Estetyka i Krytyka 2(3)2002
|
|
- Mieczysław Kurowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Estetyka i Krytyka 2(3)2002 EROTYKA W SZTUCE JAPOŃSKIEJ LESZEK SOSNOWSKI Wywiad z BEATĄ ROMANOWICZ 1 T. Screech Erotyczne obrazy japońskie Kraków 2002 (tł.) B. Romanowicz, W. Laskowska, J. Wolska-Lenarczyk Ostatnimi czasy postępowanie dotychczasowych elit uległo pogorszeniu [...]. Dziś można dostrzec zarówno w Edo jak i gdzie indziej, że fryzury i stroje młodych ludzi wzorowane są na stylu męskich prostytutek yarō, podczas gdy gospodynie domowe noszą się jak kurtyzany z Yoshiwary [...]. Stan rzeczy jest niestosowny, wulgarny i sprośny. Tak pomstował na obyczaje w Japonii konfucjański mędrzec Arai Hakuseki w pierwszych latach XVIII wieku. LESZEK SOSNOWSKI: Wydawnictwo Universitas opublikowało kolejną pozycję dotyczącą Japonii. Jest to tłumaczenie książki Timona Screecha. Kim jest autor, który wprowadza nas w świat erotyki japońskiej? BEATA BOMANOWICZ: Screech należy do młodej kadry naukowców zajmujących 1 Beata Romanowicz historyk sztuki, ukończyła Konserwatorstwo i Muzealnictwo na Wydziale Sztuk Pięknych Uniwersytetu M. Kopernika w Toruniu. Od 1989 roku pracuje w Muzeum Narodowym w Krakowie (Dział Sztuki Dalekiego Wschodu). Studia na Dalekim Wschodzie: Chiny 1992 stypendium rządu chińskiego; Japonia, stypendia: a) Japan Foundation: Kioto, Tokio, b) Rządu Japonii: Tokyo Gaikokugo Daigaku oraz Gakushuin University, Tokyo (współpraca z prof. Tadashi Kobayashi). Autorka lub współautorka następujących prac: stała ekspozycja Galerii Dawnej Sztuki Japońskiej w Centrum Sztuki i Techniki Japońskiej Manggha ; scenariusz wystawy Manga-Manggha-manga ; podpisy do zdjęć A. Bujaka w: A. Bujak, Cz. Miłosz, A. Wajda, W. Szymborska Japonią zauroczeni; Sztuka japońska w zbiorach Muzeum Narodowego w Krakowie (rozdział o drzeworycie japońskim). Udział w wielu konferencjach (m.in. Międzynarodowa Sesja Drzeworytu Ukiyo-e, 1996 (w języku japońskim); 10 th Annual EAJRS Conference, 1999). Liczne wykłady nt. sztuki japońskiej na Uniwersytetach w Gdańsku i Toruniu. Artykuły i recenzje do magazynów japońskich na temat sztuki japońskiej.
2 się kulturą Japonii; pełni funkcję starszego asystenta w Sainsbury Institute for Japanese Art and Cultures prowadząc jednocześnie wykłady na Uniwersytecie Londyńskim. Japonia dowodziła wielokrotnie, że swoje wartości docenia dopiero wtedy, gdy zostaną wskazane przez kogoś z zewnątrz. Tak było np. w przypadku drzeworytów ukiyo-e z czasów okresu Edo 2, odkrytych przez Europę w XIX wieku, które są tematem tej książki. Otóż, jeszcze w początkach lat dziewięćdziesiątych XX wieku panowała w Japonii, bulwersująca historyków sztuki, cenzura, przesłaniająca intymne części ciała portretowanych postaci odpowiednimi passe-partout, bądź wyciemniająca sfery uchodzące za intymne. Należy koniecznie w tym momencie podkreślić, że jednocześnie prasa codzienna reklamowała całkiem oficjalnie usługi erotyczne pań odsłaniających nagie piersi na łamach dzienników. Dla europejskiego badacza drzeworytów była to sytuacja co najmniej niezrozumiała, stanowiąca wyraz hipokryzji. Otóż, Timon Screech uchodzi w Japonii za człowieka, który przed kilku laty wskazał na artystyczną wartość erotycznych drzeworytów shunga, zaproponował sposób ich analizowania i rozpatrywania w kategoriach należnych sztuce, zarówno w aspekcie drzeworytniczym, jak i formalnym, stanowiącej wyraźny i ważki element kultury Przepływającego Świata. LESZEK SOSNOWSKI: Przepływający Świat jest terminem ściśle związanym z epoką, jaka zależność zachodzi więc między nim a drzeworytem tego okresu? 2 Okres Edo ( ) to czas wielkich zmian politycznych, gospodarczych i społecznych. Jakkolwiek władza pozostawała nominalnie w rękach cesarza rezydującego wraz z dworem w Kioto, rządy sprawowali shogunowie (rządy bakufu z namiotu ) w nowej stolicy -Edo (dzisiejsze Tokio). Zjednoczenie kraju pod silną władzą rodu Tokugawa pozwoliło na zakończenie wielowiekowych wojen, jednakże tzw. Pax Tokugawa nie sprzyjał samurajom, których wartość i status określała przydatność w walce. Ubożenie tej warstwy pokrywa się w czasie ze wzrostem znaczenia mieszczan, a zwłaszcza kupców, którzy bogacąc się, stają się znaczącą siłą decydującą o wyrazie i guście epoki. Ludzie niewykształceni, dalecy od świadomego kultywowania kanonów chińskiej tradycji potrzebowali sztuki odpowiadającej ich wymaganiom, opisującej świat w wymiarze dla nich czytelnym. Pod naciskiem czynników
