OGŁOSZENIE KOMISJI KONKURSOWEJ FUNDUSZU INNOWACJI DYDAKTYCZNYCH z dnia 8 maja 2012 r.

Transkrypt

1 OGŁOSZENIE KOMISJI KONKURSOWEJ FUNDUSZU INNOWACJI DYDAKTYCZNYCH z dnia 8 maja 2012 r. Działając na podstawie 5 ust. 1 i 2 Zarządzenia nr 6 Rektora UW z dnia 8 lipca 2004 r. w sprawie utworzenia w Uniwersytecie Warszawskim Funduszu Innowacji Dydaktycznych (Monitor UW Nr 6, poz.94 z późn. zm), zwanego dalej Zarządzeniem, Komisja Konkursowa Funduszu Innowacji Dydaktycznych, zwana dalej Komisją Konkursową, powołana zgodnie z 4 ust.2 Zarządzenia, ogłasza IX edycję konkursu na dofinansowanie nowatorskich projektów dydaktycznych, zwanego dalej Konkursem. Najlepsze projekty otrzymają dofinansowanie ze środków Funduszu Innowacji Dydaktycznych, zwanego dalej FID. Zgłaszane projekty dydaktyczne powinny realizować cele wskazane w 3 ust. 1 Zarządzenia, a w szczególności realizować co najmniej jedno z zadań wskazanych w 3 ust.2 Zarządzenia. Oczekuje się, iż zgłaszane projekty biorące udział w Konkursie wzbogacą dorobek dydaktyczny Uczelni i przyczynią się do jej dalszego rozwoju. Podstawowym kryterium Konkursu jest innowacyjność. Wnioskodawcy w opisie projektu powinni wskazać na elementy, które o niej stanowią. Szczegółowe uwagi dotyczące przygotowania wniosków o dofinansowanie projektów ze środków FID przedstawione są w załączniku nr 1. Priorytet mają projekty dydaktyczne realizujące interdyscyplinarne programy kształcenia drugiego i trzeciego stopnia, programy prowadzone w całości w językach obcych, a także projekty realizowane wspólnie, przez co najmniej dwie jednostki podstawowe Uniwersytetu. W przygotowaniu i realizacji projektu mogą uczestniczyć także inne jednostki organizacyjne Uczelni. Określa się następujące warunki Konkursu: 1) projekty wnoszące o uruchomienie nowych studiów, w momencie składania wniosków do Komisji Konkursowej powinny być zatwierdzone przez Senat Uniwersytetu Warszawskiego; 2) do Konkursu mogą być zgłaszane wnioski dotyczące nowych projektów dydaktycznych, jak również projektów już realizowanych z innymi uniwersytetami krajowymi i zagranicznymi (z krajów sygnatariuszy Deklaracji Bolońskiej); 3) w przypadku realizacji projektu przez różne jednostki konieczne jest udokumentowanie współpracy z tymi jednostkami w formie pisemnej umowy; 4) wydziały występujące o dofinansowanie projektów powinny w pełni wykorzystywać system USOS;

2 5) finansowy wkład własny wnioskodawcy musi wynosić minimum 40% przewidywanych kosztów projektu; 6) finansowanie projektów ze środków FID przyznawane jest na okres określony w odrębnej umowie zawartej pomiędzy wnioskodawcą a przewodniczącym Komisji Konkursowej. Istnieje możliwość przedłużenia okresu finansowania projektu po ponownym złożeniu wniosku w kolejnej edycji Konkursu (wkład własny w następnym roku musi przekraczać 50% kosztów). Wnioski (według załączonego formularza) w wersji papierowej i elektronicznej, wraz z uchwałami właściwych rad wydziału odnoszącymi się do składanego projektu, należy składać w Biurze Spraw Studenckich do dnia 12 października 2012 r. Jednocześnie informuję, że wszystkie wnioski będą opiniowane przez Senacką Komisję ds. Studentów, Doktorantów i Procesu Kształcenia przed posiedzeniem Komisji Konkursowej rozstrzygającym o dofinansowaniu projektu. Wnioski, które nie będą zawierały wszystkich wymaganych formularzem załączników, nie będą rozpatrywane. Komisja Konkursowa nie będzie finansowała projektów wnoszących wyłącznie o wyposażenie jednostki w sprzęt komputerowy, remont pomieszczeń oraz pokrywanie ze środków FID honorariów za uruchamiane nowatorskie zajęcia dydaktyczne w drugim i następnych latach trwania projektów. Rozstrzygnięcie Konkursu nastąpi do dnia 11 stycznia 2013 r. Przewodnicząca Komisji Konkursowej Funduszu Innowacji Dydaktycznych Prof. dr hab. Marta Kicińska - Habior

