Wydarzenia Dni Przyjaciół Lasu Wizyta w bibliotece Listy dla Ziemi Wychowawczyni: Elżbieta Bartosik Poleski Park Narodowy Dzień Mamy i Taty

Transkrypt

1 Wydarzenia: Dni Przyjaciół Lasu Wizyta w bibliotece Listy dla Ziemi Poleski Park Narodowy Uczniowie klasy 2b włączyli się do akcji Dni Przyjaciół Lasu. Przygotowali prace na konkurs plastyczny Drzewa naszych lasów. Był to konkurs ogólnopolski, ale tym razem nie zajęli żadnych miejsc. Postanowili wziąć udział w kolejnej edycji, rozszerzyć działania i je zrealizować. Wychowawczyni: Elżbieta Bartosik Dzień Mamy i Taty Dzień Dziecka Skansen Konkursy Zabawy kl. 2a Uczniowie klasy 2b odwiedzili Gminną Bibliotekę w Niemcach oddział dla dzieci. Poznali lokal, zasady wypożyczania książek oraz zasób księgozbioru. Po bibliotece oprowadzała nas pani Ewa bibliotekarka. Wychowawczyni: Elżbieta Bartosik W piątek byliśmy w bibliotece szkolnej. Pani przygotowała dla nas zadania. Rozwiązywaliśmy je w grupach. Moim zadaniem było odnaleźć fragment w książce, w którym było napisane jakie kwiaty sprzedają krakowskie kwiaciarki. Lekcja w bibliotece była bardzo ciekawa i pouczająca. Jakub Pawłowski kl. 2a Pani bibliotekarka powiedziała, że od 8 do 15 maja jest Światowy Tydzień Bibliotek. Przeczytała nam fragment książki Czy umiesz gwizdać Joanno? Później rozwiązywaliśmy po dwie zagadki z kartki. Informacji szukaliśmy w książkach. Dostaliśmy zakładki. Mogliśmy wypożyczyć książki. Michalina German kl. 2a str. 1

2 Pani Bibliotekarka powiedziała nam o Tygodniu Bibliotek. Jest to święto książek. Pani podzieliła nas na grupy i odpowiadaliśmy na pytania. Na zakończenie dostaliśmy zakładki do książek. Można było wypożyczyć książkę. Mateusz Młynek kl. 2a Pani przeczytała nam książkę pt. Czy umiesz gwizdać Joanno? Bardzo mi się podobało kiedy sami czytaliśmy fragmenty książek i musieliśmy odpowiedzieć na pytania. Na koniec wypożyczyliśmy książki. Mam nadzieję, że inni byli równie zachwyceni jak ja. Nina Caban kl. 2a Pani czytała fragment książki o chłopcu, który szukał dziadka. Potem pani dała nam książki. Odpowiadaliśmy na pytania z książek. Na koniec pani dała nam zakładki do książek. Andrzej Chałupczak kl. 2a Każdy z nas miał przeczytać fragment jednej lub dwóch książek. Ja przeczytałem o Hipopotamie i o Baletnicy Amelii. Potem odpowiadaliśmy na pytania dotyczące książek Kamil Romanowski kl. 2a Pani czytała nam fragment książki o chłopcu, który szukał dziadka. Wypożyczaliśmy książki. Bardzo podobała mi się wizyta w bibliotece. Bartosz Pyśniak kl. 2a Pani bibliotekarka zadała nam dwa pytania dotyczące książek. Pierwsza książka to Robot Robert, druga była o gospodarstwie. Pani czytała fragment książki pt. Czy umiesz gwizdać Joanno? Pod koniec zajęć wypożyczaliśmy książki, które pani czytała. Bardzo mi się podobało. Wiktoria Snopkowska kl. 2a Czytaliśmy książki i odpowiadaliśmy na pytania z kartki. Rozmawialiśmy na temat odczytanych informacji. Czytaliśmy książki o kwiatach, grzybach, o zagranicznych krajach i kosmosie. Pod koniec zajęć dostaliśmy zakładki do książek. Igor Zarzycki kl. 2a str. 2