3 BEATA ROMANOWICZ: Japoński termin ukiyo określał nietrwałość i przemijalność w znaczeniu buddyjskim. Jednocześnie przeciwstawiał ulotność doczesnego świata trwałym wartościom duchowym. W wieku XVII zmienia się jego sens na rzecz pochwały czerpania radości z ulotnych chwil, z pełną aprobatą ich przemijalności. W roku 1661 Asai Ryoi przedstawia panujące tendencje w swojej książce Opowieści przepływającego świata, formułując rodzaj filozoficznego manifestu: Żyjąc tylko przez chwilę oddajemy się radości płynącej z księżyca, śniegu, kwitnienia wiśni i liści klonu; śpiewając pieśni, pijąc wino i zatracając się w przemijaniu, przepływaniu, nie dbamy ni trochę o pospolitość, która zagląda nam w twarz; omijamy przeszkody tak jak tykwa unoszona z prądem rzeki to właśnie nazywamy UKIYO. 3 Około roku 1680 dodano do popularnej już wówczas nazwy ukiyo sufiks -e oznaczający obraz. Od tej pory ukiyo-e stało się synonimem szkoły malarskiej utrwalającej impresje ulotnych i przemijających chwil. Od początku XVII wieku panował w Japonii pokój pod rządami shogunów z rodu Tokugawa, którzy przenieśli stolicę kraju z Kioto do Edo (obecne Tokio), gdzie zgromadzono tysiące żołnierzy w odseparowanych dzielnicach. W 1617 roku rząd zalegalizował działalność dzielnicy uciech zwanej Yoshiwara (przeniesionej po wielkim pożarze w 1657 roku do Shin Yoshiwara). Podobne dzielnice, choć nieco później powstały w Osace (Shinmachi w 1631) i w Kioto (Shimabara w 1640). Te dwa światy musiały się przenikać, zachodzić na siebie i zaspokajać wzajemne potrzeby. Usługi pięknych kurtyzan z licencjonowanych dzielnic były niezwykle kosztowne, stąd nie każdy mógł pozwolić sobie na bezpośredni z nimi kontakt. Rola drzeworytu techniki pozwalającej na powielanie odbitek w sposób tani sprowadzała się w pewnych sytuacjach do publikowania wizerunków owych oiran jako środka zewnętrznych jak i politycznych sił wewnątrz państwa, rząd zmuszony jest przerwać okres izolacji Japonii otwierając granice w 1868 roku. 3 B. Romanowicz Drzeworyty w: Sztuka japońska w zbiorach Muzeum Narodowego w Krakowie Kraków, Muzeum Narodowe 1994, s. 22.
4 zastępczego dziś możemy porównać go do fotosów czy pocztówek z podobiznami popularnych gwiazd. Podobną estymą cieszyli się aktorzy plebejskiego teatru kabuki, również często sprzedający swe wdzięki bogatym fanom-klientom. Niemal dokładnie w tym samym czasie tj. w latach XVII wieku powstają pierwsze erotyczne drzeworyty shunga. LESZEK SOSNOWSKI: Nasuwa się pytanie czy nie jest to zdumiewająco późny okres jak na przedstawienia erotyki w sztukach plastycznych? BEATA ROMANOWICZ: Przykłady malarstwa erotycznego choć nader rzadkie występują już na XII-wiecznych zwojach malarskich. Obrazy, które stanowiły wówczas ilustracje do powieści miłosnych pochodziły najczęściej spod pędzla mistrzów szkoły Tosa. Można jednak zajrzeć pod więźbę największej dziś istniejącej drewnianej świątyni z VIII wieku, Horyū-ji w Nara, gdzie znajdziemy odręczne rysunki erotyzujące, dla których jednak stosowniejszą nazwą będzie określenie falliczne. Właśnie dlatego Timon Screech zajął się środkowym okresem Edo uznając, że dopiero nurt ukiyo-e w pełni świadomie wykorzystuje temat kochanków i technik miłosnych podnosząc go do rangi dominujących wśród sztuk przedstawieniowych. Choć w Chinach już od dwóch pokoleń udoskonalano dziedzinę erotyki, Japonia zaczęła rozwijać pomysłowość właśnie po połowie XVII wieku. Dowodem na oparcie o wpływy kontynentalne jest również sama nazwa shunga wyraz o poetyckim brzmieniu zaczerpnięty z chińskiej, jak i koreańskiej tradycji możemy przetłumaczyć bezpośrednio jako obrazy (-ga) wiosenne (shun-). Warto jednak zwrócić uwagę na fakt, że nie tylko sceny otwarcie erotyczne pobudzały wyobraźnię odbiorców. Wydaje się, że nawet dziś odbieramy jako silnie erotyczne portrety kobiet pociągających wyrafinowanym dystansem, świadomych potęgi iki, tak trafnie ukazywanej już w pierwszej
5 połowie XVIII wieku przez mistrzów drzeworytu takich, jak: Kaigetsudō Dohan, Torii Kiyomitsu czy Okumura Masanobu. LESZEK SOSNOWSKI: Czy można pokusić się o generalne ujęcie inności japońskich obrazów wiosennych? BEATA ROMANOWICZ: Generalizacja może prowadzić do krzywdzącego spłycenia tematu, ale spróbujmy nakreślić kilka istotnych cech, których świadomość bywa pomocna w odbiorze shunga. Z jednej strony, postacie niemal w pełni ubrane bądź przesłonięte szatami odwołują się do zmysłu dotyku i pozostawiają pole dla wyobraźni odbiorcy, który smakuje powierzchnię udrapowanych tkanin. Z drugiej strony, należy być przygotowanym na sceny silnie podkreślające anatomię z wyolbrzymionymi genitaliami, niemal fizjologiczne w swoim wyrazie. Autorami zarówno jednych jak i drugich bywali najznakomitsi mistrzowie drzeworytu np. Isoda Koryūsai, Utamaro, Katsushika Hokusai czy jego zięć Yanagawa Shigenobu. Nieustannie postrzegamy skrajności. Jednocześnie temat inności erotyków i specyficznego odbioru tej dziedziny twórczości przywodzi na myśl anegdotę cytowaną przez Screecha. Otóż, w 1613 roku John Saris z Brytyjskiej Kompanii Wschodnioindyjskiej zaprosił na swój statek kobiety ze świty możnowładcy z Hirado. Damy japońskie chrześcijanki padły na kolana przed obrazem kobiety w wielkiej ramie, oddając mu cześć jako wizerunkowi Madonny. Tymczasem był to wielce lubieżnie (jak podają kroniki) namalowany akt Wenus. Znana jest także historia opowiadana przez Yukio Mishimę, który przyznaje się do pierwszej masturbacji dokonanej przed ryciną Św. Sebastiana znalezioną w bibliotece ojca. Historie te zdają się ostrzegać, że zarówno sacrum jak i erotyzm bywają niejednoznaczne i wymagają pewnego przygotowania.
