Wewnątrzszkolna procedura awansu zawodowego nauczycieli w Szkole Podstawowej im. ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie

Transkrypt

1 Wewnątrzszkolna procedura awansu nauczycieli w Szkole Podstawowej im. ks. prałata Józefa Bigusa w Baninie 1. HARMONOGRAM DZIAŁAŃ ZWIĄZANYCH Z AWANSEM ZAWODOWYM NAUCZYCIELA długość trwania stażu termin złożenia wniosku o rozpoczęcie stażu termin przedstawienia planu rozwoju opiekun stażu zatwierdzenie planu rozwoju przez dyrektora szkoły Nauczyciel Nauczyciel Nauczyciel stażysta kontraktowy mianowany 9 miesięcy 2 lata i 9 miesięcy 2 lata i 9 miesięcy Nie składa wniosku, rozpoczyna staż automatycznie w dniu rozpoczęcia roku szkolnego W ciągu 20 dni od dnia rozpoczęcia pracy Pierwszy tydzień roku szkolnego. W ciągu 30 dni od dnia rozpoczęcia zajęć Nie później niż 14 dni po rozpoczęciu roku szkolnego Wraz z wnioskiem o rozpoczęcie stażu Pierwszy tydzień roku szkolnego W ciągu 30 dni od dnia rozpoczęcia zajęć Nie później niż 14 dni po rozpoczęciu roku szkolnego Wraz z wnioskiem o rozpoczęcie stażu Nie ma opiekuna W ciągu 30 dni od dnia rozpoczęcia zajęć Realizacja zadań zawartych w planie rozwoju przedstawienie sprawozdania z realizacji planu rozwoju przedstawienie sprawozdania cząstkowego z realizacji planu rozwoju - w przypadku zmiany miejsca pracy w trakcie stażu Projekt oceny dorobku nauczyciela sporządzony przez opiekuna stażu opinia rady rodziców W ciągu 30 dni od dnia zakończenia stażu.* Nie dotyczy. W ciągu 14 dni od zakończenia stażu przez nauczyciela. W ciągu 14 dni od dnia otrzymania zawiadomienia o dokonywanej ocenie nauczyciela. W ciągu 30 dni od dnia zakończenia stażu.* W okresie 30 dni od dnia zakończenia stosunku pracy. W ciągu 14 dni od zakończenia stażu przez nauczyciela. W ciągu 14 dni od dnia otrzymania zawiadomienia o dokonywanej ocenie nauczyciela. W ciągu 30 dni od dnia zakończenia stażu.* W okresie 30 dni od dnia zakończenia stosunku pracy. Nie dotyczy. W ciągu 14 dni od dnia otrzymania zawiadomienia o dokonywanej ocenie nauczyciela. 1

2 Ocena dorobku nauczyciela wystawiona przez dyrektora szkoły w przypadku wystawienia oceny negatywnej przez dyrektora szkoły Złożenie wniosku o rozpoczęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego W ciągu 21 dni od dnia złożenia sprawozdania. * Odwołanie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny w terminie 14 dni od dnia otrzymania oceny. W roku uzyskania pozytywnej oceny za okres stażu do 30 czerwca W ciągu 21 dni od dnia złożenia sprawozdania. * Odwołanie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny w terminie 14 dni od dnia otrzymania oceny. W roku uzyskania pozytywnej oceny za okres stażu do 30 czerwca lub 31 października. W ciągu 21 dni od dnia złożenia sprawozdania. * Odwołanie do organu sprawującego nadzór ped, w terminie 14 dni od dnia otrzymania oceny. W okresie 3 lat od dnia otrzymania pozytywnej oceny dorobku do 30 czerwca lub 31 października. Uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej Organ nadający wyższy stopień awansu Odpracowanie wymaganego okresu pracy dyrektor szkoły (Szkoła Podstawowa w Baninie) organ prowadzący szkołę (Urząd Gminy Żukowo) organ sprawujący nadzór pedagogiczny. (Pomorski Kurator Oświaty) - 2 lata 1 rok Wszczęcie postępowania o uzyskanie kolejnego stopnia awansu *Jeśli nauczyciel chce złożyć wniosek o rozpoczęcie postępowania kwalifikacyjnego lub egzaminacyjnego od razu po zakończeniu stażu, termin złożenia sprawozdania i dokonania oceny dorobku skraca się do 14 dni. II. PROCEDURY AWANSU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI 1. Terminy rozpoczęcia stażu. 