Leszek Kołakowski Kto z Was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?

Transkrypt

1 nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (punkty) W II E L K A L II G A C Z Y T E L N II K Ó W Nr A100 Leszek Kołakowski Kto z Was chciałby rozweselić pechowego nosorożca? Klasy 1-4 Rok 2019 Zakres całość I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Co miał nosorożec na pupie? a) Plaster b) Kompres c) Szalik d) Watę 2. Kto mówił: Taki duży i taki głupi? a) Rybak b) Justynka c) Samolot d) Dzieci 3. Wskaż nieprawdziwe zdanie. a) Nosorożec chciał fruwać. c) Wróbel spadł z drzewa. b) Tadzio ma rower. d) Samolot warczał. 4. Co zrobił wróbel na końcu historii? a) Urządził przyjęcie. b) Uciekł. c) Śpiewał. d) Upiekł tort. 5. Jak pisnął wróbel gdy spadł na ziemię? a) Cicho b) Przeraźliwie c) Głośno d) Cienko II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Czego użyli nosorożec i wróbel do połączenia prześcieradeł? a) Nici b) Gałęzi c) Trzcin d) Wykałaczek 2. Co można zrobić rogiem? a) Rozpruć niebo. b) Puszczać bańki. c) Kroić tort. d) Ziemię zryć. 3. Jakie fale zrobiły się na morzu po skoku nosorożca? a) Kolorowe b) Wirujące c) Wielkie d) Burzliwe 4. Do czego nosorożec wykorzystał prześcieradła? a) Do zrobienia namiotu c) Do zrobienia skrzydeł b) Do wytarcia nosa d) Do malowania 5. Samolot myślał o sobie, że jest a) ważny. c) mądry. b) doskonały. d) szybki. III. Kto to powiedział? Wpisz przed numerem odpowiednią literę odpowiedź. (./12) 1. Nosorożcu, dość tego! A. dzieci E. ptaki I. samolot 2. Jasne? B. rybacy F. wróbel J. nosorożka 3. Bo za krótko próbowałeś. C. koledzy G. robaczek K. nosorożec 4. Kto ma bardzo duże? D. ryba H. motylek L. wrzeszczał IV. Wpisz przed numerem odpowiednią literę odpowiedź. (./9) 1. Ile imion dzieci wymienił autor? A. 1 D Ile klapsów dostał nosorożec? B. 2 E Ilu rybaków płynęło w łodzi? C. 3 F. 6

2 V. Rozwiąż krzyżówkę, a następnie uzupełnij/wpisz hasło:... (./10) 1. Co czuł nosorożec gdy poczerwieniał? Co czuł nosorożec gdy usłyszał warczenie? Nosorożec zrobił kompres bo czuł Co czuli rybacy gdy mówili do nosorożca? Co czuł nosorożec gdy miał zmartwienie? Jak zwracał się ptaszek do nosorożca? 6. 6 VI. Korzystając ze zdobytej w trakcie nauki wiedzy lub/i słowników języka angielskiego wskaż 3 nazwy zwierząt, które mają rogi na głowie. A. deer D. mouse G. bull B. butterfly E. ram H. lion C. dog F. hare I. tiger (./6) Odpowiedzi: VII. Korzystając ze zdobytej w trakcie nauki wiedzy lub/i słowników języka polskiego wpisz czytelnie prawidłowe litery w miejsca luk. (./10) Ą Ć Ę H CH RZ Ż Ź ON SZ Ó U OM EM EN CI ZI Ś SI wzr szenie g biet w eszczeć po yczyć str cać słu ać pry ać upo ądkować sk ydła por cz VIII. W każdym wierszu podkreśl wyraz, który nie jest synonimem wyrazu z pierwszej kolumny. (./6) IX. beczeć płakać chichotać łkać troska pomysł zmartwienie kłopot fruwać latać szybować jechać Z rozsypanych liter ułóż hasła części samolotu. Dodaj do siebie i wpisz w okienko wartość liczbową wszystkich liter każdego wyrazu. A 1 Y 2 Z 1 K 2 R 1 S 1 D 2 Ł 3 hasło: wartość liczbowa = L 2 I 1 S 1 K 2 I 1 N 1 hasło: wartość liczbowa = (./8) X. Jak myślisz, gdzie poleciałby nosorożec, gdyby umiał fruwać? Odpowiedz przynajmniej dwoma pełnymi zdaniami. (./4) ZIARENKO MĄDROŚCI: Fruwać to coś znacznie więcej niż machać skrzydłami. William Wharton FORMULARZ NR A100 - opracowanie: Anna Tompolska Rok opracowania 2019, wersja: 1.00 Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

3 nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (punkty) W II E L K A L II G A C Z Y T E L N II K Ó W Nr A93 Marcin Pałasz Sposób na Elfa Klasy 1-4 Rok 2018 Zakres Całość I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Erka to: a) siostra Elfa. b) córka Elfa. c) matka Elfa. d) siostra Tofika. 2. Co najbardziej zachwyciło Autora, kiedy oglądał zdjęcia Elfa w schronisku: a) sierść. b)chochlik w oczach. c) rasa. d) uszy. 3. Co wspólnego mieli ze sobą husky i Autor: a) melodyjny głos. c) niebieskie oczy. b) białe zęby. d) brązowe włosy. 4. Olek to przyjaciel: a) Autora. c) Kary. b) Młodego. d) Elfa. 5. Jakie zwierzę znalazł Elf w trzcinach podczas spaceru z Dużym po łące? a) kaczkę. b) żurawia. c) zająca. d) dzika. II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Ogon schowany pod brzuchem to znak, że Elf: a) trochę się boi b) jest głodny c) jest zagubiony d) ma ochotę na zabawę 2. Podczas pierwszej akcji spuszczania się po linie Młody zgubił: a) bokserki. b) buty. c) koszulkę. d) krótkie spodenki. 3. Kim był Maciej Polański? a) aspirantem. c) policjantem. b) listonoszem. d) prywatnym detektywem. 4. Co było przyczyną podejrzeń ojca Młodego o kradzieże? a) nocne spacery z psem. b) niewiedza o charakterze jego pracy. c) podejrzenie o bezrobocie. d) czerwony samochód. 5. Czym właścicielka Grubcia karmiła swojego psa? a) pizzą i boczkiem. c) kiełbasą, czekoladą. b) wątróbką i cukierkami. d) ziemniakami i szynką. III. Wpisz przed numerem odpowiednią literę-odpowiedź. Na jakie przedmioty Elf warczał i szczekał, jeżył sierść? 1. Samochód A. Złodzieja E. Dużego I. Sąsiadki 2. Dywan B. U cioci Ewy F. W domu Olka J. Na trzepaku 3. Plecak C. Olka G. Autora K. Kary 4. Deska D. Do krojenia chleba H. Sedesowa L. Snowboardowa (./12) IV. Wpisz przed numerem odpowiednią literę-odpowiedź. Ile? (./9) 1. Ilu ludzi transportowało Elfa do domu Autora? A. troje D. dwoje 2. Ile lat miał Młody? B. 14 E Kara mieszkała na piętrze? C. drugim F. pierwszym