6 LESZEK SOSNOWSKI: Czy w kolekcji Feliksa Jasieńskiego znajdowały się przykłady obrazów wiosennych? BEATA ROMANOWICZ: Kolekcja Jasieńskiego przekazana w 1920 roku Muzeum Narodowemu w Krakowie nadal posiada drzeworyty shunga. Nie mamy dowodów na to, że Jasieńskiemu udało się zebrać pełne albumy, lecz do dziś zachowały się pojedyncze plansze, wśród których jednymi z najcenniejszych są drzeworyty [Suzuki Harunobu ojca barwnego drzeworytu i Kitagawy Utamaro mistrza pięknych kobiecych portretów]. Dzieło Utamaro, przedstawiające parę kochanków na tle parawanu pochodzące z 1802, mogliśmy już kilkakrotnie podziwiać na wystawach i w publikacjach MNK. LESZEK SOSNOWSKI: Czy takie hedonistyczne nastawienie społeczeństwa czyniło obrazy wiosenne obiektami otwarcie i powszechnie akceptowanymi? BEATA ROMANOWICZ: Z pewnością popularność ich nie ulega kwestii opracowane statystyki są tego wystarczającym dowodem, ale z drugiej strony, literatura tego okresu donosi, że jednak był to towar chowany przed młodzieżą i starano się ukrywać takie albumy każdego dnia w innym miejscu. Z albumami erotycznymi wiązał się też pewien przesąd mówiący o tym, że potrafiły one chronić domostwo przed ogniem. Stąd bardzo pomysłowe wydawały się argumenty kupujących książki lub przedstawienia erotyczne jedni twierdzili, że chcą się zabezpieczyć przed pożarem, inni, że przygotowują młodą dziewczynę do zamążpójścia. W tradycji Dalekiego Wschodu leżało bowiem przygotowanie seksualne kobiety do spełniania obowiązków małżeńskich w oparciu o rodzaj podręczników sztuki miłosnej. O takim prezencie ślubnym wspominała także Toshiko Hachisuka, wnuczka ostatniego shoguna.
7 LESZEK SOSNOWSKI: Japończycy nie lubią określenia egzotyczny w stosunku do swego kraju, lecz ten urok odmienności, któremu często ulegamy, bądź który po prostu nas fascynuje, unosi się chyba także nad czasem nam współczesnym? BEATA ROMANOWICZ: Możemy wciąż mówić o związkach dawnej kultury ze współczesnością. O ile w Europie zanikły tradycje teatru szekspirowskiego jeśli chodzi o granie przez mężczyzn ról kobiecych, o tyle w Japonii nadal kultywuje się specyfikę np. onnagata czyli wielce celebrowanych aktorów teatru kabuki odtwarzających tylko i wyłącznie postaci kobiet. Wiąże się to bezpośrednio z edyktami, które w owych niezwykle hedonistycznie nastawionych czasach epoki Edo wydawane były przez rząd zaniepokojony upadającą społeczną obyczajowością. Warto w tym miejscu przypomnieć, że choć taniec, który zapoczątkował teatr kabuki, wymyśliła i odtworzyła w 1601 roku kobieta, Izumo-no-Okuni, wkrótce zakazano kobietom występów scenicznych z powodu ich złego prowadzenia się po spektaklach. W roku 1629 zastąpili je młodzi chłopcy, którym z tych samych powodów zabroniono występów w 1652 roku i od tego czasu na scenie teatru kabuki mają prawo występować tylko dorośli mężczyźni. Niektóre z bardziej postępowych trup teatralnych wprowadzają swoiste innowacje, co prowadzi do sytuacji, jakiej byłam świadkiem przed kilku laty. Otóż, zaproszona do obejrzenia próby teatralnej obserwowałam dwóch aktorów na scenie. Następnie, na dziedzińcu przedstawiono mi kobietę, aktorkę tego teatru z komentarzem, że właśnie ta pani jest prywatnie żoną aktora, który ćwiczył na scenie a podczas przygotowywanego spektaklu będzie grała męża swojego męża, który zagra jej żonę... W myśl tego, co pisze Screech wydaje się, że tylko Japonia dostarcza swoim męskim homoseksualistom argumentów na ciągłość dziejową. Ponieważ w dawnej obyczajowości Japonii istniała pełna akceptacja stosunków między mężczyznami (co tłumaczono potrzebą rozładowania napięcia seksualnego np.
8 na polu walki a więc tam, gdzie nie było kobiet) współcześni geje odwołują się do nanshoku tak bowiem w okresie Edo nazywano stosunki między mężczyznami jako do kulturowej i seksualnej japońskiej tradycji. LESZEK SOSNOWSKI: Timon Screech skupia się na erotyce, seksie, pornografii ale tak naprawdę nie definiuje żadnego z tych pojęć? BEATA ROMANOWICZ: I właśnie dlatego tłumaczenie jego książki nie należało do zadań łatwych. Będąc historykiem sztuki japońskiej wielokrotnie nie mogłam zaakceptować zbyt powierzchownego, moim zdaniem, stanowiska Screecha. Brakowało mi w jego rozumowaniu podstawowych definicji, wielokrotnie wręcz ignoranckiego stosunku do argumentacji, zwłaszcza wtedy, gdy próbuje on obalić istniejące opinie uznanych autorytetów, a na swoje usprawiedliwienie przytacza własną intuicję lub pozostawia swoje veto bez komentarza... Ocenę pozostawiam czytelnikom, bowiem każdy krytyczny odbiorca tekstu musi natrafić na owe bardzo słabe punkty wywodów. Nie jest to jednak tak niebezpieczne, jak spłycenie przez autora tematu symboliki. Dość niezręcznie operuje on np. tematem chryzantemy, którą Japonia sprowadziła z Chin w czasach dynastii T ang ( ). Kwiat uznany już w chińskiej tradycji za jedną z czterech księżniczek, uosobienie szlachetności i czystości, a poprzez skojarzenie z tarczą słońca częstokroć wiązany z jego atrybucją. Japończycy przejęli nie tylko te walory chryzantemy, ale również zapożyczyli z Chin legendę o sile długowieczności, jaką posiada eliksir sporządzony z tychże kwiatów. Tymczasem Screech ogranicza się do jednoznacznej symboliki i przypisuje chryzantemie rolę kwiatu kojarzonego tylko i wyłącznie z miłością między mężczyznami, bądź odwiecznym problemem nanshoku hemoroidami. Zważywszy, że oficjalnym symbolem cesarza Japonii jest szesnastopłatkowa chryzantema, podobna argumentacja wydaje się co najmniej niezręczna...
