SPIS TREŚCI. Johann Wolfgang Goethe Król elfów" 9. Romantyczny charakter ballady 9 Racjonalizm a romantyczność 9 Podsumowanie 9. UJ Streszczenie.
|
|
- Władysława Domańska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 SPIS TREŚCI Johann Wolfgang Goethe Król elfów" 9 Romantyczny charakter ballady 9 Racjonalizm a romantyczność 9 Podsumowanie 9 UJ Streszczenie. 10 l Adam Mickiewicz - - Ballady i romanse" 11 Powstanie ballad 11 Gatunek literacki 11 Źródła inspiracji twórców ballad 11 Cechy ballad Mickiewicza 12 Ballady jako manifest romantyczny 12 Romantyczność" 12 Romantyczność" jako manifest romantyzmu 12 Czas i miejsce akcji 12 Motto 13 Polemika klasyka z romantykiem 13 Forma 14 Środki stylistyczne 14 UJ Streszczenie 14 Świteź" 14 Geneza utworu 14 Czas i miejsce wydarzeń 15 Bohaterowie 15 Narrator 15 Problematyka utworu 15 Sceneria 15 Środki stylistyczne 16 Romantyczne cechy ballady 16
2 U Streszczenie 16 Świtezianka" 17 Czas i miejsce akcji 17 Narracja 17 Bohaterowie 18 Problematyka utworu 18 Środki stylistyczne 19 Romantyczne cechy ballady 19 UJ Streszczenie 19 Trzech Budrysów" 20 Geneza utworu 20 Czas i miejsce akcji 20 Narracja 20 Humor w balladzie 20 Zakończenie ballady 21 Środki stylistyczne 21 UJ Streszczenie 21 Rybka" 22 Geneza 22 Krysia 22 Problematyka utworu 22 Dwa światy 23 Narracja 23 Środki stylistyczne 23 Romantyczne cechy ballady 23 L1J Streszczenie 23 Lilie" 24 Geneza utworu 24 Czas i miejsce akcji 24 Problematyka 24 Pustelnik 25 Upiór 25 Pieśń 25 Lilie 25 Nastrój 25
3 Narrator 26 Środki stylistyczne 26 Romantyczne cechy ballady 26 im Streszczenie 26 Powrót taty" 28 Czas i miejsce akcji 28 Odmiana gatunkowa 28 Narracja 28 Problematyka utworu 28 Kompozycja ballady 29 Budowa wiersza. 29 Streszczenie 30 Podsumowanie Ballad i romansów" 30 Adam Mickiewicz - - Dziady" cz. II 33 Okoliczności i czas powstania utworu 33 Rodzaj literacki 33 Gatunek 33 Kompozycja cyklu Dziadów" 33 Czas i miejsce akcji 34 Bohaterowie 34 Kompozycja utworu 34 Ludowość w Dziadach" 35 Zjawy w II części Dziadów" 36 Wiersz Upiór" 37 Problematyka moralna 38 Problematyka społeczna 40 Nastrój dramatu 41 II cz. Dziadów" jako dramat romantyczny 42 Dziady" a ballady 43 Ciekawostki 43 UJ Streszczenie. 43
4 l Adam Mickiewicz Dziady" cz. IV 47 Okoliczności powstania utworu 47 Czas akcji 47 Miejsce akcji 47 Gatunek literacki 48 Kompozycja utworu 48 Związek dramatu z II i III częścią Dziadów" 48 Osobowość Gustawa 49 Miłość romantyczna 50 Spór Gustawa z Księdzem 51 imi Streszczenie 52 [Motto] 52 [Godzina miłości] 52 [Godzina rozpaczy] 54 [Godzina przestrogi] 54 Johann Wolfgang Goethe Cierpienia młodego Wertera".. 56 Czas powstania utworu 56 Geneza 56 Gatunek literacki 56 Kompozycja utworu 57 Język utworu 57 Czas i miejsce akcji 57 Motto 57 Temat utworu 57 Problematyka 58 Aluzje literackie 59 Bohaterowie utworu 59 Uczucie do Lotty 60 Charakterystyka warstw społecznych (tabela) 60 Rola przyrody w powieści 61 Nawiązania 61 Podsumowanie 61 INJI Streszczenie 62 Księga I 62 Księga II 66
