Zestaw zadań do ćwiczeń edytora tekstu

Transkrypt

1 Ćwiczenie I Zestaw zadań do ćwiczeń edytora tekstu D rodzy Fani! W ostatnich dniach otrzymujemy sporo pytań o okres przygotowawczy "czerwono-zielonych" seniorów. W związku z tym zgłębiliśmy informacje w tym zakresie no i udało nam się uzyskać tak wypatrywany przez Was jaśniejszy obraz gier kontrolnych naszego zespołu. Nie przedłuŝając, poniŝej przedstawiamy "grafik" spotkań towarzyskich "Dębiarzy" (podajemy kolejno datę, godzinę, przeciwnika oraz miejsce rozgrywania meczu): r. 14:00 Unia Wapno Dąb Barcin r. 14:00 Dąb Barcin - Notecianka Pakość r. 15:00 LZS Jadowniki Dąb Barcin r. 14:00 Cuiavia Inowrocław Dąb Barcin r. 15:00 Dąb Barcin - Kometa Więcławice r. 15:00 Dąb Barcin - Polonia Bydgoszcz do wykonania ćwiczenia uŝyj: - autokształtów, tabulatorów lewych na pozycjach (1, 4, 9), inicjału, czcionki verdana 10pkt. Zadanie 1 Wykorzystując moŝliwości formatowania tekstu w edytorze tekstu stwórz oświadczenie wg wzoru: Agata Manikowska Barcin ul. Pakoska 24/158 Oświadczenie Barcin, Oświadczam, iŝ ja niŝej podpisana jestem słuchaczką Uniwersytetu III Wieku w Barcinie i ubiegam się o tytuł najlepszego ucznia w Barcinie w roku szkolnym 2006/2007. Agata Manikowska

2 Zadanie 2 Stosując moŝliwości wyliczania i numerowania stwórz test składający się z 3 pytań z trzema wariantami odpowiedzi. Np.: 1. Woda to: a. H 2 O b. H 2 SO 4 c. H 2 O 2 2. Klub piłkarski w Barcinie nosi nazwę: a. Zagłębie b. Dąb c. Pogoń 3. Klas pierwszych w naszym gimnazjum jest: a. 5 b. 6 c. 7

3 Zadanie 3 Przepisać poniŝszy tekst stosując następujący format: czcionka Arial, rozmiar 12, styl normalny, dosunięty do lewego marginesu, odstęp między wierszami pojedynczy.

4 "A więc chodźcie, kochane Ŝuczki, tu na trawę, na jesienną, pachnącą dymem trawę, zejdźcie chwilowo z naszych bobków, co je zostawiamy pełzając mozolnie w nieznane przed siebie, chodźcie do mnie na pieszczoszki. Z powodów e k o l o g i c z n y c h mało juŝ gatunków krytyki zostało przy Ŝyciu. W wątłych zagajnikach literatury Ŝerują nieliczne i wynędzniałe warchlaki, na zachwaszczonych porębach, które kiedyś były puszczą epiki, skubią kwiatki byczki, na pustynniejących ugorach tarzają się ostatnie zdychające basiory."

5 Polecenia do wykonania: 1. dostosować układ strony do następujących wymagań: górny i dolny margines 3 cm, lewy i prawy margines - 4 cm, orientacja w poziomie; 2. zrobić wcięcie dla pierwszego akapitu na 4 cm; 3. zmienić styl pisania w drugim akapicie na kursywę; 4. w całym tekście zmienić wielkość czcionki na 14, a jej rodzaj na Courier New; 5. zastosować formatowanie akapitu: pierwszego - wyśrodkowany. a drugiego wyjustowany, odstęp między wierszami 1,5 wiersza; 6. w słowie ekologicznych zastosować druk rozstrzelony na 3 pkt i pogrubiony; 7. sprawdzić pisownię; 8. przenieść słowo Ŝuczki za słowo kochane. Zadanie 4 Przygotować zaproszenie na przyjęcie urodzinowe wykorzystując dostępne clipart'y, napisy ozdobne i odpowiednio formatowany tekst. Tekst, który umieścisz w zaproszeniu to: "30 maja mija dokładnie 15 lat od chwili, gdy po raz pierwszy wydałam z siebie krzyk. Pragnę zaprosić wszystkie bliskie mi osoby na przyjęcie urodzinowe. Świetna zabawa w miłym towarzystwie zapewniona. Przyjęcie odbędzie się w sali bankietowej hoteliku Orion w sobotę 31 maja o godz Serdecznie zapraszam."

6 Zadanie 5 W tabeli umieść dane dotyczące ilości osób w poszczególnych klasach w szkole. Klasa A B C D E F Razem I II III Razem Polecenia do wykonania: 1. odpowiednio sformatuj komórki tabeli, dostosowując je do potrzeb; 2. oblicz ilości uczniów w poziomach; 3. przedstaw te dane na wykresie; 4. dodaj nagłówek tabeli "Uczniowie ".

7 Zadanie 6 1. Z wykorzystaniem edytora równań napisz następujące wyraŝenia:

8 Ćwiczenie II Stwórz poniŝszą ankietę wykorzystując: - Formularze, wyróŝnienia, tworzenie tabel, scalanie komórek, wyrównywanie i określanie kierunków tekstów komórek. A N K I E T A Z W Y K Ł A Realizowana przez ucznia Gimnazjum nr 1 w Barinie 1. Przydzielone mi zadania są zgodne z wiedzą i moimi umiejętnościami: zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie 2. W szkole mogę wykazać się samodzielnością i inicjatywą: zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie 2. W pracowni komputerowej korzystam z najnowszego oprogramowania: zdecydowanie tak raczej tak raczej nie zdecydowanie nie

9 Ćwiczenie III Stwórz poniŝszy diagram: rozrywka wyszukiwanie informacji zdobywanie wiedzy Internet to: wirusy I wiele innych