1. Nauczyciel stażysta rozpoczyna staż bez złożenia wniosku od dnia 1 września. 2. Pozostali nauczyciele rozpoczynają staż z początkiem roku szkolnego nie później jednak niż w ciągu 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć, na swój wniosek skierowany do dyrektora szkoły. 2. Rejestr wniosków o rozpoczęcie stażu. 1. Wnioski wpływające do sekretariatu szkoły po wpisie daty wpływu wpisywane są do szkolnego rejestru wniosków o rozpoczęcie stażu na dany rok (zał. 2.1.). Oryginał wniosku wpinany do akt osobowych, a kserokopia do szkolnej dokumentacji - awans zawodowy. 2. Na wniosku nauczyciela nanoszony jest numer porządkowy z rejestru wniosków o rozpoczęcie stażu. 2

3 3. Zadania nauczyciela odbywającego staż. 1. Nauczyciel stażysta w terminie 20 dni od rozpoczęcia zajęć przedkłada dyrektorowi plan rozwoju. 2. Nauczyciel kontraktowy i mianowany plan rozwoju dołącza do składanego wniosku. 3. Dyrektor zatwierdza plan lub zwraca go nauczycielowi do poprawy, wskazując na piśmie zakres niezbędnych zmian. 4. Ostateczny termin zatwierdzenia planu rozwoju przez dyrektora - do 30 dni od rozpoczęcia zajęć. 5. Nauczyciel składa 2 egzemplarze planu rozwoju (1 do szkolnej dokumentacji awansu, 1 do teczki awansu dla nauczyciela). 6. W trakcie realizacji planu rozwoju nauczyciel stażysta ma prawo nanieść 1 raz w danym roku szkolnym zmiany w swoim planie rozwoju za zgodą dyrektora a nauczyciel kontraktowy i mianowany w szczególnie uzasadnionych przypadkach 2 razy w ciągu odbywanego stażu. 7. Nauczyciel odbywający staż zobowiązany jest przedstawić sprawozdanie z realizacji planu rozwoju do dyrektora do 30 dni od ukończenia stażu. 8. Nauczyciel kończący staż przedstawia sprawozdanie z realizacji zadań ujętych w planie rozwoju. 4. Zasady i kryteria wyznaczania opiekuna stażu. 1. Nauczycielowi stażyście i nauczycielowi kontraktowemu odbywającemu staż dyrektor szkoły przydziela opiekuna spośród nauczycieli mianowanych lub dyplomowanych. 2. Nauczyciel stażysta może sam zaproponować osobę, która miałaby pełnić funkcję jego opiekuna stażu. 3. Opiekunem nauczyciela stażysty może być również nauczyciel kontraktowy, a nauczyciela kontraktowego - nauczyciel zajmujący stanowisko kierownicze. 4. Opiekunem stażu powinien być nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu, posiadający kompetencje merytoryczne i metodyczne oraz predyspozycje osobowościowe. 5. Nauczyciel, któremu zaproponowano funkcję opiekuna stażu, musi wyrazić zgodę na jej pełnienie. 6. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dyrektor szkoły może dokonać zmiany opiekuna stażu (zmiana miejsca pracy opiekuna stażu, jego dłuższa nieobecność, niewywiązywanie się z zadań opiekuna stażu). 5. Zadania opiekuna nauczyciela stażysty 1. Pomoc w przygotowaniu i realizacji planu rozwoju. 2. Zapoznawanie stażysty z organizacją, zadaniami i zasadami funkcjonowania szkoły, jej specyfiką i tradycjami. 3. Prowadzenie raz w miesiącu zajęć z uczniami w obecności nauczyciela stażysty i omawianie ich. 4. Udzielanie instruktażu, wydawanie zaleceń nauczycielowi stażyście, egzekwowanie realizacji tych zaleceń. 5. Analiza dokumentacji przebiegu nauczania nauczyciela stażysty. 3