3 Załącznik nr 1 UWAGI dotyczące przygotowania wniosków FID do Ogłoszenia Komisji Konkursowej Innowacji Dydaktycznych z dnia 8 maja 2012 r. 1. Wymogi formalne, bez spełnienia których wnioski nie będą rozpatrywane: obligatoryjne wykorzystywanie formularza, przeznaczonego dla wniosków konkursowych, staranne wypełnienie wszystkich pól formularza (np. często pomijanej rubryki z informacjami o liczbie punktów ECTS), nieprzekraczanie maksymalnej długości tekstu przy opisie projektu, przekazanie wniosku w formacie PDF bez załączników w innych formatach jako jeden dokument. 2. Podstawowym kryterium konkursu - zgodnie z nazwą Funduszu jest innowacyjność. Wnioskodawcy w opisie projektu powinni wskazać na elementy, które o niej stanowią. Innowacyjność wniosku oceniana jest w następujących obszarach: 1) Innowacja ze względu na treści nauczania. 2) Innowacja ze względu na formę i środki nauczania. 3) Innowacja ze względu na adresata nauczania. Ad.1) Innowacja ze względu na treści może, w szczególności, polegać na: włączeniu w treści nauczania takich, które nie były do tej pory nauczane na Uniwersytecie Warszawskim, zaoferowaniu słuchaczom interdyscyplinarnego podejścia do problemów, będących przedmiotem nauczania (nawet, jeśli w innych ujęciach problemy te są przedmiotem innych kursów), zaoferowaniu nauczania w języku obcym, jeżeli w istotnym zakresie umożliwi to słuchaczom poszerzenie znajomości terminologii fachowej lub udostępni zajęcia studentom zagranicznym. Ad.2) Innowacja ze względu na formę i środki nauczania może, w szczególności, polegać na: rozszerzeniu form nauczania związanych z aktywnym udziałem studentów (jak zajęcia laboratoryjne, terenowe, warsztaty), wykorzystaniu w nauczaniu Internetu lub innych rozwiązań, pozwalających studentom na swobodny wybór miejsca i czasu nauki, wykorzystaniu technologii informatycznych w inny sposób np. do wizualizacji, symulacji itp. Ad.3) Innowacja ze względu na adresata wiąże się z wprowadzeniem do oferty nauczania danych treści nowych odbiorców, do których taka oferta nie była dotychczas skierowana, co może zostać osiągnięte przez: skierowanie oferty dydaktycznej związanej z nauczaniem określonych treści do studentów innych niż dotychczas kierunków i innych form i trybów studiów (studia wieczorowe, zaoczne, doktoranckie, podyplomowe, nauczanie ustawiczne)

