Zarządzanie w oświacie (studia modułowe)

Transkrypt

1 Zarządzanie w oświacie (studia modułowe) WSB Gdynia - Studia podyplomowe Opis kierunku Zarządzanie w Oświacie- studia w WSB w Gdyni. Studia pozwalają nabyć kwalifikacje w zakresie zarządzania placówką oświatową zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 października 2009 r. w sprawie wymagań, jakim powinny odpowiadać osoby zajmujące stanowiska dyrektorów oraz inne stanowiska kierownicze w różnych typach placówek oświatowych, podwyższyć kwalifikacje zawodowych pracowników szkolnej, samorządowej oraz rządowej administracji oświatowej. Inspirację do rozwoju i doskonalenia własnych umiejętności czerpię właśnie z zajęć. Szczególnie podoba mi się to, że prowadzone były w formie warsztatów i ćwiczeń. To dużo więcej praktyki niż teorii. Zajęcia z komunikacji interpersonalnej, negocjacji, asertywności na tym szczególnie mi zależało. Dorota Radulska absolwentka WSB Cel Studia mają na celu przygotowanie wykwalifikowanej kadry w obszarze skutecznego kierowania placówkami oświatowymi i umożliwienie zdobycia wiedzy kierowniczo - menedżerskiej oraz kwalifikacji i umiejętności

2 w zakresie podejmowania decyzji w procesie zarządzania oświatą we wszystkich typach szkół i placówek oświatowo-wychowawczych. Korzyści Ukończenie studiów umożliwia zdobycie wiedzy praktycznej o charakterze przekrojowym i umiejętności odnoszących się do szerokiego zakresu dziedzin nauki i dyscyplin potrzebnych do pracy na stanowiskach kierowniczych i sprawnego zarządzania placówkami oświatowymi (między innymi problematyki z zakresu prawa, ekonomii i finansów, organizacji i zarządzania oraz wiedzy o charakterze społecznym i psychologicznym). Ponadto, wiąże się ze zdobyciem kierunkowego, specjalistycznego wykształcenia o charakterze kierowniczomenedżerskim oraz nowych doświadczeń i nawiązaniem kontaktów zawodowych. Uczestnicy Studia przeznaczone są dla osób zawodowo zajmujących się oświatą i edukacją (nauczyciele, pedagodzy) oraz zajmujących się problematyką oświatową w jednostkach samorządu terytorialnego, a w szczególności do osób, które przygotowują się do sprawowania funkcji kierowniczych w oświacie. Studia modułowe Modułowy system nauczania jest propozycją dla osób, które chciałyby w świadomy sposób kierować swoim kształceniem i karierą zawodową. Najpierw realizowany jest blok wprowadzający z obszaru zarządzania, Następnie blok specjalistyczny, zawierający tematy ściśle związane ze specyfiką studiów, Na koniec realizowany jest blok tematów do wyboru. Każdy słuchacz ma możliwość wyboru 9 przedmiotówów spośród grupy przedmiotów z kompetencji miękkich.

3 Program kierunku 9 miesięcy 182 godziny 10 zjazdów I. BLOK WPROWADZAJĄCY (16 godz.) Nowoczesne koncepcje zarządzania (16 godz.) II. BLOK SPECJALISTYCZNY (94 godz.) Prawo oświatowe (10 godz.) Podstawowe akty prawne w pracy dyrektora szkoły (3 godz.) Tworzenie wewnętrznych aktów prawnych (2 godz.) Odpowiedzialność prawna dyrektora i nauczyciela (3 godz.) Rola nadzoru pedagogicznego dyrektora w procesie zarządzania szkołą/placówką (2 godz.) Finanse w zarządzaniu placówką oświatową (20 godz.) Finansowanie oświaty w Polsce (3 godz.) Dochody i wydatki oświatowe jednostek samorządu terytorialnego (3 godz.) Zarządzanie finansami w szkołach/placówkach publicznych i niepublicznych (3 godz.) Odpowiedzialność dyrektora za naruszenie dyscypliny finansów publicznych (2 godz.) Gospodarka finansowa w jednostce sektora finansów publicznych (3 godz.) Status dyrektora szkoły (3 godz.) Kontrola zarządcza w szkołach/placówkach jako instrument racjonalizacji wydatków (3 godz.) Organizacja, planowanie i kontrola pracy placówki oświatowej (56 godz.) Zarządzanie i organizacja pracy w oświacie (14 godz.) Zarządzanie jakością nauczania (8 godz.) Nadzór pedagogiczny w szkole (8 godz.) Nowoczesne metody i techniki nauczania (8 godz.)