3 Pani bibliotekarka czytała nam fragmenty książek. Robiliśmy też zadanie. Polegało ono na tym żeby przeczytać fragment książki i odpowiedzieć na pytanie z polecenia. Na koniec można było wypożyczyć książkę. Jan Borawski kl. 2a Wizyta w bibliotece była ciekawa i interesująca. Rozmawialiśmy o tytułach książek, w których występują imiona. Rozwiązywaliśmy zagadki i odpowiadaliśmy na pytania Krystian Kowalik kl. 2a Z kolegą Igorem czytałem tekst o Holandii. Pani przygotowała karteczki z zadaniami. Wszyscy odpowiadali na pytania. Dowiedziałem się dużo o kosmosie, o Ojczyźnie, o rolnictwie. Wypożyczyłem książkę pod tytułem Walizka pana Hanumana. Przemek Kopiński kl. 2a Uczniowie klasy 2b wzięli udział w akcji Listy dla Ziemi. Najpierw była rozmowa z panią na temat akcji i jej przesłania. Potem uczniowie wykonali plakaty zachęcające do dbania o naszą planetę. Kolejnym etapem było spotkanie z pracownikami Nadleśnictwa Lubartów, którzy opowiedzieli o dbaniu o las i środowisko. Była zgaduj-zgadula z nagrodami i upominkami. Ostatnim etapem było napisanie listu na specjalnym papierze listowym wyprodukowanym z makulatury. W liście uczniowie napisali co mogą zrobić, aby nasza planeta była czysta. Wychowawczyni: Elżbieta Bartosik str. 3

4 Drodzy mieszkańcy Ziemi! Mam na imię Natalia, mam 9 lat i chodzę do drugiej klasy. Bardzo się martwię, ponieważ dużo osób zaśmieca naszą planetę. A przecież dbanie o Nią nie wymaga wiele wysiłku. Zamiast jeździć samochodem i zanieczyszczać powietrze, można wybrać jazdę rowerem. Wielu ludzi nie segreguje śmieci, tylko wyrzuca wszystko do jednego śmietnika. Segregacja nie zajmuje dużo czasu, a zyskuje się wiele. Ze zużytych plastikowych butelek można uzyskać inne plastikowe rzeczy. Zamiast wycinać drzewa, z makulatury można wytworzyć papier. Jeżeli nie zaczniemy dbać o naszą Ziemię powoli zacznie umierać. Mam prośbę do Was wszystkich, zacznijcie szanować Ziemię. Natalia Kądziela Droga Ziemio! Na początku mego listu bardzo Cię pozdrawiam. Staram się opiekować i dbać o Ciebie. W domu z rodziną segregujemy śmieci. Na podwórku zbieram papierki, butelki, szkło i wrzucam je do odpowiednich pojemników. Bardzo chcę, żebyś była piękna i czysta. Pozdrawiam. Wojtek Ciastek Dbam o Ziemię dlatego, żeby była czysta. Chcę, żeby zwierzęta były zadbane, żeby wszyscy też sprzątali i dbali o naszą planetę. Nie zaśmiecam środowiska. Zawsze śmieci wyrzucam do kosza i je segreguję. Oszczędzam wodę. Zakręcam kran kiedy myję zęby i namydlam ręce. Oszczędzam energię wyłączając ładowarkę telefonu po zakończeniu ładowania. Po wyjściu z pokoju wyłączam światło. Wiktoria Mazur List Natalii Kądzieli dotarł do ogólnopolskiego finału konkursu na najpiękniejszy List dla Ziemi. W głosowaniu internetowym Natalka zgromadziła 1723 głosy, co pozwoliło jej zdobyć 9 miejsce w kraju. GRATULUJEMY! str. 4