5 l Adam Mickiewicz Dziady" cz. III 73 Geneza utworu 73 Czas i miejsce akcji w III części Dziadów" 73 III część Dziadów" a pozostałe części dramatu 74 Kompozycja 75 Problematyka utworu 75 Główni bohaterowie dramatu 76 Obraz społeczeństwa polskiego w niewoli 78 Główne nurty dramatu 80 Nurt realistyczny 80 - Rodowód scen więziennych 80 Nurt mistyczny 81 - [Mała Improwizacja Konrada] 81 - [Wielka] Improwizacja" Konrada Prometeizm 82 Widzenie" księdza Piotra Mesjanizm 84 III część Dziadów" a Biblia" 85 Dziadów" część III jako dramat romantyczny 85 Ustęp" 86 m Streszczenie 90 [Dedykacja] 90 [ Przedmowa poety"] 90..Prolog" 91 Akt I 92 Dziadów części III Ustęp" 105 r Aleksander Fredro Śluby panieńskie" Czas powstania utworu 108 Czas i miejsce akcji 108 Główne zagadnienia w utworze 108 Wątek miłosny 108 Komedia intrygi czy charakteru? 109 Międzyaktowa przestrzeń teatralna 110 Język utworu 110 Charakterystyka bohaterów 110 Antyromantyczność komedii 111 Podsumowanie..,111
6 luj Streszczenie 112 Akt pierwszy 112 Akt drugi 114 Akt trzeci 116 Akt czwarty 117 Akt piąty 120 j Wiersze analizy i interpretacje Cyprian Norwid - - Pielgrzym" Cyprian Norwid - - Daj mi wstążkę błękitną..." Cyprian Norwid -- Pomiędzy świtem i nocy zniknieniem..." Wincenty Poi Stary ułan pod Brodnicą" Władysław Syrokomla - - Lalka" Kornel Ujejski - - Terkotka" Gustaw Ehrenberg - - Szubienica Zawiszy" Ryszard Berwiński - - Marsz w przyszłość" Teofil Lenartowicz Kalina".. 127
Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego Warszawa, ul. Płużnicka 4, Warszawa Tel./fax (022)
Gimnazjum nr 121 im. Wojciecha Zawadzkiego Warszawa, 19.12.2016 ul. Płużnicka 4, 03-184 Warszawa Tel./fax (022) 811 26 08 Dyrektorzy Gimnazjów Warszawa Burmistrz Dzielnicy Warszawa-Białołęka oraz Dyrekcja
Bardziej szczegółowoZagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/ Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy
Zagadnienia egzaminacyjne z j. polskiego dla kl. 3f semestr letni 2014/15 1. Ferdydurke W. Gombrowicza styl, język, pojęcie formy 2. Ferdydurke W. Gombrowicza jako powieść awangardowa 3. Granica jako powieść
Bardziej szczegółowoHeinrich Heine, Lorelei... 16 Romantyzm w Anglii... 17
Spis tre ści Wstęp...8 Romantyzm i romantyczność...11 Romantyzm jako epoka... 11 Filozofia epoki*... 12 Idealizm niemiecki... 12 Burza i napór... 13 Romantyzm europejski*... 15 Romantyzm w Niemczech...
Bardziej szczegółowoPowtórka z epok - ROMANTYZM
Biblioteka Centrum Kształcenia Ustawicznego Ekonomistów w Chorzowie Powtórka z epok - ROMANTYZM Artur Grotger Pożegnanie powstańca Granice czasowe Europa: pierwsza połowa XIX w. od rewolucji francuskiej
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz "Dziady" część II
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz "Dziady" część II Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Bardziej szczegółowoDZIADY cz. III ADAMA MICKIEWICZA JAKO DRAMAT ROMANTYCZNY
DZIADY cz. III ADAMA MICKIEWICZA JAKO DRAMAT ROMANTYCZNY ROMANTYCZNA KONCEPCJA JEDNOSTKI Poeci romantyczni szczególnym kultem otaczali jednostkę. Oczywiście jednostka ta musiała być kimś nieprzeciętnym,
Bardziej szczegółowoRomantyzm - wprowadzenie do epoki
Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II w Złotoryi 21 października 2011 Geneza nazwy Według J. Krzyżanowskiego nazwa romantyzm pochodzi od slów: romanus (rzymski) lingua romana (język rzymski) romansa,
Bardziej szczegółowok l a s a 2 R O M A N T Y Z M
W y m a g a n i a e d u k a c y j n e z j ę z y k a p o l s k i e g o w Z S T I w G l i w i c a c h UCZEŃ POWINIEN PRZECZYTAĆ: k l a s a 2 R O M A N T Y Z M Johann Wolfgang Goethe, Faust - część I: fragmenty
Bardziej szczegółowoLiczba. Lp Moduł Dział Temat. 1. BAROK Wprowadzenie do baroku. 2. Zaduma nad marnością życia w Sonetach M. Szarzyńskiego.
