D Z I E N N I K UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH S T U D E N T A

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KOSZALINIE D Z I E N N I K UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH S T U D E N T A Kierunek: PIELĘGNIARSTWO Studia pierwszego stopnia pomostowe ścieżka.... IMIĘ i NAZWISKO Koszalin 2016/2017

2 2

3 Dziennik umiejętności praktycznych powinien towarzyszyć Studentowi przez cały okres studiów i potwierdzać nabyte przez niego umiejętności praktyczne z zakresu przedmiotów kierunkowych. Zapisy w dzienniku powinni potwierdzać własnym podpisem opiekunowie zajęć odpowiedzialni za praktyczne kształcenie umiejętności zawodowych studentów. 3

4 Nazwisko Family name Imiona.. First name Data urodzenia.. Date of birth Nr albumu.. Nb album Adres:.... Address Rok rozpoczęcia studiów Study started in Pieczęć Stamp 4

5 CELE PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU Celem praktycznej nauki zawodu jest przygotowanie studenta do samodzielnego wykonywania zadań zawodowych i do pracy w zespole terapeutycznym w oparciu o wcześniej zdobytą wiedzę z przedmiotów kierunkowych, ogólnych i podstawowych. Ponadto praktyczna nauka zawodu ma na celu doskonalenie i utrwalanie w warunkach pracy szpitala oraz placówek lecznictwa otwartego umiejętności zawodowych niezbędnych do sprawowania opieki pielęgniarskiej wobec pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia. CELE KSZTAŁCENIA Celem zajęć jest przygotowanie studenta do pełnienia zadań wynikających z funkcji zawodowych pielęgniarek: Opiekuńczej W zakresie funkcji opiekuńczej student powinien: rozpoznać u chorego stan zapotrzebowania na opiekę jej zakres i charakter, pomagać w rozwiązywaniu problemów wynikających z procesu diagnozowania, terapii i rehabilitacji realizowanych u chorego, asystować i pomagać pacjentowi w czynnościach dnia codziennego, stwarzać warunki zapewniające komfort życia codziennego. Wychowawczej W zakresie funkcji wychowawczej student powinien: wywierać zamierzony wpływ na osobowość pacjenta, kształtować u niego pożądane zachowania zdrowotne, poczucie odpowiedzialności za własne zdrowie, przygotować podopiecznego do współpracy w procesie pielęgnowania i do samopielęgnowania, przygotować rodzinę chorego do sprawowania opieki nieprofesjonalnej. Profilaktycznej W zakresie funkcji profilaktycznej student powinien: rozpoznać u pacjenta stan zagrożenia zdrowia, powikłania wynikające z preferowanego stylu życia, stosowanej diagnostyki i terapii. 5

6 Promowania zdrowia W zakresie funkcji promowania zdrowia student powinien: promować zachowania prozdrowotne i stwarzać podopiecznym warunki do prowadzenia prozdrowotnego stylu życia. Rehabilitacyjnej W zakresie funkcji rehabilitacyjnej student powinien: pomagać podopiecznemu w uzyskaniu niezależności i kształtować umiejętności radzenia sobie w zmienionej sytuacji życiowej powstałej z przyczyn rozwojowych, choroby, urazu. Terapeutycznej W zakresie funkcji terapeutycznej student powinien: współpracować z członkami zespołu terapeutycznego w procesie diagnozowania, terapii i rehabilitacji. Kształcenia W zakresie funkcji kształcenia student powinien: prowadzić proces samokształcenia. Zarządzania W zakresie funkcji zarządzania student powinien: organizować pracę własną oraz personelu pomocniczego. Naukowo badawczej W zakresie funkcji naukowo badawczej student powinien: korzystać z wyników badań naukowych, doskonalić doświadczenia zawodowe zdobyte w trakcie praktyki. 6