4 studia w językach obcych dla cudzoziemców Podane wyżej przykłady innowacji nie stanowią zamkniętego katalogu. Innowacje związane z wprowadzeniem kształcenia w językach obcych, tworzeniem interdyscyplinarnych programów nauczania, programów kształcenia w ramach systemu nauczania ustawicznego, kształcenia na odległość i przez całe życie (Life Long Learning), zwłaszcza z wykorzystaniem nowych technologii komunikacyjnych i informacyjnych, programów kształcenia szeroko wykorzystujących najnowsze technologie komunikacyjne i informacyjne (por. Zarządzenie Rektora UW w/s utworzenia w Uniwersytecie Warszawskim FID, 3 ust. 2) będą oceniane jako szczególnie cenne. Kryteria oceniania wniosków w kategorii innowacyjności to w szczególności: nowy element oferty dydaktycznej, z zastrzeżeniem, że przedmiot wniosku nie powinien być jeszcze wdrożony/prowadzony w momencie składania wniosku (z wyjątkiem wniosków składanych powtórnie), unikalność - przynajmniej w skali jednostki UW, związek innowacji z programem studiów (wraz ze wskazaniem punktów ECTS), zasięg innowacji - PRECYZYJNIE określona grupa docelowa, najlepiej z podaniem oczekiwanej liczebności, dostępność innowacji FID powinien wspierać przede wszystkim innowacje, które dotyczą oferty dydaktycznej dla większej grupy studentów w tym studiów stacjonarnych, w ramach których często brakuje innych możliwości dofinansowania nowych inicjatyw, trwałość innowacji czy i w jaki sposób wnioskodawca zagwarantuje przydatność efektów projektu po zakończeniu finansowania. 3. Premiowane będą te wnioski, które w swoich założeniach zwiększać będą integrację środowiska uniwersyteckiego, w szczególności poprzez: wspólne przygotowanie wniosku przez dwie lub więcej jednostek, deklarację, że w proponowanych projektach będą mogli brać udział studenci kilku jednostek UW. 4. Warunkiem rozpatrywania wniosku w konkursie FID jest dobrze przygotowany, racjonalny kosztorys 1) Kwalifikowalność kosztów - zasady dopuszczenia uwzględniania określonych wydatków w kosztorysie wniosku: konieczność wykazania bezpośredniego związku wydatku z projektem, konieczność wykazania niezbędności poniesienia wydatku dla realizacji projektu, precyzyjne wyjaśnienie założeń, które doprowadziły do powstania określonej pozycji kosztowej (np. jeśli wnioskodawca chce wydać X złotych na usługi obce, powinien wskazać, ile będzie to godzin pracy i po jakiej stawce). 2) Wymagania wobec wkładu własnego - FID jest mechanizmem finansowania wewnętrznego UW, dlatego wymagane są pewne reguły określania wkładu

5 własnego: możliwe jest uwzględnianie wynagrodzenia za pracę ponad pensum dydaktyczne, pod warunkiem jednoznacznego wskazania specyfiki tej pracy w projekcie (m.in. w jakim zakresie wykracza poza standardowe obowiązki pracownika akademickiego), przewidywanej liczby godzin i stawki godzinowej, niedopuszczalne jest uwzględnianie w kosztorysie wynagrodzenia (lub pozycji kosztowych odpowiadających wynagrodzeniu) za prowadzenie zajęć dydaktycznych zaliczanych do pensum dydaktycznego lub regularnych konsultacji dla studentów, niedopuszczalne jest uwzględnianie w kosztorysie wynagrodzenia (lub pozycji kosztowych odpowiadających wynagrodzeniu) za udostępnianie pomieszczeń i urządzeń, stanowiących własność Uniwersytetu Warszawskiego, w sytuacjach, gdy konieczne są wydatki związane z bieżącą eksploatacją specjalistycznego sprzętu w ramach projektu, kosztorys powinien zawierać konkretne wydatki, a nie opierać się na współczynnikach zużycia sprzętu (np. rzeczywiste koszty czyszczenia i modernizacji sprzętu laboratoryjnego, zakup odczynników), koszty własne wnioskodawcy mogą stanowić jedynie wydatki poniesione w związku z projektem tj. wydatki, których wnioskodawca nie poniósłby, gdyby projekt nie został uruchomiony. 5. Wnioski o dofinansowanie z FID dotyczyć mogą oferty dydaktycznej w szczególności na studiach I, II i III stopnia. 6. Wykluczenia z FID inwestycje w infrastrukturę wydziałową, zakup standardowego sprzętu komputerowego, inicjatywy o charakterze komercyjnym (np. publikacji podręczników przez ogólnopolskie wydawnictwa), finansowanie zajęć wyłącznie płatnych.