszechświata 26. Hermeneutyka KP2 27. Polityka a wychowanie: Platon, Arystoteles, Locke, Rousseau 28. Interpretacja a reinterpretacja KK2 29. Polska filozofia analityczna KP2 30. Od zamkniętego świata do otwartego uniwersum. Elementy filozofii nauki 31. Semantyka logiczna (Frege, Tarski, Carnap, Quine) 32. Filozofia.V.O. Quine a KP2 33. Czy otchłań istnieje? KK2 34. Powojenne perypetie Sokratesa (literatura a światopoglądy) KP2 KK2 KP2 KK2 KP3 KP2 9

10 Legenda: KP - Kształcenie w zakresie treści podstawowych KP1 Treści w zakresie propedeutyki filozofii KP2 Treści w zakresie historii filozofii KP3 Treści w zakresie logiki KK - Kształcenie w zakresie treści kierunkowych KK1 Treści w zakresie etyki KK2 Treści w zakresie dyscyplin systemowych filozofii KK3 Treści w zakresie tłumaczenia obcojęzycznych tekstów filozoficznych Kształcenie w zakresie treści kierunkowych drugiej specjalności wiedza o społeczeństwie KN Kształcenie nauczycielskie PPD Praktyka pedagogiczno-dydaktyczna TI Treści kształcenia w zakresie technologii informacyjnej JO Język obcy F ychowanie fizyczne * 1). Kurs Zajęcia monograficzne nie może pokrywać się tematycznie z żadnym z kursów zaliczonych wcześniej jako Zajęcia monograficzne. 2). Lista tematów monograficznych jest sukcesywnie uzupełniana i modyfikowana, w miarę kształtowania się zainteresowań badawczych pracowników naukowych IFiS. 10