5 HODOWLA ŻÓŁWIA BŁOTNEGO Na wycieczce oglądaliśmy małe żółwie błotne. Te żółwie były czarne i powolne. Byliśmy też w Muzeum Poleskiego Parku Narodowego. Byliśmy na bagnach Jakub Pawłowski kl. 2a W Muzeum Poleskiego Parku Narodowego widzieliśmy wypchane zwierzęta. Były żywe żółwie. Dwa razy miałam je w ręce! Przechodziliśmy przez bagno. Pan przewodnik pokazał jak głęboka jest spleja. Na koniec piekliśmy kiełbaski i bawiliśmy się. Wycieczka bardzo mi się podobała. Nina Caban kl. 2a Byliśmy w inkubatorze żółwia błotnego, widzieliśmy małe żółwie. Potem poszliśmy na ścieżkę edukacyjną. Na zarośniętym jeziorze przewodnik pokazywał jak głęboka jest spleja. Bartosz Pyśniak kl. 2a W muzeum widzieliśmy skamieniałości oraz żywe rybki w akwarium. W gablotach były wypchane zwierzęta żyjące w parku. Były żaby i małe żółwiki. Wędrowaliśmy po lesie i chodziliśmy po specjalnym mostku na bagnie. Ten mostek był na splei, na zarastającym jeziorze. Jan Borawski kl. 2a W Muzeum Poleskiego Parku Narodowego widziałem wypchane zwierzęta, różne rodzaje ryb, żółwie oraz węża. Przewodnik pokazywał głębokość poleskich bagien. Największe wrażenie zrobiły na mnie żółwie błotne. Dlatego pamiątki, które kupiłem to figurka żółwia oraz gliniany żółwi wisiorek. Wycieczka była udana. Aleksander Barszcz kl. 2b Na początku w wycieczki oglądaliśmy film o Poleskim Parku Narodowym. Byliśmy też w pokoju z małymi żółwikami. Później pojechaliśmy do lasu. Szliśmy ścieżką Dąb Dominik. Poznaliśmy głębokość splei czyli takiego bagna, po którym można chodzić. W muzeum kupiłam żółwika z wypalanej gliny. Było ognisko i dużo zabaw. Martyna Skrobas kl. 2b str. 5

6 Na początku odwiedziliśmy Ośrodek Dydaktyczno- Administracyjny w Urszulinie. Znajduje się tam Ośrodek Ochrony Żółwia Błotnego, w którym zobaczyliśmy małe żółwiki. W inkubatorze stało kilkanaście pojemników z żółwikami. Widziałam też białe jajeczka żółwi. Pojechaliśmy na ścieżkę Dąb Dominik. Pan przewodnik prowadził nas przez las, torfowisko zwane spleją, aż do jeziora Moszne. Później pojechaliśmy do Ośrodka muzealnego w Załuczu Starym gdzie były zgromadzone ciekawe zbiory. Na końcu było ognisko z pieczeniem kiełbasek. Wszystkie atrakcje wycieczki bardzo mi się podobały. Paulina Latek kl. 2a Oglądałam żółwie błotne w inkubatorach i bardzo ciekawy film przyrodniczy. Potem poszliśmy ścieżka Dąb Dominik. W połowie drogi zaczął się mostek i musieliśmy po nim iść, ponieważ wszędzie była spleja. W muzeum widziałam zwierzęta, motyle, zaskrońca, ryby i kamienie. Na koniec mogliśmy kupić pamiątki i upiec kiełbaski przy ognisku. Natalia Domownik kl. 2b Idąc przez Poleski Park widziałam dużo roślinek i żabę. Najbardziej podobało mi się w Ośrodku Ochrony Żółwia Błotnego. Przewodnik dużo mówił o żółwiach. Dowiedziałam się, że płeć żółwia można poznać po długości ogonka. Po zwiedzaniu można było kupić pamiątki i upiec kiełbaskę przy ognisku. Natalia Kądziela kl. 2b Podczas spaceru po Poleskim Parku największe wrażenie zrobiły na mnie drzewa stare i wysokie. Szczególne wrażenie zrobił na mnie dąb Dominik, który ma podobno 300 lat. Skojarzył mi się z dużym, groźnym stworem. Ciekawe były też kolorowe żaby, chociaż nie wzięłabym ich na rękę. To była ciekawa wycieczka. Jakub Środa kl. 2b Z wycieczki najbardziej zapamiętałam hodowlę żółwia błotnego. Podczas zwiedzania miejsca, gdzie znajdują się żółwie od razu zainteresowały mnie malutkie żółwiątka. Mogłam zobaczyć także jaja żółwia. Jaja te są podobne do jaj kurzych. Zuzanna Goljanek kl. 2b Byliśmy na wycieczce krajoznawczej. Zobaczyliśmy żółwie błotne. Ścieżką Dąb Dominik przeszliśmy około sześć kilometrów. W muzeum zobaczyliśmy sztuczne zwierzęta oraz wiele ciekawych rzeczy. Pod koniec dnia poszliśmy na ognisko, gdzie piekliśmy kiełbaski i chlebek. Pan przewodnik zorganizował ciekawe gry i zabawy dla wszystkich dzieci. Aleksander Jóźwik kl. 2c str. 6