7 WYKAZ INTERPERSONALNYCH KOMPETENCJI W PRAKTYCE PIELĘGNIARSKIEJ Kompetencje w zakresie Promocji Zdrowia 1. Terapeutyczne komunikowane się z pacjentem, jego rodziną oraz komunikowanie efektywne z członkami zespołu terapeutycznego z wykorzystaniem dostępnych metod i form. 2. Uczenie technik radzenia sobie ze stresem. 3. Rozpoznanie uwarunkowań zachowań zdrowotnych jednostki. 4. Ocena zagrożenia problemami zdrowotnymi jednostki/grupy społecznej/rodziny. 5. Nauczanie pacjenta metod prowadzenia samokontroli stanu zdrowia w tym samobadania piersi. 6. Opracowywanie i wdrażanie indywidualnych programów promocji zdrowia. 7. Poradnictwo w zakresie żywienia dorosłych oraz dzieci zdrowych. 8. Promowanie zdrowia psychicznego. 9. Kształtowanie prozdrowotnego stylu życia u podopiecznych w różnych okresach życia. 10. Wykorzystanie metod aktywizujących w działaniach promocyjnych. 11. Utrzymywanie kontaktu z rodziną chorego w celu kreowania środowiska wspierającego zdrowie. Kompetencje w zakresie profilaktyki 1. Poradnictwo dla dzieci i dorosłych z grup ryzyka wystąpienia chorych. 2. Stosowanie standardu profilaktyki przeciwodleżynowej. 3. Zapewnienie pacjentowi bezpiecznej pozycji. 7

8 4. Stosowanie zabiegów zapobiegających powikłaniom oddechowym w tym gimnastyki oddechowej, drenażu ułożeniowego, masażu, nacierania, inhalacji. 5. Zapobieganie powikłaniom zakrzepowo-zatorowym. 6. Izolowanie chorych potencjalnie zakażonych lub zakaźnych. 7. Kontrolowanie jakości i stopnia sprawności używanego sprzętu, materiałów, aparatury. 8. Stosowanie standardów zapobiegania zakażeniom. PROFESJONALNA PRAKTYKA ZAWODOWA LICENCJATA PIELEGNIARSTWA Kompetencje w zakresie opiekuńczości 1. Pomaganie choremu w adaptacji do warunków szpitala bądź innej placówki opieki zdrowotnej. 2. Pomaganie w czynnościach higienicznych (kąpiel noworodka, dziecka, człowieka dorosłego, toaleta jamy ustnej, toaleta krocza, mycie głowy, stosowanie zabiegów przeciwwszawiczych). 3. Pomaganie w odżywianiu poprzez karmienie doustne, pozajelitowe, dojelitowe, dożołądkowe. 4. Pomaganie w wydalaniu poprzez zastosowanie suchej rurki do odbytu, kroplowego wlewu doodbytniczego, lewatywy, cewnikowania, płukania pęcherza moczowego. 5. Pomaganie w poruszaniu się pacjentowi z uwzględnieniem wieku, stanu klinicznego pacjenta. 6. Pomaganie pacjentowi w zapewnieniu warunków do wypoczynku. 7. Dokumentowanie wykonania działań w ramach sprawowanej opieki (prowadzenie, przechowywanie kart gromadzenia informacji i pacjencie, rejestru zakażeń szpitalnych, leczenia odleżyn, zleceń pielęgniarskich). 8. Opieka nad człowiekiem zdrowym w różnych okresach jego życia. 8

9 9. Ocenianie deficytu samoopieki pacjenta, dobieranie sposobów ich wyrównywania. 10. Ocena wydolności opiekuńczej pacjenta, wykorzystanie zdolności opiekuńczej rodziny wobec podopiecznego. 11. Gromadzenie informacji o sytuacji zdrowotnej pacjenta, określanie diagnozy pielęgniarskiej, celu opieki, celu opieki, planowanie i realizowanie działań pielęgniarskich, oraz ocenianie ich skuteczności. 12. Informowanie chorego o ograniczeniach wynikających z choroby oraz planowanie i realizowanie środków o sposobów pomagania. 13. Wspieranie jednostki w zmaganiu się z chorobą i niepełnosprawnością. 14. Podejmowanie współpracy z grupami wsparcia, ułatwienie pacjentom i ich rodzinom uczestniczenia w spotkaniach grup wsparcia. 15. Stosowanie zabiegów przeciwzapalnych w tym m.in.: baniek leczniczych, okładów rozgrzewających i ochładzających, lamp Solux, termoforów. 16. Pielęgnowanie skóry i błon śluzowych. 17. Wyjaśnianie choremu i jego rodzinie wątpliwości dotyczących planowanych zabiegów pielęgnacyjnych, diagnostycznych, rehabilitacyjnych, 18. Przygotowanie pacjenta i jego rodziny do wypisu ze szpitala. 19. Stwarzanie godnych warunków umierania. 20. Wnioskowanie o objęcie rodziny opieką społeczną Kompetencje w zakresie współudziału w diagnozowaniu i terapii 1. Prowadzenie badania podmiotowego uzasadnionego praktyką pielęgniarską. 2. Ocena stanu zdrowia pacjenta poprzez badanie fizykalne. 9

