-etapy powstawania filmu;

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "-etapy powstawania filmu;"

Transkrypt

1 NR ROBOCZA NAZWA SPOTKANIA 1 ORGANIZACYJNE -czym jest film?; ETAPY PRODUKCJI FILMOWEJ ZAGADNIENIA DO PRZYGOTOWANIA -etapy powstawania filmu; TEMATY SPOTKANIA - czym jest AKRF FOSA, - zasady działania klubu, - zapoznanie się z regulaminem, - etapy produkcji filmowej, - skład ekipy filmowej, - organizacja planu filmowego, - komendy na planie filmowym, - asystent operatora. 2 FORMY FILMOWE SZWENKOWANIE cz.1 -kadr, przestrzeń pozakadrowa (OFF), ujęcie (rodzaje), scena (rodzaje), perspektywa kamery, Rodzaje filmów, gatunki filmowe, scenariusz -user guide SONY PMW EX1R, Cannon EOS 7D, głębia ostrości, zoom, przetwornik, matryca, ISO, zapoznanie się z funkcjami kamery, - niesamodzielne formy filmowe, - formy filmowe-charakterystyka, - ujęcia opisu, akcji, wypowiedzi, - narracja syntezująca i analizująca, - cele i rodzaje dokumentacji, - dobór lokalizacji, jej aspekt operatorski i reżyserski, - struktura i sposób dokumentacji miejsca - techniczne aspekty realizacji obrazu 3 STRUKTURA FILMU cz.1 - sekwencja, sekwencja zagęszczona, elipsa SZWENKOWANIE cz.2 i KOMPOZYCJA - rodzaje ruchu kamery, cel i sens ruchu, plany filmowe(dystansu), - najazd a transfokacja, montaż wewnątrzkadrowy, kadr, off, ujęcie (rodzaje), scena (rodzaje), sekwencja(rodzaje), plany wgłębne, plany dystansu, perspektywa kamery -scena złożona. -sceny równoległe. -eliminowanie zbędnego czasu na poziomie sceny. - cechy sekwencji, - łączenie sekwencji (interpunkcja) -prowadzenie kamery z ręki, trzymanie kadru i wyrównywanie podczas ruchu obiektu, podczas ruchu kamery oraz w trakcie ruchu łącznego, - prowadzenie ostrości, dystans zmienny (plan otwierający, akcji, końcowy), - kadr jako zmienna część przestrzeni scenicznej, na poziomie ujęcia, sceny określenie zakresu przestrzeni scenicznej w plenerze i we wnętrzu(jedno, dwu, trójpłaszczyznowa, zmiennopłaszczyznowa), - wyznaczanie zakresu przestrzeni roboczej, - wyznaczanie pozycji kamery oraz rodzaju i zakresu penetracji - kadrowanie, temat i zawartość kadru 4 SCENARIUSZ cz.1 - akcja, fabuła, determinizm, behawioryzm, - jak rozpocząć scenariusz,

2 OŚWIETLENIE cz.1 5 SCENARIUSZ cz.2 OŚWIETLENIE cz. 2 6 SCENARIUSZ cz. 3 FILMOWANIE KONTRPLANOWE SCENY - teoria światła, strumień świetlny, ekrany (współczynnik odbicia i pochłaniania), natężenie światła zasięg, jednostki pomiaru, źródła światła (naturalne i sztuczne), rozproszenie a zmiękczenie, od czego zależy wyrazistość cienia, budowa lamp i reflektorów, -kontrapunkt wizualno-dźwiękowy, zadanie wstępne: nagraj dźwięk rozmowy 2-3 osób telefonem komórkowym napisz słowo po słowie treść rozmowy w notesie reżyserskim, - rodzaje świateł i oświetlenia w aspekcie kreacyjnym, ekspozycja, akcja, kontrapunkt - źródła inspiracji, - formułowanie tematu (dobry temat, zły temat), - temat a problem, - pomysł i jego formułowanie, - determinizm i behawioryzm filmowy, - schemat fabularny, - po drugiej stronie sztampy - park oświetleniowy w gestii operatora i oświetleniowca, - lampy i reflektory, - charakterystyka i przeznaczenie, - sprzęt i materiały pomocnicze, - zasady instalowania sprzętu oświetleniowego na planie zdjęciowym, - BHP planu zdjęciowego, - prymat obrazu nad dźwiękiem oraz akcji nad opisem, - rodzaje wypowiedzi w fabule i dokumencie, - prehistoria postaci i jej konsekwencje, - kondensacja fikcyjnej rzeczywistości, - rola i sens słowa, - kontekst i podtekst dialogu, - twarz aktora jako główny punkt ruchowy sceny, - analiza przestrzeni scenicznej oraz schematu inscenizacyjnego, - ocena zakresu tonalnego sceny, - określenie średniego poziomu oświetlenia oraz poziomu ekspozycji, - pomiar i dobór ekspozycji roboczej, - atrakcja dialogu, - dialog improwizowany, - akcja i reakcja w dialogu, - cel działania postaci, - kontrapunkt, - kreowanie postaci poprzez dialog, - oś akcji (oś konfliktu, strefa akcji), - kamera a oś akcji, -zmiana pozycji kamery, - następstwo planów dystansu