4 6. Uczestniczenie raz w miesiącu jako obserwator w prowadzonych przez stażystę zajęciach i omawianie ich. 7. Uczestniczenie w pracach komisji kwalifikacyjnej na stopień nauczyciela kontraktowego. 8. Opracowanie projektu oceny. Opiekun stażu odpowiada służbowo przed dyrektorem szkoły za: 1. Rzetelną i systematyczną realizację określonych wyżej zadań. 2. Rzetelny i merytorycznie sporządzony projekt oceny nauczyciela stażysty. 6. Zadania opiekuna nauczyciela kontraktowego 1. Pomoc w przygotowaniu i realizacji planu rozwoju. 2. Udzielanie instruktażu, wydawanie zaleceń nauczycielowi kontraktowemu, egzekwowanie ich realizacji. 3. Analiza dokumentacji przebiegu nauczania nauczyciela kontraktowego. 4. Uczestniczenie jako obserwator w prowadzonych przez stażystę zajęciach i omawianie ich (raz na kwartał). 5. Prowadzenie raz na kwartał zajęć z uczniami w obecności nauczyciela stażysty i omawianie ich. 6. Opracowanie projektu oceny. Opiekun stażu odpowiada służbowo przed dyrektorem szkoły za: 1. Rzetelną i systematyczną realizację określonych wyżej zadań. 2. Rzetelny i merytorycznie sporządzony projekt oceny. 7. Zadania dyrektora szkoły w awansie zawodowym nauczyciela Dyrektor szkoły: 1. Przyjmuje wniosek o rozpoczęcie stażu od nauczycieli kontraktowych i mianowanych, a także od nauczycieli, którzy chcą ponownie rozpocząć dodatkowy staż, rejestruje wniosek (zał.2.1), sprawdza go pod względem formalnym. 2. Informuje nauczycieli o terminie rozpoczęcia stażu (nauczyciel stażysta rozpoczyna staż z chwilą nawiązania stosunku pracy - z dniem 1 września, nauczyciel kontraktowy i mianowany nie później niż w ciągu 14 dni od rozpoczęcia zajęć). 3. Wyznacza opiekuna stażu, podpisuje z nim umowę, powierzając mu funkcję. 4. Analizuje i zatwierdza plan rozwoju zgodnie z harmonogramem i procedurami zatwierdzania planu. 5. Zapewnia prawidłowy przebieg stażu poprzez: ułatwianie stażyście obserwacji zajęć, umożliwienie stażyście udziału w różnych formach doskonalenia, obserwację i omawianie zajęć lub innych zadań realizowanych przez nauczyciela. 6. Monitoruje przebieg stażu w stopniu i zakresie określonym w procedurach. 7. Dokonuje oceny nauczyciela za okres stażu. 8. Powołuje komisję kwalifikacyjną dla nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela kontraktowego: 4

5 określa skład komisji, zapewnia obsługę administracyjno - biurową komisji, przestrzega działania komisji zgodnego z przyjętą procedurą, sprawdza wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego (zał.1.2) pod względem formalnym. 9. Uczestniczy w pracach komisji jako przewodniczący lub jako członek komisji egzaminacyjnej lub kwalifikacyjnej. 10.Nadaje stopień nauczyciela kontraktowego. 11.Prowadzi rejestr zaświadczeń o uzyskaniu akceptacji przez komisję (zał.1.11). Przechowuje w dokumentacji szkoły wniosek nauczyciela o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego oraz dokumenty o których mowa w par. 9. ust.1. pkt 1 i 2. 