Do 1950 roku siedzibą szkoły był wynajęty lokal w budynku przedsiębiorstwa odzieżowego "GRACJA" przy ul. Wojska Polskiego.

Transkrypt

1 Historia zespołu szkół ponadgimnazjalnych im. S. Staszica w Parczewie Szkoła powstała 1 września 1947 roku jako Publiczna Średnia Szkoła Zawodowa. Kształciła uczniów w zawodzie mechanicznym. Od 1948 r. w szkole powstała klasa krawiecka. Do 1950 roku siedzibą szkoły był wynajęty lokal w budynku przedsiębiorstwa odzieżowego "GRACJA" przy ul. Wojska Polskiego. Z chwilą powstania 6-letniego planu gospodarczego, w związku z rozbudową przemysłu, spółdzielczości produkcyjnej i innych dziedzin gospodarki kraju wzrosło zapotrzebowanie na pracowników różnych dziedzin. Był to okres rozwoju szkolnictwa zawodowego, jako najbardziej przystępnego sposobu kształcenia. W PŚSZ kształcono wówczas tokarzy w 6 oddziałach, krawców i ślusarzy maszyn rolniczych. Od początku swego istnienia do dnia dzisiejszego szkoła posiada warsztaty szkolne, w których odbywają się zajęcia praktyczne dla uczniów profili mechanicznych. W budynkach oddalonych od szkoły o ok. 500 m. odbywają się zajęcia w działach: obróbka ręczna, obróbka plastyczna, kontrola jakości, rozdzielnia robót, spawalnia, narzędziownia, remonty. W roku 1950 na potrzeby szkoły przeznaczono budynek po przeciwnej stronie ul. Wojska Polskiego1, który do dziś jest jej siedzibą. W miarę upływu lat szkoła zainspirowana rozwojem miasta i regionu kształciła w różnych kierunkach takich jak: tokarz, ślusarz mechanik, krawiec odzieży ciężkiej i lekkiej, mechanik 1 / 5

2 pojazdów samochodowych, murarz, hutnik i zdobnik szkła. W latach dominują dwa zasadnicze kierunki kształcenia: krawiecki - trzy klasy dziewcząt i metalowy - siedem klas koedukacyjnych. W roku 1972 utworzono Technikum Mechaniczne na podbudowie zasadniczej szkoły zawodowej. Dało to dużej części absolwentów możliwość kontynuowania nauki na szczeblu szkoły średniej kończącej się dyplomem i świadectwem dojrzałości. 1 września 1974 roku decyzją kuratora Okręgu Szkolnego w Lublinie szkoła zmieniła nazwę na Zespół Szkół Zawodowych w Parczewie. W latach siedemdziesiątych, wraz z rozwojem przemysłu elektronicznego Zespół Szkół Zawodowych otworzył nowy kierunek kształcenia zawodowego - monter podzespołów radiowo - telewizyjnych. W roku w rocznicę powołania Komisji Edukacji Narodowej, Zespół Szkół Zawodowych w Parczewie przyjmuje imię Stanisława Staszica. Akt nadania imienia, w obecności władz oświatowych i administracyjnych, przy udziale grona pedagogicznego i młodzieży szkolnej odczytała Inspektor Oświaty i Wychowania w Parczewie Jolanta Gajko. Szkoła otrzymała wówczas nowy sztandar ufundowany przez Warszawskie Zakłady Telewizyjne i Komitet Rodzicielski. W 1986 r. w miejsce trzyletniego Technikum Mechanicznego po Zasadniczej Szkole Zawodowej powstaje pięcioletnie Technikum Mechaniczne dla absolwentów szkół podstawowych. Następnie, w roku 1990 powstaje pięcioletnie Technikum Elektroniczne na podbudowie szkoły podstawowej a w rok później zostaje reaktywowane trzyletnie Technikum Mechaniczne na podbudowie ZSZ. Wraz z rozwojem szkoły oraz zwiększonym naborem uczniów dyrektor podjął decyzję o rozbudowie budynku ZSZ. Rozbudowa trwała dwa lata. W dniu 28 września 1992 r. odbyła się uroczystość otwarcia nowego skrzydła budynku dydaktycznego Zespołu Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Parczewie. Mieści się tam dziesięć nowoczesnych pomieszczeń dydaktycznych, gabinet lekarski i stomatologiczny. 2 / 5