3 7 SCENARIUSZ cz. 4 8 SZWENKOWANIE cz. 3 KOMPOZYCJA OBRAZU cz.3 - realizm, naturalizm, fikcja, fabuła, fakt, narracja, -planu wgłębne, oś kamery, kąt obiektywu, złoty podział - prawda czasu, prawda ekranu (rzeczywistość filmowa i jej wiarygodność) - budowanie filmowej prawdy, - składniki fabuły : postać sytuacja, tło wydarzeń, - charakterystyka, historia, cel postaci, - retrogresja, - przejście/ przemiana, - zasada sceniczności, - szwenk ze statywu, - zasady zabezpieczenia i konserwacji sprzętu filmowego, - technika panoramowania, - standardy proporcji kadru, - podział pomocniczy kadru, - elementy strukturalne, 9 10 METODY FILMOWANIA SCENY - analiza sceny i jej podział (dobór metody), - zapis wielokamerowy, - mastershot, - ujęcia cząstkowe, 11 SCENARIUSZ cz.5 - dramaturgia, synopsis, drabinka, treatment, OŚWIETLENIE cz.3 -ekspozycja i jej pomiar, światło kluczowe, wypełniające, kontrowe, ekspozycyjne, tłowe, efektowe, rozpiętość tonalna, gradacja tonalna, tablica szara, halacje, nadekspozycja, efekt poślizgowy, - paradygmat Hollywood, - otwarcie filmu ekspozycja, - zwroty akcji, - rozwój intrygi (konfliktu), - kulminacja dramaturgiczna w zakończeniu, - zamknięcie filmu, - struktura otwarta, - magiczny kwadrans, - scenariusz fabuły krótkometrażowej, - kryteria weryfikacji scenariusza, - rozproszenie powierzchniowe, - rozproszenie stożkowe, - rozproszenie dyfrakcyjne, - dyfuzja, - klucze oświetleniowe, - oświetlenie bezcieniowe, - temperatura barwowa i filtry korekcyjne,

4 12 SCENARIUSZ cz. 6 - kompozycja, wątek narracyjny, KOMPOZYCJA OBRAZU FILMOWEGO cz.3 - rodzaje układów scenariusza, - wykresy strukturalne, - cel i logika treści dla ujęcia, sceny, sekwencji, - formy i cechy tworzywa, - układy strukturalne, - układy geometryczne, - dobór układu i jego uzasadnienie, - rozpoznawalność układu, - sposób ekspresji, - dominanta układu, 13 SCENARIUSZ cz. 7 SZWENKOWANIE cz.4 - postmodernizm, commedia dell arte, burleska, groteska, farsa, pastisz, intermedia, leitmotiv, refren, - realizm jako założony stopień deformacji, - konwencje, style kanony, - gatunki i odmiany gatunkowe, - konwencje, style kanony, - gatunki i odmiany gatunkowe, -kontynuacja poprzednich tematów SCENOPIS cz.1 -ujęcie, scena, sekwencja, scenariusz, lokalizacja, przestrzeń sceniczna - umiejętności szwenkierskie, znajomość obsługi kamery, operatorska umiejętność komponowania obrazu, - praca bez scenopisu, - scenopis jako etap projektu, - źródła i podstawy scenopisu, - cel scenopisu i jego wersje, - zawartość scenopisu, - formy scenopisu, -formułowanie treści scenopisu, - inscenizacja operatorska, - koordynacja operatorsko- scenograficzna, - oświetlenie sceny, 16 cz.2 -akcja, ujęcie, scena, kontrplan, oś akcji i konfliktu, strefa akcji, zasady łączenia planów, zasady zmiany pozycji kamery, - inscenizacja reżyserska a operatorska, - koordynacja celu i efektu, - sceniczność, - myślenie w aspekcie całości sceny, - dobór metody filmowania, - inscenizacja reżyserska, 17 cz.3 - podział sceny, - wyznaczanie pozycji aktorów,

5 - koncepcja otwarcia sceny, - określenie i uzgodnienie ruchu scenicznego, - określenie dramaturgii sceny, - określenie zamknięcia sceny, 18

USTAWIENIA KAMERY FILMOWEJ SKRÓT ZAJĘĆ:

USTAWIENIA KAMERY FILMOWEJ SKRÓT ZAJĘĆ: Spotkanie organizacyjne I: 1. Przedstawienie scenariusza zajęć. 2. Prezentacja sprzętu audio-video wykorzystywanego podczas zajęć - (kamera Sony HVR-Z1E, kamera GoPro Black 3, slidcamera, statyw trójnożny

Bardziej szczegółowo

Od scenariusza do pełnego dzieła filmowego

Od scenariusza do pełnego dzieła filmowego PROGRAM Szkolenia filmowego Od scenariusza do pełnego dzieła filmowego Do 20 stycznia 2019 r. odbywa się nabór Uczestników tj. ok. 15 osób. Następnie określamy dogodny dla wszystkich termin. Koszt szkolenia

Bardziej szczegółowo

W ramach projektu "Kolędowanie na sokólszczyźnie okiem młodych dokumentalistów"

W ramach projektu Kolędowanie na sokólszczyźnie okiem młodych dokumentalistów Program Warsztatów Filmowych W ramach projektu "Kolędowanie na sokólszczyźnie okiem młodych dokumentalistów" Cel: Zachęcenie do aktywności artystyczno-dokumentalnej. Wykorzystanie medium wizualnego jako

Bardziej szczegółowo

Rejestracja nagrań wideo. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski

Rejestracja nagrań wideo. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Rejestracja nagrań wideo Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Wprowadzenie Współczesna technika cyfrowa umożliwia na tworzenie coraz doskonalszych i coraz ciekawszych, zaskakujących produkcji filmowych.

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM Temat działu 1. Tajniki malarstwa 2. Grafika sztuka druku Treści nauczania Czym jest malarstwo? malarstwo jako forma twórczości (kolor i kształt, plama barwna, malarstwo przedstawiające i abstrakcyjne)

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY PROJEKTU (poniższe dane wypełnia Ekspert)

KRYTERIA OCENY PROJEKTU (poniższe dane wypełnia Ekspert) Załącznik nr Do Regulaminu Regionalnego Funduszu Filmowego Poznań Tytuł filmu Reżyser. Autor scenariusza. Producent (wnioskodawca). KARTA OCENY PROJEKTU Regionalny Fundusz Filmowy Poznań Imię i nazwisko

Bardziej szczegółowo

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji Kinoteka Dzieci warsztaty animacji CELE: 1. Kształtowanie umiejętności projektowania i planowania: praca w grupach tematycznych i zadaniowych scenariusz filmu podstawowe zasady scenariusz animacji 2. Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

Zajęcia fotograficzno informatyczne

Zajęcia fotograficzno informatyczne Zajęcia fotograficzno informatyczne autorski program nauczania Małgorzata Książek Wstęp. W dzisiejszych czasach drastycznie zwiększa się rola fotografii w życiu codziennym: wszędzie towarzyszą nam reklamy,

