przedsiębiorstw nowych i starych Wojciech Cellary Katedra Technologii Informacyjnych Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

Transkrypt

1 e-biznes szansą dla małych i średnich przedsiębiorstw nowych i starych Wojciech Cellary Katedra Technologii Informacyjnych Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu Mansfelda 4, Poznań cellary@kti.ue.poznan.pl (c) W. Cellary 2009, slajd 1 Geneza Skąd się wzięły Działania 8.1 i 8.2? Działanie 8.1 Wspieranie działalności gospodarczej w dziedzinie gospodarki elektronicznej Działanie 8.2 Wspieranie wdrażania elektronicznego biznesu typu B2B (c) W. Cellary 2009, slajd 2

2 Działanie anie 8.1 Wspieranie działalno alności gospodarczej w dziedzinie gospodarki elektronicznej Pytanie o przyszłość młodego pokolenia Polaków (c) W. Cellary 2009, slajd 3 Zmiana pokoleniowa Pokolenie rządzących Osoby w wieku Wykształcenie Przyszłość narodu Osoby w wieku % ma wyższe wykształcenie 49% studiuje na uczelniach (c) W. Cellary 2009, slajd 4

3 Spójno jność społeczna w Polsce Wykształceni ludzie potrzebują pracy opartej na wiedzy Niewykształceni ludzie potrzebują usług ug opartych na wiedzy (c) W. Cellary 2009, slajd 5 Strategiczne zadanie rządu Utworzenie elektronicznej gospodarki opartej na wiedzy miejsca pracy opartej na wiedzy dla wykształconej polskiej młodzieży usługi oparte na wiedzy dla całego społeczeństwa i biznesu e-gospodarka oparta na wiedzy jest też jedyną szansą na uzyskanie długoterminowych d korzyści z integracji z UE (c) W. Cellary 2009, slajd 6

4 Działanie anie 8.1 (c) W. Cellary 2009, slajd 7 2 mln.. studentów w w Polsce Technika, przemysł, budownictwo 13% Matematyka i statystyka 1% Fizyka 2% Rolnictwo 2% Informatyka 5% Pedagogika 12% Nauki humanistyczne i sztuka 10% Biologia 2% Zdrowie i opieka społeczna 5% Nauki społeczne 15% Usługi 6% Prawo 3% Ekonomia 24% (c) W. Cellary 2009, slajd 8

5 Cyfrowa Polska dla Każdego Działanie anie 8.1 Praca dla ludzi z wszystkich zawodów i dyscyplin: ekonomicznych społecznych medycznych humanistycznych technicznych artystycznych przyrodniczych Usługi cyfrowe z wszystkich dziedzin: szkolnictwo administracja rozrywka prawo zdrowie kultura finanse wakacje naprawy zakupy (c) W. Cellary 2009, slajd 9 Plan Program Cyfrowa Polska dla Każdego Tworzenie i uaktualnianie treści cyfrowych dla różnych społeczności Świadczenie usług cyfrowych dla różnych społeczności Elektroniczna gospodarka oparta na wiedzy Treści i usługi cyfrowe dla przedsiębiorstw Treści i usługi cyfrowe na eksport (c) W. Cellary 2009, slajd 10

6 Odpłatno atność e-usługi muszą być płatne e-usługi muszą być tak użyteczne, czyli tak potrzebne i tak atrakcyjne dla klienta, aby był gotów w za nie zapłaci acić Dlaczego? (c) W. Cellary 2009, slajd 11 Po co młodzi m ludzie studiują? Ludzie po to studiują, aby pracować w e-gospodarce e opartej na wiedzy (c) W. Cellary 2009, slajd 12 Świadczenie usług opartych na wiedzy odkrywanie wiedzy badania wykorzystywanie wiedzy konstruowanie (produktów, usług, procesów) wdrażanie reorganizacja przekazywanie wiedzy uczenie konsultowanie doradzanie

7 Usługi oparte na wiedzy Jeśli po naturalnej wymianie pokoleń, połowa społeczeństwa będzie chciała utrzymywać się ze świadczenia usług opartych na wiedzy to: świadczenie usług ug opartych na wiedzy musi być działalno alnością gospodarczą (c) W. Cellary 2009, slajd 13 Ostrzeżenie enie niewykształcona połowa społeczeństwa Społeczeństwo wykształcona połowa społeczeństwa zarabia na pracy fizycznej w sektorze prywatnym i płaci podatki na utrzymanie sektora publicznego utrzymuje się z podatków świadcząc za darmo usługi oparte na wiedzy Taki model gospodarczy jest całkowicie nierealistyczny (c) W. Cellary 2009, slajd 14

8 Specyfika wiedzy Im większa wiedza w społecze eczeństwie, tym większe zapotrzebowanie na wiedzę (c) W. Cellary 2009, slajd 15 Niestabilność Im więcej wiedzy damy społeczeństwu za darmo, tym więcej będzie jej żądać wykształcona połowa społeczeństwa Zatem tym większe będą musiały być obciążenia podatkowe niewykształconej połowy społeczeństwa Dodatnie sprzęż ężenie zwrotne zawsze prowadzi do niestabilności Taki system musi upaść! (c) W. Cellary 2009, slajd 16