9 Niewątpliwie jednak, ogromnej wagi zasługą Screecha jest dotarcie do XVII XVIII wiecznych źródeł. Są to materiały trudno dostępne, a niosące niezwykle ważny ładunek informacji o relacjach społecznych w dawnej Japonii. Timon Screech próbuje opowiedzieć, co tak bulwersowało rządzących, jakim słabościom sami ulegali i jaki wizerunek ówczesnego społeczeństwa utrwalały obrazy. Beata Romanowicz: beor@poczta.wp.pl
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA
MATURA 2010/2011 TEMATY DO EGZAMINU USTNEGO I. LITERATURA 1.Różne obrazy przyrody w literaturze. Omów sposoby ich kreowania w wybranych utworach 2.Metamorfoza bohatera literackiego i jej sens. Omów problem,
Bank pytań na egzamin ustny
Liceum Plastyczne im. Piotra Potworowskiego w Poznaniu ul. Junikowska 35, 60-163 Poznań; tel./fax +48 61 868 48 68; kom. +48 798 210 608; sekretariat@lp.poznan.pl; www.lp.poznan.pl Bank pytań na egzamin
Wielokrotny medalista Mistrzostw Polski i Europy.
Daniel Iwanek Daniel Iwanek - lat 30,żonaty,instruktor karate tradycyjnego w Biłgoraju, Puławach i Lublinie. Wieloletni propagator zdrowia, sportu, rekreacji dzieci, młodzieży i dorosłych. Wielokrotny
Próbka książki wyłącznie do celów informacyjnych.
Próbka książki wyłącznie do celów informacyjnych. Copyright by Wydawnictwo KIRIN SPIS TREŚCI Wstęp... 7 I Stan badań... 11 II Utagawa Kuniyoshi twórca tematu obraz wojownika... 19 III Musha-e... 37 IV
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2014/2015 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA
LISTA TEMATÓW NA EGZAMIN WEWNĘTRZNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKONYM 2013/2014 ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH IM. STANISŁAWA STASZICA LITERATURA 1. Przedstaw motyw kariery w wybranych utworach literackich różnych
JAPOŃSKI PAŹDZIERNIK w Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie
JAPOŃSKI PAŹDZIERNIK w Muzeum Pałacu Króla Jana III w Wilanowie Szata z żurawich piór [1] Fot. Weronika Lewon Strona 1 z 5 Strona 2 z 5 28 września 2016 Już od wielu lat październik w pałacu w Wilanowie
Centrum Nauki i Biznesu ŻAK w Stargardzie Szczecińskim
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU Z JĘZYKA POLSKIEGO NA EGZAMIN MATURALNY W ROKU 2014 I. LITERATURA 1. Biografia jako klucz do odczytania twórczości pisarza. Przedstaw temat w oparciu o wybrane przykłady.
HANS CHRISTIAN ANDERSEN. Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec
HANS CHRISTIAN ANDERSEN Przygotawała Katarzyna Semla SP-5 Żywiec HANS CHRISTIAN ANDERSEN Żył w latach 1805 1875; Prozaik, poeta, dramaturg i baśniopisarz duński; W wieku 14 lat, po śmierci ojca, we wrześniu
Próbka książki wyłącznie do celów informacyjnych.
Próbka książki wyłącznie do celów informacyjnych. Copyright by Wydawnictwo KIRIN SPIS TREŚCI Wstęp... 7 Rozdział I Geneza męskiej miłości w Japonii... 11 Rozdział II Okres Edo. Męska miłość w rozkwicie...
Władysław Pluta odpowiada na pytania Agnieszki Ziemiszewskiej. największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne
Władysław Pluta odpowiada na pytania Agnieszki Ziemiszewskiej największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne PLAKAT: WŁADYSŁAW PLUTA największe emocje wywołują we mnie dzieła racjonalne Władysław
2. Zdefiniuj pojęcie mitu. Na wybranych przykładach omów jego znaczenie i funkcjonowanie w kulturze.
ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Dawne i współczesne wzorce rodziny. Omawiając zagadnienie, zinterpretuj sposoby przedstawienia tego tematu w dziełach literackich różnych epok oraz w wybranych
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA:
LISTA TEMATÓW DO CZĘŚCI USTNEJ EGZAMINU MATURALNEGO JĘZYK POLSKI ROK SZKOLNY 2014/2015 LITERATURA: 1. Omów sposób funkcjonowania motywu wędrówki w literaturze, odwołując się do 2. Odwołując się do wybranych
DNI KRÓLA JANA impreza plenerowa w Muzeum Pałacu w Wilanowie
DNI KRÓLA JANA impreza plenerowa w Muzeum Pałacu w Wilanowie Fot. Monika Klimowicz [1] Fot. Monika Klimowicz Strona 1 z 5 Strona 2 z 5 13 czerwca 2017 Zagrajcie w bule w królewskim ogrodzie, nauczcie się
mnw.org.pl/orientujsie
mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę
Renesans. Spis treści
Spis treści Rozdział 1) Renesans...3 Rozdział 2) Nazwa...5 Podrozdział 2.1) Ramy czasowe i periodyzacja...5 Podrozdział 2.2) Kontekst historyczno-kulturowy...5 Strona nr 2 z 6 Rozdział 1) Renesans Odrodzenie,
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO. rok szkolny 2016/2017
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO rok szkolny 2016/2017 Lp. I. Literatura 1. Wielcy wodzowie i sposoby ich kreacji. Przedstaw temat, analizując wybrane utwory literackie 2. Człowiek
SZKOLNA LISTA TEMATÓW 2013/2014
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA MATURĘ USTNĄ Z JĘZYKA POLSKIEGO 2013/2014 LITERATURA 1. Jednostka wobec nieustannych wyborów moralnych. Omów problem, analizując zachowanie wybranych bohaterów literackich 2. Obrazy
OFERTA EDUKACYJNA MUZEUM HISTORYCZNEGO MIASTA TARNOBRZEGA. dla szkół średnich
OFERTA EDUKACYJNA MUZEUM HISTORYCZNEGO MIASTA TARNOBRZEGA dla szkół średnich Tarnobrzeg 2018 / 2019 SZKOŁY ŚREDNIE 1. Centralny Okręg Przemysłowy i jego inwestycje w Tarnobrzegu i okolicy Idea Centralnego
Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej
Maciej Olejnik Liturgia jako święta gra. Elementy teatralizacji w tzw. Mszy Trydenckiej Wprowadzenie: Przedmiotem mojej pracy jest problem przenikania świata teatru do katolickiej liturgii łacińskiej.
ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY
ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE DLA GIMNAZJUM SZKOLNA PRACOWNIA ARTYSTYCZNA -OBLICZA PLASTYKI PLAN WYNIKOWY PODSTAWA PROGRAMOWA- ROZPORZADZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ Z DNIA 23 GRUDNIA 2008R. W SPRAWIE PODSTAWY
Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014
Tematy prezentacji na ustny egzamin maturalny. Matura 2014 1 Literatura 1. Alegoria jako sposób mówienia o rzeczywistości. Omów jej rolę, analizując wybrane 2. Apokaliptyczne wizje rzeczywistości. Przedstaw,
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2015/2016 Nr Literatura 1. Literackie wizje polskiego dworu. Omów temat w oparciu o wybrane utwory. 2. Polska, ale jaka? Przedstaw
TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009
TEMATY DO CZĘŚCI WEWNĘTRZNEJ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO NA ROK SZKOLNY 2008/2009 Literatura: 1. Literacki wizerunek dziecka. Przedstaw różne ujęcia tematu, analizując wybrane utwory. 2. Bohaterowie
Cel i zawartość prezentacji
Cel i zawartość prezentacji Głównym celem prezentacji jest przedstawienie mało popularnej i nieznanej jeszcze w Polsce metody nauczania WebQuest, wykorzystującej Internet jako źródło informacji oraz jako
Kolorowy świat Łukasza
Łukasz Wiśnia Waśniowski Kolorowy świat Łukasza Biblioteka Wydziału Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej UJ 29.01.2018 28.02.2018 Fotoreportaż z wystawy Rehabilitacja przez sztukę Integracja osób
Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec
Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE W SZKOŁACH PONADGIMNAZJALNYCH Autor: Małgorzata Marzec Podstawa programowa przedmiotu wiedza o kulturze CELE KSZTAŁCENIA - WYMAGANIA OGÓLNE I.
Tematy prezentacji maturalnych z języka polskiego MATURA 2011 JĘZYK
y prezentacji maturalnych z języka polskiego MATURA 2011 JĘZYK 1. Język Twoich rówieśników. Scharakteryzuj na podstawie analizy zgromadzonego materiału językowego. 2. Stylizacja gwarowa. Przedstaw jej
KOMUNIKOWANIE SIĘ sztuka i umiejętność
KOMUNIKOWANIE SIĘ sztuka i umiejętność 1. ISTOTA I ZNACZENIE KOMUNIKOWANIA SIĘ 2. PROCES KOMUNIKOWANIA SIĘ 3. STYLE KOMUNIKOWANIA SIĘ 4. PRZESZKODY W KOMUNIKOWANIU SIĘ 1.ISTOTA I ZNACZENIE KOMUNIKOWANIA
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO obowiązująca w roku szkolnym 2012/2013 w II Liceum Ogólnokształcącym w Zamościu
LISTA TEMATÓW NA USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO obowiązująca w roku szkolnym 2012/2013 w II Liceum Ogólnokształcącym w Zamościu Nr tematu LITERATURA 1a Od herosa do pantoflarza różnorodne portrety
E-450. Jak wybrać aparat cyfrowy? 20 lat fotografii Gazety Wyborczej OLYMPUS. lustrzanka na miarę GUY GANGON WADEMEKUM KUPUJĄCEGO
miesięcznik wszystkich fotografujących numer 6/2009 INDEX 250597 CENA 14,90z³ (w tym 7% VAT) 20 lat fotografii Gazety Wyborczej PREZENTACJE GUY GANGON OLYMPUS E-450 lustrzanka na miarę WADEMEKUM KUPUJĄCEGO
edukacja oferta dla grup zorganizowanych
edukacja oferta dla grup zorganizowanych REGULAMIN dokumentowania zajęć edukacyjnych i spotkań muzealnych oraz zwiedzania ekspozycji muzealnych w Muzeum Podlaskim w Białymstoku ZAPRASZAMY DO PAŁACU W CHOROSZCZY
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LUBARTOWIE I. LITERATURA Numer Temat tematu 1 Inspiracje
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/
Lista tematów na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego rok szkolny 2018/2019 / stara matura/ Nr Literatura 1. Literackie obrazy miłości. Omów temat w oparciu o wybrane utwory. 2. Polska w powstaniach.
TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA
TEMATY NA EGZAMIN USTNY Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Najwybitniejsi znawcy natury ludzkiej. Omów temat analizując przykładów zachowań wybranych postaci literackich. 2. Akceptowane
Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014
Tematy na ustną część egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 LITERATURA 1. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Omów sposoby ich przedstawiania i funkcje w wybranych utworach
, , POLSKA POLITYKA ZAGRANICZNA W OPINII SPOŁECZNEJ WARSZAWA, PAŹDZIERNIK 95
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET: http://www.cbos.pl
Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014
Tematy na wewnętrzny egzamin maturalny z języka polskiego dla Liceum Profilowanego w Górze Kalwarii w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA 1. Motyw śmierci w literaturze średniowiecza i baroku. Omów temat
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO 2012/2013 ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 1. Rola karykatury w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Rozważ problem na wybranych
SZTUKA DOSTĘPNA SPOTKANIA ZE SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄ DLA OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU Zachęta Narodowa Galeria Sztuki
SZTUKA DOSTĘPNA SPOTKANIA ZE SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄ DLA OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU Zachęta Narodowa Galeria Sztuki Od roku 2012 Zachęta Narodowa Galeria Sztuki w Warszawie prowadzi spotkania i warsztaty pod
Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny. rok szkolny 2012/2013
Lista tematów z języka polskiego na egzamin wewnętrzny rok szkolny 2012/2013 Literatura 1. Kobiety irytujące i intrygujące w literaturze polskiej. Oceń postawy i zachowania wybranych bohaterek. 2. Poezja
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LUBARTOWIE I. LITERATURA Numer Temat tematu 1 Inspiracje
Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY
Muzeum Romantyzmu w Opinogórze SKOROWIDZ EDUKACYJNY Rok szkolny 2014/2015 Zapraszamy do zapoznania się z ofertą edukacyjną Muzeum Romantyzmu w Opinogórze. Zawiera ona propozycje lekcji muzealnych, warsztatów
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W
LISTA TEMATÓW NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 OPRACOWANA W REGIONALNYM CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ W LUBARTOWIE I. LITERATURA Numer Temat tematu 1 Inspiracje
artysta grafik dr Marta Ipczyńska-Budziak
artysta grafik dr Marta Ipczyńska-Budziak Przynależność do wydziału/instytutu/zakładu: Wydział Studiów Stosowanych/Instytut Kulturoznawstwa/Zakład Historii Kultury/Akademicka Przestrzeń Kulturalna (bud.