3 W roku 1995 Zespół Szkół Zawodowych im. St. Staszica został przyjęty do Towarzystwa Szkół Staszicowskich. W tym okresie rozpoczęto budowę hali sportowo - widowiskowej przy ZSZ w Parczewie. Oddano ją do użytku w 2000 roku. 7 czerwca 1997 roku Zespół Szkół Zawodowych w Parczewie obchodził uroczystość pięćdziesięciolecia istnienia. W czasie tej uroczystości, z udziałem byłych dyrektorów, pedagogów i wychowanków, odsłonięto pamiątkową tablicę na frontowej ścianie budynku. Aktu odsłonięcia dokonali bialskopodlascy parlamentarzyści: senator Henryk Makarewicz i poseł Tadeusz Sławecki. W historii istnienia szkoły kolejnymi dyrektorami byli: 1. Stanisław Cholewa Amelia Cholewa Ignacy Misztal inż. Henryk Szych mgr Zbigniew Ziółkowski mgr Jan Rzeżutka mgr inż. Mirosław Kowalski do dziś Od 1 września 2000r. do 1 września 2004r. szkoła nosiła nazwęcentrum Kształcenia Ustawicznego. Nazwa ta odzwierciedlała tendencje kształcenia szkoły, czyli obok kształcenia młodzieży, realizuje program kształcenia dorosłych. W chwili obecnej tj. od 1 września 2004r. nosi nazwę Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Stanisława Staszica w Parczewie. 3 / 5

4 W dniach 2-3 lipca 2005 roku odbył się I Zjazd Absolwentów Technikum i Zasadniczych Szkół Zawodowych w Parczewie Roczników Technikum i Roczników Zasadniczej Szkoły Zawodowej marca 2007 r. zainaugurowano obchody 60 - lecia istnienia Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych im. Stanisława Staszica w Parczewie, które zakończyły się do II Zjazdem Absolwentów, klas Technikum rocznik i Zasadniczej Szkoły Zawodowej w dniach r. Mottem szkoły są słowa Staszica "Człowiek jest materią na każde dzieło mniej lub więcej zdatną, edukacja wszystko z niego zrobi". W swej działalności dydaktyczno - wychowawczej Szkoła godnie wypełnia motto, jakie mu przyświeca. Oferuje szeroki zakres kierunków kształcenia, utrzymując przy tym wysoki poziom nauczania. Dowodem na to jest wiele osiągnięć uczniów w wielu dziedzinach. Ponadto : szkoła realizuje zadania opiekuńcze, wychowawcze i dydaktyczne poprzez: -umożliwianie poznania rozumienia świata i jego kultury, - poszukiwanie duchowych wartości życia oraz kształtowanie i ocenę własnej wartości, rozwijanie potrzeb samodoskonalenia się, - rozumienie innych ludzi i ich poglądów - ujawnianie zdolności i zainteresowań - przygotowanie do odpowiedniego współtworzenia świata i odnajdowania w nim własnego miejsca, samoidentyfikację narodową i kulturową - kształtowanie postaw patriotycznych, poczucia przynależności do społeczności lokalnej, narodowej - zdobycie wykształcenia szkoła zapewnia: - opiekę, przyjazne, bezpieczne i korzystne dla zdrowia warunki edukacji - poszanowanie praw ucznia - opiekę pedagoga, którego praca koncentruje się na działalności wychowawczo - 4 / 5

5 pedagogicznej w stosunku do uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym oraz mających trudności w nauce - warunki prawidłowego rozwoju psychofizycznego szkoła wspiera: - aktywność poznawczą i twórczą - samowychowanie, samokształcenie oraz kierowanie własnym rozwojem - rozwój osobowości w zgodzie z własnym systemem wartości, który respektuje prawa innych i przyjęte normy - prospołeczne i prozdrowotne działania ucznia Szkoła prowadzi działalność profilaktyczną w oparciu o opracowany program 5 / 5