Bardziej szczegółowo

Podstawowe pojęcia filmowe

Podstawowe pojęcia filmowe Podstawowe pojęcia filmowe Kadr to najmniejsza jednostka statyczna filmu, jedna klatka naświetlonej taśmy lub jeden pełen obraz zarejestrowany na taśmie wideo. Klatka filmowa rzucona na ekran staje się

Bardziej szczegółowo

Kierunki studiów - uczelnie - studia reżyseria

Kierunki studiów - uczelnie - studia reżyseria studia artystyczne, kierunek: REŻYSERIA ZOBACZ OPIS KIERUNKU ORAZ LISTĘ UCZELNI JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH Historia

Bardziej szczegółowo

Warsztaty z tworzenia filmów animowanych metodą poklatkową.

Warsztaty z tworzenia filmów animowanych metodą poklatkową. Klub Otwartej Kultury w ramach projektu Patriotyzm Jutra Warsztaty z tworzenia filmów animowanych metodą poklatkową. 1. Gatunki filmu animowanego. rysunkowy lalkowy wycinankowy plastelinowy animacja 3D

Bardziej szczegółowo

Czego będziesz potrzebować, aby rozpocząć realizację własnego filmu?

Czego będziesz potrzebować, aby rozpocząć realizację własnego filmu? Czego będziesz potrzebować, aby rozpocząć realizację własnego filmu? Film to projekt Produkcja filmowa, to tak naprawdę praca nad projektem. Tak jak na ostateczny kształt filmu ma wpływ praca całej ekipy

Bardziej szczegółowo

Osiągnięcia ucznia na ocenę dostateczną. Zna najważniejszych wynalazców z dziedziny fotografii.

Osiągnięcia ucznia na ocenę dostateczną. Zna najważniejszych wynalazców z dziedziny fotografii. L.p. Zadanie h Tematy zajęć ocenę dopuszczającą I Planowanie pracy II Wstęp do 1 Planowanie pracy na rok szkolny. 2 Krótka historia. Plan wynikowy z przedmiotu zajęcia artystyczne fotografia (klasy III).

Bardziej szczegółowo

Mój pierwszy film Zadanie 5

Mój pierwszy film Zadanie 5 Mój pierwszy film Zadanie 5 Pomysł na lekcję Zajęcia będą zaproszeniem do magicznego świata filmu. Dzieci sprawdzą swoje siły w sztuce aktorskiej, reżyserskiej i operatorskiej; a pretekstem do powstania

Bardziej szczegółowo

1.1. Drugi reżyser jest najbliższym i bezpośrednim współpracownikiem Reżysera i wykonawcą jego artystycznej koncepcji filmu.

1.1. Drugi reżyser jest najbliższym i bezpośrednim współpracownikiem Reżysera i wykonawcą jego artystycznej koncepcji filmu. 1 1 I. PODSTAWOWE ZADANIA 1.1. Drugi reżyser jest najbliższym i bezpośrednim współpracownikiem Reżysera i wykonawcą jego artystycznej koncepcji filmu. 1.2. Drugi reżyser jest koordynatorem i wykonawcą

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PISEMNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PISEMNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2019 Nazwa kwalifikacji: Przygotowanie i organizacja produkcji filmowej/telewizyjnej Oznaczenie kwalifikacji:

Bardziej szczegółowo

Komentarz fototechnik 313[01]-01-06 Czerwiec 2009 Rozwiązanie zadania egzaminacyjnego podlegało ocenie w zakresie następujących elementów pracy:

Komentarz fototechnik 313[01]-01-06 Czerwiec 2009 Rozwiązanie zadania egzaminacyjnego podlegało ocenie w zakresie następujących elementów pracy: Rozwiązanie zadania egzaminacyjnego podlegało ocenie w zakresie następujących elementów pracy: I. Tytuł pracy egzaminacyjnej. II. Założenia wynikające z treści zadania i załączonej dokumentacji III. Wykaz

Bardziej szczegółowo

Scenariusz warsztatów filmowych, Teatr Stary.

Scenariusz warsztatów filmowych, Teatr Stary. Scenariusz warsztatów filmowych, Teatr Stary. Zajęcia teoretyczne: Cz. I Dlaczego warto być filmowcem. - Po co kręci się filmy. Kto może zrealizować film, pojęcia kino niezależne, Kino offowe, Krótki metraż,

Bardziej szczegółowo

Tytuł: Podstawowe pojęcia filmowe. Program: Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece. Rodzaj materiału: artykuł

Tytuł: Podstawowe pojęcia filmowe. Program: Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece. Rodzaj materiału: artykuł Tytuł: Podstawowe pojęcia filmowe Program: Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece Rodzaj materiału: artykuł Kadr to najmniejsza jednostka statyczna filmu, jedna klatka naświetlonej taśmy lub jeden pełen

Bardziej szczegółowo

Zbiór zdjęć przykładowych SB-900

Zbiór zdjęć przykładowych SB-900 Zbiór zdjęć przykładowych SB-900 Niniejsza broszura zawiera omówienie technik, przykładowych zdjęć i funkcji fotografowania z lampą błyskową SB-900. Pl Wybór odpowiedniego wzorca oświetlenia Lampa SB-900

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Mechaniczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016 Kierunek studiów: Inżynieria Produkcji Forma

Bardziej szczegółowo

Techniki multimedialne Multimedia techniques

Techniki multimedialne Multimedia techniques Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu ETI 6/6 Nazwa modułu Techniki multimedialne Multimedia techniques Nazwa modułu w języku

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ

REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ Załącznik nr 1 do Zarządzenia rektora nr 20/2014 z dnia 1 czerwca 2014r. REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ 1 Regulamin obrony prac licencjackich szczegółowo określa rodzaje

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PISEMNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PISEMNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2018 Nazwa kwalifikacji: Przygotowanie i organizacja produkcji filmowej/telewizyjnej Oznaczenie kwalifikacji:

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów Film w sztuce i kulturze"

Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów Film w sztuce i kulturze Wymagania edukacyjne oraz sposoby sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów Film w sztuce i kulturze" SZCZEGOŁOWE CELE KSZTALCENIA I WYCHOWANIA W zapisach podstawie programowej wymienione zostały trzy

Bardziej szczegółowo

Studio i oświetlenie I

Studio i oświetlenie I Studio i oświetlenie I Sposób wykorzystania posiadanego parku oświetleniowego jest pochodną wielkości studia, celu zdjęcia oraz stosowanego materiału zdjęciowego. Jednym z najważniejszych zagadnień jest

Bardziej szczegółowo

w a r s z tat y Wytwórni Filmów Oświatowych sp. z o.o.

w a r s z tat y Wytwórni Filmów Oświatowych sp. z o.o. w a r s z tat y Wytwórni Filmów Oświatowych sp. z o.o. 1 Przykładowe tematy spotkań opisane przez prowadzącego warsztaty reżysera i operatora filmów przyrodniczych R. Dębskiego: zdjęcia specjalne od Meliesa

Bardziej szczegółowo

TECHNICZNA I ARTYSTYCZNA FUNKCJA OŚWIETLENIA

TECHNICZNA I ARTYSTYCZNA FUNKCJA OŚWIETLENIA TECHNICZNA I ARTYSTYCZNA FUNKCJA OŚWIETLENIA Właściwe połączenie koncepcji plastycznej z techniczną stroną procesu zdjęciowego przynosi korzystne efekty obrazowe. Jasność układu optycznego, światłoczułość

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 1 do ogłoszenia/umowy. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia 1 Przedmiotem zamówienia jest zakup 3 szt. aparatów cyfrowych wraz z dodatkowym wyposażeniem. 2 Wykaz asortymentowy Lp. Nazwa

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA ARTYSTYCZNA PODSTAWY FOTOGRAFII

WYŻSZA SZKOŁA ARTYSTYCZNA PODSTAWY FOTOGRAFII Imię i nazwisko wykładowcy: Maciek Skorupa e-mail: maciek.skorupa@gmail.com Nr telefonu: 0 505 348 442 WYŻSZA SZKOŁA ARTYSTYCZNA PODSTAWY FOTOGRAFII Rok:I Tryb: stacjonarny Semestr: I Rok akademicki: 2011

Bardziej szczegółowo

Plan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła!

Plan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła! Plan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła! Klasa VII Numer i temat lekcji 1. i 2. ABC sztuki 3 i 4. Źródła współczesności sztuka nowoczesna 5. i 6. Fotografia Liczba godzin Treści nauczania Wymagania

Bardziej szczegółowo

FOTOGRAFIA CYFROWA W DOKUMENTACJI NAUKOWO-TECHNICZNEJ ZAJĘCIA ORGANIZACYJNE.

FOTOGRAFIA CYFROWA W DOKUMENTACJI NAUKOWO-TECHNICZNEJ ZAJĘCIA ORGANIZACYJNE. FOTOGRAFIA CYFROWA W DOKUMENTACJI NAUKOWO-TECHNICZNEJ ZAJĘCIA ORGANIZACYJNE http://home.agh.edu.pl/~grzesik KONSULTACJE Zbigniew Grzesik środa, 900 1000; A-3, p. 21 tel.: 617-2491 e-mail: grzesik@agh.edu.pl

Bardziej szczegółowo

Tytuł: Rola głosu w narracji filmowej- niezbędnik młodego adepta sztuki filmowej. Prowadzący: Michał Swarlik

Tytuł: Rola głosu w narracji filmowej- niezbędnik młodego adepta sztuki filmowej. Prowadzący: Michał Swarlik Tytuł: Rola głosu w narracji filmowej- niezbędnik młodego adepta sztuki filmowej. Prowadzący: Michał Swarlik (Polski lektor młodego pokolenia. Najczęściej można usłyszeć go w reklamach telewizyjnych, radiowych,

Bardziej szczegółowo

Zajęcia fotograficzne plan wynikowy

Zajęcia fotograficzne plan wynikowy Zajęcia fotograficzne plan wynikowy GIMNAZJUM Dział zeszytu tematycznego Temat lekcji Liczba godzin Wymagania podstawowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Podstawy 1. Lekcja organizacyjna kryteria

Bardziej szczegółowo

Wstęp do fotografii. piątek, 15 października 2010. ggoralski.com

Wstęp do fotografii. piątek, 15 października 2010. ggoralski.com Wstęp do fotografii ggoralski.com element światłoczuły soczewki migawka przesłona oś optyczna f (ogniskowa) oś optyczna 1/2 f Ogniskowa - odległość od środka układu optycznego do ogniska (miejsca w którym

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ

REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ Załącznik nr 1 do Zarządzenia rektora nr 20/2014 z dnia 1 czerwca 2014r. REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ 1 Regulamin obrony prac licencjackich określa rodzaje prac wykonywanych

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY fotograficzno-filmowe:- maj / czerwiec 2014 (w Warszawie) Studio NOOMO - Wilcza 43 Adres: Wilcza 43 m.22 (3 piętro)

WARSZTATY fotograficzno-filmowe:- maj / czerwiec 2014 (w Warszawie) Studio NOOMO - Wilcza 43 Adres: Wilcza 43 m.22 (3 piętro) Waldemar Czechowski Warszawa 24.04.2014 Waldemar.czechowski@gmail.com Tel: 888 905 318 WARSZTATY fotograficzno-filmowe:- maj / czerwiec 2014 (w Warszawie) Studio NOOMO - Wilcza 43 Adres: Wilcza 43 m.22

Bardziej szczegółowo

Scenariusz podstawa produkcji filmowej. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski

Scenariusz podstawa produkcji filmowej. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Scenariusz podstawa produkcji filmowej Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Wprowadzenie W procesie produkcji wideofonicznej wyróżniamy dwa wzajemnie ze sobą powiązane i oddziaływujące na siebie wątki tj.