10 3. Rozpoznawanie reakcji chorego i jego rodziny na chorobę/niepełnosprawność. 4. Rozpoznawanie powikłań leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego, leczniczo-pielęgnacyjnego. 5. Ocena reakcji chorego na ból i jego nasilenie. 6.Wykorzystanie pomiarów ciśnienia tętniczego, temperatury ciała, tętna, oddechu, ciężaru ciała, wzrostu, ośrodkowego ciśnienia żylnego, stanu świadomości. 7.Prowadzenie bilansu płynów. 8.Ocena stopnia przewodnienia i/lub odwodnienia pacjenta. 9.Ocena stopnia odżywienia pacjenta (np. wskaźnik BMI). 10.Wykonywanie elektrokardiografii. 11.Ocena stopnia znieczulenia pacjenta poprzez relaksometrię. 12.Oznaczanie poziomu glukozy i cholesterolu we krwi. 13.Oznaczanie poziomu glukozy i ciał ketonowych w moczu. 14.Dokonywanie wstępnej oceny ciężkości urazów. 15.Pobieranie materiału do badań laboratoryjnych (mocz, kał, plwocina, wydzielina z nosa, gardła, narządów płciowych). 16. Wykonywanie gazometrii i kapnometrii. 17. Wykonywanie pulsoksymetrii. 18. Zakładanie zgłębnika do żołądka i/lub dwunastnicy. 19. Monitorowanie diurezy. 20. Przygotowanie przewodu pokarmowego do badań diagnostycznych. 21. Przygotowanie aparatury i sprzętu do badań diagnostycznych oraz pomaganie lekarzowi w wykonywaniu badań. 22. Prowadzenie psychoedukacji chorych z zaburzeniami psychicznymi, uzależnieniami oraz ich rodzin. 23. Podawanie doraźne tlenu. 24. Udzielanie pierwszej pomocy przedlekarskiej w złamaniach, krwotokach, nagłym zatrzymaniu krążenia poprzez zewnętrzny masaż 10

11 serca, udrożnienie dróg oddechowych, założenie rurki ustno-gardłowej, sztuczna wentylację płuc metodami usta-usta, z wykorzystaniem aparatu Ambu. 25. Przygotowanie do współpracy pacjentów leczonych Ciągłą Ambulatoryjną Dializą Otrzewnową, Automatyczną Dializą Otrzewnową, hemodializą i hiperalimentacją. 26. Modyfikowanie doraźnej dawki leczniczej leków przeciwbólowych i leków stosowanych w celu łagodzenia innych uciążliwych objawów u chorych objętych opieką paliatywną tj. duszność, lęk, wymioty, delirium. 27. Podawanie leków i płynów we wlewie ciągłym, podskórnie przy użyciu igły Baterfly oraz infuzorów u chorych objętych opieką paliatywną. 28. Podawanie dożylne leków oraz płynów w trakcie trwania dializy, zgodnie z zaplanowanym leczeniem i obowiązującymi standardami. 29. Podawanie dożylne leków oraz płynów w ramach resuscytacji krążeniowo-oddechowej według obowiązujących standardów. 30. Podawanie choremu leków różnymi drogami zgodnie ze zleceniem lekarskim. 31. Przechowywanie leków zgodnie ze standardami. 32. Zakładanie opatrunków na rany oparzeniowe, odleżynowe (włącznie do III stopnia) oraz przetoki. 33. Zakładanie opatrunków na rany po urazach mechanicznych i zabiegach operacyjnych. 34. Zdejmowanie szwów z rany. 35. Pielęgnowanie wkłucia żylnego i tętniczego. 36. Kaniulacja żył obwodowych. 37. Dokonywanie oceny stopnia ciężkości urazów, oparzeń, podejmowanie działań leczniczych w ramach pomocy przedlekarskiej. 38. Wykonywanie prób uczuleniowych. 39. Modyfikowanie doraźne stałych dawek insuliny. 11