4 V. Rozwiąż krzyżówkę, a następnie wpisz/uzupełnij hasło: (./14). 1. Imię cioci, która zaopiekowała się Erką Przezwisko syna autora Imię agresywnego husky ze schroniska Przezwisko wyzwisko sąsiadki Miejsce akcji, miasto głównych bohaterów Imię psa sprzedawczyni sklepu Imię kota uratowanego ze śmieciarki VI. Elf wyobrażał sobie sklep jako drzewo, na którym rosną różne produkty. Wybierz nazwy trzech z nich. A. eggs D. butter G. bones B. candies E. apples H. chewing gums C. bananas F. cabbage I. sausage ( /6) Odpowiedzi: VII. Korzystając ze zdobytej w trakcie nauki wiedzy lub/i słowników j. polskiego, wpisz cyferkę odpowiedź w puste pole przed wyrazem, wpisz odpowiednie litery w miejsca luk. (./10) Ą 1 Ć 2 Ę 3 H 4 CH 5 RZ 6 Ż 7 Ź 8 ON 9 SZ 10 Ó 11 U 12 OM 13 EM 14 EN 15 CI 16 ZI 17 Ś 18 SI 19 śmiecia t ciny kradzie w tr bka zwie ę k zyn f ndacja k p ter VIII. Wskaż - podkreśl, który z podanych wyrazów jest synonimem. (./6) Licencja zgoda uprawnienie procedura Adopcja przysposobienie adaptacja przystosowanie Spray napój rozpylacz sprite IX. Z rozsypanych liter ułóż hasła - nazwy produktów, które Elf uwielbiał jeść: Ł K B A I E S A R K B T I Ó A Ą W Y R A B (./6) X. Olek rozmawiał z ojcem Młodego o tym, że jego rodzice nie mają dla niego czasu. Czy Ty masz podobny problem? Napisz pełnym zdaniem. ( /2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Mądrym być to wielka sztuka, ale dobrym jeszcze większa. Kornel Makuszyński FORMULARZ NR A93 - opracowanie: Elżbieta Ciesielska Rok opracowania 2018, wersja: 1.00 Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

5 nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (punkty) W II E L K A L II G A C Z Y T E L N II K Ó W Nr A81 Maria Terlikowska Drzewo do samego nieba Klasy- 1-4 Rok 2015 Zakres całość I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Pani Lichocka pracuje a) w biurze. b) w szkole. c) w fabryce. d) w magazynie. 2. Staszek rozdarł na drzewie a) kieszeń w spodniach. b) kieszeń od kurtki. c) bluzkę. d) spodnie. 3. Na oknie Doroty stały a) kaktusy. c) książki. b) kwiatki. d) zabawki. 4. Z drugiego konara widać mieszkanie a) Dorotki. b) Pani Rachlińskiej. c) Pawła. d) krawcowej. 5. Pani Rachlińśka dostała od kierowcy bukiet a) bzów. b) róż. c) tulipanów. d) goździków. II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Mama Doroty mówi a) głośno. b) cicho. c) dużo. d) mało. 2. Pani Rachlińska poczęstowała Bożenkę a) sokiem. b) herbatą. c) sernikiem. d) ciasteczkami. 3. Staszek z bratem lato spędzili a) na koloniach. b) u babci. c) u cioci. d) na obozie. 4. Z nowego mieszkania widać a) budynki. c) kępy róż. b) szkołę. d) zielone trawniki. 5. Zwyczajny ubrany był a) w sandały. c) w gumowe buty. b) w garnitur. d) w granatowy kombinezon. III. Dopasuj imię kota do właściciela. Wpisz przed numerem odpowiednią literę odpowiedź. (./12) 1. Buraska A. Zwyczajny E. dozorczyni I. pani Kulikowa 2. Salomon B. krawcowa F. dziadek Frączak J. Staszek 3. Maciek C. Dorota G. Wspaniały K. Paweł 4. Zezusia D. malarz H. pani Rachlińska L. Bożenka IV. Wpisz przed numerem odpowiednią literę-odpowiedź. Liczby. (./9) 1. Na który konar musieli wejść chłopcy, żeby zajrzeć do mieszkania Pawła? A. 4 D. 8 G Ile tygodni Paweł musi nosić gips? B. 5 E. 9 H Na którym piętrze mieszka Paweł? C. 1 F. 3 I. 2

6 V. Rozwiąż krzyżówkę, a następnie uzupełnij/wpisz hasło:.... (./14) 1. Teraz jest to garaż, a kiedyś Gruba gałąź Auto, które potrąciło Pawła Ptak mający gniazdo na drzewie w starym kole od wozu. 5. Paweł nazywał tak chłopców Z ilu stron otoczone jest podwórko trzypiętrowymi kamienicami? VI. Korzystając ze zdobytej w trakcie nauki wiedzy lub/i słowników języka angielskiego wskaż 3 zwierzęta, które pojawiły się w rozdziale Zezuś. ( /6) A. stork D. mouse G. elephant B. lion E. rat H. fish C. parrot F. tiger I. cat Odpowiedzi: VII. Korzystając ze zdobytej w trakcie nauki wiedzy lub/i słowników j. polskiego, wpisz odpowiednie litery w miejsca luk. (./10) Ą 1 Ć 2 Ę 3 H 4 CH 5 RZ 6 Ż 7 Ź 8 ON 9 SZ 10 Ó 11 U 12 OM 13 EM 14 EN 15 CI 16 ZI 17 Ś 18 SI 19 taks wka wyż ość ście ka p ypadek nie igieniczne gałą wie chołek piórop sz s ody ydrant VIII. Wskaż, który z podanych wyrazów nie jest synonimem. (./6) zdążyć być na czas nie spóźnić się spóźniać się sekret tajemnica jawność zagadka podróż wędrówka zasiedzenie wyprawa IX. Z rozsypanych liter ułóż hasła nazwy 3 najwyższych drzew na świecie. (./6) T O W I E M A C M U O B A B B A K A W S O E J X. Opisz swój widok z okna. Odpowiedz pełnym zdaniem. (./2).... ZIARENKO MĄDROŚCI: Marzenia senne na jawie to nadzieja FORMULARZ NR A81 - opracowanie: Aleksandra Kubis-Szlachta Rok opracowania 2018, wersja: 1.00 Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA: Arystoteles