9 Sektor wiedzy Dlatego Sektor wiedzy musi być przede wszystkim sektorem gospodarczym Kupno sprzedaż produktów i usług opartych na wiedzy Generowanie przychodów dla budżetu państwa ze sprzedaży wiedzy Generowanie zysku dla przedsiębiorstw wiedzy e-gospodarka oparta na wiedzy Racja bytu młodego m pokolenia (c) W. Cellary 2009, slajd 17 Działanie anie 8.2 Wspieranie wdrażania ania elektronicznego biznesu typu B2B (c) W. Cellary 2009, slajd 18

10 Główne zalety elektronicznej gospodarki skrócenie czasu realizacji procesów biznesowych zmniejszenie kosztów realizacji procesów biznesowych uniezależnienie procesów biznesowych od odległości geograficznych możliwość automatycznej reakcji na sygnał inicjujący proces biznesowy Papierowa gospodarka nie jest w stanie konkurować z elektroniczną (c) W. Cellary 2009, slajd 19 Transformacja biznesu Cechy elektronicznej informacji i komunikacji powodują bycie on-line w przestrzeni bez geografii pozyskiwanie informacji zewsząd w czasie rzeczywistym możliwość skontaktowania się z każdym w każdej chwili Dynamizm i różnorodnor norodność (c) W. Cellary 2009, slajd 20

11 Dynamizm Ciągła zmienność: rynków klientów, dostawców, partnerów biznesowych technologii i metod pracy, w tym oprogramowania organizacji pracy, w tym telepracy ram prawnych (c) W. Cellary 2009, slajd 21 Różnorodność Zróżnicowanie Skala makro (Unia Europejska +) Skala mikro geograficzne prawne kulturowe produktowe usługowe dążenie do realizacji całościowych potrzeb klientów (c) W. Cellary 2009, slajd 22

12 Właściwa organizacja Dynamiczna współpraca praca zróżnicowanych jednostek gospodarczych SOW Sieciowe Organizacje Wirtualne (c) W. Cellary 2009, slajd 23 Sieciowa Organizacja Wirtualna Zbiór współpracuj pracujących cych przez sieć jednostek gospodarczych występuj pujących na rynku tak, jakby były jednym przedsiębiorstwem (c) W. Cellary 2009, slajd 24

13 Dwa równolegr wnoległe e procesy transformacji do SOW Od góry do dołu Dekompozycja organizacji hierarchicznych Od dołu do góry Integracja małych i średnich przedsiębiorstw (c) W. Cellary 2009, slajd 25 Nowa wizja biznesu działania kontekstowe dla firmy działania kluczowe dla firmy Integracja informatyczna ryzyko dla biznesu Partner (wydzielone zadania) wydzielanie funkcji (outsourcing) Partner (wydzielone funkcje) Firma matka Partner (wydzielone zadania) działania krytyczne dla misji firmy wydzielanie zadań (out-tasking) działania niekrytyczne dla misji firmy organizacja wirtualna odróżnienie od konkurencji (c) W. Cellary 2009, slajd 26

14 Warunek sukcesu we współczesnym biznesie Dzisiaj informatyzacja wewnętrzna przedsiębiorstwa już nie wystarcza Potrzebna jest informatyzacja zewnętrzna trzna, czyli między przedsiębiorstwami (B2B) (c) W. Cellary 2009, slajd 27 Zewnętrzna integracja informatyczna Tylko zautomatyzowana wymiana danych zapewnia odpowiednią jakość zarządzania na poziomie całego łańcucha dostaw niskie koszty krótki czas reakcji szybkie dostosowywanie się do zmian Tylko zarządzanie całymi łańcuchami dostaw zapewnia spełnienie całościowych potrzeb klientów Dziś konkurują na rynku łańcuchy dostaw, a nie pojedyncze przedsiębiorstwa (c) W. Cellary 2009, slajd 28

15 Przyszłość MŚP Przyszłość należy y do małych i średnich przedsiębiorstw zintegrowanych informatycznie w sieciowe organizacje wirtualne Działanie anie 8.2 ma na celu wspomożenie polskich MŚPM w zewnętrznej integracji informatycznej i tym samym otwarcie im drogi na rynki globalne (c) W. Cellary 2009, slajd 29 Wnioski Oba Działania ania 8.1 i 8.2 mają charakter strategiczny i przyszłościowy, gospodarczy i społeczny Oba działania spotkały się z bardzo pozytywnym odzewem: 824 wnioski do Działania zaakceptowanych 377 wniosków do Działania zaakceptowanych (c) W. Cellary 2009, slajd 30

16 Wnioski Obecnym wyzwaniem jest jasne zakomunikowanie przedsiębiorcom, obecnym i przyszłym ym jaki jest strategiczny cel Działań 8.1 i 8.2 i konsekwentny wybór projektów zgodnie z przedstawioną strategią (c) W. Cellary 2009, slajd 31 Dziękuj kuję Wojciech Cellary (c) W. Cellary 2009, slajd 32