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie

SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie SYLABUS Nazwa przedmiotu: Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot: Katedra: Kierunek: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu: Reżyseria barwy i przestrzeni Wyższa

Bardziej szczegółowo

Akcja! Julka i Kuba kręcą swój pierwszy film Zadanie 5

Akcja! Julka i Kuba kręcą swój pierwszy film Zadanie 5 Akcja! Julka i Kuba kręcą swój pierwszy film Zadanie 5 Materiał opracowany na podstawie scenariusza Mój pierwszy film. Co słychać w Laboratorium? Kuba i Julka mają do zrobienia pracę domową. Muszą nakręcić

Bardziej szczegółowo

Fotografia cyfrowa... 9

Fotografia cyfrowa... 9 Fotografia cyfrowa... 9 Zanim zaczniemy... 10 O czym nie wolno zapomnieć... 10 Kalibracja systemu... 10 Zapisywanie zdjęć, kopia zapasowa... 11 MoŜliwości i ograniczenia fotografii cyfrowej... 12 Zakres

Bardziej szczegółowo

- konsultacje; - warsztaty; - spotkania organizacyjne

- konsultacje; - warsztaty; - spotkania organizacyjne - konsultacje; - warsztaty; - spotkania organizacyjne Poniedziałek, 8 sierpnia 2016 r. 10:00-11:00 REJESTRACJA UCZESTNIKÓW 11:15-11:45 INAUGURACJA AKADEMII Spotkanie uczestników z organizatorami. 12:00-13:00

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie. Malarstwa. Malarstwo

SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie. Malarstwa. Malarstwo SYLABUS Nazwa przedmiotu: Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot: Katedra: Kierunek: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu: Reżyseria barwy i przestrzeni Wyższa

Bardziej szczegółowo

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego S Y L A B U S MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013 1. NAZWA PRZEDMIOTU polska/angielska 2. KOD PRZEDMIOTU Dramaturgia / Dramaturgy 3. KIERUNEK Reżyseria dramatu WYDZIAŁ 4. SPECJALNOŚĆ Reżyseria

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI KSIĄŻKI. CZĘŚĆ I Struktura prawna i finansowanie

SPIS TREŚCI KSIĄŻKI. CZĘŚĆ I Struktura prawna i finansowanie SPIS TREŚCI KSIĄŻKI CZĘŚĆ I Struktura prawna i finansowanie Rozdział 1 Przegląd niezależnych źródeł finansowania 3 Wytwórnie filmowe 4 Niezależne firmy producenckie z porozumieniem z wytwórnią 14 Eksperci

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PISEMNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PISEMNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2019 Nazwa kwalifikacji: Przygotowanie i organizacja produkcji filmowej/telewizyjnej Oznaczenie kwalifikacji:

Bardziej szczegółowo

Smak kina, czyli krótki elementarz języka filmowego. Kinga Gałuszka

Smak kina, czyli krótki elementarz języka filmowego. Kinga Gałuszka Smak kina, czyli krótki elementarz języka filmowego Kinga Gałuszka Język filmu to pewien system czy sposób organizowania materiałów wizualnych i dźwiękowych, zarejestrowanych wcześniej na różnych nośnikach.

Bardziej szczegółowo

Zajęcia grafiki komputerowej 30 h

Zajęcia grafiki komputerowej 30 h Zajęcia grafiki komputerowej 30 h Poniższe tematy do wyboru. Właściwa tematyka zajęć zostanie ustalona z uczestnikami zajęć GRAFIKA Klonowanie i korygowanie elementów obrazu Retusz portretów usuwanie znamion,

Bardziej szczegółowo

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Animacje komputerowe Kod przedmiotu PPR56 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej

Bardziej szczegółowo

Plan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła!

Plan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła! Dobczyce 5 września 2017r. Plan dydaktyczno - wychowawczy z plastyki Do dzieła! Klasa VII Numer i temat lekcji 1. i 2. ABC sztuki 3 i 4. Źródła współczesności sztuka nowoczesna Liczba godzin Treści nauczania

Bardziej szczegółowo

RAFAŁ MICHOŃ. rmichonr@gmail.com. Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Jastrzębiu Zdroju O4.09.2015 r.

RAFAŁ MICHOŃ. rmichonr@gmail.com. Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Jastrzębiu Zdroju O4.09.2015 r. RAFAŁ MICHOŃ rmichonr@gmail.com Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Jastrzębiu Zdroju O4.09.2015 r. - Główne zagadnienia (ekspozycja, czułość, przysłona, głębia ostrości, balans

Bardziej szczegółowo

1.1. Operator obrazu jest autorem zdjęć obrazu filmu, i obok Reżysera, jest głównym współtwórcą filmu.

1.1. Operator obrazu jest autorem zdjęć obrazu filmu, i obok Reżysera, jest głównym współtwórcą filmu. 1 I. PODSTAWOWE ZADANIA 1.1. Operator obrazu jest autorem zdjęć obrazu filmu, i obok Reżysera, jest głównym współtwórcą filmu. 1.2. Operator obrazu realizuje ogólne założenia artystyczne filmu uzgodnione

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. NARZĘDZIA I TECHNIKI ANALIZY Film i metafilm: niebezpośredniość tekstu filmowego Jacques Aumont Michel Marie

SPIS TREŚCI. NARZĘDZIA I TECHNIKI ANALIZY Film i metafilm: niebezpośredniość tekstu filmowego Jacques Aumont Michel Marie SPIS TREŚCI 5 WPROWADZENIE... 11 Rozdział 1 PRÓBA DEFINICJI ANALIZY FILMU... 17 1. Analiza i inne dyskursy o filmie... 19 1.1. Różne typy dyskursu o filmie... 19 1.2. Analiza i krytyka... 22 1.3. Analiza

Bardziej szczegółowo

Jak kręcić filmy szkoleniowe (niemal) bez budżetu

Jak kręcić filmy szkoleniowe (niemal) bez budżetu Jak kręcić filmy szkoleniowe (niemal) bez budżetu CO DZISIAJ ZROBIMY: 1. Nauczymy się projektować film szkoleniowy 2. Poznamy techniki stosowane przez zawodowców 3. Nauczymy się stosować je we własnych