7 .... nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) W i e l k a L i g a C z y t e l n i k ó w KLASY 1-4 Autor: Astrid Lindgren Tytuł: Dzieci z Bullerbyn (zakres: do rozdziału Śpimy w stogu ) Tłumacz: Irena Szuch - Wyszomirska, Rok wydania: A69 nr książki I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. W jakiej Zagrodzie mieszka narratorka książki? a) Południowej b) Środkowej c) Zachodniej d) Północnej 2. Jakie czasopismo dla dzieci czytała Lisa? a) Jesień Szwecji b) Wiosna Szwecji c) Wiosna Szwajcarii d) Jesień Szwajcarii 3. Co powinien zrobić mieszkaniec Bullerbyn, by otrzymać życzenia w dniu swoich urodzin? a) być grzecznym b) udawać, że śpi c) upiec tort d) nie musi nic robić 4. Co urodziło się w sowim gnieździe? a) 4 sowy b) 4 żółte piłeczki c) 3 żółte piłeczki i 1 sowa d) 3 sowy i 1 żółta piłeczka 5. Ile książek posiada Lisa w swojej biblioteczce? a) 7 b) 40 c) 13 d) 23 II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Zaznacz wyrażenia, które wypowiadał Olle i dziadziuś. a) kolifink, kolifink b) mojsi dijsi filibom ararat c) ho, ho, tak, tak d) petruska saldo bumbum 2. Jakie dwa dni, według narratorki, są najprzyjemniejsze? a) początek wakacji b) Dzień Dziecka c) wieczór wigilijny d) dzień urodzin 3. Jakich dwóch rzeczy poszukiwały dziewczyny, by odkryć tajemnicę chłopaków? a) kluczy b) książki c) mapy d) grot z siana 4. Które składniki znajdowały się w torcie urodzinowym Lisy? a) rodzynki b) czekolada c) poziomki d) cukier 5. Jakie dwa zwierzęta występują w grze, w którą bawiły się dzieci? a) owca b) lis c) wilk d) koza III. Zadanie tematyczne. Wymień 4 zwierzęta w liczbie mnogiej z kurzej fermy w Bullerbyn. (./12)

8 IV. Zadanie tematyczne. Wymień 3 sytuacje z książki, kiedy jest wesoło : (./9) V. Znajdź 6 imion w wykreślance i wpisz je w miejsca poniżej. Z pozostałych liter ułóż hasło. (./14) L R L Z C P I A Y I A O S J E N L S A L N L E A E A E S S O Hasło:.. A T T I R B VI. Korzystając ze słowników, leksykonów lub encyklopedii w wersji papierowej przetłumacz wyrazy na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): ( /6) 1. Rzepa Świadectwo Źródło: VII. Korzystając ze słownika j. polskiego lub encyklopedii w wersji papierowej podaj znaczenie wyrazów oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): (./10) 1. Zagony Gałganek -... Źródło:.... VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Dzieci za każdy opielony rządek rzepy otrzymywały 20 zł. Razem czworo dzieci otrzymało 800 zł. Każde dziecko opieliło taką samą ilość rządków! Ile rzędów opieliło jedno dziecko?.... Działanie:... Odpowiedź:... IX. Zadanie przyrodnicze. Wymień co najmniej 3 drzewa lub/i rośliny występujące w książce. (./6)... X. Jak wyobrażasz sobie swój wymarzony pokój. Odpowiedz pełnym zdaniem. (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Przyjaciele po prostu są. Przyjaźń to nie prysznic, nie musi być praktykowana codziennie. To miejsce w sercu i w pamięci oraz uczucia z tym miejscem związane. Paweł Piotrowicz WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW KL FORMULARZ NR A69 - opracowanie: Anna Burdyk Stowarzyszenie,,Wielka Liga - ilustracje: Ilon Wikland Data oprac. grudzień 2017, wersja: 1.00 Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

9 .... nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 Maria Kownacka Plastusiowy pamiętnik (rozdziały: I-XV) A 54 I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Kto mieszkał w drugim pokoju obok Plastusia? a) gumka b) temperówka c) stalówka d) ostrzałka 2. Ile było błyszczących stalówek w piórniku Tosi? a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 3. Czym Tosia zrobiła Plastusiowi oczy? a) cyrklem b) ołówkiem c) kredką d) linijką 4. Kto pił atrament? a) Plastuś b) pióro c) zeszyt d) bibuła 5. Jaki kolor miały kokardki, które Tosia nosiła na co dzień na warkoczach? a) granatowy b) zielony c) czerwony d) różowy II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. W dłuuugim korytarzu, razem z piórem mieszkali: a) ołówek b) flamaster c) scyzoryk d) cyrkiel 2. Kto nie lubił lekcji rysunków? a) scyzoryk b) pióro c) stalówka d) gumka 3. Kto latał po papierze na lekcjach rysunków? a) ołówek b) scyzoryk c) stalówki d) gumka 4. Kto pomagał Plastusiowi robić pamiętnik? a) gumka b) scyzoryk c) stalówka d) kredka 5. Plastuś ulepiony był z plasteliny w kolorach: a) czerwonym b) niebieskim c) zielonym d) fioletowym III. Kto wypowiedział te słowa? (./12) 1. Ona was wszystkich poniszczy jak mnie.. 2. Ja ją w palec zatnę!.. 3. Ja jej poślę na zeszyt dziesięć kleksów! 4. My ją atramentem powalamy!.. IV. Jaki kolor miały? (./9) 1. pióro Tosi. 2. bibuła.. 3. okładka pamiętnika Plastusia.

10 V. Rozwiąż krzyżówkę: (./14) 1. Ostrzył nos ołówkowi. 2. Mieszkał w nim atrament. 3. Ulepiła gniazdo z jajeczkami. 4. Pogryzła Tosi ołówek. 5. Chińczyk mieszkał w zeszycie od 6. Imię lalki Tosi. Hasło: VI. Korzystając ze słowników, leksykonów lub encyklopedii w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): ( /6) 1. ołówek 2. pamiętnik. Źródło:.. VII. Korzystając z słownika synonimów w wersji papierowej podaj wyraz bliskoznaczny oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło)(./10) 1. beksa.. 2. bazgrać. Źródło:.. VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Na sukience Klarci było po sześć kwiatków w siedmiu rzędach. Ile wszystkich kwiatków było na sukience? Działanie:.. Odpowiedź:. IX. Pomaluj zgodnie z opisem rysunku, który Tosia namalowała, gdy dostała od Zosi nowe farby. (./6) X. Czy Tosia była dobrą koleżanką? Uzasadnij pełnym zdaniem. (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Tak postępuj z przyjaciółmi, aby nie stali się nieprzyjaciółmi, a z nieprzyjaciółmi tak, żeby jak najprędzej stali się tobie przyjaciółmi. Pitagoras WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW KL FORMULARZ NR A54 - opracowanie: Mariola Stenka Data oprac. X 2016, wersja: 1.00 Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

11 .... nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 A44 K. Makuszyński, M. Walentynowicz 120 Przygód Koziołka Matołka (zakres: całość) I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Koziołek uważał, że śpiewa lepiej niż: a) skowronki b) szczygły c) słowiki d) kosy 2. Ile pieniędzy chciała wiewiórka za orzechy? a) sześć groszy b) osiem groszy b) trzynaście groszy d) trzy grosze 3. Koziołek myślał, że kaczka mówi do niego w języku? a) kaczym b) francuskim c) niemieckim d) angielskim 4. Co obcięli koziołkowi w mieście? a) nogę b) rękę c) głowinę d) brodę 5. Jak długo leciał koziołek wystrzelony z armaty? a) 1 dzień b) 2 dni c) 3 dni d) 4 dni II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Za piękny śpiew na balu wykonawca otrzymał obietnicę, że: a) będzie królem b) dostanie worek złota c) dostanie berło ze złotego drzewa d) dostanie koronę 2. Chińczycy zanieśli pudło z koziołkiem: a) do Chin b) do Pekinu c) do Indii d) do Bombaju 3. Herold ogłaszał, że : a) bal będzie u królewny b) bal będzie u pięknej Zosi c) bal będzie w Pacanowie d) bal będzie u pięknej Krysi 4. Kto obronił Koziołka Matołka na księżycu? a) pan Twardowski b) szlachcic c) królewicz d) pan Zagłoba 5. Za zjedzenie kapusty koziołek został ukarany: a) aresztem w ciemnej komórce b) aresztem w lochach c) dostał baty d) zakuciem w kajdany III. Ile? Uzupełnij: ( /12) 1. Ile czasu podróżował koziołek na spadającej gwieździe? 2. Ile razy fiknęła baba Jędza zanim wpadła do wody?.. 3. Ile liter chińskich miał nauczyć się koziołek?.. IV. 4. Ile dzieci uratował koziołek z chatki baby Jędzy?. Zwierzęta: (../9) 1. Jakie pierwsze trzy zwierzęta spotkał koziołek gdy wyruszył w drogę? a).. b) c)