7 Obeszliśmy sześć kilometrów ścieżki Dąb Dominik. Pan przewodnik pokazywał jak głębokie jest bagno oraz różne nietypowe rośliny. Widziałam rosiczkę, zaskrońca i żółwie błotne. W drodze powrotnej widzieliśmy stadion, na którym rozgrywa mecze klub Górnik Łęczna. Najbardziej podobało mi się ognisko Wiktoria Górna kl. 2c Moja wycieczka była udana, jechaliśmy piętrowym autobusem. Najpierw zobaczyliśmy żółwie błotne, potem obejrzeliśmy film przyrodniczy. Poszliśmy do dębu, który nazywał się Dominik. W muzeum zobaczyliśmy wypchane zwierzęta. Najbardziej podobały mi się: wydra, bóbr, dzik i łoś Mateusz Skoczylas kl. 2c Na początku wycieczki byliśmy w inkubatorze żółwia błotnego. Były tam małe żółwiki, które pływały w specjalnych pojemnikach. Później oglądaliśmy ciekawy film przyrodniczy. Pan przewodnik zabrał nas do lasu, gdzie przeszliśmy trasą edukacyjną. Widzieliśmy bardzo stary dąb nazwany Dominikiem. Ma on prawie 400 lat. W muzeum zobaczyliśmy wiele ciekawych eksponatów. Na pamiątkę kupiłam magnes w kształcie liska i pocztówkę Ewelina Adamska kl. 2c Zwiedzanie zaczęliśmy od obserwacji młodych żółwi. Następnie obejrzeliśmy film o Poleskim Parku Narodowym. Kolejnym punktem wycieczki była ścieżka Dąb Dominik, na której było dużo żab. W muzeum zobaczyliśmy zwierzęta zamieszkujące park: dziki, bociany, żmije, czaple, jeże i inne. Na koniec kupiliśmy pamiątki i urządziliśmy ognisko Julia Stefaniak kl. 2c str. 7

8 Uczniowie kl. I-III przygotowali prace na konkurs plastyczny Namaluj swój świat piratów organizowany przez Galerię Olimp w Lublinie. Wyróżnienie w tym konkursie zdobyła Paulina Latek wych. E. Bartosik oraz Ewelina Adamska i Mateusz Skoczylas wych. D. Porzak. Uczniowie wraz z rodzicami uczestniczyli w podsumowaniu konkursu, gdzie odebrali upominki. Gratulujemy!! str. 8

