ZASADY HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH WYDZIAŁ GOSPODARKI I ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ. Kraków, dnia 9 listopada 2016 roku

Transkrypt

1 ZASADY HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH WYDZIAŁ GOSPODARKI I ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ Kraków, dnia 9 listopada 2016 roku

2 1. Hospitacje realizowane na Wydziale Gospodarki i Administracji Publicznej mają charakter diagnostyczny oraz doradczo-doskonalący pracę nauczyciela akademickiego. 2. Celem hospitacji jest monitorowanie i podnoszenie jakości kształcenia na kierunkach prowadzonych na Wydziale oraz stały rozwój i doskonalenie umiejętności dydaktycznych nauczycieli akademickich. 3. Nad ramowym harmonogramem realizacji hospitacji na Wydziale kontrolę sprawuje Dziekan. 4. Hospitację przeprowadza Kierownik Katedry, do której należy pracownik. 5. Dziekan może również upoważnić inną, kompetentną osobę do przeprowadzenia hospitacji danych zajęć, jeżeli przemawiają za tym względy organizacyjne lub inne uzasadnione okoliczności. 6. Hospitacji podlegają: asystenci, asystenci-doktoranci, wykładowcy, starsi wykładowcy, adiunkci ze stopniem doktora co najmniej raz w okresie oceny okresowej pracownika. 7. W stosunku do pozostałych nauczycieli akademickich może być przeprowadzona hospitacja zajęć dydaktycznych na wniosek Rektora lub Dziekana. 8. W ramach dobrych praktyk zalecane są dodatkowe dobrowolne hospitacje międzypracownicze, mające na celu doskonalenie warsztatu, również poprzez zapraszanie innych pracowników Katedry przez samodzielnych pracowników akademickich. 9. W szczególnych okolicznościach w stosunku do każdego nauczyciela akademickiego może być przeprowadzona dodatkowa hospitacja zajęć dydaktycznych na wniosek studentów. Strona 2 z 5

3 10. Hospitacje mogą dotyczyć wszystkich form zajęć dydaktycznych, w szczególności ćwiczeń, warsztatów, konwersatoriów i wykładów. 11. Hospitacja powinna obejmować całą jednostkę dydaktyczną. 12. Wynik hospitacji powinien zostać omówiony z hospitowanym nauczycielem akademickim w celu wskazania pozytywnych elementów zajęć, jak i w celu udzielenia rad i wskazówek w zakresie doskonalenia metodyki nauczania. Omówienie hospitacji powinno się odbyć najpóźniej w ciągu trzech dni roboczych po jej przeprowadzeniu. 13. Hospitujący na podstawie obserwacji i analizy zajęć wypełnia KARTĘ HOSPITACJI zajęć dydaktycznych i formułuje ewentualne zalecenia pohospitacyjne, do których hospitowany ma możliwość pisemnego ustosunkowania się. 14. W celu stałego podnoszenia poziomu dydaktycznego przynajmniej jedno zebranie Katedry w roku akademickim powinno dotyczyć spraw dydaktycznych, w tym omówieniu wyników hospitacji. 15. Niska ocena zajęć prowadzonych przez hospitowanego nauczyciela akademickiego obliguje do ponownego przeprowadzenia hospitacji, nie później niż w następnym roku akademickim. 16. Karta hospitacji po podpisaniu przez hospitowanego nauczyciela akademickiego zostaje przedstawiona Dziekanowi. 17. Karta hospitacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Gospodarki i Administracji Publicznej stanowi załącznik do niniejszych Zasad hospitacji. Strona 3 z 5

4 Załącznik nr 1 do Zasad hospitacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Gospodarki i Administracji Publicznej KARTA HOSPITACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE GOSPODARKI I ADMINISTRACJI PUBLICZNEJ UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO W KRAKOWIE Osoba hospitowana (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko, stanowisko): Katedra:.. Osoba hospitująca (tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko, stanowisko, katedra): Nazwa przedmiotu:... Kierunek studiów: Typ studiów: stacjonarny / niestacjonarny Stopień: I / II Rodzaj zajęć.. Grupa dziekańska: Rok akademicki:.. /.. ANALIZA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH 1.Temat zajęć.. 2.Metody dydaktyczne (wykład, dyskusja, case study).. 3. Środki dydaktyczne.... Strona 4 z 5

5 4.Struktura i przebieg zajęć.. 5. Merytoryczne przygotowanie prowadzącego.. 6. Aktywizacja studentów 7. Szczególnie pozytywne elementy zajęć.. Uwagi i zalecenia pohospitacyjne Uwagi osoby hospitowanej Data:.... Podpis osoby hospitującej:.. Podpis osoby hospitowanej:.... Strona 5 z 5