Bardziej szczegółowo

Realizacja i postprodukcja filmu

Realizacja i postprodukcja filmu Realizacja i postprodukcja filmu Opracował: dr inż. Piotr Suchomski dr inż. Bartosz Kunka Wprowadzenie n Współczesna technika cyfrowa umożliwia na tworzenie coraz doskonalszych i coraz ciekawszych, zaskakujących

Bardziej szczegółowo

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Seminarium reżyserskie Kod przedmiotu PKR10 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej

Bardziej szczegółowo

Rejestracja i postprodukcja nagrań wideo

Rejestracja i postprodukcja nagrań wideo Rejestracja i postprodukcja nagrań wideo Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Wprowadzenie Współczesna technika cyfrowa umożliwia na tworzenie coraz doskonalszych i coraz ciekawszych, zaskakujących produkcji

Bardziej szczegółowo

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot Opowieści nocy reż. Michel Ocelot 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Jak powstaje film? 2. Karta pracy. (str. 5) MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI SCENARIUSZ LEKCJI Opracowała: Paulina

Bardziej szczegółowo

Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM)

Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM) Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM) Rozdział 1 Cele i zadania 1 1. Celem Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych jest wspomaganie procesów edukacyjnych

Bardziej szczegółowo

Obrazy High-Key W fotografiach high-key dominują jasne, delikatnie wyróżnione tony, a oświetlenie sceny jest miękkie.

Obrazy High-Key W fotografiach high-key dominują jasne, delikatnie wyróżnione tony, a oświetlenie sceny jest miękkie. Oryginalna wersja tekstu na stronie www.minoltaphotoworld.com Zone Matching - dopasowanie stref Na atmosferę, charakter i przesłanie zdjęcia znacząco wpływa rozkład jasnych i ciemnych obszarów w kolorystyce

Bardziej szczegółowo

Pamiętaj! Wprowadzenie do Studia TV. Warsztat Dźwięku i Obrazu

Pamiętaj! Wprowadzenie do Studia TV. Warsztat Dźwięku i Obrazu Wprowadzenie do Studia TV Przygotowanie studia 1. Sprawdzenie gotowości studia do pracy stan mocowanie i połączenie urządzeń ustawienie lamp ustawienie scenografii itp. Pamiętaj! Nigdy nie zwalniaj blokady

Bardziej szczegółowo

KOSZTORYS PRODUKCYJNY

KOSZTORYS PRODUKCYJNY Poniższy kosztorys został stworzony na potrzeby artykułu. Każdą wycenę przygotowujemy indywidualnie. Przejdź do kalkulatora i sprawdź ile może kosztować Twoja reklama. KOSZTORYS PRODUKCYJNY ŁĄCZNY KOSZT

Bardziej szczegółowo

Canon. EOS 100D Podręcznik użytkownika INDEKS

Canon. EOS 100D Podręcznik użytkownika INDEKS Canon EOS 100D Podręcznik użytkownika A aberracja chromatyczna 94 akcesoria 198 207 Al, tryb autofokusu Focus AF 37 Servo AF 37 Autofokus (AF) działanie 109, 112 praca 105 punkt AF, wybór 38 tryby (wizjer)

Bardziej szczegółowo

CHARAKTER OŚWIETLENIA

CHARAKTER OŚWIETLENIA CHARAKTER OŚWIETLENIA W studiu możemy dowolnie kształtować oświetlenie i naświetlenie, osiągając dzięki pełnemu panowaniu nad światłem rezultaty zbliżone do efektów osiąganych w warunkach plenerowych przy

Bardziej szczegółowo

ZAJĘCIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE CYFROWE Z FOTOGRAFIKI KOMPUTEROWEJ WIEDZA KLUCZEM DO SUKCESU! NR RPO /16

ZAJĘCIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE CYFROWE Z FOTOGRAFIKI KOMPUTEROWEJ WIEDZA KLUCZEM DO SUKCESU! NR RPO /16 ZAJĘCIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE CYFROWE Z FOTOGRAFIKI KOMPUTEROWEJ WIEDZA KLUCZEM DO SUKCESU! NR RPO.03.01.02-20-0279/16 JAK ZBUDOWANY JEST APARAT FOTOGRAFICZNY? 1. obiektyw fotograficzny 4. układ celowniczy

Bardziej szczegółowo

Odmiany aparatów cyfrowych

Odmiany aparatów cyfrowych Plan wykładu 1. Aparat cyfrowy 2. Odmiany aparatów cyfrowych 3. Kamera cyfrowa 4. Elementy kamery cyfrowej 5. Kryteria wyboru aparatu i kamery cyfrowej Aparat cyfrowy Aparat cyfrowy (ang. Digital camera)

Bardziej szczegółowo

cele ogólne: Uczniowie zapoznają się historią gatunku filmowego, jakim jest animacja.

cele ogólne: Uczniowie zapoznają się historią gatunku filmowego, jakim jest animacja. Scenariusz lekcji Nr 1 temat lekcji: Historia filmu animowanego cele ogólne: Uczniowie zapoznają się historią gatunku filmowego, jakim jest animacja. Uczeń potrafi wymienić 3 nazwiska twórców światowej

Bardziej szczegółowo

oficjalną i twórczością ludową.

oficjalną i twórczością ludową. Wymagania z plastyki Klasa VII Numer i temat lekcji 1. i 2. ABC sztuki 3. Źródła współczesności sztuka nowoczesna 4., 5. i 6. Fotografia Liczba godzin Treści nauczania Wymagania Odniesienia podstawowe

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY Z REALIZACJI FILMU

WARSZTATY Z REALIZACJI FILMU WARSZTATY Z REALIZACJI FILMU Temat: REALIZACJA FILMU FABULARNEGO Obszar aktywności: artystyczna. Zakres treści edukacyjnych: podstawowe pojęcia filmowe, podstawy realizacji filmowych scenek fabularnych

Bardziej szczegółowo

Światłomierz Polaris Dual 5. Pomiar światła ciągłego

Światłomierz Polaris Dual 5. Pomiar światła ciągłego Światłomierz Polaris Dual 5. Pomiar światła ciągłego Zdjęcie zostało wykonane przy oświetleniu naturalnym tuż przed zmierzchem. W tej sytuacji oświetleniowej jedynym źródłem światła jest kopuła niebieska

Bardziej szczegółowo

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016 Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki Karta przedmiotu Wydział Mechaniczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016 Kierunek studiów: Inżynieria Produkcji Forma

Bardziej szczegółowo

Temat ćwiczenia: Technika fotografowania.