Bożena Lemańczyk Pestka Wynikowy plan nauczania uwzględniający założenia podstawy programowej przedmiotu język polski i treści programu nauczania nr DKOS 4015 143 / 02 klasa II technikum (3 godziny tygodniowo)
Bardziej szczegółowoNa co światło rozumu... Spotkanie z kulturą oświecenia
SPIS TREŚCI Budowa rozdziałów Na co światło rozumu... Spotkanie z kulturą oświecenia 1. Bawiąc, uczyć Ignacy Krasicki, Mysz i kot Szczur i kot Ignacy Krasicki, Człowiek i zwierz (fragmenty) Monachomachia
Bardziej szczegółowoJęzyk polski Rozkład materiału dla klas II liceum na poziomie podstawowym w roku szkolnym 2013/2014 Ponad słowami
Język polski Rozkład materiału dla klas II liceum na poziomie podstawowym w roku szkolnym 03/04 Ponad słowami, numer ewidencyjny w wykazie MEN 45//0 Podręcznik Ponad słowami, autorki: Małgorzata Chmiel,
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI. Romantyzm nowa formacja kulturowa w Europie 10
SPIS TREŚCI Romantyzm nowa formacja kulturowa w Europie 10 Geneza i znaczenie pojęcia 10 Światopogląd romantyczny i romantyczne postawy 11 Procesy literackie i literatura 13 Polska literatura romantyczna
Bardziej szczegółowoMatura 2014 wykaz lektur liceum, technikum. Maturzyści
Matura 2014 wykaz lektur liceum, technikum Maturzyści Ponieważ temat maturalny z języka polskiego zredagowany jest w odniesieniu do tekstu literackiego, który zdający otrzymuje, tematy wypracowań na egzaminie
Bardziej szczegółowoModuł Dział Temat Planujemy lekcje języka polskiego w klasie II.
mgr Jolanta Strzelka Tematyka zajęć z języka polskiego Program nauczania pod tytułem Przeszłość to dziś nr DKOS-4015-143/02 klasa II technikum rok szkolny 2011/2012 Moduł Dział Temat Planujemy lekcje języka
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz "Dziady" część I
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz "Dziady" część I Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Bardziej szczegółowoSpis lektur Klubu Książki
Spis lektur Klubu Książki Lp. Autor Tytuł Sygnatura 1. Kwiatki świętego Franciszka 1963 2. Balzac Honore Ojciec Goriot 2139 3. Balzac Honore Ojciec Goriot 2138 4. Balzac Honore Ojciec Goriot 2235 5. Balzac
Bardziej szczegółowoBloki tematyczne. wypowiada się na temat opozycji rozum - serce
Bloki tematyczne Wymagania edukacyjne na ocenę dopuszczającą z języka polskiego dla klasy drugiej XLIII Liceum Ogólnokształcącego im. Kazimierza Wielkiego W Warszawie kształcenie w zakresie podstawowym
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014. / zakresy pytań części szkolnej /
EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013 2014 / zakresy pytań części szkolnej / Wielka synteza epok literackich od antyku do oświecenia - ramy czasowe - podstawy filozoficzne, hasła, idee, bohaterowie
Bardziej szczegółowoAlojzy FELIŃSKI: Barbara Radziwiłłówna. Kraków (b. r. w.) [BN I, 9] Kazimierz BRODZIŃSKI: Wybór pism. Oprac. A. Witkowska. Wrocław 1966.
DWUDZIESTOLECIE PRZEDROMANTYCZNE Teksty: Alojzy FELIŃSKI: Barbara Radziwiłłówna. Kraków (b. r. w.) [BN I, 9] Kajetan KOŹMIAN: Ziemiaństwo. Wrocław 1981. Kazimierz BRODZIŃSKI: Wybór pism. Oprac. A. Witkowska.
Bardziej szczegółowoUSTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013 I LITERATURA 1. Analizując wybrane przykłady, omów funkcjonowanie motywu snu w literaturze różnych epok. 2. Macierzyństwo w literaturze
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi z języka polskiego w zakresie rozszerzonym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi z języka polskiego w zakresie rozszerzonym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej Temat (rozumiany jako lekcja) Dział 1. Wprowadzenie w epokę 1.1. Romantyzm
Bardziej szczegółowoTEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy
TEMATY Z JĘZYKA POLSKIEGO NA MATURĘ USTNĄ na rok 2010/ 2011 w ZSP im. Orląt Lwowskich w Stopnicy LITERATURA 1. "Żyć życiem innym niż większość". Twoje rozważania o wybranych bohaterach literackich idących
Bardziej szczegółowoKlub Książki. koordynatorka KK - p.katarzyna Stawczyk. Spis lektur do wypożyczenia dla mieszkańców bursy: w formacie PDF. Lp. Autor. Tytuł.