12 2. Wymień nazwy zwierząt zaczynające się na literę w z przygód koziołka a). b). c). 3. Podkreśl nazwy zwierząt które występują w książce: a) słoń b) żyrafa c) cielęta d) panda e) niedźwiedź f) dzik V. Rozwiąż krzyżówkę : (./14) 1. Ten, kto w Pacanowie umiał podkuć kozy 2. Uciekł przez nie od lekarza- niedźwiedzia 3. Naczynie, w którym jedli szewc i koziołek 4. Co sypało się z gwiazdy nad Wisłą? 5. Co było w oknie chaty czarownicy? 6. Zwierzę, na którym koziołek dotarł do Afganistanu Hasło:.. 6. VI. Korzystając ze słowników, leksykonów w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): ( /6) 1. koza - 2. broda -.. Źródło: VII. Korzystając ze słownika w wersji papierowej wyjaśnij pisownię podanych wyrazów oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): (./10) 1. kózka, bo 2. morze, bo. Źródło:.. VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Koziołek Matołek zobaczył w pięciu rzędach po 10 główek kapusty. Ile główek kapusty rosło na polu? Działanie:.. Odpowiedź:. IX. Zadanie historyczne/przyrodnicze: (./6) Pacanów Koziołka Matołka to - wieś / miasto (zakreśl kółkiem właściwą odpowiedź) w województwie -.(wpisz nazwę województwa) X. Jak była Twoja najpiękniejsza przygoda i dlaczego? Odpowiedz pełnym zdaniem. (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Podróżować to żyć. H.Ch.Andersen WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW KL FORMULARZ NR A44 wersja: 1.0, autor: Małgorzata Wilk, wersja 2.0, autor: Sebastian Gurbiel, ilustracje: Natalia Węgrzyn Data oprac. wrzesień 2016r. Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

13 .. nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 Roman Pisarski: O psie, który jeździł koleją (zakres: całość) A38 I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Jak miał na imię piez z książki Romana Pisarskiego?: a) Carlo b) Lampo c) Paolo d) Roberto 2. Jakie stanowisko na stacji kolejowej wykonywał właściciel psa?: a) maszynisty b) telegrafisty c) bufetowego d) zawiadowcy 3. Ile dzieci miał właściciel psa?: a) dwoje b) czworo c) jedno d) troje 4. Kto wymyślił imię dla psa?: a) kolega właściciela b) kucharz c) właściciel d) syn właściciela 5. W jakim mieście na stacji - pracował właściciel psa?: a) Rzym b) Marittima c) Piombino d) Turyn II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Mieszańcem, jakich ras był pies?: a) wyżeł b) owczarek c) szpic d) sznaucer 2. W jaki sposób właściciel przewiózł psa pociągiem do domu?: a) przekazując go znajomemu maszyniście b) chowając go pod bluzą c) ukrywając pod ławką w przedziale d) ukrywając w lokomotywie 3. Kto był zainteresowany odkupieniem psa?: a) pasażer pociągu b) redaktor gazety c) właściciel winnicy d) amerykański filmowiec 4. Co stało się z psem na końcu książki?: a) zginął pod kołami pociągu b) zamieszkał z właścicielem w jego domu c) został odesłany ze stacji d) uratował życie córki właściciela 5. Jakie były postanowienia naczelnika wobec psa?: a) doprowadzić go do zdrowia b) uczynić go maskotką miasteczka c) odesłać go ze stacji d) zostawić sytuację bez zmian III. Wymień łącznie cztery nagłówki z artykułów w gazecie oraz tytułów fotografii o psie. (./12) IV. Wypisz trzy dowolne drzewa wymienione w książce. (./9)

14 V. Rozwiąż krzyżówkę. (./14) 1. Miasto zamieszkania właściciela psa. 2. Imię dziecka uratowanego przez psa. 3. Kraj, w którym rozgrywa się akcja książki. 4. Polskie tłumaczenie imienia psa. 5. Imię starszej córki właściciela psa. 6. Pora roku, w której zaczyna się akcja książki. Hasło: VI. Korzystając ze słowników, leksykonów lub encyklopedii w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło). ( /6) 1. pociąg osioł - Źródło:.. VII. Korzystając ze słownika synonimów, w wersji papierowej podaj wyraz bliskoznaczny oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło). (./10) 1. wierność - 2. podróż - Źródło: VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Pies dostał siedem kości. Dwie zakopał i jedną zjadł. Ile kości mu zostało? Działanie: Odpowiedź: IX. Zadanie historyczne: (./6) 1. W którym roku zginął Lampo?. 2. Gdzie jest postawiony pomnik Lampo? X. Napisz, jakie zwierzątko chciałabyś/ chciałbyś mieć i dlaczego. Odpowiedz pełnym zdaniem (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Związek z psem to najtrwalsza więź na ziemi. Konrad Lorenz WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW Kl FORMULARZ NR A38 wersja: 1.0, autor: Adriana Miara studentka IBiIN, wersja: 2.0, autor: Anna Burdyk Data oprac. wrzesień 2016r. Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

15 .... nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 Grzegorz Kasdepke: Detektyw Pozytywka (zakres: całość) A35 I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Agencja detektywa Pozytywki nosi nazwę: a) Zakręcony świat b) Czarnowidz c) Różowe Okulary d) Pozytywne Okulary 2. Jak na imię ma dozorca kamienicy, w której znajduje się agencja detektywa Pozytywki? a) Mirek b)adam c) Mietek d)andrzej 3. Gdzie detektyw Pozytywka znalazł zgubę Zuzi? a) W pralni b) W suszarni c) W pralce d) Na balkonie 4. Co kupił detektyw Pozytywka za pieniądze, które niespodziewanie otrzymał? a) samochód b)pociąg c) samolot d)rower 5. Jak miał na imię brat Zuzi? a) Paweł b) Piotrek c) Dawid d) Dominik II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Według detektywa Pozytywki lupę na plaży możemy wykorzystać do: a) obserwacji śladów na piasku, b) zastąpienia wiosła, c) robienia fosy wokół zamku z piasku, d) odpychania nadpływających meduz. 2. Które z postaci pojawiają się w książce? a) Zmarlak b) Martwiak c) pani Majewska d) pani Kwietniowa 3. Czym dzieci dokarmiały Pozytywkę? a) żelkami b) kanapkami c) cukierkami d) czekoladą 4. Pozytywka w wolnych chwilach: a) pielęgnuje kaktus b) spaceruje c) gra w szachy d) gra na trąbce 5. Detektyw Pozytywka jadąc pod namiot zawsze zabiera ze sobą: a)zepsuty czajnik elektryczny b)kaktus w doniczce c)przenośny telewizor d)złotą rybkę III. Agencja. Wymień przedmioty znajdujące się w Agencji Różowe Okulary: (./12)