Obchody 800-lecia Lwówka Śląskiego przeszły do historii
Obchody 800-lecia Lwówka Śląskiego przeszły do historii Napisano dnia: 2017-09-11 09:15:06 Na ten dzień przygotowywano się przez wiele miesięcy Okazja bowiem nie byle jaka; tak okrągłe rocznice miasto
Opis zakładanych efektów kształcenia. Absolwent studiów drugiego stopnia: WIEDZA
Nazwa wydziału: Wydział Polonistyki Nazwa kierunku studiów: wiedza o teatrze Obszar kształcenia w zakresie: nauk humanistycznych Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki
Uchwała Nr 000-1/8/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 7 lutego 2013 r.
Uchwała Nr 000-1/8/2013 Senatu Uniwersytetu Technologiczno-Humanistycznego im. Kazimierza Pułaskiego w Radomiu z dnia 7 lutego 2013 r. w sprawie: 1) określenia przez Senat efektów dla programu dla kierunku
Wiadomości. Piątek, 13 maja Plakaty z Krakowa w limanowskiej bibliotece
Wiadomości Piątek, 13 maja 2016 Plakaty z Krakowa w limanowskiej bibliotece Jędrzej Bobowski. Ukończył Liceum Sztuk Plastycznych w Krakowie w 1991 roku. Studiował na Wydziale Grafiki Akademii Sztuk Pięknych
10 września - 10 listopada 2010 wernisaż: 9 września godz
10 września - 10 listopada 2010 wernisaż: 9 września godz. 18.00 W 100-lecie abstrakcji wystawa ze zbiorów Muzeum Narodowego w Gdańsku oraz BWA Galerii Sztuki w Olsztynie i Muzeum Okręgowego im. Leona
Manggha jest miejscem szczególnym dla Rafała Pytla, mało który polski artysta tak bardzo wpisuje się w tradycyjną estetyką japońską, gdzie nacisk położony jest bardziej na sugestię i nieokreśloność niż
Warszawa, październik 2009 BS/140/2009 ŚWIATOWA OPINIA PUBLICZNA O DEMOKRACJI
Warszawa, październik 00 BS/0/00 ŚWIATOWA OPINIA PUBLICZNA O DEMOKRACJI CBOS, wspólnie z ośrodkami badania opinii społecznej z innych państw, uczestniczy w programie World Public Opinion. Jest to program
Wernisaż. Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku
Wernisaż Wystawa prac studentów Kierunku Plastycznego Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Sanoku Od czterech lat mam przyjemność prowadzić zajęcia z malarstwa i rysunku na Sanockim Uniwersytecie Trzeciego Wieku
... podpis przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego
pieczęć szkoły 3 0 2 7 0 1-0 2 1 1 5 identyfikator szkoły Miejscowość... data... Lista ów na egzamin wewnętrzny z... (przedmiot, poziom) Planowana liczba zdających w roku... Liczba przygotowanych ów...
Mój Pamiętnik to cykl 18 dwustronnych obrazów Ludomira Sleńdzińskiego, za pomocą którego artysta opowiedział swoją historię. Każdy obraz obejmuje
Mój Pamiętnik to cykl 18 dwustronnych obrazów Ludomira Sleńdzińskiego, za pomocą którego artysta opowiedział swoją historię. Każdy obraz obejmuje określony okres życia artysty, przedstawia jakieś miejsce,
-- prowadzi i dokumentuje działania związane z aktywnością kulturalną i samokształceniem
KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA 2 Z PRZEDMIOTU WIEDZA O KULTURZE (opracowane w oparciu o aktualną podstawę programową MEN oraz program nauczania i podręcznik Wydawnictwa Polskiego w Wołominie Wiedza
KONKURS PLASTYCZNY. Portret matki malowany słowem i barwą
Malarstwo jest milczącą poezją, a poezja mówiącym malarstwem. Simonides z Keos KONKURS PLASTYCZNY Portret matki malowany słowem i barwą Cele konkursu: stworzenie dzieciom i młodzieży możliwości zaprezentowania
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013
USTNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA POLSKIEGO ROK SZKOLNY: 2012/2013 I LITERATURA 1. Analizując wybrane przykłady, omów funkcjonowanie motywu snu w literaturze różnych epok. 2. Macierzyństwo w literaturze
Zespół Szkół Ekonomicznych im. Stefana Żeromskiego w Legnicy MATURA 2014/2015 Tematy maturalne na egzamin wewnętrzny z języka polskiego
Zespół Szkół Ekonomicznych im. Stefana Żeromskiego w Legnicy MATURA 2014/2015 Tematy maturalne na egzamin wewnętrzny z języka polskiego LITERATURA 1. Przenikanie się obrzędów pogańskich i chrześcijańskich
Spis treści. Wstęp Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne..