12 40. Dokumentowanie wykonania zleceń lekarskich. 41. Przygotowanie pacjenta do zabiegu operacyjnego, sprawowanie opieki pooperacyjnej. 42. Obsługiwanie aparatury medycznej w trakcie procesu leczenia. Kompetencje w zakresie usprawniania 1. Stwarzanie warunków do terapii zajęciowej, muzykoterapii i innych oraz prowadzenie jej wybranych elementów. 2. Prowadzenie psychoterapii elementarnej. 3. Układanie chorego w łóżku w pozycji terapeutycznej i zmiana pozycji. 4. Stosowanie udogodnień, materacy u chorego leżącego w celach profilaktycznych i/lub terapeutycznych. 5. Wykonywanie ćwiczeń ruchowych czynnych i biernych, masażu klasycznego. 6. Prowadzenie rehabilitacji chorych w ramach opieki paliatywnej. 7. Prowadzenie rehabilitacji chorych z zaburzeniami psychicznymi. 8. Hartowanie i kształtowanie kikuta amputowanej kończyny. 9. Trening pęcherza moczowego. IV. KOMPETENCJE POZNAWCZE LICENCJATA PIELEGNIARSTWA 1. Stosowanie przepisów praktyki zawodowej pielęgniarki. 2. Respektowanie praw pacjentów poprzez: - zapewnianie szacunku i poczucia bezpieczeństwa choremu - poszanowanie intymności i godności pacjenta - szanowanie obyczajów, wartości i wierzeń religijnych człowieka - zachowywanie tajemnicy zawodowej - respektowanie prawa pacjenta do informacji na temat stanu swojego zdrowia 12

13 - ponoszenie odpowiedzialności za zakres, charakter i jakość świadczonej opieki pielęgniarskiej - dostrzeganie i w ograniczonym zakresie rozwiązywanie problemów etyczno-deontologicznych w praktyce zawodowej. - reprezentowanie interesów pacjenta na forum zespołu terapeutycznego zgodnie z posiadaną wiedzą. 3. Realizowanie w praktyce badań naukowych w pielęgniarstwie. 4. Wykorzystywanie wniosków z badań naukowych w praktyce pielęgniarskiej. 5. Uczestniczenie w wybranych formach kształcenia i doskonalenia zawodowego. 6. Kreowanie i promowanie pozytywnego wizerunku zawodu. V. KOMPETENCJE W ZAKRESIE ORGANIZOWANIA OPIEKI PIELĘGNIARSKIEJ 1. Organizowanie własnego stanowiska pracy z uwzględnieniem zasad ergonomii, obowiązujących przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy. 2. Planowanie pracy własnej. 3. Tworzenie warunków do realizacji zadań zawodowych. 4. Rozwiązywanie problemów organizacyjno-zawodowych na stanowisku pracy. 5. Monitorowanie przebiegu wykonywanej pracy i wprowadzanie zmian. 6. Doskonalenie metod pracy własnej. 7. Stosowanie programu zapewniania jakości opieki. 13

14 8. Realizowanie standardów opieki i procedur postępowania pielęgniarskiego. 9. Motywowanie siebie do efektywnej pracy. 10. Korzystanie z tradycyjnych i elektronicznych baz danych. 11. Współpraca z organizacjami, stowarzyszeniami, samorządem zawodowym pielęgniarek. 14