16 IV. Rower. Jakie cechy miał wymarzony rower detektywa Pozytywki? (./9) 1. Dzwonek 2. Rower zwracał. 3. Podczas jazdy V. Rozwiąż krzyżówkę: (./14) 1. Na plaży poznamy po niej detektywa. 2. Drzewa rosnące przed oknem pani Majewskiej. 3. Miejsce, w którym dzieci kupiły winogrona. 4. Ulubiona gra detektywa Pozytywki. 5. Właściciel agencji Czarnowidz. 6. Kwiaty pani Majewskiej. Hasło:.. 1. ¹ 2. ² ⁹ 3. ³ 4. ⁴ 5. ⁵ ⁷ ⁸ 6. ⁶ VI. Korzystając ze słowników, leksykonów lub encyklopedii w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): ( /6) 1. czytelnik Źródło:.. 2. wrzątek- VII. Korzystając ze słownika synonimów w wersji papierowej podaj wyraz bliskoznaczny oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło)(./10) 1. strych zagadka-. Źródło:.. VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Detektyw Pozytywka w poniedziałek i wtorek rozwiązał łącznie pięć zagadek, a w środę tylko jedną. Z kolei w czwartek i piątek odpowiedział na pytania dziewięciu osób. Ile zagadek rozwiązał detektyw w ciągu pięciu dni? Działanie:.. Odpowiedź:. IX. Zadanie przyrodnicze: (./6) Z jakiego drzewa bierze się biały puch wiosną?.. Na czym polega odwilż?... X. Którego z detektywów - Pozytywkę, czy Martwiaka - darzysz większą sympatią? Uzasadnij swój wybór. Odpowiedz pełnym zdaniem. (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Życie jest wspaniałe, należy tylko spoglądać na nie przez właściwe okulary. Alexandre Dumas WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW KL1-4 FORMULARZ NR A35 wersja: 1.0, autor: Żaneta Bonczek, Mariola Dziurdzikowska wersja: 2.0, autor: Aleksandra Robaszkiewicz Data oprac. wrzesień 2016r. Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

17 .. nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 B. Gawryluk Dżok. Legenda o psiej wierności (zakres: całość) A33 I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. W jakim mieście rozgrywa się akcja historii o Dżoku?: a) w Warszawie b) w Krakowie c) w Poznaniu d) we Wrocławiu 2. Jak miał na imię pierwszy właściciel Dżoka?: a) Mieczysław b) Józef c) Tadeusz d) Nikodem 3. W jakim miejscu Dżok czekał na swojego pana przez ponad rok?: a) w parku b) na rondzie c) na placu zabaw d) pod kamienicą 4. Kto przygarnął Dżoka po śmierci pierwszego właściciela?: a) Magda b) pani Zosia c) pani Maria d) Asia 5. Czego najbardziej bał się pies?: a) schroniska b) dzieci c) obcych ludzi d) wieczornych spacerów II. III. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Jakie zwierzęta miała w swoim domu Pani Maria?: a) kota b) papugę c) chomika d) jamnika 2. Jakie imiona nosiły zwierzęta mieszkające u Pani Marii?: a) Kajtek b) Zuzia c) Maks d) Melania 3. Jakie dwa dobre uczynki spełnił Dżok mieszkając u pierwszego właściciela?: a) odnalazł w parku zagubioną dziewczynkę b) uratował tonącego mężczyznę c) pomógł staruszce d) wyczuł pożar w kamienicy 4. Jakie imiona nosili chłopcy, którym starszy pan pomagał w nauce?: a) Marcin b) Paweł c) Łukasz d) Maciek 5. Jakie zachowania z wymienionych poniżej pasują do Dżoka?: a) nieufny w stosunku do obcych b) nie lubił dzieci c) wierny i oddany d) ciągle szczekał Zawody. Uzupełnij luki o zawody wymienione w treści książki. (./12) 1. Pies zamieszkał na ruchliwym skrzyżowaniu. Zjawili się u niego. z kamerą. 2. Sąsiedzi wezwali., bo pani Maria od kilku dni nie mogła wstać z łóżka. 3. Pani Maria była już na emeryturze. Kiedyś pracowała, jako 4. Zarzucimy na niego specjalną siatkę, dostaliśmy ją od krakowskich..., żeby go złowić. IV. Wymień trzy tytuły książek wymienionych w tekście. (./9)

18 V. Rozwiąż krzyżówkę. (./14) 1.Jakie było ulubione zajęcie Dżoka, kiedy mieszkał u pierwszego właściciela? 2.Uczucie, najczęściej do innej osoby. Jej symbolem jest serce. 3. Kim z zawodu był pan Nikodem? 4. Dżok. o psiej wierności. 5. Pies to najwierniejszy człowieka. 6. Nazwisko autorki książki o Dżoku. Hasło: VI. Korzystając ze słowników, leksykonów lub encyklopedii w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło). ( /6) 1. Przyjaciel Wierność - Źródło: VII. Korzystając ze słownika synonimów, w wersji papierowej podaj wyraz bliskoznaczny oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło). (./10) 1. Łagodny - 2. Żywiołowy - Źródło: VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Dżok we wtorek na spacerze zakopał w parku 11 kości. W czwartek pies odkopał 3 kości. Podczas sobotniego spaceru zakopał kolejne 5 kości. Oblicz ile kości znajduje się obecnie zakopanych w parku. Działanie:.. Odpowiedź:. IX. Zadanie historyczne: (./6) W jakim miejscu znajduje się pomnik Dżoka? Jaki inny ważny pomnik znajduje się blisko niego?.. X. Czy chciałabyś/chciałbyś mieć psa takiego jak Dżok? Uzasadnij swoją odpowiedź pełnym zdaniem. (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Nie skarby są przyjaciółmi, ale przyjaciel skarbem Epiktet z Hieropolis WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW Kl FORMULARZ NR A33 wersja: 1.0, autor: Agata Kubarek i Żaneta Kubarek, studentki IBIIN, wersja: 2.0, autor: Anna Burdyk Data oprac. wrzesień 2016r. Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