4 Zarządzanie kapitałem ludzkim w oświacie (12 godz.) Animacja społeczna w rozwoju środowiska szkolnego (6 godz.) Projekt i egzamin (8 godz.) Seminarium projektowe (8 godz.) III. BLOK MODUŁÓW DO WYBORU (72 godz.) W ramach realizowanego programu słuchacz wybiera 9 tematów spośród wymienionych przedmiotów Umiejętności negocjacyjne i mediacje twórcze rozwiązywanie konfliktów (8 godz.) Motywowanie pracowników (8 godz.) Kierowanie zespołem rola lidera. Przekraczanie stereotypów we współpracy zespołowej (8 godz.) Zarządzanie czasem. Strategiczne planowanie aktywności zawodowej (8 godz.) Sztuka perswazji i przemawiania. Trening prezentacji wystąpień publicznych (8 godz.) Prawne podstawy działalności gospodarczej (8 godz.) Szkolenia i rozwój pracowników (8 godz.) Zarządzanie zmianą w organizacji (8 godz.) Przeprowadzanie badań i ocen w organizacji (8 godz.) Rozwój kompetencji osobistych. Profil nowoczesnego menedżera (8 godz.) Rekrutacja i selekcja jak wybrać najlepszych (8 godz.) Techniki komunikacji w biznesie (8 godz.) Elementy marketingu i kształtowanie wizerunku (8 godz.) Zarządzanie wiedzą (8 godz.) Coaching i mentoring certyfikat Franklin University (12 godz.) Rozmowy coachingowe z pracownikami (8 godz.) Forma zaliczenia Dwa testy semestralne i egzamin końcowy polegający na obronie projektu

5 Wykładowcy Krystyna Laudańska absolwentka Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie z 30-letnim doświadczeniem pracy w oświacie, w tym w szkole zawodowej i od 15 lat w kuratorium oświaty, obecnie na stanowisku dyrektora Wydziału Organizacji i Informacji Oświatowej. Przeszła drogę od nauczyciela, kierownika szkolenia praktycznego i wicedyrektora szkoły do wizytatora i dyrektora wydziału w kuratorium oświaty. Prowadzi zajęcia na studiach podyplomowych dla nauczycieli oraz szkolenia (trener z ramienia KOWEZiU) dla kadry zarządzającej w oświacie oraz nauczycieli z zakresu stosowania przepisów prawa oświatowego, pragmatyki zawodowej nauczycieli oraz kształcenia zawodowego. Autorka licznych programów szkoleń dla kadry zarządzającej w oświacie i nauczycieli; współautorka modułowego programu nauczania technik ekonomista. Bogdan Zajdziński dr, absolwent i przez 15 lat pracownik naukowy Akademii Wychowania Fizycznego w Gdańsku, posiada kilkunastoletnie doświadczenie w pełnieniu funkcji kierowniczych w zarządzaniu stowarzyszeniami kultury fizycznej i oświatą. Jest współzałożycielem firmy Edukacyjne Wystawy Interaktywne i współtwórcą trzech wystaw popularnonaukowych, a od 1999 roku dyrektorem Zespołu Szkół nr 15 w Gdyni. Katarzyna Wajszczyk dr nauk społecznych, absolwent Uniwersytetu Gdańskiego, adiunkt w Zakładzie Dydaktyki w Instytucie Pedagogiki UG, trener umiejętności miękkich: asertywność, komunikacja interpersonalna, mediacje i negocjacje, rozwiązywanie konfliktów. Zajmuje się problematyką rozwiązywania konfliktów w szkole na drodze porozumienia i partnerskich relacji, ekspert pedagog w serwisie szkola.wp.pl; badacz szkoły z doświadczeniem pracy w szkole jako pedagog szkolny oraz wychowawca w internacie. Agnieszka Tomasik doktor nauk humanistycznych, koordynatorka innowacyjnego projektu doskonalenia nauczycieli Kreatywna Pedagogika przy WRS w Gdańsku i koordynatorka projektu dla szkół ponadgimnazjalnych w ramach Uniwersytetu Młodych Wynalazców (we współpracy z UG), doradca w Centrum Inicjatyw Edukacyjnych w Kartuzach. Specjalizuje się w tworzeniu i popularyzacji TIK oraz nowoczesnych metod nauczania w oparciu o podstawy neurodydaktyki, psychologii pozytywnej i filozofii dialogu. Autorka koncepcji metodycznej lekcji jako spotkania i

6 szkoły NUR-ków, opartej na demokratycznej współpracy nauczycieli, uczniów i rodziców. Stale współpracuje z dwumiesięcznikiem Nauczyciel-Uczeń. Na co dzień (i przede wszystkim) nauczycielka w V Liceum Ogólnokształcącym w Gdańsku. Opiekun merytoryczny Michał Tomczak - dr nauk społecznych, absolwent Uniwersytetu Gdańskiego, nauczyciel akademicki, adiunkt w Katedrze Nauk Społecznych i Filozoficznych na Wydziale Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej. Jako wykładowca i trener specjalizuje się w problematyce zarządzania zasobami ludzkimi i zachowań w organizacji. Był opiekunem i twórcą programu kilku kierunków studiów podyplomowych z dziedziny zarządzania placówką oświatową, zarządzania jednostką samorządu terytorialnego oraz zarzadzania zasobami ludzkimi. Jest autorem publikacji z zakresu badań dot. sytuacji zawodowej nauczycieli we współczesnej szkole. Pełni funkcję Zastępca kierownika Zespołu ds. monitorowania losów absolwentów Politechniki Gdańskiej.

7 Cena studiów Ceny w tabeli przedstawiają kwoty po odjęciu wszystkich promocji i zniżek. Cena katalogowa studiów jest ujęta w systemie płatności w 10 ratach. 10 RAT 2 RATY 1 RATA 365 zł 1775 zł 3500 zł 335 zł 1625 zł 3200 zł

8 Masz pytanie? Biuro Rekrutacji Studiów Podyplomowych parter, pokój nr 4 ul. Śląska 35/37, parter, pokój Gdynia rekrut@wsb.gdynia.pl PON - CZW: 09:00-17:00 PIĄ: 08:00-16:00 tel fax