1) dokumenty potwierdzające posiadane kwalifikacje zawodowe, a w przypadku nauczyciela kontraktowego lub nauczyciela mianowanego także akt nadania stopnia awansu oryginały lub poświadczone kopie; 2) zaświadczenie dyrektora szkoły o wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz zajmowanym przez niego stanowisku w dniu wydania zaświadczenia oraz w okresie odbywania stażu (zał.1.1); 3) zatwierdzony plan rozwoju oraz sprawozdanie z jego realizacji; 4) ocenę za okres stażu, a w przypadku nauczyciela, który w okresie odbywania stażu zmienił miejsce zatrudnienia - także ocenę za okres stażu odbytego w poprzednim miejscu zatrudnienia. 12.Wydaje zaświadczenia nauczycielom ubiegającym się o kolejny stopień awansu. 7. Ocena za okres stażu. 1. Dyrektor Szkoły występuje do Rady Rodziców o opinię na piśmie o nauczycielu stażyście, kontraktowym i mianowanym. Rada Rodziców wydaje opinię w formie pisemnej w terminie do 14 dni od dnia otrzymania wniosku od dyrektora szkoły. Opinia Rady Rodziców nie jest wiążąca dla dyrektora szkoły. Brak opinii Rady Rodziców nie wstrzymuje postępowania. 2. Opiekun nauczyciela stażysty i kontraktowego zobowiązany jest do pisemnego przedstawienia dyrektorowi szkoły projektu oceny dorobku za okres stażu w terminie nie dłuższym niż 14 dni od ukończenia stażu. 3. Dyrektor szkoły w terminie nie dłuższym niż 21 dni od dnia złożenia sprawozdania przez nauczyciela, zapoznaje go z oceną dorobku za okres stażu. Nauczyciel ma prawo wniesienia uwag do oceny dorobku, podpisem potwierdza akceptację oceny. 4. Ocena powinna być sporządzona na piśmie, w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach (1 oryginał do teczki awansu nauczyciela, 1 oryginał do akt osobowych, 1 kserokopia do szkolnej dokumentacji - awans zawodowy ). 5. W treści oceny muszą znaleźć się informacje o nauczycielu i jego pracy w kontekście spełnienia przez nauczyciela wymagań niezbędnych do uzyskania kolejnego stopnia awansu. 6. Uzasadnienie oceny zawierać powinno w szczególności: 5

6 a. informacje o realizacji przez nauczyciela konkretnych zaplanowanych przez niego działań; b. informacje o wpływie realizowanych przez nauczyciela przedsięwzięć na jakość pracy szkoły. 7. Ocena za okres stażu ma charakter opisowy, winna zawierać następujące elementy: a. podstawa prawna dokonania oceny (art.9c ust.6 KN); b. informacje o okresie odbywania stażu ze wskazaniem jego podstawy prawnej (np. art. 9c ust. 1 KN); c. uogólniające stwierdzenie ocena pozytywna bądź negatywna; d. uzasadnienie oceny; e. pouczenie o możliwości wniesienia odwołania oraz o trybie jego wniesienia. 8. Dokonana ocena powinna nosić cechy charakterystyczne dla pism urzędowych tj. powinna zawierać: a. pieczęć nagłówkową szkoły; b. datę dokonanej oceny; c. numer sprawy; d. pieczęć i podpis osoby uprawnionej do jej sporządzenia (dyrektora szkoły). 9. Przy sporządzaniu oceny nauczyciela stażysty i kontraktowego uwzględnia się projekt oceny sporządzony przez opiekuna stażu. 10.W przypadku nauczyciela kontraktowego i mianowanego, który posiada cząstkowe oceny nauczyciela sporządzone w związku ze zmianą miejsca pracy, w treści oceny dokonanej za okres całego stażu uwzględnia się dokonaną wcześniej ocenę. 11.Od oceny nauczycielowi przysługuje prawo złożenia odwołania do organu sprawującego nadzór pedagogiczny w terminie 14 dni od dnia jej otrzymania. 12.Organ sprawujący nadzór pedagogiczny rozpatruje odwołanie w terminie 21 dni. Ocena ustalona w tym trybie jest ostateczna. 