19 .... nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 Mira Jaworczakowa: Oto jest Kasia (zakres: rozdziały I-XI) A30 I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Jak miał na imię starszy brat Kasi?: a) Jurek b) Jarek c) Jacek d) Julek 2. Co zobaczyła Kasia wyglądając przez okno?: a) czerwony samochód b) maszerujących żołnierzy c) wóz d) grubego chłopca z zielonym bębenkiem 3. Przy jakiej ulicy mieściło się mieszkanie rodziny Kasi?: a) Wesołej 13 b) Wesołej 11 c) Warszawskiej 11 d) Pogodnej W czym Kasia przeszkadzała bratu?: a) w odrabianiu lekcji b) w sprzątaniu c) w czytaniu książki d) w majsterkowaniu 5. Co rodzice przynieśli Kasi po powrocie z kina?: a) lalkę b) cukierki c) książkę d) czekoladę II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Cechy wyglądu zewnętrznego Kasi, to: a) okrągła buzia b) niebieskie oczy c) kręcone włosy d) zadarty nos 2. Zaznacz imiona koleżanek Kasi: a) Ewka b) Magdzia c) Irenka d) Emilka 3. Kogo Kasia zastała w domu po powrocie ze szkoły?: a) ciocię Klocię b) wujka Zygmunta c) dziadka Hilarego d) babcię Zosię 4. Jak Kasia zachowywała się przy gościach?: a) skakała koło cioci b) robiła różne minki c) robiła fikołki d) śpiewała 5. Co Jurek trzymał w skrzynkach?: a) śrubokręty b) obcęgi c) druty d) imadła III. Odpowiedz na pytania: (./12) 1. Gdzie mama Kasi pojechała pewnej nocy? 2. Co w kuchni wydawało okropny zapach?.. 3. Jakie włosy miał Jurek brat Kasi?. 4. Ile pudełek pasty do podłogi kupił tato? IV. Uzupełnij. (./9) 1. Kasia dostała dwóję z...., bo nie nauczyła się.. (czego?) (czego?) 2. Na ślimaczku Agnieszki wyszyto:.. (co?) 3. Tato był na delegacji w.. tygodnie. (gdzie?) (ile?)

20 V. Połącz ze sobą pasujące elementy wpisując do tabelki odpowiednie litery: (./14) 1. Agnieszka a) najwyższy chłopiec w klasie 1 2. Antolka b) ciocia Kasi 2 3. Jędrek c) mała siostrzyczka Kasi 3 4. Małgosia d) nowa koleżanka w szkole 4 5. Krysia e) lalka Kasi 5 6. Jurek f) siedziała w ławce z Kasią 6 7. Ewka g) uwielbiał czytać 7 VI. Korzystając ze słowników, leksykonów lub encyklopedii w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło). ( /6) 1. Siostra Koleżanka -. Źródło:.. VII. Korzystając ze słownika lub encyklopedii w wersji papierowej podaj znaczenie słowa oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło). (./10) 1. Pauza - 2. Obcęgi - Źródło:.. VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Książka Pyza na polskich dróżkach kosztowała 25 zł. Kasia miała 20 zł. Ile pieniędzy brakowało Kasi, żeby kupić książkę? Działanie:.. Odpowiedź:. IX. Zadanie plastyczne: Jaki kolor powstanie z połączenia tych barw? (./6) 1. niebieskiej i żółtej - 2. niebieskiej i czerwonej - 3. czerwonej i żółtej -.. X. Dlaczego Kasia nie potrafiła zaakceptować siostrzyczki. Odpowiedz pełnym zdaniem. (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Ile dasz, tyle otrzymasz, czasem z najbardziej niespodziewanej strony. Paulo Coelho WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW KL1-4 FORMULARZ NR A30 wersja: 1.0, autor: Mariola Stenka, wersja: 2.0, autor: Mariola Stenka Data oprac. wrzesień 2016r. Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

21 .... nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 H. Ch. Andersen Dziecię elfów (tł. Cecylia Niewiadomska, zakres: całość) A29 I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Co pewna kobieta otrzymała od czarownicy? a) ziarenko maku c) małą fasolkę b) ziarenko jęczmienia d) maleńki groszek 2. Do jakiego kraju wróciła jaskółka do swojego gniazda nad oknem człowieka? a) do Danii b)do Polski c) do Francji d) do Niemiec 3. Czym przywiązała się Odrobinka do skrzydeł jaskółki : a) sznurkiem b)kokardką c) paskiem d) chusteczką 4. Kto porwał Odrobinkę z domu kobiety?. a) Kret b) chrabąszcz c)ropucha d) jaskółka 5. Co zrobił chrabąszcz, gdy okazało się, że Odrobinka nie spodobała się jego gościom? a) odniósł ją na łąkę b) wyrzucił ją nie troszcząc się, co się z nią stanie c) mimo kąśliwych uwag postanowił ją poślubić d) postanowił trochę poczekać i przemyśleć pomysł ze ślubem II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Co stało się po zasadzeniu ziarenka w doniczce? a) pokazała się mała roślinka c) w środku wyrósł kwiat b) nic nie wyrosło d) wyrosła olbrzymia roślina 2. Jak wyglądała kolebka Odrobinki? a) sienniczek z fiołkowych płatków c) kołderka z jednego płatka róży b) poduszeczka z kwiatów rumianku d) narzuta z kwiatów bzu 3. Czym żywiła się Odrobinka po odejściu od chrabąszcza? a) nektarem z rumianków c)rosą z trawy, liści i kwiatów b) listkami koniczyny d) sokiem z kwiatów 4 Jakie było mieszkanie bogatej polnej myszy? a) ciepłe b) małe c)zimne d)wygodne 5 Jakie czynności musiała wykonywać dziewczynka w zamian za mieszkanie u myszy? a) nic nie robiła b)dbała o porządek c) opowiadała historie d)gotowała III. Kolory: (.../12) 1. Płatki kwiatu, który wyrósł kobiecie z ziarenka miały kolor : 2. Jaki kolor miał motyl, który pomógł Odrobince płynąć na listku?.. 3. Jaki kolor miało błoto, w którym mieszkała ropucha?.. 4. Jaki kolor miał kwiat, w którym mieszkał król elfów?.

22 IV. Ile?: (./9) 1.Ile pająków najęła mysz do pracy?.. 2. Ile razy większe mieszkanie miał kret od norki myszy?.. 3. Ile zapłaciła kobieta czarownicy za ziarenko jęczmienia?.. V. Rozwiąż krzyżówkę: (../14) 1. Gorąca pora roku 2. Pragnęła mieć dziecko 3. Po ślubie odbywa się huczne.. 4. Odrobinka przywiązała go paskiem do listka 5. Liczba pająków, które zatrudniła mysz. 6. Przegryzły łodyżkę listka, na którym siedziała Odrobinka Hasło:.. 5 VI. Korzystając ze słowników, leksykonów w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): ( /6) 1. kwiat żona -.. Źródło:.. VII. Korzystając z słownika synonimów, słownika j. polskiego w wersji papierowej podaj wyraz bliskoznaczny oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło) (./10) 1. kołyska - 2. siennik -. Źródło:.. VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Łodygę listka, na którym siedziała Odrobinka pomagały przeciąć 3 grupy rybek. W każdej grupie było po 12 rybek. Ile rybek pomogło dziewczynce? Działanie:.. Odpowiedź:. IX. Zadanie przyrodnicze. Podkreśl nazwy 6 ptaków, które odlatują z Polski na zimę: (./6) żuraw, jaskółka, wróbel, bocian, sikorka, sójka, kukułka, sroka, gawron, dudek, czapla, wilga X. Dlaczego Odrobinka nie byłaby szczęśliwa będąc żoną kreta?. Odpowiedz pełnym zdaniem. (./2).. 6 ZIARENKO MĄDROŚCI: "Trzy rzeczy zostały z raju: gwiazdy, kwiaty i oczy dziecka". A. Dante WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW KL FORMULARZ NR A29 wersja: 1.0, autor: Mariola Stenka, wersja: 2.0, autor: Małgorzata Wilk Data oprac. wrzesień 2016r. Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