Temat ćwiczenia: Technika fotografowania. Uniwersytet Uniwersytet Rolniczy Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Środowiska i Geodezji Wydział Inżynierii Środowiska i Geodezji Katedra Fotogrametrii i Teledetekcji Katedra Geodezji Rolnej, Katastru

Bardziej szczegółowo

Pomiary i badania wybranych samochodowych źródełświatła

Pomiary i badania wybranych samochodowych źródełświatła POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ TRANSPORTU ZAKŁAD SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I TRAKCYJNYCH W TRANSPORCIE PRACA DYPLOMOWA MAGISTERSKA Pomiary i badania wybranych samochodowych źródełświatła Kierownik pracy

Bardziej szczegółowo

Rejestracja i postprodukcja nagrań wideo. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski

Rejestracja i postprodukcja nagrań wideo. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Rejestracja i postprodukcja nagrań wideo Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Wprowadzenie Współczesna technika cyfrowa umożliwia na tworzenie coraz doskonalszych i coraz ciekawszych, zaskakujących produkcji

Bardziej szczegółowo

Kręcimy film krok po kroku

Kręcimy film krok po kroku Tytuł: Kręcimy filmy. Krok po kroku. Autor: Bieta Leszczyńska producentka filmowa Program: Filmoteka Szkolna. Akcja! Rodzaj materiału: poradnik Data publikacji: 2009-04-03 Kręcimy film krok po kroku KROK

Bardziej szczegółowo

Kwalifikacje i kompetencje istotne w zawodzie OPERATOR OBRAZU

Kwalifikacje i kompetencje istotne w zawodzie OPERATOR OBRAZU Kwalifikacje i kompetencje istotne w zawodzie OPERATOR OBRAZU Zestaw kwalifikacji i opracowano w ramach badania pn. Bilans sektora filmowego między potrzebami branży a możliwościami edukacji Zamawiający:

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY Z FOTOGRAFII. Temat zajęć: FOTOGRAFIA PRZYRODNICZA

WARSZTATY Z FOTOGRAFII. Temat zajęć: FOTOGRAFIA PRZYRODNICZA WARSZTATY Z FOTOGRAFII Temat zajęć: FOTOGRAFIA PRZYRODNICZA Cele zajęć: - wprowadzenie podstaw fotografii; - poznanie sprzętu fotograficznego; - poznanie ustawienia prawidłowej ekspozycji; - poznanie podstaw

Bardziej szczegółowo

L.p. Tematyka zajęć. Liczba przeznaczonych godzin. Zaplanowanie działań kółka fotograficznego.

L.p. Tematyka zajęć. Liczba przeznaczonych godzin. Zaplanowanie działań kółka fotograficznego. L.p. Tematyka zajęć Liczba przeznaczonych godzin 1 Zaplanowanie działań kółka fotograficznego. Zapisy uczniów. Przygotowanie odpowiedniej dokumentacji (dziennik zajęć). Utworzenie kont komputero Utworzenie

Bardziej szczegółowo

Eksperyment 11. Badanie związków między sygnałem a działaniem (wariant B) 335

Eksperyment 11. Badanie związków między sygnałem a działaniem (wariant B) 335 PRZEDMOWA... 9 1. WPROWADZENIE... 13 1.1. Geneza ergonomii jako dyscypliny naukowej... 14 1.2. Rozwój techniki i ewolucja jej roli dla człowieka oraz społeczeństwa... 17 1.3. Organizacja badań ergonomicznych,

Bardziej szczegółowo

Doskonała wyrazistość światła, bezkonkurencyjna efektywność

Doskonała wyrazistość światła, bezkonkurencyjna efektywność Lighting Doskonała wyrazistość światła, bezkonkurencyjna efektywność Kompaktowa, jednostronna, ceramiczna metalohalogenkowa lampa wyładowcza o bardzo wysokiej sprawności i długiej trwałości użytkowej,

Bardziej szczegółowo

OD SCENARIUSZA DO RECENZJI INNY SŁOWNIK FILMOWY

OD SCENARIUSZA DO RECENZJI INNY SŁOWNIK FILMOWY OD SCENARIUSZA DO RECENZJI INNY SŁOWNIK FILMOWY ZACZYNAMY OD... Adaptacja (łac. adaptatio przystosowanie) przetworzenie dzieła sztuki lub publikacji do odbioru za pomocą innego środka przekazu niż to planowano

Bardziej szczegółowo

Konspekt lekcji otwartej dla II klasy gimnazjum Temat: Krótki film o przebaczeniu...