9 str.9

10 9 czerwca 2015r. odbył się piknik rodzinny klasy 2c na placu zabaw Kopanina. Dzieci przygotowały wierszyki, życzenia, piosenkę i upominki dla rodziców. Razem spędziliśmy miłe chwile przy ognisku, zabawach, wspólnej grze w piłkę. Wychowawczyni: Dorota Porzak DZIEŃ MAMY, TATY I DZIECKA - WSPÓLNE ŚWIĘTO NASZYCH RODZIN Pod tym hasłem odbył się już drugi piknik rodzinny kl.2b w Małym ZOO Leonów. Razem spędziliśmy czas na wspaniałych zabawach tory przeszkód dla dzieci i rodziców, a przy tym dużo zabawy i radości ( udało nam się nawet znaleźć igłę w stogu siana), szaleństwa na dmuchańcach i chustą animacyjną oraz pyszne kiełbaski przygotowane przez rodziców. Pamiętaliśmy też o życzeniach i upominkach dla rodziców. Wychowawczyni: Elżbieta Bartosik str. 10

11 RODZINNE ZABAWY W KLASIE 2 b Dziś byliśmy w bibliotece szkolnej. Rozmawialiśmy o bezpiecznych wakacjach. Pani czytała fragmenty książek: Ciocia Jadzia, Cierpienie sięciolatka, Jacek, Wacek i Pankracek. Najbardziej podobała nam się książka pt. Jacek, Wacek i Pankracek. Przygoda chłopców była śmieszna i wesoła. Wacek napisał list do kolegów. W liście było o tym, że dzieci na kolonii myją ciasto. Potem Wacek i Pankracek umyli bułeczki z truskawkową marmoladą. W końcu zorientowali się, że Jacek zrobił błąd w liście, a bułeczek nie da się umyć. Nina Caban, Krystian Kowalik kl. 2a str. 11

12 Rozmawialiśmy o tym, jak zachowywać się w górach, nad wodą i na podwórku. Pani czytała fragmenty książek. Najbardziej podobała nam się o Jacku, Wacku i Pankracku. Wacek napisał niepoprawnie list i koledzy źle go odczytali. Dowiedzieli się, że na koloniach dzieci myją bułeczki. Na koniec oddawaliśmy książki, bo to już koniec roku szkolnego. Małgosia Korbus, Sandra Radzikowska, Andrzej Chałupczak, Mateusz Młynek kl. 2a Rozmawialiśmy o bezpiecznych wakacjach nad wodą, w górach i na podwórku. Pani przypomniała nam numery alarmowe. Pokazała nam książki, w których są zasady poprawnego zachowania dzieci w różnych miejscach. Wiktoria Snopkowska, Igor Zarzycki, Tomek Królik kl. 2a Pani czytała fragment książki pt. Ciocia Jadzia. Ta książka była o chłopcu i dziewczynce, którzy byli na wakacjach nad morzem u wujostwa. Nie posłuchali cioci nie posmarowali się kremem przeciwsłonecznym. Poszli na plażę i bawili się nad morzem. Gdy wrócili do domu byli czerwoni, spaleni słońcem. Wszystko ich piekło. Należy zawsze słuchać dorosłych! Wiktoria Kozieł, Ola Woźniak, Najbardziej podobał nam się fragment książki pt. Jacek, Wacek i Pankracek, ponieważ była śmieszna. Wacek napisał z kolonii list z błędem. Chłopcy źle przeczytali list i myli mydłem bułeczki. Wizyta w bibliotece bardzo nam się podobała. Jan Borawski, Kuba Mól, Kuba Pawłowski, Przemek Kopiński kl. 2a Uczniowie klasy 2a 18 czerwca świętowali dwa wydarzenia: Dzień Mamy i Dzień Ojca. Były piosenki, wiersze i popisy na dzwonkach. Nie zabrakło zadań dla rodziców jednak nie wszyscy potrafili odnaleźć prace swoich pociech. Na szczęście uczniowie pomogli przyporządkować rodzicom trudniejsze podobizny. Na zakończenie Koncertu uczniowie wręczyli Rodzicom przygotowane prezenty: kwiaty dla mam i krawaty dla tatusiów. Wychowawczyni: Grażyna Michalska str. 12