Klub Książki koordynatorka KK - p.katarzyna Stawczyk Spis lektur do wypożyczenia dla mieszkańców bursy: w formacie PDF Lp. Autor Tytuł Sygnatura 1 / 90 1. 1. Kwiatki świętego Franciszka 1963 1. 2. Balzac
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy pierwszej liceum. I STAROŻYTNOŚĆ
Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy pierwszej liceum. Wymagania na ocenę dopuszczającą. : I STAROŻYTNOŚĆ Sinusoidę Krzyżanowskiego: następstwo epok literackich i czas ich trwania. 1. Wybrane
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy drugiej Technikum Geodezyjnego
Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy drugiej Technikum Geodezyjnego Numer i temat lekcji Wymagania konieczne (ocena dopuszczająca) Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Wymagania rozszerzające
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Adam Mickiewicz. wybór wierszy
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Adam Mickiewicz wybór wierszy Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2012 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny Ponad słowami klasa 2 część 1 ROK SZKOLNY 2014/2015. Wymagania rozszerzające (ocena dobra)
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny Ponad słowami klasa 2 część 1 ROK SZKOLNY 2014/2015 Prezentowane wymagania edukacyjne są zintegrowane z planem wynikowym, będącego propozycją realizacji materiału
Bardziej szczegółowoSpis treści ROMANTYZM
Spis treści ROMANTYZM 1. Czas przełomu Adam Mickiewicz, Zima miejska (fragmenty) / 10 Jan Śniadecki, O pismach klasycznych i romantycznych (fragmenty) / 11 Maurycy Mochnacki, [Pseudoklasycyzm a klasycyzm
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi z języka polskiego w zakresie podstawowym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi z języka polskiego w zakresie podstawowym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej Temat (rozumiany jako lekcja) 1 Wymagania konieczne (ocena dopuszczająca) Wymagania
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne język polski:
Wymagania edukacyjne język polski: Uczeń celujący spełnia warunki na ocenę bardzo dobrą oraz: twórczo rozwija swoje zdolności, umie samodzielnie zdobywać wiadomości, systematycznie wzbogaca swą wiedzę
Bardziej szczegółowoOCENIANIE - JĘZYK POLSKI GIMNAZJUM Opracowała Dorota Matusiak
OCENIANIE - JĘZYK POLSKI GIMNAZJUM Opracowała Dorota Matusiak Ocenie podlegają następujące elementy pracy ucznia: - ustne w czasie lekcji, - prezentacje przygotowane w domu, - notatki tworzone na podstawie
Bardziej szczegółowoLista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA
II Prywatne Liceum Ogólnokształcące w Kętrzynie Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Bardziej szczegółowoczyli jak zapracować na sukces (cz. II) Agnieszka Kurzeja-Sokół
czyli jak zapracować na sukces (cz. II) Agnieszka Kurzeja-Sokół Najważniejsze informacje o wypracowaniu, czyli drugiej części arkusza maturalnego Ta częśd sprawdza umiejętnośd pisania dłuższej wypowiedzi
Bardziej szczegółowoBogurodzica w kontekście poezji średniowiecznej; Jan Kochanowski - pieśni i treny (wybór) poezja baroku (wybór)
Zestawienie lektur poziom podstawowy opracowanie: Izabela Haremza Małą czcionką wprowadziłam własne uwagi! ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1 z dnia 29 sierpnia 2008 r. zmieniające rozporządzenie
Bardziej szczegółowoSkazani na samotność i samotni z wyboru
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Skazani na samotność i samotni z wyboru zestawienie bibliograficzne w wyborze (materiały dostępne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Kielcach) Wybór
Bardziej szczegółowo127 - Język polski Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj)
127 - Język polski Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Kreatywna szkoła ZP_127 Certificates Fora dyskusyjne Głosowania Quizy Zadania Szukaj w forum Zaawansowane Administracja Oceny Profil Moje
Bardziej szczegółowoLiteratura romantyzmu
Literatura romantyzmu Lektury obligatoryjne 1. FREDRO Aleksander: Zemsta. Wyd. 9 zmien. Oprac. Mieczysław Inglot. Wrocław 1996. BN I, 32. 2. KRASIŃSKI Zygmunt: Nie-boska komedia. Oprac. Mieczysław Inglot.