9. Rejestracja wniosków o postępowanie kwalifikacyjne. 1. Wnioski wpływające do sekretariatu szkoły po wpisie daty wpływu wpisywane są do szkolnego rejestru wniosków o postępowanie kwalifikacyjne na dany rok.(zał.2.2) 2. Na wniosku nauczyciela przywołany jest numer porządkowy z rejestru wniosków p postępowanie kwalifikacyjne. 3. Wniosek wpinany jest do szkolnej dokumentacji - awans zawodowy. 10.Ustalenie składu komisji kwalifikacyjnej oraz zakres zadań przewodniczącego i komisji. 1. Przewodniczący komisji po zapoznaniu się z wnioskiem nauczyciela ustala personalny skład komisji i termin jej posiedzenia. Powiadamia członków komisji i zainteresowanego nauczyciela o terminie i miejscu posiedzenia komisji (zał.1.3, 1.4, 1.5). 2. W skład komisji wchodzą : dyrektor (wicedyrektor), jako jej przewodniczący; 6

7 przewodniczący zespołu przedmiotowego (wychowawczego), a jeżeli zespół taki nie został w tej szkole powołany - nauczyciel mianowany lub dyplomowany zatrudniony w szkole; opiekun stażu. 3. Przewodniczący kieruje pracami komisji kwalifikacyjnej. 4. Przewodniczący stwierdza prawomocność składu komisji. W przypadku gdy skład komisji nie jest prawomocny (mniej niż 2/3 wymaganego składu) wyznacza nowy skład komisji oraz termin jej posiedzenia o czym powiadamia organ nadzorujący szkołę, członków komisji i zainteresowanego nauczyciela. 5. Przewodniczący w porozumieniu z komisją wyznacza spośród członków komisji protokolanta, który sporządza wg wzoru protokół z przebiegu pracy komisji kwalifikacyjnej. (zał. 1.9). 6. Przewodniczący zapoznaje komisję z przepisami prawa w zakresie wymagań formalnych i kwalifikacyjnych umożliwiających uzyskanie stopnia nauczyciela kontraktowego. Informuje o obowiązku przestrzegania przepisów o ochronie danych osobowych (zał. 1.8). 7. Komisja sprawdza wniosek i załączoną dokumentację pod względem formalnym (zał. 1.6): jeżeli wniosek i załączona dokumentacja nie spełniają wymogów formalnych wówczas komisja wskazuje braki formalne i określa termin ich uzupełnienia, przewodniczący zwraca wniosek z dokumentacją do wnioskodawcy, informując go równocześnie o występujących brakach i terminie ich uzupełnienia. Ustala się termin kolejnego posiedzenia komisji i wpisuje do protokołu. komisja kontynuuje postępowanie w wyznaczonym terminie po dostarczeniu przez wnioskodawcę uzupełnionego wniosku wraz z dokumentacją. jeśli po raz drugi w dokumentacji występują braki formalne, wówczas przewodniczący odsyła wnioskodawcy dokumentację. 8. Jeśli dokumentacja spełnia wymagania formalne, nauczyciel przedstawia sprawozdanie z realizacji planu oraz odpowiada na pytania członków komisji. 9. Członkowie komisji kwalifikacyjnej oceniają umiejętności nauczyciela w skali od 0 do 10 punktów (zał.1.10). Z ich ocen wylicza się średnią arytmetyczną punktów, z tym, że jeśli w komisji zasiadają więcej niż 3 osoby, to oceny skrajne są odrzucane. Aby awansować nauczyciel musi otrzymać ocenę średnią co najmniej Z przebiegu posiedzenia komisji sporządzany jest protokół (zał1.9) wg wzoru oraz wydawane jest zaświadczenie o akceptacji komisji. (zał.1.11) 11.Prowadzony jest rejestr zaświadczeń o akceptacji komisji kwalifikacyjnej na dany rok szkolny (zał.2.3) 12.Akt nadania stopnia awansu wydawany jest po 14 dniach od akceptacji komisji (obligatoryjny termin nadania aktu lub odmowy: 31 sierpnia lub 31 grudnia). (zał.1.12) 13.Prowadzony jest rejestr nadawania stopnia awansu nauczyciela kontraktowego (zał.2.4) 14.Numeracja aktów nadania obowiązuje na dany rok. 15.W przypadku braku akceptacji komisji, komisja sporządza decyzję o odmowie wydania aktu nadania nauczyciela kontraktowego, która 7