Spis treści Wstęp... 7 Rozdział I Systemy polityczne problemy ogólne... 11 Rozdział II Historyczne systemy polityczne. Rewolucje demokratyczne.. 27 Rozdział III Demokracja i totalitaryzm. Kryzys polityczny
PROGRAM WYDARZEŃ TOWARZYSZĄCYCH wystawie Spotkanie. Drzeworyty ludowe z kolekcji Józefa Gwalberta Pawlikowskiego zachowanej we Lwowie
Kraków, 29 października 2014 r. PROGRAM WYDARZEŃ TOWARZYSZĄCYCH wystawie Spotkanie. Drzeworyty ludowe z kolekcji Józefa Gwalberta Pawlikowskiego zachowanej we Lwowie Muzeum Etnograficzne w Krakowie zaprasza
MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY. Fot: http://culture.pl/pl/miejsce/muzeum-narodowe-w-krakowie
MUZEUM NARODOWE W KRAKOWIE- GMACH GŁÓWNY Fot: http://culture.pl/pl/miejsce/muzeum-narodowe-w-krakowie Kilka słów na temat Muzeum Narodowego w Krakowie Muzeum jest największą instytucją muzealną w Polsce
Impreza W kraju Samurajów
Impreza W kraju Samurajów Jeżeli chcą Państwo przeżyć naprawdę wyjątkowy wieczór proponujemy imprezę W kraju Samurajów! Nastrojowa scenografia, tradycyjna japońska kuchnia i mnóstwo atrakcji sprawią, że
Colorful B S. Autor: Anna Sowińska. Wydawca: Colorful Media. Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012
Autor: Anna Sowińska Wydawca: Colorful Media Korekta: Marlena Fiedorow ISBN: 83-919772-7-7 Copyright by COLORFUL MEDIA Poznań 2012 Okładka: Colorful Media Skład i łamanie: Colorful Media Colorful B S O
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO. w roku szkolnym 2013 / 2014
SZKOLNA LISTA TEMATÓW NA WEWNĘTRZNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO w roku szkolnym 2013 / 2014 w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych w Zespole Szkół nr 2 w Ostrowi Mazowieckiej 1 I. Literatura
Medytacja chrześcijańska
Z TRADYCJI MNISZEJ 5 John Main OSB Medytacja chrześcijańska John Main OSB Medytacja chrześcijańska Konferencje z Gethsemani przekład Teresa Lubowiecka Spis treści Wstęp...7 Pierwsza Konferencja...9 Druga
Kuratorwystawy:RomualdMieczkowski(MCKiS) tel:25864219 e-mail:r.mieczkowski@mckis.waw.pl w.mckis.waw.pl Warszawa,GaleriaMazowiecka,kwiecień maj2012
Kuratorwystawy:RomualdMieczkowski(MCKiS) tel:25864219 e-mail:r.mieczkowski@mckis.waw.pl w.mckis.waw.pl Warszawa,GaleriaMazowiecka,kwiecień maj2012 ROMAN KIRILENKO Tytuł wystawy Ziarna i Żarna można odnieść
TEATR BLIŻEJ DZIECKA
TEATR BLIŻEJ DZIECKA Wiemy nie od dziś, że dziecko uczy się kontaktu ze sztuką już od wczesnego dzieciństwa. Wrodzona wrażliwość pozwala mu żywo reagować na melodyjność głosu matki i śpiewane przez nią
Chopinowskie inspiracje w muzyce, plastyce i teatrze
Wojewódzki Dom Kultury im. J. Piłsudskiego w Kielcach Zrealizowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Chopinowskie inspiracje w muzyce, plastyce i teatrze Wojewódzki Dom Kultury im.
Regulamin I Międzygminnego Konkursu Szopek Bożonarodzeniowych
Regulamin I Międzygminnego Konkursu Szopek Bożonarodzeniowych Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika, Proboszcz Parafii św. Jana Chrzciciela oraz Gminna Biblioteka Publiczna i zapraszają do wzięcia udziału
Konwencja Stambulska KONWENCJA RADY EUROPY O ZAPOBIEGANIU I ZWALCZANIU PRZEMOCY WOBEC KOBIET I PRZEMOCY DOMOWEJ BEZPIECZNI OD STRACHU BEZPIECZNI OD
KONWENCJA RADY EUROPY O ZAPOBIEGANIU I ZWALCZANIU PRZEMOCY WOBEC KOBIET I PRZEMOCY DOMOWEJ Konwencja Stambulska BEZPIECZNI OD STRACHU BEZPIECZNI OD PRZEMOCY JAKI JEST CEL KONWENCJI? Konwencja Rady Europy
17. Wpływ doświadczeń dzieciństwa na dorosłe życie człowieka. Zaprezentuj portrety psychologiczne wybranych bohaterów literackich. 18.
Tematy do przeprowadzenia ustnego egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku 2014 obowiązujące w XX Liceum Ogólnokształcącym im. Zbigniewa Herberta w Gdańsku I LITERATURA 1. Literackie reinterpretacje
P L A N S T U D I Ó W
UNIWERSYTET MIKOŁAJA KOPERNIKA W TORUNIU WYDZIAŁ SZTUK PIĘKNYCH KIERUNEK: KRYTYKA ARTYSTYCZNA studia stacjonarne: I stopień studiów P L A N S T U D I Ó W Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów:
1. Nagroda przyznawana jest pod nazwą Laur Biblioteki na Koszykowej im. Joanny i Jana Kulmów i jest zwana dalej Nagrodą.
REGULAMIN KONKURSU BIBLIOTEKI PUBLICZNEJ m.st. WARSZAWY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO O LAUR BIBLIOTEKI NA KOSZYKOWEJ IM. JOANNY I JANA KULMÓW I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Nagroda przyznawana
4 wartości drogi herbaty. harmonia. czystość. 2011 Chie Piskorska
4 wartości drogi herbaty 和 wa harmonia 敬 kei szacunek 清 sei czystość 寂 jaku wyciszenie 2011 Chie Piskorska 和 WA harmonia, pokój, ugoda, spokój łagodny, godzić się, łączyć Japonia, japoński 2011 Chie Piskorska
Opowieści nocy reż. Michel Ocelot
Opowieści nocy reż. Michel Ocelot 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Jak powstaje film? 2. Karta pracy. (str. 5) MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI SCENARIUSZ LEKCJI Opracowała: Paulina
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KRZESZOWICACH rok szkolny 2010/2011 I. LITERATURA 1. Przedstaw ideały rycerskie na wybranych tekstach literackich
Przypisy system klasyczny (tradycyjny)
Przypisy system klasyczny (tradycyjny) Przypisy - wskazują na źródła określonych danych, przedstawianych i cytowanych poglądów, stanowisk, refleksji, twierdzeń, hipotez czy odkryć. Dają one dodatkowe informacje
Tematy maturalne na rok szkolny 2013/2014 1. Literatura
Tematy maturalne na rok szkolny 2013/2014 1. Literatura 1.1 Analizując utwory polskie i/ lub obce scharakteryzuj różne odmiany awangardowego dramatu XX wieku. 1.2 Ballada romantyczna jako źródło inspiracji
LITERATURA. 2. Kresy wschodnie w literaturze polskiej. Omów na podstawie wybranych przykładów.