23 .. nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) W i e l k a L i g a C z y t e l n i k ó w KLASY 1-4 Czesław Centkiewicz: Anaruk, chłopiec z Grenlandii (zakres: całość) I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Ile lat miał Anaruk w chwili, gdy go poznajemy?: a) 5 b) 10 c) 8 d) Jak miał na imię tata Anaruka?: a) Nukun b) Ajalik c) Tugto d) Inero 3. Jak długo trwa lato w Grenlandii?: a) 2 miesiące b) 3 miesiące c) 4 miesiące d) 5 miesięcy 4. Ile razy Grenlandia jest większa od Polski?: a) 5 razy b) 4 razy c) 6 razy d) 7 razy 5. Latem Eskimos ubiera się w: a) spodnie z futra niedźwiedzia, bluzę ze skóry foki, buty ze skóry młodego rena b) bluzę z futra niedźwiedzia, spodnie ze skóry foki, buty ze skóry młodego rena c) buty z futra niedźwiedzia, spodnie ze skóry foki, bluzę ze skóry młodego rena d) spodnie z futra niedźwiedzia, buty ze skóry foki, bluzę ze skóry młodego rena A27 II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Czego nie robią Eskimosi?: a) nie kłócą się b) nie biją się c) nie polują d) nie jedzą mięsa 2. Co robią Eskimosi w razie sprzeczki?: a) denerwują się b) układają złośliwe piosenki c) śmieją się i cieszą d) stają naprzeciw siebie 3. Co w Grenlandii zabiera ze sobą myśliwy na polowanie w kajakach?: a) harpun b) toporek c) strzelbę d) dzidy i strzały 4. Jakie korzyści mają Eskimosi z fok?: a) mięso b) mleko c) lekarstwa d) skóry 5. Co Eskimosi mogą zrobić z drewna?: a) pal do namiotu b) części do sań c) kajak d) stolik III. Wymień cztery porównania występujące w treści książki np. szczekać jak psy. (./12) IV. Wymień trzy zwierzęta, których nazwy pojawiające się w treści książki oprócz foki, rena i niedźwiedzia (./9)

24 V. Rozwiąż krzyżówkę. (./14) 1. Wielu Eskimosów jedząc mięso ma pocięte.. 2. W lecie Eskimosi polują na 3. Wydrążony kamień, do którego nalewają tłuszcz, to.. 4. Z jego czaszki robiono piłkę. 5. Jaka część ubioru niszczy się Eskimosom najczęściej? 6. Imię pięcioletniego brata Anaruka Hasło: VI. Korzystając ze słowników, leksykonów lub encyklopedii w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło). ( /6) 1. Foka - 2. Skóra -.. Źródło: VII. Korzystając ze słownika synonimów, w wersji papierowej podaj wyraz bliskoznaczny oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło). (./10) 1. Rękojeść- 2. Niegodziwość- Źródło: VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Anaruk złowił 7 fok. Tego samego dnia jego ojciec, Tugto złowił ich 2 razy więcej. Ile fok mają razem? Działanie: Odpowiedź: IX. Zadanie przyrodnicze: (./6) Podkreśl 6 cech wieloryba (wg książki Anaruk chłopiec z Grenlandii ): wielka tylna płetwa, ogromne zęby, olbrzymie cielsko, mała tylna płetwa, głowa średniej wielkości, płytki fiszbinowe zamiast zębów, ogromna głowa, duży język, słonina ma prawie 30 cm grubości, słonina ma 35 cm grubości X. Czy życie mieszkańców Grenlandii było łatwe? (Odpowiedz pełnym zdaniem). (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: "Dzieci nigdy nie słuchają starszych, ale zawsze ich naśladują." - James Baldwin WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW Kl FORMULARZ NR A27 wersja: 1.0, autor: Mariola Stenka, wersja: 2.0, autor: Anna Burdyk Data oprac. wrzesień 2016r. Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

25 .... nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 Astrid Lindgren: Pippi Pończoszanka (przekład: Irena Szuch-Wyszomirska, zakres: rozdziały I-V) A25 I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Pippi rozwałkowywała ciasto na podłodze. Jaki przysmak chciała upiec?: a) pączki b) pierniczki c) pierogi d) precelki 2. Jaki przydomek nadano tacie Pippi?: a) Błękitna Strzała b) Zgniła Pończocha c) Gniew Oceanu d) Postrach Morza 3. Jakiego koloru były korale znalezione przez Annikę?: a) zielone b) niebieskie c) czerwone d) różowe 4. Kogo Pippi widziała w Szanghaju?: a) Chińczyka z wielkimi stopami b) Chińczyka z wielkimi uszami c) Chińskiego wojownika d) Chińczyka z małymi stopami 5. W jakim kraju, według Pippi, ludzie chodzą z żółtkiem we włosach?: a) w Rosji b) w Szwecji c) we Francji d) w Brazylii II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Jakich liter Pippi uczyła się w szkole?: a) w b) j c) a d) t 2. Co Pippi znalazła podczas poszukiwań rzeczy?: a) butelkę z listem b) blaszaną puszkę c) szpulkę od nici d) zardzewiały spinacz 3. Jakie zwierzęta mieszkały w domu Pippi?: a) słoń b) małpa c) żyrafa d) koń 4. Co zabrała ze sobą Pippi schodząc ze statku tatusia?: a) torbę z monetami b) kapelusz z piórem c) sukienkę w groszki d) małą małpkę 5. Jakich smakołyków Pippi nie przygotowała na wycieczkę?: a) budyniów ananasowych b) kanapek z kotletem i szynką c) białych kiełbasek d) naleśników posypanych kakao III. Napisz, jakiego koloru były: (./12) 1. Włosy Pippi 2. Sukienka Pippi. 3. Pończochy Pippi. 4. Spodenki Pana Nilssona IV. Wpisz odpowiednie liczby: (./9) 1. Ile lat ma Pippi w chwili, gdy ją poznajemy?. 2. Ile mebli stało w salonie Pippi? 3. Ile pierniczków zamierzała upiec Pippi?