Bardziej szczegółowoSzekspiryzm polskiego romantyzmu
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Szekspiryzm polskiego romantyzmu zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Małgorzata Pronobis Kielce 2011 Materiały ogólne: 1. aos : Hamletyzm
Bardziej szczegółowoLiga naukowa z języka polskiego (część pierwsza w r. szk. 2015/16)
Liga naukowa z języka polskiego (część pierwsza w r. szk. 2015/16) Drodzy Ligowicze, zespół polonistów postanowił wesprzeć Wasze wysiłki służące starannemu przygotowaniu się do etapu szkolnego konkursu
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZAKRESIE PODSTAWOWYM
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZAKRESIE PODSTAWOWYM dla klasy II realizowany w ZSO Nr 1 I LO im. ppor. Emilii Gierczak w Nowogardzie nauczyciel DOROTA BORZESZKOWSKA-BURIAK 1 KONTRAKT
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy II gimnazjum
Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy II gimnazjum Klasa II Treści nauczania i umiejętności 1.Lektury i interpretacja tekstów. Wymagania podstawowe Uczeń: 1. Zna następujące teksty literackie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego kształcenie w zakresie podstawowym
Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla drugiej klasy liceum ogólnokształcącego kształcenie w zakresie podstawowym Plan wynikowy (wiadomości i umiejętności z poszczególnych epok literackich) KRYTERIA
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Romantyzm. Charakterystyka epoki
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Romantyzm Charakterystyka epoki Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.
Bardziej szczegółowo... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego
pieczęć szkoły.maj..2013... 3 0 2 7 0 0-0 3 1 A 2 identyfikator szkoły Miejscowość... data Lista ów na egzamin wewnętrzny z...języka polskiego.- literatura... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W SESJI WIOSENNEJ 2012/2013. wybranych przykładach utworów polskich i obcych.
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 11 ul. Górnych Wałów 29 44-100 Gliwice LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W SESJI WIOSENNEJ 2012/2013 I LITERATURA 1. Krytyka wad
Bardziej szczegółowoAutor Tytuł Problematyka utworu Czas i miejsce akcji Bohaterowie/ podmiot liryczny Z głową na karabinie
16 18: bdb 13 15: db 9 12 : dst 6 8: dop... Imię i nazwisko, semestr 1. Uzupełnij tabelkę EGZAMIN PISEMNY Z JĘZYKA POLSKIEGO Autor Tytuł Problematyka utworu Czas i miejsce akcji Bohaterowie/ podmiot liryczny
Bardziej szczegółowoLP TEMATYKA WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI ŹRÓDŁO 1 Bohater w poszukiwaniu wartości. Etyczny wymiar czynu.
Karta pracy z JĘZYKA POLSKIEGO nr 2 Klasa II LO Miesiąc październik Dział - romantyzm LP TEMATYKA WIEDZA I UMIEJĘTNOŚCI ŹRÓDŁO 1 Bohater w poszukiwaniu wartości. Etyczny wymiar czynu. - interpretuje fragmenty
Bardziej szczegółowoWykaz tematów do egzaminu ustnego z języka polskiego 2013/2014
Wykaz tematów do egzaminu ustnego z języka polskiego 2013/2014 I. Literatura 1. Jednostka wobec zbiorowości. Omów funkcjonowanie tego motywu na wybranych przykładach literackich. 2. Rola i znaczenie folkloru
Bardziej szczegółowowydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją
Charakterystyka trzech rodzajów literackich Cechy charakterystyczne epiki wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją chłodny dystans;
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Literatura: 1. Przemiany dramatu jako gatunku literackiego. Dokonaj analizy wybranych utworów od antyku
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZAKRESIE PODSTAWOWYM
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZAKRESIE PODSTAWOWYM dla klasy II realizowany w ZSO Nr 1 I LO im. ppor. Emilii Gierczak w Nowogardzie nauczyciel KORNELIA SZTENGIERT-KOWALCZYK KONTRAKT
Bardziej szczegółowoLITERATURA. Bohater z książką w ręku. Omów wpływ lektur na życie postaci literackich na podstawie analizy wybranych przykładów.