Konspekt lekcji otwartej dla II klasy gimnazjum Temat: Krótki film o przebaczeniu... Barbara Niemier Konspekt lekcji otwartej dla II klasy gimnazjum Temat: Krótki film o przebaczeniu... Cele ponadprzedmiotowe: efektywne współdziałanie w grupie sprawne komunikowanie się twórcze rozwiązywanie

Bardziej szczegółowo

SPRZĘT. 2. Zestaw do przygotowania i prowadzenia badań eksperymentalnych: 2.1 E-Prime 2.0 Professional

SPRZĘT. 2. Zestaw do przygotowania i prowadzenia badań eksperymentalnych: 2.1 E-Prime 2.0 Professional SPRZĘT 1. Zestaw do rejestracji i treningu Biofeedback: Czujniki: - przewodności skóry, - zmienności rytmu serca, - oddychania, - temperatury, - powierzchniowej elektromiografii, - elektroencefalografii

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: Studia niestacjonarne II-go stopnia Wzornictwo

3. Poziom i kierunek studiów: Studia niestacjonarne II-go stopnia Wzornictwo WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Fotografia użytkowa 2. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy/pracownia dodatkowa 3. Poziom i kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PISEMNA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PISEMNA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Układ graficzny CKE 2016 Nazwa kwalifikacji: Przygotowanie i organizacja produkcji filmowej/telewizyjnej Oznaczenie kwalifikacji:

Bardziej szczegółowo

SPECYFIKACJA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SPECYFIKACJA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr 1 do SIWZ (nazwa i adres Wykonawcy) Znak sprawy: ZP-PNK/U/2014/12/177 SPECYFIKACJA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Usługa przygotowania nakręcenia i emisji filmu promocyjnego oraz spotu relamowegow

Bardziej szczegółowo

Warsztatach II stopnia dla zaawansowanych miłośników fotografii w Bałuckim Ośrodku Kultury LUTNIA.

Warsztatach II stopnia dla zaawansowanych miłośników fotografii w Bałuckim Ośrodku Kultury LUTNIA. Warsztatach II stopnia dla zaawansowanych miłośników fotografii w Bałuckim Ośrodku Kultury LUTNIA. Spotkanie organizacyjne - 29.09.2014 o godz.18.30 (poniedziałek) Bałucki Ośrodek Kultury LUTNIA, ul. Łanowa

Bardziej szczegółowo

Grupa: Elektrotechnika, Studia stacjonarne, II stopień, sem. 1. wersja z dn Laboratorium Techniki Świetlnej

Grupa: Elektrotechnika, Studia stacjonarne, II stopień, sem. 1. wersja z dn Laboratorium Techniki Świetlnej Grupa: Elektrotechnika, Studia stacjonarne, II stopień, sem. 1. wersja z dn. 29.03.2016 aboratorium Techniki Świetlnej Ćwiczenie nr 5. TEMAT: POMIAR UMIACJI MATERIAŁÓW O RÓŻYCH WŁASOŚCIACH FOTOMETRYCZYCH

Bardziej szczegółowo

Lampa błyskowa i oświetlenie w fotografii

Lampa błyskowa i oświetlenie w fotografii Lampa błyskowa i oświetlenie w fotografii Lampa błyskowa w fotografii Elektroniczne lampy błyskowe, z angielskiego zwane fleszami, pojawiły się początkowo w USA podczas drugiej wojny światowej. Mniej więcej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM KURSU FOTOGRAFII CYFROWEJ stopień podstawowy

PROGRAM KURSU FOTOGRAFII CYFROWEJ stopień podstawowy PROGRAM KURSU FOTOGRAFII CYFROWEJ stopień podstawowy www.formaty.pl Szkoła Fotografii FORMATY rok założenia:2001 ZAJECIA PIERWSZE Podstawy fotografii w praktyce rodzaje i typy aparatow fotograficznych

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Zarządzenia rektora nr 30/2017 z dnia 1 października 2017 r. REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ

Załącznik nr 1 do Zarządzenia rektora nr 30/2017 z dnia 1 października 2017 r. REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ Załącznik nr 1 do Zarządzenia rektora nr 30/2017 z dnia 1 października 2017 r. REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ 1 Regulamin obrony prac licencjackich szczegółowo określa

Bardziej szczegółowo

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Proseminarium reżyserskie Kod przedmiotu PKR09 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 11

SPIS TREŚCI PRZEDMOWA... 11 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA.... 11. 1. WPROWADZENIE.... 15 1.1. Geneza ergonomii jako dyscypliny naukowej.... 16 1.2. Rozwój techniki i ewolucja jej roli dla człowieka oraz społeczeństwa... 19 1.3. Organizacja

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. (na podstawie Zeszytu tematycznego Zajęcia fotograficzne wyd.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. (na podstawie Zeszytu tematycznego Zajęcia fotograficzne wyd. WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH (na podstawie Zeszytu tematycznego Zajęcia fotograficzne wyd. Operon) Wymagania na poszczególne stopnie szkolne - zajęcia techniczne fotograficzne

Bardziej szczegółowo

1.1. Scenograf jest autorem oprawy plastycznej filmu współautorem obrazu i jednym z głównych współtwórców filmu.

1.1. Scenograf jest autorem oprawy plastycznej filmu współautorem obrazu i jednym z głównych współtwórców filmu. 1 I. PODSTAWOWE ZADANIA 1 1.1. Scenograf jest autorem oprawy plastycznej filmu współautorem obrazu i jednym z głównych współtwórców filmu. 1.2. Scenograf realizuje ogólne założenia artystyczne filmu uzgodnione

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO FESTIWALU FILMU z PRZESŁANIEM

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO FESTIWALU FILMU z PRZESŁANIEM REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO FESTIWALU FILMU z PRZESŁANIEM pod patronatem BURMISTRZA CZERWIEŃSKA 1. ORGANIZATORZY 1. Organizatorem Festiwalu jest Gimnazjum im. Jana Pawła II mieszczące się w Czerwieńsku przy

Bardziej szczegółowo

Oświetlenie światłocieniowe

Oświetlenie światłocieniowe Oświetlenie światłocieniowe Projektowanie oświetlenia przypomina partię szachów, którą możemy zacząć pionem królewskim lub hetmańskim, otwierając pole manewru innym figurom. Szachista, grający białymi

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT

SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT Klasa: uczniowie szkoły ponadgimnazjalnej Temat: Tworzenie filmów w technologii cyfrowej. Cele dydaktyczne i wychowawcze: Poznawcze: Zapoznanie uczniów z podstawowymi

Bardziej szczegółowo

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien:

Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku. Scenografia absolwent powinien: Teoretyczne efekty (wiedza). Po zakończeniu studiów pierwszego stopnia na kierunku Scenografia absolwent powinien: Wiedza o realizacji prac artystycznych K_W01 Posiadać znajomość historii dramatu i teorii

Bardziej szczegółowo