26 V. Uzupełnij tytuły a dowiesz się, kto jest autorem tych książek. (./14) Litery z pól ponumerowanych od 1 do 14 utworzą hasło. 1. Dzieci z 2. Mio, mój 3. z dachu lata znów 4. Emil ze 5. Rasmus i 6. Dzieci z ulicy Hasło: VI. Korzystając ze słowników w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): ( /6) 1. koń małpa-. Źródło:.. VII. Korzystając ze słownika synonimów w wersji papierowej podaj wyraz bliskoznaczny oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): (./10) 1. bogactwo-. 2. siła-. Źródło:.. VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) Pippi chciałaby mieć konie i 4 małpki. Liczba małpich uszu jest równa liczbie końskich nóg. Ile koni chciałaby mieć dziewczynka? Działanie:.. Odpowiedź:. IX. Dokończ rysunek i pokoloruj go (./6) X. Czy chciałbyś być przyjacielem Pippi? Dlaczego? Odpowiedz pełnym zdaniem. (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Wszystkie wielkości świata nie są warte dobrej przyjaźni. François-Marie Arouet (Wolter) WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW KL FORMULARZ NR A25 wersja: 1.0, autor: Martyna Śleziak, wersja: 2.0, autor: Mariola Stenka Data oprac. wrzesień 2016r. Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

27 .... nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 A22 Czesław Janczarski: Jak Wojtek został strażakiem (zakres: całość) I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Jak miało na imię uratowane dziecko? a) Jacuś b) Wacuś c) Henio d) Staś 2. Wioska słynęła w okolicy z: a) pięknych widoków b) placów zabaw c) straży pożarnej d) kwiatowych ogrodów 3. Co miał grać w polu konik polny? a) walczyki b) mazurki c) kujawiaki d) poleczki 4. Ile żniwiarek pracowało w polu? a) 3 b) 4 c) 5 d) 2 5. Kiedy rozpętała się burza? a) wcześnie rano b) wieczorem c) po południu d) przed południem II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. O czym marzył Wojtuś? a) by służyć w straży b) by zostać policjantem c) by leczyć ludzi d) by nieść ratunek innym 2. Kto był komendantem strażackiej drużyny? a) kowal b) Pankracy c) Bonifacy d) pasterz 3. Co Wojtuś chciał, by mu się przyśniło? a) jak gasi pożar b) że gra pięknie w orkiestrze c) jak gra w piłkę d) wóz strażacki 4. Jak czuł się Wojtek, gdy dowiedział się, że może służyć w straży? a) był wesoły b) był smutny c) był szczęśliwy d) był ponury 5. Co robił Wojtek, gdy rozszalała się burza? a) patrzył jak świat moknie b) leżał w łóżku c) czytał książkę d) siedział w oknie III. Strażacy: (./12) 1. Wymień 4 nazwy instrumentów, na których grali strażacy: a/. b/ c /.. d /. 2. Jacy byli chłopcy? (strażacy) a/. b/ c /.. d /. 3. Jaki sprzęt strażacki był w Kozich Różkach? a/. b/ c /.. d /. IV. Kolory: (./9) Wymień 3 złote przedmioty występujące w książce: a/. b/ c /..

28 V. Rozwiąż krzyżówkę: (./14) 1. Ogłaszany, gdy się pali 2. Dwa żywioły: woda i 3. Nagroda Wojtka 4. Miejsce, gdzie mieszkał Wojtek 5. Pokój w chacie 6. Potrafi podkuć konia Hasło: VI. Korzystając ze słowników w wersji papierowej przetłumacz na język angielski oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): ( /6) 1. strażak ogień - Źródło:.. VII. Korzystając ze słowników synonimów w wersji papierowej, podaj 2 synonimy wyrazów oraz napisz tytuł książki, z której korzystałeś (źródło): (./10) 1. remiza żniwa -. Źródło:.. VIII. Rozwiąż zadanie matematyczne: (./6) W drużynie strażackiej są 4 dziewczyny i o 8 chłopców więcej. Ile osób jest w drużynie strażackiej? Działanie:.. Odpowiedź:. IX. Zadanie historyczne (./6) Co oznacza skrót OSP?.. X. Kim chciałabyś/chciałbyś zostać, gdy dorośniesz? Odpowiedz pełnym zdaniem. (./2) ZIARENKO MĄDROŚCI: Zawsze bądź szlachetny, bądź do pomocy gotowy J.W. Goethe WIELKA LIGA CZYTELNIKÓW Kl FORMULARZ NR A22 wersja: 1.0, autor: Małgorzata Wilk, wersja 2.0, autor: Aleksandra Kubis-Szlachta Data oprac. wrzesień 2016r. Jeżeli podoba Ci się nasza działalność, wesprzyj nas: OPP 1%: KRS lub DAROWIZNA Z DOPISKIEM WLC Cele Statutowe : NUMER KONTA:

29 .... nr zawodnika (imię, nazwisko/pseudonim, klasa, szkoła/biblioteka) (data oddania) (punkty) Wielka Liga Czytelników KLASY 1-4 Ian Whybrow,: Księga straszliwej niegrzeczności napisał Wilczuś z wielkiej złości (tł. Ernest Bryll, zakres: całość) A20 I. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko jedną prawidłową odpowiedź. (./10) 1. Kto napisał Księgę straszliwej niegrzeczności?: a) Wojowilk b) Brudnopyszczek c) Wilczuś d) Stryjec Złyjec 2. Którego dnia Wilczuś dotarł do Szkoły Złości i Chytrości?: a) 5 b) 11 c) 6 d) Poszukiwany Stryjec-Złyjec, ktokolwiek widział, podajemy rysopis: a) wychudły, zębiska długachne, gęba wściekła, brwi krzaczaste b) dobrze odżywiony, idealne uzębienie, promienna twarz c) wysportowany, biały uśmiech, życzliwy d) zmęczony, ostre kły, w stroju nietoperza 4. Petit Wolf to po: a) polsku b) włosku c) rusku d) francusku 5. Kto jest autorem ilustracji do Księgi straszliwej niegrzeczności?: a) Tony Ross b) Maurice Sendak c) Józef Wilkoń d) Pija Lindenbaum II. Przeczytaj uważnie treść pytań i zaznacz tylko dwie możliwe odpowiedzi. (./25) 1. Szkoła Złości i Chytrości mieściła się (podpowiedzi szukaj na mapie): a) w pobliżu Jeziora Łasicy b) w Powiecie Ciemnickim c) w Strasznolesie d) nad Samotnym Jeziorem 2. Wybierz z menu te potrawy, które zjadłby Wilczuś: a) myszteciki b) królikoburgery c) buraki d) szpinak 3. Wilczuś poszukując Szkoły Złości i Chytrości spotkał: a) lisa b) niedźwiedzia c) gronostaja d) węża 4. Przyjrzyj się mapie i szlakowi, którym maszerował Wilczuś. Jakie krainy odwiedził Mały Wilk: a) Zwierzyniec b) Pieczary Łamizębów c) Podgórze d) Rykorzeki 5. Wybierając się w długą wędrówkę, Wilczuś zabrał z sobą: a) apteczkę b) latawiec c) mapę d) parasol III. Uzupełnij kolory: (./12) 1. Jakiego koloru futerko miał pan Krętaczkiewicz? Jakiego koloru zębiska miał Stryjek-Złyjec?- 3. Jakiego koloru kapturek miała dziewczynka która ganiała do babci z jedzeniem w koszyczku? 4. Jakiego koloru był medal złego wilka?-. IV. Potrawy: ( /9) 1. Co jadł Wilczuś, jako Dostojny Gość u zuchów? a) b).. c) 2. Co w kuchni u stryja znalazł do jedzenia Wilczuś? (podkreśl właściwą odpowiedź) a) płatki ze szczurów b) suszoną nornicę c) placek z dorsza d)pół placka z łososia e) płatki z myszy f) wołowinę