13 Uczniowie klasy 2a włączyli się do ogólnopolskiej akcji Czytam sobie. Celem akcji jest wyrobienie chęci samodzielnego czytania książek. Uczniom pomogły w tym zajęcia cyklicznie organizowane w bibliotece szkolnej. Każdy uczeń otrzymał legitymację, w której zapisywał przeczytane książki. Wychowawczyni potwierdzała taki fakt pieczątkami z podobizną świerszczyka. Najwięcej książek przeczytał: Bartosz Pyśniak (na zdjęciu poniżej), oraz Jan Borawski, Krystian Kowalik, Nina Caban i Michalina German. W nagrodę otrzymali dyplomy, a Bartek książkę. GR`ATULUJEMY! str. 13

14 str. 12 W Skansenie mieliśmy lekcję pod tytułem: Od ziarenka do bochenka. Widzieliśmy jak rolnik robi orkę, bronowanie, sianie i jeszcze raz bronowanie. Dzieci brały udział w sianiu zboża. Byliśmy w chałupie prapradziadka Jasia Borawskiego. Byliśmy we młynie wiatraku, szkoda, że nie działał. Zwiedzaliśmy dworek szlachecki. Potem kupowaliśmy pamiątki. Michalina German kl. 2a Chałupa przodków Jasia Borawskiego Nasza klasa była w Muzeum Wsi Lubelskiej. Znajduje się tam odtworzony dworek szlachecki. Jest tam chata prapradziadka naszego kolegi Jasia. Widzieliśmy bardzo stary wiatrak i kościół. Oglądaliśmy jak dawniej uprawiano ziemię, a nawet sami sialiśmy zboże. Dowiedzieliśmy się jak kiedyś żyli ludzie na wsi. Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Jakub Pawłowski kl. 2a W Muzeum Wsi Lubelskiej w Lublinie zwiedzaliśmy stare chaty, w których były sprzęty domowego użytku sprzed wielu lat, takie jakich już teraz się nie używa. Mogłam też zobaczyć wiele zwierząt gospodarskich: kozy, konie, kury, kaczki, gęsi. Pan ubrany w stare szaty pokazywał jak młócono zboże za pomocą cepa. Bardzo podobało mi się wnętrze młyna i mechanizmy, które poruszał wiatr. Wycieczkę uważam za bardzo pouczającą i udaną. Justyna Misiak kl. 2c Pan Stanisław pokazywał nam dawne sposoby uprawy ziemi. Widzieliśmy rolnika, który młócił zboże cepem. Byliśmy we młynie wiatrowym, oglądaliśmy jak robi się z ziaren mąkę. Następnie oglądaliśmy drewniany, zabytkowy kościół. Przewodnik przeprowadził nas przez labirynt roślin do zegara słonecznego Jakub Mól kl. 2a Widzieliśmy pług, którym rolnik orał pole i cepy, którymi młócił zboże. Byliśmy we młynie, gdzie z ziarna robi się mąkę. Oglądaliśmy piec oraz narzędzia, które służyły do wypieku chleba. Pani przewodnik pokazała nam stary dom podarowany przez rodzinę Jasia Borawskiego. Tomasz Królik kl. 2a W Skansenie pan pokazywał prace na polu. Zwiedzaliśmy stare chaty i wiatrak. Bardzo podobało mi się we młynie. A koło wiatraka zobaczyłem kozę babci. Zwiedzaliśmy kościół, w którym był ładny ołtarz. Na koniec kupowaliśmy pamiątki. Bartosz Pyśniak kl. 2a str. 14

