wymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo)

Transkrypt

1 wymagania programowe z historii dla klasy II gimnazjum do programu nauczania Śladami przeszłości - wyd. Nowa Era (2 godziny tygodniowo) Temat lekcji. Zajęcia organizacyjne. Kryteria oceniania z historii w kl. II gimnazjum. 2/3. Utrwalenie wiadomości i umiejętności z kl. I gimnazjum. 4/5. Chronologiautrwalenie. 6. Pisemny test wiadomości i umiejętności. 7. Wyprawy krzyżowe Środki dydaktyczne - ćwiczenia Zagadnienia, materiał nauczania Omówienie zakresu materiału w kl. II gimnazjum. Odniesienia do podstawy programowej Wymagania Uczeń: Wymagania Uczeń: Wymagania dopełniające Uczeń Utrwalenie s ) - mapa ścienna - przyczyny, przebieg i skutki wypraw krzyżowych - powstanie zakonów rycerskich - krucjaty na terenie Europy - udział książąt piastowskich w krucjatach ROZDZIAŁ I: POLSKA I ŚWIAT W XII XIV WIEKU materiał wykraczający poza podstawę programową - podaje lata wydarzeń: 095 r. synod w Clermont, 096 r. pierwsza krucjata, 29 r. upadek twierdzy Akka się terminami: krucjata, krzyżowcy, Lewant, zakony rycerskie - prawidłowo sytuuje na osi czasu okres wypraw krzyżowych - omawia przyczyny wypraw krzyżowych - podaje lata wydarzeń: 099 r. zdobycie przez krzyżowców Jerozolimy, czwarta krucjata, zdobycie Bizancjum przez - porównuje uzbrojenie i sposób walki rycerzy europejskich z wyposażeniem oraz taktyką walki saracenów - omawia pozytywne i negatywne skutki wypraw krzyżowych Liczba godzin

2 8. Mongołowie s (w tym: tekst źródłowy, s. 24) - mapa ścienna - podboje Czyngis-chana - budowa imperium mongolskiego - podbój Rusi - najazd Tatarów na Polskę - rozpad imperium mongolskiego w porządku chronologicznym najważniejsze wydarzenia związane z wyprawami krzyżowymi - wymienia zakony rycerskie założone podczas krucjat: joannitów, templariuszy i - lokalizuje na mapie Palestynę - wskazuje co najmniej jedną przyczynę oraz jeden skutek wypraw krzyżowych 4. - podaje rok bitwy pod Legnicą 24 r. dokonania postaci: Czyngis-chana, Henryka Pobożnego - poprawnie posługuje się terminami: jarłyk, haracz, chan - wskazuje na mapie zasięg terytorialny Mongołów - wymienia tereny w Europie, które atakowali Tatarzy - podaje co najmniej jeden krzyżowców zasady funkcjonowania zakonów rycerskich Królestwo Jerozolimskie - podaje rok bitwy nad rzeką Kałką 223 r. i przedstawia skutki tego starcia - opisuje zasady organizacji mongolskiego - wymienia skutki najazdów tatarskich na europejskie - charakteryzuje - szczegółowo omawia znaczenie oraz skutki bitwy pod Legnicą - określa przyczyny sukcesów militarnych Mongołów 2

3 9. Sprowadzenie do Polski 0.Zjednoczenie polskiego. - s ) - mapa ścienna - s północno-wschodni sąsiedzi Polski w XIII w.: Prusowie i Jaćwingowie - sprowadzenie do Polski - założenie i rozwój zakonnego - podbój i chrystianizacja Prus - budowa Malborka - skutki rozbicia dzielnicowego - tendencje integracyjne wśród książąt skutek najazdu tatarskiego na Polskę podaje rok sprowadzenia do Polski 226 r. tereny krzyżackiego - omawia rozwój terytorialny zakonnego - wymienia plemiona podbite przez : Prusów i Jaćwingów - podaje korzyści i zagrożenia wynikające z osiedlenia się w Prusach - wskazuje na mapie Malbork podaje lata wydarzeń: koronacja Przemysła II 295 r., Wacława II 300 r., 320 r. stosunek Europejczyków do Mongołów - wyjaśnia pochodzenie określenia Tatarzy genezę powstania zakonu krzyżackiego - wyjaśnia przyczyny sprowadzenia do Polski - omawia etapy budowy zakonnego - charakteryzuje zamek w Malborku jako przykład średniowiecznej fortyfikacji - omawia okoliczności zajęcia przez Pomorza Gdańskiego - wyjaśnia znaczenie pojęcia komturia - wskazuje etapy jednoczenia ziem rozszerzajace - wskazuje, jaki wpływ mieli rycerze zakonni na rozwój gospodarczy podbitych ziem - wymienia przyczyny sukcesów militarnych i gospodarczych krzyżackiego - określa rolę Polski na arenie międzynarodowej 3