15 REGULAMIN ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH/ PRAKTYK ZAWODOWYCH STUDENTÓW P I E L Ę G N I A R S T W A 1. Zajęcia praktyczne / praktyki zawodowe odbywają się w danym roku akademickim zgodnie z obowiązującym harmonogramem. 2. W trakcie zajęć praktycznych student jest pod opieką nauczyciela akademickiego uczelni. 3. W trakcie praktyk zawodowych student jest pod opieką wyznaczonej pielęgniarki, tzw. opiekuna praktyk zawodowych. 4. W trakcie zajęć praktycznych / praktyk zawodowych student: - nie używa: telefonów komórkowych, aparatów fotograficznych, dyktafonów itp. - nie opuszcza miejsca zajęć celem realizacji spraw związanych z tokiem studiów (np. spotkania z promotorem, załatwiania spraw w Dziekanacie). 5. W ramach zajęć praktycznych / praktyk zawodowych, które prowadzi pracownik zakładu opieki zdrowotnej harmonogram godzin zajęć studenci omawiają z osobą prowadzącą i opiekunem dydaktycznym. Wszelkie zmiany wymagają zgody opiekuna dydaktycznego i koordynatora zajęć praktycznych/ praktyk zawodowych. 6. Nauczyciel oraz pracownicy zakładu opieki zdrowotnej, w której odbywają się zajęcia nie ponoszą odpowiedzialności za rzeczy osobiste studenta. 15

16 7. Student ma prawo do trzydziestominutowej przerwy na posiłek w wyznaczonym przez nauczyciela / opiekuna praktyki czasie i miejscu. 8. Student ma obowiązek przestrzegania Karty Praw Pacjenta oraz Kodeksu Etyki Zawodowej Pielęgniarki i Położnej Rzeczpospolitej Polskiej. 9. Student ma obowiązek zapoznania się z przepisami BHP i innymi regulaminami obowiązującymi w zakładzie opieki zdrowotnej oraz do ich bezwzględnego przestrzegania (w tym zakazu palenia tytoniu). 10. Student ma obowiązek noszenia estetycznego pełnego umundurowania z identyfikatorem braki w umundurowaniu stanowią podstawę do odmówienia przyjęcia studenta na zajęcia. 11. Student ma obowiązek posiadania aktualnej książeczki zdrowia. 12. Student ponosi odpowiedzialność za własne działania podjęte w miejscu realizacji zajęć praktycznych / praktyk zawodowych zgodnie z regulaminem studiów. Data Podpis studenta 16

17 Zajęcia praktyczne 17

18 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Zajęć Praktycznych z przedmiotu CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE na studiach niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w zajęciach praktycznych w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Postępowania z pacjentem leczonym chirurgicznie z uwzględnieniem specyfiki stanów chirurgicznych 2. Postępowania z pacjentem i jego rodziną w okresie przed i po zabiegu operacyjnym, uwzględniając istotę edukacji w chirurgii 3. Rozpoznania problemów opiekuńczych pacjentów w okresie przed i po zabiegu operacyjnym, uwzględniając istotę schorzeń w chirurgii Pieczęć zakładu Podpis nauczyciela akademickiego 18

19 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Zajęć Praktycznych z przedmiotu GERIATRIA I PIELĘGNIARSTWO GERIATRYCZNE na studiach niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w zajęciach praktycznych w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Diagnozowania wiedzy pacjenta i umiejętnego promowania zdrowia, wspierania jednostki, rodziny i grupy społecznej w prowadzeniu zdrowego stylu życia. 2. Nauczania jednostki, rodziny, grupy społecznej zachowania i przywracania zdrowia oraz motywowania do czynnego uczestniczenia w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych. 3. Pracy w dialogu-pielęgniarka pacjent/klient/uczeń. Pieczęć zakładu Podpis nauczyciela akademickiego 19

20 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Zajęć Praktycznych z przedmiotu PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE na studiach niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w zajęciach praktycznych w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. monitorowania rozwoju dzieci i młodzieży, 2. komunikowania się z dzieckiem i jego rodziną, 3. profesjonalnego pielęgnowania dzieci i młodzieży z uwzględnieniem metod diagnozowania i terapii, zgodnie z aktualnymi standardami i procedurami, 4. działań profilaktycznych wobec populacji wieku rozwojowego, 5. edukacji zdrowotnej dzieci i ich bliskich. Pieczęć zakładu Podpis nauczyciela akademickiego 20