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Jana Pawła II Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego stara formuła w roku szkolnym 2018/2019. LITERATURA 1 Nr Temat Uwagi Artysta jako bohater
Bardziej szczegółowoKurs: język A: literatura (Language A: Literature)
Kurs: język A: literatura (Language A: Literature) na poziome podstawowym (SL) i rozszerzonym (HL) skupia się na rozwijaniu i rozumieniu technik wykorzystywanych w krytyce literackiej i rozwijaniu zdolności
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. Literatura romantyzmu. Wydział Humanistyczny. Filologia polska. ogólnoakademicki. stacjonarne. dr Alicja Dąbrowska
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Literatura romantyzmu Wydział Wydział Humanistyczny Instytut/Katedra Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa Kierunek Filologia polska Specjalność/specjalizacja
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne język polski klasa 2eT: ROK SZKOLNY 2018/2019 nauczyciel: mgr Beata Andrzejak
Wymagania edukacyjne język polski klasa 2eT: ROK SZKOLNY 2018/2019 nauczyciel: mgr Beata Andrzejak Uczeń celujący spełnia warunki na ocenę bardzo dobrą oraz: twórczo rozwija swoje zdolności, umie samodzielnie
Bardziej szczegółowoSylabus przedmiotu / modułu kształcenia. Historia literatury polskiej: romantyzm History of Polish Literature: Romanticism
Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia: Nazwa w języku angielskim: Język wykładowy: Język polski Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia Historia literatury polskiej: romantyzm History of Polish Literature:
Bardziej szczegółowoStudiował w Uniwersytecie Wileńskim, potem uczył w szkole powiatowej w Kownie. Był jednym z założycieli i aktywnym działaczem tajnego patriotycznego
Adam Mickiewicz Życiorys Data i miejsce urodzenia Urodził się 24 grudnia 1798 r., zmarł 26 listopada 1855 r. Mickiewicz urodził się w Nowogródku na Litwie i zawsze Litwę uważał za swoją ojczyznę. Studiował
Bardziej szczegółowoTrening przed klasówką. Liceum/technikum. Literatura: styl gotycki w sztuce - utrwalenie wiadomości
Trening przed klasówką Liceum/technikum Literatura: styl gotycki w sztuce - utrwalenie wiadomości Katedra Notre Dame znajduje się w Paryżu. Jej budowa trwała od 1163 roku do połowy XIV wieku. Jest to przykład
Bardziej szczegółowoMATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA 1.Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania w wybranych utworach 2.Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów problem,
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Przedmiotowy system oceniania ma pomóc Państwu w przygotowaniu własnego systemu oceniania oraz w tworzeniu planów wynikowych. Opracowany przez nas system jest skonstruowany
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy. Między tekstami Część 3. Romantyzm (echa współczesne) Kolorem zielonym zaznaczono wymagania dla grupy realizującej materiał rozszerzony
Plan wynikowy Między tekstami Część 3. Romantyzm (echa współczesne) Kolorem zielonym zaznaczono wymagania dla grupy realizującej materiał rozszerzony Tematyka zajęć Wiek XIX zwany wiekiem historii i Napoleon
Bardziej szczegółowoOcena dostateczna uczeń:
Wymagania edukacyjne z języka polskiego na poszczególne oceny Podane wymagania to schemat, ogólne zasady, które trzeba zmienić, uszczegółowić. Każdy nauczyciel wie (po poznaniu uczniów w klasie pierwszej
Bardziej szczegółowoI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W PRASZCE. Lista tematów na ustny egzamin z języka polskiego w sesji wiosennej 2014r.
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH W PRASZCE Lista tematów na ustny egzamin z języka polskiego w sesji wiosennej 2014r. I Literatura 1. Motyw śmierci w literaturze różnych epok. Omów na
Bardziej szczegółowo... data i podpis dyrektora. Nr tematu
Lista tematów z języka polskiego na część wewnętrzną egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2011/2012 w V Liceum Ogólnokształcącym i Technikum Nr 1 w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. Jana Szczepanika
Bardziej szczegółowoZadania literatury i sposób ich realizacji (na przykładzie dwóch wybranych epok)
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Zadania literatury i sposób ich realizacji (na przykładzie dwóch wybranych epok) zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Marta Boszczyk Kielce
Bardziej szczegółowotemat: Romantyczne widzenie świata i człowieka Romantyczność A. Mickiewicza
SCENARIUSZ LEKCJI Proponowana lekcja ma na celu zapoznać uczniów z utworem A. Mickiewicza, jednak przede wszystkim dzięki lekturze ballady mają oni zrozumieć, jakimi kategoriami myśleli romantycy o świecie,
Bardziej szczegółowoROMANTYZM. Zestawienie bibliograficzne w wyborze
ROMANTYZM Zestawienie bibliograficzne w wyborze I. Opracowania ogólne: 1. Człowiek romantyzmu /pod red. Francois Fureta ; z wł. przeł. Justyna Łukaszewicz, Joanna Ugniewska ; [aut. Bronisław Baczko et
Bardziej szczegółowoLista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego w Technikum ZSOiZ w Mońkach w roku szkolnym 2013/2014 I. Literatura
Lista tematów na egzamin wewnętrzny z języka polskiego w Technikum ZSOiZ w Mońkach w roku szkolnym 2013/2014 I. Literatura 1. Na podstawie konkretnych przykładów omów koncepcje losu ludzkiego zawarte w
Bardziej szczegółowoLICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA
Nasielsk, 5 kwietnia 2013 r. Lista tematów na część ustną egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2014 w Liceum Ogólnokształcącym im. Jarosława Iwaszkiewicza w Nasielsku LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
Bardziej szczegółowoLITERATURA. 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze.