8 podpisana przez przewodniczącego dyrektora szkoły przesłana jest do wnioskodawcy w ciągu 14 dni od daty posiedzenia komisji kwalifikacyjnej. 10. Obieg dokumentacji awans zawodowy. 1. Wnioski o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego wpisane są do szkolnego rejestru z nadanymi numerami (zał.2.2). 2. Po zakończeniu przez komisję postępowania kwalifikacyjnego, dokumentacja pracy komisji oraz dokumentacja nauczyciela powinna być niezwłocznie (do 5 dni) uporządkowana w dokumentacji awans zawodowy, z odnotowaniem wg poniższego wykazu: plan rozwoju, sprawozdanie z realizacji planu rozwoju, ocena za okres stażu, wniosek nauczyciela o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego (zał.1.2), ksero zarządzenia powołującego komisję kwalifikacyjną (oryginał w zeszycie zarządzeń) oraz powiadomienie nauczyciela (zał.1.3), protokół z posiedzenia komisji kwalifikacyjnej (zał.1.9), pozostałe inne pisma związane z pracą komisji, przy badaniu i ocenie dokumentacji nauczyciela, zaświadczenie o akceptacji komisji (zał.1.11), akt nadania stopnia awansu (zał.1.12). 3. Wymagana do przygotowania liczba egzemplarzy dokumentów związane z postępowaniem kwalifikacyjnym: zaświadczenie o akceptacji komisji oryginał (wnioskodawca), kserokopia (dokumentacja), akt nadania stopnia nauczyciela kontraktowego oryginał (wnioskodawca), kserokopia (dokumentacja), decyzja odmowy wydania aktu nadania stopnia nauczyciela kontraktowego oryginał (wnioskodawca), kserokopia (dokumentacja). 4. Zasady przechowywania w sekretariacie szkoły dokumentacji nauczyciela potwierdzającej spełnienie wymagań kwalifikacyjnych określonych w 9 przywołanego rozporządzenia wynosi: w dokumentacji przechowywanej przez dyrektora szkoły pozostawia się wniosek nauczyciela o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego oraz dokumenty, o których mowa w 9 ust.1 pkt. 1 i 2, ust. 1, 2 i 4 7, a. dokumenty potwierdzające posiadane kwalifikacje zawodowe, a w przypadku nauczyciela kontraktowego lub nauczyciela mianowanego także akt nadania stopnia awansu oryginały lub poświadczone kopie; b. zaświadczenie dyrektora szkoły o wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz zajmowanym przez niego stanowisku w dniu wydania zaświadczenia oraz w okresie odbywania stażu; c. zatwierdzony plan rozwoju oraz sprawozdanie z jego realizacji; d. ocenę za okres stażu, a w przypadku nauczyciela, który w okresie odbywania stażu zmienił miejsce zatrudnienia - także ocenę za okres stażu odbytego w poprzednim miejscu zatrudnienia; 8

9 pozostała dokumentację załączoną do wniosku nauczyciela o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego zwraca się nauczycielowi, jeżeli decyzja o nadaniu albo odmowie nadania stopnia awansu stała się ostateczna. Podstawa prawna: art.9b ust.4 ustawy z dnia 26 stycznia 1982r Karta nauczyciela (tekst jedn. Dz.U.z 2006r nr 97 poz.674 z poźn. zm.), Rozporządzenie MEN z 1 grudnia 2004 w sprawie uzyskiwania stopni awansu przez nauczycieli (z późniejszymi zmianami). 9