15 Oglądaliśmy jak rolnik siał zboże i wydobywał ziarenka z kłosów. Można było wziąć kilka ziarenek zboża, które smakowały jak opłatek. Później zwiedzaliśmy stare domy i dom prapradziadka kolegi. Na rynku był zakład fryzjera. Fryzjer opowiadał jak się posługiwać brzytwą. W kościele pani mówiła o tym ile trzeba uruchomić sprzętów, żeby grały organy. Wracałem do domu niezadowolony z powodu tego, że nie mogłem kupić procy. Kamil Romanowski kl. 2a Pani przewodnik powiedziała, że Skansen to takie muzeum pod niebem. Widzieliśmy jak rolnik orze, bronuje pole i sieje zboże. Oglądaliśmy stare domy. Widziałem dom prapradziadka kolegi z klasy. Poszliśmy do kościoła, za nim był dom księdza. Wycieczka była ciekawa i pouczająca. Igor Zarzycki kl. 2a Mieliśmy okazję zobaczyć jak robi się chleb od podstaw. Dwóch rolników pokazało nam jak przygotowuje się pole pod zasiew. Następnie zbiera zboże i młóci cepami. Oczyszczane ziarno przerabia się na mąkę, z której piecze się chleb. Zwiedzaliśmy kościół i mogliśmy kupić pamiątki. Krystian Kowalik kl. 2a Mieliśmy wycieczkę do Skansenu w Lublinie. Były tam konie, kaczki, kozy i kury. Pani przewodnik pokazywała nam prace na polu i budynki z dawnych czasów. Bardzo mi się tam podobało. Ewelina Adamska kl. 2c W Skansenie zwiedzaliśmy stary wiatrak i dom mojego prapradziadka. Pan Krzysztof pokazywał oranie, bronowanie konno i sianie zboża. Na koniec można było kupić sobie pamiątki. Cała wycieczka bardzo mi się podobała. Jan Borawski kl. 2a Wraz z wszystkimi drugimi klasami pojechaliśmy na wycieczkę do Muzeum Wsi Lubelskiej. Najbardziej podobał mi się młyn i zwierzęta gospodarskie. Niestety zwiedzanie utrudnił deszcz. Marta Marcinek kl. 2c W Skansenie zwiedzaliśmy wiatrak, stare domy i kościół, który ma ponad czterysta lat. Widzieliśmy też stary salon fryzjerski. Był też czas na zakup pamiątek. Wycieczka była bardzo udana. Dorian Paluch kl. 2c str. 15

16 W Skansenie widzieliśmy dużo zwierząt: konie, kury, kaczki i kozy. Pani przewodnik pokazała jak powstaje chleb. Pan Krzysztof pokazał jak obsiewa się pole. Bardzo podobała mi się ta wycieczka. Julia Stefaniak kl. 2c Zwiedzaliśmy stare domy. Widzieliśmy jak koń orał pole. Pani mówiła jak piekło się chleb. Opowiedziała jak zbudowany jest wiatrak. Potem poszliśmy na rynek miasteczka coś zjeść Mateusz Młynek kl. 2a Szczególnie podobał mi się kościół i olejarnia. Gdybyśmy byli dłużej byłoby jeszcze fajniej. Zwiedzilibyśmy stuletnią chatę rodziny pochodzącej z Niemiec. Jakub Krawczyk kl. 2c Najbardziej podobało mi się kucie u kowala. Kowal robił podkowy. Jan Michniewicz kl. 2c Zajęcia w kl. 2a Uczniowie klas drugich aktywnie uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez UNIKIDS. Wykładowcy z uniwersytetów przyjeżdżali z ciekawymi zajęciami do szkoły. Mali studenci poznali sekrety szyfrów, życie płazów i gadów, dowiedzieli się, co te zwierzęta jedzą, poznali tajniki reakcji chemicznych, dzieje życia na Ziemi, paleontologię oraz wiele innych tajemnic. str.16

17 Uczniowie klasy 2a uczestniczyli w zajęciach Klubu Czterech Żywiołów. Celem klubu było poznawanie przyrody, sposobów jej ochrony i wykształcenie postaw ekologicznych. Uczniowie na każdych zajęciach mieli do wykonania różne zadania, a za prawidłowo wykonane otrzymywali znaczki, które wklejali do legitymacji. Na zakończenie roku szkolnego uczestnicy klubu otrzymali dyplomy. Do zobaczenia po wakacjach! Materiały zebrała i opracowała: Grażyna Michalska wychowawczyni kl. 2a str.17