LITERATURA 1. Walka klas w literaturze XIX i XX wieku. Omów różne realizacje motywu w literaturze. 2. Dzisiejsze spojrzenie na wartość literatury polskiej okresu średniowiecza. Rozwiń temat na przykładzie
Bardziej szczegółowoWymagania rozszerzające (ocena dobra) Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Uczeń potrafi to, co na ocenę dopuszczającą, oraz:
Temat lekcji Wymagania konieczne (ocena dopuszczająca) Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Wymagania dopełniające (ocena bardzo dobra) Wymagania wykraczające
Bardziej szczegółowoLITERATURA. Lista tematów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych tematów
LITERATURA pieczęć szkoły Miejscowość... data... Lista ów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych ów... podpis przewodniczącego szkolnego
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego w roku szkolnym 2012/2013 Kryteria ocen w klasie V
Wymagania edukacyjne z języka polskiego w roku szkolnym 2012/2013 Kryteria ocen w klasie V Opracowała: Bożena Jop WYMAGANIA KONIECZNE (ocena dopuszczająca) Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który w
Bardziej szczegółowoNa ocenę dopuszczającą uczeń potrafi: Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji
1 Wymagania edukacyjne z języka polskiego Klasa IIa, IIb, IIc 2014/15 Kryteria zostały podzielone na trzy zakresy, odpowiadające celom kształcenia ujętym w Podstawie programowej: Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie
Bardziej szczegółowoLista tematów do prezentacji maturalnej w roku szkolnym 2012/2013
Lista tematów do prezentacji maturalnej w roku szkolnym 2012/2013 1. Literackie reinterpretacje mitów antycznych. Scharakteryzuj sposoby i cele tego literackiego zjawiska na podstawie analizy wybranych
Bardziej szczegółowoJĘZYK POLSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA 2
JĘZYK POLSKI WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA 2 ocena dopuszczająca 1. Uczeń przeczytał, zna i rozumie treść oraz problematykę lektury obowiązkowej. Potrafi streścić główne wątki utworów epickich i dramatycznych
Bardziej szczegółowoVI KSZTAŁCENIE LITERACKIE I KULTUROWE
Kryteria ocen w klasie VI KSZTAŁCENIE LITERACKIE I KULTUROWE Wymagania konieczne ( ocena dopuszczająca) - poprawnie czyta i wygłasza z pamięci tekst poetycki -wyodrębnia elementy świata przedstawionego
Bardziej szczegółowokiedy w Niemczech tworzą wybitni romantycy, tacy jak Goethe, bracia Schlegelowie czy Schiller, w Polsce trwa oświecenie (koniec
"Ballady i romanse" Mickiewicza kiedy w Niemczech tworzą wybitni romantycy, tacy jak Goethe, bracia Schlegelowie czy Schiller, w Polsce trwa oświecenie (koniec XVIII wieku), a później rozpoczyna się epoka
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 I LITERATURA 1. Przedstaw funkcjonowanie motywów biblijnych i/lub antycznych w literaturze późniejszych epok. 2.
Bardziej szczegółowoLISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015- W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W OLECKU
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015- W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH W OLECKU LITERATURA 1. Symbolika żywiołów. Interpretując wybrane teksty poetyckie,
Bardziej szczegółowoPublikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Biblia. Najważniejsze zagadnienia cz I
Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl Wypracowania Biblia Najważniejsze zagadnienia cz I Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by Wydawnictwo Psychoskok, 2013 Copyright by wiedza24h.pl Wszelkie prawa
Bardziej szczegółowoPrezentacja przygotowana przez uczniów w uczęszczaj
Prezentacja przygotowana przez uczniów w uczęszczaj szczającychcych na zajęcia realizowane w projekcie To Lubię...... w ramach Sektorowego Programu Operacyjnego Rozwój j Zasobów w Ludzkich 2004-2006 2006
Bardziej szczegółowoLITERATURA tematu Temat
Nr tematu LITERATURA Temat 1 Literackie dialogi z Bogiem. Omów temat na podstawie analizy wybranych 2 Funkcjonowanie stereotypów w społeczeństwie polskim. Omów temat, analizując wybrane utwory literackie
Bardziej szczegółowoJĘZYK POLSKI - Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny klasa 2 Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Wymagania rozszerzające (ocena dobra)
Temat lekcji Wymagania konieczne (ocena dopuszczająca) JĘZYK POLSKI - Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny klasa 2 Wymagania podstawowe (ocena dostateczna) Wymagania rozszerzające (ocena dobra) Wymagania