4 35) - mapa ścienna piastowskich - próby zjednoczenia ziem podejmowane przez książąt śląskich, Przemysła II oraz Wacława II - przejęcie władzy przez i jego koronacja - zjednoczenie ziem przez - zajęcie Pomorza Gdańskiego przez - początek konfliktu z Krzyżakami zmagania militarne i prawne się terminami: starosta, grosz praski przyczyny podejmowania prób zjednoczenia ziem - wymienia książąt piastowskich dążących do połączenia ziem : Henryka Probusa, Przemysła II, - omawia znaczenie koronacji w Krakowie dla integracji polskiego zasięg terytorialny - opisuje próby odzyskania przez Pomorza Gdańskiego na przełomie XIII i XIV w. - omawia zmiany gospodarcze i administracyjne wprowadzone za panowania Wacława II - prezentuje dokonania w procesie jednoczenia ziem - wymienia tereny wchodzące w skład polskiego za panowania Przemysła II, Wacława II i - opisuje przyczyny i przebieg buntu możnowładców pod wodzą wójta Alberta - omawia konflikty polskiego z Krzyżakami i Czechami okoliczności i przebieg bitwy pod Płowcami w 333 r. - wyjaśnia znaczenie sojuszy zawartych przez Polskę z Danią i Węgrami. Państwo - - odbudowa podaje lata wydarzeń: 4

5 s ) - mapa ścienna Królestwa Polskiego za czasów - reformy gospodarcze (prawna, skarbowa, monetarna) przeprowadzone przez - założenie Akademii Krakowskiej - dyplomatyczne rozwiązanie konfliktów z Krzyżakami i Czechami - ekspansja terytorialna Polski na tereny Rusi Halickiej - śmierć koniec dynastii Piastów r. zjazd w Wyszehradzie, 343 r. pokój w Kaliszu z Krzyżakami, 364 r. ufundowanie Akademii Krakowskiej, 370 r. śmierć się terminami: przywilej składu, prawo przymusu drogowego, poradlne - charakteryzuje politykę zagraniczną - określa przyczyny i skutki ekspansji na tereny Rusi Halickiej - wymienia reformy gospodarcze wprowadzone przez - omawia wkład w umocnienie polskiego pod względem politycznym i gospodarczym państwo - podaje lata wydarzeń: 366 r. - podbój Rusi Halickiej, 348 r. pokój w Namysłowie - wskazuje cele polityki związane z umacnianiem pozycji polskiego - opisuje działania dyplomatyczne mające na celu zakończenie sporów z Czechami i Krzyżakami - charakteryzuje znaczenie podboju Rusi Halickiej dla rozwoju gospodarczego polskiego - omawia reformy wprowadzone przez i ich znaczenie dla unifikacji i rozwoju - podaje przykłady miejscowości, w których wybudowano Orle Gniazda rozwój terytorialny 5

6 gospodarczego ziem - prezentuje politykę wobec Żydów 2. Polska i świat w XII- XIV w.- utrwalenie. (piastowski orzeł) 3. Test pisemny. 4. System feudalny s ) - społeczeństwo feudalne - podział społeczeństwa na stany - kultura rycerska i dworska - narodziny monarchii stanowej w Polsce ROZDZIAŁ II: SPOŁECZEŃSTWO ŚREDNIOWIECZA się terminami: wasal, senior, suzeren, lenno, system feudalny, stan, społeczeństwo stanowe, monarchia patrymonialna, hołd lenny - wyjaśnia zasady funkcjonowania systemu feudalnego - określa powiązania tworzące drabinę feudalną społeczeństwa średniowiecznego - wymienia stany: rycerstwo, duchowieństwo, mieszczaństwo i - wyjaśnia mechanizmy powstania i funkcjonowania systemu feudalnego pozycję społeczną duchowieństwa, rycerstwa, chłopów i mieszczan - na przykładzie polskiego zjednoczonego przez przedstawia cechy monarchii stanowej - tłumaczy, na czym polegała zasada Wasal mojego wasala nie jest moim wasalem - omawia różnice pomiędzy monarchią patrymonialną a monarchią stanową 6

7 5. Życie średniowiecznej wsi. s ) - wieś we wczesnym średniowieczu - zmiany w rolnictwie w XIII i XIV w. - kolonizacja na prawie niemieckim - lokacja osad wiejskich - życie codzienne mieszkańców średniowiecznej wsi - układ przestrzenny wsi w średniowieczu - pochodzenie nazw miejscowości..2 chłopów - omawia pozycję prawną i majątkową stanu rycerskiego - podaje cechy charakterystyczne kultury rycerskiej przebieg hołdu lennego oraz pasowania na rycerza się terminami: lokacja, sołtys, ława, wolnizna, dwupolówka, trójpolówka, metoda wypaleniskowa - podaje przyczyny rozwoju kolonizacji wiejskiej - wymienia wynalazki i ulepszenia w rolnictwie wprowadzone w XII XIV w. - omawia etapy zakładania wsi na prawie niemieckim - charakteryzuje zajęcia i życie codzienne chłopów w średniowieczu - wymienia obowiązki i uprawnienia sołtysa - wyjaśnia, dlaczego trójpolówka była skuteczniejszą metodą uprawy ziemi niż dwupolówka i gospodarka wypaleniskowa znaczenie kolonizacji wiejskiej dla rozwoju gospodarczego Polski w XIII XIV w. - tłumaczy pochodzenie nazw miejscowości, takich jak Środa, Piątek, Wola, Piekary, Kowale 6. Średniowieczne miasto i jego mieszkańcy. 7