TEMATY NA USTNĄ CZĘŚĆ EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ PLASTYCZNYCH IM. STANISŁAWA KOPYSTYŃSKIEGO WE WROCŁAWIU W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Analizując wybrane wiersze
Strony internetowe z informacjami dot. wsparcia działalności młodych artystów-muzyków: Stypendia, wyjazdy zagraniczne, dotacje
Strony internetowe z informacjami dot. wsparcia działalności młodych artystów-muzyków: Stypendia, wyjazdy zagraniczne, dotacje przygotowano na podstawie danych zebranych przez studentów Akademii Muzycznej
Azja w stosunkach międzynarodowych. dr Andrzej Anders
Azja w stosunkach międzynarodowych dr Andrzej Anders Japonia współczesna Japonia jest jednym z nielicznych krajów pozaeuropejskich, które uniknęły kolonizacji w XIX w. Wraz z wzrostem mocarstwowości Japonii
Szczegółowe kryteria warunkujące ubieganie się studenta o stypendium dla najlepszych studentów oraz zasady przyznawania punktów.
Załącznik nr do Regulaminu przyznawania i ustalania wysokości świadczeń pomocy materialnej dla studentów AWF w Warszawie Szczegółowe kryteria warunkujące ubieganie się studenta o stypendium dla najlepszych
Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2013
Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2013 LITERATURA 1. Na podstawie wybranych utworów omów funkcje ironii w literaturze. 2. Folklor jako inspiracja
wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją
Charakterystyka trzech rodzajów literackich Cechy charakterystyczne epiki wydarzeniach w utworze epickim opowiada narrator; jego relacja ma najczęściej charakter zobiektywizowany i cechuje ją chłodny dystans;
Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3
Wymagania edukacyjne do przedmiotu zajęcia artystyczne - gimnazjum klasy 2 i 3 W takcie ustalania ocen z zajęć artystycznych będą brane pod uwagę: systematyczność, wytrwałość w pracy, przygotowanie do
Książę William & Księżna Kate
1 Książę William & Księżna Kate case study 2 ONA Dziewczyna pochodząca z klasy robotniczej zwykle nie ma dużych szans, by wspiąć się wyżej na drabinie społecznej. Ambicja rodziców Kate, aby żyć jak najlepiej
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA IWASZKIEWICZA
Nasielsk, 5 kwietnia 2013 r. Lista tematów na część ustną egzaminu maturalnego z języka polskiego w sesji wiosennej 2014 w Liceum Ogólnokształcącym im. Jarosława Iwaszkiewicza w Nasielsku LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE
Zaczarowany teatralny weekend dla małych dużych. Festiwal Ulicznych Teatrów Lalkowyc. na Rynku Nowego Miasta w Warszawie
Zaczarowany teatralny weekend dla małych dużych. Festiwal Ulicznych Teatrów Lalkowych już 16-17 lipca na Rynku Nowego Miasta w Warszawie Fot. Lalka na scenie - Festiwal 2016 [1] Fot. Lalka na scenie -
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ ZWIĄZKI PARTNERSKIE PAR HOMOSEKSUALNYCH BS/189/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, GRUDZIEŃ 2003
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.
POWIATOWY ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KOŚCIERZYNIE LISTA TEMATÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO NA CZĘŚĆ USTNĄ EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. LITERATURA 1. Kreacja bohatera-patrioty
Pejzaż wewnętrzny Wystawa retrospektywna. Wanda Porazińska-Janik marca
Wystawa retrospektywna Wanda Porazińska-Janik 8-29 marca 2011 Wanda Porazińska - Janik Malarka. Urodzona 5 września 1936 roku w Siedlcach, zmarła 6 kwietnia 2010 roku w Krakowie. Studia artystyczne na
629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 REKLAMA W GOSPODARCE OKRESU TRANSFORMACJI WARSZAWA, SIERPIEŃ 1993
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET:
STUDIA CHOREOLOGICA. Vol. XI ORGAN POLSKIEGO FORUM CHOREOLOGICZNEGO
STUDIA CHOREOLOGICA ORGAN POLSKIEGO FORUM CHOREOLOGICZNEGO Vol. XI Poznań 2010 Redaktor Roderyk Lange Asystent redaktora Urszula Loba-Wilgocka Polskie Forum Choreologiczne, Poznań 2010 ISSN 1508-1354 Polskie
Japońska tancerka tańcząca do słowiańskich dźwięków - niedługo w Polsce!
Japońska tancerka tańcząca do słowiańskich dźwięków - niedługo w Polsce! WROCŁAW, TARNOWSKIE GÓRY, KRAKÓW, GDAŃSK, KOBYLNICA (28 VI 2016) Tokijyo Hanasaki to japońska artystka tańca jiutamai, niezwykłej
Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE
Program studiów Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia:
Wywiad z Panem Krzysztofem Jeziorskim, właścicielem zakładu produkcyjno-usługowo-handlowego JUNIT
Wywiad z Panem Krzysztofem Jeziorskim, właścicielem zakładu produkcyjno-usługowo-handlowego JUNIT Bartosz Burzyński: Panie Krzysztofie proszę powiedzieć, kiedy rozpoczął pan swoją działalność? Krzysztof
Lista tematów na wewnętrzny egzamin z języka polskiego w roku szkolnym 2015/2016 w Zespole Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Świętochłowicach LITERATURA
Lista tematów na wewnętrzny egzamin z języka polskiego w roku szkolnym 2015/2016 w Zespole Szkół Ekonomiczno-Usługowych w Świętochłowicach LITERATURA 1. Konflikt pokoleń jako motyw literatury. Zanalizuj
Program studiów. Ogólna charakterystyka studiów STUDIA STACJONARNE
Program studiów Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: WYDZIAŁ NAUK HISTORYCZNYCH HISTORIA SZTUKI STUDIA PIERWSZEGO
Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA
II Prywatne Liceum Ogólnokształcące w Kętrzynie Lista tematów do części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego w roku szkolnym 2013/2014 I. LITERATURA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17