21 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Zajęć Praktycznych z przedmiotu CHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE na studiach niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w zajęciach praktycznych w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Nawiązania kontaktu werbalnego i prowadzenia rozmowy z chorym w oddziale psychiatrycznym 2. Organizowania opieki nad chorym psychicznie zgodnie z założeniami procesu pielęgnowania 3. Udzielania wsparcia pacjentowi i stosowanie podstawowych technik psychoterapii podtrzymującej Pieczęć zakładu Podpis nauczyciela akademickiego 21

22 Praktyka zawodowa 22

23 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu ANESTEZJOLOGIA I PIELĘGNIARSTWO W ZAGROŻENIU ŻYCIA na studiach niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Prowadzenia intensywnego nadzór bezprzyrządowego i przyrządowego chorych podczas znieczulenia i w OIT. 2. Kompleksowej opieki nad pacjentem w różnych stanach zagrożenia życia. 3. Udzielania pierwszej pomocy w stanach bezpośredniego zagrożenia życia. Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego 23

24 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu CHIRURGIA I PIELĘGNIARSTWO CHIRURGICZNE na studiach niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Postępowania z pacjentem leczonym chirurgicznie z uwzględnieniem specyfiki stanów chirurgicznych 2. Postępowania z pacjentem i jego rodziną w okresie przed- i po zabiegu operacyjnym, uwzględniając istotę edukacji w chirurgii 3. Rozpoznania problemów opiekuńczych pacjentów w okresie przed- i po zabiegu operacyjnym, uwzględniając istotę schorzeń w chirurgii Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna Podpis opiekuna praktyk praktyki zawodowej nauczyciela akademickiego 24

25 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu GERIATRIA I PIELĘGNIARSTWO GERIATRYCZNE na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Diagnozowania wiedzy pacjenta i umiejętnego promowania zdrowia, wspierania jednostki, rodziny i grupy społecznej w prowadzeniu zdrowego stylu życia. 2. Nauczania jednostki, rodziny, grupy społecznej zachowania i przywracania zdrowia oraz motywowania do czynnego uczestniczenia w zdrowotnych kampaniach edukacyjnych. 3. Pracy w dialogu-pielęgniarka pacjent/klient/uczeń. Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego 25

26 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu NEUROLOGIA I PIELĘGNIARSTWO NEUROLOGICZNE na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Oceny deficytu samoopieki pacjenta 2. Przygotowanie i wdrażanie pacjenta do samoopieki 3. Prowadzenie usprawniania ruchowego i rehabilitacji trzyłóżkowej Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego 26

27 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu OPIEKA PALIATYWNA na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Realizacja procesu pielęgnowania pacjenta z chorobą nowotworową 2. Wsparcie pacjenta w terminalnej fazie choroby 3. Prowadzenie rehabilitacji chorych w ramach opieki paliatywnej 4. Współpracy z zespołem terapeutycznym Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego 27

28 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu PEDIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PEDIATRYCZNE na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Monitorowania rozwoju dzieci i młodzieży, 2. Komunikowania się z dzieckiem i jego rodziną, 3. Profesjonalnego pielęgnowania dzieci i młodzieży z uwzględnieniem metod diagnozowania i terapii, zgodnie z aktualnymi standardami i procedurami, 4. Działań profilaktycznych wobec populacji wieku rozwojowego, 5. Edukacji zdrowotnej dzieci i ich bliskich. Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego 28

29 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu PODSTAWOWA OPIEKA ZDROWOTNA na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Diagnozowania sytuacji zdrowotnej i opiekuńczej podopiecznego i jego rodziny oraz jego środowiska zamieszkania, nauki i pracy. 2. Planowania i realizowania procesu pielęgnowania w środowisku i dokonania jego ewaluacji. 3. Konstruowania planów opieki domowej w oparciu o standardy dla swoich podopiecznych. 4. Współpracy z zespołem terapeutycznym Podstawowej Opieki Zdrowotnejpodopiecznym, jego rodziną lub opiekunami, środowiskiem lokalnym, instytucjami w realizacji zadań z zakresu programów polityki zdrowotnej, promocji zdrowia, profilaktyki chorób, działań terapeutycznych, rehabilitacyjnych i opieki terminalnej. Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej 29 Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego

30 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu PROMOCJA ZDROWIA na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Realizacja procesu edukacyjnego pacjenta / podopiecznego/ucznia. 2. Kształtowanie prozdrowotnego stylu życia u podopiecznych w różnych okresach życia z wykorzystaniem metod aktywizujących. 3. Wsparcie emocjonalne pacjenta / podopiecznego/ucznia. 4. Poradnictwo w zakresie zdrowego stylu życia. 5. Terapeutyczne komunikowane się z pacjentem, jego rodziną oraz komunikowanie efektywne z członkami zespołu terapeutycznego z wykorzystaniem dostępnych metod i form. Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej 30 Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego

31 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu PSYCHIATRIA I PIELĘGNIARSTWO PSYCHIATRYCZNE na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Nawiązania kontaktu werbalnego i prowadzenia rozmowy z chorym w oddziale psychiatrycznym 2. Organizowania opieki nad chorym psychicznie zgodnie z założeniami procesu pielęgnowania 3. Udzielania wsparcia pacjentowi i stosowanie podstawowych technik psychoterapii podtrzymującej Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego 31

32 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu REHABILITACJA I PIELĘGNOWANIE NIEPEŁNOSPRAWNYCH na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 4. Nawiązania kontaktu werbalnego i prowadzenia rozmowy z chorym w oddziale psychiatrycznym 5. Organizowania opieki nad chorym psychicznie zgodnie z założeniami procesu pielęgnowania 6. Udzielania wsparcia pacjentowi i stosowanie podstawowych technik psychoterapii podtrzymującej Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego

33 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu REHABILITACJA I PIELĘGNOWANIE NIEPEŁNOSPRAWNYCH na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Prowadzenie ćwiczeń usprawniających i ćwiczeń układu oddechowego 2. Współpracy z zespołem terapeutycznym 3. Komunikacja z pacjentem i jego rodziną 4. Prowadzenie usprawniania ruchowego i rehabilitacji przyłóżkowej Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego 33

34 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu CHOROBY WEWNĘTRZNE I PIELĘGNIARSTWO INTERNISTYCZNE na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia tzw. pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 1. Monitorowania chorego z cukrzycą w kierunku hyper- i hipoglikemii 1. Przygotowania pacjenta do badań diagnostycznych w obrębie przewodu pokarmowego 2. Pracy w dialogu-pielęgniarka pacjent. Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego 34

35 Potwierdzenie odbycia i uzyskania zaliczenia Praktyki Zawodowej z przedmiotu POŁOŻNICTWO, GINEKOLOGIA I I PIELĘGNIARSTWO POŁOŻNICZO-GINEKOLOGICZNE na I roku studiów niestacjonarnych I stopnia tzw. pomostowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koszalinie na kierunku: PIELĘGNIARSTWO w roku akademickim.../... Student I roku studiów niestacjonarnych I stopnia uczestniczył w praktyce zawodowej w wymiarze...tygodni/...godzin. w okresie od...do... w... pozostało do zaliczenia. godzin Wykazał się umiejętnościami: 7. Nawiązania kontaktu werbalnego i prowadzenia rozmowy z chorym w oddziale 8. Organizowania opieki nad chorą zgodnie z założeniami procesu pielęgnowania 9. Udzielania wsparcia pacjentowi i stosowanie podstawowych technik psychoterapii podtrzymującej Pieczęć zakładu Podpis i pieczęć opiekuna praktyki zawodowej Podpis opiekuna praktyk nauczyciela akademickiego 35

36 ZALICZENIE PRAKTYKI ZAWODOWEJ Lp. Przedmiot Liczba godzin Zaliczenie/ ocena Data Podpis opiekuna praktyk (nauczyciela akademickiego) 1. Anestezjologia i pielęgniarstwo w zagrożeniu życia 2. Chirurgia i pielęgniarstwo chirurgiczne 3. Geriatria i pielęgniarstwo geriatryczne 36

37 4. Interna i pielęgniarstwo internistyczne 5. Neurologia i pielęgniarstwo neurologiczne 6. Opieka Paliatywna 7. Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne 37

38 8. Podstawowa opieka zdrowotna 9. Promocja zdrowia 10. Psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne 11. Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych Razem liczba godzin: 38

39 39