Bardziej szczegółowoIII część cyklu dramatycznego Mickiewicza powstała w Dreźnie w marcu 1932 roku, zaraz po klęsce powstania listopadowego;
Adam Mickiewicz "Dziady" cz. III III część cyklu dramatycznego Mickiewicza powstała w Dreźnie w marcu 1932 roku, zaraz po klęsce powstania listopadowego; w stolicy Saksonii w ciągu kilku tygodni powstały
Bardziej szczegółowoWYKAZ TEMATÓW MATURALNYCH ROK SZKOLNY 2012/13 LITERATURA
WYKAZ TEMATÓW MATURALNYCH ROK SZKOLNY 2012/13 LITERATURA 1. Kreacje bohaterów heroicznych i ich funkcje w wybranych dziełach literackich różnych epok. Wskaż na podstawie wybranych utworów najistotniejsze
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KL.I GIMNAZJUM (I PÓŁROCZE) 1. Wskaż strzałką, gdzie spotkałeś się z podanymi pojęciami:
SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW KL.I GIMNAZJUM (I PÓŁROCZE) 1. Wskaż strzałką, gdzie spotkałeś się z podanymi pojęciami: a) satyra Dziady b) styl uroczysty, poważny Biblia Stworzenie świata
Bardziej szczegółowoTEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH rok szkolny 2011/2012 I. LITERATURA 1. Przedstaw funkcjonowanie motywów biblijnych i antycznych
Bardziej szczegółowoTest sprawdzający znajomość przeczytanej lektury szkolnej Krzyżacy Henryka Sienkiewicza
Ola Bednarska olabednarska@wp.pl nauczyciel: wiedzy o społeczeństwie i języka polskiego Publiczne Gimnazjum w Nowej Brzeźnicy Test sprawdzający znajomość przeczytanej lektury szkolnej Krzyżacy Henryka
Bardziej szczegółowoŚwiat do przeczytania Plan realizacji materiału w klasie I liceum i technikum Semestr II
Świat do przeczytania Plan realizacji materiału w klasie I liceum i technikum Semestr II Temat zajęć W kręgu oświeceniowych myślicieli. Cieszy wszystkich, kto słodycz z nauką podtyka / Kto wciąż upominając,
Bardziej szczegółowoPropozycje tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w Technikum nr 4 im. Marii Skłodowskiej Curie w Bytomiu w roku szkolnym 2013/2014
Propozycje tematów na ustny egzamin maturalny z języka polskiego w Technikum nr 4 im. Marii Skłodowskiej Curie w Bytomiu w roku szkolnym 2013/2014 Literatura 1. Literackie portrety ludzi szczęśliwych.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka polskiego w zakresie rozszerzonym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej
Wymagania edukacyjne z języka polskiego w zakresie rozszerzonym dla klasy drugiej szkoły ponadgimnazjalnej cena dopuszczająca) (ocena dostateczne) (ocena dobra) (ocena bardzo dobra) (ocena celująca) I
Bardziej szczegółowoOPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
pieczątka jednostki organizacyjnej Załącznik Nr 1.11 Uchwały Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 12/2015/2016 z dnia 15 grudnia 2015 r. OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW
Bardziej szczegółowoLITERATURA. 1. Sposoby funkcjonowania tradycji rycerskiej w polskiej literaturze. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów.
LITERATURA 1. Sposoby funkcjonowania tradycji rycerskiej w polskiej literaturze. Omów zagadnienie na podstawie wybranych przykładów. 2. Dzisiejsze spojrzenie na wartość literatury polskiej okresu średniowiecza.
Bardziej szczegółowoTEMATY PRAC KONTROLNYCH LO
TEMATY PRAC KONTROLNYCH LO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SEMESTR III 1.Napisz e-mila do nowego znajomego z Wielkiej Brytanii. Opisz siebie, swoją rodzinę, zainteresowania oraz umiejętności. Napisz jakimi językami
Bardziej szczegółowoCentrum Kształcenia Ustawicznego w Tarnowie
Centrum Kształcenia Ustawicznego w Tarnowie LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO w roku szkolnym 2013 / 2014 I LITERATURA 1. Samotność bohatera romantycznego i człowieka
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA Literatura Ogólna charakterystyka antyku Jan Parandowski Mitologia
Zasady ogólne 1. Każdy uczeń jest oceniany zgodnie z zasadami sprawiedliwości 2. Ocenie będą podlegały zdobywane umiejętności i poznawane wiadomości. Ocenie będą podlegać: a. czytanie tekstu ze zrozumieniem
Bardziej szczegółowoLekcja 3. Teksty kultury z * cz. III
Lekcja 3. Teksty kultury z * cz. III Dziady cz. II Adam Mickiewicz Epoka literacko - kulturowa ROMANTYZM 1822-1864 Inspiracje baśniami, legendami, mitologią. Romantycy odkrywają specyficzne dla swojego
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II H-G
1 WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE II H-G Zakres podstawowy i rozszerzony Uczeń, który nie spełnił wymagań na ocenę
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU
Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa
Bardziej szczegółowo